- 教師節(jié)寫信給老師的一封信 推薦度：
- 教師節(jié)寫信給老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】給老師寫信
給老師寫信1
敬愛的談老師：
您好！感謝您一年來對(duì)我們的關(guān)心照顧，是您的.寬容大度讓我懂得了對(duì)別人的諒解，是您的無私關(guān)愛讓我體會(huì)到您的不容易，是您讓我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣。我們犯了錯(cuò)，您不會(huì)打我們、罵我們，會(huì)跟我們講道理，犯錯(cuò)的同學(xué)都會(huì)慚愧地低下頭。談老師，我們是多么想念您那張熟悉的身影，我看到了您發(fā)給我們的那封信，我知道您還在深深地關(guān)心著我們，就像有句老話：“身在曹營心在漢�！闭劺蠋�，我們也在時(shí)時(shí)刻刻得想念著您，我多么希望您能夠回來看看我們，我們都長高了，也變得魁梧了，我們這個(gè)團(tuán)體更聰明了，我相信，我們只要努力，就一定可以超過其他班的。想起你那熟悉的身影，我就會(huì)情不自禁地流淚，談老師，我們想念您！有空您一定要�；貋砜次覀儯�
真誠的祝福您身體健康�。�
想您的學(xué)生：覃光偉
給老師寫信2
敬愛的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候！
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的`話題……
老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月13日
給老師寫信3
親愛的老師：
您好！祝您教師節(jié)快樂！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進(jìn)步;
是老師您，讓我不斷成長;
是老師您，讓我無比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您都是那么嚴(yán)格的要求我們。
您上的每一節(jié)課，就是我成長的每一步。您用知識(shí)的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳�。敬愛的老師，您在我心目中是那么的偉大，知識(shí)是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的`老師，經(jīng)常和學(xué)生開玩笑，在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。
老師，您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫信4
敬愛的季老師：
是您辛勤地地哺育我們?nèi)�，在我們的心目中種下了一棵知識(shí)的幼苗，每一天用知識(shí)灌溉著它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長。
三年前，我們?cè)谌?）班相遇。初次見到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的.老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書剛要推開門走出去，季老師忙叫住我說：“你的鞋帶散了，快系起來吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�真是的對(duì)老師說：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因?yàn)橛心业暮美蠋煟?/p>
老師我把天上最美的星星摘下來送給您；我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您；我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
祝：
青春常在，身體健康！
您的學(xué)生：甘丹丹
3月20日
給老師寫信5
時(shí)間，在我的不經(jīng)意間飛速流逝。真可謂逝水流年！
談起小學(xué)六年里遇到的每一個(gè)老師，一下子就想到了我在五年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師：王老師。他的相貌并不出眾，圓臉，黝黑的皮膚，但是衣服很整潔。數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是如果你和他相處多了就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)數(shù)學(xué)老師竟然可以像語文老師一樣，肚子里有“墨水”。數(shù)學(xué)難題張口就來，解題思路清晰明了。講法通俗易懂、妙語連珠，使你有些不相信他是一位數(shù)學(xué)老師。
剛進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候我還認(rèn)為所有的數(shù)學(xué)老師都差不多。就是背公式、刷題、考試，無一例外。但是這個(gè)數(shù)學(xué)老師有些讓我大開眼界。這個(gè)數(shù)學(xué)老師很厲害，講課一半是方言一半是普通話。但是我們卻很折服于這個(gè)老師的頭腦。
他很通情達(dá)理，只要你這次的考試分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)多上一點(diǎn)，那你就會(huì)在卷子上看到一句話：“你很棒，有進(jìn)步！”不過嚴(yán)師出高徒，這位老師在數(shù)學(xué)課上比孫武練兵還嚴(yán)格�！氨╋L(fēng)驟雨”說來就來，數(shù)學(xué)單位不寫不行，答題式子少一步不行，一次訂正錯(cuò)誤不行。正因?yàn)檫@樣，所以我們叫他：“老虎王”。
這個(gè)老師最擅長給學(xué)生起有趣的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)可能是在不經(jīng)意的一句話中，也可能是在一次開玩笑的幽默中。
一次在老師發(fā)本子時(shí)，不經(jīng)意看到一個(gè)無名字的本子，老師笑著說，這孩子是誰家的，沒人領(lǐng)我就領(lǐng)走了。說著就翻開一頁看了一下字跡，這不是我們胖胖熊家的嗎！真粗心！說著走到這個(gè)同學(xué)旁邊，輕輕放下本子。那同學(xué)一看不禁漲紅了臉。果然是他的。認(rèn)領(lǐng)了本子之后老師立馬走上講臺(tái)大聲說：“福爾摩斯大偵探簽名有人要嗎？”大家一邊笑一邊喊：“有”！
一位位可親可愛的老師在我成長的'道路上為我插上了一面堅(jiān)定的風(fēng)帆，使我夢(mèng)想的小船更快更穩(wěn)地駛向成功的彼岸。
感謝我所遇到過的你們！感謝您——“老虎王”。
給老師寫信6
敬愛的胡老師：
您好！
您肯定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧！第一，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學(xué)獲得了非常大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠的對(duì)您說：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那樣的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平常，假如大家在學(xué)習(xí)中有不知道的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給大家解說，直到大家掌握了才肯罷休。看著你那憔悴的臉頰，我真想大聲的對(duì)您說：“老師，請(qǐng)保重身體！”
您是那樣的愛大家。記得那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒去上學(xué)。您課余時(shí)間來給我補(bǔ)課，我做錯(cuò)的題您一直耐心的`解說。無論是刮風(fēng)下雨，您一直按時(shí)到校，帶領(lǐng)大家早讀、做試題、測(cè)口算……您一直說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只須努力就會(huì)有收獲�！蹦脑挸３Ｔ谖叶吇仨�，使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了大家做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可以粗心。我真是太感激你了！
胡老師，您不只教授大家常識(shí)，還讓大家得到了幸福和溫暖。您愛大家，大家也愛您。請(qǐng)您放心，大家肯定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
給老師寫信7
穿越時(shí)空隧道，我仿佛來到了另一個(gè)世界，今天我要親自體驗(yàn)當(dāng)小老師的感受。
當(dāng)我隨著“嘩嘩啦啦”的掌聲，走向講臺(tái)時(shí)，澎湃的心情、勝利的喜悅和無限的自豪都洋溢在我的臉上。我的臉也微微泛紅，手腳不停地哆嗦，心緊緊地糾在一起，生怕出什么差錯(cuò)。由于過度緊張，連話也說不出來了。
終于，我努力的平靜了一下心情，結(jié)結(jié)巴巴的`說出了幾個(gè)字，覺得沒那么緊張了，就流利地開始了我的教師生涯。
我先引導(dǎo)大家讀課文，然后采用老師的方法，要求大家依據(jù)寫作的四大要點(diǎn)對(duì)全文進(jìn)行詳細(xì)的分析。
最后，我從文章的選材、語言、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了總結(jié)。迎著老師贊許的目光，我講述得細(xì)致而流暢。當(dāng)我讀完時(shí)，班上響起了又一次熱烈的掌聲。至此，我那一直懸著的心像一塊巨石，要?dú)v經(jīng)磨煉之后，終于落了下來。
回到座位上，我不由得想：做這個(gè)小老師可真不易呀！面對(duì)同學(xué)們的目光及挑戰(zhàn)的姿態(tài)，不僅我的膽量不夠大，還有我準(zhǔn)備的不很充分，幾次同學(xué)提的問題，都是老師幫我解的圍。而且我只講了幾分鐘，就感覺口干舌躁，氣喘吁吁了。
從這次的體驗(yàn)中，我體會(huì)到了老師工作的辛苦。原本我總以為當(dāng)老師不就是提問、解題嘛，很容易的�，F(xiàn)在終于知道了，作為老師，需要很多方面的素質(zhì)，特別是那些名師、人師更是如此。
今后的學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，在老師的引導(dǎo)下，掌握更多的知識(shí)和技能，為將來打下良好的基礎(chǔ)。
給老師寫信8
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。 初中校園對(duì)我來說是陌生的，您對(duì)我來說是陌生的，新的'學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。
我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！ 我是一個(gè)活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。
因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯(cuò)，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
我從三年級(jí)時(shí)出任班長、語文課代表、英語課代表。
作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂隊(duì)的薩克斯演奏員。
我們的銅管樂隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng)，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。
即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫信9
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的一名新生，在一個(gè)漫長星期與老師的相處時(shí)間里，卻要對(duì)你提出建議，實(shí)在有些失禮，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞�要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的`摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！
給老師寫信10
尊敬的老師：
您好！
我是一名小學(xué)生，下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識(shí)了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個(gè)快樂的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當(dāng)然，還有一個(gè)快樂的我。
我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！我最喜愛的是繪畫。因?yàn)楫?dāng)我畫畫時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因?yàn)楫?dāng)我讀書時(shí)，任你刮哪門子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。
記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時(shí)，我才猛然發(fā)覺。可還是晚了，等我把米飯搶救出來時(shí)，白花花的米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄�，唉，沒辦法，只有重做了！ 在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)然，也參加過不少活動(dòng)，最厲害的是在北京獲獎(jiǎng)的作文呢！我有許多獎(jiǎng)狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的`軍功章，永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗，攀上高峰！老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用我的成績來回報(bào)您和我的啟蒙老師，回報(bào)我敬愛的母校。
老師，您放心，我一定會(huì)為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫信11
敬愛的林老師：
您好！
回顧2010年，您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的`教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對(duì)今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說：“林老師，節(jié)日快樂！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫信12
王老師，您已經(jīng)教了我們整整四年。離別之際，我忽然想起之前慶祝您生日的場(chǎng)景，那是我們第一次慶祝您的生日——也是最后一次。那時(shí)是多么開心，教室中彌漫著歡樂，彌漫著難以言表的歡快。
去年十二月三日，您在上道法課時(shí)提到下一天即是全國法制宣傳日，同時(shí)道那一天也是您的生日。當(dāng)天我和同學(xué)們商議去為您去花店買花，去超市買巧克力。晚上我們一起在教室里布局，三十多個(gè)同學(xué)們吹起氣球，畫起板報(bào)，而后又結(jié)伴回家。
王老師，您還記得嗎？您生日那一天早晨，同學(xué)們送上花，呈上禮，您笑納了，不忘激勵(lì)我們好好讀書。王老師，您還記得嗎？那天下午有一個(gè)同學(xué)特意為您買了一個(gè)雙層奶油大蛋糕，歡慶您的生日，大家一起吃蛋糕，其樂融融。奶油沾滿了您的嘴，您樂開了花，笑聲在耳邊久久不散。
王老師，您還記得嗎？那天放學(xué)，您還收到了家長們的賀語，賀禮。笑容在您嘴邊蕩漾，笑聲在耳邊回旋……
現(xiàn)在回想起來，莫名覺校園里充滿一種離別憂緒。沒有當(dāng)時(shí)的開心，也沒有當(dāng)時(shí)的熱鬧，只剩這清冷的班級(jí)，只剩這憂愁的氣緒，這離別之情彌漫在校園中，并在我心中緩緩擴(kuò)散……
王老師，您似乎永遠(yuǎn)是慈祥的'，在您陪伴的四年中，除了偶爾有些同學(xué)屢教不改，惹你生氣，您臉上都是微笑著的——記得一次比賽輸了，您還是拿出您早已準(zhǔn)備好的食物，好好犒勞我們一番；同學(xué)病了，您總是細(xì)心囑托同學(xué)幫其稍帶一下作業(yè)。您的笑容笑進(jìn)了我們的心里……可是，離別時(shí)，還會(huì)這樣微笑嗎？也許會(huì)被這種憂愁氣緒所影響吧？也許會(huì)因離別使笑容僵硬吧？也許……
王老師，即將離別了，我有點(diǎn)戀戀不舍，回想如夢(mèng)般的盛會(huì)，憶著記憶中的比賽，何時(shí)再會(huì)？
給老師寫信13
敬愛的語文老師：
您們好！
大家都說，一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下，我是您們親手栽種的桃李中一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，有兩個(gè)語文老師——一個(gè)是張老師，一個(gè)是高老師。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語文課，因?yàn)槟傆修k法，讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽的兒歌，讀有趣的故事。謝謝您。張老師！
雖然老師教得很認(rèn)真，可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級(jí)，還是起色不大，本來挺漂亮的漢字，到了我的筆下就成了一群小螞蟻，密密麻麻，讓人看不清楚。為這，高老師沒少操心�，F(xiàn)在您的教育下，我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師，我會(huì)繼續(xù)努力的！
老師不但是我們的'語文老師，還是我們思想認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人。到了六年級(jí)，我的性格有點(diǎn)叛逆，不太聽媽媽話，您知道了情況后，就和我談心，和我分析這樣做的危害，讓我認(rèn)識(shí)到媽媽是多么不容易。老師，是您使我在叛逆的危險(xiǎn)期懸崖勒馬，懂得做人做事的道理。老師，謝謝您！
祝您：
青春常在，萬事如意！
學(xué)生：許竣譯
20xx年5月22日
給老師寫信14
寒假到了，狐貍老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，寒假到了，希望你們假期能過的愉快，老師會(huì)想你們的�！�
同學(xué)們也說：“我們也會(huì)想您的，可是我們想你了要怎么辦呢？”
狐貍老師微笑著說：“你們可以給老師寫信啊！”
同學(xué)們和狐貍老師約定好，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)給狐貍老師寫信，在寒假里，狐貍老師收到了很多同學(xué)們寫的信，可是唯獨(dú)沒有小熊的，狐貍老師擔(dān)心著小熊可能是遇到什么危險(xiǎn)了。
狐貍老師放心不下的.來到小熊家，趴在窗口向屋子里望去，原來小熊正在床上呼呼大睡呢！狐貍老師拍著自己的腦袋說：“唉！我真是糊涂，怎么把小熊冬眠的事給忘記了�！�
說著，狐貍老師看見小熊的書桌上擺著一封沒有寄出的信，那是寫給狐貍老師的。
給老師寫信15
敬愛的老師：
您好！很高興可以和您聊一聊，我想對(duì)您說的話多得像一座山峰，怎么說也說不完，怎樣來表達(dá)我的心情呢？
那天，由于學(xué)校要備戰(zhàn)東城區(qū)第十一屆藝術(shù)節(jié)，我們合唱隊(duì)的同學(xué)整天練習(xí)，休息時(shí)間減少，用嗓過度，又由于天氣冷，我就不知不覺地感冒了。記得那天晚上，宿舍的燈熄滅了，由于我鼻子不通氣，在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，門“吱”的一聲開了，您輕手輕腳地走了進(jìn)來，關(guān)切地問我：“感冒了，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“帶藥了嗎？”我想了想，又搖了搖頭。這時(shí)，您急得像熱鍋上的螞蟻，幾秒鐘后，您轉(zhuǎn)身出去，給我接了杯熱水，讓我先潤潤嗓子，然后又對(duì)我說：“你多喝些熱水，我去買藥！”
十五分鐘后，您又急匆匆地走進(jìn)宿舍，拿起我的杯子，給我沏了一袋藥，讓我把藥服下，然后對(duì)我說：“藥吃了就好了，別著急，不舒服就跟我說�！�
第二天早晨，天剛蒙蒙亮，您就把我叫醒，讓我把另一種藥服下，并叮囑我白天不要忘記吃藥，我望著您那充滿血絲的.眼睛，不禁一陣感動(dòng)，老師，您為了我一夜都沒休息好啊！
有了您的照顧，我的病好了許多，我忘不了您對(duì)我那慈母般的愛，在節(jié)日到來之際，我想用這封信表達(dá)我心中的謝意，謝謝您！
祝
身體健康
您的學(xué)生周紹博
【給老師寫信】相關(guān)文章：
給老師寫信06-01
給老師寫信（優(yōu)）07-13
給老師寫信范文10-11
給老師寫信的范文11-27
寫信的方式感謝老師01-22
給老師寫信15篇06-01
給老師寫信(15篇)06-01
給老師寫信11篇06-03
給老師寫信(11篇)06-03
給老師寫信合集15篇06-01