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校園科技節(jié)作文

時間:2024-04-19 15:27:19 科技 我要投稿

(熱)校園科技節(jié)作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園科技節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)校園科技節(jié)作文3篇

校園科技節(jié)作文 篇1

  我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別似蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結束的.時候,突然,主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

  終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到涼水杯里泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節(jié),讓我學到了很多知識,我現(xiàn)在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大后做一個有學問的人。

校園科技節(jié)作文 篇2

  星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節(jié)這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

  今天終于到了。一大早,我來到學校,看到學校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場跟以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天跟往常不一樣,熱鬧極了。

  過了一會兒,我們的科學老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現(xiàn)在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!這老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的.蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。老師接著說:“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請同學們觀看加汽油的飛機。”

  哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。

  接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有跟多的同學都跟有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。

  我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當中去。

校園科技節(jié)作文 篇3

  我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場所。4月,陽光明媚,風和日麗,學校舉行了一年一次的活動——科技節(jié)。學校根據(jù)不同年級的學生,設計了不同的比賽項目,我們四年級的'項目是——雞蛋撞地球。

  一開始聽到這個詞,我不是很理解,心想:小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢?而且雞蛋如此脆弱,還要去撞堅硬的地球,這不是以卵擊石嗎?但按照學校的要求,要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域,在雞蛋不破的情況下,誰的裝置最輕誰贏。

  接下來,我跟爸爸媽媽來了一場激烈的大討論。我認為:裝置上綁氣球,這樣可以減輕沖擊力,防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點不同,他認為:如果比賽時有風,裝置就會偏離路線。媽媽提議:先用海綿綁一圈,試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設想,我們做好裝置后,第一個雞蛋空降兵從天而降,結果“咔”的一聲,雞蛋落地破了,蛋黃從泡沫中漏了出來。

  第一次的實驗以失敗而告終,我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭,說道:“失敗乃成功之母嘛,千萬不要灰心,我們繼續(xù)試驗,肯定會成功的!敝笪铱偨Y出三點原因:1。保護層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后,我苦思冥想,覺得可以用媽媽種花的花泥來代替海綿。因為花泥厚實牢固,中間再挖個洞可以使空隙減小。新裝置做好后,我懷著忐忑的心投下去,果然沒破。成功了,我驚喜萬分。然而到了班級選撥賽那天,我的裝置還是因太重被淘汰了,真是人外有人,天外有天啊!

  雖然校園科技節(jié)的時間是短暫的,但是這次比賽讓我產生了對科技濃厚的熱愛,感受了科學就在身邊,領略到了科技的無窮魅力,還增強了自己的動手能力?萍嫉倪M步不會停止,科技節(jié)明年再見吧!

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