神奇的科技作文[共14篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的神奇的科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　神奇的科技作文 篇1

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。

　　一走進科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說：“你可要認真觀察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候，小屋內(nèi)有一個大大的屏幕，屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊，湛藍的.天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個不停，地面開始劇烈地抖動。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂?shù)臒糸_始不停晃動，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時，體驗結(jié)束了，小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

　　爸爸看著我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人啊！真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋�早的預(yù)測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

　　我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會摔下來，我正在猶豫不決的時候，一個小朋友拉著我的手說，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過一番艱難跋涉，我們終于到達了終點。這時，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角，讓體驗的人感覺平衡失調(diào)。

　　科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個展廳都蘊藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長大了，我也要做一個偉大的科學(xué)家，為人類的幸福作出自己的貢獻。

　　神奇的科技作文 篇2

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。

　　走進科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據(jù)計算機給出的提示，對著計算機下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機器人就會很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的'原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力啊！

　　懷著激動的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)小達人！

　　神奇的科技作文 篇3

　　一顆晶瑩而璀璨的科技寶石被血與淚所洗禮，被成與敗所磨煉，現(xiàn)已融匯進了一部世界史詩之中。-——題記

　　一股熱浪如火如荼地在中國大陸漫開，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦后，和爸爸媽媽慕名來到上�？萍拣^，進行了一次無與倫比的科技之旅。

　　“我喜歡這道從現(xiàn)代通往科技的石洞，仿佛一步就能進入未來。”懷著無比澎湃的心情，我站在科技館的大門前，買票進館，只見館內(nèi)人山人海，好不容易擠進“地殼探秘”主題分館里，我身置其中，認識了藍水晶，裂巖寶玉的形成和結(jié)構(gòu)，認識了地殼與地心的一定關(guān)系等科學(xué)基本知識并親身經(jīng)歷了那震撼人心的大地震。

　　參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯過了什么東西一般，我回眸一望，原來是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對人類是既敬又恨。敬佩的是人類能夠通化石做出滅絕動物的骨架，十分的了不起，恨的是人類殘酷地大捕殺造成了多種動物的滅絕。我由衷地希望人類能夠覺醒過來，不要繼續(xù)傷害更多的動物朋友了。

　　來到了一個四維影院，我見證了現(xiàn)代科技的發(fā)達。戴上四D眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個屏幕與一副眼鏡的科學(xué)配合，竟有這么好的立體效果�！疤�棒了！”我所有的`活力細胞都隨著迸發(fā)了出來……..

　　時間流逝地很快，我們就要離開這個神奇的上�？萍拣^了，讓我們一同掘開地下的科技謎團，照亮那永遠的現(xiàn)代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時。

　　神奇的科技作文 篇4

　　今天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^和中華藝術(shù)館，兩個展館里有全球各地的動物標本和各種各樣的繪畫，讓人流連忘返。

　　早晨，我們坐在大巴車上，欣賞著窗外的風(fēng)景，高高興興地前往科技館。到達目的地后，我被那里的氣勢震撼到了�？萍拣^里的動物展廳看得我眼花繚亂，里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬，感覺它們跑得非�？欤�特別逼真。在科技館的二樓，我看見了令我震驚的恐龍化石，里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，像一道道彩虹，是那么美麗動人。

　　吃完美味的午餐后，我們乘車去了原上海世博會的中國館。到了之后，我非常驚奇，因為我從來沒有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個長方體，上面是一個顛倒過來的梯形。雖然看著不太牢固，但實際上，這個房子的建筑特別堅固。它的內(nèi)部有好幾層，大大小小分布著二十多個展廳。我們上去以后，發(fā)現(xiàn)展覽的大多數(shù)都是繪畫：有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個叫胡志榮的畫家畫了一個小女孩，小女孩的臉非常逼真，每一根線都畫得非常好，真想自己也能畫出這樣的作品。

　　最后，我們?nèi)タ戳藙討B(tài)的'清明上河圖。那幅畫特別長，畫得特別精致，畫里的每個人都很逼真。他們有的在賣東西，有的在拉貨，有的在跳舞。總之，這是我見過最壯觀的畫！就這樣，在不知不覺中我們結(jié)束了今天的旅程，雖然很累，但是真的很高興。

　　神奇的科技作文 篇5

　　“嘩——-”科技王國降臨了。

　　校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們?nèi)缢�藍色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機器人，熱切地期待著機器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時音樂聲響起，音樂和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景，踮起腳尖，伸長脖子，恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時，也被吸引住了。

　　越來越多的同學(xué)都跑到操場來一睹機器人的.表演，整個操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國給大家?guī)�來的不僅僅是視覺盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！

　　神奇的科技作文 篇6

　　那天，張老師說要帶我們?nèi)�參觀科技展，我們都很激動，我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室，來到操場，歡呼著，排著整齊的隊伍上了校車。

　　大約二十分鐘后，我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車，來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾，那里面會陳列著些什么呢？我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng)，我們便四散開來，說說這個，看看那個，又摸摸這個。種類很多，有什么“認識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會跑？為什么能望到很遠的.宇宙？模擬飛船是怎么起飛的？無數(shù)個為什么在我腦中翻滾�？茖W(xué)真神奇、真有趣�。�

　　記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了，這是一個樣子像游戲機，有一個搖桿和一個綠色按鍵，一個紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說明了綠色按鍵是確定，紅色按鍵是返回，搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇，一個是控制一個人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西，并且還會告訴你為什么。另一個是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續(xù)闖關(guān)，錯了就得從頭開始，而且也會告訴你為什么不可以那樣做。這個發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣，還可以學(xué)到防火的知識，真是“一箭雙雕”啊，我最迷“消防闖關(guān)”了，并且和一位同學(xué)配合默契，闖過了一關(guān)又一關(guān)，就和真的演練一樣�？茖W(xué)發(fā)明真奇妙！

　　不知不覺活動結(jié)束了，我們嘖嘖著、談?wù)撝�、暢想著，有好多同學(xué)立志將來當(dāng)一名科學(xué)家，讓科學(xué)更好地造福人類！這次活動真有意義，我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識，同時也獲得了樂趣，也愛上了科學(xué)！

　　神奇的科技作文 篇7

　　以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學(xué)生很遠，很遠。

　　但今年的科技節(jié)，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。

　　今年科技節(jié)期間，我參觀了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著解說員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

　　回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。

　　我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結(jié)。一個簡易的傳聲筒就做成啦！

　　然后，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發(fā)現(xiàn)無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然后由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。

　　為什么我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的`奧秘。后來我們經(jīng)過查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之后，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動手實驗的快樂。

　　科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地了解科學(xué)，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

　　神奇的科技作文 篇8

　　自從去了溫州科技館，我就感受到了科技是多么的神奇！

　　科技館內(nèi)有許多神奇的科技，比如說科技館的三樓一進去就能看見切西瓜游戲。在那里玩“切西瓜”不是用手觸碰的，而是站在指定的位子上切，你要切哪個，只需抬起手在相應(yīng)位置劃一下就可以了。但是是怎么感應(yīng)到的呢？如果有很多人一起玩，那又是誰來控制的？真的`讓人百思不得其解。

　　走進二樓的傾斜小屋，我頓時感覺頭暈眼花，天旋地轉(zhuǎn)。而當(dāng)我一步步吃力地走到最前面時，看見一個更神奇的東西——一個小球放在兩根鐵桿中間，小球慢慢地往一邊滾。這真奇怪呀，明明是一個平面，為什么小球會往那里滾呢？這令我百思不得其解，于是我艱難地走過去，扶著放球的欄桿，想認真地檢查一遍。我瞪大眼睛盯著球，卻并沒有發(fā)現(xiàn)什么，我就把球又移了回來，但球又滾了回去，我感到非常的神奇，到底是為什么呢？

　　我撓了撓頭，帶著疑惑走進一樓的水上樂園，這里到處都很神奇，而令我印象最深的就是無源之水了。一個懸空的水壺，不斷往外涌出水來，我極為震驚，居然是懸空的！我看了看它的后面并沒有發(fā)現(xiàn)什么，但看到水的時候，我又產(chǎn)生了一個疑問——為什么水流不光？我剛看了旁邊什么都沒有水管呀，難道我看的太快沒發(fā)現(xiàn)？我就瞪大眼珠又看了一遍，真的什么都沒有，那么水又是從哪里來的？真是神奇呀。

　　科技的力量不容小覷，科技館的每樣?xùn)|西都讓人覺得奇妙，令人贊嘆不已！

　　神奇的科技作文 篇9

　　今天，我給大家推薦一個既神奇又高科技的地方，那就是“溫州科技館”。現(xiàn)在就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游給你介紹一下吧！

　　首先，我們來到了二樓，出現(xiàn)在我們眼前的是機器人小樂隊。你看那些小機器人，有的在指揮樂隊，有的在打鼓“咚咚咚”，有的在敲鑼“嘩啦嘩啦”，還有的在吹小號“嘟嘟嘟”。要不是我親眼所見，還以為是國家音樂隊在彈奏呢！多么美妙的音樂，讓人著迷。

　　接下來我來到了三樓，三樓吸引我的是3D體驗館。哇排隊的人真多！我三步并著兩步，快速去排隊，在那著急地等待著，嘴里時不時地嘟囔著：“怎么還不到我呀？”快了，3、2、1，哈哈，終于到我了，體驗館工作人員給了我一副3D眼鏡，我笑瞇瞇地進去坐在專用椅上，等待大開眼界。哇，虛擬的物體就在眼前，我伸手去抓，可怎么也抓不著。我穿過大樹、高山、流水，周圍有好多小動物與我作伴，太美妙了！大自然的力量真是神奇，呀！我要翻車了，踩剎車呀，怎么不管用呀，嚇死我了，幸虧不是真的，嚇得我出冷汗。時間到了，我該去下一個地方逛逛了。

　　這是什么呀？站在那里好奇的瞧瞧，咦！這個機器人畫的不就是我嗎，真厲害，我就呆了這么一會，它就能把我畫下來，還畫得那么像，我不禁豎起大拇指連連稱贊：厲害！厲害！

　　我們回到了一樓，這里是一個大型的'游樂場。里面有小影院，滑梯，假山，等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水槍，有滾珠，有傳聲筒。但這不是一般的水槍、滾珠、傳聲筒。這些工具是用來水上傳球用的，你的瞄準、用勁、聲音洪亮，才能把球傳到終點，中間稍有一點差池都很難把球傳到終點。

　　你們對我介紹的科技館有沒有心動，如果心動了，你可以去體驗一下。

　　神奇的科技作文 篇10

　　我一直很驚嘆世界變化的速度如此之快：火箭上天、潛艇下海、月球足跡這些神奇的、優(yōu)秀的成果，讓我感受到了科技帶來的奇跡。

　　科技，就像一位魔術(shù)師。

　　悄悄的，黃泥路、泥沙路、馬車不見了，取而代之的是寬闊的瀝青路和川流不息的現(xiàn)代化交通工具，連蒸汽汽車也成了歷史的見證；悄悄的，煤油燈、手工勞動工具走進了博物館，各式各樣的智能用具已經(jīng)走進我們的生活；悄悄的，我更加發(fā)現(xiàn)生活出現(xiàn)了奇異的變化：人臉識別開門，聲控開燈，洗衣機可以自帶烘干，電視機可以上網(wǎng)，汽車可以遠程啟動這些變化讓我們的生活更加便捷、更加舒適、更加多姿多彩。

　　想到這兒，我忽然渴望自己將來也成為一名科學(xué)家，能為這個社會設(shè)計出一種專利產(chǎn)品超智能偵探儀。

　　它只有米粒般大小，薄如翼、輕如雪，是警界里的大明星。它有各種神奇的功能：千里眼可以在阡陌縱橫之間無限延展，接收到千里之外的視頻圖像；順風(fēng)耳可以在大千世界捕捉到萬里之內(nèi)的細微聲音；飛毛腿可以秒變?yōu)槲⑿桶l(fā)射器，以超越光之速，飛快地抵達指定地點，完成偵探任務(wù)。它的'問世，會讓社會逐漸變得更加文明與和諧，大家都安居樂業(yè)，到處歡聲笑語，一派其樂融融的景象。

　　科技讓我們發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙，人類因科技進步而進步，科技因人類進步而創(chuàng)新�？茖W(xué)的世界還有很多很多未知的奧秘，在等待著我們?nèi)ヌ剿�。我堅信，有了我們這一代的推動，科技會變得更奇妙，世界也會更加精彩！讓我們共同期待！

　　神奇的科技作文 篇11

　　現(xiàn)在科學(xué)真是越來越發(fā)達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個神奇的地方。

　　這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對著黑板說出來，它們就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會把掉的`東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對著桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的眼前，學(xué)知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。

　　突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來這是一場夢�。‰m說這只是一場夢，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現(xiàn)！

　　神奇的科技作文 篇12

　　我去過炫酷的上海汽車館，去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院，去過藏著自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上�？萍拣^。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀了上�？萍拣^。進入科技館，首先，映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象，它們耷拉著的耳朵上下擺動，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的`；還有可愛的長頸鹿，它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然，展廳里的動物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標本，所有標本都按真實生態(tài)制作，制作精良，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細節(jié)都清晰可見，真是太神奇了！

　　走上二樓，我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣，有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人�？吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見它稍加思索，就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒，它就復(fù)原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢？

　　在這里，我們不僅玩得開心，還了解到了祖國科技的發(fā)展，學(xué)到了知識，增長了見識。這里，有各種神奇的東西等著大家去探索，難道你不想來體驗一下嗎？

　　神奇的科技作文 篇13

　　世界休閑博覽會是由40個國家，80家展商近千種商品參展的機構(gòu)，這屆在杭州舉行。

　　今天我們牛通社小記者有幸來這里參觀！

　　“哇！真壯觀！”我看著那些各種各樣，千奇百怪，琳瑯滿目，應(yīng)接不暇的商品，不禁感嘆，“有新加坡的，俄羅斯的，日本的……但最多的還是中國�！�

　　正如它的廣告所說：你想要的這里都有。每一件商品，好像都是沙灘上的一顆顆沙子。

　　“我來！我來！”經(jīng)過長時間的爭奪，我終于搶到了聲控棒，對準屏幕，摁下摁鈕，便可以聲控它�！拔乙�看《戰(zhàn)狼》”屏幕便立刻跳到有《戰(zhàn)狼》的頁面，“播放第三個。”它便自動開始放。如果你有什么要求，只要說就好了。這簡直令我難以想象。

　　“小魚，小魚……”大家又看到了新奇的機器，馬上蜂擁過來，圍的水泄不通，好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時半會兒還好不了。

　　等小魚緩過來時，我們才有秩序的一個個問。

　　“小魚，小魚，今天是幾號？”我首先問了個最簡單的問題。

　　“今天是20xx年10月21日，星期天。農(nóng)歷……”小魚不緊不慢地回答。

　　“哇！好厲害呀！”大家不約而同的贊嘆道。

　　還有神奇的呢！你看，那臺人臉識別的機器。它可以大概地算出你的年齡和性別，還會配一句很幽默的'話：你的身上充滿了正能量，你在學(xué)習(xí)一定迷倒過不少女生吧，你在遠古時代一定是像花木蘭一樣的女生……

　　我相信，中國的科技再照這樣發(fā)展下去，一定可以成為全世界科技最發(fā)達的國家。

　　神奇的科技作文 篇14

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

　　在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發(fā)電機，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的`速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調(diào)。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設(shè)計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！

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