布魯克林有棵樹(shù)讀后感15篇（經(jīng)典）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的布魯克林有棵樹(shù)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感1
在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛(ài)幻想，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬，熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng)，體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢(qián)養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無(wú)奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親，卻一直盡心盡力地愛(ài)著孩子，給予弗蘭西的童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處，但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！
它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的'暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬(wàn)不能荒了。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感2
成長(zhǎng)的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過(guò)，不要怕，“長(zhǎng)大”會(huì)治好一切的。
——題記
在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說(shuō)是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢(qián)養(yǎng)家的能力；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛(ài)她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對(duì)成長(zhǎng)既期望卻又擔(dān)心。在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來(lái)。她從不像那些沒(méi)有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因?yàn)樗滥切⿲?duì)她帶來(lái)的只有傷害，于是她對(duì)外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒(méi)有。
對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來(lái)說(shuō)，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見(jiàn)，她不會(huì)像小賣(mài)鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別。《布魯克林有棵樹(shù)》中的樹(shù)指臭椿樹(shù)，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹(shù)”，這是一種少有的連水泥地也能長(zhǎng)的`出來(lái)的樹(shù)。雖然在整篇小說(shuō)中對(duì)這種樹(shù)只段不提，或者是幾乎沒(méi)有寫(xiě)。但是可以隱約感覺(jué)到，這種“天堂樹(shù)”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說(shuō)中還寫(xiě)到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂(lè)趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別，大抵就在這里吧。
這本書(shū)是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫(xiě)照。我推薦它，極力推薦它。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感3
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū)，其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》，給他買(mǎi)到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè)的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物；她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，就這樣，她拿著一本書(shū)，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的`化境。她就這樣看著書(shū)，與世界和諧共處著，心里頭快樂(lè)著
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)！
她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
“在那樹(shù)樁上，又發(fā)出一棵新樹(shù)來(lái)。新的樹(shù)干沿著地面長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到?jīng)]有曬衣繩子的地方，然后又蓬蓬勃勃地向著天空長(zhǎng)起來(lái)了——什么也摧毀不了它�！�
關(guān)于正視自己
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的紐約布魯克林。在這里，一顆幼小的心靈，因家庭環(huán)境和自己高于同齡人的眼界，而不被別人理解，被認(rèn)為是“奇怪”的，受盡偏見(jiàn)和冷眼的打擊。
她的名字叫做弗蘭西·諾蘭。弗蘭西是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。小時(shí)候，弗蘭西如果受到了他人偏見(jiàn)的捉弄，心里是會(huì)流淚的�？砷L(zhǎng)大以后，當(dāng)她向同伴們展示自己兒時(shí)的照片，家人紛紛得到了“他真可愛(ài)”的稱贊時(shí)，弗蘭西自己坐在屋頂上的照片卻得到了“屋頂真可愛(ài)”的針對(duì)性的嘲諷�？蛇@時(shí)的弗蘭西卻一笑而過(guò)，隨和地假裝生氣：“是我可愛(ài)�！贝藭r(shí)的弗蘭西是已麻木了嗎？不，她只是對(duì)此不在意了。
畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都將收到一束鮮花。而弗蘭西因?yàn)樽约旱募彝l件，斷定自己不會(huì)收到家人送的鮮花。弗蘭西因?yàn)閷?duì)此的過(guò)度操心，以及先前諸如此類的種種對(duì)其自尊心的碾壓，懷著憤恨的情緒，內(nèi)心編造著各種冰冷的話語(yǔ)來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)她的課桌上竟也有鮮花——父親給她的鮮花，父親在臨終前，特地囑咐要在畢業(yè)時(shí)送給她的鮮花。百感交集，弗蘭西的淚水如洪水決堤一般爆發(fā)了。就在這一刻，弗蘭西忽然發(fā)現(xiàn)，至少在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，還有一個(gè)人愛(ài)著自己，她有了精神上的寄托。就在這一刻，她涅槃了，她重生了，她成長(zhǎng)了，她能夠?qū)λ伺で脑u(píng)價(jià)一笑了之了。這并非是她學(xué)會(huì)了偽裝，而是她卸下了所有的偽裝，坦率地面對(duì)他人了。殊不知，沒(méi)有盔甲便是最堅(jiān)硬的盔甲，熟人因?yàn)樗母淖兌胧植患�，兵荒馬亂；不熟悉她的人在自以為是的嘲笑她時(shí)變得如螻蟻般可悲而渺小。這是一種以柔克剛，一種大智若愚，更是一種正視自己的能力。這種神奇的正視自己的能力使一個(gè)“奇怪”的女孩得以融入人群，卻又能高于塵俗。
不管他人如何閑言碎語(yǔ)，客觀對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。正視自己，尋得真我，這，是一種能力。
關(guān)于正視他人
在弗蘭西學(xué)會(huì)了正視自己后，她又將學(xué)會(huì)一種正視他人的能力。
“一個(gè)年輕美麗的姑娘對(duì)一個(gè)同樣年輕而英俊且能歌善舞的男孩一見(jiàn)鐘情，一陣熱烈的追求過(guò)后，他們相愛(ài)了，有了兩個(gè)孩子。”像所有浪漫的童話故事一樣，這是弗蘭西的爸爸媽媽約翰尼·諾蘭和凱蒂·羅姆利的愛(ài)情故事�？梢蚕袼鞋F(xiàn)實(shí)的婚后生活一樣，弗蘭西的弟弟尼雷出生后，約翰尼的種種致命弱點(diǎn)開(kāi)始暴露——酗酒，軟弱……這使得支撐起家庭的重?fù)?dān)落到了凱蒂的身上。凱蒂當(dāng)然愛(ài)約翰尼，可他也對(duì)約翰尼有著極大的不滿，這是凱蒂說(shuō)不清，道不明的，她只好不再去糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。弗蘭西也遺傳了媽媽的審美眼光，她愛(ài)父親，故而她選擇了一個(gè)如父親般軟弱的人向其輕易許諾下終身�？珊髞�(lái)她再一次見(jiàn)到一個(gè)早就認(rèn)識(shí)的異性朋友本后，她醒悟了。她才明白原來(lái)母親凱蒂愛(ài)的是父親的容顏，愛(ài)的是他唱歌跳舞時(shí)的模樣，而不是父親的酗酒和一事無(wú)成。同樣，她愛(ài)父親，是因?yàn)楦赣H也愛(ài)她，在她最需要愛(ài)的時(shí)候給予她溫暖，而非父親的軟弱無(wú)能。
在這一刻，弗蘭西再一次成長(zhǎng)了，她獲得了正視他人的能力。所以她最終選擇了優(yōu)秀而深沉地愛(ài)著她的'本，而非像父親一樣軟弱無(wú)能，瘋瘋癲癲而陰晴不定的李——她沒(méi)有重蹈母親的覆轍。我想，她也一定懂得了自己為什么會(huì)喜愛(ài)茜茜姨媽，是因?yàn)樗龑?duì)孩子的熱愛(ài)和滿腔柔情的一面，而不是她的風(fēng)流浪蕩。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一個(gè)人的所有，你不可能都能接納。正視他人，分清一個(gè)人值得喜愛(ài)和不值得喜愛(ài)的地方，才算是真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。
弗蘭西變了嗎？這一定是糾結(jié)不少《布魯克林有棵樹(shù)》讀者的問(wèn)題。我說(shuō)，弗蘭西是變了，也是沒(méi)有變。故事的最后，弗蘭西向著一個(gè)與她兒時(shí)有著仿佛經(jīng)歷的小女孩說(shuō)了聲“再見(jiàn)，弗蘭西”，這是弗蘭西與過(guò)去自己的告別。但從前那個(gè)純真而特別的小女孩難道就這么徹底的死去了嗎？不。她只是被藏起來(lái)了，被成長(zhǎng)深深地埋入了心底。留下來(lái)的是一個(gè)初心不改的，學(xué)會(huì)了正視自己，正視他人的長(zhǎng)大了的弗蘭西。因?yàn)槟强迷鹤永锏奶焯脴?shù)，還在頑強(qiáng)的，蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)著。
我很像弗蘭西，我們都像弗蘭西。
我應(yīng)像弗蘭西，我們都應(yīng)像弗蘭西。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感5
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書(shū)、閱讀的磅礴力量。
這本書(shū)講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為，然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考。最后，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的'束縛。
這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫(xiě)得很好，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，書(shū)中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白羊，只是書(shū)中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫(xiě)的�！笨梢�(jiàn)閱讀的知識(shí)讓她開(kāi)闊了眼界。
所以，讀書(shū)很重要，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書(shū)，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感6
A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志小說(shuō)，文中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹(shù)》。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔\(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……然而，這些在我看來(lái)，都是表面的東西。高貴的，是人的內(nèi)心！小說(shuō)主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛(ài)弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢(qián)讓弟弟讀高中，而忽略了本來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒(méi)有認(rèn)命，也沒(méi)有氣餒，她自己掙錢(qián)報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績(jī)。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！
弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢(qián)，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂(lè)，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過(guò)中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛(ài)心與善心令人感動(dòng)！
弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，終于令母親敞開(kāi)心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書(shū)，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹(shù)，一棵天堂樹(shù)，屬于布魯克林的那棵樹(shù)�！�
結(jié)果的確令人意外！原來(lái)媽媽是愛(ài)她的，只是愛(ài)的方式是如此的.別樣，不同。
童年的不幸，并沒(méi)有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說(shuō)里，弗蘭西在成年的那一天，對(duì)自己溫柔地說(shuō)了一句話：“再見(jiàn)了，弗蘭西。”是的，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過(guò)程是多么的艱難。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。輕輕地合上這本書(shū)，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。
哦！原來(lái)，布魯克林有棵樹(shù)……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感7
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度，你若有好的心理，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望，便一生一世無(wú)成，致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛(ài)弟弟，在心靈上無(wú)法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨，對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛(ài)生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念，人生的另一扇大門(mén)才會(huì)被打開(kāi)。
生命是美好的，不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償，那么自己的一生就幾乎沒(méi)有價(jià)值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。
在我們的成長(zhǎng)中，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法，長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目的地在社會(huì)上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會(huì)幸福。
沒(méi)有自己受過(guò)的苦，哪有自己掙來(lái)的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng)，不堅(jiān)定信念，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。
弗蘭西的童年如同打翻了的.五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟、深愛(ài)他的父親過(guò)早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。”護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂。”
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？
我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
布魯克林有棵樹(shù)讀后感8
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)弟弟，父親深愛(ài)著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
關(guān)于城市
布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛(ài)于一身。在無(wú)數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。
關(guān)于尊嚴(yán)
沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
關(guān)于成長(zhǎng)
這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國(guó)夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書(shū)時(shí)候說(shuō)的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去�！�
這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(zhǎng)一寸寸鋪開(kāi)在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！痹肝覀兠總�(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來(lái)的美好。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感熱7
布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的'樹(shù)？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問(wèn)，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹(shù)》的世界。
這本書(shū)主要描寫(xiě)在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開(kāi)始非常開(kāi)心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂(lè)種子，一家人幸幸福福的過(guò)著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無(wú)效死亡。在丈夫過(guò)世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重?fù)?dān)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛(ài)他的父親后，面對(duì)偏愛(ài)弟弟的母親，面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對(duì)生活中的種種困難，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷，并為自己的家庭夢(mèng)打開(kāi)另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)，是一本關(guān)于成長(zhǎng)和生存的書(shū)，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂(lè)。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)充滿柔情而快樂(lè)的親生父親，可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂(lè)趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，星期天下午她會(huì)拿著借來(lái)的書(shū)，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹(shù)蔭里，看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴，有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛(ài)上閱讀，會(huì)讓我的生活變得更美麗，更多彩。
這是一棵普通的樹(shù)，這是一棵不起眼的樹(shù)，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹(shù)，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹(shù)。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感9
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝蒂史蒂芬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1943年。這本書(shū)多次入選美國(guó)中學(xué)課本，是美國(guó)各地書(shū)店假期推薦必讀圖書(shū)，有著紐約公共圖書(shū)館“世紀(jì)之書(shū)”的美譽(yù)。書(shū)中精彩的內(nèi)容后來(lái)被改編成一部電影《天堂樹(shù)》，一舉奪下奧斯卡獎(jiǎng)。
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)的書(shū)名一語(yǔ)雙關(guān)，一方面指書(shū)中提到的天堂樹(shù)，這種樹(shù)是唯一能在水泥地里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。不管它的種子落到什么地方，它都會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著天空努力地生長(zhǎng)；另一方面象征著主人公弗蘭西所具備的一種精神，一種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神。
20世紀(jì)早期，生活在美國(guó)布魯克林的小女孩弗蘭西諾蘭出生在一個(gè)貧窮普通的家庭。父親性情溫和又多才多藝，在一家酒吧做侍唱者，可惜是個(gè)酒鬼，沒(méi)有養(yǎng)家糊口的能力。母親精明，勤儉持家，靠幫人擦洗地板和當(dāng)看門(mén)人維持家用，她是全家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有她，弗蘭西不知道自己該怎么活。
他們苦苦掙扎在社會(huì)的最底層，日子過(guò)的十分艱苦。但母親賦予她的那份作為窮人小孩的尊嚴(yán)以及知識(shí)可以改變命運(yùn)的信念，深深地影響到了弗蘭西。她始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的生存意愿，如饑似渴地從書(shū)本中汲取知識(shí)。不顧同學(xué)的嘲笑與歧視，社會(huì)上的不公平更讓她堅(jiān)定。終于憑著堅(jiān)韌不拔的意志朝著夢(mèng)想奮起直追。幾經(jīng)周折后，走出了她生活了十幾年的貧民區(qū)，考上了大學(xué)，過(guò)上了自己理想的'生活。
弗蘭西承擔(dān)了那個(gè)窮困的年代不可避免的生活磨礪，讓人讀起來(lái)心涌感動(dòng)相對(duì)于現(xiàn)代主義文學(xué)剖析人物心理活動(dòng)和精神世界，《布魯克林有棵樹(shù)》關(guān)注于小說(shuō)人物的行為選擇和行為方式，回歸于人的本我和生命存在的客觀本身。困境時(shí)代的生活該如何面對(duì)，該怎樣生活，弗蘭西已經(jīng)給出了詮釋，平平淡淡，坦然面對(duì)，沒(méi)有虛妄，踏踏實(shí)實(shí)，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。
天堂樹(shù)不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都有可能萌芽，生長(zhǎng)。在你我心里種一顆天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐�；蛟S有一天，你焉然發(fā)現(xiàn)在你身邊也有著許多棵天堂樹(shù)。你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。
作者簡(jiǎn)介：大家好，我是東華小學(xué)610班的曾紫薇，愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作，希望能結(jié)交到更多的有共同愛(ài)好的朋友。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感10
活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活；愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)生活充實(shí)常在，人人皆可獲得�！}記
苦難不會(huì)成就人生，希望才會(huì)�？嚯y終究是苦難，它剝奪不了窮人家庭的希望，也絕不會(huì)剝奪他們成長(zhǎng)的權(quán)力。那些歷經(jīng)苦難，面對(duì)風(fēng)吹雨打的人們，又何嘗不是一棵樹(shù)。他們生長(zhǎng)在最不起眼的角落里，終年不見(jiàn)天日，卻歷盡艱辛，慢慢成長(zhǎng)，直到有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)，突破黑暗的桎梏，直插云霄。
而《布魯克林有棵樹(shù)》中的主人公弗蘭西也是這樣一棵苦難中的大樹(shù)。
"寒門(mén)難出貴子"或許成是既定事實(shí)，但出生于平凡家庭的我們，還是相信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)和階層。生于人世，我們都要生存，而這種信念就給了我們生存的希望，如出《肖申克的救贖》中那句" Hope can set you free "(希望可以讓人自由)。
弗蘭西出生在二十世紀(jì)初的紐約布魯克林的一個(gè)德國(guó)移民家庭中，爸爸約翰尼是一個(gè)酗酒歌手，偶爾打些零工，媽媽凱蒂是個(gè)清潔工，從小家里貧苦，她就和弟弟尼摩一起出去拾垃圾補(bǔ)貼家用，家里沒(méi)錢(qián)，只能讓弟弟尼摩一個(gè)人上學(xué)，她在工作之余就自學(xué)大學(xué)課程，最終被大學(xué)錄取，成為家族中第一個(gè)考上大學(xué)的人。
弗蘭西很愛(ài)閱讀，每個(gè)星期天，弗蘭西都會(huì)拿著一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，坐在太平梯口，躲在茂盛繁密的天堂樹(shù)下，一邊吃曲奇，一邊讀書(shū)。那時(shí)的她可以忘掉平日的貧困，短暫的享受精神的富足。對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō)，在窮苦中生存是艱難的，更是令人羞愧的，知識(shí)不僅是忘掉窮困生活的精神樂(lè)土，還是忘掉窮困的工具。
或許知識(shí)是窮人的精神食糧，更是窮人的希望，而希望，是生存的那棵樹(shù)。當(dāng)苦盡甘來(lái)之時(shí)回首過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)那些曾裝飾過(guò)我們生活的夢(mèng)想，都變成了現(xiàn)實(shí)。那些命中注定無(wú)法逃脫的苦難、恥辱，都僅為我們的`過(guò)去，也鑄就我們的未來(lái)。弗蘭西的故事現(xiàn)實(shí)得殘酷，但又像童話一樣感人至深，充滿希望。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的弗蘭西告訴我們，如果人生是一棵樹(shù)，我們都要扎根在一個(gè)家庭中，無(wú)論這個(gè)家庭是片沃土，水泥地，還是垃圾場(chǎng)，我們都要從中汲取養(yǎng)分，沒(méi)有根哪來(lái)的大樹(shù)呢？
一百多年前的那個(gè)夏天，弗蘭西化作陽(yáng)光下的一棵天堂樹(shù)，朝著太陽(yáng)綻放生命。而今年，我們也將化為自己的天堂樹(shù)，扎根于自己的生命，生生不息……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感11
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢(qián)都不要花�！边@句話出自美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深愛(ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙。面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的'歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。”護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂。”
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我放下書(shū)去品味的地方在這本書(shū)的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過(guò)的地方，重新觸摸那些舊日時(shí)光。她想記住它們的樣子，但再也不會(huì)回到過(guò)去的生活。成長(zhǎng)的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。
每一本書(shū)，每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而這本書(shū)顯而易見(jiàn)的主題就是成長(zhǎng)，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開(kāi)了自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己想要什么，然后去追尋它的過(guò)程。那么主人公的成長(zhǎng)會(huì)帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長(zhǎng)并不能帶來(lái)什么，而是成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會(huì)與影響，這才是成長(zhǎng)的故事的魅力所在。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感12
暑假里，媽媽從網(wǎng)上給我訂了《布魯克林有棵樹(shù)》，我讀后有些感動(dòng)。這本書(shū)講了二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的'幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深愛(ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)。
我要向書(shū)中的小主人翁學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的命運(yùn)不屈不撓，堅(jiān)定信念，最終實(shí)現(xiàn)人生理想，收獲精彩人生。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感13
如果從文學(xué)史的第一章看起，你會(huì)輕而易舉地得出一個(gè)結(jié)論：文學(xué)就是為做感動(dòng)文章而來(lái)到這個(gè)世界上的。但后來(lái)文學(xué)改弦易轍，一門(mén)心思地想著思想的深刻和如何深刻。然而德國(guó)移民作家貝蒂·史密斯的力作《布魯克林有棵樹(shù)》似乎又回到了老路上，依然做著感動(dòng)的文章。
作者貝蒂·史密斯是20世紀(jì)早期的德裔移民后代，史密斯成長(zhǎng)于紐約布魯克林，因?yàn)榧揖池毢耐晟畛錆M了艱辛，十四歲便輟學(xué)去幫助母親維持家庭生計(jì)。而《布魯克林有棵樹(shù)》中，小說(shuō)主人公的生活，正是基于她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)成的。
1941年，史密斯開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng)作，兩年后，《布魯克林有棵樹(shù)》出版。這部小說(shuō)的節(jié)奏平順舒緩，沒(méi)有大的波瀾起伏，平淡到毫不出奇，但正是這些簡(jiǎn)單、毫不花哨的文字卻常常潤(rùn)濕你的眼角。每當(dāng)你茶余飯后拾起它，讀上幾章，總會(huì)有一些些感動(dòng)的心流注入你的心湖，蕩漾起一圈圈漣漪。
這正是今天我給大家分享的一本書(shū)，一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。
它寫(xiě)了弗蘭西一家子的故事。一個(gè)感人的大故事里鑲嵌著無(wú)數(shù)的小故事，而所有這些故事都圍繞著一個(gè)詞：感動(dòng)。二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：主人公弗蘭西出生在布魯克林一個(gè)窮苦的家庭，爸爸約翰尼是個(gè)酗酒的歌手，偶爾打些零工補(bǔ)貼家用，而媽媽凱蒂是個(gè)清潔工。
弗蘭西還有一個(gè)弟弟叫尼雷，小時(shí)候的弗蘭西經(jīng)常和尼雷一起在大街上撿垃圾補(bǔ)貼家用，日子盡管過(guò)的拮據(jù)，但一家人的收入還是能夠勉強(qiáng)度日。
對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō)，在窮苦中生存是艱難的，更是令人羞愧的。只有知識(shí)才能使她忘掉生活的窮困，成為改變窮困的工具。
她的這個(gè)根深蒂固的想法受益于她的外祖母，老祖母雖然沒(méi)有文化，連字都不識(shí)，卻建議弗蘭西的媽媽給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，講述民間故事和童話，好讓孩子雖然處于困境當(dāng)中，也不至于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外地?fù)碛辛司薮蟮木褙?cái)富。
她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下，這個(gè)想法是個(gè)巨大的安慰。就這樣，她拿著一本書(shū)，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的境界。她就這樣看著書(shū)，與世界和諧共處著，心里頭快樂(lè)著。閱讀的樂(lè)趣，就在于字里行間不期而遇的驚喜與共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)異的她想讀高中然后讀大學(xué)，擺脫這個(gè)布魯克林窮姑娘的身份。
但是由于生活拮據(jù)，她和弟弟尼雷不可能同時(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)，所以母親凱蒂狠心讓弗蘭西放棄了學(xué)業(yè)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了尼雷。但是這并不是老套的重男輕女橋段，凱蒂告訴弗蘭西，你比尼雷更要強(qiáng)，尼雷如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后也不會(huì)重返學(xué)校了，但是你不一樣，你無(wú)論在怎樣的境地中你都會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。事實(shí)證明，凱蒂是對(duì)的。放棄了學(xué)業(yè)的弗蘭西在工作之余自學(xué)大學(xué)課程，最終被一所大學(xué)錄取，成為了家族中第一位考上了大學(xué)的人。
“寒門(mén)難出貴子”，這或許是既定的事實(shí)，但是作為平凡人的我們，還是愿意相信知識(shí)能夠改變命運(yùn)，那給了人們奮斗的希望。就如經(jīng)典電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“希望可以讓人自由。希望，是生存的根本。
活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。也許生活必不能事事公平，不能人人都有如意的生活。即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
“讓我生命中的每個(gè)小時(shí)、每一分鐘都過(guò)得充充實(shí)實(shí)吧。讓我喜、讓我憂、讓我冷、讓我暖。衣衫襤褸也好，光鮮也好。讓我真誠(chéng)也好，狡詐也好。誠(chéng)實(shí)也好，說(shuō)謊也好。無(wú)論如何，讓我的每一分鐘都充實(shí)、幸福。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，也讓我一直做著夢(mèng)，不讓我虛度人生的每一分鐘。”
《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論，如果錯(cuò)過(guò)了《布魯克林有棵樹(shù)》，你將失去一次重要的人生體驗(yàn)，有的人是苦難中的一棵樹(shù)，他們長(zhǎng)在最不起眼的地方，卻向著陽(yáng)光默默生長(zhǎng)，直到有一天他們會(huì)突破縫隙的桎梏，終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。在我看來(lái)女主人公弗蘭西就是是這樣一棵長(zhǎng)在苦難中的大樹(shù)。
小說(shuō)結(jié)尾處有個(gè)場(chǎng)景讓我印象深刻:除夕夜弗蘭西和弟弟在屋頂上聊天，他們聊到死去的父親，聊到了小時(shí)候撿垃圾的生活。兩人感慨妹妹勞瑞會(huì)有更好的生活，可是卻不會(huì)像兩人撿垃圾時(shí)那般快樂(lè)。當(dāng)苦盡甘來(lái)之時(shí)，回首過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)裝飾了我們生活的夢(mèng)想，竟都成為了現(xiàn)實(shí)。那些命中注定和無(wú)法逃脫的苦難、恥辱，都化為我們的過(guò)去，也鑄成了我們的現(xiàn)在和未來(lái)。
我看過(guò)很多關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，比如《綠山墻的安妮》、《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》等，但沒(méi)有哪一本像《布魯克林有棵樹(shù)》一樣同時(shí)帶給我感動(dòng)和激勵(lì)。弗蘭西的故事現(xiàn)實(shí)得殘酷，但又像童話一樣感人至深，充滿希望。
我想，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我很欣慰讀到《布魯克林有棵樹(shù)》�！盎钪�，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
布魯克林有棵樹(shù)讀后感14
暑假里，我讀了美國(guó)作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹(shù)》，它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林，一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。
平平淡淡的開(kāi)頭，帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來(lái)越近，也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn)，弗蘭西就不再是一個(gè)角色了，她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活，認(rèn)識(shí)了她的家人，一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴，我體會(huì)到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺(jué)到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
這本書(shū)很特別，它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋�(gè)很長(zhǎng)的故事，沒(méi)有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動(dòng)的無(wú)限力量。
那些生命，可歌可泣——
在弗蘭西畢業(yè)那天，她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的`畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語(yǔ)。
讀到這里，我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。
不禁想起，汶川大地震中，"親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你！"一條未發(fā)送的短信，是一個(gè)母親的信念，她的母愛(ài)有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言，無(wú)論生死，都永遠(yuǎn)要用母愛(ài)保護(hù)寶寶。
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，人的生命如此脆弱�？墒�，就是有那么多的生命，他們相信愛(ài)，他們相信愛(ài)是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛(ài)卻依然活在人們心里。
《布魯克林有棵樹(shù)》，那棵樹(shù)是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹(shù)，只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立，倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感15
讀了《布魯克林有棵樹(shù)》之后，我覺(jué)得整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩�？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛(ài)她；她的父親也過(guò)早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。
這一句使我最感動(dòng)了：“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的`書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。
當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書(shū)，呼吸著暖暖的空氣，看著樹(shù)影舞動(dòng)，讀著書(shū)，吃著零食，飲著冰水�！蔽宜坪醺惺艿搅水�(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！
她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下。這句話，讓我深受啟發(fā)，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書(shū)全部買(mǎi)下，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，便想起我以前的愿望時(shí)，我知道了原來(lái)我們心底最初衷的只是想要快樂(lè)而已。
是��！何必讓這些帶來(lái)不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢，于是便捧起書(shū)本，享受那一份份回想的快樂(lè)。
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