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考試之后作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試之后作文3篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
期中考試已落下帷幕,各科成績(jī)也陸續(xù)公布……
“什么?我物理才85分?”我不敢相信,一句話也說(shuō)不出來(lái),獨(dú)自坐在座位上,心頭仿佛被一塊巨大的石頭壓著,我居然如此低分……
看向窗外,天色陰沉沉的,干燥的風(fēng)吹過(guò),我心煩躁。我來(lái)到湖邊,撿起一塊石頭,往湖中狠狠砸去,石頭激起一層層漣漪,過(guò)了一會(huì),湖面又平靜如往日,我突然想起一句話:考砸的悲傷只能存在1秒鐘,過(guò)后,你又得微笑面對(duì)……我又回到教室。
看到試題,我更是心如刀絞,由于計(jì)算失誤扣了整整10分!懊悔至極,就像一個(gè)趕路人眼睜睜看著通向目的`地的列車緩緩開(kāi)動(dòng),自己卻無(wú)法上車一般無(wú)奈。
緊接著,語(yǔ)文成績(jī)又來(lái)了——91分。這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一顆子彈穿過(guò)我的胸膛,我這一次輸?shù)脧貜氐椎!看著那揪心的選擇題,我重新審題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤竟是如此明顯!我如同一個(gè)失敗了的將軍,落魄逃亡。我不想面對(duì),但又必須面對(duì)。
我沉思了一會(huì),自己對(duì)自己說(shuō):“一味地逃避是沒(méi)用的,你必須做出改變!”
從此,我認(rèn)真反思了每一題的考點(diǎn)和自己的錯(cuò)因,給自己量身定制了一個(gè)更為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不能再沉淪下去了!
我開(kāi)始走出悲傷,面對(duì)眼前的學(xué)習(xí)生活,期中考試已經(jīng)成為歷史,我無(wú)法改變,但我知道,我可以用今天的努力換明天的光明未來(lái),我恢復(fù)了過(guò)去的學(xué)習(xí)激情,我一定要再創(chuàng)輝煌!
這次考試對(duì)我的教訓(xùn)很大,我要化壓力為動(dòng)力,熟能生巧,精益求精,積極向上!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我的進(jìn)步,一定會(huì)讓你們刮目相看,下次考試,給我等著!
考試之后作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課了,老師臉上一臉嚴(yán)肅的神情走進(jìn)教室,大聲的說(shuō)你們這次考試,考得糟糕透了,當(dāng)然也有些同學(xué)考試考得,精彩極了。班主任老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,我們都心里怦怦直跳,郭玥96分,劉琪100分,劉雨晨94分......下面到我了,我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖的說(shuō):“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格,那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好,聽(tīng)課也聽(tīng)得比較認(rèn)真,請(qǐng)那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去,晚上讓你媽給我打電話,這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安,生怕是自己!澳俏煌瑢W(xué)是王——迪!”“什么,怎么可能,老師是不是你搞錯(cuò)了?”有很多同學(xué)說(shuō):啊,沒(méi)想到你也有今天啊,好可憐。∥业乃罃除徏衙粽f(shuō):你也太弱了點(diǎn)吧,我都比你考得好。∫还(jié)課、四節(jié)課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重,這一次期中考試考得還真糟糕透了,回到家中,媽媽肯定不打死我才怪呢!
回到家,媽媽幫我開(kāi)門,只見(jiàn)她一手拿拖鞋,一手拿牛奶,滿臉期待的說(shuō):“王迪,考了多少分?”我說(shuō):“媽媽我只考了57分。”“不是吧?王迪你只考了57分不及格啊,看我今天不打死你。”奶奶急急忙忙的`走過(guò)來(lái)說(shuō):“你平時(shí)又不管她的學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒(méi)考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場(chǎng)家庭風(fēng)波還沒(méi)有結(jié)束,晚上我家老大回來(lái)后不知道還會(huì)怎樣?
如果下一次再考成這樣的成績(jī),啊......我要瘋了!
考試之后作文 篇3
“哎呀,貝多芬的那句名言是什么啊?”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。
這不,語(yǔ)文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對(duì)答案了,而我,也是其中的一員。
“哎呀,貝多芬的名言是哪句?”我急得一蹦三尺高。在這之前,我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”,但我轉(zhuǎn)念一想,又不是七個(gè)字,這個(gè)肯定不對(duì),“命運(yùn)掌握在自己手中”,但是它既不是七個(gè)字,也不一定是貝多寫(xiě)的。所以,我就隨便編了一句話“用音樂(lè)點(diǎn)亮命運(yùn)”。
“當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’!”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道:“我寫(xiě)對(duì)了,老師上課時(shí)講過(guò)了哦!”
“可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運(yùn)的.咽喉’嗎?這有九個(gè)字?”我不服氣的反駁道,這個(gè)我考慮過(guò),可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。
“沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候。」,刪兩個(gè)字不就得了嗎?”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。
“可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著,聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了,使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話。算了,別問(wèn)了,有可能真的是“扼住命運(yùn)的咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覍?xiě)得那句話,完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎,又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”。∥覍(duì)不起你!假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試,我決不會(huì)辜負(fù)你!怎么辦,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我,千萬(wàn)不要退步。
哎,早知如此,何必當(dāng)初,如果當(dāng)初我認(rèn)真思考,也就不會(huì)丟了這一分!可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”!考試都結(jié)束了,再后悔有何用,都只能聽(tīng)天由命啊!
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