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下雨的書店讀后感
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的下雨的書店讀后感，希望對大家有所幫助。
下雨的書店讀后感1
“沙沙沙……”我看著下雨的窗外，雨點劃過窗玻璃，就像一段段文字�？粗粗�，我不禁想起了下雨的書店。
故事發(fā)生在一個下雨天，女孩璐子跑進圖書館躲雨。在一只蝸牛的指引下，闖進了下雨的書店。通過與精靈助手舞舞子和店主古本先生的談話得知，書店里的書都由雨水澆灌故事種子而成，而最近由于種子常常被破壞，所以澆灌出來的雨書也殘缺不全。后來，璐子利用想象力來到了種子森林，并且在大家的幫助下，成功地找到了破壞種子的罪魁禍首——夢貘與幽靈，拿到了屬于自己的雨書，離開了書店，回到了人類世界。看完這本書，除了璐子身上那種勇往直前的品質，讓我感觸最深的是想象力賦予璐子的力量。書中，想象力可以創(chuàng)造出千奇百怪的世界，還可以控制身邊的一切事物。它就像是一把鑰匙，打開了我的心鎖，豐富了我的思想，讓我在想象的世界里盡情遨游。在我們的生活中，想象力帶給了我們無限的.可能。著名印象派畫家文森特·梵高運用他充分的想象力生動地描繪了充滿運動和變化的星空，成就了一幅舉世聞名的油畫——《星月夜》；萊特兄弟更是依靠了他們小時候的想象，制造出了現(xiàn)在重要的交通工具——飛機；我們再熟悉不過的雜交水稻之父袁隆平爺爺就做過一個“禾下乘涼夢”，最后他成功培育出了雜交水稻……生活中，我們處處都離不開想象力，人類的進步與發(fā)展更離不開想象力。
這本書在我的心中埋下了一顆想象的種子。我乘著想象的翅膀，暢想著，在不久的未來，我們可以不用依靠交通工具完成移動，可以用意念前往自己想去的地方；可以研發(fā)出特制的食物，讓我們不再擔心營養(yǎng)不均衡的煩惱；可以調制出治療絕癥的藥水，讓病人不再受病魔的折磨……只有敢想象，我們才會為之而努力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
下雨的書店讀后感2
書是進步的階梯，書是知識的海洋，書是世界上最好的陽光。書會給我們的生活帶來色彩和快樂，給我們帶來知識與樂趣。下面，我來給你們推薦一本我喜歡的書：《下雨的書店》。
故事開頭，主人公璐子提著布丁和果凍，拿著準備去嚇妹妹莎拉的蝸牛準備去圖書館看看。但是誰知道，蝸牛竟然忽然爬了出來，向書店里面的方向爬去。璐子就一直跟這蝸牛，穿過一個個高大的書架。璐子看見了一塊木牌子上印著幾個字：“下雨的書店”。在下雨的書店中璐子遇見了店長古本先生——一只渡渡鳥和助理舞舞子小姐。下雨的書店是一個一直下雨的地方，里面的書都是由人們的想象力化作書的種子。再由雨水澆灌出來的。不同的雨水澆灌出不同的'故事，但不知什么原因書的內容越來越乏味。于是店長古本先生拜托璐子一探究竟。璐子靠自己的想象力，成功進去種子森林，第一次進去遇到了夢魘，并進行了激烈的斗爭，但最終失敗了，沒完成店長的拜托�？设醋舆�是愿意再次嘗試進入，根據(jù)第一次進去發(fā)現(xiàn)的線索，總結經驗終于順利完成了任務。驚喜的是她還發(fā)現(xiàn)自己寫給妹妹的故事，并用雨水澆灌，變成的了自己的書。
讀完了這本書，我懂得了人生需要想象，需要有夢想，就好比冬奧女子自由式滑雪空中技巧比賽中國選手徐夢桃在平昌冬奧會上錯失金牌，賽前她許下不奪冠就退役的誓言，但仍固執(zhí)地“違背”了這個誓言，“不想退役，夢想依然在，不甘心也不放棄�！彼哪旰�，在北京冬奧會，在“家門口”，徐夢桃證明了自己。不服輸、不放棄的奧運精神，在徐夢桃身上得到了最好的體現(xiàn)。而另一位選手孔凡鈺盡管無緣獎牌，但仍實現(xiàn)了對自己的突破。備戰(zhàn)冬奧會期間，孔凡鈺經歷過不小的傷病，一度認為自己將遠離空中技巧賽場，一點一滴克服，最終取得了北京冬奧會參賽資格實現(xiàn)了自己的夢想。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值，遙望2023年杭州亞運會，傳遞自信樂觀、不畏挑戰(zhàn)、共迎美好的期許，與“永遠向前”以及“更快、更高、更強”的精神契合一致，也寄托著面向未來，共建人類命運共同體的良好愿望。讓我們一起心心相融，@未來
下雨的書店讀后感3
一場有趣又奇幻的下雨書店之旅即將開始，讓我不由自主地跟著書中的內容，逛逛神奇的書店，和書中的主人公開啟一場奇妙有刺激的冒險吧！
璐子和她的妹妹為了追蝸牛，不知不覺跟著黑衣男來到古本先生的下雨書店。里面的圖書都是由人類的想象力，再加上雨水的滋養(yǎng)，成為了一本書�？墒亲罱鼤膬热葑兊檬挚菰铮醋泳蛶凸疟鞠壬シN子森林查找原因，原來是夢魘搞鬼，與它激烈戰(zhàn)斗后，并沒有成功，但為了書店，她努力尋找線索，根據(jù)線索一步步推理，二次與夢魘戰(zhàn)斗，獲得勝利。
主人公璐子，遇到困難并沒有放棄，而是不停的努力，一直堅持，才能成功打敗夢魘，如果她知難而退，可能古本先生的書店就不能回復正常，造成巨大的損失。
讀完了這本書，讓我不由自主的想起了我學習跳舞的經歷，就是因為舞蹈讓我學會了什么才是堅持。舞蹈十分痛苦，要練習很多基本功，讓我又累又苦，有很想放棄的念頭，可我每次想到考級通過時的激動和喜悅，給我了堅持下去的`動力，從那一刻起我就每天努力練習基本功，一有空就練。果然“功夫不負有心人”，練了長一段時間后，做基本功時就很輕松。
想到這，又讓我想起了亞運會要參加的運動員們，為了這次亞運會的比賽每天努力刻苦練習，就是為了在亞運會中彰顯出中國最好的亞運體育精神，我想，這些運動員們，在平常的體能訓練中，也曾因為訓練中所承受的苦與累，而曾想過放棄，但是他們?yōu)榱藶橹袊捏w育精神的奉獻，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，他們必須堅持到底，每天刻苦訓練，爭取在亞運會上獲得好成績。
這本《下雨的書店》讓我懂得了，不管做任何事都要用盡全力去完成，持之以恒，永不放棄，才會成功。
下雨的書店讀后感4
在這個假期，我讀了《下雨的書店》，這本書深深吸引了我，我每天都在幻想自己也可以去下雨的書店逛逛。
有一天，我來到了圖書館，被一本巨大的書吸引了，它比我們正�？吹臅罅撕脦妆�。我走到這本書的面前，吃力的打開封面，眼前出現(xiàn)了“下雨的書店”幾個字，我開心極了，終于來到了下雨的書店。我迫不及待的走了進去，見到了古本先生、星丸和舞舞子，舞舞子正對著古本先生說：“我們最近發(fā)現(xiàn)下雨的書店的雨越來越小了�！惫疟鞠壬鷨枺骸盀槭裁茨�？找到原因了嗎？“舞舞子說：”我們觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)是有可疑的東西把下雨的云吃掉了�！毙峭枵f：“那我們上去抓它吧�！薄拔乙踩ィ 蔽掖舐暤暮傲顺鰜�。他們這時發(fā)現(xiàn)了我，可并沒有感到驚訝，古本先生說：”原來是我們的好朋友來了呀，那就一起去吧？“說著我們一起用想象變出了一架飛機，大家坐著飛機來到了天空城。
這時候一只鴨子看到了我們，跑過來問：“你們也是來抓吃云的動物嗎？”我說：“是的。”“那你們要和我一起去找嗎？”鴨子問。于是我們便一起出發(fā)了。我們在天空城找了好久，大家都累的走不動了，這時，舞舞子拿出了小點心，大家開心的吃了起來。補充好體力后大家繼續(xù)出發(fā)，找了好久好是一無所獲。當大家準備放棄的時候，我突然發(fā)現(xiàn)鴨子咬了一小口云。“我終于找到吃云的動物啦！”我開心的大叫了起來。”他就是鴨子！“鴨子發(fā)現(xiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，立馬跑了起來，我們也開始瘋狂的`追趕鴨子，但是鴨子一下子跑的好快，我們怎么也追不上，于是我們想了個辦法，用想象一起攔住了它并關了起來。下雨的書店終于恢復了正常，我們開心極了。
正在我們哈哈大笑的時候，耳邊響起了叮鈴鈴的聲音，我從夢中醒來，原來是一場夢��！
下雨的書店讀后感5
這是一本天馬行空的故事書，將我拋到了另一個奇異的世界！
在這個世界，有一間下著雨的神奇書店，書店里的書是在雨水的滋潤下生長出來的。但是最近這個書店卻遭遇了危機，姐姐璐子和妹妹莎拉決定拯救書店。
出人意料的是，這場危機居然是一個神秘男人未完成的音樂夢想投射到了這個世界所引發(fā)的，于是璐子決定將神秘男人的故事寫下來，讓大家知道了他的夢想，并為他加油打氣。于是神秘男人獲得了救贖，這一場危機就此化解。在這個過程中，璐子也獲得了成長與蛻變，實現(xiàn)了她成為作家的夢想。
看完這本書，我不僅折服于作者天馬行空的想象力，更被這個故事深深啟發(fā)。這個故事告訴我，只有夢想可以給予人源源不斷的力量，而幸運的是，我恰恰懷揣著一個同樣熾熱的夢想。
我熱愛自行車，享受騎行的分分秒秒。我繞著西湖整圈整圈的'騎行，并給每段路取好聽的名字，上坡路就叫飆汗坡、喘氣坡、絕望坡，下坡路就叫瀟灑坡、跳樓坡、起飛坡，這讓騎行的路途充滿挑戰(zhàn)和激動。我也參加了很多次自行車比賽，賽場的緊張與刺激讓我無限接近自己的極限，同時回饋我沾滿汗水的獎牌。正是接近飛翔的感覺讓我愛上了這種運動，即使騎到汗流浹背氣喘吁吁，也無法阻斷這種力量與速度交織的爽快感覺將我緊緊包裹住。
20xx年，亞運會自行車比賽將在淳安舉辦，屆時我一定會觀看自行車健兒的比賽，看著他們實現(xiàn)自己的夢想，在賽道上疾馳、飛翔！
我要為亞運會歡呼，為健兒歡呼，為每個用汗水澆灌夢想的人歡呼！
下雨的書店讀后感6
當我接觸到日向理惠子傾心所注的《下雨的書店：雨中森林》，頓時愛不釋手。這是一個關于夢想與成長，愛與善的故事。
那些曾被人憧憬過卻未能實現(xiàn)的夢想，在隙間世界可以實現(xiàn)；那些被遺忘的故事種子，靠雨的記憶延續(xù)下去，長成雨書；那些以前做過的夢，被遺忘在記憶中，沉睡多年的王國即將蘇醒。
你不僅會愛上書中各種天馬行空的故事，更會愛上全書對“真善美”的詮釋。
它關于夢想，每個人都有夢想，不管是璐子的作家夢，還是星丸的冒險家夢，都是暗藏于內心的一顆種子；它關乎奉獻，內心的巨人渾身長滿刺，卻甘于土壤融為一體，變成雨森林，從而成就了更多故事和夢想；它傳達善意，玻璃瓶道上的卡片，背面都寫著對病人鼓勵和關心的話語；它表達包容，照照美被巨人踩了一腳，腿受了重傷�？伤麉s說：“他之所以踩到我，肯定是因為我嚇到了他。他身上長滿了刺，恰恰證明他有很多好東西要保護”；它講述成長，從一個冒失的男孩，到“夢見我的那個人，我不知道他長什么樣子，也不知道他的名字。但我想幫他擺脫孤獨�！彼罱K成為真正的冒險家。它捍衛(wèi)堅持，璐子一行人在追尋王國的真相時，遇到了許多挫折，可她們沒有放棄，最終破解了王國的真相，也成就了雨森林。
掩卷沉思，我不禁聯(lián)想到了自己學舞蹈的過程，那何嘗又不是一種真善美的歷練？首先得下“真”功夫，臺上一分鐘，臺下十年功，一點也不假。每次上課老師要求踩胯，我的心就涼了半截，那種撕心裂肺的疼痛，是我腦中揮之不去的陰霾。每次放棄的念頭升起，落到地板的滴滴汗水，都仿佛響徹著一個聲音：“加油！你一定可以的，堅持住！”
其次是要日臻完“善”，學舞蹈是個艱難的過程，每一個動作、每一種技巧、每一套流程都需要每天重復不斷的練習與鞏固。舞蹈需要體力與毅力去打磨形體上的'表達，還需要腦力更深入地去體會每個動作所表達出的情感。日復一日，不斷完善。
最后是盡善盡“美”，每一刻舞臺上的美，都是臺下千辛萬苦換來的。要堅持對美的詮釋，也要重視對美的珍惜，要始終相信課堂上揮灑的汗水、流下的眼淚，都是值得的，都是一種美的綻放。
舞臺上的每一次謝幕，我都想起冰心說的：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！比绱说奈⑿�，滿含成長過程中的“真善美”。
下雨的書店讀后感7
《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子寫的，作者通過一個個看似荒誕無稽的故事，寫出了夢想與初心的那些事情。
那是一間神奇的書店，一間一直都在下雨的書店，而雨中就有各種不同的故事，有悲傷的雨水、有喜悅的雨水，有的雨水就像一團謎。那悲傷的雨水會有一些悲傷的故事，喜悅的則是令人開心的故事，都是有著一種神奇的魔力，都包含著、見證著無數(shù)回憶，無數(shù)故事。
在這個故事中有一個主人公——璐子。璐子幫助了下雨的書店渡過難關，還在種子森林里和精靈一起度過一個又一個的大難關，最終戰(zhàn)勝困難。
這還是一個教我們小孩子和他人和平相處的故事�？戳恕断掠甑臅辍范贾黎醋佑幸粋�體弱多病又愛哭的妹妹莎拉，幾乎有了媽媽所有的關注點。還把璐子的玩具搶走，占為己有，真是太生氣了，璐子還覺得這樣愛搶別人東西的妹妹一點也不可愛，就有了一個想法，用蝸牛來嚇唬妹妹�？墒且幌耄妹眠�是個小孩，還在前進的'路上走，璐子忘記自己的夢想和初心，她想把自己對妹妹充滿愛的書送給她，妹妹看到一定開心，所以璐子也開心了起來。
店主和精靈們把有的人們喜、怒、哀、樂的雨水變成一本本特別的書，一本本與眾不同的書。
其實，生活中的我們都在急著前進，都放下或是忘記了自己剛開始的夢想、初心。很多時候我們應該想一下自己的初心，重新開始自己的夢想，前進。
《下雨的書店》這本書是一本兒童文學讀物，通過這本書的故事告訴孩子想象力的重要以及書的重要，也是在告訴大人，我們要保護孩子的想象力，也珍惜書籍，做一個愛讀書、愛惜書的人，無論何時，內心都回為自己的想象力留有一片空地。而閱讀，能幫我們?yōu)樽约旱南胂罅Σ迳铣岚颉?/p>
下雨的書店讀后感8
這個暑假我讀過一本書，叫《下雨的書店》。也許你們會問我，什么？一個可以邊下雨邊看書的書店？我可以告訴你，你沒有聽錯。在我讀這本書時，我也覺得很神奇，不過讀完后你會發(fā)現(xiàn)這本書充滿了想象。
這本書的主人公是一個叫璐子的小女孩。有一天她去街上買甜品時遇上下雨，于是她躲進一個書店避雨，卻莫名其妙地被一只蝸牛帶到了一個地方，門口的標牌上刻著歪歪斜斜的幾個字——下雨的.書店。這是一家舊書店，卻一直在下雨。璐子在這里遇到了美麗動人的舞舞子姐姐，會變成人的星丸，古怪的古本先生，和搞笑的幽靈。他們都對人類充滿了好奇。舞舞子告訴璐子這個書店里的書是被雨水澆灌而成的，雨水里有著各種各樣的故事�？墒乾F(xiàn)在雨水里的故事消失了，于是他們想要讓璐子去種子森林找回消失的故事。種子森林最有殺傷力的武器就是想象力了，璐子一路上遇見了很多妖魔鬼怪但又用想象力打敗了它們，成功地到了種子森林。但第一次去的時候她碰到了夢魘，并和它展開了斗爭，可惜失敗了。但璐子鼓起勇氣再次嘗試進入，并結合第一次經驗成功地把故事拯救回來。最后璐子帶著甜品回了家。這個故事讓我明白，與其被逼著讀書不如自己愉快地自覺讀書。還讓我懂得遇到事情不能退縮，要勇敢面對，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。
下雨的書店讀后感9
在這個暑假，我讀了一本十分有趣的書，叫作《下雨的書店》。雖然現(xiàn)在讀完了它，但還感到回味無窮，心里久久不能平靜！
這本《下雨的書店》主要講了來自遠古時代的骨架龍尋找一本雨書的故事，而這本雨書是關于它的好朋友書浸蟲（又名探尋嗡嗡）的。骨架龍云游四方，來到間隙世界的各個書店來尋找它，誰知求而不得，它一怒之下把下雨的書店變成了灰燼。書中另外一位主人公璐子為了幫助骨架龍，他把“下雨的書店”變成了原樣，但卻犧牲了自己變成了雨神。最終骨架龍在璐子的幫助下找到了那本讓它尋找千年的雨書。
讀完這本書，我的感觸很大，有多少人，為了一本寫了他好朋友的書，而尋找?guī)资�，幾百年，甚至上千年？！那骨架龍和書浸蟲的友情真值得我們學習。在這個社會上，有太多的塑料姐妹花，前一秒還是同穿一條褲子都嫌肥，后一秒?yún)s是分分鐘都能撕破對方臉皮的人。所以我們不僅要與志趣相投，同時還要品行端正的人交朋友，這樣的友誼才能長長久久。
而璐子等人為了拯救下雨的書店而去長頸鹿森林等危險地帶冒險，那舍己救店的精神也值得我們多多學習。在生活中，也有許多像璐子一樣舍己救人的人，比如海力布，他為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，而犧牲自己變成了一塊石頭。他們都是我們學習的榜樣。
另外一點小感悟就是：以前我只知道龍是兇猛的，無情的`，讀了這本書后我才明白，原來兇猛的龍，也能與一只蟲子成為好朋友。這讓我明白了每個事物都有善良的一面，不能簡單地用外表去衡量任何一個人或一種事物。
這本書雖然頁數(shù)不多，可它的語言，故事情節(jié)都十分有趣，而且它還讓我懂得了許多看人做事的道理，是一部非常值得珍藏的好書。
下雨的書店讀后感10
從小到大，我看了不少書，有印象深刻的，也有久了就慢慢模糊了的，但是它們都帶給不再在乎別人的眼光，找到了自己的初心——學好書本上的知識，并好好運用！經過一番努力，下一次的數(shù)學考試，我便獲得了滿意的結果，也證明了自己的努力終有收獲。
我覺得學習的過程，也跟璐子的旅程一樣，有太多的誘惑和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要艱難跋涉后才能到達終點。
有幸，我遇到了《下雨的書店》，在領略神奇故事之余，也懂得了該停下自己匆匆前行的腳步，想想自己的初心，放下執(zhí)念，拋棄焦慮，重拾夢想，繼續(xù)前行！
從小到大，我看了不少書，有印象深刻的，也有久了就慢慢模糊了的，但是它們都帶給了我很多的快樂。
我看書總喜歡挑書名，要是書名沒有一下子吸引我，我就很自然地認為書的內容很無聊甚至無趣，繼而放棄它。然而常常在媽媽的提醒下，我回去認認真真地讀起來時，卻能讓我十分入迷。
《下雨的書店》這本書里正是把這一簡單的道理通過“嗜讀先生〞展現(xiàn)出來了。讀書，愛書，不可以書名取書，更不可以自己的.偏見來“拉黑〞一本書或者一類書。細細地認真地去閱讀，才能領略到書中的優(yōu)美精彩之處，才能真正理解作者的意圖。
書中“古本先生〞有一句話說得非常好�！八^書，只要是傾注了心血寫成的，每一本都很了不起。〞我也想加一點我自己的感悟：每一本書，不管是快樂的，悲傷的，冒險的……，只要能讓讀者心動，它就是好書，就是值得看的書。像“嗜讀先生〞那樣吹毛求疵，甚至因為一個錯字、漏字就全盤否認，甚至大發(fā)脾氣，大搞破壞，只會顯得一個人淺薄可憎，繼而讓人敬而遠之。幸好在“璐子〞和“古本先生〞教誨下，“嗜讀先生〞認識到了自己的錯誤，成為了一個真正醉心于書的人。
從《下雨的書店》里，我還學會了如何讓人物的性格更加鮮明、立體，里面有個叫星丸的男孩，就好似是真實地活在了我的心里。通過文中對他的說話方式，日常行為的描寫，我看到了一個十分活潑好動，常常去非常非�！拔ｋU〞的地方去玩，以至于都需要個平安心來提醒的人，但他從不會通過搞惡作劇捉弄別人來取樂自己，因此他的朋友非常多。我想一個受歡送的男孩不就該是一個勇敢、卻懂得分寸的人嗎？
世界上有沒有最好的書，《下雨的書店》并沒有直接給我答案，但是我想當我讀一本書時，我受益了，或者平靜了，亦或是思考了……在那一刻，這本書便是最好的書了。
下雨的書店讀后感11
今天我要和大家分享一本關于雨的書，這本書的作者是日本的日向理惠子，我十分喜歡這本書。
該書講述的是一個下雨天，一個叫璐子的女孩跑進圖書館躲雨，在一只跑得飛快的蝸牛的指引下，闖進了一家地上長滿青草，一直下著雨的書店。書店里的書全都是由雨制作而成的，也叫雨書。被悲傷浸染過的雨水制成的.書是悲傷的；充滿喜悅的雨水制成的書是快樂的；體驗過生氣的雨水是憤怒的；而被感動澆灌過的雨水制成的書則令人潸然淚下。這些書都充滿了魔法。但是，書店的老板古本先生和助理舞舞子小姐，最近卻遇到了一些煩惱。因為種子森林的故事種子被人破壞了，很多書都沒有寫完，像干巴巴的面包枯燥無味，大家都不愿意來書店讀書了。于是他們向唯一的人類璐子求助，希望她幫忙解除書店的危機。接著，一場充滿奇幻的冒險之旅就此展開。璐子先和青島星丸一起去了種子森林，查看種子的情況，發(fā)現(xiàn)很多種子都被咬掉了一小塊兒。就在這時，他們看到了一個幽靈，只見幽靈看了看故事種子就咬了下去。在戰(zhàn)勝了重重困難后，璐子和星丸成功抓住了破壞故事種子的人——靈感。原來呀，靈感是一個作家，想寫出完美的書，可是怎么都做不到。于是他就想要用好的故事種子，來幫助自己寫出完美的書。最后，古本先生就罰他在下雨的書店里，把這些書都補完整。這項工作讓幽靈很喜歡，所以就答應了。
故事里的璐子是一個永不言棄的女孩，為了搶奪幽靈手中的藍色故事種子，不惜一切一直努力地堅持著，不斷最后一刻絕不放棄，最終終于收獲了成功的果實。
下雨的書店讀后感12
我還沉浸在林海音的《竊讀記》中，不經意間在一排排的書柜中發(fā)現(xiàn)了《下雨的書店》，于是在無限的期待中將這本書帶回了家。
《下雨的書店》講述的是小女孩璐子在幫助“下雨的書店”解決難題的過程中，在種子森林里，她與精靈星丸一起渡過了重重難關，最終戰(zhàn)勝了困難。故事想象奇特，光怪陸離，不過給我印象最深的是璐子對妹妹莎拉的態(tài)度：一開始她想用蝸牛嚇唬體弱多病、愛哭鬧且享有媽媽所有關注的妹妹，然而在經歷了“下雨的書店”以及種子森林的一番歷險之后，她想把這本寫滿自己對妹妹濃濃愛意的書送給妹妹。
充滿愛意的結尾讓我想起了我的妹妹。我妹妹是二胎政策開放后媽媽意外懷孕的產物。有一次，當我看著同學媛媛帶著只有幾個月的弟弟來學二胡，她趁著下課摸摸小弟弟的臉，逗得小弟弟哈哈大笑。那明媚的笑臉，那純凈的笑聲一下子溫暖了我的心。我想：要是我也有一個妹妹，那該多好��！
期望終于變成了現(xiàn)實。當我看著妹妹紅彤彤的臉蛋，不停揮動著小手小腳躺在媽媽身旁從產房出來時，我的心化了。我發(fā)誓：我要給她夾最好看的蝴蝶發(fā)卡，扎最漂亮的丸子頭，將她打扮得像公主一樣；我還要教她我最擅長的唱歌、跳舞，讓她成為人群中引人注目的女孩。
可妹妹出生后沒日沒夜地哭鬧，還占用了爸爸媽媽的一切時間后，我看到她就煩。尤其是現(xiàn)在，她經常到我房間隨意拿我的東西，我就更討厭她了。合上這本書，我想：我到底怎么了？其實正像璐子的'妹妹一樣，我妹妹也會將好東西留給我吃；每天放學，她會在樓下或電梯口等我；當看到我換鞋時，背不動書包的她會將我的書包拖進房間。我也會給妹妹講睡前故事；會教妹妹隨著音樂起舞；每次帶妹妹去公園，我總是她的貼身保鏢——比爸爸媽媽更快地牽著她的手或帶她玩游戲，并教她怎樣才能在游戲時更好地保護自己。
此時，我的腦海里又浮起小說的結尾：“她手里緊緊抓著雨書，走到灑滿陽光的室外。看到這個蝸牛，莎拉會是什么表情呢？還有，要是把這本書讀給莎拉聽，她會高興成什么樣呢……天邊掛著美麗的彩虹，璐子踏著水洼里的水，向家中跑去�！蔽也唤∠肼�(lián)翩：回到家，璐子可能給妹妹看看蝸牛爬行的快樂；可能抱著妹妹，向她描述自己的奇異經歷；可能正講著這本新奇有趣的故事；可能……是啊，妹妹還是那個妹妹，只不過在前行的路上，我和璐子一樣忘記了自己曾經多么希望有個妹妹的初心，忘記了她出生時我的喜悅和期待，忘記了她和我一起成長中的快樂。
摩挲著封面上坐在下雨的書店中的璐子，我想說——妹妹，在未來的路上，你依然是我手心里的寶。
下雨的書店讀后感13
“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)�！鄙钪校刑嗟娘L景，太多的誘惑，太多的羈絆，讓我們忘記了自己的初心，找不到前進的方向，因而在一個充滿荊棘的道路上艱難跋涉。關于夢想，關于初心，無論是大人，還是孩童，似乎每一個人都有話要說。日本兒童文學作家日向理惠子則把這些話傾注在了他的插圖作品《下雨的書店》中，通過一個看似荒誕無稽的故事，道出了關于夢想與初心的那些事兒。
這是一間神奇的書店，一間一直在下雨的書店，據(jù)說，雨水中蘊藏著這個星球上各種各樣的故事，不同的雨水澆灌出不同的故事……被悲傷浸染的雨水，會澆灌出令人悲傷的故事；經歷過喜悅的雨水，會澆灌出令人開心的故事；有的雨水還能變成每一句話都像謎語一樣，具有神奇魔力的故事……書店的店主渡渡鳥古木先生還有他的助理——精靈使者舞舞子就用這些浸透了人們喜怒哀樂的雨水，澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成一本本與眾不同的書。無論是有趣的書，愉快的書，悲傷的書，還是不可思議的書，都可以在這間下雨的書店里找到。
這是一段充滿奇幻的冒險之旅。在故事的主人公——小女孩璐子幫助下雨的書店解決難題的過程中，在種子森林里，她與精靈星丸一起度過了重重難關，最終戰(zhàn)勝了困難。而戰(zhàn)勝困難的訣竅卻是不一般的，除了冷靜之外，“在種子森林里最有用的就是想象�！闭缍鞲袼顾f，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。在這個故事中，我們與璐子一起展開了想象，也一起見證了想象力的偉大和絕妙之處。
這是一個教孩子們學會與他人共處，與自己和解的.故事�！断掠甑臅辍房此剖且粋�荒誕無厘頭的故事，其實，仔細閱讀，不難發(fā)現(xiàn)故事有一個貫穿始終的主線，那就是璐子對年幼的妹妹莎拉的態(tài)度。在故事的開始，體弱多病且愛哭鬧的妹妹，幾乎享有了媽媽所有的關注，前幾天還把璐子最喜歡的玩具占為己有。璐子認為這樣的妹妹一點兒也不可愛，并有了想用蝸牛嚇唬莎拉的念頭�？墒牵诮洑v了下雨的書店以及種子森林的一番歷險之后，在找回了自己曾經遺忘的故事后，璐子想起了妹妹出生時自己的喜悅與期待。是啊，妹妹還是那個妹妹，只不過在前行的路上，璐子忘記了自己的初心，忘記了自己曾經的夢想。故事的結尾處，璐子想把這本寫滿著自己對妹妹濃濃愛意的書對給妹妹聽。她想象著妹妹高興的樣子，自己也變得快樂起來。
生活中，我們每個人都有可能像《下雨的書店》中的璐子一樣，急著前行，而忘記了自己的初心，丟失了自己最初的夢想，并變得心懷焦慮。很多時候，我們該停下匆匆前行的腳步，回顧來時路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢想，繼續(xù)出發(fā)。
下雨的書店讀后感14
我非常喜歡《下雨的書店》這四本書，因為它讓我非常想去看一看，也是這四本書引起我的好奇和疑惑，我好奇真的有下雨的書店嗎？草地上真的能長出一個很長很長的一個長方形的蘑菇桌子，還有蘑菇小板凳嗎？啊，真的好想去看看啊。
看書的時候，我都幻想我有一件蝙蝠羽衣。這件蝙蝠羽衣可不是普通的雨衣，它是一件可以長出一對蝙蝠翅膀的雨衣，穿上它就可以飛。
書里還有很多有趣的人物，有愛寫作的璐子，有漂亮的精靈使者舞舞子和照照美，有非常愛看書的古木店長，還有我最喜歡的星丸。
星丸頭上有一顆白色的星星，它是幸福的青鳥，它也可以變成男孩的模樣。他總是不厭其煩的說：我是幸福的青鳥，勇敢的冒險家，我來了！或者說：我可不是普通的鳥，我是星丸，勇敢的冒險家！他有調皮搗蛋的一面，也有善良勇敢的一面。因為他喜歡跑到種子森林去逗一逗夢貘，夢貘惱羞成怒一氣之下追上來，把他追得到處亂跑就在千鈞一發(fā)之際時，星丸一下子就飛了起來，把夢貘氣的那個咬牙切齒恨不得飛上天把星丸吃掉！還有一次噬讀先生把路子的'妹妹莎拉給抓走了璐子傷心極了，她突然發(fā)現(xiàn)星丸的頭上有一個大大的包，她嚇得趕緊說：“星丸，你沒事吧？”星丸說：“你別垂頭喪氣的，你看希望之星腫成這樣，法力肯定也強大了數(shù)百倍呢”星丸得意洋洋的指著頭上的大包，把璐子逗笑了。我想星丸的頭一定很疼，他對朋友真好。
下雨的書店讓我學到了很多，我非常愛看這本書。
下雨的書店讀后感15
我們經常用“天馬行空”來形容人的想象力，想象力是創(chuàng)意和創(chuàng)作的源泉，很多行業(yè)都需要創(chuàng)意和靈感，我們比較熟悉的就是藝術創(chuàng)作和廣告行業(yè)，我們經常閱讀的書籍中的很多類型也是需要想象力才能得以創(chuàng)作。那么就書籍而言，想象力到底有多么重要呢，我也是從一本書中找到的答案，這本書的名字叫做《下雨的書店》。
我想很多人一定和我一樣，初看這本書的書名一定覺得這本書是介紹書店的書籍。在這個賣情懷和追求特立獨行的的時代里，這種向大家推薦特色的店也漸漸成為一件時髦的事兒，雖然我覺得一味地追求小眾和打卡網紅店沒有任何區(qū)別，但是曾經標榜自己是“文藝青年”的我還是因為書名和湊單而買下了《下雨的書店》，期待著未來能有一場書店之旅。而收到書之后才發(fā)現(xiàn)這是一本由日本作家日向理惠子所著的兒童文學作品，而《下雨的書店》中的插畫說由日本插畫師吉田尚令所繪。
雖然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，但是卻也能讓成年人有了新的思考，我想很多人在工作中除了為了升職考試外，都很少讀書，更不用說關注圖書質量了。《下雨的書店》講述的是一個名叫璐子的小女孩出去買東西，在回家的途中因為下雨不得不避雨，在避雨的過程中被一只神奇的蝸牛引領到一家“下雨的書店”，里面有壞脾氣的渡渡鳥店長、和藹可親的精靈使者舞舞子，當然還有很多很神奇的熟客。
璐子進入這家下雨的書店，是受到一只蝸牛的指引，但是真正的原因是這家神奇的書店因為沒有人類的想象力而面臨制書的困難，需要璐子的幫助。一本書出現(xiàn)在讀者面前，需要很多人的配合，但最重要的是作家的'創(chuàng)作。作家的創(chuàng)作就是一個產出的過程，但當作家沒有靈感的時候，就無法寫出好的作品來了，靈感不是憋出來的，也不是在旅行中偶然迸發(fā)出來的，而是作家在生活中通過閱讀和生活的積累，并通過寫作的方法產生的，當然好的作家是擁有別人無法擁有的天賦。但是，想象力是上天賜給我們每個人的禮物。如果我們的想象力逐漸消失，我們都不再閱讀，那么我們的未來就會很可怕。
既然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，我想不僅是通過故事告訴孩子想象力的重要以及書的重要，也是在告訴成年人我們要保護孩子的想象力，也珍惜書籍，做一個愛讀書、愛惜書的人，無論何時，內心都回為自己的想象力留有一片空地。而閱讀，能幫我們?yōu)樽约旱南胂罅Σ迳铣岚颉?/p>
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