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考試后作文

時(shí)間:2024-05-10 10:27:18 考試 我要投稿

考試后作文3篇(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的考試后作文3篇,歡迎大家分享。

考試后作文3篇(熱門)

考試后作文 篇1

  九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實(shí)不太讓人滿意,甚至可以說有點(diǎn)糟。不是自謙,確實(shí)是事實(shí)。所以,我不得不反思一下,以便于進(jìn)步吧!

  首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個(gè)小時(shí),孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時(shí)間不夠用。

  再者是第一大題:積累與運(yùn)用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點(diǎn)大,因?yàn)榭康氖嵌嘁糇,并且是聲調(diào)不同而已,這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此,我就很自責(zé),因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個(gè)應(yīng)該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí),我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的'心理只會對考試有負(fù)影響,可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會了。

  然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因?yàn)樵诤僮鳂I(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨(dú)立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯(cuò)了,真是無語呀!

  最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。

  我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會因?yàn)橐淮蔚臏y試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

考試后作文 篇2

  期中考試之后,我們黑暗的日子又開始了。這是為什么呢?因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)就要下來了。

  徐銘陽,語文94分!老師興高采烈地報(bào)道。

  只見徐銘陽得意洋洋地走上了講臺,高傲地抬著頭,翹著她的下巴,對老師說了聲謝謝!又在同學(xué)們熱烈的掌聲之中,踏著輕盈的步子,走上了位置。她到位置上向其他同學(xué)炫耀道:你們看看我考了94分!還是語文呦!我想:考了94分就沾沾自喜,難道沒有人考得比她高?李若愚一定考得比她高,看她那得瑟那樣!

  李若愚全校最高分——98分!老師揚(yáng)著歡快的笑容報(bào)道。

  老師的話音剛落,下面就驚訝地叫了起來。

  李若愚的.成績一直很好,她是一個(gè)謙虛的女孩子,一般對自己考得好已經(jīng)習(xí)以為常,但是這次考得真是十分好,所以她開心地笑了出來,蹦著跳著走上了講臺。她拿到了試卷,左看右看,仿佛永遠(yuǎn)看不夠似的。她和徐銘陽是一對仇人,當(dāng)她知道自己分?jǐn)?shù)時(shí),她對我說:徐銘陽比我低4分,就得意成那樣,真是不知道自己幾斤幾兩。

  汪子盟,語文——61分。老師惡狠狠地說道。

  汪子盟垂頭喪氣地走了上來,老師對他說:你一定要下功夫呀!汪子盟膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我考了89分,我對于這個(gè)成績只能說——慘!

考試后作文 篇3

  一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

  這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

  先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的.答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活。

  這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

  這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個(gè)好成績。

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