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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-03 16:17:46 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文匯總(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節(jié)作文匯總(8篇)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌,鮮艷的國(guó)旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有些人可能會(huì)有了些疑問(wèn),既不是星期一,為什么會(huì)舉行升旗儀式呀?

  是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們?nèi)w以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的'站了起來(lái),便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就那么一條小小的鐵道,竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)漂亮的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,我們?cè)诳諝庵,同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!

  它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  為了豐富我們的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái),如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如:數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項(xiàng)目:“我是小歌手”、“個(gè)人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì)”……無(wú)論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個(gè)人畫展,個(gè)個(gè)項(xiàng)目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過(guò)我最喜歡的還是超輕粘土展。

  其它項(xiàng)目更多的面向了有專長(zhǎng)的`學(xué)生,而這個(gè)項(xiàng)目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與,在同一起跑線上,沒(méi)有落選的失落,有的只是誰(shuí)比誰(shuí)更有創(chuàng)意!剛開始,我們都以為做不好,可能會(huì)出現(xiàn)亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng)造力?蓯(ài)的植物盆栽;栩栩如生的機(jī)器人;香甜可口的點(diǎn)心;琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。

  這就是我們的藝術(shù)節(jié),一個(gè)讓我們展示自我,發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著,拿起了心愛(ài)的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。

  十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。

  我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上這熱烈、緊張的氣氛。

  我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),這深深的.陶醉之情。

  我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。

  我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。

  我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……

  啊,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的期盼下,拉開了序幕。這是同學(xué)們展現(xiàn)藝術(shù)才能的好時(shí)機(jī)。

  早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要參加集體項(xiàng)目——大合唱比賽。我們班是四年級(jí)段第一個(gè)上場(chǎng)。同學(xué)們像一群歡快的小鳥,踏著輕快的步子,走上了階梯教室的大舞臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,目光炯炯有神,面帶笑容,自信滿滿。同學(xué)們十分投入,我相信我們班同學(xué)一定會(huì)更加認(rèn)真,更加努力,一展歌喉。你瞧,連平時(shí)比較內(nèi)向的欣爍也亮起眼睛,揚(yáng)起嘴角,活像一個(gè)正待演出的`小歌唱家。我抬起手臂,同學(xué)們的目光一起向我投來(lái)。你猜,我在這次大合唱比賽中擔(dān)任什么角色?哈哈,猜不到吧!讓我來(lái)告訴你吧,我是這次大合唱的指揮。我有點(diǎn)緊張,生怕自己在比賽中,像平時(shí)練習(xí)那樣打反拍,心中似乎有一只小鼓,在那兒“咚咚”地響著。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,剛開始一找到節(jié)奏,就按照這個(gè)節(jié)奏打拍子,一緊張就亂了動(dòng)作。想到這兒,我緊張的心情,一下子緩解了許多。這時(shí)音樂(lè)響了起來(lái),第一首是莊重而嚴(yán)肅的國(guó)歌。我打拍子的動(dòng)作干凈而有力量。隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱高低變化,打拍子的動(dòng)作時(shí)而又低幅度又小,時(shí)而又高幅度又大。隨著音樂(lè)的變化,能聽(tīng)出同學(xué)們歌聲嘹亮有力,體現(xiàn)出了國(guó)歌的雄壯。

  我們唱的第二首曲子是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《讓我們蕩起雙槳》。領(lǐng)唱第一段的是就我們班的女生。你聽(tīng),那甜美、溫柔的歌聲像一只只小鳥,在那兒歌唱,是那樣清脆悅耳。我們班的“百靈鳥”翁錦爍,歌聲清亮而有磁性,把這次大合唱推向了高潮。唱完兩首歌后,評(píng)委們投來(lái)贊許的目光,觀眾們一個(gè)勁地拍手,我們心里也放下了一塊“大石頭”。

  下午,我參加的是軟筆書法。我來(lái)到食堂,用“人滿為患”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張,比賽剛剛開始,我就遇到一個(gè)麻煩,這28個(gè)字用四尺三開的紙我不會(huì)折。我、黃才綺、汪晴羽想盡了辦法,可總折得一塌糊涂。于是,我們?nèi)フ依蠋。終于,一位美術(shù)老師幫我們把紙折好了。我先在草稿紙上寫了兩個(gè)字,感覺(jué)找到后,再在宣紙上一筆一畫地寫著。我每寫一個(gè)字都會(huì)看一下紙,觀察仔細(xì)后,再寫下那個(gè)字。

  藝術(shù)節(jié)各個(gè)項(xiàng)目都十分精彩。藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”這句話我真的體會(huì)到了。

  真的,那段時(shí)間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  哦,開始練習(xí)吧,只聽(tīng)那首縈繞于心的《友誼地久天長(zhǎng)》薩克斯曲,隨著音樂(lè)的緩慢減弱,我開始了第一句:“20xx年的夏天,是個(gè)難忘的季節(jié)……”“停!開頭必須要讀好!聽(tīng)我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當(dāng)耐心地聽(tīng)著老師的指導(dǎo),我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭(zhēng)光。終于,我熬過(guò)這段日子迎來(lái)了比賽。

  那一天,我是那么緊張,不停在臺(tái)下一遍又一遍地朗誦著那首詩(shī)。比賽開始了,我的心又莫名地激動(dòng)起來(lái),說(shuō)不上是什么滋味,慶幸抽的是6號(hào)。正想著,主持人登臺(tái)了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào),我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的`離別》。”

  登上臺(tái),那首《友誼地久天長(zhǎng)》縈繞耳邊尤為傷感,當(dāng)我讀出第一句話時(shí),我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩(shī)上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽(tīng)眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來(lái),聲音也明顯放大了,剛開始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺(jué),我們朗誦完了,臺(tái)下掌聲一片……

  我覺(jué)得成績(jī),結(jié)果都不重要,過(guò)程比它們更重要,這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),敢于上臺(tái)就是最好的進(jìn)步!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  星期四和星期二的藝術(shù)節(jié)表演非常的精彩

  星期四的京劇表演最受同學(xué)們歡迎的就昰變臉和快樂(lè)的'小丑了,變臉的叔叔噴的一口火把全玚都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的最后一個(gè)表情把全玚都笑壞了。

  快樂(lè)的小丑這一個(gè)節(jié)目也非常的好看,小丑哥哥直接把氣球飛到最后面,同學(xué)們又再一次驚呆了。有一些同學(xué)反映快的同學(xué)伏以經(jīng)去搶氣球了,一些反映慢的 同學(xué)還在那里坐在地上。

  星期二的表演也非常精彩,如果讓我選哪一個(gè)節(jié)目的歌曲好聽(tīng)我當(dāng)然會(huì)選合唱隊(duì)。

  合唱隊(duì)唱的“今夜是否感到恩愛(ài)”我覺(jué)的唱的非常的動(dòng)聽(tīng),可我們班的姚甄熙同學(xué)在上面邊唱邊伸舌頭,把我們?nèi)喽夹?lè)了。

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

  節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。

  我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來(lái)做了一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的.心里是有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了,后臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)就告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂(duì)我們的教誨,我變照做了。

  這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又來(lái)了。

  今天,我在學(xué)校又興奮又緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。

  叮鈴鈴,鈴聲響了。我飛快地跑到一(4)班教室里找好位子。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):

  “比賽開始!蔽液团讼、夏翊凱他們一起跑了出去。我們東找找,西拍拍,拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的`漂亮。看,紫色的花像一個(gè)個(gè)喇叭,白色的花像一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,粉紅的花像一朵朵玫瑰花。 拍好后,我們就在辦公室(2)排隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我把相機(jī)交給老師,老師把我的照片存起來(lái),存好后老師叫我把相機(jī)拿走并對(duì)我說(shuō)“好了”。

  在回去的路上,我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來(lái),我真希望能得一等獎(jiǎng)。

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