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中秋的作文

時間:2024-06-01 15:00:51 中秋節(jié) 我要投稿

實用的中秋的作文3篇[熱]

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的中秋的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中秋的作文3篇[熱]

中秋的作文 篇1

  農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天我們四十多名小記者來到位于石鼓山的寶雞青銅器博物院,制作了以青銅器為主題的特色月餅。

  小記者們圍成一圈坐在擺放好的桌子前,面點師向大家教授制作月餅的方法。并給我們每人發(fā)放了一次性手套和餅皮,我先將皮放在左掌,用右手把它壓成薄厚均勻的餅狀,再將準備好的餡放進去,然后像包餃子一樣用皮裹住,輕輕揉成團,撒少許面粉,壓入模子,最后擠推出來。我非常驚訝,月餅上竟有一個“何尊”的圖案,于是我又如法炮制了幾塊月餅,有四羊方尊圖案、虢季子白盤圖案……每個圖案都不一樣。在月餅烘焙的半個小時中,輔導(dǎo)員老師和大家互動:“中秋節(jié)的來歷誰知道?”大家齊刷刷的`舉手,有一個“幸運兒”被點名,他回答是為了紀念嫦娥;卮鹫_,輔導(dǎo)員老師獎勵了他一塊月餅,讓大家非常眼紅……很快,月餅烘焙好了,大家各自領(lǐng)了自己做的月餅,戀戀不舍地回家了。很多小記者臨走時,還送給輔導(dǎo)員老師月餅,感謝她們的辛勤付出。

  回到家,我和家里人分享了兩塊自己親手制作的月餅,晚上,爸爸把剩下的兩塊月獻給了月亮。

中秋的作文 篇2

  橙色的夕陽渲染了一半的天空,馬上太陽就要落下,天空慢慢地一片死寂。

  一輪滿月悄悄爬上這一望無垠的黑暗里,終于世界被點亮了!

  我們狂歡著,在這農(nóng)歷八月十五的時候,我們迎來了一年一度的中秋節(jié),一家人圍坐在一起,真開心!

  月餅很好吃,但我們應(yīng)該不是只顧著“啃”月餅,如果在一起賞月,那豈不更有韻味?

  月光溫柔地瀉下來,輕輕撫摸著我的臉龐,那美麗的月光照亮著周圍的云朵,是如此地溫馨。

  這讓我想起了宋代著名詩人蘇軾。

  在中秋月圓之日,蘇軾痛痛快快的喝了一個大醉酩酊,留下了家喻戶曉的《水調(diào)歌頭》這首詞。

  在此中,他毫不留情地將自己的思念之情,用華美的語句表現(xiàn)出來。他如此熱愛這清冷的月亮,還不如說他如此迷戀與人世間美好的感情。曠達的胸懷讓他發(fā)自內(nèi)心的期盼到:“但愿人長久,千里共嬋娟!”

  “無言獨上西樓,月如鉤……”這是南唐后主李煜的《相見歡》中的一句。雖說不是中秋,但是月也會讓人發(fā)自內(nèi)心的感慨。

  這里,詞人用殘月渲染上了一種凄涼的意境,襯托著她亡國后的悲傷心情?匆娏嗽,就仿佛看見了自己失去的“三千里地山河”。冷冷的.月光照見了“無言上西樓”的悲哀,一切都在月光下進行著。

  中秋節(jié),月是思念、團聚的象征,但是又有多少人真的團聚了呢?看他們都在思念,思念自己的親人和家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我生長在熱鬧的家族、城市中,中秋節(jié)到了,我們一起吃月餅、賞月,我幸福得快要融化,何不如讓我們祝福那些淪落他鄉(xiāng)的人們也過一個快樂的中秋吧!

  因為月光會帶著你們的意愿與思念,一直到達家人的身邊,此刻你們還要記著:“海上升明月,天涯共此時!

中秋的作文 篇3

  今年的農(nóng)歷八月十五,也就是中秋節(jié),是公歷的九月二十七日。正好今天是周日,爸爸的研究所有中秋節(jié)的活動,是去西湖邊的茅家屋喝茶、散步,我和媽媽就一起去了。

  剛走出小區(qū)的大門,我就發(fā)現(xiàn)了大巴車是雙層的,但是走近一看,發(fā)現(xiàn)它的一層就是一個超大號的'行李箱,二樓才是能坐人的。這個時候,李蕓阿姨正在指揮學生們把那一大堆的吃的、喝的和八九輛自行車搬上那個巨型行李箱。當我第一眼看到那七八輛自行車,我和我的小伙伴們都驚呆了呢!“他們要帶那么多自行車干嘛?西湖邊不有得租嗎?”我心里想。然后我和媽媽,就上了二樓搶占第一排的位置了。你知道為什么要第一排的位子嗎?因為第一排視線好,前面是一個大大的玻璃窗,可看到西湖美麗的景色……

  8點整,人都到齊了,東西都放好了,車子開始出發(fā)了。

  大概9點多我們到了茅家屋的那一家茶館,沒什么人氣的茶館一下子就熱鬧了起來。由于人數(shù)眾多,茶館露天的、靠池塘邊的6張桌子全部被我們包了下來。那池塘里有一個噴泉,噴泉邊有兩只鵝在“嘎嘎呱呱——嘎嘎呱呱”地叫。小丫阿姨的女兒在一旁說:“鵝啊,鵝啊,你們叫的一點也不好聽!不過你們可真美!”

  突然,幾滴水滴在了我的頭上“咦?是下雨了嗎?”我驚訝的說道。我朝旁邊一看,原來是幾個男生在搗亂。他們拿著兩根水管:一根朝著鵝沖,嚇得鵝四處逃竄;一根朝我們這邊沖,讓我們以為是下雨……

  我們小孩子在這邊玩,而爸爸的同事和學生們則在干別的事。爸爸和其他五個老師在打牌,他們不時說“一個‘9’要不要,一個‘k’要不要,一個‘A’要不要……”;有一桌的學生在打“ONU”牌,他們有時出數(shù)字牌,有時出技能牌,有時出花色牌;而還有的一些學生和老師,前往白堤的方向去散步抑或是去騎車了。后來我也跟著他們?nèi)ド⒉搅,在路上有一個人的名字讓我印象特別深刻他叫“夢翔”,我們幾個都叫他“豬頭”,因為他太笨了!老是搞錯路的方向,經(jīng)常認錯花草的名字……之后他一直被我們幾個小孩圍攻,不管是在茶館、車上、蘇堤,還是在哪……

  后來我們吃了飯,一直到下午四點才回去……

  這就是我在西湖邊,和爸爸媽媽、和哥哥姐姐、和叔叔阿姨們一起過的中秋!

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