元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)作文 篇1
正月十五到了，我們迎來(lái)了喜慶的元宵節(jié)，每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們就會(huì)舉行猜燈謎、賞花燈、吃元宵圓等活動(dòng)。瞧，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在一起，一鍋熱騰騰的湯圓，那是多么幸福�。�
晚上，我們來(lái)到文廟賞花燈，文廟內(nèi)人山人海，摩肩擦踵，擁擠的人潮就像海浪一波又一波地接踵而來(lái)。熱鬧的人群里，有拿著相機(jī)興奮拍照的哥哥姐姐們，有悠閑觀賞花燈的爺爺奶奶們，還有滔滔不絕評(píng)論花燈的叔叔阿姨們。爸爸媽媽和我一邊散步，一邊觀賞花燈。放眼望去各式各樣的花燈，令人目不暇接。我們首先看到的是一只昂首挺胸的金雞，瞧它那威武的樣子，像是在眺望遠(yuǎn)方，又像是在守衛(wèi)著自己的家園。接下來(lái)，我們看到了一盞非常精致的`火龍燈，栩栩如生的火龍屹立在花燈的兩旁，就像是兩個(gè)勇敢的守護(hù)神。最吸引我的是——那些金魚燈，它們有一個(gè)獨(dú)特的地方，那就是它們的底座有一塊泡沫底板，能使它們自如地漂浮在水上，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些可愛(ài)的金魚們便在水中快樂(lè)地嬉戲著。就在此時(shí)，媽媽說(shuō)：“太晚了，我們?cè)摶丶伊�。”流連忘返的我只好地依依不舍地離開(kāi)了。
雖然離開(kāi)了燈會(huì)，但是那喜悅的歡笑聲仍然蕩漾在我耳邊，那繁星似的花燈依舊漂浮在我眼前。
元宵節(jié)作文 篇2
一年一度得正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)得節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年得元宵節(jié)是我最難忘得。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜得湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成得巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人得蓮花仙子高高地站在鮮艷得蓮花上，好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型得花燈，制作精美，吸引許多人圍在它得周圍觀賞。一棵高大得樹上掛滿蜜蜂、蝴蝶造型得花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)，春天來(lái)”。還有許許多多制作精美，造型不同得漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久得紀(jì)念。
多么令人難忘得20xx年元宵節(jié)，多么幸福得夜晚。走在回家得路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么得透亮，我仿佛看到嫦娥仙子抱著她心愛(ài)得玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧得元宵之夜。
元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，是個(gè)愉快的節(jié)日，小朋友們?cè)谕嫠�，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見(jiàn)爸媽正在做湯圓，就好奇的問(wèn)：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓?我媽說(shuō)：“吃湯圓代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦相處�！甭�(tīng)了我媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來(lái)幫忙吧。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求下，我媽終于答應(yīng)。
我媽說(shuō)：“做湯圓要有耐心和細(xì)心，第一步是：先把一個(gè)面團(tuán)揉圓。第二步是：把剛?cè)岷玫拿鎴F(tuán)用大拇指按個(gè)洞，把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是：把面團(tuán)封口就完成了�！蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個(gè)湯圓做好了。我媽說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。”聽(tīng)了我媽的夸獎(jiǎng)后我的.心里像灌了蜜一樣甜。
晚上，我媽把做好的湯圓下鍋了。過(guò)了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)就把一碗湯圓給“干掉了�！背酝觑埡�，我們一家人在門外看花燈;放煙花，高心極了。
元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。
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