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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-04-09 17:47:47 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文7篇【合集】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)的作文7篇【合集】

藝術(shù)的作文 篇1

  落葉伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí)而落,秋姑娘給大地編織了一件金色的紗衣。然而,秋姑娘送給了我們一場美麗的、令人眼花繚亂的爭艷菊花。

  走進(jìn)西湖,兩旁的菊花映入眼簾。走過橋,菊花一簇一簇的緊挨在一起。走進(jìn)一個(gè)旁院內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)‘綠葉’從墻上垂掛下來,幾朵鮮艷的菊花和幾只花色斑斕的小蝴蝶依在綠葉上。在深入房內(nèi),各色各樣的菊花分散各處,有純潔高尚的‘雪獅’,風(fēng)姿音韻的‘綠安娜’······他們各個(gè)體型巨大,像一個(gè)個(gè)霸氣的領(lǐng)頭王一樣。

  好了,現(xiàn)在我們就來看看菊花的藝術(shù)魅力。在一個(gè)小亭中往湖面看去上面的菊花形式各種各樣:有懶惰的豬;頑皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老虎······真是千姿百態(tài),不得不令人贊嘆不已。

  現(xiàn)在往公園的小徑穿過,會(huì)見到兩種用菊花形成的狀物。先來看這面城墻,上面的菊花呈統(tǒng)一的金黃,城面上還有一個(gè)騎士,他身穿盔甲,手握一支矛,騎一匹烈馬。這面城墻十分龐大,誰能想到這壯觀的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?

  這座城墻的旁邊有一艘‘巨無霸’——海盜船,這艘海盜船所用的菊花朵數(shù)顯然比那面城墻。并且它所用的'菊花不是為單一的金子黃,還添加了暗紫色,花瓣上還會(huì)有一種純潔的素白色若隱若現(xiàn)。在海盜船的下方有一座‘金子橋’,我不禁納悶:這橋是用來干什么的?擺在這也沒什么用啊。

  我把獨(dú)木橋、海盜船、城墻以及滿地菊花連在一起看,腦海中不知不覺浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面:在一個(gè)島上有一座壯觀、華麗的城池。有一天,一艘海盜船的首領(lǐng)經(jīng)過此地后,便對(duì)這座城池動(dòng)了歪念他命令船長靠岸停歇,然后與海盜小弟們一同拿起武器,整裝待發(fā)。船長把木樁放下,然后調(diào)整海盜船的位子后便也拿起武器,搶奪城池。一位大將軍見了,便上陣抗敵?墒,敵眾我寡,他抵擋不住死于海盜手寫下。但他不甘心這么無顏死去, 在倒下的時(shí)候,他用矛抵住大地,身子傾在馬上,就這么逝去了。頓時(shí),一大桶油從城墻頂上傾瀉而下,緊接著一大棒火棍相繼而落。霎時(shí)間,城墻前方燃起了熊熊烈火。剎那間,海盜們措手不及,全都葬身火!ぁぁぁぁぁ

  畫面結(jié)束后,我回過神來,不由得感嘆到:原來藝術(shù)無處不在;藝術(shù)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;藝術(shù)擁有陶醉人心的魅力!

藝術(shù)的作文 篇2

  今天,我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的校園”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)。可把我們班的同學(xué)高興壞了。

  瞧,我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧,各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈,擺著各種顏色的花。又來這么多的校長,又上了講臺(tái)說了許多的話。過了20分鐘,馬上開始文藝演出了?次逡话嗝恳粋(gè)都拿著小喇叭,滴滴的吹?墒墙袢说陌樽嗾。

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多,看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴,小喇叭,快板,時(shí)裝秀,這么多的節(jié)目我感到高興壞了,開始演出了。主持人說:“有請(qǐng)一三班的表演節(jié)目,一三班的表演是《快樂天使》,穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的快樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧!一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的'全都下去了,就這么一個(gè)同學(xué)康老師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服,頭上帶著頭紗,丁一跳的是天竺少女,我坐在看見白色的衣服是老師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你,你就猜猜吧。

  著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采,就會(huì)過去了。我當(dāng)時(shí)沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧,像人山人海。∷囆g(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著,我來告訴你把!我最喜歡的節(jié)目是-一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切快樂的自由的過去了!

藝術(shù)的作文 篇3

  我有一套“琴棋書畫”的泥塑小和尚,他們身高約6厘米,分別穿著紅、黃、藍(lán)、綠四色僧衣,都坐在蒲團(tuán)上。

  穿黃衣服的“琴”是我最為鐘愛的。他雙目凝視著他撥動(dòng)的琴弦,似乎還陶醉在悅耳動(dòng)聽的旋律之中。他雙膝跪在蒲團(tuán)上,寬大的僧袍幾乎把整個(gè)蒲團(tuán)蓋住了,只有讓他“浮”在空中才能見到那個(gè)淺紅的小蒲團(tuán)。他那神態(tài)自若的樣子,真是一代大師的風(fēng)度。

  咦?“琴”后面那個(gè)小光頭是誰呀?原來是“棋”。這個(gè)小和尚左手搔著頭皮,右手正舉著一枚黑子準(zhǔn)備先發(fā)制人。他身穿暗藍(lán)色衣服,腰系一根綠腰帶,坐在黃色的蒲團(tuán)上。他面前的黑色桌子上擺著一個(gè)黃棋盤,顯然這是供他下棋的桌子。仔細(xì)一瞧,桌子下還露出了兩只小腳丫呢!

  那個(gè)綠衣小和尚正在看書。他用一只手摸著沒有胡子且光滑的下巴。桌子上擺著《四書》、《五經(jīng)》和《列子傳》,他翻開了《四書》正全神貫注地看著上面那些密密麻麻豎著排列的字,另外兩本暫放在一旁。我一看那翻開的《四書》就暈頭轉(zhuǎn)向,看來要閱讀古代名著得有較強(qiáng)的閱讀能力才行呀!!我忘了把他介紹給你們了,他就是“書”。

  藏在最后面的.那個(gè)小和尚最為害羞,他穿著橘紅色僧袍,他是“畫”。你看,他一手舉著印章正要蓋在他的“杰作”上,也許是因?yàn)樘吲d的緣故,他忘了把筆放回筆架,筆差點(diǎn)兒落到桌子下;他也忘了把硯放回硯臺(tái)里,使得那寬大的袖子被硯沾了一點(diǎn)黑墨。你說,他是不是十分粗心呀!

  我想媽媽給我買這“琴棋書畫”四座小泥僧是希望我像各擅其藝的小泥和尚一樣努力鉆研文化、藝術(shù),早日走上成才之路。

藝術(shù)的作文 篇4

  我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

  從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

  在我一年級(jí)時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這一本書,我才真正地對(duì)剪紙有了書本知識(shí)的再認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

  對(duì)我來說,剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的'音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物“活”了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,繪畫過關(guān)后,就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

  剪紙,體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

藝術(shù)的作文 篇5

  有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的',那就去報(bào)名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。

  不知不覺,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不知是沒有那個(gè)天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵(lì)我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級(jí)了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對(duì)我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時(shí)感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時(shí)間練習(xí),都快考三級(jí)了!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個(gè)樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級(jí)考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時(shí)間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。

藝術(shù)的作文 篇6

  "藝術(shù)"這個(gè)詞呢,好像對(duì)我們身邊來說沒什么關(guān)系,其實(shí),并非這樣,在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

  如果你是一個(gè)用心觀察周圍的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術(shù),隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術(shù)

  如果你認(rèn)真觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,身邊的藝術(shù)有很多:墻上掛著的一幅畫或相片、獨(dú)特的一些掛鐘,或是富有想象的設(shè)計(jì),都是我們身邊的藝術(shù),可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

  這就是我們身邊的`藝術(shù),"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!

藝術(shù)的作文 篇7

  世界上有千千萬萬個(gè)藝術(shù)品,每一件都有它的獨(dú)到之處、耀眼之處。但在這千千萬萬的藝術(shù)品當(dāng)中,只有一件真正令我身心陶醉。它,就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的明珠——青花瓷。

  看到它是一個(gè)春天的早晨,我和姥爺來到了一個(gè)古玩市場。雖是大早上的`,但市場上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走,西看看,對(duì)每一樣都有所鐘愛;我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然,我看到它了,它雖說不上小巧玲瓏,但它散發(fā)著只有它自己才能發(fā)出的一種獨(dú)特美感;雖說不上高雅華貴,但它有著樸實(shí)無華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花,均等地布滿瓶身,令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫筆,演繹了最耀眼的史詩,繪制了最美的圖畫。我被它所陶醉!按似恐畱(yīng)天上有,人間能得幾回聞!”我默默地想。等我回過神來,才想到得讓姥爺看看。姥爺一見,語言系統(tǒng)反應(yīng)得只會(huì)說一個(gè)字:“嘖”!皣K嘖嘖嘖嘖嘖!”什么?你聽到了這樣的聲音?哦,那肯定是姥爺在欣賞那!

  藝術(shù)家用畫筆制造出這么美麗的生靈,我們一定不要一味地追求收藏、年代,而忽視了它內(nèi)在的美感與藝術(shù)家的心血。要知道,每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢!

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