藝術(shù)節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動。我們先在樓下站隊(duì)，我們班站的隊(duì)伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒有。整好隊(duì)我們來到了演節(jié)目的地方，觀看各班的表演。
一班表演的是唱歌，他們的歌聲可真美妙呀！像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節(jié)目有古詩、朗誦、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要數(shù)我們班表演的`成語故事《守株待兔》了，每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣，可真精彩，不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節(jié)目表演結(jié)束了，但是我記住了這些節(jié)
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
金秋十月，果實(shí)累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光，我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢想。
我們穿著整齊的衣服，懷著激動的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的.活動。
讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)商量后；我造汽車，其他同學(xué)造水果橋。
說干就干，我迫不及待地從陶泥里挖出一塊，反反復(fù)復(fù)地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發(fā)電機(jī)，扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅(qū)動了。
同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，仿佛看見環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……
藝術(shù)節(jié)讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實(shí)踐，勇敢地創(chuàng)新，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對我說：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班�！蔽一腥淮笪颍昙壴诙䴓�，那三年級不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來到班級里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的'序號坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來還是很自信的，可是在臺上沒站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動辦的很成功，我們班一定會拿第一名的！
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