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藝術活動總結(jié)

時間：2024-05-17 14:44:30 藝術我要投稿

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藝術活動總結(jié)(精品15篇)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的藝術活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術活動總結(jié)(精品15篇)

藝術活動總結(jié)1

　　隨著春天的來臨，我們?nèi)昙夘A定計劃中的《找春天》綜合實踐主題活動也正式展開了。在這次活動中，孩子們開始走出校門，在家長的帶領下，帶著對大自然的神秘和向往，投入到大自然的懷抱中，極力地尋找，盡情地感受，用眼看，用耳聽，表現(xiàn)十分活躍；他們把自己的收獲用稚嫩的筆畫下來，用夾帶著拼音的文字記下來，用一張張生動活潑的照片拍下來。通過實踐體驗，收獲不少，學生的觀察、調(diào)查能力得到了培養(yǎng)，同時初步培養(yǎng)了大膽探索和勇于實踐的精神；通過活動，學生對春天有了一定的認識和了解，對大自然有了一種親切感，大自然成了他們的第二課堂。這次活動，對低年級學生在校外怎樣進行實踐體驗作了有益的探索，成為三年級綜合實踐活動的新起點。

　　一、在生動有趣的活動中激發(fā)探求的興趣

　　活動在《美麗的春天》圖片展示中拉開序幕。一張張美麗的春天風景照一出來，學生一陣陣的驚訝，“多么美麗的圖畫��！”“啊，原來現(xiàn)在已經(jīng)是春天了！”孩子們的驚叫聲還未停，頭戴花環(huán)、身穿漂亮花裙的“秋姑娘”隨著《野菊花》的優(yōu)美音樂翩翩起舞。孩子們再也無法抑制內(nèi)心的興奮，紛紛鼓起掌來，教室里頓時響起熱烈的掌聲，伴隨著的是嘖嘖的稱贊聲。教室里彌漫著濃濃的秋色，孩子們陶醉了。這時，我不失時機地提問：“同學們，秋姑姑已經(jīng)來到了我們身邊，那么，你是從哪些事物中感覺到的？”學生一個個迫不及待地發(fā)言。有的說，是看到菊花感覺到的；有的說，是看到樹葉黃了感覺到的。這時我提出:今天我們的任務是要從自己的身邊開始來找春天。在散文朗誦《小公園的春天》過后，我問學生：“我們可以從哪些地方去找春天？”學生有的說公園，有的說花園，有的.說校園，有的說山上，還有的說田野。我又問學生：“在公園里，在校園里，在山上，在田野里，你可以通過哪些事物來找到春天的足跡？”學生紛紛暢所欲言。我小結(jié)，我們可以通過田野里的桃樹、菊花以及一大片綠油油的草地，公園里的花、草、樹木，校園里的花壇、樹木、小朋友，天空中的大雁、燕子等來找到春天的足跡。學生非常感興趣，好奇心被激發(fā)了，調(diào)查的欲望被調(diào)動起來。我又提問：“我們在找到春天以后，怎樣把這些這些春天的足跡記錄下來？”學生發(fā)言，可以用畫把美麗的秋色畫下來；用攝象機、照片把湖光山色拍下來；用錄音把動聽的鳥叫聲錄下來；用文章把美麗的景色寫下來；用歌聲把美麗的秋色唱出來；做樹葉標本把秋色留下來�！俺艘陨险f的，我們還可以通過哪些辦法來找到春天？”學生說，還可以收集一些描繪春天風光的圖畫，我啟發(fā)他們，除了圖畫，還可以收集郵票、火花、糖果紙及照片，甚至可以上網(wǎng)查尋有關資料。這時，學生個個躍躍欲試，急切地想投入到《找春天》活動中去。學生在圖片展示、舞蹈激情、詩歌感染中激發(fā)了探求大自然的興趣，積極性被充分調(diào)動起來了，而且知道了怎樣去找春天，這樣就為第二階段的觀察活動打下了基礎。

　　二、在親身實踐探索中體驗春天的美麗

　　這次活動是學生第一次走出校門，走向大自然去實踐體驗，充滿了新奇和困難，況且我們的綜合實踐活動還處于探索階段，對于這次活動能否成功，我們很是擔憂，他們畢竟只有三年級啊！為了保證這次活動圓滿成功，我趁開家長會的時機，特地要求家長配合學校的工作，利用休息時間，一定要帶著孩子出去，到公園去逛逛，到山上去走走，到田野上去看看，讓孩子親自去體驗，去感受，去獲得對春天的一份真實的感性認識。家長們都表示配合。我還要求學生一定要把自己所找到的春天用自己喜歡的方式記下來。之后，我通過調(diào)查，了解到除了個別幾個學生因為父母忙，沒有出去，只觀察了校園、自己家的院子，絕大多數(shù)學生都在家長的陪同下進行了觀察實踐，大部分學生觀察了學校的生物園、七星崗公園、余蔭山房等，還有的學生還觀察了田野，收獲很大，學生通過找春天，感受到了春天的美麗，也知道了春天是一個成熟的季節(jié)，對春天有了一個實實在在的認識，活動基本上達到了預期的效果。

　　三、動手制作樹葉畫提升認識，深化感悟并體驗快樂和成功。

　　活動目的：

　　1、通過收集樹葉，認識日常生活中樹木的特征、生活習性，體會人與樹木相互依存的關系，養(yǎng)成愛樹、護樹的良好行為習慣。

　　2、通過調(diào)查、訪問、上網(wǎng)等多種形式，提高收集資料的能力，與人交往的能力。

　　3、通過動手制作，提高動手操作及創(chuàng)新的能力。

　　活動內(nèi)容：

　　采集樹葉，搜集、認識生活中樹木的生活習性、特征，制作樹葉畫。

　　活動方式：

　　采集樹葉、搜集資料、交流評價、設計制作、展示樹葉畫。

　　通過開展《葉的藝術》的綜合實踐活動，學生親身投入到大自然的懷抱中，用眼看，用耳聽，用心去感受大自然美妙的秋色，親歷了感受和體驗的過程，體驗到了探索的成功與快樂，這是課堂教學無法給予的。而且學生親自去找樹葉，通過自己的思考和設計，把一片片樹葉用剪刀裁成不同的形狀，制成樹葉畫，再通過評價展示，讓學生體驗成功和快樂。通過這次實踐體驗，培養(yǎng)了學生認真觀察、積極動腦的習慣，獨自開展調(diào)查的能力；培養(yǎng)了學生勤于動手、勇于探索、不怕困難、敢于實踐的精神，這些將對學生終生受益。

　　四、活動的總結(jié)和反思

　　這次《葉的藝術》綜合實踐活動，總的來說是成功的，這要歸功于：一、課前做了大量的準備工作，帶學生走出教室，走進大自然去認識各種各樣的樹葉吸引了學生，激發(fā)了學生新奇感，感受到了春天的濃濃的氣氛；二、家長的支持與配合是這次活動成功的保證，像這樣大型的室外活動，很難集體組織，光靠教師個人的力量根本是不行的，家長的參與起到了重要的作用；三、啟動課比較成功，學生的積極性調(diào)動起來了，也了解了找春天的途徑和辦法，因此，活動過程中有記錄，而且內(nèi)容豐富，形式多樣，學生參與活動的面也很廣，使整個活動基本上達到了預期的效果。

　　通過一學期的教學與實踐活動，我深深認識到教育的真正目的就是讓人不斷提出問題、思考問題。綜合實踐活動作為一種新型的課程組織形態(tài)。就是讓學生親身體驗學習過程和活動過程。在“做中學，學中做”，重視學生在活動中的領悟和收獲。

藝術活動總結(jié)2

　　一、活動背景：

　　本月以科技文化藝術節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力。

　　二、活動中存在的不足：

　　本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：

　　1、參賽選手沒在規(guī)定的時間內(nèi)到場。

　　2、由于活動時間與講座的時間發(fā)生沖突，各班的親友團人數(shù)太少。

　　3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。

　　4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的'沖突，而且活動現(xiàn)場的細節(jié)做得不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓，進一步提升我們的工作水平。

　　三、活動意義：

　　通過本次活動，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業(yè)余生活。

　　四、活動建議：

　　抓好學委、做好宣傳。

　　通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。

藝術活動總結(jié)3

　　一年來，通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛煉！

　　以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告：

　　一、營造藝術氛圍，突出專業(yè)文化

　　我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結(jié)合、滲透；重視基礎理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在XX年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

　　XX年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

　　XX年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

　　11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中____級代表隊獲得此次活動的冠軍，____代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

　　同月，我院一年一度的'海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！

　二、放飛舞臺，盡顯個人風采

　　為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

　　1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

　　5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，

　　這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為XX年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定！

　　6月舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

　　三、熱愛生活，健康成長

　　XX年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長。

　　今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！

　　XX年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學習中。

　　11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)！效果很好！

　　今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

　　11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

藝術活動總結(jié)4

　　一年來，通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的總結(jié)報告：

　　一、營造藝術氛圍，突出專業(yè)文化

　　我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結(jié)合、滲透;重視基礎理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

　　4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展!

　　5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

　　11月我院與學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中級代表隊獲得此次活動的冠軍，代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

　　同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果!

　　二、放飛舞臺，盡顯個人風采

　　為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

　　1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

　　5月15日我院團委學生會還在樓六樓承辦了一個非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的'同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定!

　　6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

　　三、熱愛生活，健康成長

　　3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個很好的融入到集體中去!也更健康的成長。

　　今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍!

　　5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學習中。

　　11月11日的光棍節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)誼會并在食堂門口的放了一個很大的白板，大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流，增進了解!同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!

　　11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

　　16—19日，院第四屆田徑運動會開始了!在院運動場上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力。

藝術活動總結(jié)5

　　20xx年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術節(jié)開幕，并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。

　　強身健體爭第一,12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的`掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向*。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

　　演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美,12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

　　舞動陽光的活力,12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

　　綻放青春“藝”彩,12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

　　八年級英語合唱比賽,12月24日下午，我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎；296班、299班、306班獲得二等獎；297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

　　在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。

　　本次校園文化藝術節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術之花香滿校園。

藝術活動總結(jié)6

　　本屆學校藝術節(jié)歷時一個多月，分為年級組專場演出、“我為奧運添光彩”文明百日啟動儀式暨六一文藝匯演、署區(qū)級層面比賽三個階段。經(jīng)過各個班級、全體班主任、音美老師以及各部門的共同努力，我校今年的藝術節(jié)再一次取得了圓滿的成功。

　　一、年級專場精彩紛呈

　　1.5/6、5/7、5/8、5/13、5/15分別舉行了五場年級組文藝匯演，經(jīng)過評委的評選，28個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，14個節(jié)目獲得良好獎。

　　2.節(jié)目讓人難忘

　　表演唱聲情并茂，舞蹈活潑可愛，相聲和雙簧等令人捧腹（原本《愉快的夢》、《小傻瓜》、《幽默二人組》參加民工子弟學校演出，后因故取消，老師們已經(jīng)著手準備了，但毫無怨言）；

　　詩朗誦內(nèi)涵深刻、意義深遠（《我們是福娃》、《奧運來了》主題鮮明、緊扣時代）；其它朗誦激情滿懷，對學生的藝術表達素養(yǎng)和文學素質(zhì)的提高有較大的促進作用（《憶江南》、《少年中國說》、《大堰河——我的保姆》、《春》、《現(xiàn)代詩歌聯(lián)誦》、《長江之歌》）；

　　快板、韻律操、情景劇、小品等節(jié)目都讓人記憶深刻�！杜侄沼瓓W運》得到觀眾們的好評——引用教育署陸愛民老師的話。

　　3.老師的付出：所有的班主任都盡心盡力，孫波紅多次到商店挑選、訂購、置換演出服；張嫣韻抱病輔導學生詩朗誦；袁巍老師去江鎮(zhèn)小學借服裝，王英姿、孔燕媛去觀瀾小學借服裝，又將服裝借給一年級使用；褚玉華為了籌措道具——傘，三番兩次去上海城隍廟采購、置換（所以《憶江南》、《春》、舞蹈《愛心》、《為書包減肥》等道具精美，所有老師動足了腦筋）；各專場的組織紀律有序、小主持訓練有素、多媒體制作精美，特別是一年級，每個成員在組長帶領下，分工明確、各司其職，每位成員的潛力得以充分發(fā)揮，團隊的力量充分彰顯。

　　——欽佩于老師的創(chuàng)造力，班級的凝聚力，年級的向心力，感嘆于班主任的智慧，年級組長的指揮，整體師資隊伍的團結(jié)，才使我校一個又一個大活動取得成功。

　　4.在所有優(yōu)秀獎的節(jié)目中由音樂組、藝術節(jié)領導小組共同商議、篩選，一批節(jié)目通過重新組合、加工、排練后進入六一文藝匯演名單。

　　（1）由于啟動儀式的臨時加入，部分優(yōu)秀節(jié)目被臨時取消（一年級的快板《節(jié)日》、舞蹈《愛心》、表演唱《童謠聯(lián)唱》，二年級的朗誦《少年中國說》，四（5）班的舞蹈《小傻瓜》，四（3）四(4)的表演唱《愉快的夢》，五（3）班的朗誦《現(xiàn)代詩歌聯(lián)誦》，全校性的器樂聯(lián)奏等），節(jié)目質(zhì)量均屬上乘，但實在為現(xiàn)實所迫，不得不取消。

　　（2）老師們服從大局，犧牲勞動果實，表現(xiàn)出強烈的集體意識（買來了衣服——《節(jié)日》，有的再次“招兵買馬”——《少年中國說》，有的重新編排，在服裝、道具、音樂、動作上精益求精）。得到節(jié)目被取消的`消息，老師們嘴上說“沒關系”，其實心里肯定留有遺憾，不是為自己付出的汗水遺憾，而是為學生得不到鍛煉遺憾，為不能為學校增光遺憾（從“高麗群、瞿靜芬、郁秀敏、顧愛軍、王英姿、陳燕芬、畢奕奕等老師的言談）。機會總是會等待有準備的人，“是金子總是會發(fā)光的”，以后的社區(qū)演出、慰問表演等都是大家為學校爭光的機會。

　　（3）補充新節(jié)目《奧運彩虹》、《我們都是好學生》、《運動伴我行》，丁孝紅、郭利、蔡晴玲、馬春來等老師二話不說一口答應，馬上投入到節(jié)目的籌備當中（如動作的編排，借了錄音筆音樂錄音、臺詞錄音2遍等）。

　　二、“備戰(zhàn)”時刻全力以赴

　　1.節(jié)目（先前講過的省略）

　　參與匯演的：《我們與你同在》晚上加班加點；《奧絲》特地準備了服裝；小胖墩多次排練；《我們是福娃》用到了漂亮的頭飾；快板《節(jié)日》費青老師與楊飛虹傾力合作；杜寶芳老師去租了禮服；校舞蹈隊一天多次排練，精益求精……還有許許多多老師們身上的感人事跡（與很多學校相比，我們的老師是最可愛的）。

　　2.“備戰(zhàn)”中老師的感人事跡

　　楊飛虹、陳燕芬既要排列學校的舞蹈，又要指導其它年級的節(jié)目，但她們多次放棄休息時間，熱心、主動地幫助很多班級和年級組指導節(jié)目；杜寶芳、畢奕奕亦是如此。

　　馬春來、蔡晴玲上網(wǎng)查找服裝源頭，最后挖掘家長資源借服裝（瞿、高、郭等很多老師亦如此），蔡老師喉嚨也啞掉了；

　　3.總務處：先期查看場館、策劃布置舞臺，背景、橫幅、二樓橫幅、影劇院外豎的橫幅（一再更改，但不厭其煩，按時高質(zhì)量完成）、舞臺的花卉供應和擺放（豐富、鮮艷，能隨機應變，有經(jīng)驗和主觀能動性）、買噴灑彩帶、演講臺布置、有關演出器材、道具的搬運，演出前夕所有材料、器具的搬運以及小零小碎的準備（托盤、胸牌的準備等——感謝唐建軍）。——在吳、劍的指揮下，一切有條不紊、錯落有致，除了天賦之外，更多的是勤奮、認真和集體主義意識。

　　4.校長辦公室：

　　來賓請柬；班級、來賓標識的準備；影劇院接待、簽到；嘉賓材料袋；授旗授牌禮儀隊員挑選、接旗接牌隊員挑選、訓練；啟動儀式的策劃；編排座位……很多的細節(jié)需要校長辦公室落實，張瑜、田梅團結(jié)協(xié)作，在校長的指導下配合默契，安排到位——小牛、雪蓮等力量補充、相輔相成，每一環(huán)節(jié)考慮充分，沒有絲毫遺漏。

　　5.音樂組：

　　負責有關節(jié)目排練，協(xié)助班主任節(jié)目把關；

　　準備國歌音樂；

　　準備演出結(jié)束時的歌曲音樂《明天會更好》，全場齊唱（事先教一教學生）。

　　6.對學生教育到位：

　　教育學生做一個文明的小觀眾：不隨意走動；在座位上不說小說話；不無故離席；每個節(jié)目開始、結(jié)束前熱烈鼓掌、呼號聲音響亮……

　　7.德育處、大隊部：

　　授旗授牌主持人（感謝王崢老師、莊添悅）、主持稿；學生代表發(fā)言稿（感謝談崢嶸）；演出主持人：感謝張奕文、郁知遙、張?zhí)煊�、丁宇航；感謝孟曉軍負責撰稿、訓練、服裝指導、后臺監(jiān)督。

　　三、“決戰(zhàn)”時刻光芒四射（充分準備后，一切水到渠成）

　　1.啟動儀式圓滿成功（上午講話已講過，引用署領導的話），許多兄弟學校借去了校長的發(fā)言稿、我們的主持搞，充分表示肯定。

　　2.演出節(jié)目在舞臺上效果出色，陶校長連聲說好，我校老師真是厲害（“厲害”不僅僅是聰明，更多的是認真、有責任心、有團隊協(xié)作精神）

　　3.舞臺演出工作人員默契配合，隨機應

　　變——話筒的擺放、燈光的明暗、指導學生位置的站立、結(jié)束時噴灑彩帶等工作令人完全放心（感謝張劍青、吳衛(wèi)中、孟曉軍、陳德雄、曹陽、衛(wèi)劍華、宋強、章愛民、陳春——臨時人員，但發(fā)揮了重要作用）。

　　4.放音楊飛虹水準不亞于專業(yè)人士。

　　5.攝像宋莊民先期到達架好器具做好準備。

　　所有人員表現(xiàn)出了園西人特有的團結(jié)協(xié)作、無私奉獻精神，不管是指定的，還是由于工作需要臨時邀請的，大家都把自己負責的環(huán)節(jié)按照要求順利圓滿完成。

　　四、“勝利”過后保持冷靜

　　1.做好藝術節(jié)總結(jié)工作。

　　2.繼續(xù)投入精力完成比賽任務。

　　3.未雨綢繆、認真準備年底的新區(qū)藝術特色學校的爭創(chuàng)檢查（下學期興趣課相應多開設一些藝術類科目，對照爭創(chuàng)標準找差距等），還有很多工作需要我們?nèi)プ觥?/p>

　　總之，不管是藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、民族精神教育活動等，一場場“戰(zhàn)役”充分表現(xiàn)出我校教職員工強大的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，大家對工作毫無怨言的付出、對學生滿腔熱情的關愛，折射出我校教職工隊伍崇高的師德風范、健康的主流文化、一致的價值取向、和諧的文化氛圍。在此，向全校教職員工表示感謝。

　　最后，感謝我校的總舵手姚校長，正是有了他對每項活動的大力支持，我們各部門才能甩開膀子大干一場，正是由于經(jīng)費能夠得到保障，我們的活動質(zhì)量才在逐年提高、規(guī)模逐年擴大。

藝術活動總結(jié)7

　　我校的藝術展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展，檢驗我校藝術教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術人才，提高全體師生的藝術素質(zhì)�，F(xiàn)就本學期藝術展演活動總結(jié)如下：

　　一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質(zhì)教育的大事來抓。

　　領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。多年來，學校各級領導能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術活動對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的基礎。

　　二、積極開展藝術展演活動，促進素質(zhì)教育。

　　根據(jù)學校制定的藝術展演活動計劃，我們舉辦了學生黑板報展、走廊文化展、手抄報評比以及年級文藝匯演。由于計劃周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g展演活動所做的`工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的承認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。

　　三、有待改進的工作。

　　1．繼續(xù)加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。

　　2．在藝術展演活動中，多做好特色節(jié)目。

藝術活動總結(jié)8

　　為了使本屆校園文化藝術節(jié)能順利進行，做到活動有特色和創(chuàng)新，校長多次召開行政會研究布置相關工作，并親自確定xx中學第xx屆校園文化藝術節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題。在總結(jié)前xx屆經(jīng)驗的基礎上，本屆藝術節(jié)的活動項目設置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊，每塊活動項目都安排一位校級領導負責，先自行制定活動方案，學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，做到活動項目多，時間安排合理，分工明確，充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

　　一、涉及學科多，開設活動多

　　這次活動開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學科知識競賽、黑板報等30項活動，內(nèi)容是豐富多彩的，學生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會課的時間，幾乎是全員參與，在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力；在活動過程中，我們的同學們顯示了極大的`參與熱情，展現(xiàn)了我校全體學生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊員都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼，展示了我校教職工良好的精神風貌，體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。

　　二、參與人數(shù)多，收獲體會多

　　校方根據(jù)不同年段設定不同的比賽項目，讓每個學生都能發(fā)揮所長，展示風采，如高一、高二學生參加繪畫比賽、定點投籃、手抄報等比賽，初一、初二學生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中，我們累計有24人次獲得一等獎，30人次獲得二等獎，61人次獲得三等獎。我們很高興地看到，同學們在活動中學會了觀察與思索、學會了分析與總結(jié)、學會了交流與合作，達到了學習科學、體驗成功、享受快樂的目的。

藝術活動總結(jié)9

　　對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多不是我所要求，所想的那樣。

　　其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在，而各個面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要！

　　下面我先來自我下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的`說這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。

　　首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方

　　其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。

　　再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責任。

　　不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀！

　　希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！

藝術活動總結(jié)10

　　20xx年11月22日，由甘肅聯(lián)合大學河柳文學社和書法協(xié)會牽頭舉辦了“讓書法藝術走進校園”的講座。

　　在烈風寒雪的冬天，舉辦如此高雅的活動實屬難得，但諸多社員和聽眾的到來同樣不易，晚上七點，空曠的教室中便彌漫起一種特別的氣氛，數(shù)位老師在前，同學們在后，大家在教室里端坐，墜針可聞，只等著九州書畫藝術教育培訓中心的的幾位老師上臺講授書法藝術的魅力。

　　首先，由河柳文學社社長劉文浩對整個活動做了詳實的介紹和簡短的開場白后，在一陣熱烈的掌聲中，由馮海威老師上講臺開始講解硬筆書法。

　　馮老師雖然年長，但精神勁兒卻不亞于年輕人，他用宏亮的聲音告訴大家：“硬筆書法也是一門藝術。”這讓大家都有了一絲明悟，原來硬筆不只是寫字的，還有欣賞價值。馮老師又說：“書法具有雙重的價值，硬筆書法更是如此。從實用價值來說，硬筆書法具有書寫的使用功能；從藝術價值來說，字，不僅僅是字，他還蘊含著更深層的含義，俗話說，字如其人。我們看字，更應該欣賞，欣賞字的美學特征，欣賞字所蘊含的人格傾向，方圓之中，字體的布局是一個人內(nèi)心氣質(zhì)的外顯，和人格品質(zhì)的凝形,中國人素來講求中庸之道，寫字才有了藏鋒之說。在現(xiàn)今這個時代，國學淡化，藝術淪落，只有讓寫字的藝術代代傳承，才能無愧于祖先�！痹谙＜降难哉Z中，馮老師還說：“藝術界有句話說，寫好風飛家，走遍天下都不怕�！边@算是馮老師給大家最核心的啟示吧，從小事做起，從恒心開始，從校園做起，從青春開始！

　　第二位是張克儉老師，他帶著和善的笑容說：“書法是寫字，但寫字不是書法，只有把寫字升華為藝術的寫字才叫書法。”張老師給大家講述了他的寫字經(jīng)歷，講述了他是如何學習理論，再把寫字變成一種藝術的，他說，隨著時代的變化，有人認為書法藝術已漸至滅亡，他對此持否定態(tài)度，“漢字不亡，書法不滅�！辩H鏘的聲音讓喜歡書法的大伙兒更增信心，他說，學習理論，模仿前人，最終開拓創(chuàng)新，寫出一種屬于自己的身神采來，他又提醒大家，書法學習要注意筆法和技法的的鍛煉，從學生時代做起，傳承中華文化的精髓。從關乎國家和民族上講，我們更應該重視書法吧。書法不僅有其存在的價值，更有其發(fā)展的前途，因為除了老師，還有國人中無數(shù)喜歡書法的人在，“‘長城萬里今猶在，誰見當年秦始皇？’雖不見往者，但我們都要做一個往者，傳承文化，盡一份力！”這是張老師給大家的結(jié)束語。應當如此，書法藝術作為國粹，傳承是必須的。

　　接著，在老師們的演講結(jié)束后，進入了自由詢問環(huán)節(jié)，大家踴躍提問，老師就字而解說，兩位老師妙語連珠，在十分輕松的環(huán)境中，同學們學到了書法寫字的要領，部分同學還想老師所求書法作品，老師們欣然揮筆，現(xiàn)場氣氛由靜謐轉(zhuǎn)向活躍。

　　最后，由九州書畫藝術教育培訓中心的'馬校長做了總結(jié)，并強調(diào)學習書法必須注重書法技巧，恒心以及傳承的重要性，馬校長說得莊重，同學們聽得振奮，書法藝術的講座顯然讓大家收獲很多。

　　所有的舉辦及組織人員，還有九州書畫藝術教育培訓中心的老師們合影留念，標志著這次講座的圓滿結(jié)束。有一句話，“革命尚未成功，同志仍需努力�！笔堑模蠹叶荚撆�！

　　這次活動是由兩個校園社團共同舉辦的，一個文學社團，一個書法社團，校園社團都擁有著年輕的資本，藉由這次活動撕開現(xiàn)實冬風里的一角，在校園里刮起文學藝術的春風是必然的，讓書法藝術走進校園更會是必然的。

　　校園社團聯(lián)合，到書法藝術成風時，我國優(yōu)秀書法藝術的傳承，一定會是“必須的！”

藝術活動總結(jié)11

　　為了貫徹落實《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學校藝術教育月活動的通知》的文件精神，進一步活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操。我們迎來了我校的文化藝術教育月勵志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個教學班級參加，經(jīng)過兩場預賽，產(chǎn)生了十個優(yōu)秀班級進入今天的決賽。同學們表演在精彩和激烈競爭中，本次比賽落下了帷幕。

　　本次勵志歌曲大合唱比賽學校領導高度重視，成立了領導小組，制定了“勵志歌曲大合唱”活動實施方案，多次召開會議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學生利用課外活動時間進行排練。孫納新和王寶英兩位音樂教師對歌曲演唱的細節(jié)有重點的進行了輔導。在歷時三周多的合唱練習和排練準備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。

　　在排練過程，政教處工作人員認真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚了精益求精、不怕困難、甘于奉獻的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

　　同學們對這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時間緊、任務重的困難，做到能堅持就絕不請假，認真練習，演唱到位。達到了自己的個人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的'、最可愛的。

　　通過全體師生及各位評委的不懈努力，周密組織、精心安排，認真、公正、公平的打分評比，本次校園文化藝術月勵志歌曲大合唱比賽評出了一、二、三等獎，讓同學們的才華得到認可，使優(yōu)秀的同學得以嶄露頭角。

　　通過這次合唱我們有三點收獲。第一點：付出是快樂幸福的，舞臺上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會有回報，付出就一定有得到。第二點：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點：記憶將會留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。

　　這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進行了展示，團隊合作意識得到進一步強化，希望大家在以后的工作、學習中，要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，積極參與學校組織的活動，讓活動深入到每一個班級、每一位同學的心中，請允許我再次祝愿本次文化藝術月的各項活動得以順利實施，取得圓滿的成果，謝謝大家。

藝術活動總結(jié)12

　　為認真貫徹落實滕州市教育局滕教函字（20xx）40號文件精神，結(jié)合我校實際，開展了以下活動，簡要總結(jié)如下：

　　1、文件下發(fā)后，我校及時召開校領導班子會議和有關人員會議，制定活動方案，成立井亭礦區(qū)小學生藝術展演活動組委會，專人負責。

　　2、按照文件要求，結(jié)合學生年齡特點，在學校小，學生少的情況下，在各班級廣泛發(fā)動宣傳，深挖掘人才，建立了小合唱隊，由政教處負責，音樂老師具體指導訓練，藝術作品有美術教師具體抓。

　　3、藝術展演代表隊，教師找資料，打印歌曲，發(fā)給合唱隊員，她們利用下午課余時間，組織學生訓練。藝術作品教師，在班級美術課上選拔，課下組織優(yōu)秀學生繪畫，選拔了較好的'作品上交參加活動。

　　4、文藝代表隊、藝術作品在慶六一活動中分別展演。

　　5、在訓練方面，學校做最大努力提供物力、人力和時間，保障活動有序的開展。本校爭取在這次活動中獲得優(yōu)秀成績。

藝術活動總結(jié)13

　　經(jīng)過這一學期的體育藝術2+1美術項目的實施，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

　　在20xx年下半年，經(jīng)過了一學期對學生進行體育藝術2+1的宣傳與普及活動后，20xx年上半年，真正地開始了實施這一活動計劃，為了使學生更好的理解與參與到2+1藝術項目中來，在這一學期，我計劃實施了將2+1美術項目帶到課堂中來的活動，計劃實施后得到了不錯的效果與反響。

　　本學期學校組織開展體育藝術“2+1”活動。我認真選取活動內(nèi)容，在活動中加強指導與監(jiān)督，盡量使不同程度的學生都有所收獲。

　　我以課堂為依托，扎實地開展好體育藝術2+1的研究工作。從傳統(tǒng)文化素材的選擇，在教學中的巧妙設計，到課堂教學中的具體實施，以及課后的及時反省與記錄，我都特別用心，所以積累了一些好的經(jīng)驗，也充分感悟到了傳統(tǒng)文化對于美術教學的獨特作用。

　　今后的努力方向：

　　1、不斷提高專業(yè)知識和技能，使教學能夠做到深入淺出。

　　2、多讀書，尤其是傳統(tǒng)文化方面的`書籍，豐厚我們自身的文化底蘊，讓我們的教學能夠錦上添花。

　　3、繼續(xù)加強彼此的溝通與交流，積累好的經(jīng)驗與做法，提高教學效率。

　　總之，光陰易過閑難得。我們美術組成員在忙碌中體驗到了一種充實，在忙碌中感受到了一種快樂�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@就是我們共同追求的境界。

藝術活動總結(jié)14

　　本次藝術節(jié)活動以“陽光下成長”為主題，以社會主義核心價值觀為導向，以育人為宗旨，以學校和班級為基礎，面向全體學生普及開展豐富多彩的群眾性藝術活動，在學生中掀起“三愛”（愛金堂、愛學習、愛老師）熱潮；推動學校藝術教育改革，鼓勵創(chuàng)作具有時代特征、校園特色、學生特點的優(yōu)秀節(jié)目和作品；培養(yǎng)學生的愛國主義精神和自信心、自尊感，提高審美和人文素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、學生主體，全員參與。

　　本學期一開學，音樂美術兩組便對照，認真學習、研討，制訂了切實可行的，經(jīng)學校領導班子研究論證，多次調(diào)整修改，于2月上旬定好。活動內(nèi)容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝匯演兩部分。學校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

　　二、隆重喜慶，展示技藝。

　　為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

　　項目設計新穎：新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術操等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

　　氛圍營造得好：學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按班級組成了方塊隊，各有各的標志，有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念......

　　藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

　　三、項目豐富，精彩無比。

　　本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的�；顒臃譃閮蓚€部分：文藝表演和美術成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合；聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民服務。

　　感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線的語文數(shù)學老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起！

　　四、一點不足，幾點建議。

　　本次藝術節(jié)前期，忙于迎接開學工作中的各種檢查，教學活動極為頻繁；后期，又是學校首屆的科技節(jié)，在時間安排上存在一定的.緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于各位負責教師精力有限，每位老師都承擔了多個節(jié)目的排練工作，還要精心上好每一節(jié)課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

　　1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

　　2、編排節(jié)目的任務不應只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

　　隆重喜慶的特教學校校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。