學習考察報告
在當下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學習考察報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習考察報告1
本人于泰陽木業(yè)廠多天觀察接觸，得出以下系列的總結發(fā)現(xiàn)，對于現(xiàn)狀的泰陽木業(yè)廠有一定的參考價值。
一、泰陽木業(yè)廠的優(yōu)勢
1、總體運輸貨物方便
泰陽木業(yè)位于無錫市錫山區(qū)錫滬路旁，廠區(qū)面臨公路，便于原料進入以及銷售運輸廠內商品，同時促進了商品貨物的流通和廠內發(fā)展，對泰陽木業(yè)廠來說無疑是一大優(yōu)勢。
2、管理人員有一定的銷售經驗，木業(yè)廠總體來說有一定的市場和知名度。
泰陽木業(yè)廠由開始辦廠到現(xiàn)在已有三至四年，泰陽木業(yè)廠也一直由廠長管理經營，因此廠內管理人員有一定的管理能力和銷售經驗（不過還不夠完善仍需大力改善）。泰陽木業(yè)廠仍處于發(fā)展起步階段，廠內人員切不可有自滿自負、不思進取的心理，若有一定要加以改正。
3、泰陽木業(yè)總體地理優(yōu)勢
泰陽木業(yè)所在的無錫市是江蘇一個比較大的工業(yè)城市，工業(yè)城市對于托盤需求量大，因此有利于泰陽木業(yè)的銷售，是一個很好的市場，因此木業(yè)廠應該把握好這一優(yōu)秀的市場爭取有更大的發(fā)展。工業(yè)城市無錫的人力資源也很充足，對于木業(yè)廠來說充足的人力資源意味著低廉的勞力價格，人力耗資低就可有更高的利潤。
二、泰陽木業(yè)的劣勢
1、無固定引人醒目的招牌式廣告
眾所周知廠子里廣告的好壞、醒目的程度直接關系到廠家的銷售量，知名度，市場競爭力以及能使得廠內貨物暢銷的各方面因素。綜上所述可見得廣告的重要性，而泰陽木業(yè)廠并無招牌式廣告，僅有的廣告僅僅是一塊公路邊墻上的塑料布，現(xiàn)在那塊布還因風吹雨打撕了一小半。
2、廠內工作環(huán)境較差，無法向工人們提供適應的工作溫度和環(huán)境，影響工人們工作積極性，減少了工作效率。
對于廠子來說，廠子里的工作環(huán)境是十分重要的，因為廠子內的工作環(huán)境時刻影響著工人們的工作心情和工作效率，也就是說廠內的工作環(huán)境影響廠子里貨物的質量和數(shù)量，這兩方面影響廠子的收益。
泰陽木業(yè)廠中工人的工作環(huán)境十分簡陋，四面無墻，是一個簡簡單單的鐵皮棚子，工作地面是直接的黃土地面，這樣的工作環(huán)境無法讓工人們工作舒適，從而導致工作效率低下。
我認為廠內目前要盡快解決這一問題，否則廠子無法使工人工作效率發(fā)揮到最大。
3、托盤擺放不夠整齊不便于顧客挑選商品。在大部分行業(yè)中，商品的擺放整齊與否也是商品是否暢銷以及廠家是否獲得大量利潤的關鍵。因為商品擺放整齊可以讓顧客在挑選商品時心情愉快，而如果商品擺放不整齊，顧客會產生一種煩燥、厭惡的心理，從而導致商品銷售量低下。
泰陽木業(yè)廠的托盤擺放不夠整齊，隨意的一個個碼在一起，我認為這一點也會影響產品銷售。希望廠內人員花些時間好好整理一下托盤和其它產品。
三、泰陽木業(yè)目前的購料、銷售以及對未來的.發(fā)展總括。
1、購料
泰陽木業(yè)最初的購料方式，一般為廠內人員親自去各個廠家尋訪購買低廉的原料。在知道幾個固定有料的廠家以后就以打電話的方式給各個廠家問訪尋料，當有如意的貨料時再用貨車拉運。
2、銷售
泰陽木業(yè)的銷售方式一般情況下是由購貨人員直接到木業(yè)廠來實地看貨選擇買或不買，以及和銷售人員商量貨料的價格。其他方式分別為：向老主顧電話詢問是否購貨，以及通過與其他廠家簽訂貨料合同。
3、發(fā)展方向
泰陽木業(yè)廠現(xiàn)階段仍是起步時期，沒有固定的地皮，廠房也時刻面臨搬遷的危機，廠內工作環(huán)境和住宿環(huán)境較差。因此泰陽木業(yè)廠在未來階段主要是在無錫買地皮、建廠房，因此泰陽木需要發(fā)展的力度還很大，任重而道遠。
四、泰陽木業(yè)的總體評價
泰陽木業(yè)廠雖然有著一定地理優(yōu)勢和其他優(yōu)勢，但是他的劣勢也是顯而易見的，有一些不可忽視的問題�？傮w來說泰陽木業(yè)是一個很基礎的木業(yè)廠，有一定的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。目前泰陽木業(yè)重在發(fā)展，不可在此時就此停止、開始享受，生活應該更加簡樸，從而擠出更多的資金去發(fā)展、壯大木業(yè)廠。
以上是我對泰陽木業(yè)廠的全部考察內容，如有不當之處，請多指導。
學習考察報告2
20xx年xx月11日至18日，市政府考察團赴XX、XX、XX三市，先后考察了XX的數(shù)字化城管、XX工業(yè)園、“五朵金花”，XX的投融資平臺建設、北部工業(yè)園以及XX的高新區(qū)、曲江新區(qū)、大唐芙蓉園等項目，重點學習了三市在園區(qū)建設、城市管理、投融資平臺建設、文化休閑旅游產業(yè)發(fā)展等方面的工作經驗�？疾於ㄎ粸椤叭〗浿谩�，考察團成員按照“一看、二思、三得、四謀、五干”的要求，著眼于用外地先進經驗指導我市實踐，謀劃株洲跨越發(fā)展。
國家西部大開發(fā)的決策，吹響了進軍西部的號角，解放了西部發(fā)展的桎梏，各種先進理念競相涌入，各類生產要素貨暢其流，各地經濟發(fā)展風生水起。
西部潮涌，千帆競發(fā)
作為西部地區(qū)的重要城市，XX、XX、XX三市的開放水平相當高，發(fā)展理念相當先進，城市建設十分大氣，體制機制十分靈活，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍十分濃厚，一系列先進的做法、創(chuàng)新的舉措和驕人的業(yè)績令人震動、讓人深思�！箝_放帶來大發(fā)展。在發(fā)達地區(qū)資本和產業(yè)轉移加速情況下，三市充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，立足中部，放眼全國，走向世界，堅持區(qū)域聯(lián)合、調整外資、提升園區(qū)。XX市發(fā)展區(qū)域城市經濟帶，完成優(yōu)勢產業(yè)的進口替代，把外商投資戰(zhàn)略重心由工業(yè)為主轉向工業(yè)與服務業(yè)和農業(yè)并重，由生產型投資向金融、電信、流通等服務領域的投資適當轉移，該市實際利用外商直接投資從1983年39萬美元到20xx年27.29億美元，增長了近7000倍。XX市建立了區(qū)域性國際會展中心，以自辦會展為主要方向、聚集相關產業(yè)集群，聯(lián)動周邊地區(qū)，打造除北京、上海、廣州外的中國會展經濟第四極；扶持XX高新園創(chuàng)新的核心——孵化器機制，加速XX國際港務區(qū)的建設，促進內地的外向型經濟發(fā)展，使XX成為亞歐大陸橋經濟帶上的口岸樞紐和物流輻射中心。
大策劃催生大項目。依賴于高端、前沿、科學的大策劃，催生大項目落地，最大限度擴展城市發(fā)展空間，提升產業(yè)發(fā)展能力。提出“大項目造城”計劃，立足城市運營，避免新興區(qū)域出現(xiàn)“睡城現(xiàn)象”。錦江區(qū)以文化潤色農業(yè)，以景觀改造農村，以經營保障農民，以市場托舉發(fā)展，打造了弛名全國的“五朵金花”。XX按照“一面紅旗、兩架推土機”的系統(tǒng)策劃建設北部新區(qū)，整合資源，搭建高位服務平臺，布局“3個1”，形成了汽車產業(yè)和光電醫(yī)藥產業(yè)為主的高新技術產業(yè)格局。XX以古都歷史為依托，策劃把XX打造成“世界級的旅游目的地”，曲江新區(qū)把文化資源和項目結合起來，以服務為基礎，品牌共享當招牌，使大雁塔文化廣場、大唐芙蓉園、曲江池遺址公園聚焦了一大批國內外大投資商。
大融資促進大建設。融資是建設的靈魂。三市都十分注重投融資平臺建設，致力擴大資本來源、改善資產質量、釋放資本潛能。XX以“以土地換設施，導入社會資金”的方式，構建兩個循環(huán)系統(tǒng)：“儲地—融資—建設”循環(huán)，保證城市基礎設施建設投資；“儲地—整治—出讓”循環(huán)，保證投資公司自身投融資能力。逐步組建了八大政府性投資集團，進行“五大注入”，實現(xiàn)了由單一生產經營向生產經營與資本經營并重的轉型，發(fā)揮融資平臺作用。XX工業(yè)園以總部經濟為指針，項目開發(fā)遵循“六統(tǒng)一”原則，有選擇的吸引資本，形成以工業(yè)企業(yè)總部集群為核心的生態(tài)型、智能化產業(yè)發(fā)展基地。XX的曲江新區(qū)通過資產的商品化流動化，土地的資本化市場化，運作的公司效益化，使曲江文化產業(yè)投資集團5年內總資產已由6000萬元增加到現(xiàn)在的158億元，增長了近300倍。
大城管美化大環(huán)境。城市大環(huán)境是城市品質、城市風貌和城市底蘊的體現(xiàn)。新世紀以來，城市競爭不再是簡單的城市規(guī)模競爭，而是更大范圍內的城市大環(huán)境的競爭。XX市為塑造“現(xiàn)代、文明、清潔”的城市形象，圍繞“凈化、綠化、亮化、美化、暢通”的總目標，充分利用蜀地文化，形成了錦里一條街、寬窄巷子、浣花溪公園等城市地方文化風貌；以數(shù)字化城市管理系統(tǒng)構建大城管格局，有效提高城市管理工作效率，實現(xiàn)對中心城區(qū)數(shù)字化城市管理網絡的全覆蓋；采用城市綠地建設與產業(yè)發(fā)展相結合的方式，融資48億元，把沙河這條昔日的“龍須溝”整治成為蓉城的璀璨明珠。XX市提出一個建筑物，一個規(guī)格，一個底色，一個字體的“四個一”標準開展集中整治。XX北部新區(qū)按照人文理念，把“宜居、森林、景觀、休閑、近自然”作為指引，助推北部新區(qū)成為休閑勝地。
大文化提升大產業(yè)�，F(xiàn)階段，在多元文化競爭的大背景下，文化的創(chuàng)新與提升是區(qū)域產業(yè)發(fā)展的關鍵動力。XX、XX深化文化體制改革，攜手搭建川渝文化合作論壇，從六個方面合作開發(fā)川渝文化新興產業(yè)。XX市提出打造三大全球文化品牌：“大熊貓文化”、“金沙文化”、“青城山——都江堰世界文化遺產”，整合開發(fā)兩大文化資源：“三國文化”、“詩歌文化”；建設一批重點文化基礎設施和文化產業(yè)聚集區(qū)。XX之所以能夠快速崛起，就在于它注重對文化的有效開發(fā)，是文化創(chuàng)造了巨大的價值，文化成為其經濟發(fā)展的“強引擎”。XX市以唐文化為重點，初步建成曲江、高新、經開、浐灞、臨潼、秦嶺北麓、城墻景區(qū)七大文化產業(yè)板塊，20xx年XX市文化產業(yè)增加值達到119.4億元。XX曲江新區(qū)著力探索多業(yè)態(tài)發(fā)展，文化休閑旅游產業(yè)全面鏈接“吃、住、行、游、購、娛”等現(xiàn)代產業(yè)，形成“文化+旅游+商貿”的多元化、產業(yè)化發(fā)展格局。
西部之行，既是一次解放思想之旅，又是一次取經之旅，更是一次激情和信心之旅。透過三市大發(fā)展的迷霧，反觀株洲自身的發(fā)展，我們將從中找到定位，汲取經驗，看清方向，提振信心，大跨步走出一條適合株洲發(fā)展的特色道路。
取經之旅，冷靜反思
從某種意義上講，西部三市的發(fā)展，代表和反映了我國中西部地區(qū)經濟發(fā)展的主流趨勢和前進方向。了解三市的發(fā)展軌跡，研究三市的發(fā)展動態(tài)，分析三市的發(fā)展趨勢，對我們在更高層次上把握發(fā)展方向，找到歷史定位，明確奮斗目標，有很多重要啟示。
謀勢：定位再準確，方向再把握。一路所見所聞，我們發(fā)現(xiàn)三個市都在大力調整經濟結構、轉變發(fā)展方式，都在搶抓機遇建設城市新區(qū)、高科技園區(qū)和文化旅游休閑新區(qū)。我們可以這樣理解，這是我國進入工業(yè)化轉型、城市化加速、國際化提升的歷史時期的突出表現(xiàn)。
�。�1）三市都注重加快發(fā)展高新技術產業(yè)和高端服務業(yè)，提升產業(yè)層次，以高、新、特的發(fā)展方式爭奪制高點，表明產業(yè)發(fā)展開始向更高、更優(yōu)、更現(xiàn)代的方向轉變。
�。�2）三市都注重加速建設城市新區(qū)，加速農村人口向城市過渡，標志著我國城市建設正在向現(xiàn)代化和國際化水平提升。
�。�3）三市都注重整合創(chuàng)新資源，從戰(zhàn)略上積極構筑科技、人才高地，說明經濟發(fā)展方式正在發(fā)生快速轉變。
�。�4）三市都注重社會主義新農村建設，加快城市資源向農村延伸，注重縮小城鄉(xiāng)差距，表示著我們進入了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新階段。找準這一歷史定位，把握這一時期的發(fā)展特點和發(fā)展趨勢，對于我們進一步明確發(fā)展方向，把握工作重點，具有相當深遠的意義。
差距：闖勁再加強，體制再放活。三市留給我們最深的印象，是一種“只有想不到沒有做不到”的勇氣和智慧，是一種“講發(fā)展不需要任何理由”的責任感和緊迫感，是一種“要做就做最好”的膽識和干勁。與三市風風火火發(fā)展態(tài)勢相比較，我們在解放思想、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)干勁等方面還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是膽識氣魄還不夠大。他們敢于想大事、干大事，敢闖敢冒；我們不敢想的，或是想了不敢做，或嘗試了一下卻不敢放手做，如土地運作上，他們已付諸了實踐，闖出了新路，干出了成績。二是發(fā)展理念還不夠新。我們搞市場經濟多年，但“市場”的理念還沒有真正樹立起來，比如在融資問題上，還是兩眼盯著政府、盯著財政。三是體制機制還不夠活。三市都敢于打破舊的體制，創(chuàng)造新的機制，最大限度地“放開”、“放活”；而我們一些行業(yè)、部門是圍繞怎樣能“管住”、“管穩(wěn)”來制定條條框框，最后達到了“管死”的效果。一些制約發(fā)展的體制、機制性障礙還比較突出�？梢赃@樣概括地說，我們和人家的差距主要不是在客觀上，而是在主觀上，不是在條件上，而是在工作上。
發(fā)展：目標再明確，措施再細化。結合三市發(fā)展的經驗，聯(lián)系株洲實際，在投融資體制建設、園區(qū)建設、城市管理、文化休閑產業(yè)等方面，發(fā)展目標還要再明確，發(fā)展措施還要再強化。第一，做強投融資平臺，關鍵要激活土地資源。XX市把土地運作成了第二財政，所以他們有實力做更多的公共事業(yè)，有膽量做更大的項目建設，有魅力引更多的資金來源。株洲應該更加重視對土地的包裝，更加注重對土地開發(fā)的控制。好的地產運作能迅速地增長我們的地方財力，就能有更多的資本做更大的事業(yè)。第二，推動產業(yè)集聚發(fā)展，關鍵要做強園區(qū)實力。致力引進戰(zhàn)略投資者，加大園區(qū)基礎設施投入，加快提升園區(qū)承載配套能力。要圍繞園區(qū)主導產業(yè)和特色產業(yè)，加快產業(yè)的不斷升級和優(yōu)化，各園區(qū)要堅持重點開發(fā)建設的方向，明確產業(yè)定位，加大產業(yè)鏈招商，發(fā)展特色和優(yōu)勢產業(yè)，推進產業(yè)升級，實現(xiàn)集聚化、集約化發(fā)展。第三，提升城市品位，關鍵要創(chuàng)新城市管理。要在城市管理人性化、市場化、精細化上作更深入的探索，進一步轉變城市管理理念和管理方式，盡快完善數(shù)字城管系統(tǒng)建設，深入實施大城管模式，以和諧的理念管理城市。第四，做大旅游休閑產業(yè)，關鍵要挖掘文化內涵。文化具有最厚重的歷史，最豐富資源，最低成本的經濟價值。株洲發(fā)展旅游休閑產業(yè)，一定要堅持走與文化相結合、與新農村建設相結合、與休閑商務相結合的一體化發(fā)展道路。要把本地文化與產業(yè)化、現(xiàn)代科技和市場機制結合起來，形成多種體制共同發(fā)展的文化產業(yè)格局，把旅游項目的開發(fā)建設與新農村建設有機結合起來，促進城鄉(xiāng)一體化的協(xié)調發(fā)展。
前瞻：市情再認識，信心再增強。學習先進經驗，我們既要看到存在的差距，避免夜郎自大，盲目樂觀，切實增強緊迫感，更要認識到我市具有的優(yōu)勢和強項，避免畏難消極，盲目悲觀，從而堅定加快發(fā)展的信心決心，切實到把外地好的經驗拿來為我所用，以此推動我們的事業(yè)不斷向前發(fā)展。要對現(xiàn)狀有更深刻的認識。結合三市的市情和發(fā)展軌跡，反思株洲當前的工作，我們同樣充滿信心。目前，我市有“兩型社會”建設的金字招牌，有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，有厚實的經濟基礎，有快速的發(fā)展態(tài)勢，經濟社會正步入加快發(fā)展的快車道。要對未來有更充足的信心。當前，市委、市政府提出的“保二爭一、科學跨越”的戰(zhàn)略目標，以及“5115”工程、“6+1+4”產業(yè)發(fā)展方向、“四城兩基地”建設目標、“一體三極”“一圈三環(huán)”的城市發(fā)展格局，等等。這一系列的.發(fā)展思路與發(fā)展舉措，既符合經濟社會的發(fā)展規(guī)律，也符合科學發(fā)展的要求，更切合我市的工作實際。只要我們持之以恒抓下去，就一定能夠加速發(fā)展、迎頭趕上、縮小差距。
學習借鑒先進地區(qū)經驗，并不是要簡單照搬他們的做法和模式，更重要的是學習他們的先進理念、創(chuàng)新膽略和務實精神，關鍵是要結合他們的做法，朝著我們既定的方向、思路和目標，抓好落實。
他山之石，借來攻玉
當前，株洲正面臨建設高峰期、還債高峰期和百年一遇金融危機這樣“兩高一�！钡拇蟓h(huán)境，發(fā)展形勢不容懈�。煌瑯�，株洲擁有“兩型社會”的金字招牌，擁有中部崛起等六大國家層面的優(yōu)惠政策，擁有堅實的發(fā)展基礎和蓬勃的發(fā)展生機，前景令人鼓舞。借三市先進經驗，謀我市發(fā)展良方，我們重點要在以下五個方面努力。
解放思想，筑牢一個理念。思想新，一新百新，解放思想永遠是加快發(fā)展的先導。真的思想解放，不是做文章，不是寫論文，不是作報告，而是要有具體的行動，要有實在的操作辦法。真正意義上的思想解放，一定要放到項目建設和具體的改革措施上來，尤其要筑牢一個理念，即市場化理念。離開市場化，我們將一事無成。我們正在構建一個社會主義市場體系，正在由計劃經濟轉向市場經濟，社會形態(tài)的變化不可逆轉，我們應該順應歷史發(fā)展潮流，堅定不移地走市場化的道路。在市場化的進程中，政府不是市場的主體，要變政府的主導為引導，變市場的參與者為市場的監(jiān)護者，讓項目實現(xiàn)公司化運作。即使是公共產品，也要以市場化的理念進行經營管理。
整合資源，構筑兩類平臺。政府的資源很多，發(fā)展的平臺初具規(guī)模，關鍵是怎么整合、怎么運作、怎么做強。當前，重點要做好兩類平臺：一是園區(qū)發(fā)展平臺。目前，各縣市區(qū)都有園區(qū)，但園區(qū)發(fā)展平臺并不完善，沒有園區(qū)發(fā)展平臺，一個地區(qū)的產業(yè)發(fā)展、區(qū)域經濟發(fā)展無從談起。二是城市建設發(fā)展平臺。縣域經濟發(fā)展一定要提高縣城首位度，按照“內提外拓、統(tǒng)籌發(fā)展”的原則，建設好縣城。沒有城市建設發(fā)展平臺，就無法建設好縣城，無法提高縣城首位度。各縣市區(qū)都要組建城市建設發(fā)展平臺，重點要把天易集團從高科集團脫離出來，迅速獨立，走向集團化。
提高素質，增強三種能力。各級領導干部一定要提高素質，學點美學、懂得時尚、辨得真?zhèn)�，做人和氣而不當和事佬，做事大氣而不大手大腳，做官正氣而不故作正態(tài)，真正成為現(xiàn)代化的建設型領導。作為領導干部，一定要轉變觀念，提升理念，提升自身綜合素質，提高三種能力：一是制度創(chuàng)新能力。要把創(chuàng)新作為一種良好的精神狀態(tài)引導干部和企業(yè)變壓力為加快發(fā)展的動力，在創(chuàng)新中形成新思路、新理念、新舉措、新途徑，在創(chuàng)新中開發(fā)新產品、培育新品牌、產生新效益、創(chuàng)造新業(yè)績。二是項目策劃能力。一個地區(qū)，沒有項目就沒有活力。園區(qū)就是生命，項目是靈魂。尤其需要加強項目策劃能力，包括項目包裝、營銷、規(guī)劃、設計等。三是建設推動能力。項目一經確定，一定要快速推動。要破除畏難發(fā)愁情緒，強化進取意識，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。有條件的，要快速推進，條件不成熟的，要千方百計創(chuàng)造條件，大干快上。
結合實際，推動四項改革。一是推動土地經營制度改革。組建株洲市地產集團和土地儲備中心，兩塊牌子，一套人馬，統(tǒng)籌全市土地儲備，真正使之成為第二財政，作為政府的主要融資平臺，實行事業(yè)單位管理，公司化運作。五縣市、云龍示范區(qū)和高新區(qū)都要組建土地儲備中心。二是推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革。按照“六化三變一增”（“六化”就是城鄉(xiāng)基礎設施一體化、城鄉(xiāng)公共服務均等化、社會保障同城化、社會管理社區(qū)化、土地利用集約化、產業(yè)集聚化；“三變”就是集體土地變國有、村鎮(zhèn)變社區(qū)、農民變市民；“一增”就是增加農民收入）的基本原則，指導全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革。由“兩型辦”協(xié)調有關部門盡早制定城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方案，迅速推動該項工作。云龍示范區(qū)和高新區(qū)要率先啟動改革城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革。特別是要通過城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，通過解決征地拆遷難的問題，加快城市化進程。三是推動投融資體制改革。要整合資源，通過公司化運作，打造投融資平臺，推動投融資體制改革。各縣市區(qū)包括云龍示范區(qū)都要好好研究，啟動投融資體制改革。市級平臺中，要打造“6+2”平臺，即重點打造地產集團、國投集團、城發(fā)集團、高科集團、云龍投資集團、天易投資集團，培育交建投集團和教投集團。四是推動城區(qū)建設體制改革。要進一步研究把城區(qū)建設權下發(fā)到城市四區(qū)，市政府給資源、給政策、給權利，責權利相結合，解決好制約城區(qū)建設發(fā)展的問題。
堅定信心，打造一批精品工程。一座城市，需要一批精品工程來支撐，才能從根本上提升城市品質。炎陵縣要加快神龍福地和桃源洞為代表的景區(qū)建設，迅速策劃包裝，引進投資者，完善五星級酒店、高爾夫球場和娛樂設施等配套設施。茶陵縣要把衡炎高速聯(lián)絡線和城區(qū)建設結合起來，開發(fā)新區(qū)，拓展縣城規(guī)模。攸縣要迅速規(guī)劃啟動攸州新區(qū)建設。醴陵市要做大做強陶瓷創(chuàng)意產業(yè)園。株洲縣要做好“兩江三鎮(zhèn)”的規(guī)劃，加快松西子社區(qū)的建設。蘆淞區(qū)要按照“三城一中心”的基本定位，打造好楓溪生態(tài)城和航空城。荷塘區(qū)要打造好荷塘月色、金山工業(yè)園二期和荷塘大道。石峰區(qū)要打造好電力汽車城千億產業(yè)集群和清水塘循環(huán)經濟工業(yè)園。高新區(qū)要打造好神龍城、河西風光帶、粟雨工業(yè)園中央商務區(qū)和麒麟國際社區(qū)。云龍示范區(qū)要加快職教科技園和湖南華強科技文化產業(yè)基地項目建設。
學習考察報告3
為了認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習借鑒延長油田股份有限公司兄弟采油廠在學習、發(fā)展中的先進經驗，進一步拓展思路，完善制度、規(guī)范管理，促進吳起采油廠的又快又好發(fā)展。6月11日至6月12日，由吳起采油廠郭廣文副廠長帶隊，各采油大隊、作業(yè)、油建、注水大隊及相關生產部室負責人、支部書記組成40多人的考察團，赴南泥灣采油廠、七里村采油廠進行學習考察，聽取了考察單位科學發(fā)展的經驗介紹，并實地觀摩了其在學習科學發(fā)展觀、節(jié)資降耗、成本管理、油田注水等方面的情況�，F(xiàn)結合寨子河采油大隊工作實際，將考察學習心得報告如下：
一、考察采油廠的主要做法及經驗
（一）南泥灣采油廠做法及經驗
1、在學習實踐科學發(fā)展觀方面
將學習實踐科學發(fā)展觀與生產工作同時計劃、同時安排、同時部署、同時實施，做到學習與實踐完全結合、達到學習與生產的完全融合，使得學習與生產相互促進。
將搜集整理的開展學習實踐科學發(fā)展觀的各種學習材料與采油廠領導工作報告、學習實踐活動中的具體安排步驟等同冊匯編，下發(fā)到單位的`各個部門及采油隊站，使的實踐科學發(fā)展觀的學習有方向、學習有目的、學習有步驟、學習有重點、學習有依據(jù)。
將學習實踐科學發(fā)展觀活動中領導班子成員調研報告集中匯編，造冊下發(fā)，提供了和職工充分交流的平臺，使職工對采油廠的發(fā)展有了全面的了解，對領導的思路有了新的認識，對工作中存在的盲區(qū)有了新的突破，而且成了職工手中又一份切合實際的學習資料和操作手冊。
2、在采油廠生產工作中
一是能將學習實踐科學發(fā)展觀活動與生產工作有機結合。將學習實踐科學發(fā)展觀活動貫穿生產工作始終，用科學發(fā)展觀指導生產工作全局，用生產工作實踐檢驗科學發(fā)展觀的科學程度，二者相互聯(lián)系，相互促進達到了同時進步，共同提高的效果。
二是各種管理制度、操作規(guī)程、考核辦法比較健全。將職工工資獎金全部與工作績效掛鉤，解決了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的工作問題，大大提高職工的工作積極性。細化工資獎金管理辦法，執(zhí)行材料、成本定額制度，規(guī)定車輛維護、保養(yǎng)、維修更換標準及采油大隊車輛油料上限，達到了節(jié)資降耗的目的，收到了將節(jié)資降耗的效果。執(zhí)行維修工工時計件制，提高了車輛維修效率，確保了車輛維修質量，減少了申報環(huán)節(jié)，降低了維修成本。
三是制度執(zhí)行力度比較大。在單位制定的各種制度規(guī)定中，處罰力度比較大，從領導到職工無一例外，且執(zhí)行效力同等，消除了職工的心理不平衡因素。
四是建設采油大隊女子班站。建設規(guī)范標準的采油大隊女子班站，增強了企業(yè)活力，提升了單位整體形象。
�。ǘ┢呃锎宀捎蛷S做法及經驗
1、在學習實踐科學發(fā)展觀方面
學習資料豐富，相關制度健全，被學習借鑒東西多；能夠將學習各個階段的實施方案、資料、報告統(tǒng)一匯編，既方便學習、又利于管理。
宣傳力度大，各種標語口號明顯，精神主題突出，有計劃、有過程、有安排、有總結，并且以圖文并貌形式全部顯示，使整體氛圍良好、整體效果顯著。
建立意見建議獎勵機制，提高職工參與管理的積極性，便于及時了解工作中存在的問題，便于存在問題有更好的解決途徑，便于進一步提高學習的效果。
2、在采油廠生產工作中
將理論學習與工作實際相結合。將工作落實、工作考核納入工作重點，明確獎勵機制，規(guī)范管理制度，提高生產效率。
二、對當前發(fā)展形式的建議
1、進一步完善各種管理制度，統(tǒng)一管理模式。
2、總結工作經驗，將采油廠工作運行匯總成冊、顯示成章。
3、落實各種制度，完善考核機制，提升管理水平。
4、加強各項工作制度的執(zhí)行力度，擴大制度局限于生產一線的執(zhí)行范圍。
三、寨子河采油大隊工作思考
1、借鑒考察學習的先進工作方法，貫徹落實單位工作方針，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高采油大隊綜合管理水平。
2、完善采油大隊內業(yè)資料，結合采油大隊工作實際，總結工作得失，制定出適合于本大隊實際的管理辦法，并將其運行到實際工作中。
3、嚴格執(zhí)行各項管理制度，考核制度和管理辦法，細化采油大隊考核辦法，夯實工作責任，提高工作效率。
4、積極尋求科學發(fā)展路徑，嚴格控制生產成本，努力完成各項生產任務。
學習考察報告4
學習是伴隨教師終身的大事，為學習先進課改經驗，深化課堂教學改革，進一步推進調兵山市中小學教學改革的發(fā)展，調兵山市教師學校領導及中小學后備干部，赴xx市xx區(qū)十八小學和xx市第六中學參觀考察。感謝調兵山市教師學校為我們提供這么好的學習交流平臺。現(xiàn)將此次外出學習考察具體情況匯報如下：
一、考察總體印象
最吸引我的是他們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設了有利于學生勇于進取的文化氛圍。xxxx區(qū)十八小的走廊文化特別吸引人，突顯了學校的辦學特色，以小組合作學習為主要設計，走廊文化處處可見師生在小組合作中樂此不疲，教室里學生的學習氛圍特別濃厚，小組中的孩子圍坐在一起，學起習來井井有條。xx第六中學的校訓是“以天下為己任”，培養(yǎng)有思想、會思維的學生。第六中學的走廊文化也很有特色，孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見，走廊的合唱臺、談心桌，這些成了默默無言的教育者。xx第六中學附屬小學的走廊文化也很有亮點，毛主席的那句“又學習、又玩耍”特別引人注意，督促孩子們“慧玩，善學”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。
二、育德，厚德載物
xx市xx區(qū)十八小學和xx市第六中學的兩位校長分別做了報告，把他們的辦學經驗、教育感感悟與我們零距離分享，毫無保留的傳遞給我們，真是聽得意猶未盡，不虛此行。一天的行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪、有感動，值得我們學習的地方很多，外出培訓交流真的特別好。
xx市第十八小學的校長趙廣鈞在交流中談到：一流教師教狀態(tài)，二流教師教能力，三流教師教知識。這幾句話引起了在場老師們的反思，我們作為教師真的應該關注全體學生的未來發(fā)展，這是伴隨孩子一生的東西，我們不光要教孩子知識與技能，還要真正注重孩子情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，作為教師，我們的責任重大，肩負著使命，真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)成對社會有用的人，培養(yǎng)成擁有健全人格的人。
每一個孩子都是獨一無二的，只教書不育人，無異于訓練狗熊，過分追求孩子的分數(shù)會影響孩子的長遠發(fā)展，發(fā)展了什么比獲得了什么更重要，想象力比知識更重要。教育是一種責任使然，教育革命，課程改革是一個龐大的系統(tǒng)工程，說著容易做著難，但我們不能因為難而不做，我們要迎難而上，教孩子六年，為孩子六十年考慮，對的那條路，往往是最不好走的。我們要相信學生，解放學生，依靠學生。學生學習的最大敵人是依賴，教師要大膽放手，以學生為主體，突顯學生的主體地位。教師教學的最大悲哀是“包辦”，傳統(tǒng)教學的課堂“以講代學”，現(xiàn)在的課堂應該是“把課堂還給學生”，“讓學生做學習的主人”。如果沒有小組合作學習，豈能叫教育？沒有“自主、合作、探究”又怎能成為真正的課堂？又何談高效課堂？又哪來學生的能力？學生的情感和作為？
教師的師德真的很重要，“德行天下”，學生只有“親其師”，才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質，多讀書，看報，看新聞，實踐，實踐出真知。將正確的理論與實際相結合，平時要多給孩子時間，多給孩子一些耐心，讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”，結果固然重要，但是過程更美！那沿途路上的風景耐人尋味。懂得讓孩子享受過程、發(fā)現(xiàn)美的教育者，是大智慧者。其實教育就是一場“修行”，在這場“身與心的修行”中，正確的引導，經常的反思，實踐，孩子和老師都是受益者。
特別喜歡陶行知老先生的話：“道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人�！�
要給孩子“慢”的權利，每個孩子都是最美麗的向陽花，每個孩子都是最甘甜的露珠，每個孩子都是最可愛的天使。做老師的真應該靜靜的聆聽花開的聲音，細細的品味晶瑩露珠的甜美，慢慢感受震撼心靈的生動樂章。
三、好心態(tài)，成就夢想
xx市第六中學的校長薄立杰在分享教育感悟中談到：教師要擁有健康良好的'心態(tài)，用激情去過每一天。薄校長說自己最喜歡學生管她叫“老薄”，親切，沒有距離，就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài)，無論老師、學生、家長，每個人都能做最好的自己，我非常贊同她的觀點。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”喜歡明代洪應明的這副對聯(lián)，不僅因為自己是崇尚中庸之道的人，而是每個人的教育方式確實是不同的，平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會所需要的人，對社會有用的人。每個教師都有其個性特點、處事方式，思維習慣，教育觀念，我主張凡事一定要盡力而為，不強求結果，享受學習、比賽、生活中的過程，在人生中感受各種各樣的情感體驗。
孩子們在過分的壓力下學習反而不能達到預期的效果，調整好心態(tài)，重新出發(fā)，遵從教育規(guī)律，在孩子自愿、自主、快樂的心境下去學習，這樣才會事半功倍，否則，會“欲速則不達”。
四、學習，完善自我
信息時代的到來，電腦和網絡的普及，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地，同時也使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內在含義，學生的知識結構不再是我們教師知識網絡的一個子集�，F(xiàn)代師生的知識結構呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài)，我們教師單在知識方面已經搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發(fā)展。
蘇霍姆林斯基說：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。”愛是教育的根本，沒有愛就沒有教育。
外出學習考察報告3
廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城——廣西南寧，公司創(chuàng)立于20xx年5月，在社會各界朋友的支持和幫助下，經全體員工5年來自強不息、努力拼搏，公司歷經風雨、洗凈鉛華，終于得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的繁榮與變遷。公司下設有設計部和制作部，是一家專注于終端設計、制作與服務于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍，能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。
一直以來，公司憑借在終端制作領域中過硬的質量和優(yōu)質的服務獲得了廣大客戶的好評和支持，在業(yè)界享有良好的信譽，并與多家知名企業(yè)建立了良好的合作伙伴關系：三全水餃、蒙牛乳業(yè)、和氏奶粉、御寶羊奶、金典名作、三角輪胎、天獅集團、富豐集團、鑫弘桂資產、櫻花輪胎、倍耐力輪胎、恒創(chuàng)裝飾、匯杰飼料、三一重機、安利公司、加多寶集團……
廣西南寧中鹿廣告能夠為您提供的服務有：
1、噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、X展架、各類寫真制作
2、戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作
3、標識標牌：戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導向牌、招牌安裝制作
4、展覽展示：展臺展柜、展架貨架、展板、形象墻、拉網展架、寫真噴繪展板、廣告條幅等制作
5、廣告字：形象墻、發(fā)光字、水晶字、PVC字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字
6、宣傳欄：不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作
7、設計印刷：平面設計、VI設計的、企業(yè)畫冊設計、單頁設計、宣傳單設計、各類印刷品制作
公司的要求：
1、大專以上學歷或準備畢業(yè)已經停課的在校生；
2、必須熟練使用CorelDRAW、Photoshop、CAD、AI等設計軟件；
3、設計功底扎實，色彩感強，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美能力和獨特創(chuàng)意思維；
4、能接受合理加班及適應緊張的工作節(jié)奏；
5、個人近照簡歷及作品！
考察總結：
經過這幾天的考察，我知道很多在學校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意，而客戶則是為了得到受眾更多的關注，所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結合，畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關注。
同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用，增強了我對平面設計的理解力。
這次考察了解一些廣告設計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
學習考察報告5
通過考察了解到，各供電公司在營銷管理模式、機構設置等方面各不相同，但在工作管理上卻突出體現(xiàn)了各自的特色，有很多值得我們學習和借鑒的經驗和做法。
�。ㄒ唬┳⒅噩F(xiàn)代管理理念的滲透和深入
深圳供電局、上海和杭州電業(yè)局均體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)的管理方式，尤其是深圳供電局售電量達468.77億千瓦時，最高負荷達882千瓦，卻只有多名員工，169名中層干部，可見其管理的高效率和高效益，紅外線電子音響圍欄、it服務管理體系、實施的數(shù)供電戰(zhàn)略、第一個通過pas實用化驗收、點對點信息互動等等做法均體現(xiàn)了其現(xiàn)代化的管理理念。并注重“營業(yè)的差錯等同于生產事故”的理念，上海城東供電局把對居民客戶適度服務，為企事業(yè)客戶量身定做服務體現(xiàn)了個性化的.服務理念。
�。ǘI業(yè)窗口體現(xiàn)個性化服務
深圳供電局營業(yè)廳雖然面積不大，但各項服務功能齊全，如在長沙城南供電營業(yè)廳裝設了電能表演示臺，對ic卡電子表和機械式電能表進行對比，使客戶了解其使用功能。設立了專門的收費廳，電子屏幕顯示。
長沙局在營業(yè)窗口設立了24小時自助繳費機，提供24小時時時繳納電費，上海城東供電局設立多個收費窗口，居民可交現(xiàn)金，大客戶也可交支票，方便客戶繳費。
�。ㄈ┓⻊蛰d體突出人文特色
杭州電業(yè)局組建的“阿斌服務隊”突出了人文服務特色。建立了工作規(guī)范、工作職責、服務法則、工作流程、有償供電服務規(guī)范、收費標準、展示了團隊風采和團隊愿景、設立了績效考核季度之星，他們以“誠信于民，關愛客戶”為已任，實行“一個電話、雙零目標、三個第一”（客戶只要撥打95598就可以實現(xiàn)有償供電搶修服務、以服務“零違章”、“零投訴”為目標，實現(xiàn)快捷第一、安全第一、規(guī)范第一[著裝規(guī)范、操作規(guī)范、收費規(guī)范]）的服務模式，（四）客戶服務中心建設不盡相同
深圳供電局設立了客戶信息部，下設95598呼叫中心，共45個座席，采用電信isdn雙向數(shù)線路，與營銷系統(tǒng)時時接軌，采取語音自動播報、網站信息受理、手機短信群發(fā)、以及gis配電地理信息系統(tǒng)。充分發(fā)揮短信功能，實行自助查詢電費、網上扣費等服務功能。
長沙局成立了電力客戶發(fā)展中心，在業(yè)擴中心的基礎上擴大組建了營業(yè)部、客戶經理部、客戶計量部和市場服務部。實現(xiàn)客戶工程的全方位服務。95598呼叫中心部局合理、通透，利于總體監(jiān)督。
上海城東供電局客服中心設在營銷部，中心下設300kw以上大客戶業(yè)擴報裝、稽查處、95598呼叫中心和電費結算中心。
杭州電業(yè)局95598呼叫中心共32人，設專家座席，負責培訓座席代表，解答疑難問題并進行處理。設首席話務員，負責監(jiān)督座席代表的話務質量，進行復雜的業(yè)務處理。
（五）服務措施體現(xiàn)客戶需求
深圳供電局在優(yōu)質服務工作中開展了“直通車”、“天天熱線”、vip客戶差異化服務、客戶咨詢委員會、“客戶俱樂部”以及全方位、立體化和一站式服務。如“客戶俱樂部”邀請政府參加，大客戶自愿參加，開展專題活動。如供電緊張時通報用電形勢、通報電價政策，在管理系統(tǒng)中重要客戶做特殊標記，以便為其提供差別化服務，形成了“三維”的勾通平臺。
在電費催費中由投遞公司送達客戶，再由抄收員派發(fā)停電通知單或短信告知客戶及95598，再下發(fā)停電工作傳票，并要求24小時必須復電。
長沙電業(yè)局設立了優(yōu)質服務合理化建議辦公室，設立500萬元的獎勵基金獎勵合理化建議；并與湖南省消協(xié)、電監(jiān)辦等投訴電話聯(lián)接，共同受理客戶電力投訴，雖然外部壓力很大，但促進了客戶服務水平的提升。長沙局針對困難群體實施的服務措施值得借簽，他們通過當?shù)孛裾块T提交的低保戶名單，通過政府或社區(qū)將電卡送到貧困戶，幫助他們解決電費難題。
上海城東供電局對產權外的設備維護問題，采取與本區(qū)域內最大的物業(yè)公司聯(lián)姻，進行熱線互動，滿足客戶的服務需求。并成立了11支搶修隊，隊員均在社會聘任，每年按工作量進行結算。
杭州電業(yè)局在客戶工程中實施客戶經理制、城區(qū)經理制、社區(qū)經理制、社區(qū)服務中心等，方便業(yè)務咨詢，提供個性化服務。在客戶中設鉆石卡、金卡和銀卡客戶，實行vip服務。實施“北斗愛心服務卡”業(yè)務，對殘疾、孤寡老人、貧困客戶以及為供電企業(yè)做出一定貢獻的客戶，提供10項特殊服務。
學習考察報告6
為加強與兄弟城市勞動保障工作的學習交流，按照局黨組的部署，由**副局長帶隊，勞動工資處牽頭，監(jiān)察支隊、**區(qū)、**區(qū)和**縣勞動保障局的有關領導組成學習考察組，于5月7日-5月18日，對南寧、長沙、南昌三城市的勞動保障工作進行了學習考察，現(xiàn)將學習考察情況匯報如下：
一、學習考察的基本情況
按照局黨組的部署，此次赴三城市學習考察的內容主要集中在勞動合同和勞動保障監(jiān)察兩個方面。為確保學習考察取得實效，考察之前我們與考察城市兄弟單位的有關處室取得了聯(lián)系，收集了與考察內容相關的近期工作總結和經驗材料，并與我市工作實際進行了對比分析，最后將考察內容明確細化為勞動合同、集體合同簽訂情況和提高勞動保障監(jiān)察執(zhí)法的工作效率兩大項九個小項，確保了學習考察重點突出、有的放矢。出發(fā)前將具體考察內容傳遞給被考察的兄弟城市，由于內容明確，時間充裕，被考察地準備較為充分�？疾爝^程中采取了綜合座談、分口交流、現(xiàn)場觀摩學習等方式，比較全面深入地掌握了考察地（市）局勞動合同和勞動保障監(jiān)察的工作情況。
考察活動得到了南寧、長沙、南昌三城市兄弟部門的熱情接待，XX市**副局長、XX市**副局長全程陪同考察，保證了考察活動的順利進行。XX市**局長、XX市**副局長、XX市**副局長分別托付**副局長轉達對**局長的問候和邀請。總之，由于前期計劃周密，時間安排緊湊，學習內容集中，考察達到了加強交流、汲取經驗、增進友誼的預期目的。
二、學習考察取得的業(yè)務經驗
（一）勞動合同方面
三城市勞動保障部門均把全面推行勞動合同制作為改革勞動用工制度的重點，通過簽訂勞動合同，使勞動關系進一步法制化、規(guī)范化。共同的特點均是加大宣傳力度，通過部門聯(lián)動以及各級勞動保障監(jiān)察機構以年度審查、日常巡查、案件專查等形式深入到用人單位，促簽或及時糾正勞動合同簽訂和履行過程中出現(xiàn)的問題。XX市國有集體企業(yè)勞動合同的簽訂率達到100%，非國有企業(yè)勞動合同的簽訂率達到32%；XX市國有集體企業(yè)勞動合同的簽訂率達到90%以上，非國有企業(yè)勞動合同的簽訂率達到70%；XX市國有集體企業(yè)勞動合同的`簽訂率達到95%，非國有企業(yè)勞動合同的簽訂率達到55%。
值得我們借鑒的經驗主要有：
一是開展勞動合同專項檢查。XX市于xx年7月20日至10月20日由勞動保障聯(lián)合建設、工會等部門開展了為期三個月的勞動用工聯(lián)合檢查，重點對建筑、餐飲、加工行業(yè)、有雇工的個體工商戶和邊遠零散分布的企業(yè)以及今年來有職工多次上訪、勞動爭議案件較多、勞動關系不明確的用工單位進行檢查。檢查人員深入單位實地檢查，同時對群眾有舉報線索的違法行為予以重點監(jiān)察。檢查過程中注重強化對勞動合同相關法律法規(guī)政策的宣傳。以設點咨詢、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式，宣傳遵守勞動法的意識，提高用人單位和勞動者訂立、履行勞動合同的自覺性和主動性。
二是大力推廣合同文本，XX市正在開展編碼式文本的推廣工作，XX市對合同示范文本根據(jù)行業(yè)的特點進行了細化，制定了非全日制用工勞動合同，娛樂、酒店、商業(yè)行業(yè)勞動合同，金融、貿易行業(yè)勞動合同，礦山、井下行業(yè)勞動合同，化工行業(yè)勞動合同供用人單位參考。XX市對勞動合同鑒證工作實行了動態(tài)管理，為每個鑒證單位用微機建立了企業(yè)基本臺帳和新鑒證人員臺帳。
三是多部門聯(lián)動促進勞動合同的簽訂、鑒證工作。XX市對不簽訂勞動合同的職工不予辦理各項社會保險；XX市公安部門對不簽訂、鑒證勞動合同的外來勞動力不予辦理落戶手續(xù)。XX市還由組織部門出面，借調勞動部門一位處長參與企業(yè)改制工作，確保在合同解除、變更、重新簽訂方面服務銜接的緊密。XX市將簽訂勞動合同作為私營企業(yè)享受再就業(yè)優(yōu)惠政策的先決條件。
學習考察報告7
這次的網絡校長培訓，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。使我真正領悟到了參與式管理，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。明確了校長與學校管理，教學支持與學校發(fā)展的內在聯(lián)系。下面就我的學習和認識談幾點心得體會，與廣大同仁們共勉。
一、這次培訓給我的啟示
(一)理解更深刻。這次的網絡培訓，從專家教授所做報告、講座中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。
(二)心底更踏實。我是剛提上來的校長助理，在管理中缺乏管理經驗，通過這次的培訓我發(fā)現(xiàn)心里踏實了，有底了，在管理中更加理解了學校該做什么，不該做什么。
(三)取到了真經。在網絡論壇交流中，學到了不少經驗，有些經驗直接可用，有些經驗結合學校的實際間接地得到啟發(fā)。
二、校長要明確辦學理念
校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。而校長的辦學理念和辦學思想是學校發(fā)展的精神動力，是學校的一面旗幟。沒有科學理念的'辦學行為是盲目的，缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量。校長的辦學理念被教師認同，內化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會煥發(fā)出學校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想獲得教育的成功，必須首先確立科學的辦學理念。
二、校長的定位與職責
校長是學校的、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時期內學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。
三、校長要樹立以下幾種意識
(一)學習的意識
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關鍵看學校，學�？葱ｉL。校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
(二)服務意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。
(三)教育質量意識
校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質量的高低，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質量，就必須提高校長的管理水平。
(四)創(chuàng)新改革意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農村校長必須心系農村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質量立校”，以“科研強�！�，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。
總而言之，這次培訓給予了我很多啟發(fā)和思考�？偨Y和反思整個的學習，專家教授所做報告、講座以及兄弟學校校長的經驗介紹的最終目的，就是希望我不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。在新的形勢下，校長必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進取的校園氛圍。
學習考察報告8
如今的四十七中學，辦學規(guī)模在不斷擴大，辦學特色不斷顯現(xiàn)，辦學質量不斷提升，是全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一面旗幟，也成為全市優(yōu)質教育的一個品牌。進入學校，馬上被他們學校濃濃的文化氛圍所吸引。"自尊自強，礪志成材"的校訓，厚德強能，知行并進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，培育了一大批優(yōu)秀學子，為祖國現(xiàn)代化建設輸送了大量人才。他們以辦人民滿意教育為宗旨，以全員育人、全程育人、全面育人為目標，大力推進素質教育，努力把學校建設成為教育理念先進、辦學條件一流、師資隊伍精干、學生素質優(yōu)良的示范名校。普育學校的大課間活動讓我眼前一亮，仿佛置身于軍營。各班學生排著整齊的隊伍，邁小步、擺大臂，昂首挺胸伴著音樂有序地進入操場。隨著一段武術操之后各班的跑步開始了，這真是操場上的一道風景，整齊的步伐隨著音樂踏出了動聽的節(jié)奏，一二三四的口令在操場上空回蕩。軍事化管理使每個學生都訓練有素。中午學生的餐前誦讀，安靜有序地餐廳就餐都給我留下了深刻的印象。
上午聽課活動中，沒有生物學科的教學，我們聽了化學和美術課。感覺到老師們扎實的教學基本功，立足教材，吃透教材，挖掘知識的內涵，引領學生學會知識，學會解決問題的方法，他們細致認真的講解與剖析，使我受益匪淺。學校教育的本質是以學生的發(fā)展為本，一切為了學生的終身發(fā)展，為他們打好生命的底色，成就他們的幸福人生。而幸福人生必須以健全的身心和人格，良好的學習、交往和適應社會的能力，積極樂觀的人生態(tài)度為基礎。如何為學生奠定好這些基礎呢？天津市第四十七中學在多年實踐中，堅持"以人為本，突出個性，實現(xiàn)知識、能力、個性的和諧發(fā)展"的辦學理念，堅持"嚴格管理，加強德育；突出教學，兼顧特色；注重"學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生自強自立冶的辦學宗旨，堅持實施"卓雅教育"，努力營造和諧的育人環(huán)境，全面推進素質教育，走出了一條特色辦學之路。他們進行有效教學課堂教學模式的研究。學科教師可以根據(jù)自己的實際情況構建具有自身特色、學科特點，能夠適應學生學習的多元教學模式。本著邊探索、邊實踐、邊完善的原則，在研究中實踐，在實踐中完善，在完善中提高，在提高中獲得有效的教學經驗，并實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)"卓雅教育"這一目標。
蓬生麻中，不扶自直。優(yōu)雅精致的環(huán)境讓人的思想得到熏陶，恬淡平和的氛圍讓人的`精神得到升華。為了給師生創(chuàng)造一個詩意棲居、幸福成長的環(huán)境，四十七中努力打造綠色校園、人文校園和和諧校園。置身其中，沒有斑駁的墻壁作為歷史的印記，沒有古木蒼松記錄曾經的悠遠，雖然校園里從建筑到教學設施都是現(xiàn)代化的，但記者依然能感受到浸潤其間的書香。
通過一天的學訪考察，我也在反思自己的教育教學狀況。為適應新課程改革，減輕學生學習負擔，又提高學習效益，我該怎么做呢？
首先，改變教學模式，培養(yǎng)學生自主學習。我校生物組有任務驅動的教學模式，讓學生帶著問題進入課堂，充分利用學生已有的生活經歷，促進時間和空間上的結合。培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生自主學習能力。在課堂上又有足夠的時間進行小組討論交流，很容易的突破重難點。教師要重視巡視中等生和學困生，要主動給"學困生"提供幫助。教師不得做與學生自學無關的事，為合作學習創(chuàng)造條件。充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，采用合作研學的教學形式，營造學生研究氛圍，培養(yǎng)學生合作精神和探究能力。調控討論時間，使用發(fā)展性評價和激勵性評價。學習過程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過程。這樣不僅可以活躍課堂氣氛、提供互相交流的機會、充分挖掘學生的潛力培養(yǎng)某些能力，而且可以使學生自己感悟出其中的道理，加深了學生對知識的理解，有助于提高學生分析問題和解決問題的能力，為學生以后的發(fā)展打下良好的基礎。
其次，認真挖掘教材的細節(jié)，做好課前充分的準備。在這種教學模式下，教師必須針對每節(jié)課的內容，吃準，吃透，吃深教材，并且還應該掌握與之有關的，相關聯(lián)的本學科或相鄰學科的知識，將其適度且充分的鏈接到整個教學環(huán)節(jié)中。
我們都要終身學習，并且嚴格要求自己平時要勤讀書、勤思考、勤動筆"勤勞真實"才能使自己不斷成長，不斷進步。感謝這次學訪，讓我有了如此多的收獲，我會不斷探索和思考，取人之長，補己之短，多讀書，多研究，爭取更大的進步。在校史館的參觀中，我們了解到普育學校有著悠久的歷史，它的創(chuàng)始人是溫瀛世先生，從他的家族中我們還見識到了什么是教育世家。這是有著這些熱衷于祖國教育的有識之士，造就了普育學校今天的發(fā)展和成績。
來到學校，先聽了語數(shù)外三堂課，這是他們的大講堂中的課程。大講堂中的設施很先進，聽課的教師是隔著玻璃在教室外來觀摩的，音效很好，這樣，教師既能全方位的觀摩課堂教學，又能做到不影響學生的學習。第一堂課是六年級數(shù)學，講授的是比的性質，由于不是自己所教的學科，有點門外漢聽熱鬧的感覺。雖然是門外漢，但教師的教學課件中將每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)的很清楚，這堂課的聽課筆記記得格外清楚，課堂的教學環(huán)節(jié)也聽得很明白。由于教師不過，課下同來的數(shù)學老師對這堂課給予了很高的評價，從教師的設計導入，到教學難度的提升，可以看出這是一堂實實在在有成效的好課。第二節(jié)是英語課，教師講授的是關于時態(tài)的復習知識，雖聽不懂，但可以感受到教師對所傳授的知識的嫻熟，有一定的方法，學生也體現(xiàn)出在平日里的訓練有素。第三節(jié)語文課是自己的老本行，自己也是以行家聽門道的態(tài)度來欣賞這堂課的。講課的是一位年輕的教師，可以從課堂中感受到年輕的對教學的熱愛和熱情，整堂課中老師都充滿了激情來與學生一起學習著。教學設計也突出了所講授的課文《地震中的父與子》這篇課文的精髓所在。不過，也可以看出，老師由于經驗尚淺，在課堂上還是扶著學生走的時候多了一些。三堂課下來，除了課堂教學和教師風貌很自己留下了深刻的印象，令我感受最深的還有兩點，那就是老師對知識樹的運用，和教師在課堂上給小組評分的方式。以前對知識樹的理解就是說教材、說課標中加以運用，使知識結構得以清晰的展示。在這三堂課中，教師都運用的知識樹來為學生呈現(xiàn)學習目標，知識結構等，這才發(fā)現(xiàn)，知識樹運用于課堂之中，運用的恰當合理也會取得很好的效果，這也是自己在今后要加以借鑒和學習的。另外，發(fā)現(xiàn)了普育學校課堂上，學生基本上是按照小組的座位就坐的，并且在課堂學習中有一套小組評分體系，這樣，學生在課堂學習中不單單只是個體的學習行為了，而團隊互助合作中，可以使一些學困生得到及時有效的幫助，避免了老師在課堂上不能逐一反饋，逐一輔導的弊端。在數(shù)學課上，還運用了評價單，讓全體學生在課堂上的學習情況能及時的反饋到老師那里，以便教師調整教學方向。
學校在校園建設中還處處體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化育人的理念，走入校園，迎面見到的首先是噴泉和校史館，走入校園，隨處可見的楹聯(lián)，書法，每一個角落，每一面墻壁都有精心的布置。特別是學校專門開辟了一塊地方讓學生練習書法，在地面的方磚上鐫刻著三字經的文字，工工整整的楷書，凹在磚石中的一筆一劃都顯得那么蒼勁有力。旁邊有學生用來臨摹書寫的毛筆和水桶，我想學生在課間能夠靜心的在這里寫幾個字，練幾筆書法，積少成多，天長日久，一定會使我們中華民族的傳統(tǒng)文化浸潤到學生的心靈之中，使愛國的情感在學生的心靈中生根發(fā)芽。在課間活動和飯前誦讀中我們看到了他們對學生軍事化的嚴格管理。整齊劃一的步伐，虎虎生威的氣勢，讓我們感到今天的莘莘學子，他們的未來，一定能成為中華民族騰飛的力量。
下午，任校給我們介紹了學校的教學和管理情況，主要談了他們的說課標、說教材、說教法，介紹了他們的三級建模，介紹了他們的小組合作學習。談到了他們把教學和管理人員捆綁在一起評價，互相學習促進的經驗。向我們展示了他們說課、建模的知識樹，和每天值班檢查評價表，以及他們的每周工作通報。介紹過程中很多地方都透露出了學校管理者的管理智慧。一天的參觀學習結束了，我覺得開闊了自己的眼界，感受的了教育的力量。實實在在的做教育，既需要有長遠的眼光，也需要每一位在一線的教師的努力。星星之火可以燎原，我們所要做的就是做一名有思想、有理想的教師，做一名實干的教師。
學習考察報告9
本科組織各鎮(zhèn)栽培員對全區(qū)油菜、二麥進行了理論產量及農藝性狀考查，經匯總，結果如下：
一、油菜：
據(jù)全區(qū)53塊油菜田塊考查匯總，本年度全區(qū)油菜收獲密度為每畝8686株，平均單株有效角果數(shù)為273.9角，陰角率為15.8％，每角19.6粒，預計千粒重平均為3.7克，九折理產為155.3公斤，比上年度的每畝151.7公斤增3.6公斤，增幅2.4％。
從產量結構上分析增產因素，主要是收獲密度及單株有效角果數(shù)增加，特別是收獲密度比上年度增加403株/畝。
本年度油菜生長過程中，主要經歷了兩段對油菜生長較為不利的天氣狀況，一是從移栽至“大雪”節(jié)氣候一直較干旱，遲栽田塊的油菜活棵返青慢；二是今年一月下旬至二月初連續(xù)的雨雪天氣，使油菜生長緩慢，并出現(xiàn)輕微的'凍害。但總體來說，氣候狀況是較有利于油菜生長的，越冬前油菜苗情各項考查指標都比上年度有較大幅度上升；雨雪天氣過后，氣候狀況一直較為有利，雨水適量，日照充足，彌補了前期生長量的不足，使本區(qū)油菜總體上仍能達到正常偏高產量。（詳見附表）
二、二麥：
據(jù)全區(qū)116塊二麥田塊考查匯總，全區(qū)二麥平均每畝有效穗為30.1萬，每穗總粒數(shù)35.4粒，實粒數(shù)32.8粒，結實率為92.6％，預測千粒重平均按38.1克計算，九折理產為每畝346.4公斤，比去年理產增27.1公斤，比實產增47.8公斤。（詳見附表）
從產量結構分析來看，今年二麥與去年相比，表現(xiàn)為“四增”，即：每畝有效穗增1.1萬，每穗總粒和實粒數(shù)分別增0.5粒和1.2粒，結實率增2.1個百分點。本年度二麥生長過程中，出苗至越冬期總體幼苗個體偏弱，1月份4次中到暴雪造成低溫寡照，二麥生育進程明顯延遲，生長量嚴重不足，并造成部分輕微凍害。針對不利的氣候條件，通過加強管理，力爭把傷害減低到最低程度，主要是在雪后及時清理溝系，防止積雪融化后造成的漬害，并及時施用早春肥補充養(yǎng)分，促進二麥生長。自“雨水”節(jié)后，氣候條件開始有利于二麥生長，溫光資源充足，拔節(jié)肥、孕穗肥的施用準確到位，使二麥生長逐漸恢復正常，彌補了前期生長量的不足。從目前二麥長勢來看，已搭好了豐產架子，后期如無災害性氣候影響，今年二麥產量比去年會有較大幅度的增產。
學習考察報告10
為進一步提高冷拔管產品質量、降低生產成本，經公司領導批準由冷拔車間胡主任帶領一行三人，對沈陽特種、煙臺鋼管廠、聊城輝達三家無縫鋼管企業(yè)進行了考察學習；通過考察學習發(fā)現(xiàn)我們與同行業(yè)相比還存在著較大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、成材率指標較高。該廠冷拔管均采用縮頭工藝，酸洗質量好，大幅提高拔制時的壓縮比，減少了拔制道次；中間和成品工藝廢品少，產品質量較好。
2、荒管質量。針對小穿孔荒管外劃傷缺陷與各鋼管廠的相關技術人員也進行了探討和交流，并對所使用的導板進行了實際查看和取樣。最終確定產生劃傷缺陷的主要原因在四個方面：
�、佟⒐ぞ邔О澹豪浒诬囬g小穿孔所使用的導板均由恒達公司提供，但使用過程中發(fā)現(xiàn)導板工作面“龜裂”缺陷嚴重，易產生粘鋼造成劃傷缺陷；同時使用過程中導板磨損較快，使用過的導板工作面均出現(xiàn)磨損較深的坑。而以上這些廠家使用過的導板沒有類似現(xiàn)象。
�、凇⒃O備穩(wěn)定性：設備穩(wěn)定性差同樣易造成劃傷缺陷產生，如：軋輥彈跳、上支持器彈跳等；而且彈跳也造成生產無法調整或工具消耗增加等問題。
�、�、機械中心線與軋輥軸線不一致，造成軋制時變形不規(guī)則，局部變形抗力大，產生劃傷缺陷。
�、�、查找導板形狀設計是存在問題，需做進一步論證改進。
3、現(xiàn)場管理和安全文明生產
現(xiàn)場管理規(guī)范，物料擺放整齊，工具、備品備件分區(qū)擺放，并有標識；同時設備及現(xiàn)場衛(wèi)生經常打掃和清理，全部做到設備見本體，現(xiàn)場無雜物和垃圾。
通過對比，反應出冷拔車間與同行業(yè)相比還有較大差距，我們要針對自身的不主，重點做好以下幾方面工作：
1、請技術質量部指導，論證導板設計形狀是否合理，并與相關部門溝通，積極引進外購導板試用，對相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計對比，查找穿孔導板質量原因。
2、軋輥輥箱老化嚴重，更換和修復周期長，影響設備穩(wěn)定性。針對這一問題制定相應措施，縮短輥箱的更換修復周期，保證設備穩(wěn)定性的'提高。
3、積極探索適宜的、合理的降本增效的措施與方法，為公司和車間早日走困境開拓出一條新路。
我們有能力有信心通過技術攻關和科學嚴格的管理，使冷拔車間的產品質量和挖潛指標均得到有效地完成和提高。
學習考察報告11
我國新一輪的課程改革是建國以來最深刻的一次教育改革。在這次新課程改革中提出了一門新的必修課程——綜合實踐活動課程。綜合實踐活動課程作為一種新型課程形態(tài)的產生，是基礎教育課程中教育創(chuàng)新的標志之一，是新課程改革的亮點。
11月22日，我們河北省小學綜合實踐活動骨干教師培訓班學員跟隨石家莊活動基地的領導去參觀考察河北省小學綜合實踐活動基地，學習他們開展綜合實踐活動的經驗�？疾熘校ㄟ^看（看學校環(huán)境、學生活動情況）、聽（聽匯報課）我從中感受到前所未有的振奮，感受很深。
活動一開始，基地把我們學員分成兩個大班，讓我們做為學生親自參加綜合實踐活動課，體驗課程的全過程。我參加的是《十字繡》，授課教師緊緊地抓住綜合實踐活動課程的實質設計活動方案。課上，教師以學生為主體，密切聯(lián)系學生的生活和社會實際，強調多樣化的學習方式，如探究、調查、操作、技術實踐等，在活動過程中，教師注重了與學生情感的共享。原來的我動手的能力相當差，通過這次實踐活動課，我學會了“十字繡”，又多了一樣生活的本領。作為成人的我們上了一節(jié)這樣的課還會那么激動，小學生們呢？
這次參觀考察活動中，石家莊活動基地特意為我們提供了四堂綜合實踐活動觀摩課，四位執(zhí)教老師上得相當成功。我聽的一節(jié)課是《石英鐘》，老師先讓學生談談什么是石英鐘，石英鐘有什么用，它有幾部分構成，，怎樣做一個石英鐘。讓學生說一說需要老師幫助些什么。接下來，老師展示了準備的大量材料。讓學生構思石英鐘的圖案，這是讓學生創(chuàng)造性體現(xiàn)的地方，用準備好的材料制作�；顒又�，學生的智慧與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。他們在動手制作石英鐘的過程中，體驗快樂，享受成功。
一天的參觀考察，讓我感受最深的是石家莊活動基地綜合實踐活動課程理念的落實和實踐，實驗時間雖短，但措施得力，領導重視，教師工作扎實，已顯露出綜合實踐活動課程帶來的種種鮮活可喜的變化，令人耳目一新，給我們全省各地以及全國做出了示范。在實施綜合實踐活動課程的過程中，石家莊活動基地不僅僅把綜合實踐活動的實施當作一個執(zhí)行的過程，更是結合我省學生特點、實際和背景，創(chuàng)造性地開設綜合實踐活動課程。
認識與思考：綜合實踐活動課程是基于國家規(guī)定、地方管理、校本開發(fā)的三級管理課程。1．處理好綜合實踐活動課程與校本課程的關系。綜合實踐活動課程屬于國家課程，是學校必須開設的一門必修課程。在課程門類的歸屬上，綜合實踐活動課程不是一門校本課程的具體門類，但需要利用校本開發(fā)的理念與技術。這是綜合實踐活動課程與校本課程的基本關系。
2．制定學校綜合實踐活動課程的`實施方案和學年計劃。學校應通過制定綜合實踐活動課程的實施計劃，處理好與社區(qū)機構的部門的關系。學校每年需要社區(qū)哪些部門的配合、什么時段、以何種形式、需要哪些人力和物力等方面的支持，取得社區(qū)部門或機構的支持。
這次參觀考察，對我收獲很大，但也有些思考。1、如何把綜合實踐活動課程開設的作用、意義以及必要性的認識，擴展到有關教育行政和教研部門以及參與課程實施的教師身上。2、如何制定一個因地制宜的綜合實踐活動課程實施計劃，以指導我校的實施工作。3、如何進行綜合實踐活動課程校本課程開設有效評價。4、開設綜合實踐活動課程需要一定的條件，教師的培訓、工作量的確定、資金的籌集等都需要協(xié)調解決。這些問題都是我校要面臨和解決的。
提出一點建議：
1、處理好綜合實踐活動課程各要素的關系。在綜合實踐活動課程中，研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、勞動與技術教育、信息技術在本質上不是課程的內容，而是學生活動形式。真正的課程內容是學生自主提出的活動主題。要整合綜合實踐活動課程的各個要素，需要教師引導學生在活動主題的展開過程中，適當?shù)赝ㄟ^研究、服務、宣傳、設計、制作、信息技術實踐等多種活動形式的體驗，達到各要素的整合。
2、綜合實踐活動課程的實施，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍，師資的培訓非常重要，那培訓這些老師的機構呢？一名教師要上這一節(jié)大課，真是辛苦，也難以照顧到全體學生，我建議最好兩個老師同上一節(jié)課，配合起來，效果好。我曾經參加過一個外教培訓，就是兩名教師同時上，配合默契，效果好。
無論困難多大，都無法阻止新課改前進的步伐。畢竟，綜合實踐活動課程的創(chuàng)生，為我們廣大教師提供了一個全新的研究課題，提供了更為廣闊的自主創(chuàng)新的空間。我相信，這次考察活動對我們今后進行的教育教學研究工作都會有所啟發(fā)，有所裨益。
學習考察報告12
因公司業(yè)務發(fā)展需要，受公司單總委派，我司業(yè)務部經理張斌、張沖、南京徐國良會同合肥新江淮煤炭購銷有限公司吳經理和胡經理，于XX年3月7日至11日，前往秦皇島進行煤炭市場考察，現(xiàn)將調研情況報告如下：
秦皇島煤炭港口概況：
秦皇島港地處渤海之濱，扼東北、華北之咽喉，是我國北方著名的天然不凍港。這里海岸曲折、港闊水深，風平浪靜，泥沙淤積很少，萬噸貨輪可自由出入。秦皇島港目前為世界最大能源輸出港，也是我國以煤炭、石油輸出為主的綜合性港口。秦皇島港的年吞吐量僅次于上海港，是全國第二大港口。秦皇島港也是世界第一大能源輸出港（是世界上第一個2億噸煤炭輸出大港），是我國“北煤南運”大通道的主樞紐港，擔負著我國南方“八省一市”的煤炭供應，占全國沿海港口下水煤炭的50%。
目前，秦皇島港擁有生產泊位45個，其中萬噸級以上生產泊位42個，最大可接卸15萬噸級船舶，設計年通過能力2.23億噸，擁有鐵路、公路、管道、航空等布局合理的港口集疏運網絡，已成為了世界上最大的煤炭輸出港和散貨港。
港口建有170多公里的自有鐵路，有國內較先進的機車和編組場，給集疏運帶來了便利條件。秦皇島港自有鐵路與國家鐵路實行分開管理原則，港口設鐵路運輸公司。全港擁有的各種類型內燃機車32臺，自備車輛361輛，拖運能力達到22250噸，鐵路線路總長172千米（其中裝卸線長度39千米）。
目前秦港總庫存為800萬噸。秦港正常平均每天裝船數(shù)為20條，遇大霧等惡劣天氣秦港停止作業(yè)。國電、華能、華電等數(shù)家國有大型煤炭需求企業(yè)與秦港有長期合同，在裝船過程中享有優(yōu)先權，滯港船舶主要集中在6、7、9公司，2、3公司裝船速度較快。港口配有國際先進的船舶裝載設備，最快裝船速度能達到每小時8000噸。正常到港海輪在報港后三至四日內完成裝船計劃，海輪的合同裝卸時間一般為：裝二（天）卸三（天），以一艘兩萬噸級海輪計算，滯卸（裝）費為6萬元每天（視海運費用的高低滯期費有變動）。
秦港主要為蒙煤、山西、陜西礦區(qū)的煤炭做物流中轉，新疆地區(qū)、東北地區(qū)及進口煤炭作為中轉運輸?shù)难a充，水洗大有1號煤和同新優(yōu)（同煤集團產品）是目前秦港最好的煤種，相對與其他煤種的理化指標有著低硫、低內水的`優(yōu)勢，但存貨量較低，約占秦港總庫存的十分之一。
秦皇島三家煤炭貿易公司經營情況的了解：
一、天樂能源貿易有限公司：
地址：XXX電話：XXX傳真XXX接洽人：XX（副總經理）手機：XXX
天樂公司主要經營同煤、蒙煤。與國內多家國有大中型企業(yè)有著良好的合作，是海螺集團、華電、華能的戰(zhàn)略性合作伙伴。XX年的銷售業(yè)績?yōu)?00萬噸。其公司銷售的同煤煤種（低硫、低內水），熱值為：5100大卡左右熱值，較適合于我司的銷售采購，價格為：710/噸（平倉價）。
二、天津國電海運有限公司（秦皇島辦事處）
地址：XXX電話：XXX傳真：XXX接洽人：XX（辦事處主任）手機：XXX
天津國電秦皇島辦事處在秦港主要從事與國電相配套的煤炭采購業(yè)務，公司本身隸屬于國有大型電力企業(yè)，在秦港有著深遠的業(yè)務和人脈關系。和神華、中煤集團均有著長年的銷售合同，在計劃內有一些富余的資源可以流向市場。XX年的銷售業(yè)績?yōu)閄X萬噸�？墒袌龌灰椎拿悍N有：
1、中煤集團熱值：5800大卡（保底）的動力煤（現(xiàn)貨），揮發(fā)份：24—26，水分：10以下（全水）、2.3（內水），硫：1.4左右，價格為：835—840/噸（平倉價）。
2、中煤集團熱值為4800—5000，揮發(fā)份：26，硫：1.2。
學習考察報告13
短短五天的學習考察學習結束了，回想五天里聽課、學習、研討、交流、總結和反思，雖然很忙很累，但卻收獲頗豐，不虛此行。
一、深切體會了xx教師的無私奉獻精神。
走進xx的校園，你會發(fā)現(xiàn)除了體育鍛煉和活動課時間，整個校園總是靜悄悄的。聽不見學生的喧鬧，更看不見教師在校園里隨意走動。來到備課室，你會發(fā)現(xiàn)所有的教師都靜靜的坐在辦公桌前認真的備課和批作業(yè)。如果說有教師在電腦前，他一定是在為上課準備著：查找資料、命制試題等。課間的教室里你常常會發(fā)現(xiàn)兩三個老師發(fā)生“沖突”。課外活動時，你總會在活動地點發(fā)現(xiàn)班主任和任課教師的身影……
其實，xx教師的待遇并不高。帶我的石老師已經五十多歲了，學科帶頭人，教學經驗豐富，還只是中教一級。和她交流時，沒有一絲抱怨，反而說的更多的是盡職盡責的做好自己的教學工作并著力培養(yǎng)年輕人。她說：教育教學是自己的本質工作，任何理由都不能動搖。我想xx教育今天的成就離不開一大批無私奉獻的教師默默無聞的支撐。
作為伊濱區(qū)教育的一員，貢獻自己的微薄力量我們責無旁貸。我們需要在日常教育教學工作中踐行無私奉獻精神。xx明星中學的趙校長說：無論你們學走多少東西，但教師的無私奉獻精神是學不走的。我們不相信！
二、真正感受到了xx教育的務實精神。
我總認為常態(tài)課最能看出老師的教學功底，常態(tài)課最能看出他們課堂的奧妙。事實上，在這二十余節(jié)課上，我看到了xx老師在常態(tài)下最真實的一面，xx課堂在常態(tài)下最本真的綻放。
老師在課堂上總是不緊不慢的，哪怕完不成任務，但保證把學到的東西非“鬧”個清楚不可。一遍一遍的問，一個一個的過。給人的感覺就是我就不急。課堂上用的最多的是重述：兩人組重述、四人組重述、派代表總結重述、大家齊讀這個題目。學生回答問題也是不慌不忙的，好像外國人剛學會漢語�？粗还�(jié)課沒有學到多少東西，可是能感覺到他們大多數(shù)人肯定掌握住了。我疑惑的問石老師：這樣下去能完成教學任務嗎？石老師說：如果只是為了趕進度，趕得越快學生退步的就越快。不如一節(jié)課讓學生真正掌握一點東西。堅持下去就會有收獲。畢竟完不成任務的節(jié)次還是有限的.，因為平時我們掌握的扎實，所以考前基本不需要復習。我聽了煥然大悟：這就是慢的藝術吧！
再看看xx老師的教案、作業(yè)、聽課記錄等簡潔明了，實用有效，一本本跡工整整潔。老師們說：為什么要應付哪？寫就是為教學工作的，如果為了應付還不如不寫。
當我們正每天疲于應付時，我們是否可以停下來想一想：我的工作有效嗎？我能不能做到一切圍繞高效課堂開展工作哪？我們有哪些瑣事是不需要做的？我的時間都去哪兒了？
三，切實了解了“二十四教學模式”內涵。
明星中學現(xiàn)在的教學流程有六個環(huán)節(jié)：溫故互查、新課導入、自學感悟、合作交流、展示點撥、拓展延伸。與我們所推崇的“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展訓練”是一致的。之所以會有這樣的變化應當說是明星中學在不斷深入課改，不斷解決新問題中對二十四教學模式的一種新認識、新提升。目前，明星中學課改的重點工作是展示點撥。目前的認識上取得成果是小組成員在展示講解時有四境界：看書講、半脫稿講、脫稿講、創(chuàng)新講；在展示板書方面應著重突出關鍵詞句，若是展寫藝術化（如畫圖）就更能強化學生記憶。導學案的編寫也由模式化轉入個性化，電子版導學案也可，而且并不強求年級、教研組完全統(tǒng)一，而是以真正提高學生能力為最高目標。
通過與趙校長以及我們政治組的交流，還有深入課堂，我們發(fā)現(xiàn)。二十四教學模式的六個環(huán)節(jié)，教師要靈活運用。要根據(jù)教學進度及學生接受的程度不一定一節(jié)課全部都有。有時候一節(jié)課只有兩三個環(huán)節(jié)出現(xiàn)。與此相適應，評價一節(jié)課的標準也絕不是六個環(huán)節(jié)同時擁有，而應該是“有多少學生掌握了，學生掌握了多少”。
同時，自學感悟、合作交流和展示點撥也不是孤立存在的。經常是在一個問題上同時出現(xiàn)。小組活動也不是必須節(jié)節(jié)都有，有時一節(jié)課需要三四次，有時可能只需要一次，有時甚至一次都不需要。有效性才是是否需要小組活動的根本標準。
另外，關于課改有三個環(huán)節(jié)必不可少：
一是落實備課研究，編制導學案。教研組的集體教研和合作提高是備好課、編號導學案的基礎。
二是落實上課模式，上好課。在明星中學的學習中，我們發(fā)現(xiàn)一門課無論是那一年級均是按照教研組確定的一種基本模式進行的。當然，由于教師個體的不同可能在處理上有所不同。比如說政治課堂基本上有兩種模式：
1、在材料分析中落實知識點。
2、先通知識點，再分析材料。三是落實評價，包括對一節(jié)優(yōu)課的評價和對學生的評價。這是課改的關鍵。
我想，我們在落實“
二十四教學模式”的過程中，也要轉變觀念，因地制宜，決不能生搬硬套。而要根據(jù)在課改中出現(xiàn)的新問題、新動向不斷改進提升。比如評價一節(jié)課的標準。
四，真心體會到教育的本質在于創(chuàng)新。
在明星中學學習中，所有學科中最大的亮點估計就是語文學科了。明星中學的語文教材是晉教版實驗教材。本身這套教材就有很大的創(chuàng)新：分別從家風家訓、傳統(tǒng)文化等六個方面選擇范文。圍繞新教材，語文組教師在教學活動也進行了創(chuàng)新。單從開發(fā)的綜合實踐作業(yè)來看就有四種：項目成果集、語文積累本、課外閱讀本和書法練習本。就拿項目成果集來說：關于家風家訓的小冊子，每個學生都整理了一本。每一本都有全家福，本人寫真、父母照片、我的家風、父母寄語等，圖文并茂，書寫認真漂亮。而且真的是家長自己寫自己的寄語。試想學生們在制作的過程中，動手能力、編輯排版能力、寫作能力、書寫能力、審美能力，包括和家長的溝通，都得到了切切實實的提高。試想，這樣的作業(yè)學生能不愿意完成？效果就自然就特別好。
但我們如果只是一心只是圍繞成績開展教學時，其實反而背離了教育的精神。教學和管理變得簡單而功利。學生沒有興趣，教師也成了機器，效果自然不好，成績也不可能達到預想的目標。我想這值得我們每一個教育工作者深思！
學習考察報告14
20xx年12月15日至12月24日，我們名師考察團一行46人，在xx院長、xx老師和xx老師的帶領下，在江蘇、上海參觀考察了七所小學并聆聽了相關講座。10天的學習考察，所見所聞頗多，感受良多，我將從以下三點談談這次考察帶給我的啟示。
一、觀察與感受
感受一：專家引領，理論提升
我們有幸聆聽了四位專家的專題講座，這些講座分別是：《回歸普適與樸素：基礎教育教學創(chuàng)新的品質》、《“辦好學前教育”的實踐解讀》、《小學教學專業(yè)標準的制定與解讀》和《平靜中做教改》，每位專家的講座內容都不同，內容豐富，理念超前，可以說是對我教育理念、教育方法的一次洗禮與提升，使我受益匪淺。印象深刻的是楊啟亮教授《回歸普適與樸素：基礎教育教學創(chuàng)新的品質》的報告。楊教授從“為什么要主張四個方面回歸普適與樸素”、“教育的目的”、“課程的困惑”和“方法的思考”等四個方面對基礎教育的問題進行了精辟的剖析。
楊教授給我們詮釋了什么是樸素，他指出：“樸，就是未經雕琢的意思。素，原樣，是什么就是什么，原汁原味�！薄捌者m，是普遍合適�！被A教育創(chuàng)新的品質應當是普適與樸素。但是當前社會存在著浮躁、浮華的現(xiàn)象，存在著一定的形式主義，這勢必對教育產生嚴重的影響。
接著楊教授講到了教育的目的，即基礎教育的目的是為了什么？他指出，基礎教育是終身教育的基礎，是培養(yǎng)適應社會、自食其力、能負起社會責任的普通勞動者，基礎教育要以人為本，要關注全體學生，特別是弱勢群體。
在談到課程的困惑這一問題，楊教授說，當前中國的基礎教育考業(yè)負擔非常嚴重，有句話影響深遠：“不要讓孩子輸在起跑線上�！鼻∏∵@句話讓孩子增加了巨大的心理壓力，甚至產生很多學生自殺的現(xiàn)象。中國歷史上從來沒有像現(xiàn)在這樣產生如此多的因為壓力無法承擔學習壓力而自殺的現(xiàn)象。這種教育甚至讓學生連基本的體育課業(yè)也讓步了，忽視了學生的健康，導致學生身體體能下降，一些高校連3000米、5000米長跑也取消了，這不得不說是個悲哀。
最后，楊教授談到了回歸普適和樸素的方法。一是要慎言創(chuàng)新。二教法是最樸素和普適的一種方法。三合適的方法，順其自然就好！――教學自然、兒童自然、教師自然。
普普通通的實例、樸實無華的言語、獨特的見解，讓我們見識了一位與眾不同的教育家。也留給我諸多的思考：
1、教育要均衡，要關注弱勢群體；
2、切實減輕孩子的考業(yè)負擔勢在必行；
3、教育要回歸自然。
然而，反觀當前，基礎教育的浮躁、浮華、形式主義，這一切的一切，是誰造成的？作為一線老師，很多事情的改變不是我們力所能及的，例如，名校的打造，一考定終身的體制等問題。只要高考這根指揮棒還在，那么，各級部門勢必會組織各種篩選的考試；一有考試，勢必排名排序；為了名次，教師勢必想盡一切辦法。那么切實減輕學生課業(yè)負擔就很難落到實處了。
或許我能做的，就是讓我的課堂自然、樸實、普適，讓我的學生享受課堂的自然、樂趣、幸福，愛上學習。
感受二：特色鮮明、底蘊深厚。
我們考察的7所學校歷史悠久，有的屬于百年老校。風風雨雨百年中，一屆又一屆的學生，一代又一代的老師，一任又一任的校長，他們不斷傳承和提煉，走出了主題鮮明富有特色的辦學之路。南京夫子廟小學的“夫子”文化，學校的一切活動、課程都是基于孔子文化而形成的，而且挖掘的很深入、很全面、很細致。我最感興趣的是“開筆禮”，一年級入學就到學校對面的大成殿舉行“開筆禮”，穿上漢服、寫人字、點朱砂、撞鐘，隆重的儀式讓孩子們一入學就浸潤在夫子文化中。長江路小學倡導“和諧教育”，以著名特級教師王蘭、劉軍為代表的優(yōu)秀教師群體以“愛職業(yè)、愛兒童”為職業(yè)精神，營造和諧校園、構建和諧課程、實施和諧管理、打造和諧文化，讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。蘇州市金閶新城實驗小學推行和合教育，傳承與發(fā)揚以“和”為根基的中華傳統(tǒng)文化，以“學為樂、和為貴”為校訓，打造出了自己的教育科研特色。上海日新實驗小學以“為學生的一生發(fā)展奠基”為辦學宗旨，全面塑造有國際視野背景、身心健康活潑、有豐富創(chuàng)造力、有責任心的、有一定英語交流能力的、具有今日和未來幸福生活能力的兒童，成為一所社會廣泛認同的好學校。
感受三：環(huán)境優(yōu)美，育人有方。
我們考察的學校都比較重視校園文化建設，充分發(fā)揮放大校園文化在全面育人中的作用，著力打造優(yōu)美和諧校園。走進夫子廟小學，整個校園呈明清建筑風格，雕梁花窗，飛檐出甍，鬧中取靜，古樸清幽。行走在校園之中，無處不感到一股濃郁的孔夫子文化氛圍，進門處的小景觀題名為“亦樂泉”；升旗臺前刻著大大的八個字：學而不厭，誨人不倦；操場中央豎立著巨大的孔子對著學生授課的雕像；操場的圍欄上雕著三個大字“仁”、“禮”、“信”；雪白的墻壁上排著一大塊長竹簡，上面雕著“星星論語”；每個教室門口的班牌上都會寫有一句孔子的名言……就從校園文化來看，可以說處處皆有文化，處處皆有內涵。漫步在蘇州金閶新城實驗小學的校園，處處都能感受到一種“和合”的氛圍。文化墻上是“踢好球、讀好書、做好人”、“君子和而不同，小人同而不和”的標語。教學樓里，展示本地風土人情的文化標牌和師生各類活動畫面、以圖文并茂的形式展現(xiàn)在教學樓醒目的墻壁上。與其相呼應的，是樓道內安全警示語、溫馨提示語、教育引導語，細心和關愛無處不在。而教室內的“名人名言、古詩美文”標牌則催人奮進，發(fā)人深省。詩情畫意的綜合樓里，一幅幅美不勝收的繪畫作品，一件件溫馨、貼心的裝飾品。校園兩側的花壇旁，像詩一般的提示語讓人在賞心悅目的同時，多了一份環(huán)保意識。而踏進日新的校園，我更感受了一個“新”字。校園處處洋溢著濃濃的藝術氣息，過道兩邊是學生的作品，有記憶畫、油畫、剪紙等等；拾階而上，樓道也掛著一張張校園活動和教研活動相片。教室里也布置得精致有序，盡可能利用地方陳列孩子們的作品。每一間房、每一面墻、每一根柱、每一個景點都成為育人的場所，時時充盈雅致、處處陶冶情操，讓學生耳聞目睹受教育、時時處處受激勵。
感受四：師資優(yōu)化，課堂高效。
優(yōu)質的師資隊伍是辦好學校，提高質量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才的關鍵，也是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本�？疾斓膶W校都非常注重師資隊伍建設，夫子廟小學在充分調研的.基礎上，以提升教師的個人能力以促進教師的專業(yè)成長，圍繞“聚星軒”“思辯苑”“博學坊”，充分發(fā)揮名教師的傳幫帶作用，努力培養(yǎng)具有“夫子氣”的智慧型教師。這些學校更為關注的是課堂教學。蘇州長江路小學的“和美課堂”、新蘇附小的“自主學習”等等。這幾天，學校也給我展示了一些課例，授課老師大多是年輕的教師，他們基本功扎實，教態(tài)親切、自然大方，印象深刻的是上海日新實驗小學的《thejounaryoflittlewaterdrop》，首先教師清新自然，就像個鄰家小女孩，毫不做作，一口漂亮的英語，整節(jié)課思路清晰、過渡自然、一氣呵成；其次，教法新穎，如導入時運用flyapaperplane游戲，既激發(fā)學生的興趣，又讓學生在不知不覺中擊破難點，掃清閱讀障礙；在復述故事時，借助思維導圖幫助學生理解文本；還覺得一個“實”，老師這節(jié)課上得很扎實，導入――故事整體輸入――故事回顧――復述故事――重編故事，培養(yǎng)了學生的閱讀能力，拓展了學生的思維，同時也非常注重小組合作，讓學生有足夠的時間自主學習、探究。
感受五：素質教育，特色紛呈。上海日新小學各項活動內容豐富多彩：藝體教育方面：創(chuàng)意剪紙系列課程、剪紙、圍棋課、長跑、游泳、合唱、電子琴、舞蹈等；民族節(jié)日系列活動；社會考察系列活動：野營、野宿，旨在培養(yǎng)學生的自主能力、促進學生素質的發(fā)展。閱讀方面：每日自由閱讀一刻、每周經典閱讀、每年舉辦讀書節(jié)，讓閱讀成為一種生活方式、成為一種習慣，不愧為一所多元性、國際化的實驗學校。上海師范大學附屬外國語小學基于上海大都市對人才的要求開展雙語教學，他們的快樂reading、快樂morning，校本教材走遍地球村，英語節(jié)等等，雙語文化氛圍特別濃厚，創(chuàng)出了雙語教學機制。
二、思考與感悟：
思考一：先進的教育理念是教育發(fā)展的根基
思考二：優(yōu)質的師資隊伍是學校發(fā)展的靈魂
思考三：深厚的文化底蘊是培育人才的沃土
思考四：高效的課堂教學是素質教育的保障
思考五：豐富的特色活動是學生發(fā)展的根本
三、啟示與設想：
作為一線教師，我更多關注的是教育理念的提升、自身素質與教學能力的提高：
�。ㄒ唬�、教育理論的提升
江蘇、上海的教育改革和發(fā)展目前之所以走在全國前列，其中一個非常重要的因素就是江蘇、上海在基礎教育改革與發(fā)展中能依靠雄厚的當?shù)馗咝ＹY源，利用高校對教育理論和教育實踐的研究，理論先行，用先進的教育理論指導教育實踐。
作為老師，特別是名教師培養(yǎng)對象，系統(tǒng)的理論知識是必不可少的。之前總是抱怨自己沒有時間讀書，其實是一種懶性在作祟。為提高理論水平，必須給自己壓力、動力，應該培養(yǎng)自己的閱讀習慣：一讀教育理論：精讀導師組推薦的書籍和其他相關書籍，并做讀書筆記；二讀教育報刊：了解同行在思考什么；三讀人文書籍：拓展自己的人文視野。“在這個喧囂的的年代，只要堅守者內心的良知與理想，自覺拒絕世俗的誘惑與時尚的挑逗，一個有追求的教育者還是可以有所作為的，甚至還可以走得足夠遠”。我相信，只要能以平和之心堅持下來，理論方面定能有所提升。
�。ǘ⒔虒W能力的提高
我目前正在主持《小學生英語“自主閱讀”能力初步形成的研究》、《小學生自主寫作能力的培養(yǎng)》課題研究，在自主學習這一方面的理論有一點認識，我將繼續(xù)這一理念的學習，并把這一理念轉變?yōu)樽约旱慕虒W改革和教學研究，融入教學實踐，研究小學英語自主學習的教學模式，通過上公開課、示范課，不斷磨練，提高自己的課堂教學能力，形成自己的教學風格。
�。ㄈ�、自身素質的提升
此次考察學習，我感觸最深的是上海的英語教育，無論是學校的重視，還是老師的素質、學生的水平無疑都走在全國前沿，特別是幾位英語做課老師的素質，她們一口漂亮的口語，娓娓動聽，使我感到還是有差距的。我將制定詳細的計劃，并落實到行動，提高自己的英語口語水平。
為期10天的考察活動結束了，我會把自己的學習體會積極內化，實施于自己的工作之中。同時也感謝項目組各位領導、老師的辛勤工作，感謝一路有你們的陪伴！謝謝！
學習考察報告15
20xx年4月6日—11日，受公司領導委托，由質量監(jiān)督中心組織，機關相關科室、三個分公司主要負責人和設計院人員共11人（公司9人，設計院2人）參加，分三個組：室外裝飾裝修組、室外環(huán)境組、室內裝飾配套組，對長春、沈陽、大連三個北方有代表城市的高品質小區(qū)進行了實地考察，共參觀學習了14個小區(qū)，其中較具規(guī)模和有借鑒性的小區(qū)7個，分別為：中海水岸馨都、大有恬園、東方圣荷西、萬科圣溪谷、唯美品格、羅蘭香谷、萬科洋浦花園等。本次考察組織嚴密，內容豐富，整個團隊日夜兼程，邊看邊議，拍攝了大量有價值的影像資料，深感受益匪淺，體會良多，現(xiàn)就考察內容，尤其是規(guī)劃設計理念，相關材料及產品選用、施工工藝做法和質量通病防治方面的見聞，匯報如下：
一、規(guī)劃設計方面：
每個小區(qū)都有自己的主打建筑風格——如地中海風情、新中式田園、美式現(xiàn)代等，這三種風格為當今比較流行的建筑風格，也是目前各地開發(fā)商普遍采用的建筑風格。建筑風格體現(xiàn)了小區(qū)的文化理念，有了理念就有了文化，和整個城市及開發(fā)商的背景、思想，居住人群的品味有機的結合，就形成了小區(qū)的整體設計理念。
地中海風情建筑以黃墻、紅瓦為特征，樓層比較低，拱門與半拱門、馬蹄狀的門窗。建筑中的圓形拱門及回廊通常采用數(shù)個連接或以垂直交接的方式，在走動觀賞中，出現(xiàn)延伸般的透視感。
綠化植物種類豐富搭配錯落；房前屋后處處有景；小區(qū)內道路蜿蜒自然，地面鋪裝豐富，景觀小品尺度近人；整體環(huán)境給人以舒適而又恬靜，豪華不失高雅，私家花園感很強。
新中式田園結合中國古代文化特色，將小區(qū)內景觀賦予人文內涵。運用現(xiàn)代造園手法體現(xiàn)古代造園理念，在設計中把傳統(tǒng)的中式建筑風格和元素加以運用，突出建筑深層次的文化內涵和歷史底蘊，這方面“大有恬園”做的比較好。
美式現(xiàn)代建筑立面簡潔運用一些歐式建筑的裝修手法，展現(xiàn)的是一種大都市風格。其景觀以人工手法體現(xiàn)模仿原生態(tài)，小品上多運用造型簡單現(xiàn)代的亭廊架，鋪裝豐富但整體以暖灰色調為主給人以素雅的感覺。
在整個小區(qū)的環(huán)境設計上重點考察了豎向設計和景觀布置及綠化植被方面，這些高檔樓盤中多數(shù)結合原有場地的高差布置景觀，個別沒有明顯高差的樓盤也都局部設置了坡地來滿足景觀需要。結合現(xiàn)有場地的地形，后者的做法比較可取，可在建筑與建筑間構筑高差變化比較緩的坡地為將來植物及景觀的布置創(chuàng)造條件。以東方圣荷西和唯美品格為代表的高檔小區(qū)，綠化植物種類豐富，高中低搭配錯落，以喬木、灌木為主且以成樹為主景觀效果較好，但是相對成本也比較高，考慮到地區(qū)氣候差異，樹木成活率也是不可忽視的因素。建議與本地綠化部門溝通，根據(jù)高低搭配原則選用宜成活的本地樹種代替。在小區(qū)入口處和大型公共活動場地周圍設置草坪，這樣易于保養(yǎng)且投資費用低。人行與車行系統(tǒng)：利用豎向分流和橫向分流方式來實現(xiàn)。
車庫做在地上時，人行位于車庫上方，車庫屋面做上人屋面和種植屋面，形成地上二層大廣場，車庫位于地下時，車庫上方做綠化和種植屋面，上方做采光井和通風井，用自然光源做為白天的主要光源，可為物業(yè)管理節(jié)約大量費用。道路全部采用瀝青彈性路面面層，場地多為各種面材鋪裝。
夜間景觀照明：可在小區(qū)入口和中心廣場等大型公共活動場地設置豐富的燈光效果，在建筑組團之間，不宜設置照度較高的光源，應以草坪燈或微型景觀燈為主。景觀細部設計：好的'景觀設計，其細部設計也很優(yōu)秀，既體現(xiàn)效果又節(jié)省維護費用。體現(xiàn)小區(qū)品質必須從細部做起，鋪裝用料必須體現(xiàn)設計意圖，要有顏色變化，分隔明確。如路緣石的選擇、鋪裝快料選型的多樣化與搭配、樹池的多樣化、檢查井蓋的美化處理、微型景觀的隨式造景、垃圾箱的隱藏和美化、休息座椅的布置、兒童游樂場和健身器械的安置等等，形成一步一廊一步一景的環(huán)境景觀。建筑設計風格與景觀設計的配合：這些高檔樓盤的景觀效果比較出色還有一個主要原因，就是與其建筑風格統(tǒng)一。文化內涵：根據(jù)相應的建筑及景觀設計風格，在設計中運用一些有人文內涵的設計，不單單是對元素的模仿，也要將該風格的精髓融入設計。小區(qū)中水系統(tǒng)、太陽能熱水供應系統(tǒng)：根據(jù)國家節(jié)能要求，建議小區(qū)利用中水即生活水回用技術和太陽能熱水供應，為職工降低生活成本。
單元入口、大堂及電梯前室：
根據(jù)小區(qū)風格，住宅單元入口可采取多種形式，但多層及小高層住宅都有一個統(tǒng)一的特點——都突出于住宅本體，形成一個突出門樓式入口，兩側及樓蓋采用不同形式加以修飾（如圖）。高層或超高層住宅多采用大堂式入口，兩三個單元公用一個大堂，顯得大氣明朗，既節(jié)約建筑成本，又便于物業(yè)管理。電梯前室及大堂象住宅玄關一樣精裝修，頂棚分層吊頂，棚角石膏線裝飾，吊蘭花燈照明，墻體多為石材或面磚飾面，地面為酒店大堂式裝修，電梯門埡口多為石材口線（非平面）或不銹鋼埡口。
二、材料及產品選用：
在建筑墻體保溫材料設計上，三個城市我們所看到的樓盤中設計基本一致，均采用EPS板（聚苯乙烯泡沫塑料板），沒有發(fā)現(xiàn)使用XPS板（擠塑聚苯乙烯泡沫塑料板）的。
在外裝飾裝修材料設計上，不同地區(qū)和不同品質樓盤各有不同，大致可分為四種形式：一是比較傳統(tǒng)的設計，主要以面磚和涂料（液態(tài)）搭配效果為主，用于高層住宅較多；二是整體面磚（非釉面、勾縫）設計，主要在不同部位、采用不同顏色協(xié)調搭配效果，用于多層住宅較多；三是底層（裙房）采用石材（干掛），其余樓層為仿石漆設計（EPS板打磨找平、貼網、刮膠泥找平后再噴“仿石漆”）；四是底層（裙房）采用石材（干掛），其余樓層為“彈性質感外墻漆”（膠泥狀）設計（EPS板打磨找平、貼網、刮膠泥找平后再抹“彈性質感外墻漆”）。后兩種多為高品質樓盤、高層住宅設計。
外墻外保溫材料使用EPS板（聚苯乙烯泡沫塑料板）設計。其優(yōu)點是：EPS板相對XPS板而言變形系數(shù)小，不易起鼓和開裂，易于打磨，從而保證基層平整度；EPS板相對XPS板而言價格要低；其缺點是：EPS板相對XPS板而言保溫系數(shù)有差異，其厚度要有所增加。
針對外裝飾裝修材料設計，按照我們目前開發(fā)的兩個樓盤定位標準，認為后兩種設計比較適合高層住宅，尤其是第四種形式效果更佳，即：底層（裙房）采用石材（干掛），其余樓層為“彈性質感外墻漆”設計。典型案例：長春市——“萬科·洋蒲花園”；沈陽市——“萬科·金域藍灣”；“洪浩·左岸慧晶”（正在外裝飾施工）。
樓宇門、進戶門及塑窗產品檔次非常高，全部為國內知名品牌，富貴華麗。
配電柜、書報箱、空調（通風）格柵、護欄、小區(qū)圍墻、花園圍欄等幾乎都是廠家來的成品，檔次高，質量好。
三、施工工藝做法及質量通病防治：
本次考察主要針對外裝飾面施工工藝方面進行了深入調研，“彈性質感外墻漆（彩色膠泥）”整體觀感效果立體感強；整體立面效果可進行隨意分割，既可大塊分割，又可做成“面磚”式分割（縫路均勻，面磚效果非常逼真）；整體觀感質量好，保溫層拼接處無明顯凸凹和裂縫現(xiàn)象，表面順平，是較為新穎的做法，也是本次考察最大的收獲。其缺點是：“彈性質感外墻漆”相對普通外墻涂料（液態(tài)）而言，其造價要略高一些。
另外，在衛(wèi)生間及盥洗間方面，整體式淋浴間和衛(wèi)生間是較為實用和流行的做法。
幾點建議：
1、在規(guī)劃設計中逐漸形成我公司獨有的建筑風格，賦予相關的文化理念，突出建筑深層次的文化內涵和歷史底蘊；
2、在保證節(jié)能要求的前提下，盡量選用EPS（聚苯乙烯泡沫塑料板）外墻保溫板設計體系；
3、住宅單元入口、大堂及電梯前室適當提高裝修標準；
4、提高樓宇門、進戶門產品檔次，盡量選用名廠名家產品；塑鋼窗型材選用國內名牌產品（如萬達、實德、海螺），廠家只負責生產加工，安裝由施工單位完成，利于成品保護；
5、小區(qū)車行道路宜選用瀝青面層，人行路及場地應分級別進行多樣性設計，選用不同材質拼接，形式豐富，效果好；路緣石選用工藝花崗巖；
6、要去綠化應根據(jù)大慶的地域特點，多種植大型喬木和成簇灌木為主，分層次、錯落布置，盡量少種草；
7、在監(jiān)理單位、施工單位和材料供應商的選擇上逐漸謀求質量信譽好的長期合作單位，管理及施工人員穩(wěn)定，對提高質量有極大的促進作用；
8、以學習考察、經驗交流等多種形式，充分引進新工藝、新材料，在學習中成長、進步，賦予工程新的內涵，全面提升管理經驗及水平，從而保證所建工程的品質。
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