科技館作文10篇（精品）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科技館作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因為，老師要帶我們去揚州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語，終于來到了目的地。一到門口，“揚州科技館”幾個大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無比美麗。
首先，我們走進二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎科學展廳、地球家園展廳等。
接著，老師又帶領我們參觀了許多有趣的科技產品。有“云團”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數(shù)太空實驗室了。太空實驗室的'外表是白色的，我好奇地隨著人流走進去。哇！里面就像真正的實驗室一樣，各種工具整齊地放在實驗桌上，讓同學們了解很多書本上沒有的知識，真神奇！
令我最難忘的要數(shù)基礎科學展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個玻璃罩蓋住一個黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產生高頻電壓電場，由于球內稀薄氣體受到高頻電場電離作用而產生神秘色彩。哦，原來是這樣��！
時間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊員，就應該好好學習，將來為祖國的科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量，所以，我應該更努力地去學習知識，奮發(fā)向上！
科技館作文 篇2
今天，媽媽、阿姨和我準備到到上�？萍拣^去玩，我太高興了，我六點就起床了，經(jīng)過了三個半小時的路程終于到了我期盼已久的上�？萍拣^。進館前，我看到門口的顯示屏上已經(jīng)有四千多人進館了，我非常著急。首先，我們先到了“非洲大陸”那里有已經(jīng)各種各樣的非洲動物標本，就像真的一樣，有高大威猛的'大象、有成群結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動物、還有更多我不認識的動物。
然后我們乘電梯上了樓，先進了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時我看到有一個小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見魔方機器人沒弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫畫。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會表演節(jié)目，看得我目瞪口呆，實在是太厲害了。
科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質環(huán)境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學了物理就會知道的。
最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個影院就是一個球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來飛去的感覺就像我們自己在開飛機一樣，還有點暈車的感覺。
下午我們還去了東方明珠塔，因為時間來不及，我們就沒有去登塔，不過我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來玩。
科技館作文 篇3
在這個學期的最后一天，明天就要放寒假了，老師給我們講了寒假的安全注意事項，讓我們過一個快樂的寒假。
今天，我和媽媽還有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里過一個晚上，前一天晚上我興奮得睡都睡不著。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，我們三個人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車站坐到上海北站，然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家，他們熱情的招待了我們，吃完了午飯，我們就向科技館出發(fā)了，我們先看了‘’原始非洲‘’里面的動物標本就跟真的一樣。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕獵。把真實的動物世界都表現(xiàn)出來了。接著我們去了‘’原始森林‘’里面展現(xiàn)了許多植物，可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們三個人。可是看到我們從來沒有見過的植物，這點累也就不算什么了。
科技館里好玩的`很多，我們又去玩了好幾個館，時間轉眼就過了，也該回去吃晚飯了。
今天，我們玩的非常的開心，學習到了很多知識。結束了快樂的一天！
科技館作文 篇4
我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上，同學們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館��！”，無比興奮的我，迫不及待想馬上進入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術風格，怪不得成為長沙“最具特色的地標性建筑之一”啊！
我們進入了A館內，感覺進了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關于科學的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的.雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續(xù)往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發(fā)明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！
當我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技館作文 篇5
今天是十月三日，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。
來到科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館的外型非常龐大，很具現(xiàn)代感。大樓共分四層：一樓是臨時展覽廳；二樓有生活科技廳、兒童科學樂園廳、4d影院；三樓有交通科技廳、國防科技廳、防災科技廳、巨幕影院；四樓是基礎科學廳和宇航科技廳。
我最喜歡的是兒童科學樂園廳。這里有可愛的家、愛心社區(qū)、科學公園、夢想學校、快樂工廠等主題區(qū)域。每個主題都設有精美的圖片和生動的模型，還有許多可以親自參與的游戲。我不定期測試了跑步的速度、彈跳的高度。這里真是太有趣了！不但可以盡情地玩，還可以同時學到很多科學知識。
下午，我們一家人去看了巨幕電影《美食從天而降》。我第一次來到imax巨幕影院，感到很好奇。這里的電影屏幕真是太大了！各種設施都非常先進、齊備。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡用來觀看電影。在隨后的'九十分鐘里，我和爸爸媽媽真正享受了一場視覺盛宴。電影里逼真的三維效果讓人震撼，在座的許多小朋友都不時發(fā)出陣陣興奮的尖叫聲……我深深感受到了高科技帶給人們的驚喜。
科技館就像一部生動的科技字典，這里可以學到許許多多的科學知識，還可以參與許多好玩的游戲，來這里參觀是一件非常有意義的事情。
科技館作文 篇6
暑假剛開始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學探索中心。
寧波科學探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館，共設立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進門就驚嘆道：“這個科技館真大！”
最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個給巨人玩的球。共設有140個座位，配備國際領先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著座椅，不一會兒就睡著了，整整睡了一個小時。
“海洋”展廳的“臺風體驗”也很有趣，我站在風口，風漸漸變大。我的'衣服都被吹“飛”了，頂著風前進，我寸步難行。體驗后我問了工作人員，她說站在風口的等級是十級臺風。原來剛才我承受了大概十級臺風��！
最后我們去了“和諧家園”展廳，我體驗了公路法，我學會了如何轉彎、如何在行人過馬路的時候轉彎，成為了一名“駕車手”。
時間過得真快，一轉眼就要閉館了，我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學探索中心。
科技館作文 篇7
一大早，太陽公公仿佛知道我們的到來，從躲了好幾天的云層里露臉了，正在朝我們微微笑呢！我和小伙伴們一起吃了香噴噴的早飯后，興高采烈地坐上地鐵直奔我向往以久的上�？萍拣^。
科技館可真大呀！我去動物世界拜訪了五大洲難得一見的土著“居民”；在生物萬象里除了觀察到雨林現(xiàn)象的'獨木成林，還知道十萬個為什么里面說到的很多知識，比如蛇為什么能吞下比自己頭還大數(shù)倍的動物；在好玩的機器人世界欣賞到了科學技術的神奇，比如笨拙的機器人有雙巧巧手，小小的魔方在它手里轉得飛快，讓我驚嘆不已。
我最喜歡的是彩虹兒童樂園，里面是小朋友的快樂天堂，讓我在玩樂中學到了很多知識，比如動畫片的制作原理等等。鏡子迷宮最讓我著迷，看似四面八方都是路，實際上只有一條可以通向出口。我教了小伙伴們一個小竅門，就是手扶著墻摸著走，這樣一直走就能走出迷宮啦。
科技館真好玩，讓我流連忘返，最后到爸爸媽媽都快堅持不住了才依依不舍地離開。
科技館作文 篇8
今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。
我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機、直升飛機、航天飛船等等，各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽教師的解說，解說關于航天模型的知識。比如：戰(zhàn)斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的`吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會發(fā)光的。”我為了驗證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環(huán)境會變壞的�！�
之后，教師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數(shù)的水是向內江流的。”
我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！
之后，教師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！
以后我要多學知識，去了解更多的科學奧秘，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……
科技館作文 篇9
親愛的朋友，你知道嗎?有這樣一個地方，它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到，昨日的夢想已變成今天的現(xiàn)實，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。
一個星期天，表姐把我?guī)У搅诉@里。經(jīng)過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”后，我們仿佛進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環(huán)的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環(huán)，還有能發(fā)出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。
看著這一切，我?guī)缀躞@呆了。這時，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動手玩兒�！边@一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發(fā)出聲音。我的`手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時而像鳥鳴，時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個問號只好暫時貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個散發(fā)著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下�！蔽乙幻婷χ堰@些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報復”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。
在機械廳里，我可找到了“報復”的機會。我發(fā)現(xiàn)一個轉盤和一個自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉盤，車輪一轉，轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上，不等她站穩(wěn)，便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉起來�？粗斫泱@叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。
看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進了信息廳。在這里，“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理；“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗，我一“沾”上就舍不得離開，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著那么多的科學道理。
閉館的時間到了，我?guī)е姸嗟闹R、疑問，戀戀不舍地離開了科找館。這時，我腦海里突然現(xiàn)出這么一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學宮里，我會自豪地獻上一件自己制作的小展品……
科技館作文 篇10
今天，我們全體初一年級去了上海科技館。一到那里，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥兒，東看看，西看看，真是目不暇接。
科技館里有許多又有趣又富有科學原理的實驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區(qū)中的“魔屋”。
走進魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會有一種“失控”的感覺，身體也難以保持平衡，在里面晃來晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個架子，上面放了一個空心的鐵球，當滾動鐵球時，人在屋子里面便站不穩(wěn)，它是來保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的時候，我卻看見旁邊的幾個同學正若無其事地站在那里，很平穩(wěn)!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩(wěn)了!這一科學現(xiàn)象該怎樣來解釋呢？
還有一個是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉圈，使我感覺到地面在傾斜，快要掉下去一樣的感覺，可是出來一看，地面分明又沒有動，一進去，地面便又開始傾斜了。原來，當我們在隧道中時，是將燈作為參照物來看的，所以燈反是靜止的，而地面開始傾斜；當我們站在隧道入口時，是選擇以地面為參照物的，所以我們會看到地面時靜止的，而燈是旋轉的`。這也說明了：所選擇的參照物不同，所得的結果也是不同的，人的視覺在某些情況下也不一定是準確的。
時間過得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開了，科技館里的東西實在太多了，如果能仔細地將它參觀完的話，必定能收獲不少知識!
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