西游記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的西游記作文9篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　同學(xué)們，你們看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)《西游記》嗎，西游記的主人公們又有些什么故事呢？

　　唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈這師徒四人便是西游記的主人公了�！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸�，而他著作的這本《西游記》不僅僅是我國(guó)四大名著之一，更是中國(guó)燦爛文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠�！段饔斡洝肥且槐旧裨捫≌f(shuō)，其故事情節(jié)無(wú)不洋溢著令人目眩神迷的奇幻色彩，而其中的大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等更是家喻戶曉。雖然這些故事在現(xiàn)實(shí)生活中都是不存在的，可它還是深深的吸引著我們，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：孫悟空、豬八戒、三太子等，更是廣泛的贏得了我們的喜愛(ài)。

　　在《西游記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，因?yàn)樗�神通廣大，無(wú)所不能，更是有一個(gè)能隨意變幻的如意金箍棒。他有很多本領(lǐng)，如：一下飛躍十萬(wàn)八千里的筋斗云，能隨意變幻成任何東西的七十二變，他的渾身毫毛都能無(wú)窮變化，頭后面更是有三根救命的毫毛，他還有一雙能識(shí)辨天下所有妖魔鬼怪的火眼金睛。他曾經(jīng)大鬧天宮，滿天神仙都不是他的對(duì)手；他曾經(jīng)三打白骨精，妖精在他面前都是無(wú)所遁形；他還曾經(jīng)三借芭蕉扇，無(wú)論有什么困難他都不會(huì)放棄······他最終保護(hù)唐玄奘安全的到達(dá)西天，拿到了能夠造福百姓的真經(jīng)，也終于修成正果，成了戰(zhàn)無(wú)不勝的斗戰(zhàn)勝佛。

　　讀過(guò)《西游記》之后，我體會(huì)到了唐僧師徒四人的.艱苦，和他們心中永不氣餒，堅(jiān)持不懈的精神。我的感受：孫悟空真不愧是我的偶像啊，他翻山越嶺，不顧危難的保護(hù)著唐僧，一路上斬妖除魔，受盡了苦難，最終取得了成功。我想在學(xué)習(xí)的道路上，我們也應(yīng)該像他一樣，不怕艱苦、不怕困難、不要灰心、不要喪氣，堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定會(huì)取得成功的。

西游記作文 篇2

　　有一天，妹妹扯著我的衣角說(shuō)：姐姐姐姐，我是豬八戒，我笑得前仰后合，媽媽說(shuō)：那么，我是孫悟空我也清清嗓子，說(shuō)：我是唐僧。爸爸捧腹大笑，說(shuō)：那我只好當(dāng)沙和尚嘍。嘻嘻，真好玩。其實(shí)，仔細(xì)想想，我們家還真有些西游記的滋味呢。

　　媽媽可厲害了，她會(huì)七十二變：變良師益母，變家政女王，變工作達(dá)人不得不使我敬佩。妹妹嘛，長(zhǎng)得很可愛(ài)，整天抱著奶瓶喊媽媽，這時(shí)，媽媽又變成了溫柔女俠，妹妹的小嘴巴露出了一個(gè)個(gè)甜美的笑容。爸爸是一個(gè)典型的好爸爸，雖然工作很忙，卻總是抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹，我和妹妹都叫他：超級(jí)奶爸。有一次，妹妹不好好吃飯，爸爸戴上了有兔子耳朵的發(fā)卡，哄妹妹吃飯，真的很棒哦！我為什么是唐僧呢？嘿嘿，爸爸媽媽一遇到事就護(hù)著我，什么事都不讓我干，弄得我不僅有點(diǎn)兒笨，還時(shí)常犯小糊涂，但是，由于我要學(xué)習(xí)的`任務(wù)，爸媽很少打罵我，用很開(kāi)明的方法教我學(xué)習(xí)，我是不是很像唐僧呢？

西游記作文 篇3

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。但要問(wèn)我最喜歡什么書(shū)，還要數(shù)我國(guó)的四大古典名著之一——《西游記》了。

　　《西游記》的作者是吳承恩，全書(shū)共有一百回。一至七回寫的是孫悟空出世至大鬧天宮的故事；八至一百回寫的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取得真經(jīng)的故事，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能獲得幸福與成功的真理。

　　這是一個(gè)富有傳奇色彩的古典神話，但一個(gè)個(gè)離奇古怪的故事情節(jié)，淋漓盡致地展現(xiàn)了人世間的真善美�！段饔斡洝�，真是一部百讀不厭的經(jīng)典作品，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得。幾個(gè)代表性的.人物更是被刻畫得栩栩如生：誠(chéng)心向佛，堅(jiān)持不懈的唐憎；機(jī)智勇敢、疾惡如仇的孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒；還有忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧；還有一心想吃唐僧肉的各路妖孽和那些每天逍遙自在的神仙……它們婦孺皆知，給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》中還有許多膾炙人口的故事。其中，“大鬧天宮”給我的印象最深刻。孫悟空取得金箍棒，當(dāng)了美猴王，自封為“齊天大圣”。被太上老君請(qǐng)上天做弼馬溫，當(dāng)孫悟空知道弼馬溫只是一個(gè)小小的管馬官時(shí)，氣得打壞了馬院。又搗亂了蟠桃會(huì)，翻了煉丹爐，還把云霄寶殿搗毀了……最終，這野性十足的孫悟空被如來(lái)佛祖用高大的指山壓住了，又用封條加固，讓孫悟空插翅難逃。這回表現(xiàn)了孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求，卻以悲劇收?qǐng)觯�令人回味無(wú)窮。

　　《西游記》不愧是中國(guó)第一神話長(zhǎng)篇小說(shuō)。它告訴我們：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇到許許多多困難與挫折，我們一定要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難與挫折，只有“吃得苦中苦，方為人上人”，最終到達(dá)成功的彼岸。

西游記作文 篇4

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基這樣說(shuō)道。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會(huì)沉浸在那散發(fā)著油墨清香的字里行間，去感受那無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫的。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了這本書(shū)。那時(shí)的我，只是因?yàn)闀?shū)中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時(shí)，我還會(huì)不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂(lè)。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再拿起這本書(shū)時(shí)，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時(shí)，妖精驚慌逃竄的情景，看見(jiàn)孫悟空借不到芭蕉扇時(shí)，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無(wú)比的快樂(lè)。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書(shū)架上取出我心愛(ài)的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來(lái)到書(shū)桌旁，陽(yáng)光斜斜地散在書(shū)上，投出窗外樹(shù)葉斑駁的影來(lái)。我小心地翻開(kāi)了第一頁(yè)，這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動(dòng)的緣故，這叫聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場(chǎng)景中。媽媽把飯都做好了，大聲說(shuō)“飯好了，快來(lái)吃飯！”我有口無(wú)心地應(yīng)著“馬上來(lái)”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有來(lái)，便發(fā)火了，大吼道：“快來(lái)吃飯，不然不讓你看了！”聽(tīng)了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節(jié)，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛(ài)的`書(shū)被沒(méi)收了，我難過(guò)極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會(huì)不會(huì)把悟空找回來(lái)呢？悟空會(huì)不會(huì)原諒師父呢……

　　現(xiàn)在讀《西游記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學(xué)到了勇敢，在唐僧師徒身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神與品質(zhì)。這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對(duì)困難。

　　書(shū)就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書(shū)就像老師，能豐富你內(nèi)心的世界。與書(shū)為伴，去感覺(jué)它字里行間的奧秘吧！

西游記作文 篇5

　　讀中國(guó)古典四大名著——《西游記》有感中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國(guó)之一，因此，中國(guó)的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國(guó)的歷史，中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。中國(guó)古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書(shū)，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛(ài)�！段饔斡洝肥且徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。在這一部書(shū)中，留給我印象最深的是沙和尚。他與世無(wú)爭(zhēng)，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒(méi)有他的`話，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護(hù)師傅；當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調(diào)解。

而且，像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎？當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃�！睂�(shí)在太少了！誰(shuí)誠(chéng)實(shí)，誰(shuí)善良，誰(shuí)就容易被欺騙！想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧！那時(shí)候，中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐！也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基！不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思！讓我們?cè)谏钏贾�后依然踏踏�?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱！

西游記作文 篇6

　　說(shuō)到我的朋友，哪個(gè)不是我的死黨，他們個(gè)個(gè)自有其貌，自有其招：一個(gè)搞笑，一個(gè)幽默……讓我不禁想為他們提起一筆：

　　我當(dāng)然是世界著名大畫家——齊白石，我來(lái)到了神話故事——《西游記》中。

　　白骨精當(dāng)然是陳潔茹，在這間農(nóng)家小屋中，它的聰明智慧都用在了那狡詐的詭計(jì)中，這詭計(jì)，當(dāng)然是寫作，它巧使迷魂之計(jì)，讓靈感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓門兒，哪怕別人比她低0。5分，她都樂(lè)在其中，而且，更嚇人的是，她已不再是以前那只知會(huì)用變形計(jì)的白骨精了，她“張牙舞爪”！寫作能力更上萬(wàn)層樓，讓我們覺(jué)得完全進(jìn)入她的寫作世界！

　　��！真沒(méi)想到王暢竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一個(gè)，她經(jīng)常擺出一副酷酷的樣子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。認(rèn)真。 不馬虎。積極，速度。學(xué)習(xí)。搞怪的蜘蛛精��！

　　鐵扇公主算是最將情義的，不過(guò)我覺(jué)得最適合的人選，“她”算是我最忠實(shí)的死黨了，“她”想象的極其豐富，好像用芭蕉扇往頭腦上一吹，就能想出東西來(lái)！“她”的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步，就像“她”用芭蕉扇刮風(fēng)的技術(shù)也在不斷提高，這是世上最怪異的男版鐵扇公主！

　　調(diào)皮搗蛋是紅孩兒的天性！最適合的.人選當(dāng)然是陳澤華！他是我們的搗蛋大王，他時(shí)時(shí)瘋兮兮的，讓我們不時(shí)的想去說(shuō)他幾句，他性格樂(lè)觀，攻擊起來(lái)真是重錘敲擊大玻璃，真跟紅孩兒有幾分相似！而在至高無(wú)上的觀世音菩薩霍老師的管教下，他真是小巫見(jiàn)大巫！

　　最后一個(gè)就是牛魔王——樓澤了！他脾氣暴躁性格頑劣，很難纏，發(fā)起火來(lái)，五雷轟頂，誰(shuí)也阻止不了！有時(shí)，做錯(cuò)了什么，還是會(huì)去有求別人，不過(guò)不管怎樣，他也逃不了觀世音霍老師的手下！

　　這些真是一群怪異。幽默，有難同當(dāng)；有福同享的朋友。

西游記作文 篇7

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《西游記》，讀過(guò)后，我感覺(jué)到這本書(shū)真是名不虛傳啊！

　　這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護(hù)下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。

　　讀過(guò)《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一：唐僧師徒四個(gè)特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬(wàn)八千里，唐僧原本是心知肚明的`，但是，他卻沒(méi)有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而放棄，而是毅然地說(shuō)“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)�！倍�去往西天要走18年，但是他們?cè)谕局袇s并沒(méi)有放棄，二是堅(jiān)持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒(méi)有耐心，沒(méi)有恒心，更沒(méi)有毅力。比如：有一回，我辦手抄報(bào)，主題是：科技改變生活，我在書(shū)上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會(huì)兒盹，竟然沒(méi)找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了。”

　　第二點(diǎn)：孫悟空特別的尊敬長(zhǎng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書(shū)，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個(gè)來(lái)向師父磕頭，臨走時(shí)，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉，讓他們頭大，看了這個(gè)以后，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。

西游記作文 篇8

　　想必，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者看過(guò)《西游記》這一本書(shū)吧，這可是我國(guó)四大名著之一的一本書(shū)��！今天就讓我來(lái)議一議這本書(shū)中的人物形象。

　　——題記

　　孫悟空：

　　孫悟空在前幾回是一個(gè)非�；顫姷暮镒�，平時(shí)對(duì)師傅也是好上加好，每當(dāng)它消滅妖精時(shí)都會(huì)毫不猶豫的，但這與此同時(shí)也暴露了他非常暴躁的.性格，中間經(jīng)過(guò)于師傅的撒氣而分離，最后變成了一只理性思考的猴子。

　　我心中想讓孫悟空變成的孫悟空人物形象：

　　我希望孫悟空是一只比平時(shí)還活潑的猴子。路上多打一些妖怪，能比一百回還多上幾十回呢。因?yàn)槲艺娴奶貏e希望看。

　　唐僧：

　　唐僧是一個(gè)十世修行的好和尚，但在文中，他多次因?yàn)檠�精的相貌而蒙蔽了他的雙眼。

　　我心中想讓唐僧變成的的唐僧人物形象：

　　我真的特別希望唐僧有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，因?yàn)閷O悟空有一雙火眼金睛也不知道受了師傅了多少次氣了。

西游記作文 篇9

　　說(shuō)起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書(shū)，買回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……

　　很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。

　　《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛(ài)憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總�(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，所以讓看的人回味無(wú)窮。

　　其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。

　　書(shū)中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的'！我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。

　　作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅(jiān)持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！

　　六年級(jí):姚晨昕

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