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中班主題教案《我們的飛機場我是建筑師》及反思

時間:2024-04-05 09:54:55 建筑/建材/工程/家居 我要投稿
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中班主題教案《我們的飛機場我是建筑師》及反思

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中班主題教案《我們的飛機場我是建筑師》及反思,希望對大家有所幫助。

中班主題教案《我們的飛機場我是建筑師》及反思

  活動目標:

  1、學習分工合作,共同計劃,設(shè)計構(gòu)造想象中的飛機場,并體驗共同構(gòu)造的興趣。

  2、能積極參加講評活動,對某一物體和布局提出修改意見。

  3、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準備:

  飛機場的候機室(宇宙星積木)。

  活動準備

  1、對飛機及飛機場開展探索活動,幼兒對此有一定的了解。

  2、材料:雪花片、萬變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂高積木、智高樂、兩孔膠粒等。

  活動過程:

 一、 談話導入

  1、 誰乘過飛機?你是到哪里上飛機的?(請乘過飛機的幼兒介紹)

  2、 噢,要換好幾輛車才能上飛機,真夠累的,要是我們這兒有飛機場就好了。(引起幼兒共鳴)

  3、 那我們一起來設(shè)計一個飛機場,好嗎?

  4、 瞧!老師已經(jīng)設(shè)計了一個候機室,想想旁邊還有些什么?(幼兒討論)

  二、 引導分工、合作

  1、 把幼兒討論交流的情況分類。(汽車、飛機、周圍建筑物、景物)

  2、 幼兒討論布局后一起商量分工。(老師觀察幼兒商量分工情況,需要時參與討論)

  三、 幼兒商量好以后就選擇所需材料進行建構(gòu)

  四、 展示、交流、分享快樂

  1、 我們小朋友設(shè)計的飛機場真漂亮!

  2、 請幼兒介紹。

  3、 給飛機場取個名。(幼兒取名)

  五、 小結(jié)

  六、 將來我們的xx飛機場建好了,許多人都到我們這兒來乘飛機,看到這么漂亮的飛機場,肯定會問“是誰設(shè)計的?”原來是我們XX幼兒園大的小朋友。≌媪瞬黄!

  活動反思:

  覺得在課堂中尊重幼兒是課堂民主的前提。幼兒對事物也有自己的感受,有自己的體驗,有自己的選擇,我們應該尊重他們,滿足他們。民主、自由、寬松、愉悅的環(huán)境也應該造就一群聰明可人的、歡快活潑的小朋友,這不正是我們所希望的嗎?只有讓孩子民主、自由地成長,養(yǎng)成良好的思維習慣,學習習慣,課堂教學環(huán)境才能活而不亂,張揚個性,有自己的思維方式,自己的奇思妙想。

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