布魯克林有棵樹讀后感精品（15篇）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的布魯克林有棵樹讀后感，歡迎大家分享。

布魯克林有棵樹讀后感1

　　作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。

　　本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

　　這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長故事。

　　弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……

　　用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓罚�然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的'性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。

　　這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。

　　看完后，我想起了余華的《活著》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。

　　書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

布魯克林有棵樹讀后感2

　　一部好的作品，總會(huì)有個(gè)好聽的名字。就如同一個(gè)充實(shí)的靈魂必定有一片廣闊的天空。

　　這本書給我第一個(gè)印象，就是愛上生活。不得不說，很久沒有一本書能讓我靜下心來，慢慢讀，慢慢的翻動(dòng)書頁，腦海前一刻的波濤洶涌，在面對這本書時(shí)都變得風(fēng)平浪靜。

　　左拉說“所謂充實(shí)的生活，便是養(yǎng)個(gè)孩子，栽棵樹，寫本書”作者年少時(shí)寫下的要做的人生大事，隨著年齡的增長都輸給了歲月帶來的傷。作者不止一次想過要是我在重來一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個(gè)貧窮的小家，年幼的她不得不體會(huì)成長過程的無奈百味，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒在學(xué)校飽受輕鄙。坎坷人生中扔保持那份尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念。

　　書中有寫到“是的，等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的.書桌放在客廳，還有白墻壁，每個(gè)星期六晚上有一個(gè)本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或者是一些葉子或者是一些果漿，還有書……書……書……”這句子沒有太多辭藻堆砌，簡單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說就這樣不動(dòng)聲色的任時(shí)光流去，將過往雕成美麗的花。

　　我喜歡這書，喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她，就像是喜歡自己一樣。對她的生活態(tài)度像對自己的行事準(zhǔn)則一樣認(rèn)可。

布魯克林有棵樹讀后感3

　　“被人需要和沒人愛一樣好，或許更好呢�！边@句話出自美國著名作家貝蒂。史密斯的一本書，《布魯克林有棵樹》。

　　在書中，弗蘭西時(shí)刻被母親需要著，她需要幫助媽媽買東西，替她分擔(dān)家務(wù)，替母親做許多事。而母親正是因?yàn)楦ヌm西的存在，而空出了多余的時(shí)間來做其他事情。如果沒有弗蘭西，母親也許就沒有時(shí)間照顧雷尼和她自己了�？梢姡�被人需要的重要性。

　　在生活中，我們需要父母的照顧。父母是傘，我們是躲在傘下的小孩，父母是我們的鎧甲，我們是父母的懷中寶。我們以需要為枷鎖，索要父母的照顧。和父母以自己的“爸爸”“媽媽”獻(xiàn)出自己的全部�？尚枰�并不是隨叫隨到，它也有時(shí)候會(huì)遲來。在書中，弗蘭西因知道母親偏愛他的弟弟，導(dǎo)致她喜歡獨(dú)來獨(dú)往，也促使自己的獨(dú)立。

　　而愛，是一種愛和缺愛的表現(xiàn)。如果愛是園丁，花兒是生命。過多的澆水，會(huì)導(dǎo)致花兒因水太多而淹死，就如同愛太多，導(dǎo)致過分寵愛溺愛，就如同書中的雷尼，因過分溺愛導(dǎo)致十分自大囂張，而書中的天堂樹，它卻是臭椿的別稱，它沒有愛的照顧，它經(jīng)歷風(fēng)暴，遭遇大旱，甚至曾被院子里的'人截?cái)唷５�最終卻長成了蒼天大樹。它沒有愛的保護(hù)，卻是以自我需要的方式長大。而太少的澆水會(huì)導(dǎo)致花兒枯萎。

　　愛是呼，需要是吸；愛是吐故，需要是納新；愛是新芽出生，需要是落葉被大地吸收；愛是出，需要是入；愛是對自性而言的，需要是對自我而說的……。需要與被愛同樣重要，或許更好呢。

布魯克林有棵樹讀后感4

　　以前的我不太懂“成長”的真正意義，以為成長就是長高長大，但看了《布魯林有棵樹》后，才明白：成長不僅是身體上的成長，還是心理上的成長。

　　故事的主人公，弗蘭西，她本來只是一個(gè)無憂無慮的小女孩，但因?yàn)樗�家境貧寒，她不得不去撿垃圾賺錢，被迫去面對艱辛的生活，她不得不成長，在學(xué)校里，她學(xué)會(huì)了接受不公平待遇。最后，她成長為一名健全的`、具有不懼恥辱，奮勇拼搏的精神的人。

　　就像越王勾踐敗給吳王夫差后，他去給夫差當(dāng)俘虜，是為了能讓夫差認(rèn)為自己不能產(chǎn)生威脅，從而放他回國，他才能夠舉兵訓(xùn)練，有朝一日能打敗吳王，一雪前恥。他為了這個(gè)目的付出了許多努力，比如，他親自為吳王看病，受盡無數(shù)恥辱，從而讓夫差放松警惕，認(rèn)為他已經(jīng)忠心于自己了。最后，勾踐回到了越國，勵(lì)精圖治，打敗了吳王。

　　我們應(yīng)該像弗蘭西一樣，即使面對困難，我們也不應(yīng)該放棄。

布魯克林有棵樹讀后感5

　　暑假里，我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》，它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林，一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長故事。

　　平平淡淡的開頭，帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來越近，也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn)，弗蘭西就不再是一個(gè)角色了，她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活，認(rèn)識了她的家人，一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴，我體會(huì)到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

　　這本書很特別，它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋�(gè)很長的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點(diǎn)也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動(dòng)的無限力量。

　　那些生命，可歌可泣——

　　在弗蘭西畢業(yè)那天，她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語。

　　讀到這里，我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。

　　不禁想起，汶川大地震中，"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你！"一條未發(fā)送的短信，是一個(gè)母親的信念，她的'母愛有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言，無論生死，都永遠(yuǎn)要用母愛保護(hù)寶寶。

　　在茫茫的歷史長河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那么多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心里。

　　《布魯克林有棵樹》，那棵樹是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹，只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立，倔強(qiáng)地成長。

布魯克林有棵樹讀后感6

　　《布魯克林有棵樹》是美國的貝蒂。史密斯寫的，它講述了弗蘭西長大過程中的各種困難。

　　弗蘭西出身于布魯克林，一個(gè)著名的貧民區(qū)，總是饑一頓飽一頓�？伤齾s因?yàn)閶寢屆刻旖o她讀的幾頁莎士比亞，從而慢慢地愛上閱讀，堅(jiān)持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧，她卻在一旁坐下來靜心閱讀，不受外間打擾。正應(yīng)了培根那句話“知識改變命運(yùn)。”她因?yàn)殚喿x，積累了巨大的精神財(cái)富。果然，她考進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)后又去當(dāng)了電報(bào)員，一步步地改善著家里的條件，也讓一家人搬出了貧民窟。

　　弗蘭西有著豐富的想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽，孩子要有想象力。比如外祖母讓弗蘭西在六歲以前相信圣誕老人，還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事，培養(yǎng)出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力，讓她在沒有食物的日子里想成“北極探險(xiǎn)”，并期待著有“救援”到來。貧窮的生活并沒有讓她倒下，反而讓她擁有了樂觀向上的`態(tài)度。讀完這本書，封面上這句話“活著，奮斗著，愛著我們的生活……”這不就是讓我們以樂觀的態(tài)度面對生活嗎？

　　書中的弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)、善良，面對艱辛的生活永不放棄。讀完這本書，讓我明白了什么是換位思考，如何面對生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活，改變命運(yùn)；遇到困難或挫折時(shí)，換位思考很重要；不要自暴自棄，要樂觀地面對生活，度過每一個(gè)困難。

　　這是一本關(guān)于少女成長的書，讀完指的每個(gè)人思考。雖然我們很普通，只是地球70億人中的一個(gè)，但只要你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持閱讀，就一定會(huì)活出自己的人生！

布魯克林有棵樹讀后感7

　　成長是什么？

　　成長是跌倒后能堅(jiān)強(qiáng)的站起，成長是作文拿A后的喜悅，成長是一個(gè)小樹不斷生長，吸收地底的精華，最終成就自我的過程。

　　本書的主人公瑪麗·弗蘭西斯·凱瑟琳·諾蘭是一個(gè)無憂無慮，天真純潔的小女孩，可她卻要被迫去面對艱苦的生活，面對母親對弟弟的偏愛，以及父親的死。

　　對于這些，她不僅沒有向生活屈服，而是積極地對待每一天，絲毫沒有改變她強(qiáng)烈的求知欲，和她對尊嚴(yán)的守護(hù)。而這點(diǎn)，又有多少人能做到，也許有些人可能會(huì)隨隨便便地過著每一天，甚至有人還可能以此結(jié)束自己的'夢想。

　　我也有迷茫的時(shí)候，記得有一個(gè)周日的晚上，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成而產(chǎn)生了不想完成的想法，可這和弗蘭西斯的遭遇相比，我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，竟然這么輕易地產(chǎn)生了放棄的想法，是多么懺愧的事情，最終，我腦中的巨人勝過了侏儒，順利的完成了作業(yè)。

　　這就是成長，從那以后再遇到任何困難，只要想到弗蘭西的故事，我總是能鼓起勇氣，克服障礙，勇往直前！

布魯克林有棵樹讀后感8

　　布魯克林在哪里？那里是什么樹？那里發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。

　　這本書主要描述紐約布魯克林。弗朗西一家一開始非常幸福。盡管他們和弟弟尼利經(jīng)常挨餓，家境貧困，但他們總能感受到父親在他們生活中播下的幸福種子，一家人幸福美滿。有幸過上好日子。父親強(qiáng)尼醉酒后，因被人嘲笑，痛苦不堪，經(jīng)搶救無效在醫(yī)院去世。丈夫去世后，家庭變得更加困難，母親凱蒂生下了妹妹勞瑞，她扛起了生活的重?fù)?dān)，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。失去深愛著自己的父親后，弗蘭西面對寵愛弟弟的母親，面對貧窮和在學(xué)校遭受的蔑視，面對生活中的種種困難，她用自己的力量交出了一份滿意的答卷。，為我的家庭夢想打開了另一扇窗。到頭來，這個(gè)家還是很完整很溫馨的。

　　我覺得這本書很好。這是一本關(guān)于成長和生存的'書。它告訴我們弗朗西的日常生活是多么的悲歡離合。弗蘭西和弟弟尼利雖然在苦海中長大，但談及不必受苦的妹妹勞里時(shí)，卻流露出同情之情�？上В�她從來沒有遇到過一個(gè)溫柔幸福的親生父親。可惜她聽不懂。感受酸甜苦辣。這告訴我們，即使生活困苦、貧窮，也不能失去主心骨、失去樂趣、失去希望。給我印象最深的是，弗蘭西周六會(huì)去圖書館借書，周日下午她會(huì)拿著借來的書，坐在防火梯出口處，躲在濃密的樹蔭下，看書，做白日夢。這樣的閑暇時(shí)間可以讓她忘記周一到周五的困難。弗朗西在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外地?fù)碛芯薮蟮木�神�?cái)富。為什么那么多男孩喜歡弗朗西？是因?yàn)樽x書使她高貴，有知識的人才能使人生的路越走越寬。這告訴我們，愛上閱讀會(huì)讓我的生活變得更加美好和多彩。

　　這是一棵普普通通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹，再艱難也能抬頭見天。我會(huì)深情地記住這棵布魯克林樹。

布魯克林有棵樹讀后感9

　　讀了《布魯克林有棵樹》之后，我覺得整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

　　故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩。可卻是一個(gè)擁抱偉大夢想的女孩。

　　弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。

　　這一句使我最感動(dòng)了：“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的'綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤澤。

　　當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng)，讀著書，吃著零食，飲著冰水�！蔽宜坪醺惺艿搅水�(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　她發(fā)誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。這句話，讓我深受啟發(fā)，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí)，我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買下，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，便想起我以前的愿望時(shí)，我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。

　　是啊！何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份份回想的快樂。

布魯克林有棵樹讀后感10

　　每個(gè)人的成長是不同的，不同的成長給我們留下不同的印象，對于我們來說成長是無比的重要，然而這本書就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。

　　在我們的生活中總會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。

　　她的成長令人感到吃驚，她做過了大人們所做過的事情，如：撿破爛、購物、打工……她的家境非常貧寒，父親很早過世，而母親非常偏愛弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長就如同那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。

　　弗蘭西非常的勇敢，她會(huì)勇敢地去面對一切，不怕困難，對于別人的輕視，則會(huì)讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)，古人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，弗蘭西就如同這樣，弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。

　　我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。

　　讀了這本書其中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì)在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì)慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的.包裝紙�；仡^她會(huì)將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站收沒有熔化的錫球，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì)找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì)幫他把壺嘴弄下來，熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨�；�掉后，能賣五分錢。

　　弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì)有衣衫襤褸的小孩子鉆出來，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞�，�?huì)遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣掉，錢也都花得一個(gè)子兒都不剩了�，F(xiàn)在，他們大搖大擺走回來，還嘲笑起其他小孩來。”這兩個(gè)自然段形象的表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子��！現(xiàn)在的孩子沒有一個(gè)向他們一樣的可憐�。�

　　這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。

　　我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹”就會(huì)茁壯成長，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏……我想在我們的心中是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”？

布魯克林有棵樹讀后感11

　　合上書，映入眼簾的便是家門外綠油油的農(nóng)田，這許多年如一日的景色，我早已看倦。但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)橛钟虚_發(fā)商看上了這塊地，這農(nóng)田的一半已被推土機(jī)推平，被黃沙覆蓋，看不到一點(diǎn)綠了。再然后，這里會(huì)建起一座高樓大廈，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進(jìn)我窗邊的陽光就所剩無幾了。我呆望了一會(huì)兒窗外，感到無所事事，于是只好再次就翻開了膝上的書看。

　　這是一本老書，書頁泛黃，封面已將微微翹起，刻著歲月的紋路，封面非常樸素，唯一的裝飾只是一棵樹，但在這簡單的封面背后，蘊(yùn)含著一個(gè)厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，這故事超脫親情、友情、愛情，最后凝聚成一顆大鉆石：感動(dòng)。

　　故事發(fā)生在上世紀(jì)10年代一戰(zhàn)前的美國紐約布魯克林，這里住著許多貧窮的人，當(dāng)然，弗蘭西就是其中的一個(gè)，這本書以他的成長經(jīng)歷為線索，生動(dòng)刻畫了他成長道路上陪伴和錯(cuò)過的那些人，抑或欣喜，抑或悲傷，抑或沉靜，抑或激昂。當(dāng)她的內(nèi)心成長到一個(gè)常人無法想象的高度時(shí)，戰(zhàn)爭終于踏著喇叭聲開始了，但她也不會(huì)像小時(shí)那樣迷茫了。她提著她的小箱子，與母親、弟弟一起，離開了布魯克林。

　　其實(shí)，關(guān)于成長，最有發(fā)言權(quán)的是孩子，他們正在經(jīng)歷這一階段，內(nèi)心洋溢的是最真實(shí)的情感，我們擁有著大好時(shí)光，且稚嫩著，但愿世俗的眼光不要過早的使我們的花朵凋謝，就像作者在序言中說的`一樣，她并不希望浪費(fèi)她的時(shí)間，愿她的青春美好時(shí)光過得充實(shí)而有意義，這樣，等她老了，就不會(huì)像其他人一樣感慨：“原來我曾年輕過！”而是欣喜：“��！現(xiàn)在我正年輕著！”

　　但成長也有我們所不能接受的事實(shí)，我們要學(xué)會(huì)接受它，就像接受一個(gè)自然過程一樣，成長有分離，有苦痛，也有苦盡甘來的感悟，也終將會(huì)有拎著行李離開的時(shí)刻，到時(shí)候，你會(huì)向那個(gè)和你玩在一起的好友告別嗎？是不是應(yīng)該去看看那個(gè)坐在梯子上看書的女孩兒？她很像你以前的樣子。

　　你看見了嗎？她關(guān)上了窗戶。

布魯克林有棵樹讀后感12

　　在閱讀貝蒂·史密斯所著的《布魯克林有棵樹》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。這部小說不僅講述了小女孩弗蘭西在布魯克林貧民區(qū)的成長經(jīng)歷，更展現(xiàn)了在艱難困苦中堅(jiān)韌不拔的精神。

　　弗蘭西，這個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩，面對的不僅是物質(zhì)的匱乏，更是同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公。然而，她并沒有被這些困難擊垮。她的成長過程充滿了艱辛，但她從未放棄。她的堅(jiān)韌和勇氣讓我深受啟發(fā)。

　　在這部小說中，我們看到了一個(gè)擁抱夢想的小女孩如何通過自己的努力和堅(jiān)持，最終走出了貧民窟，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這不僅是個(gè)關(guān)于成長的故事，也是個(gè)關(guān)于如何面對困境，如何堅(jiān)韌不拔的故事。

　　貝蒂·史密斯的'筆觸細(xì)膩而真實(shí)，她讓我們看到了生活的艱難，也讓我們看到了人性的美好。弗蘭西的故事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感，讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我明白了在困難面前，只有堅(jiān)持和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　總的來說，《布魯克林有棵樹》是一部感人至深的小說。它不僅讓我看到了一個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩的成長歷程，更讓我看到了在艱難困苦中堅(jiān)守夢想的勇氣和堅(jiān)韌。這部小說讓我對生活有了更深的理解和感悟，也讓我更加珍惜自己的人生旅程。

布魯克林有棵樹讀后感13

　　活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。――題記

　　天堂樹在萌芽

　　寧靜的布魯克林有一種特別的樹――同樣生長在弗蘭西院子里綠傘一般的，有人稱之為天堂樹。不管它的種子落到什么地方――垃圾堆、水泥地，都會(huì)長出一顆樹來，向著天空，努力生長。天堂樹，喜歡窮人。因?yàn)橛兴�在，那些像弗蘭西一樣的男孩女孩們，心中有了一棵樹――承載著年輕的胡思亂想，逐漸地成熟，成為了一生的夢想。

　　在貧窮中堅(jiān)強(qiáng)的人總是能創(chuàng)造出與別人不一樣的故事。我并不是這樣的人。從我記事起，我希望當(dāng)個(gè)不用拿手術(shù)刀的醫(yī)生；再長大些的時(shí)候，我常夢想當(dāng)一名主持人；到現(xiàn)在了，我還只是一個(gè)平凡的初中生，夢想成了夢，我們就不想了。我們并不十分貧窮，所以我們常常做夢，長大后才發(fā)現(xiàn)，一切都按照軌跡發(fā)展著。

　　在我們的夢還沒有醒的時(shí)候，弗蘭西和尼雷一起撿破爛去賣，她忍著讓收破爛的老頭捏一下臉蛋而多收獲一分錢，她知道什么時(shí)候有便宜的面包，她會(huì)因?yàn)榘芽Х鹊惯M(jìn)洗碗池的浪費(fèi)而暢快。然而在弗蘭西心中一直有一棵繁花似錦、艷麗無比的天堂樹，她熱愛著生活。她每天都會(huì)去圖書館借書，計(jì)劃把圖書館里的所有書按A到Z的順序全部看一遍。于是，這個(gè)女孩的人生便像樹上的綠色枝條從樹干向四周發(fā)散，沒有規(guī)律地，充滿驚喜地。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的知識幫助她成為了諾蘭家史上第一個(gè)大學(xué)生。

　　我想我的心里應(yīng)該同樣有一棵樹，只是沒有天堂樹的堅(jiān)忍不拔，沒有天堂樹的吃苦耐勞，但這棵樹依舊獨(dú)一無二；這棵樹沒有生長在紐約布魯克林的繁忙街頭上；這棵樹沒有生長在塵土飛揚(yáng)的水泥地上；這顆樹沒有生長在幽靜森林的肥沃泥土上，但這棵樹依舊健康強(qiáng)壯。它生長于我的心中，因?yàn)椴剪斂肆值奶焯脴�，因�(yàn)楦ヌm西的天堂樹，我的這棵樹在萌芽，它會(huì)使我愛上生活。

　　咖啡仍舊濃郁

　　媽媽二十九歲，黑色頭發(fā)，褐色眼睛，手腳麻利，體形也不錯(cuò)。他總是那么漂亮，那么苗條，性情開朗，總是那么喜洋洋的。這是弗蘭西的媽媽，約翰尼的.妻子。這是一個(gè)美麗的女人。因?yàn)樗�相信教育的力量，她智慧；因�(yàn)樗�懂得愛情，她不離不棄；因?yàn)樗�有生存的欲望，她頑強(qiáng)。她不像任何紅顏薄命的女子那樣成天怨天尤人，她始終保持著自己的可愛，但我并不覺得輕松，我為她感到辛苦。在我印象中，她永遠(yuǎn)淡定從容，我喜歡她那又濃又苦的咖啡，她說：“我們這樣的人家，偶爾能有點(diǎn)東西浪費(fèi)也不錯(cuò)�！边@是她和弗蘭西都滿意的奇怪視角，更奇怪的是，我很喜歡。也許是自嘲，但我認(rèn)為這是這一家子人愛上生活的其中一種方式。

　　華爾茲進(jìn)行時(shí)

　　這是一個(gè)可愛英俊的爸爸，是一個(gè)有才華男人，因?yàn)閯P蒂能容忍他的軟弱和逃避，所以他擁有了一個(gè)非常非常愛他的女兒。雖然他酗酒成性，但從始至終，我都相信他愛弗蘭西。書中有這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，約翰尼去世以后，弗蘭西初中畢業(yè)了。按照學(xué)校的傳統(tǒng)，畢業(yè)這天，學(xué)生會(huì)收到家長贈(zèng)送的鮮花。弗蘭西心情低落，因?yàn)樗�知道沒有人會(huì)給她送花。然而，當(dāng)她走進(jìn)教室低頭來到自己的課桌旁時(shí)，卻萬分驚訝地發(fā)現(xiàn)面前擺放著兩打玫瑰，送花人竟是死去的父親。原來，約翰尼擔(dān)心自己哪一天酗酒耽誤了弗蘭西的畢業(yè)典禮，便事先寫好了賀卡，連同買花的錢一并交給孩子的姨媽，請她在必要的時(shí)候代勞。捧著父親親筆書寫的卡片，弗蘭西百感交集，淚如雨下。

　　也許約翰尼并不如妻子那樣堅(jiān)強(qiáng)，他在用酗酒逃避艱苦的生活――也許該稱之為生存，但他并不是不負(fù)責(zé)任，他在生前生后都沒有讓以他為榮的弗蘭西失望。弗蘭西愛他，無論是風(fēng)度翩翩的華爾茲，還是最后的驚喜。那個(gè)穿戴得整整齊齊，收拾得一絲不茍，吸引姑娘們目光的約翰尼，適合華爾茲，適合浪漫，并不適合生存。他若和凱蒂或是弗蘭西一樣熱愛生活，也許他也不會(huì)英年早逝。偏愛著弗蘭西的父親應(yīng)該永遠(yuǎn)會(huì)在她心中高貴帥氣地跳著華爾茲吧。

　　弗蘭西告訴我，苦難是財(cái)富，若利用好了，便是奇跡的原料；凱蒂告訴我，知識就是力量，知識可以改變整個(gè)家庭的命運(yùn)；約翰尼告訴我，生活是在和自己打仗，就算失敗了，也絕不是敵人過于強(qiáng)大。

　　生活，生下來，然后活下去，怎么活呢？愛上生活，我們會(huì)得到很多。生在可憐陰暗的角落，活在光明浩瀚的天空，源于知足。

布魯克林有棵樹讀后感14

　　作者見蒂。史密斯（1896—1972）是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇，寫作和文學(xué)。《布魯克有棵樹》是她的主要作品。

　　本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友，將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

　　這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長故事。

　　弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移命，連著幾代人都在白手起家的美國夢中掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……

　　用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓罚�然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。

　　書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的　　這本書講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的.家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。

　　這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識，是閱讀讓她考上了大學(xué)。

　　弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西　　所以，讀書很重要，知識能改變命運(yùn)。讓我們多讀書，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。

布魯克林有棵樹讀后感15

　　A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長的勵(lì)志小說，文中沒有華麗的語言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述知識如何改變?nèi)说男逓楹兔�運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想……然而，這些在我看來，都是表面的東西。高貴的，是人的'內(nèi)心！小說主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無時(shí)無刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來成績優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認(rèn)命，也沒有氣餒，她自己掙錢報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！

　　弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動(dòng)！

　　弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長，終于令母親敞開心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹，一棵天堂樹，屬于布魯克林的那棵樹�！�

　　結(jié)果的確令人意外！原來媽媽是愛她的，只是愛的方式是如此的別樣，不同。

　　童年的不幸，并沒有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，可她對待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對各種挫折和坎坷。小說里，弗蘭西在成年的那一天，對自己溫柔地說了一句話：“再見了，弗蘭西�！笔堑模�她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過程是多么的艱難。

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”這是小說的結(jié)語。輕輕地合上這本書，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。

　　哦！原來，布魯克林有棵樹……

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