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科技館的作文(經(jīng)典10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的科技館的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館的作文 篇1
上周,我和爸爸、媽媽、外公一起參觀了科技館,這是我第三次參觀科技館。
科技館里有很多很有意思的東西。那套設(shè)計(jì)軟件太好了,可以自己設(shè)計(jì)很多東西,可惜我爸爸沒有看見有賣的,要不我一定賣一套來裝在我們家的計(jì)算機(jī)里。還有那時(shí)光隧道太神奇了,那斜屋使我的頭暈,但我知道為什么叫斜屋。一樓的的兒童樂園真好玩,比公園游樂場(chǎng)好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽、地球、月亮等星球的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)什么是宇宙。宇宙是浩瀚無窮的'。
我還不會(huì)表達(dá),其實(shí)好玩東西很多,在那里可以感受到很多東西,沒去過的小朋友都應(yīng)該去。
科技館的作文 篇2
7月,我們要從上海返回馬蘭,在上海媽媽帶我去參觀了上?萍拣^。
上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進(jìn)入科技館,一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。
我們首先來到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的`地方,真是太奇妙了!這時(shí)我又看見一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產(chǎn)生的原理,這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過癮了!
順著展廳往前走,我們來到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng),置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時(shí)間,在這里只覺得時(shí)間過得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。
如果有機(jī)會(huì)大家都到上?萍拣^來,這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)!
科技館的作文 篇3
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不錯(cuò),今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”,那時(shí)我心想:這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧!因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦,所以顯得格外興奮。 早晨,我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室,教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情? 當(dāng)與眾不同的大巴車停在我們面前時(shí),大家頓時(shí)傻了眼,剎那間,同學(xué)們歡呼起來,懷著喜悅的心情上了車,車上歡聲笑語,熱鬧非凡,說著、笑著、談?wù)撝恢挥X中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心. 我們一進(jìn)科技館,“哇!這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀!”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了:巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂設(shè)施. “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班長(zhǎng)叫道,同學(xué)們一聽見班長(zhǎng)說要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想趕快去玩巨型滑梯,已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了,可意料不到的事情卻發(fā)生了,工作人員嚴(yán)肅而無情地說:“小朋友,你還沒有到1米3,你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了,不過我一直安慰自己:沒事的!沒事的!下次再來我肯定會(huì)長(zhǎng)高的,因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀!但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己:“今后一定一定要多吃飯,少吃零食!” 開心快樂的的時(shí)候總是過得太快太快,同學(xué)們幾乎把所有的游樂設(shè)施都玩了一遍,肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停,哦!原來是肚子在跟我們抗議,吃午餐的時(shí)間到了,這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的.糕點(diǎn),各種各樣的水果及零食,把我們的餐桌裝扮的五顏六色,頓時(shí)我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐,隨手把垃圾都放到垃圾桶里,便開始了盡情的玩耍,就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天! 這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中,也留下難忘而又充滿色彩的一幕!
科技館的作文 篇4
現(xiàn)在的科技館雖好,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我心目中的大圓體科技館。
我想象中的科技館他猶如一只翱翔時(shí)展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應(yīng)該是一個(gè)穹幕影廳的球體設(shè)計(jì),就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋,又如孕育新生命的`貝蚌。上面寫著“快樂”和“災(zāi)難”。如果你想體驗(yàn)災(zāi)難來臨的時(shí)候?qū)⑷绾翁颖,那就?qǐng)你進(jìn)入“災(zāi)難”模擬房,顯示屏選擇:地震、海嘯。如果你啟動(dòng)“地震模式”,這時(shí)地面裂開,天崩地塌,眼看房子倒塌,廣播中傳來如何安全保護(hù)自己,安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式,此時(shí)平靜的海面掀起了巨浪,人們使勁瘋狂的往前方奔跑,可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結(jié)合。
走出“災(zāi)難館”如果剛剛驚險(xiǎn)的一幕久久未能平息,你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情。“快樂”的大圓球只有一層樓,一樓是小朋友的天地,里面有一個(gè)機(jī)器人做導(dǎo)游,你坐上一輛小火車點(diǎn)擊屏幕上各種模擬景區(qū),比如:白鹿洲,隨即就會(huì)出現(xiàn)白鹿洲公園的畫面,機(jī)器人會(huì)向你介紹景區(qū)。如果你想要去的地方,你試著再次點(diǎn)擊一下屏幕,小火車上會(huì)載著你開往夢(mèng)想的方向。二樓是家長(zhǎng)們運(yùn)動(dòng)天地,屏幕上方顯示著藍(lán)球、足球、壘球等運(yùn)動(dòng)模式,如果你想打籃球,請(qǐng)點(diǎn)籃球球模式;這時(shí)就會(huì)有許多機(jī)器人進(jìn)入籃球模式和你一起打籃球。
隨著科技的不斷進(jìn)步,我相信我心目中的科技館一定很快會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
科技館的作文 篇5
今年暑假,我來到鄭州參加了56個(gè)民族青少年才藝大獎(jiǎng)賽,順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進(jìn)了科技館大門我就發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟲子,它長(zhǎng)的像一條龍。我細(xì)看了一遍說明,才知道:它叫“機(jī)器蟲”,它的頭部有一個(gè)攝相機(jī),攝相機(jī)和感應(yīng)器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色,根據(jù)顏色的不同前進(jìn)或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色,“機(jī)器蟲”邊說綠色,邊前進(jìn),我又把它前方的顏色牌變成黃色,它一邊說黃色一邊往后退。“哈!真神奇!”我情不自禁的說到。這時(shí)媽媽說:“走,樓上還有更好玩的呢!”
我們乘電梯來到了二樓,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的臺(tái)子,不知道干什么用的,便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去,看見了一個(gè)紅色按扭,就按了一下,臺(tái)子突然動(dòng)了起來,我嚇了一跳!連忙跑下去看說明,這才知道;這個(gè)臺(tái)子是讓人感受1—8級(jí)的地震。
還有一個(gè)有趣的像超薄電視的.機(jī)器,我走上前去,看看說明書,原來它是讓小朋友練習(xí)滅火技能用的。我走到機(jī)器前,只見上面有一個(gè)噴水器,噴水器上有個(gè)按鈕,我輕輕一按,噴水器唰的一聲開始噴水了,我把水柱對(duì)準(zhǔn)屏幕上著火的地方,使勁噴。因沒有經(jīng)驗(yàn),我沒有滅火成功。但我并沒有灰心,進(jìn)行了第二次滅火,這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西,真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館,增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,掌握更多的科技知識(shí)。
科技館的作文 篇6
今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前,有對(duì)陣球賽,機(jī)器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子
突然眼前一亮,我看見一個(gè)很好玩的東西,那就是機(jī)器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手,手張開正好對(duì)住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說著就到了,我一看特別驚訝,原來是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的`并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵(lì)下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
科技館的作文 篇7
放假了,我們滿心歡喜地來到上?萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
在科技館里,有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會(huì)下五子棋的.機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí),機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”,個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了,它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語連珠,很受觀眾的喜愛。
說完電子技術(shù),下面就是有趣的基因技術(shù)。科學(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物,提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就說明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動(dòng)物各種各樣,真讓人眼花繚亂。
上?萍拣^給我們帶來了知識(shí),也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收獲可真不少,我期待著再次還會(huì)再來!
科技館的作文 篇8
星期五吃完午飯,樊老師對(duì)我們說:“今天要去科技館,因?yàn)槲乙木碜硬荒苋,所以你們要聽組長(zhǎng)的話!蔽覀兟犃朔浅<(dòng),像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn),人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們,有的.蟲子還會(huì)動(dòng),你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實(shí)在是太惡心我都不想看,好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識(shí),也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學(xué)不到的知識(shí)你們也來吧!
科技館的作文 篇9
在上海的第二天,我和爸爸媽媽坐地鐵去了上海科技館。在科技館里我看到了恐龍化石,還看見了克隆羊。在一樓動(dòng)物世界里我看到了許多的珍奇動(dòng)物,他們看起來像真的.一樣。
在動(dòng)物世界里,有一種動(dòng)物叫樹瀨,我聽講解員說它非常的懶,每眨一下眼睛都需要2到3秒鐘。除了吃它就呆在樹上懶洋洋的睡覺。我們還看見了大北極熊,媽媽問“北極熊是怎么在海里捉魚的?”講解員說“北極熊是用身體把冰孵化后在水面捕魚吃”。這些動(dòng)物真有趣。
科技館的作文 篇10
3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂園,參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的`發(fā)生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的感覺,我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識(shí)別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去,后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状危揖蛯W(xué)會(huì)了。
科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。
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