最新教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的最新教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　據(jù)我了解，上一次教育部修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》還是在1997年，距今已有11年。

　　從現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的正式版本來看，它和意見征集版在資料上區(qū)別不大，也是六條資料。在意見征集階段因范跑跑事件的影響，引起家長廣泛關(guān)注的保護學生安全的資料在正式版本中被采用，這無疑是對學生生命的最大呵護。另外，在關(guān)愛學生一條里，經(jīng)過激烈的討論，還新增加了關(guān)心學生健康的資料；我想：此刻的學生心理壓力大，一個因素是來源于父母，另一個則是來源于考試，在這種狀況下，教師要重視學生的心理健康，心理健康有利于促進學生身心的健康發(fā)展。超多的心理學研究結(jié)果和實踐已經(jīng)證明：健康的心理能夠提高人的實踐活動效率。掌握知識、構(gòu)成技能和道德品質(zhì)的學習過程，就是學生們在自我的感知、記憶、想象、思維等心理活動的調(diào)節(jié)和支配下的實踐活動。所以，健康的心理有利于提高學生的學習效率。請看，在大家身邊的一個事實：心理健康的學生朝氣蓬勃，情緒舒暢，性格開朗，思想樂觀，精神飽滿，在其健康心理的調(diào)節(jié)和支配下，學習就有勁頭，學習成績好。反之，心里不健康的學生則難以適應(yīng)正常的學習活動，注意力不集中，作業(yè)馬虎、潦草，思維混亂，學習勁頭不足，學習成績差。不論從道理上，還是從事實上說，心理健康有利于提高學生的學習效率。可是要有健康的心理

　　，務(wù)必有積極良好的情緒。所以，教師要讓學生懂得情緒對心理健康的影響，要引導(dǎo)學生正確處理好各種關(guān)系，善于助人為樂，多看、多想、多做積極愉快的事情，多聽、多說積極愉快的話。人生在世，煩事十有八、九，要學會回避，不要去找不愉快，千萬不要鉆死牛角，培養(yǎng)自我積極良好的情緒。在教學育人一條里，新增循循善誘，誨人不倦，因材施教；看到這一條總讓人想起孔子。他能夠說是我國古代教育思想體系的建立者和集大成者。其最主要的教育思想為溫故而知新、啟發(fā)式教育和因材施教。相傳孔子有弟子三千，其成名者七十有二，可謂桃李滿天下。如此輝煌的成就，當然得益于其先進而系統(tǒng)的教育思想和教學方法。我們作為后代的教育工作者，繼承和發(fā)揚孔圣人的學術(shù)思想，當然無可厚非，因為僅有在繼承的基礎(chǔ)上，才談得上真正的創(chuàng)新。在為人師表一條中，除了繼續(xù)要求尊重家長外，還要求關(guān)心群眾，團結(jié)協(xié)作，尊重同事；教學不能閉門造車，在日常的教學中，我們要注意培養(yǎng)合作意識，要互幫互助，培養(yǎng)和睦的氣氛，在身心愉悅的狀況下，進入課程研究。在終身學習中，增加了拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。記得我剛上崗時，校長告誡我：要給學生一杯水，務(wù)必要有知識的長流水。

　　這句話讓我有了緊迫感，世事變遷，教材不斷的完善，新事物的不但涌現(xiàn)，這一切使得我們原有的知識儲備太尷尬，為了跟得上學生的步伐，我們務(wù)必拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。

　　總而言之，新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》將更有利于學生和教師的共同提高。

【最新教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：

職業(yè)道德培訓(xùn)心得最新05-14

最新職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會范文07-02

教師的職業(yè)道德心得體會最新03-07

最新中小學教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會10-25

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會10-01

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會06-19

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會01-12

教師職業(yè)道德心得體會最新05-11

職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會06-10