高一物理教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的高一物理教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、指導(dǎo)思想：
所以本學(xué)期物理教學(xué)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，深化教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念中物理學(xué)科核心素養(yǎng)“物理觀念與應(yīng)用”、?科學(xué)思維與創(chuàng)新”、?科學(xué)探究與交流”、“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個(gè)方面的的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。
二、基本情況
學(xué)生分析：這學(xué)期我上的班級(jí)是341、342、344班，其中341理科快班、344班屬理科平行班，342班是文科快班，我雖然代過(guò)6屆學(xué)生，但根據(jù)上學(xué)期的期未成績(jī)分析，本屆學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對(duì)必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)落實(shí)也不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在本學(xué)期教學(xué)必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)回顧。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)物理的興趣不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開(kāi)始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教材分析：必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用，難度提升不少，但內(nèi)容是會(huì)考和高考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學(xué)過(guò)程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在鞏固必修1知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過(guò)各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)與物理規(guī)律，并能在解題中有所應(yīng)用。在平時(shí)的練習(xí)，注重分層、文理的不同按照會(huì)考和高考的要求來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
我本學(xué)期具體目標(biāo)為：爭(zhēng)取期末考平均分342班文科成績(jī)第一、344班平行班理科成績(jī)第一，341班理科快班第二。為本校期末物理平均分超過(guò)靖源中學(xué)努力。
四、具體步驟與計(jì)劃
一如既往的做好集體備課，發(fā)揮集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體提高。及時(shí)做好每次測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量分析，并針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出教學(xué)整改措施。
本學(xué)期仍然要放慢進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容方面，只安排完成必修二。由于大部分學(xué)生仍然基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然沒(méi)有很好的養(yǎng)成，又沒(méi)有會(huì)考，學(xué)生仍然需要應(yīng)付九門(mén)主要課程，所以綜合各方面情況，仍以放慢進(jìn)度打牢基礎(chǔ)為宜。
為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，本學(xué)期要真正做到降低難度，減少內(nèi)容，加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)記憶，尤其在課堂上，要真正落實(shí)先學(xué)后教、精講多練的原則。要提高上課和作業(yè)的效率。
在學(xué)生管理上，一如既往的管細(xì)、管?chē)?yán)，尤其關(guān)鍵學(xué)生、關(guān)鍵時(shí)段的管理。深入教室，深入學(xué)生，增加親和力，多找學(xué)生談心，從多方面給學(xué)生以鼓勵(lì)和幫助。要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。有必要時(shí)候要進(jìn)行家訪。
盡量多做實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識(shí)，加深理解；
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)作業(yè)管理：①精心設(shè)計(jì)作業(yè)，針對(duì)學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)。既要注意到鞏固作用，又要注意到前瞻性。②要求書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，解題規(guī)范。
五、具體教學(xué)進(jìn)度與備課安排
備課組
集體備課時(shí)間
備課及課程進(jìn)度
主備人/輔備人
主備、輔備職責(zé)
高一物理
3月5日
周考、月考安排
主備人就教學(xué)資源的收集進(jìn)行安排、對(duì)教學(xué)計(jì)劃，周考內(nèi)容、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題等進(jìn)行分析，輔備協(xié)助主備人進(jìn)行教學(xué)資源收集和周考試卷范圍等事項(xiàng)，其他教師針對(duì)主備人的教學(xué)計(jì)劃、周考內(nèi)容、資料收集等內(nèi)容進(jìn)行討論和補(bǔ)充。
高一物理
3月12日
曲線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成分解
高一物理
3月19日
拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1
高一物理
3月26日
拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律2
高一物理
4月2日
圓周運(yùn)動(dòng)
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4月9日
向心力、向心加速度
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4月16日
生活中的圓周運(yùn)動(dòng)
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4月23日
圓周運(yùn)動(dòng)練習(xí)
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4月30日
行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律、萬(wàn)有引力定律
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5月7日
萬(wàn)有引力理論成就、宇宙航行
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5月14日
萬(wàn)有引力相關(guān)練習(xí)
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5月21日
功與功率
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5月28日
機(jī)動(dòng)車(chē)兩種啟動(dòng)方式
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6月x日
重力勢(shì)能、動(dòng)能
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6月11日
動(dòng)能定理及相關(guān)練習(xí)
高一物理
6月18日
機(jī)械能守恒及實(shí)驗(yàn)
高一物理
6月25日
期末復(fù)習(xí)
高一物理
7月2日
期末總結(jié)
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