關(guān)于音樂的作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于音樂的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于音樂的作文1

　　看到這個題目，你們一定會想：這節(jié)音樂課上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，課堂上十分活躍。但是，你們看我們這節(jié)音樂課是怎么樣活躍的。

　　上課鈴一響，李老師就叫我們排隊一起去上音樂課。當(dāng)李老師目送著我們下樓梯時，已有幾名同學(xué)耐不住了，當(dāng)李老師的視線消失時，全班的氣氛到了第一個高潮階段。同學(xué)們嘰嘰喳喳的，像樹林里的鳥�？梢杂靡粋�成語來形容，就是“百鳥爭鳴”。

　　我們走到音樂教室門口，一個同學(xué)在我的后面推了我一把，我準(zhǔn)備對他冷處理。我看他有再弄我的企圖，“救星”——音樂老師來了，把我們“請”進了音樂教室。顯然，音樂老師很討厭我們班的學(xué)生，因為我們總是無理取鬧。

　　剛進教室，同學(xué)們的'活躍，到了第二個高潮。音樂老師企圖讓同學(xué)們安靜下來，老師的手都快敲腫了，鋼琴也快散了架，但同學(xué)們依然無動于衷，我行我素。

　　過了大約十分鐘，同學(xué)們終于安靜下來了，老師放了一段音樂讓我們聽，聽完后，同學(xué)們的活躍，又到了第三個高潮。有的同學(xué)你推我，我推你的；有的同學(xué)在玩拍手游戲；有的同學(xué)在看科學(xué)、品德書，嘴里還在談?wù)摃�中的�?nèi)容……簡直比菜市場還熱鬧。老師一直拍著黑板，喋喋不休地喊道：“大家請安靜，大家請安靜……”但是她的聲音比起同學(xué)們的聲音，簡直如一只螞蟻在喊叫。就這樣，一直持續(xù)到下課。

　　這樣“活躍”的音樂課，值得我們每個同學(xué)反思一下：我們上課的時候，如何活躍才是正確的活躍？

關(guān)于音樂的作文2

　　音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么，音樂的力量是否無與倫比？

　　夜，那么寧靜；繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上，大樹的葉子輕輕地搖曳著，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。

　　我毫無目的地走著，心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我？為什么挫折永世長存？為什么成功遲遲不來見我？也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現(xiàn)在，我終于明白成功是來之不易。

　　仿佛是腦海中來一個天翻地轉(zhuǎn)，夜空中的微風(fēng)夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫，對，“不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能看見美麗的彩虹？如果成功是那么容易，那么，成功便是毫無價值！”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向并不容易，你必須小心謹慎，一塊非常小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然，成功還離我非常遠非常遠，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因為，成功是一個努力的.象征。

　　此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開；腳步輕松了許多。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗，展現(xiàn)出一個甜甜的笑容……

　　從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義。

關(guān)于音樂的作文3

　　你問我是誰，哈哈，這都不知道，我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂，從四歲就開始學(xué)琵琶，后來，我刻苦訓(xùn)練，分別在不同的地方得到了許多獎項。

　　記得有一次，我的琵琶老師程老師嚴(yán)肅的對我說：“再過五天，你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習(xí)，拿出一個好成績來回報你的爸爸媽媽！”

　　回到家里，我拿起琵琶，開始練習(xí)，可是我的腦袋里想的全是沒得到將回來被爸爸的情景，我搖了搖頭，心想：不會的，只要好好練習(xí)，一定能拿到好成績的！

　　在接下來的日子里，我加緊練習(xí)，因為我知道，我剩下的時間不多了。

　　五天后，我登上了去北京的飛機，一路上我心情非常沉重，都沒心思欣賞這一路上的風(fēng)景，也不知過了多長時間，我們來到了北京，我穿上了新裙子，緊張的雙手發(fā)抖，爸爸似乎看出了我的心思，連忙鼓勵我：“不要緊張，爸爸相信你！”爸爸的話像一縷陽光，照進了我的心里，我沖爸爸甜甜的.一笑，便自信的走上臺，用手指在琴弦上輕巧的滑動著，一個個小音符仿佛在與我做游戲，引領(lǐng)著我來到了音樂的海洋，我閉上眼睛，直到我彈完最后一個音。臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我走下臺，迎來了爸爸溫暖的笑容……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎，這可都是用我的汗水換來的呀！雖然我獲得了好成績，但我不能驕傲，一定要更加努力，獲得最好的成績。

關(guān)于音樂的作文4

　　今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂的海洋中漫游、陶醉。

　　這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農(nóng)村生活。

　　清晨，太陽睜開了，睡眼朦朧的眼睛，我牽著我的大黃牛，帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛，哼著歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中，吸引力樹上的鳥兒為我伴唱；兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首曲子伴舞；小溪里的`魚兒也成群結(jié)隊，吐著泡泡，像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

　　鋼琴曲的節(jié)奏在這時變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到了一條清澈無比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時候，用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪著我，并抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍，嬉戲。節(jié)奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹上休息。黃昏了，太陽下山了，我吹著悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。

　　這首令人神往的鋼琴曲結(jié)束了，但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩，是我感受到農(nóng)村無憂無慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

關(guān)于音樂的作文5

親愛的爺爺：

　　您在天堂還好嗎？一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)離開我們四年了，您走的時候我還小，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了。

　　依稀還記得您生前沒有別的愛好，就是喜歡聽聽音樂，嘴里經(jīng)常哼著喜歡的歌曲。在您當(dāng)時受病痛的折磨，疼的無法忍受時，躺在病床上聽爸爸、媽媽給您下載的您最喜歡聽的音樂歌曲，您聽著音樂，心情就會好些，會暫時忘記疼痛，音樂減輕了您的痛苦。這給我留下了深刻的'印象。

　　媽媽告訴我：音樂，在我們的生活中無處不在，當(dāng)人們無聊時，音樂可以給他們帶來美的享受，當(dāng)想放松或自己獨處時，坐下來彈鋼琴，聽音樂，當(dāng)人們有壓力時，還可以消除疲憊和壓力，讓人們沉浸在音樂中，自娛自樂。

　　媽媽說，我很小時只要一哭就給我放兒歌，我馬上就破涕為笑，吃飯時不好好坐著，到處跑，但只要給我放音樂，我立刻就安靜了，老老實實坐在CD機前，邊看邊聽邊吃飯。

　　現(xiàn)在，我長大了，我也很喜歡聽音樂，我還學(xué)了鋼琴，已經(jīng)學(xué)了3年了，記得一次，我沒認真練琴，很煩躁，不愿集中精神去練，老是心神不寧的一會吃零食，一會喝水，一會要上廁所，媽媽很生氣，訓(xùn)斥了我，我不服氣，頂撞了媽媽，說了一些讓媽媽傷心的話，就關(guān)上門邊哭邊打開了CD，聽著CD里放出的舒緩優(yōu)美的鋼琴曲，我平靜了下來，認真反省了自己的錯誤，媽媽說的沒錯呀，做任何事都要用心去做，不能三心二意，否則會一事無成，什么都做不好。我向媽媽道了歉。

　　爺爺，您放心，我會好好的學(xué)習(xí)，我還會堅持學(xué)習(xí)鋼琴，我要自己彈出美妙的音樂，讓音樂伴著我健康快樂的成長。

　　爺爺，我們永遠懷念您。

關(guān)于音樂的作文6

　　音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。

　　我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的'時候，聽一聽清新、歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候 ，聽音樂或唱歌，可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)�來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令 我沉醉，有的激我奮進。

　　聽著音樂，我會靜下心來，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子，笑著說：“你簡直成了一只快樂的小燕子�！卑职譁愡^ 來說：“不對，不對，我看更像展翅的白天鵝！”

　　每天晚飯后，我都愛聽一段音樂。優(yōu)美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞，音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響，把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀，變成了一只小鳥，在溪水上空自由 地飛翔，呼吸著清新的空氣，全身心地感受著美好的大自然。

　　有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……

關(guān)于音樂的作文7

　　一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴！

　　我欣賞古典音樂。閑暇時，我會靜品一杯苦茗，看著窗外明朗的天空，打開音響，任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗；聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求

　　我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。我會用心去傾聽，去思考，樂曲中的每一處細微末節(jié)，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我為之顫動。感人至深的音樂，常常引起我的共鳴，在我的`心波里徜徉散開……

　　我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口，瑯瑯上口，在多種樂器的配合下，音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽，歌詞所富含的意義同樣讓我心動。

　　當(dāng)年一首《�；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴；小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關(guān)，可不可以不要這個獎，我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。

　　對于我來說，音樂如同一陣臺風(fēng)，襲卷了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分！

關(guān)于音樂的作文8

　　音樂是一種美好的享受，是一種解決煩惱的神丹妙藥。但是有一種音樂很普通，卻可以流入人的心靈深處，可以讓人們感到，生命是如此的脆弱，可是堅持是這么的偉大。有種景象很多地方都能看見，一些殘疾的人為了能生存下去，選擇了在街上乞討，但有些人不是單單乞討，還拿出了自己的絕活來讓大家欣賞。

　　有一次，我開心的走在街上，突然，有一幕把我深深的震撼住了。只見一名可能上了六十的老人，滿頭白發(fā)，眼睛閉著，好像是盲人。他坐在一張破爛的木凳上，二胡被他放在了腿上，他的前面放了寫滿了字的白紙，紙前有一個裝錢的盒子。接著我聽見了他拉二胡的聲音，那聲音雖然很樸素，但是那老人的.堅持的精神把用二胡拉出的音樂染成了優(yōu)美的樂曲。那樂曲緩緩的流入了心靈深處，讓我覺得，老天好不公平，為什么要讓這么可憐的老人，無家可歸的老人受到人生如此大的困難。接著，我的眼睛變得朦朧了。

　　“這老人二胡拉得真好！”我旁邊的阿姨輕聲說著。

　　“天哪！這老人真可憐！誰家這么狠��！把一個看不見得老人扔在外面�！敝車�的人都開始議論紛紛了。

　　突然，一雙手把錢放進了裝錢的盒子里，我們這些人突然醒悟了過來，也紛紛把錢放進了盒子里，老人微笑的對我們點了點頭。

　　此刻，我好希望他可以睜開眼睛，看見這美好的世界。

　　音樂是世界上最美好的東西，但是那位老人拉出的音樂卻比世界名曲要好聽多了。那是流入心靈深處的音樂。

關(guān)于音樂的作文9

　　先開始寫題目的時候，大家覺得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來，我們知道了因為今天我們要開音樂會。

　　羅老師叫我們制造噪音，有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳，還有的同學(xué)拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了，同學(xué)們漸漸地安靜了下來，繼續(xù)的羅老師講話。

　　羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽��！我們都非常喜歡這種聲音。

　　這時羅老師又叫我們學(xué)動物叫，第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫，這是小狗叫的`聲音；第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫，這是小貓發(fā)出的聲音；第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫，這是可愛的山羊發(fā)出的聲音；第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫，這是大公雞發(fā)出的聲音。

　　我們開始練習(xí)了！羅老師說舉左手是學(xué)小動物叫，舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了，練習(xí)的時候大家都非常的認真。

　　練習(xí)完了，我們就開始正式演出了，沒有想到主持人就是羅老師！我們實在是太驚訝了。老師指揮著，我們在下面表演著……

　　演出完了，羅老師采訪我們哪一個節(jié)目最好玩，有的人說學(xué)動物叫時最好玩，我認為打節(jié)奏最好玩。

　　這可真是一個瘋狂的音樂會。

關(guān)于音樂的作文10

　　伴隨著音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動作，現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。

　　我叫范鈺今年才8歲，學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時候，這些專業(yè)動作，我總是做不到位。有時候疼的我直咧嘴，練到最艱難的'時候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累，為什么還要學(xué)呢？媽媽經(jīng)常告訴我：孩子，學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形，提升氣質(zhì)，最重要的是，它可以磨練一個人的意志，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點困難和挫折就放棄，一切的努力就會半途而廢，前功盡棄。還有什么事情能做好呢？做事情貴在堅持，樹立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂�？傊畫寢屢恢苯o我打氣鼓勵我，在我幼小的心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室里一學(xué)就是四年，從未間斷。

　　就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個舞蹈盲到舞蹈過三級，在班級在學(xué)校我是文藝骨干，每一次畫好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺上表演別提多開心了！近兩年我陸續(xù)參加了大愛中國慈善捐款晚會、教師節(jié)晚會、呼倫貝爾春節(jié)晚會的錄制。我從大大小小演出活動中得到鍛煉找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞臺。

　　媽媽，正是由于這些年您的堅持和鼓勵，才會有我今天的成績。我懂得了堅持的重要性，學(xué)會了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會繼續(xù)努力，在舞蹈的世界里，乘著音樂的翅膀，越飛越高！

關(guān)于音樂的作文11

　　別開生面的音樂課

　　音樂課，顧名思義，就是唱唱歌什么的雖然說起來是輕松，然而小學(xué)上音樂課簡直比寫作業(yè)還無聊，每次都是唱歌，無聊透頂。

　　步入中學(xué)，也是學(xué)校設(shè)備的原因也好，自從進入初中，音樂課在我印象中完全變了個樣。比起小學(xué)，現(xiàn)在的音樂教室也大多了，教室里也有投影儀，現(xiàn)在的音樂課，老師都是把東西以幻燈的形式展現(xiàn)出來，除了課本里的知識之外，老師還會給我們介紹一些別的歌曲，歌手或有關(guān)知識，如教到非洲文化時，除了正常課程，她還帶領(lǐng)我們“走進”非洲，領(lǐng)略非洲黑人奇特的語言-----鼓語。

　　不僅如此，她總是效率很高的把課內(nèi)知識教完，在課上多余的時間，會給我們介紹一些歌手，如英國神童迪克蘭，2歲與他爺爺四處賣唱，8歲時已十分走紅，他的聲音十分響亮，音色優(yōu)美，深受廣大聽眾的喜愛，如《anangel》、《tellmewhy》等，都是百聽不厭的歌。還有是加拿大少年賈斯汀·比伯，他那獨特的搖滾類型被“亞瑟小子”看中收為得意門生，他的歌曲如《baby》、《loveme》都是我非常喜歡的，她帶我們欣賞這些歌手的歌曲、mv讓我們從中感到無限的樂趣，上音樂課成了一種享受。

　　回家之后，在課上好聽的歌曲我會把它們一一下載到mp4里聽，享受這聽覺盛宴，反復(fù)模仿，甚至連洗澡的.時候也在聽，模仿外國人的口音，這也提高了我的英語口語水平。

　　這就是我們的音樂顏老師，在她的帶領(lǐng)下我們走進了別開生面的音樂課。

關(guān)于音樂的作文12

　　音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心里不由咯噔一聲，仿佛看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情，但我不明白，音樂為何有這么大的魅力！

　　音樂響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無處不在，無所不能。

　　樂聲繼續(xù)，宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安，而當(dāng)鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹，一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉(zhuǎn)，將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界，那里自然的容顏從未更改，青山亙古沉默。草木恣意舒張，山野清泉婉轉(zhuǎn)，空氣里蘊含芬芳，生命如同隨心所欲的舞蹈，在天地循環(huán)中此消彼長。然后微風(fēng)漸起，大鼓萌動，音樂如破曉的晨光，喚醒生命開始第一次呼吸。

　　總有那么一些歌，讓你的心剎那間激動起來，風(fēng)乍起，一池春水皺。這些歌，優(yōu)雅的極處，不讓人感覺到悲傷，而是平和得仿佛那層層帷幔之后，膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

　　還有一些歌，像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂，帶來撕心裂肺的溫暖。

　　音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個音符都像生命在跳躍。

　　音樂賦予了我們太多的'心靈悸動。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。

　　譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。

　　音樂為何有這么大的魅力？聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

關(guān)于音樂的作文13

　　7月25日晚上，我們十位杭州網(wǎng)的小記者有幸去杭州大劇院聆聽了一場杭歌青年優(yōu)秀聲樂演員的專場音樂會。這是我第一次到這么高檔的劇院去接受高雅的音樂薰陶。感覺好奇而興奮。

　　杭州大劇院位于錢江新城市民廣場的附近，它的建筑外觀是‘月牙’形的，劇院廣場上有個泛著銀光的月亮湖，走進劇院，我立馬被中間的那個巨大的金色管風(fēng)琴所吸引，它足足有3。4米高，可漂亮了！像個維也納金色大廳。7點半演出正式開始，演唱者有杭歌的'青年優(yōu)秀聲樂演員高子淳、張樂園、樊佗、黃志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峽江情歌》、《白毛女》插曲、《劃龍舟》等。我最喜歡的是高子淳演唱的《小河淌水》，我覺得曲調(diào)輕快、優(yōu)美，她甜美的民族唱法很動聽，很有有感染力。最幽默的是她和張樂園合唱的民族情歌，其動作夸張風(fēng)趣，當(dāng)張樂園用背使勁撞高子淳時，我們?nèi)珗龆脊�哈笑了起來！他們倆的聲音高亢明亮，唱到高音區(qū)時，我感覺像是有種氣沖云霄的震撼力。真是好嗓子��！

　　說實話，我不是太理解這些歌曲所表達的含義，因為我覺得他們的民族唱法，聽起來歌詞不是很清晰，我只能從她們的口型變化和聲調(diào)的起伏，來揣摩大概的意思，相比較，我還是喜歡自己動漫流行歌手—————水樹奈奈和倉木麻衣，雖然也同樣存在聽不懂歌詞的情況，只能聽旋律，如水樹奈奈的《夢想的花蕾》，在柔美中帶一點輕微的搖滾味道，聽起來舒緩明快，令人回味無窮。

　　音樂不分國界，它是人最美的語言，有音樂伴隨的童年一定會更快樂，更美好！

關(guān)于音樂的作文14

　　音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進我們的心靈。

　　音樂對我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時候會指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。

　　但我們聽見貝多芬的《月光曲》時，我們的內(nèi)心會產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地撫摩著大海，使大海平靜地睡了。感受當(dāng)時的氣氛，我也深深的`感受到了貝多芬對音樂的熱愛與需求。但我醒來時。便會感受到了一種對自由與夢想的追求。

　　但我們站在國旗下，聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會立刻嚴(yán)肅起來，摘帽對國旗敬禮，國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展，在不斷的加強，并且在零八年實現(xiàn)自己的夢想，在奧運中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生，要跟家好好努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天更加美好，奉獻出自己的力量，讓祖國變得更加強盛，繁榮。

　　當(dāng)我們做起事情，疲勞時，放起流行歌曲，周杰倫的青花瓷，我們的內(nèi)心會立刻安靜下來，感受到時代的潮流在不斷進步靜靜的欣賞，我們?nèi)�身會立刻感到輕松，感到自由。當(dāng)聽玩音樂我們做什么事都會感到特別有精神，特別有力量做什么事都會感到事半功倍。

　　去聽，去聽，去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時代的潮流在不斷的進步，去感受快樂，去感受自由。

　　讓音樂走近你我他的心靈。

關(guān)于音樂的作文15

　　隨著MP3,MP4.MP5以及手機的普及，音樂便與人們形影不離，隨時都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂，在我身邊處處都聽得見音樂。

　　我自己擁有一個MP3,平常聽聽音樂，錄錄音。我在日常寫作業(yè)時，不可缺少的是音樂。我一般是吃著零食，一邊聽歌做完作業(yè)的。我是在不同的旋律，不同情感的`歌聲中做作業(yè)時，不時地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情，我感覺在這種情況下寫作業(yè)十分快樂，這也使我認為音樂是不可缺少的。

　　當(dāng)我去怡樂文化書店看書時，我特別喜歡店里面所播放的音樂，那旋律十分優(yōu)美，情感線十分平穩(wěn)，可以讓人靜下心來讀書，這是我選擇這家書店的原因，這也使我更加堅定地認為，在人們的生活有了音樂的陪伴會更美好。

　　我在害怕時，也需要音樂鼓氣。我生性膽小，直到現(xiàn)在我也保持一個習(xí)慣——獨自一個時害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時，我都會大聲哼唱著歌曲，有在學(xué)校里老師教的，還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽到......英文歌，中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時，會聽曲調(diào)憂傷平緩的歌，當(dāng)我情緒高漲時，會聽節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣，在MP3里錄自己唱的歌，然后就播放出來聽，聽到自己的聲音，我就會情不自禁的笑。有時，我會讓媽媽和朋友來欣賞我的原唱，但那時我會有點害羞。

　　只要我們留心生活，可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂。例如，商店里，超市里，餐廳里，火車?yán)锏鹊取Ｔ谏磉�，你會發(fā)現(xiàn)，很多人在行走時，帶著耳機欣賞音樂。音樂無處不在，當(dāng)你快樂或是悲傷時都會陪在你身邊。

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