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七年級(jí)綠野仙蹤讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)綠野仙蹤讀后感，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)綠野仙蹤讀后感1
我是一個(gè)膽小的女孩，膽小的連打火機(jī)的盒子也不敢碰。
一個(gè)夏天的夜晚，我先要點(diǎn)蚊香，可爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然想起了《綠野仙蹤》里的多蘿茜：多蘿茜是一個(gè)美麗、善良的小姑娘，由于一場(chǎng)龍卷風(fēng)而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在渴望回家時(shí)，先后認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們并肩作戰(zhàn)，打敗了許多的“攔路虎”，憑借著自己的勇氣和智慧，最終回到了家中，而稻草人、鐵皮人和膽小的獅子都如愿以償?shù)牡玫搅俗约合胍臇|西，并且當(dāng)上了大王。
想到這里，我用顫抖的小手拿起打火機(jī)，在沒(méi)有扣動(dòng)開(kāi)關(guān)前，我曾有想過(guò)扣動(dòng)開(kāi)關(guān)后的情景：有火苗一下子就躥到我手上；有火苗把我的整只手都燒沒(méi)了；甚至還有火苗打我的家都燒沒(méi)了！我左思右想，胡思亂想，終于決定要學(xué)著爸爸的樣子扣動(dòng)開(kāi)關(guān)！我又下意識(shí)的猶豫了一秒鐘，閉著眼睛，手顫抖著并迅速的扣動(dòng)了開(kāi)關(guān)。一秒、兩秒、三秒......
我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，我的手還沒(méi)感覺(jué)到痛，于是就小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)藍(lán)瑩瑩的火苗燃燒著，并沒(méi)有燒著我的.手，更沒(méi)有燒著我的家，我又驚又喜。原來(lái)扣動(dòng)打火機(jī)是一件這么一件簡(jiǎn)單的事��！與多蘿茜離開(kāi)家鄉(xiāng)的遭遇比起來(lái)，這又能算得上什么呢？
由此，我想到一個(gè)人最應(yīng)該具有的就是勇氣。因?yàn)橹灰擞辛擞職馍罹蜁?huì)更加精彩，因?yàn)橹灰擞辛擞職馍罹蜁?huì)更加有意義。
勇氣，一個(gè)多么富有生命的詞語(yǔ)！感謝多蘿茜給予了我勇氣，我會(huì)好好的使用它，因?yàn)樗俏胰松缆飞喜豢扇鄙俚呢?cái)富。
七年級(jí)綠野仙蹤讀后感2
最近剛剛讀完了《綠野仙蹤》，故事中的幾個(gè)小伙伴在旅途中互幫互助，他們善良勇敢的品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)，一定要實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力，無(wú)不深深地感染了我，使我受益匪淺。
這個(gè)充滿趣味和幻想的故事講的是：可愛(ài)善良的小姑娘多蘿西和亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸居住在大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把它掛到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——澳芝國(guó)。在那里，多蘿西解釋了想要腦子的稻草人、想擁有一顆心的鐵皮轎夫和想要膽量的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的.心愿，踏上了尋找澳芝國(guó)的路。一路上他們遇到許多稀奇古怪、好玩有危險(xiǎn)的事情。最后如愿以償?shù)牡玫搅俗约合胍臇|西。
其實(shí)，感動(dòng)我的不僅僅是多蘿西不畏艱險(xiǎn)的精神，還有他那與同伴有福同享、有難同當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。我在想，如果是我，一個(gè)人到了陌生的地方，還會(huì)像多蘿西一樣勇敢，一樣的樂(lè)觀嗎？可能我會(huì)六神無(wú)主、不知所措才是真。我們這一代出生在蜜糖罐里，從小就有無(wú)數(shù)人的寵愛(ài)，養(yǎng)成了驕縱、蠻橫、不能吃苦的性格，還伴又不喜歡和別人分享的自私表現(xiàn)。無(wú)論什么，如果是自己的，就不喜歡別人碰；如果別人有的，自己也一定要有，喜歡和別人攀比。想想這些，我不禁感到慚愧。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，就應(yīng)該像多蘿西一樣，當(dāng)朋友陷入困境時(shí)，一定要及時(shí)的伸出援助之手，幫助朋友走出困境。而且，我們總會(huì)遇到一些意想不到的困難和不如意的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，不要灰心，喪氣，要勇敢的去面對(duì)他，用堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝困難，相信自己總有一天會(huì)克服困難，迎來(lái)曙光。這就是《綠野仙蹤》帶給我的啟迪。
七年級(jí)綠野仙蹤讀后感3
暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。
《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說(shuō)要報(bào)答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹(shù)木的大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來(lái)的.繩子把它們與車連接起來(lái)，繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一只接車的田鼠都要大數(shù)千倍。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。
讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來(lái)的個(gè)個(gè)全都很矮，而對(duì)方每人都很高，所以我們都沒(méi)有信心，可老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對(duì)方。”聽(tīng)了老師的話，我們重新鼓起勇氣……比寒開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)啦啦對(duì)員喊道：“一二三、加油�！�
我們齊心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當(dāng)時(shí)，我還不懂得這是齊心協(xié)力的結(jié)果。今天，讀了《綠野仙蹤》我才明白。
《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。
七年級(jí)綠野仙蹤讀后感4
這學(xué)期我們?nèi)龑W(xué)年的課外讀物有四本，為了讓學(xué)生能更好的讀書，我決定與學(xué)生一起研讀《綠野仙蹤》。我花了一整天的時(shí)間讀了這本關(guān)于一個(gè)人的傳奇經(jīng)歷的好書。
《綠野仙蹤》主要體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧赤國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作，歷盡艱險(xiǎn)，也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折，十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻，可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求，則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題。作者憑著自己熟能生巧的文筆，假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良，卻有可憐味道的多蘿茜；調(diào)皮、而又淘氣的托托；聰明，卻有點(diǎn)幼稚的稻草人，膽小怕事，卻有勇氣可嘉的膽小獅，為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫，給人留些深刻的映像。
書中的.人物值得我們學(xué)習(xí)，多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開(kāi)血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼；鐵樵夫面對(duì)40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)帯＿@是多么感人的故事，她們的精神永存我的心靈！
這本書讓我受益匪淺！我希望學(xué)生也能受到教育，做一個(gè)正直勇敢的人。
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