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藝術(shù)作文

時間：2024-05-31 08:46:53 藝術(shù) 我要投稿

[優(yōu)]藝術(shù)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]藝術(shù)作文15篇

藝術(shù)作文1

　　18日的夜晚，是那樣的寧靜，微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院，從中透出幾點金色的光，看起來有幾分凄美，又有幾分高貴。我來到了這個高貴的地方，不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來，是準(zhǔn)備用英語采訪瑞士貝嘉洛桑舞團，順便欣賞他們的芭蕾舞表演。

　　芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起腳尖，單腿獨立，輕盈地轉(zhuǎn)著圈，一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越輕松；一次又一次，越轉(zhuǎn)越美麗……簡直美得冒泡！不過說實話，對于芭蕾，我的了解實在不多，于是，對這次的前往又添了一份期待。

　　不過，第一次用英語采訪，我還是很緊張，直到采訪開始，我才微微緩過神來。一位舞者說道，他覺得杭州的酒店很豪華，最喜歡杭州的酒店了！這句話把我們都逗笑了，我也放松了不少，便上前提問：你覺得學(xué)芭蕾辛苦嗎？他說，他覺得學(xué)芭蕾很快樂，雖然有時很辛苦，但是他對此有很高的興趣。是啊，不管學(xué)什么快樂是最重要的呢！

　　很快到了欣賞表演的時間了，我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的人入場，坐在座位上。表演開始了，一位位舞者專注的'表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇�，用心去演繹自己的角色�？�，一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著，做了幾個高難度的動作，像一條魚一樣舞動著，肢體十分柔軟，讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英，他們?nèi)娜獾耐度肓诉@項藝術(shù)中。

　　芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人是那樣的熱愛它；芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人將它演繹到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法，我想：當(dāng)一個人是那么熱愛一件事時，他不顧一切也會去把它做好！就像這些舞者一樣。

藝術(shù)作文2

　　走到公園，很難看到綠色的眼睛和蟬鳴。其中，竹是另一大技能。

　　古代鄭燮有句詩：“堅持青山不放松，根在碎巖。千打猶強，任其南北�！本G竹竿直上，初春剛出的竹筍不見了，竹葉卻欣欣向榮。當(dāng)每片葉子上傳來蟬鳴的聲音時，嘈雜的感覺消失了。取而代之的是一種“蓋房子是在人的環(huán)境里，但沒有車和馬”的寧靜感，讓人陶醉。

　　我不只是看竹子的外在感覺，竹子的內(nèi)在更吸引我。

　　我覺得王陽明在《諸葛》中體會到了人生的真諦，最終成了圣人。那么，作為“老寒三友”之一的竹子的內(nèi)在本質(zhì)是什么呢？

　　首先是它的毅力，就像那句“讓它從東到西，從北到南”。竹子不怕狂風(fēng)。它把風(fēng)雨的侵蝕看作是對上帝的.考驗。他無所畏懼。雖然風(fēng)、霜、雨、雪在他綠色無縫的身體上留下了淡淡的痕跡，但他仍然筆直地站著，像一個巨人，輕蔑地對大自然的挑戰(zhàn)低語。茫茫之間，誰能與之匹敵？很多人用這首詩來贊美梅花。其實我想說竹不能用這句話來形容他的精神。

　　說到竹子，很多人會想到隱士，竹林七賢，陶淵明……可能竹子是隱士的偏愛吧。因為隱士大多高貴干凈，他們更喜歡竹子，所以他們揭示了竹子的另一個主要特征，高貴干凈。

　　竹子不絞盡腦汁想出人頭地，它要的是一種逍遙自在的生活。春天，花開花落，在斗草的舞臺上，再也看不到竹子的影子；夏天，綠色的世界滿是眼睛，看不見竹子；秋天，萬物凋零，但竹子仍在被遺忘的角落里享受它的快樂；冬天；殘雪壓垮枝頭，風(fēng)頭被“雪中送炭”的梅花搶走。但竹子依然以自己不為人知的方式譜寫著自己的生命樂章。

藝術(shù)作文3

　　開始看到門票的時候，我有些不以為然：不就是紐扣嘛，沒什么意思��！但是，走進會場，不禁讓人覺得眼前一亮：花花綠綠的紐扣聯(lián)袂成絢麗的彩虹似的，胸膛中好像溢滿了透明鮮亮的顏色，感到新鮮明快，可是，看到會場中都是小小的孩子，我不禁有些啞然失笑，會不會太幼稚了？我走進了一個廳堂里，環(huán)視一周，有畫畫的，有紐扣拼圖案的，拼字的，我很快玩了起來。

　　走到有紐扣拼圖案的桌子前，領(lǐng)到了一張絲滑的帕子，和一對五顏六色的紐扣，便可以開始拼了。拼是么好呢？我抓著一把紐扣，猶豫不定著，有了，就這樣吧！我記起一種類型的愛心型紐扣，拼成一個個四葉草，用雙面膠粘好，再用雙面膠在帕子上貼出一個“愛”字，把紐扣一個個貼了上去，于是，一個大大的“愛”字，周圍環(huán)繞著有愛心拼成的四葉草的'手帕，就新鮮出爐了！呵呵，這叫讓世界充滿愛嗎？好有愛哦！我拿著自己的勞動成果，如愿以償?shù)那玫搅藘蓚€印章，耶，向下一個目標(biāo)進發(fā)！

　　在那里和小朋友們奮斗了好長時間，終于得到了16個印章，不錯不錯！拿去兌獎，拿到了兩瓶養(yǎng)樂多酸奶，嗯，我最愛喝了！撕開一杯，我一昂頭，一飲而盡，還真有點累了，不過，好爽啊！原來，小小的紐扣有這么多有趣的東西，能創(chuàng)造這樣無與倫比的藝術(shù)，真不可思議��！

藝術(shù)作文4

　　中國傳統(tǒng)藝術(shù)——糖畫中國的傳統(tǒng)藝術(shù)豐富多彩，有剪紙，陶瓷、中國結(jié)、泥人面塑，還有糖畫等等。在這些傳統(tǒng)藝術(shù)之中，我最喜愛的就是糖畫了。

　　糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒�！边@一頗具四川地方特點的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎(chǔ)演出化而來的。

　　記得從前我上幼兒園的時候，幼兒園門口就有賣糖畫的藝人，賣糖畫的人身旁老是密密層層的圍滿了人，人們不謀而合地都被這類巧妙的藝術(shù)所吸引。

　　我也讓爺爺給我買過糖畫。賣糖畫的老爺爺先取出一個輪盤，輪盤上有一根指針，指針的周圍繪制了一些動物的圖案，老爺爺讓我自己撥動指針，指針轉(zhuǎn)到哪個圖案，老爺爺就為我制作哪種圖案。我轉(zhuǎn)到了一個蝴蝶圖案。只見制作糖畫的老爺爺以勺子為“筆”、糖稀為“墨，”將糖稀在石墨板上迅速勾畫一呵而就，不到兩分鐘一只載歌載舞的糖蝴蝶就在老爺爺?shù)摹肮P”下呼之欲出。這時，老爺爺在圖案的中軸上，放上一根修長的'竹簽，等到糖稀完整冷卻，老爺爺當(dāng)心翼翼地用一把鏟子，將糖畫輕輕地鏟起來，遞到我的手中。老爺爺制作出來的糖畫栩栩如生，繪聲繪色。我將金黃透明的蝴蝶糖畫拿在手中，在大家敬羨的眼光中，謹小慎微地走出人群，半天也舍不得吃掉這漂亮的藝術(shù)品。

　　可是到了此刻，街上已經(jīng)極少見到賣糖畫的藝人了。爸爸媽媽說，此刻會做糖畫的人已經(jīng)愈來愈少了。我真希望學(xué)習(xí)這門傳統(tǒng)藝術(shù)人逐漸多起來，將這顆中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的絢麗明珠子子孫孫流傳下去！

藝術(shù)作文5

　　今天，我學(xué)完琴出來，在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個不起眼的小攤前忙活著。

　　說不起眼，是因為那個攤位只有我們的一張課桌那么大，可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大，而且草垛上插滿了用糖做成的各種動物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“我們請她做一個吧�！眿寢寙柫藘r錢，只要三元，我選了一條跳躍的.鯉魚。只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油，然后從右手邊的鍋子里舀了一勺化好了的糖汁，用一把平鏟輕快地抹在大理石板上，頃刻間一條鯉魚的魚身就出現(xiàn)在了我的眼前，就像中國畫的“大寫意”。

　　她又舀起一勺，朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動，魚身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾，片刻間，一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上，可魚眼呢？卻見她用那鏟尾的尖蘸了點糖在魚眼處一按，“真的是畫龍點睛��！”我忍不住叫了出來。

　　當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時，我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下，呵，真甜��！可我不舍得吃，我還要好好欣賞。不知什么時候，原本空空的攤位前一下子圍了很多人，成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上，媽媽還告訴我，我們中國有許多傳統(tǒng)的民間手藝，它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽著媽媽的話，我心里想：我們中國的民間藝術(shù)可真神奇呀！

藝術(shù)作文6

　　前幾個星期老師讓我們組成一個小組搞關(guān)于剪紙的活動，后來我們組的七個同學(xué)安排到周科博家去剪紙三個同學(xué)負責(zé)查資料，我和另外幾個同學(xué)負責(zé)剪紙。我們剪了鴿子，蝴蝶，窗花等等，把它們貼在展板上。

　　今天我又從網(wǎng)上查了一些關(guān)于剪紙的資料，知道了剪紙是中國的民間傳統(tǒng)，有著悠久的歷史，剪紙又叫刻紙，窗花或剪畫區(qū)別在于創(chuàng)作，有的用剪子有的.用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。網(wǎng)上還有很多剪紙作品，有十二生肖的，有植物類的還有龍飛鳳舞的，非常美麗，使我大開眼界。我們中國的藝術(shù)太豐富了，還有我們課文中的＜清明上河圖＞直得我們學(xué)習(xí)。

藝術(shù)作文7

　　講到湛江，真的不能說不是一個好地方。首先，湛江絕對是一個好的旅游景點，僅僅是中國唯一的瑪珥湖——湖光巖就是以吸引所有游客的眼球。其次，湛江是嘗盡各種鮮味的絕佳去處，仗著天然而成的優(yōu)良港口，湛江為來自各地的觀光者奉上鮮美的海味，百味齊全。再次，湛江有著底蘊深厚的.特色文化藝術(shù)以及土色土香的如夜空繁星的民間風(fēng)俗。其中，帶有深厚地方特色的類以吳川飄色、雷州歌劇、東海島人龍舞、蜈蚣舞、游神、醒獅等等習(xí)俗。這些都是年代悠久，祖祖輩輩流傳下來的表現(xiàn)著地方特色的民間藝術(shù)，有著各自不同的看點。

　　其中以遂溪文車為代表的醒獅在現(xiàn)在可以說是最引人注目的。

　　文車醒獅隊，在法國舉行的中國文化年中出席表演醒獅，作為代表湛江出隊的表演團隊。表演者使出渾身解數(shù)，不余遺力，博得法國觀眾的一致喜愛。同時在國內(nèi)也被廣大人民知曉并喜愛，知名度大大提高。憑著精湛的技術(shù)與其高難度動作，醒獅隊相繼應(yīng)邀到泰國等國家作表演，為中國與外國的文化交流作出了貢獻。更重要的是顯示中國民間藝術(shù)的淵遠流長，博大精深。

　　民間風(fēng)俗是中國文化的一個重要組成部分，是中國文化寶庫存里珍貴的一頁。

藝術(shù)作文8

　　中國的面塑藝術(shù)淵遠流長。早在漢朝，一些宗教活動的供品中就有用面捏成的牛、羊;姜子牙用捏出的面人去打仗的神話故事，也在民間廣為流傳。如今，面人主要是作為一種工藝品，深受國內(nèi)外人士的歡迎。

　　面人為什么會流傳得這么久，這么廣，又這么受歡迎呢?

　　其一，捏面人的材料簡單。把面粉和江米面(南方人叫糯米粉)按3：1的比例和起，燙熟，用鍋蒸了以后再調(diào)上蜂蜜和防腐劑，揉搓好了即是面塑的材料。其二，制作面人的工具平常：竹簽子，挑子(用有機玻璃或牛角磨成扁平狀，一頭尖一頭圓)、小剪刀，小梳子。

　　有了上述材料和工具，就可以著手捏面人了。例如捏一個娃娃，先捏頭部輪廓，在本色面中加進所需的顏色面，揉捏均勻，面團成了娃娃的膚色，把捏好的娃娃頭形插在竹簽子上，然后用挑子滾一下，使臉部光滑，又用尖的一頭定出五官的部位，嵌上黑色的面作眉毛眼睛，講究些的還可做出眼白;接著用挑子挑出鼻子，為防干縮，可塞入一些面又用同樣的方法挑出耳朵;再裝上紅色的.嘴，黑色的發(fā)，娃娃的頭部就完成了。做上肢時先把面搓成一條，按在娃娃身體的兩側(cè)，再用剪刀剪出手指;下肢可根據(jù)需要，做成坐姿、站姿、臥姿乃至踢球，操練等不同姿勢。最后給娃娃加上紅色的肚兜，抽出筆簽，一個細膩可愛的面娃娃就做成了。

　　剛捏好的面人得放在不透風(fēng)處，待里外都干了再拿出來。因為材料中加有蜂蜜和防腐劑，所以一二十年內(nèi)不會裂壞。

　　面塑就是以上述特殊工藝流傳開來的。流傳各地的面塑，又分為京、魯、瀘三大流派。北京的面塑古色古香，山東的面塑民間氣息濃，而上海的面塑色澤鮮艷，較為秀氣。

　　面塑這門民間藝術(shù)在國外也廣為流傳，日本、加拿大等國家的小學(xué)里開設(shè)面塑課，以此培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和動手能力。在我國，需要做的不僅是普及這門藝術(shù)，還要在材料上進一步改革，使其更簡便!在制作上創(chuàng)新，為更多的人所接受，讓中國的面人在世界藝術(shù)之林中大放異彩。

藝術(shù)作文9

　　那么，什么是漢語呢？根據(jù)這本書，漢語是語言的一個簡單的總稱。漢語是聽、說、讀、寫、譯、編等語言能力和語言知識、文化知識的總稱。在我看來，語文是一門藝術(shù)，它讓人們通過文字交流，告訴別人自己的感受。因此，許多作家用筆墨向人們反映內(nèi)心的感受。

　　在這個廣闊的世界里，漢語已經(jīng)融入了我們的生活，可以說漢語在我們的生活中無處不在。

　　公園、街道、商場等公共場所有標(biāo)語。商場里經(jīng)常有“請不要用你的.自私點亮我的大樓——請不要吸煙”這樣的標(biāo)語。在公園里。青山綠水是我家，你別毀了他�！鄙踔猎诠卉嚿辖�(jīng)常會出現(xiàn)一個聲音，那就是“請給老弱病殘孕婦抱孩子讓座�！睙o論你走到哪里，這些口號都會隨時伴隨著你。這些廣告詞都是中文，只有當(dāng)詞可以理解的時候，才能寫出這樣簡潔的廣告詞。

　　當(dāng)你大聲朗讀一篇課文時，總會有一些單詞或單詞你看不懂或聽不懂。這個時候，學(xué)習(xí)上總會有一個小幫手——字典，對你有幫助。當(dāng)你查字典時，這是在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你讀一本書時，你會記住一個漂亮的單詞或句子，所以當(dāng)你寫作文時，你會適當(dāng)?shù)厥褂眠@些單詞、單詞和句子，這也是學(xué)習(xí)和寫作過程中學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你參加某些社交活動時，你應(yīng)該和別人交流和交談。那么這個時候語文就離不開你了。中文在我們的生活中真的無處不在。有時候，中文就像一個伙伴，在你需要的時候就會出現(xiàn)：有時候，中文就像你的影子，隨時隨地跟著你；有時候，語文就像你的小老師。當(dāng)你對某件事感到困惑時，中國人會告訴你正確的答案。中文是這樣的。當(dāng)你不注意的時候，它就會悄悄溜走......

　　如果你沒有學(xué)好漢語，你就很難在這個社會立足。

藝術(shù)作文10

　　她，長著一頭齊耳的短發(fā)，有神的眼睛上帶著一副眼鏡。她的笑容即燦爛又有點俏皮。她，就是我身邊的小能人——宣言。宣言是大家公認的藝術(shù)能手。每次出黑板報，都少不了她的身影，少不了她的繪畫和排版。勞技課上，她的作品總是十分精美，真是心靈手巧！一次勞技課上，老師給我們每個人發(fā)四根紙條，讓我們學(xué)編小鹿。我本來想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的角太短了，又難看。我只好拿著沒編完的小鹿去請教宣言。到了宣言那邊，等著讓宣言編小鹿的人已經(jīng)排成了隊。

　　終于輪到我了，我告訴宣言剩下的紙條不夠編小鹿的角，宣言想了一會兒，說：“那我?guī)湍憔幰粋€回頭的小鹿吧。”說完，她嫻熟地將紙條折上折下，不一會兒，一只可愛的小鹿便完成了：小鹿的角不長不短，和小鹿的頭十分相配。小鹿的頭往后轉(zhuǎn)，好像在留戀什么東西。小鹿那修長的腿襯著它的身體，顯得越發(fā)靈氣，越發(fā)活靈活現(xiàn)。還有一次，學(xué)校讓我們作關(guān)于奧運的.小報。我畫畫畫得不好，就請宣言幫忙。宣言幫我畫了一個福娃妮妮。她身上的每一處細節(jié)，都被宣言畫活了。就連妮妮頭上的頭飾——燕子，也是栩栩如生，惟妙惟肖。再看宣言做的小報：小報的兩邊是兩個祥云火炬，小報的中間有中縫。小報的字上，畫著一個大大的中國印，既沒有蓋住字跡，也沒有失去它鮮艷的色彩。無論是排版還是布局，都恰到好處，連楊老師看了都嘖嘖贊嘆。

　　這時，我不得不佩服宣言的那雙巧手。宣言被稱為“藝術(shù)小能人”是當(dāng)之無愧的！

藝術(shù)作文11

　　每當(dāng)電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時我又興奮又嫉妒又羨慕。

　　終于丑小鴨變沒美天鵝的時候來了，來得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學(xué)鋼琴了，我終于有機會在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著鋼琴。

　　一個陽光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂之路”，媽媽將我送進琴行就走了，媽媽的背影越來越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會笑話我的，我堅強的.咬著牙根走進了練琴室。里面不大只有三臺琴，這可跟外面的情況一點都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢！

　　老師嚴(yán)肅的把我?guī)狭饲俚剩谀桥_最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子，我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫瓢可我的手沒有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動著�？勺詈筮€是扭出了《小星星》，老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學(xué)了一年。

　　在有一天上課的時候老師叫我去彈四級的曲子，這下我可嚇著了，我還連一級都沒考就四級？可老師說把重要的段落彈上個一百遍不就行了，我只好點頭。

　　在家里開練了，才彈了四遍我就哭爹喊娘了，媽媽說我不是想上舞臺嗎？這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢想便忘記的時間也忘記了發(fā)麻的手指到后來吃飯是媽媽才說你已經(jīng)彈了不止一百遍啦！我這才停下來休息，這時才知道手指已經(jīng)沒力氣拿筷子了。

　　這就是我的藝術(shù)雖然過了N級了但還是沒勇氣去舞臺上表演。

藝術(shù)作文12

　　藝術(shù)源于生活，卻高于生活。

　　——題記

　　藝術(shù)的美麗足以讓許多人沉溺在哪個幻想的美好世界里面，但是在我們的生活里面，也存在著許多的高雅制作，而這些高雅制作則是稱為身邊的藝術(shù)。

　　身邊的藝術(shù)，首當(dāng)其沖便是春聯(lián)。春聯(lián)的奇特裝飾，是世界上除了我國以外，任何一個國家都沒有的裝飾品，也是作為我國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)，看那巧妙的裝飾，兩派紅彤彤的邊鏈，加上金色的裝飾，仿佛是一件寶貴的皇冠放在面前。同時隨著人們的審美的改變，春聯(lián)也發(fā)生了神奇的變化，使得形狀發(fā)生了變化，慢慢的，慢慢的這一種普通的不能在普通的物品，也變成了藝術(shù)品，也是家喻戶曉的藝術(shù)品，也是身邊的藝術(shù)。

　　身邊的藝術(shù)，第二個便是書法�？聪蚰驱堬w鳳舞的字體，獨特的寫法使得一副普普通通的'字體，虎虎生威，頗有一副幾個字呵退百萬雄軍的姿態(tài)！同時這項高檔的藝術(shù)，也是我們生活當(dāng)中經(jīng)常能夠看到了，便存在于店鋪的招牌之中，古樸的招牌上面記錄了一個個大氣雄偉的字體，這個也是生活的藝術(shù)，也是身邊的藝術(shù)。

　　身邊的藝術(shù)多姿多彩，來源于方方面面，都是同一樣的是，都是由人民創(chuàng)造出來的，而人民也創(chuàng)造出身邊的藝術(shù)，來！讓我們一起創(chuàng)造身邊的藝術(shù)吧。

藝術(shù)作文13

　　我家的一個柜子里藏著兩個具有藝術(shù)價值的陶瓷，它們兩個來頭可不小，都有收藏證書呢！爸爸超級喜歡陶瓷，有得時候把陶瓷當(dāng)做自己的孩子一樣，所以呀，那兩個陶瓷就一直被“關(guān)”在柜子里，爸爸根本舍不得用，生怕被摔破了。要說我最喜歡的陶瓷只能是龍泉青瓷。

　　青瓷之美，肯定是龍泉。龍泉青瓷始于三國兩晉，興于北宋，盛于南宋，是中國國制瓷史上一顆璀璨的明珠。有著“質(zhì)如玉、亮如鏡、聲如磬”的'美譽。龍泉青瓷不僅是皇宮的貢品，而且是中國國對外經(jīng)濟、文化交流的世界性商品。它以古樸典雅的造型，渾厚如玉的釉色著稱在民間，是我國制造陶瓷歷史最久，最大的一個瓷窯的地方。青瓷以瓷質(zhì)細膩，線條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著稱于世。不愧為瓷中之寶，珍奇名貴。龍泉窯的青瓷技藝推動了各地瓷窯的發(fā)展，從南宋至明代，福建、廣東沿海和江西一帶的瓷窯紛紛燒造出類似龍泉青瓷的產(chǎn)品。這套精美的茶具，特別像一個溫馨的家庭，這個茶壺上面的圖畫非常簡單，但看起來，卻有藝術(shù)的美。上面的只有一片葉子，旁邊一根凸出來的竹根，它的茶柄那真是非常的有趣，是一根細細長長的竹子，只不過是彎的，竹子一節(jié)一節(jié)凸出來的地方，都做得非常精致。這個大茶壺就是媽媽，而四個小茶杯就是孩子了。這個陶瓷的藝術(shù)真是非同凡響�。�

　　我覺得這套茶具是相當(dāng)?shù)钠�，因此我更愛這套茶具了。這就是藝術(shù)的魅力。