參觀科技館作文3篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的參觀科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文 篇1

　　每年老師們都會(huì)為我們舉行很多活動(dòng)，去游覽，去參觀，多的數(shù)不勝數(shù)，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。

　　一早，我們?nèi)�班同學(xué)和老師就坐車來到了北京科技館。一進(jìn)門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個(gè)地方，十分逼真。

　　突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個(gè)機(jī)器人小樂隊(duì)！他們站在一個(gè)臺(tái)子上，大約有五、六個(gè)人，每個(gè)人手里都拿著一個(gè)樂器。它們的`身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂器還不時(shí)變換著音樂，有一個(gè)還在唱歌，簡(jiǎn)直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會(huì)在這里多做一會(huì)它們的觀眾呢！

　　往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個(gè)半封閉的小屋子，有一個(gè)人拿一種東西往另一個(gè)人頭發(fā)上一吸，那個(gè)人的頭發(fā)居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時(shí)，我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里，心想：原來這輛車的路線還挺長(zhǎng)的！

　　幾個(gè)小時(shí)以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會(huì)功夫就長(zhǎng)了不少知識(shí)，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以后一定要多參觀長(zhǎng)見識(shí)。

參觀科技館作文 篇2

　　星期天，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀中國(guó)科技館，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

　　中國(guó)科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。 一進(jìn)科技館的大廳，迎接我們的是一個(gè)“機(jī)器人樂隊(duì)”。

　　說是一個(gè)樂隊(duì)，其實(shí)就是一個(gè)外形是機(jī)器人的電子合成器。我們就在這機(jī)器人奏出的美妙音樂中，走進(jìn)科技館，走進(jìn)這神奇的科技世界…… “看看我的武藝！”尋聲望去，原來是兩個(gè)機(jī)器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著一把劍，舞來舞去；另一個(gè)拿著兩個(gè)陀螺，疊在一起，在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔(dān)心，萬一有個(gè)閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長(zhǎng)，像是一個(gè)火箭，其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉(cāng)和前邊的倉(cāng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼鐵臂連著。后倉(cāng)上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過，宇航員在倉(cāng)中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來飄去……

　　接著，我又來到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計(jì)算13條命令的電子管計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在的酷睿型家用、商用微型計(jì)算機(jī)，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的.計(jì)算速度高達(dá)每秒鐘數(shù)十億次的大型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就……

　　我在這科技的神奇世界里漫游著，不知不覺已經(jīng)半天過去，有的展廳我還沒來得及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開了科技館�？萍嫉陌l(fā)展，使我們?nèi)祟惖纳�活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。

參觀科技館作文 篇3

　　暑假里，爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上，大叔對(duì)我說：“楊瀚，今天我們?nèi)タ萍拣^玩，想去嗎？”“太好啦！”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。

　　盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車，我就飛奔下來。剛到門口，就看到三個(gè)宇航員塑像：有一個(gè)右手拿著錘子，像在月球上尋找礦藏；另一個(gè)像登上月球后，向人們致敬；第三個(gè)在修補(bǔ)空間站。進(jìn)入大廳，就看見廳內(nèi)矗立著標(biāo)有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標(biāo)記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。

　　一層擺滿了各式各樣的導(dǎo)彈模型。講解員為我們介紹了各種導(dǎo)彈的名字，制造時(shí)間及用途。真想不到我們國(guó)家，竟然擁有這么多導(dǎo)彈，讓侵略者不敢小覷。

　　沿著過道走，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，就來到一個(gè)模擬月球表面的地方。它是用藍(lán)色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來，覺得要掉進(jìn)深坑一樣。大叔笑著說：“怎么啦？”我說；“怪嚇人的�！彼�說：“你親自去試一試吧！”我小心翼翼的試著踩上去，實(shí)際和平地差不多，只是看著嚇人。后來，講解員說：“宇航員在月球上，看似簡(jiǎn)單的每一個(gè)動(dòng)作都非常不容易，并且要完成科學(xué)考察任務(wù)，那就更加艱難了。”

　　接著，我們參加了空間站模擬系統(tǒng)的互動(dòng)游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對(duì)破碎的空間站進(jìn)行修補(bǔ)。按照修補(bǔ)程序，我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的.指導(dǎo)我操作，終于成功了，我開心的笑了起來！

　　進(jìn)入第二層，我們就來到一個(gè)模擬核爆炸的展區(qū)。只要一按模型的啟動(dòng)鍵，眼前的景象就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍(lán)天，立即升起一團(tuán)棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時(shí)，繁華的城市一片死寂；美麗的山村沒有一點(diǎn)生機(jī)；房屋被摧毀、樹木成為焦炭，滿目都是荒涼。接著，工作人員帶我們看3D片，體驗(yàn)核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會(huì)根據(jù)情節(jié)上下擺動(dòng)，有時(shí)，座椅下會(huì)噴出一股氣流，使人驚心動(dòng)魄，大腦一片空白……核武器的威力真大啊！難怪美國(guó)在日本廣島投放的“小男孩”導(dǎo)彈讓日本在侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，只有和平，才能讓人們過上幸�？鞓返纳�活！

　　我們來到第三層，看到一個(gè)名叫“陽陽”的機(jī)器人，它是西南科技大學(xué)那些哥哥、姐姐聰明才智的結(jié)晶�！瓣栮枴贝┲�漂亮的宇航服，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個(gè)操縱臺(tái)，上面有一塊屏幕和一個(gè)話筒，只要對(duì)著話筒，按照屏幕上的提示問它問題，它就會(huì)自動(dòng)回答，可有趣啦！

　　在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創(chuàng)建史，以及在科學(xué)上作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……雖然參觀的時(shí)間很短暫，但先輩們熱愛祖國(guó)，無私奉獻(xiàn)的精神深深的鼓舞著我！我決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也能乘著宇宙飛船遨游太空！

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