家長會(huì)的心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的家長會(huì)的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)的心得體會(huì)1
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會(huì)召開了一周，我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、小學(xué)到初中的銜接、青春期家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，榆次五中有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。
下面是我參加這次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
（一）提高自身素質(zhì)，給孩子做個(gè)好榜樣。
聽了各位專家、老師的講座后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對(duì)孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實(shí)自己一直停留在和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過，今后我們?nèi)視?huì)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給孩子做個(gè)好榜樣。
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要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。
在這一點(diǎn)上，牛老師、閆老師用自己親身對(duì)待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對(duì)待孩子的方式，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對(duì)孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了，他們有自己的.想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以，我們要更多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們?cè)缫惶旆攀郑⒆泳蜁?huì)早一天長大。
牛老師，說句心里話，我覺得孩子在自我表現(xiàn)、自我展示上，積極性不是很高，原因很多，上了初中，真誠的希望老師看見孩子的進(jìn)步就鼓勵(lì)，有事就安排他去做，讓他感受到老師的關(guān)注，關(guān)愛，進(jìn)而提高參與積極性，責(zé)任心會(huì)慢慢提高，謝謝老師。
（三）
要多贊美和信任孩子。
多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次，這樣會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。常海波在家作息時(shí)間安排緊湊，偶爾周末松一些，自己的襪子、鞋會(huì)自己洗，而且越洗越好，周末幫助家長拖地，共同干家務(wù)，這點(diǎn)上我想從小讓孩子明白生活學(xué)習(xí)分不開的，良好的生活習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣會(huì)有助于學(xué)習(xí)的，責(zé)任心會(huì)慢慢提高。
�。ㄋ模┮囵B(yǎng)良好的關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
我們每天吃飯、睡前和孩子聊天，談學(xué)校里的事，同學(xué)、班級(jí)、自己有沒有煩惱，及時(shí)溝通處理孩子不良情緒和偏激思想，讓孩子感覺父母是他的后盾，有再難的事回來都要說，幫助他解決。
�。ㄎ澹┮囵B(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有創(chuàng)造才能的人。
我自己覺得孩子品德很好，很懂事，有感恩的心，節(jié)儉不浪費(fèi)，有學(xué)習(xí)熱情和興趣，在時(shí)間管理、上課效率、還需要各位老師的幫助提醒，在關(guān)心班級(jí)責(zé)任心方面，我們與孩子溝通，讓他自愿為班級(jí)付出，做事，進(jìn)而提高孩子的責(zé)任心，老師們可以給孩子布置任務(wù)，提高他的責(zé)任心，爭取讓孩子明白幫助他人其實(shí)更能體現(xiàn)自己的價(jià)值，做一個(gè)有愛心的人。
還有許多細(xì)節(jié)一時(shí)難以言表�？傊ㄟ^這次家長會(huì)，我更清楚的認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì)進(jìn)步，未來一定很精彩！
最后，我要感謝尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個(gè)放心，如果孩子在校有什么事，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系溝通，我們做家長的一定全力配合，為了孩子健康成長，我們共同努力吧。
家長會(huì)的心得體會(huì)2
隨著初中生活的開始，初一新生們開始了為期一個(gè)月的軍事訓(xùn)練，這是他們迎接初中生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)。在結(jié)束訓(xùn)練的時(shí)刻，我不禁回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深感受到了訓(xùn)練給我?guī)淼淖兓统砷L。我在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、冷靜等品質(zhì)，感受到了隊(duì)友之間的默契，并且收獲了不可替代的友情。
初一的軍事訓(xùn)練給我最深刻的體會(huì)就是堅(jiān)持。在早上五點(diǎn)起床、嚴(yán)寒的大雨天、持續(xù)整整一個(gè)月的嚴(yán)格規(guī)定下，要求我們保持軍事姿勢(shì)、規(guī)范動(dòng)作，這需要堅(jiān)持不懈的努力。起初，我的身體經(jīng)常疲憊，心灰意冷，但是在教官的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)下，我逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣。通過逐漸提高身體素質(zhì)和規(guī)范動(dòng)作，我意識(shí)到只要有堅(jiān)持就一定能夠成長。
與此同時(shí)，在軍事訓(xùn)練中我也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。在集體跑操的時(shí)候，不僅僅需要個(gè)人的努力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。每個(gè)人努力保持身體的一致，團(tuán)隊(duì)的效果才能更加顯著。我們每個(gè)人都在默默付出，互相鼓勵(lì)，這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。當(dāng)我們能夠緊密團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，共同完成了一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練課目，那種成就感和團(tuán)隊(duì)凝聚力是無法用言語表達(dá)的。
另外，軍事訓(xùn)練也教會(huì)了我如何保持冷靜。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練環(huán)境中，時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在解決問題時(shí)，冷靜和沉思是非常重要的。稍有不慎，就會(huì)增加自身的負(fù)擔(dān)或者妨礙整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效果。通過訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，思考出最佳的.解決方案。這不僅僅在訓(xùn)練中有著巨大的意義，更是我以后生活中的一項(xiàng)重要技能。
除了以上的品質(zhì)，我還在軍事訓(xùn)練中結(jié)交了許多朋友，收獲了珍貴的友誼。在一個(gè)月的訓(xùn)練中，我們互相幫助、支持，經(jīng)歷了酸甜苦辣。無論是訓(xùn)練中的疲憊一起度過，還是在休息時(shí)間里的互相交流，我們建立了深厚的友誼。帶著這份美好的回憶和友誼，我相信我們之間的聯(lián)系將會(huì)一直延續(xù)下去。
雖然初一新生的軍事訓(xùn)練浩蕩千重，但是通過一個(gè)月的堅(jiān)持和努力，在整個(gè)訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)刻，我深刻地明白了訓(xùn)練對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。這個(gè)訓(xùn)練不僅僅鍛煉了我們的體魄和意志力，更是拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和冷靜的品質(zhì)。我相信，這些訓(xùn)練帶給我們的成長和收獲，將會(huì)在我們即將開始的初中生活中發(fā)揮重要作用。
家長會(huì)的心得體會(huì)3
在會(huì)上，我深感家庭教育和學(xué)校教育的緊密聯(lián)系。老師們不僅傳授知識(shí)，還注重培養(yǎng)孩子們的品德和習(xí)慣。同時(shí)，我也意識(shí)到作為家長，我們需要更多地理解和支持孩子，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這次家長會(huì)，讓我更加明白了陪伴孩子成長的重要性。未來，我將更加注重與孩子的溝通，關(guān)注他們的情感需求，共同面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
總之，這次家長會(huì)是一次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更加明確了自己作為家長的責(zé)任和角色。我相信，在家校共同的努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，迎接更加美好的未來。
家長會(huì)的心得體會(huì)4
周五的家長會(huì)讓我受益匪淺。在會(huì)上，德育校長向我們作了一份關(guān)于《學(xué)生成長必須接受磨練、鼓勵(lì)、批評(píng)教育》的報(bào)告。他還向各位家長詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想。聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深感這所學(xué)校正在通過一系列措施來改善教學(xué)環(huán)境，提高全校師資隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平。正如校領(lǐng)導(dǎo)所說：“一切為了孩子，為了孩子的一切�！边@讓我倍感欣慰，也為孩子的未來充滿信心。
目前，作為每個(gè)家庭的獨(dú)生子女，孩子在教育管理方面常常會(huì)遇到一些難題。由于缺乏溝通和理解，家長們往往會(huì)承擔(dān)孩子應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任，表現(xiàn)出溺愛和嬌慣的態(tài)度。這種情況下，孩子可能會(huì)變得孤僻、任性、缺乏自理能力，不能吃苦耐勞，也缺乏堅(jiān)韌和毅力。聽取專業(yè)的建議可以幫助家長更好地了解如何正確引導(dǎo)孩子成長，并給予他們足夠的關(guān)注和支持。 家庭是孩子最重要的教育場(chǎng)所，父母的言傳身教對(duì)孩子的身心健康有著至關(guān)重要的影響。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育需要從小開始，家長要發(fā)揮潛移默化的作用。在各個(gè)方面，家長都要做好表率，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，改變不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
班主任在校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告結(jié)束后，分享了她對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往與家校合作的看法。她通過生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了這些方面的重要性，給我們帶來了很多啟發(fā)。接著，她從語文素養(yǎng)的角度談到了課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記、練字等方面，展現(xiàn)出她為培養(yǎng)孩子成才而不遺余力的決心。她希望每位家長都能和她一起努力，以幫助孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并強(qiáng)調(diào)這對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
關(guān)老師指出：為了讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，我們需要培養(yǎng)他們專注、主動(dòng)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)的好習(xí)慣。同時(shí)，也要幫助孩子們養(yǎng)成獨(dú)立思考和自覺學(xué)習(xí)的能力。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成閱讀、寫作日記等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我們還要讓孩子們背誦詞匯和課文，并且定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。宋卓倫從小學(xué)一年級(jí)開始，就按照班主任老師的要求規(guī)范自己的學(xué)習(xí)方法。每天放學(xué)后，她首先完成作業(yè)，然后堅(jiān)持寫日記，接著閱讀一些課外知識(shí)或看動(dòng)畫片。如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，她會(huì)主動(dòng)查字典或向家人請(qǐng)教。這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)成為她的習(xí)慣，讓她更加高效、自主地學(xué)習(xí)。
對(duì)各領(lǐng)域的知識(shí)都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進(jìn)行涉獵，便有著很寬的知識(shí)面。上次期未考試時(shí)語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。
最后，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，代老師對(duì)班里每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)情況進(jìn)行了分析，并總結(jié)了每個(gè)孩子的特點(diǎn)。班級(jí)中有40多位同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有自己的長處和短處，就像他們的10個(gè)手指一樣各有不同。然而，代老師發(fā)現(xiàn)班里部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不夠理想，于是她在午休時(shí)間利用每天讓學(xué)生做一道數(shù)學(xué)題，并立即批閱。對(duì)于那些錯(cuò)題比較多的同學(xué)，代老師會(huì)在上課時(shí)及時(shí)講解并指導(dǎo)，第二天再次布置相似的題目，直到學(xué)生掌握為止。我認(rèn)為代老師這種嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度不僅有效彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，還能鍛煉好學(xué)生的計(jì)算能力。因此，在最近的一次考試中，宋卓倫同學(xué)順利地拿到了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級(jí)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的.家一樣地看待，對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員，都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過這次家長會(huì)我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對(duì)班級(jí)里不同學(xué)生的特點(diǎn)，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。使每一名同學(xué)都在一個(gè)健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們的身心成長。
通過這次家長會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在這種形勢(shì)下，對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時(shí)家長、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí)，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因?yàn)楹⒆赢吘剐�，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我非常感謝XX小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兒⒆犹峁┝艘粋�(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我要向兩位非常有愛心和敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師表示感謝。將孩子交給你們，我們非常放心。再次感謝班主任關(guān)老師，她用心管理班級(jí)，讓班級(jí)變得和諧。
家長會(huì)的心得體會(huì)5
作為一名幼兒園教師，我在工作中深刻體會(huì)到幼師的職責(zé)和使命，也一直在不斷反思和總結(jié)中成長。在這篇文章中，我想和大家分享一些我的心得體會(huì)和感想。
幼師是幼兒園教育的重要組成部分，我們的職責(zé)是為孩子們營造一個(gè)溫馨、舒適、規(guī)范的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子們健康、快樂、有自信、愿意學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們的使命是幫助孩子們盡快掌握基本生活技能，包括自理、社交、語言和認(rèn)知等能力，為他們以后的學(xué)習(xí)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼師需要具備良好的'教育素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于觀察、分析、引導(dǎo)，同時(shí)也需要有足夠的耐心和責(zé)任心，關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展和成長。
在我看來，一名合格的幼師需要具備以下能力和品質(zhì)。首先是教育敏感度和感知力，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)展變化和問題，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。其次是語言表達(dá)能力和溝通能力，能夠與孩子和家長進(jìn)行有效的交流和溝通。再次是創(chuàng)造力和想象力，能夠?yàn)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)豐富有趣的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容。此外，還需要有良好的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與同事共同創(chuàng)造一個(gè)良好的校園氛圍，并與家長建立良好的合作關(guān)系。
在日常工作中，幼師需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和策略，滿足不同孩子的發(fā)展需求。例如，我們可以采用互動(dòng)式教學(xué)法來提高孩子們的語言溝通能力，可以通過多媒體和游戲等方式增強(qiáng)孩子們的認(rèn)知能力，也可以通過園內(nèi)學(xué)習(xí)和戶外探索等方式豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們還需要不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和需求。
幼兒教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是雙重的。挑戰(zhàn)包括：人才短缺、家長期望高、競爭激烈、教育資源匱乏等問題。但同時(shí)，也有很多機(jī)遇：政策支持力度不斷加強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度提高、創(chuàng)新型教育模式不斷涌現(xiàn)等等。我們作為幼師，需要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，不斷提高我們的教育水平和服務(wù)質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來。
通過我的實(shí)踐和反思，我深刻體會(huì)到幼兒園教育的重要性和責(zé)任。作為一名幼師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，掌握更多的教育技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為孩子們帶來更好的教育效果和體驗(yàn)。同時(shí)，我們也需要更加關(guān)注和支持幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)更多有愛心、有專業(yè)、有創(chuàng)意的幼教人才貢獻(xiàn)力量。相信在我們的共同努力下，幼兒教育將擁有更加美好的明天！
家長會(huì)的心得體會(huì)6
我們召開了全園家長會(huì)，這是大班第二次家長會(huì)，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會(huì)，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學(xué)會(huì)傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家天天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升小學(xué)打下好的`基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。
當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)!加油! 家長會(huì)簡短心得體會(huì) 篇17
每次舉行家長會(huì)都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對(duì)孩子的影響。
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神，而這種精神對(duì)于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?
這次開家長會(huì)，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯(cuò)，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
家長會(huì)的心得體會(huì)7
首先，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)，讓我能夠和各位家長分享我對(duì)孩子教育的理解和經(jīng)驗(yàn)。在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了我們孩子的期中考試，并與所有家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這次家長會(huì)，讓我深受啟發(fā)。
我出生在一個(gè)教育世家，我的父母都是教師，因此教育孩子對(duì)我來說，既是責(zé)任，也是使命。我曾經(jīng)以為，我可以輕松地解決教育孩子的問題。然而，在實(shí)際操作中，我才發(fā)現(xiàn)，教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。
在這次家長會(huì)上，我學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了溝通的重要性。作為家長，我們需要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和困惑。這需要我們放下身段，與孩子建立平等的關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。
同時(shí)，我也學(xué)到了如何更好地引導(dǎo)孩子。例如，我學(xué)到了如何激發(fā)孩子的.學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，以及如何幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我孩子的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我深感欣慰。
最后，我要感謝學(xué)校和老師。是你們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與各位家長分享經(jīng)驗(yàn)和見解。同時(shí)，你們的專業(yè)和用心，也讓我深受感動(dòng)。我期待著與你們繼續(xù)攜手，共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)，這次家長會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整的任務(wù)。我們需要理解孩子，尊重他們，引導(dǎo)他們，才能幫助他們成長為健康、快樂、有責(zé)任感的人。我期待著與各位家長共同努力，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長會(huì)的心得體會(huì)8
參加完這次家長會(huì)讓我感觸頗多。
在這里，我作為張夢(mèng)雪的家長，首先要對(duì)孩子所在的學(xué)�！L坡中學(xué)，對(duì)我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)的引領(lǐng)，讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。
下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家交流和學(xué)習(xí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：
一、多一些交流，少一些說教。
從她會(huì)說話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣，我從不把她當(dāng)成孩子看，有事情都要與她商量，許多事情都讓她自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會(huì)說教似的.告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴，在每天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。另外，我會(huì)經(jīng)常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)，挨了批評(píng)，因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火，多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對(duì)她說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它�！彼纳詈苡幸�(guī)律，早晨五點(diǎn)起床洗漱，五點(diǎn)二十上學(xué)，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，每天大約九點(diǎn)半左右上床睡覺。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報(bào)道說，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視，我告訴她，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，會(huì)造成視力下降，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí)，我們做家長的也在一旁看書，看報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、多一些愛心，少一些冷漠。
愛是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡單的家務(wù)勞動(dòng)，使孩子在做家務(wù)的過程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
四、多一些堅(jiān)持樂觀，少一些灰心沮喪。
她的脾氣比較急，在孩子6歲時(shí)開始讓她學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)她的耐心，有許多次她對(duì)我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓勵(lì)她，給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
初三（1）班學(xué)生張夢(mèng)雪家長
20xx年11月20日
家長會(huì)的心得體會(huì)9
周末家長會(huì)是教育體系中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，旨在加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的交流與互動(dòng)。通過家長會(huì)，家長們可以更加了解孩子在校的情況，與教師進(jìn)行溝通交流，從而共同關(guān)心孩子的成長。我參加了學(xué)校舉辦的周末家長會(huì)，并從中得到了許多心得體會(huì)和感悟。
在家長會(huì)上，我第一次親眼見到了孩子在校的表現(xiàn)。通過教師的介紹和孩子們的展示，我深刻感受到孩子在學(xué)校里的積極樂觀的態(tài)度。他們熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，勇于接受挑戰(zhàn)。這讓我對(duì)孩子未來的發(fā)展充滿了信心。與此同時(shí)，我也看到了一些孩子在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。他們或許在學(xué)習(xí)上遇到的困難，或許在人際交往上面臨的挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到作為家長，我們需要更多地關(guān)注孩子的需求和問題，提供他們必要的幫助和支持。
在與教師的交流中，我深刻感受到了教師們的責(zé)任和奉獻(xiàn)。教師們用心聆聽我們的問題和建議，給予我們悉心的解答和指導(dǎo)。他們不僅關(guān)注孩子的成績，更注重培養(yǎng)他們的`綜合素質(zhì)。他們鼓勵(lì)孩子勇于探索、勇于發(fā)問，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我為自己的孩子能擁有這樣充滿愛心和責(zé)任感的老師而感到幸運(yùn)和驕傲。我明白了家庭與學(xué)校是孩子成長的雙翼，只有兩者相互配合、共同努力，才能為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
通過家長會(huì)，我還結(jié)識(shí)了一些其他家長。我們互相交流了對(duì)孩子教育的看法和經(jīng)驗(yàn)。這讓我意識(shí)到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的教育模式適用于所有孩子。在教育孩子的過程中，我們需要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣和特長量身定制教育方式，注重培養(yǎng)他們的個(gè)性和特長。同時(shí)，我們也要與孩子建立親密的關(guān)系，與他們進(jìn)行真、善、美的價(jià)值觀教育，營造一個(gè)和諧的家庭氛圍。通過家長會(huì)的交流，我收獲了很多教育孩子的啟示，也深感自己在教育中有待加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
回到家，我和孩子進(jìn)行了一次深入的對(duì)話。我詢問了他在學(xué)校中的感受和困惑，鼓勵(lì)他勇于面對(duì)問題，積極尋找解決辦法。我也與他分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，希望能給他提供一些啟示。這次對(duì)話讓我意識(shí)到，在繁忙的工作和生活中，我們很容易忽視對(duì)孩子的真正關(guān)心和陪伴。我要更加主動(dòng)地與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界和需求，給予他更多的關(guān)注和支持。同時(shí)，我也要通過自己的行為和態(tài)度，成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
通過參加周末家長會(huì)，我不僅更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也深刻領(lǐng)悟到教師和其他家長的貢獻(xiàn)和付出。我明白了作為家長，我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心孩子的成長，與教師和其他家長合作共同教育孩子。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在教育中的不足之處，要不斷提升自己的教育水平和家庭教育能力。我相信，只有我們家長積極參與孩子的教育，與教師和其他家長密切合作，才能為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂、全面發(fā)展。
家長會(huì)的心得體會(huì)10
孩子的教育問題真的是一個(gè)世紀(jì)難題，尤其對(duì)于我們這些年輕父母來說，已經(jīng)不能完全借鑒自己父母教育自己的經(jīng)驗(yàn)來教育孩子了。熊校長的講座涵蓋了教育的方方面面，給了我很大的啟發(fā)和教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為龍鳳，但教育需要耐心的、持續(xù)的、漫長的等待。教育孩子是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任，在我看來，家庭教育尤為重要。孩子在成長過程中需要父母用心去傾聽、了解、陪伴和正確的`引導(dǎo)及樹立好的榜樣。每個(gè)孩子都是不一樣的，正如熊校長比喻的荷花不可能同時(shí)開放，我們不應(yīng)該把過高的期望和自己的壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，我只希望孩子是善良、健康、樂觀的。
家長會(huì)的心得體會(huì)11
這次家長會(huì)，從準(zhǔn)備來看，老師們阿姨們是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名幼兒的家長，也想談?wù)劶议L會(huì)后的感想。第一次參加孩子的家長會(huì)給了我很大的收獲，受益匪淺，在與家長的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
老師的演講主要分為四大部分：
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子親子閱讀，與孩子聊聊，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等�？傊�，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會(huì)，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母，要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家庭要保證絕對(duì)安靜，讓孩子能安心、凈心�？傊�，老師所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。
四：重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1.孩子的生活習(xí)慣。
我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會(huì)精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
2.我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。幼兒孩子，自理能力還是比較弱的`，孩子自己穿衣吃飯,習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。
3.孩子的吃飯的習(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間8：30之前到校，我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會(huì)讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。
4.聽的習(xí)慣。對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會(huì)只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。
孩子成長過程就是一個(gè)從無知到能知的過程，需要老師全面輔導(dǎo)，家長耐心引導(dǎo)，才會(huì)健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長。我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。
當(dāng)個(gè)孩子不容易，當(dāng)個(gè)父母不容易，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對(duì)方角度看問題，要多陪伴孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子的好朋友。
這次開家長會(huì)，我還有一個(gè)很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì)，教育方法對(duì)孩子來說也至關(guān)重要�？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會(huì)更出色。再次感謝園長媽媽和老師還有阿姨對(duì)所以孩子的關(guān)心。
家長會(huì)的心得體會(huì)12
我女兒正讀九年級(jí)，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會(huì)議。班主任老師針對(duì)學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對(duì)班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng)。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級(jí)排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對(duì)家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對(duì)您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會(huì)了。
這次家長會(huì)建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請(qǐng)老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。
7月16日下午6點(diǎn)半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會(huì)，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會(huì)，受益匪淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀�，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興�，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，天天有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對(duì)天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對(duì)他說天天真堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然，“賞識(shí)”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí)，兒子都會(huì)說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的.家長會(huì)，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會(huì)，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
幾天前，我參加了兒子所在班的家長會(huì)，這次家長會(huì)讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報(bào)告，使我們對(duì)家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
一、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上，校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對(duì)待孩子的教育方式，特別是怎樣對(duì)待孩子的逆反心理，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對(duì)孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以，我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們?cè)缫惶旆攀�，孩子就�?huì)早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次，這樣就會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時(shí)間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去。
以上幾點(diǎn)是我在這次家長會(huì)后的感想。總之，通過這次家長會(huì)，我更清楚地認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì)成功，未來一定很精彩！
家長會(huì)的心得體會(huì)13
上個(gè)星期三我們?nèi)械男W(xué)生都統(tǒng)一期中考試了，昨天成績出來后，上三年級(jí)女兒挺傷心的。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點(diǎn)不理想。
今天學(xué)校讓全部家長去開家長會(huì)，是各班老師對(duì)這學(xué)期前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和這次的考試對(duì)家長做一個(gè)匯報(bào)。還有就是聽“知心姐姐”的講座，講怎樣教育好孩子。
聽了之后真的有點(diǎn)受益匪淺，知心姐姐講了，得從五個(gè)方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”。第一是：肯定，贊揚(yáng)。第二是：興趣的自由。第三是情感：（讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，感恩）。第四是：寬容。第五是：夢(mèng)想。
首先要肯定自己的孩子，多贊賞，哪怕他（她）在別人眼中是個(gè)壞孩子，做家長的都要給予肯定，因?yàn)槿魏我粋�(gè)孩子都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)。賞識(shí)教育會(huì)讓孩子變得有自信心，一定要多鼓勵(lì)孩子。第二是尊重孩子的興趣愛好，也許他（她）的興趣愛好會(huì)成就未來的“萊特兄弟”呢。第三是要讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，愛父母。不能一味的追求孩子的學(xué)習(xí)成績。一個(gè)學(xué)習(xí)再好，不懂感恩父母，不孝順的孩子，父母的暮年不是很心酸嗎？所以，孩子的品德教育不能忽視。第四是寬容：要讓孩子團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)會(huì)包容同學(xué)的錯(cuò)誤，養(yǎng)成寬容的好品德。第五是夢(mèng)想：讓孩子從小起碼有個(gè)認(rèn)知，哪是正確的，哪是錯(cuò)誤的，樹立遠(yuǎn)大的理想�！坝心繕�(biāo)的人走得更遠(yuǎn)，有理想的人飛得更高�！�
聽了知心姐姐講座，真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點(diǎn)急躁的我，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而把女兒訓(xùn)的暈頭轉(zhuǎn)向的。更別提表揚(yáng)孩子，賞識(shí)孩子的.優(yōu)點(diǎn)了。
臨走時(shí)候和女兒的班主任交流了一下，她說女兒平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)的很優(yōu)秀。上課聽課認(rèn)真，積極回答問題，喜歡讀書，知識(shí)面很豐富。這次沒考好，是前段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不太牢固。還說讓我不要批評(píng)她，多鼓勵(lì)。
聽了老師的話，覺得自己真是對(duì)孩子大苛刻了，很少發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)凈覺得她調(diào)皮搗亂氣我。
回家后我把老師的話轉(zhuǎn)達(dá)給女兒，她別提多高興了，還跳了起來。稱贊的效果真的很不錯(cuò)，女兒還說我這兩天變溫柔了，沒批評(píng)她。今天晚上，一向不勞動(dòng)的女兒主動(dòng)刷碗刷鍋，有點(diǎn)意外，也有點(diǎn)小感動(dòng)。
看來問題還是出在我的身上，記得看過一句話：每個(gè)問題孩子的背后，都有一個(gè)問題家長。我實(shí)在是有愧啊，以后在教育孩子方面，也要多學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)。和孩子共同進(jìn)步。
家長會(huì)的心得體會(huì)14
11月1日下午15點(diǎn)，作為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)8班xxx的家長，我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長會(huì)，通過本次家長會(huì)，我深深地為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動(dòng)。
當(dāng)天下午，全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會(huì)，這充分體現(xiàn)了各位家長對(duì)小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會(huì)的.當(dāng)天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況，詳細(xì)分析了各個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與不足，今后需要加強(qiáng)的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對(duì)各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行總結(jié)分析，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找差距、補(bǔ)短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會(huì)作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級(jí)。
通過本次家長會(huì)，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運(yùn)。同時(shí)我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。
2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故知新。
3、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動(dòng)。有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)解決。
4、備好錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)舉一反三。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息。
6、按照老師的要求按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
家長會(huì)的心得體會(huì)15
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里，被一群家長簇?fù)碇�，一個(gè)個(gè)家長，學(xué)生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點(diǎn)：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個(gè)方面，卻又可以通過同一個(gè)方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個(gè)個(gè)父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應(yīng)付一下，不知道該怎么辦啊。 中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當(dāng)靠后的，中國的成人也許是太忙了，中國的孩子也許是太累了，所以讀書都比擬少。如何解決這個(gè)問題?從我開學(xué)給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時(shí)候就顯得那么單調(diào)了呢?這個(gè)作家真不錯(cuò)，寫得這么美，我想了解這個(gè)作家更多，想更多地欣賞一些他的作品&&經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo)之后，可以鼓勵(lì)孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動(dòng)自己的文段制作進(jìn)幻燈片，再加上一些賞析性的'文字(可以是自己認(rèn)同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字)，利用課前三分鐘的時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。 不過比擬難的一點(diǎn)是，對(duì)于本來就對(duì)文字有一些熱情的孩子，做到這些會(huì)比擬簡單，可是對(duì)于那些對(duì)文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的，還要多一些催促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進(jìn)來，形成一種比擬有效的互動(dòng)，就以本周推薦書目的形式公布在家長群里吧。 如此以來，我需要做的有幾點(diǎn)：自己精心制定一個(gè)讀書方案，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個(gè)年齡孩子讀的書;對(duì)精選的書目進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時(shí)與他們分享;為了鼓勵(lì)閱讀，我可以采取一些小小的鼓勵(lì)措施，比方說偶爾抽一節(jié)課進(jìn)行分享交流，每個(gè)孩子以凝練的、貼切的語句評(píng)價(jià)自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。 我深知，自己的這些思考還是很淺薄的，實(shí)際操作起來，也有一些小小的困難。對(duì)于孩子，不能強(qiáng)制，也不能放任自流，在有所要求和營造輕松舒適的氣氛之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細(xì)心&&不過，付出著，就快樂著!
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