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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-02 16:08:40 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃囆g(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文 篇1

  生活就像一幅畫(huà),需要我們用色彩去點(diǎn)染她的芳華,只是水滿則溢,色滿便會(huì)失去靈氣,如果沒(méi)有留白之筆,她甚至?xí)児馊A為暗淡,變美麗為遺憾,所以,生活需要留白的藝術(shù)。

  給自己留白,你會(huì)擁有心靈的自在。一個(gè)攝影師癡迷于自己的工作,一次,他在沙漠上拍狼,在離狼僅幾步之遙的地方有一個(gè)小女孩眼看就要成為它的獵物,可他依舊緊盯著眼前的攝像頭,好一會(huì)兒才意識(shí)到一個(gè)生命的危旦,事后他極度恐懼與壓抑,最終結(jié)束了自己的生命。面對(duì)這樣一出悲劇,我不禁想起了于丹的那句話:“我們總是看外面的太多,看心靈的太少!比绻说囊簧话V迷于工作,權(quán)勢(shì)甚至情愛(ài),不給自己留白,去品味另一種姿態(tài),亦或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、純粹自然,豈不是一種莫大的悲哀?

  留白的藝術(shù),給自己,一點(diǎn)空間,一份屬于心靈的悠然。

  給他人留白,你將收獲一片蔚藍(lán)。我國(guó)古代的軍事家常說(shuō):“圍師必闕”,也就是當(dāng)你包圍了敵人的軍隊(duì)時(shí),一定要留個(gè)缺口,使他能從那里逃跑,既然可以一網(wǎng)打盡,為何還要手下留情呢?因?yàn)榻o別人一條生路,就是為自己贏得更廣闊的道路,當(dāng)風(fēng)水輪換之時(shí),你也許不會(huì)陷入本會(huì)陷入的困境之中。在近代文學(xué)史上有一位喜歡獨(dú)居的傳奇式女子張愛(ài)玲,她卻可以和姑姑在一起相安無(wú)事的`生活那么多年,原因就是她們從不干涉彼此的生活,給對(duì)方留下了足夠的空間,同時(shí)贏得了一份友誼,一種和諧。

  留白的藝術(shù),給他人,一點(diǎn)空間,一份屬于彼此的尊重。

  給子孫留白,你會(huì)活得久遠(yuǎn)而坦然。記得地理書(shū)上曾寫(xiě)道:世界四大湖泊之一的咸海,其面積在80%的人為影響下逐漸減小,由于人類無(wú)節(jié)制的灌溉,它由一抹廣闊的晶瑩變?yōu)橐坏嗡釢臏I水,令人大為感慨:人不給自然留后路,自然也不會(huì)給人留后路,為了我們以及子孫后代的幸福,不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。

  留白的藝術(shù),給子孫,一點(diǎn)空間,一個(gè)屬于大家的世界。

  昨天,今天,明天,留白的藝術(shù)應(yīng)伴隨我們生命中的每一天!

藝術(shù)的作文 篇2

  說(shuō)服是一種藝術(shù),說(shuō)服需要用行動(dòng)感染對(duì)方;說(shuō)服需要用智慧啟迪對(duì)方;說(shuō)服需要用道理影響對(duì)方。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件說(shuō)服的故事。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,亮出自己對(duì)說(shuō)服的看法,觀點(diǎn)鮮明,吸引讀者。)

  我在二年級(jí)的時(shí)候,我們家就買(mǎi)電腦了但沒(méi)有聯(lián)網(wǎng),因?yàn)閶寢層脮r(shí),只是做個(gè)課件或者是打字,有些需要的.材料媽媽都是在單位電腦上下載后,回家再用電腦整理。(交代緣由過(guò)渡,文章顯得真實(shí)可信。)

  我很想玩電腦,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在下課或上體育課時(shí),就互相問(wèn)“你玩穿越火線嗎?”、“你玩穿越火線嗎?”,我?guī)状卧囂綃寢屨f(shuō):“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧,很多同學(xué)家都能上網(wǎng)”。媽媽很?chē)?yán)厲地說(shuō):“上網(wǎng)玩游戲呀,沒(méi)門(mén)兒!”。我的央求最終以失敗告終。(事情的開(kāi)始。)

  有一次我去樓下張文學(xué)家玩,他家也買(mǎi)電腦了,他正在打字呢,走近仔細(xì)一看:!原來(lái)他在網(wǎng)上做題呢,不僅省筆省本還省卷子錢(qián),還練打字速度,真劃 算。張文學(xué)爸爸還說(shuō)在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí),還示范給我看,埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當(dāng)玩具,最重要的是當(dāng)學(xué)習(xí)工具。(事 情的開(kāi)始,敘事完整。)

  回家后我又對(duì)媽媽說(shuō);“您知道UFO是怎么回事?”媽媽說(shuō):“不知道!”我就跟在媽媽的屁股后面,繪聲繪色的給她講UFO的故事,媽媽問(wèn):“你怎么 知道的?”我說(shuō):“在張文學(xué)家看的,他還在電腦上學(xué)習(xí)呢!媽媽我懂了電腦應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)工具。”這時(shí),電視上正在播一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店掙錢(qián)的報(bào)道,我就借機(jī) 說(shuō):“看,用電腦還能掙錢(qián)呢,媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧!”(事情的過(guò)程,段落格式要清晰。)。

  媽媽沒(méi)說(shuō)什么,到周六我上完課后班回家時(shí),媽媽欣喜地對(duì)我說(shuō):“先寫(xiě)作業(yè),后上網(wǎng)”我高興地跳起來(lái)。(事情的結(jié)束。)

  媽媽終于被我說(shuō)服了,終于圓了我上電腦的夢(mèng)想。(自然式結(jié)尾。)

藝術(shù)的作文 篇3

  這個(gè)星期五,我們?nèi)W(xué)生都來(lái)到了著名的武漢市動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園里的許多動(dòng)物給我們留下了深刻的印象:有兇猛龐大的山大王老虎,有靈活好動(dòng)的機(jī)靈鬼猴子,還有頑皮淘氣的小狗……但令我最難忘的要數(shù)水中的“藝術(shù)家”——海獅的'表演了。

  可愛(ài)的小海獅身披深灰色的外衣,頭高高昂起,我們看不清它的眼睛,卻看見(jiàn)了它的嘴巴旁留著幾撇小胡子呢,哈哈,真是有趣!它肚子圓滾滾的,好像要減肥呢!可看了它的表演,才發(fā)現(xiàn)它雖然胖,但卻非常靈活,身手敏捷。它的前爪像一雙翅膀,后爪卻是一條魚(yú)尾巴。

  小海獅有許多超級(jí)本領(lǐng),讓我向你介紹幾個(gè)吧:它會(huì)空中360度旋轉(zhuǎn),動(dòng)作舒展,姿勢(shì)優(yōu)美,真是棒極了!這樣的高難度動(dòng)作,恐怕奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍郭晶晶也自嘆不如吧!小海獅還有一項(xiàng)絕技——空中頂球,只見(jiàn)水面上空懸掛著一個(gè)紅球,大概2米多高。小海獅就像一枚出膛的炮彈從水中一竄而起,沖向紅球,輕而易舉地就把球頂了起來(lái),精彩的表演自然引來(lái)了陣陣的掌聲。

  活潑可愛(ài)的小海獅呀,你真不愧是水中藝術(shù)家!

藝術(shù)的作文 篇4

  行至公園,滿眼的青翠碧綠和貫耳的鳴蟬叫聲是別處所很難見(jiàn)到的。在其中,又以竹為一大絕。

  古時(shí)鄭燮便有詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。翠綠的竹竿筆直地往上竄,初春的剛冒出頭的筍芽不見(jiàn)了,倒是竹葉長(zhǎng)得欣欣向榮。隔葉的鳴蟬之聲傳來(lái),嘈雜之感便不再有了,反而是一股結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧的清幽之感撲面而來(lái),格外使人陶醉。

  我看竹是不僅僅只看這外在之感的,反而是竹的內(nèi)在更吸引我。

  想當(dāng)年王先生便是在格竹中領(lǐng)悟了人生的真諦,最終成為一位圣賢。那么,名列歲寒三友之一的竹到底有何種內(nèi)在呢?

  首先便是它的堅(jiān)毅,正如任爾東西南北風(fēng)這句話。竹并不畏于狂風(fēng)的猛烈,它把風(fēng)雨的侵蝕看作是上帝的考驗(yàn)。他無(wú)所畏懼,盡管風(fēng)霜雨雪在它那本翠綠無(wú)痕的身子上留下了一道又一道淡淡的痕跡,但它依舊筆直地站立著,就像一位巨人,向大自然這位對(duì)手百般的挑戰(zhàn)發(fā)出了不屑一顧的`低吟。蒼莽之間,又有誰(shuí)能與它匹敵呢?寶劍鋒從磨礪出,很多人用這句詩(shī)來(lái)贊美梅花,其實(shí)我想說(shuō),竹又未嘗不可用這句話來(lái)描述他的精神呢?

  每談到竹,很多人容易想起隱居之士,竹林七賢,陶淵明也許竹就是隱士的偏愛(ài)吧。因?yàn)殡[士大多為高潔、不沾俗塵的人,他們偏愛(ài)竹,于是又揭露了竹的另一大特點(diǎn),高潔。

  竹不為出人頭地而絞盡腦汁,它要的是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。春天,百花爭(zhēng)艷,百草斗奇的舞臺(tái)上,始終不見(jiàn)竹的影子;夏季,滿眼碧綠的世界,引人注目的又沒(méi)有竹子;秋天,萬(wàn)物凋零,但竹子依舊在被人遺忘了的角落享受自己的快樂(lè);冬季;殘雪壓枝,風(fēng)頭又被勝雪一段香的梅花搶了去。但竹依舊用自己的不為人知的方式,譜寫(xiě)著自己的生命樂(lè)章。

  堅(jiān)毅,高潔,胸懷廣闊,這就是竹的藝術(shù)。

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