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看天宮課堂的感想
看天宮課堂的感想1
今天下午觀看了《中國空間站第二次太空授課》的直播，深深地震撼到了我，讓我激動不已。聽著女航天員王亞平老師講解了好多科學知識，在地球上是怎樣，在太空中失去重力又會怎樣，讓我感受到了妙不可言，實在是太神奇了。帶我走進了微觀世界，發(fā)現科學之美。中國的空間站，讓天地互動，感知探索宇宙的奧秘。中國的'航天員太偉大了，太了不起了，你們是中國人的驕傲。
看天宮課堂的感想2
今天我觀看了“天宮課堂”第二課，覺得很有意思。王亞平老師給我們講授了太空冰雪實驗。她演示了失重狀態(tài)下飽和的液體結晶現象，實驗中的化學物質能迅速的從液體變?yōu)橄癖蛞粯拥?固體，并且不是涼的，而是熱的，我覺得十分神奇。天地很大，世界上有很多事物值得我們去探索。這次的天宮課堂讓我了解到了很多小知識，也激發(fā)了我探索宇宙的興趣。
看天宮課堂的感想3
當看到在太空中做的那些有趣實驗時，我體會到了科學研究的樂趣；當看到空間站那宏偉的身姿時，我體會到了國家的力量；當看到那些科學儀器時，我知道了許許多多科學家的默默付出。而我的.夢想正是成為這默默付出的一份子。為了實現夢想，我們要只爭朝夕，不負韶華，即使在家防疫，也要好好學習，勇敢追夢，相信未來，一切皆有可能。讓我們一起向未來！
看天宮課堂的感想4
今天，我看了天宮課堂，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富做的每一個實驗我都非常喜歡，但有一個讓我特別驚訝：就是用兩個透明紙片，分別擠上水，形成“小橋”的實驗。這讓我懂得了，失重環(huán)境下水特別有張力。通過天宮課堂的`學習，我學到很多知識。因此，我也非常想當一名宇航員。所以我一定要好好學習，天天向上，強健體魄。去探索宇宙！
看天宮課堂的感想5
今天，我和同學們一起在線上觀看了“天宮課堂”。我們通過這一節(jié)目，看到航天員們演示了各種在太空中會產生的奇妙現象，也算是借此契機溫習了物理課學過的知識。令我印象最深的`莫過于，“冰墩墩“被拋出后，并沒有像在地球上一樣下墜，而是沿拋出方向勻速直線運動，這點令我真情實感地感受到了太空的奇妙。這次的”天宮課堂“讓我更了解了太空生活，也對太空多了一份向往之情。
看天宮課堂的感想6
天宮課堂的講解讓我驚嘆太空的神奇，生動精彩的內容，也讓我學到了很多知識。
比如，航天員在太空中如何轉身，乒乓球放進水杯里會不會浮起來，水球中放入泡騰片會是什么結果。
這么多有趣的現象深深吸引了我，雖然其中的奧秘我還不懂，但是科學的種子已經深深埋入我的心中，我一定好好學習，長大穿上企鵝服，探索更多的.科學奧秘。向我國航天員歐敬！
看天宮課堂的感想7
我滿懷對大空的好奇與憧憬上完了“天宮課堂”第二課。在諸多的實驗中，我最感興趣的`就是“太空拋物實驗”，當王亞平老師將冰墩墩拋出時，冰墩墩并沒有掉落，而是沿著拋出的方向，近似勻速地朝葉光富老師飄去。哥哥告訴我：“中國是世界上唯一一個有獨立空間站的國家，國際空間站或將報廢，許多國家也申請加入中國空間站�！蔽覀円W習，不負韶華，長大后為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦！
看天宮課堂的感想8
今天我們看了神奇又有趣的天宮課堂，宇航員老師給我們做了太空無容器實驗。
當我看到擠出來的水變成一個小水球，漂浮在空中，老師輕輕一點，它一下子就變成了“冰球”，我瞠目結舌！
我多想飛上太空，也去試一試呀！老師說：“天宮號就是為了給大家來太空做實驗而建造的.，只要你熱愛科學，每個人都有機會！”
我一定要好好學習，爭取早日登上“天宮”，去探索無窮無盡的科學知識！
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距離天宮課堂的第一次授課已經過去了三個月，在這段時間中我無時無刻不期待著第二次天宮課堂。在空間站中，三位神舟十三號的宇航員老師向我們展示了太空中與地表不同的實驗。神奇的過飽和液體結晶、比地表大出許多的液橋、無容器實驗機柜，都讓屏幕前的.同學們驚奇地張大了雙眼。天宮課堂讓我們對探索宇宙心生向往，衷心祝愿中國航空事業(yè)發(fā)展得越來越好。
看天宮課堂的感想10
上可游九天攬星辰，下可巡五湖攬云海。這就是此次天宮課堂給我的感受。隨著國家航天事業(yè)的蒸蒸日上，民族自豪感油然而生。“天宮課堂”，不僅讓我們學到了科學知識，還激發(fā)了我們對科學探索的.好奇心，這就是最大的收獲。
青年興則國家興，青年強則國家強。中國航天事業(yè)正需要我們青少年們挺身而出，不斷探索科學，不斷思考科學，為國家乃至全人類獻出航天事業(yè)的一份力。
看天宮課堂的感想11
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不下落；可愛的冰墩墩能夠在空中直線飛行，不偏離軌道……這些種種，在地球上我們都是難以體驗的。可是在太空中，因為失重，這些奇妙的`現象都展現了出來。40分鐘的“天宮課堂”不僅豐富了我的知識，更點燃了我對未知現象的探索激情。這并不僅僅是一堂生動的科學課程，更提醒我們要用熱情探索未知的領域。
看天宮課堂的感想12
一堂生動的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神坐標，清晰“腳踏實地”的'方法結論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
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今天觀看了天宮課堂第二課，其中演示了冰雪實驗、水油分離實驗等。我發(fā)現這堂課的主題就是重力，特別是對于向心力和反重力的'解釋。在課堂中測量旋轉的水杯是否會漏水的時候，雖然已經知道原理，但是在實際看到的時候還是會覺得很神奇。并且這些實驗有著很多的開發(fā)空間，期待未來能夠把這些小實驗帶到實際生活中，以小見大，助力社會進一步發(fā)展。
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登陸太空，一個遙遠而美麗的夢，我們實現了。太空的一小步，人類的一大步上。每一步航空人無數次的測量、計、檢測都經歷了無數次的`失敗，小部分的成功成就了現在我們的中國航天。中國航天很多系統(tǒng)比如航天員系統(tǒng)，空間應用系統(tǒng)，載人飛船系統(tǒng)，運載火箭系統(tǒng)，還有許多各種各樣每一樣背后都有無數人默默的付出，接下來我們以探索、揭開太空的奧秘為目標全力以赴。
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今天，我觀看了“天宮課堂”，學習到了許多知識。這次講課的`老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課！他們是神舟十三號航天員。這一課，三位老師給我們介紹了許多太空科學知識，讓我知道了當水杯放在玻璃板快速旋轉水杯里的水不會灑出來。還知道了太空中拋物時物體會直線行駛。其中我對“水膜張力實驗”最感興趣。真想不到液體的水還可以搭成橋。太神奇了。
看天宮課堂的感想16
今天，我和同學們在學校觀看了“天宮課堂”第二課，航天員給我們演示了幾個有趣的實驗，真讓我大開眼界。最神奇的是“水油分離實驗”，平時我們看到的是水油是分離的，但在太空水油沒有分離，是混合在一起的，真是太不可思議了！
通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，也感受到了科學技術的力量。航天員們真了不起，我要學好科學知識，長大也和他們一樣去探索宇宙的'奧秘。
看天宮課堂的感想17
今天，老師組織我們觀看了天宮課堂第二課，幾位宇航員給我們上了一節(jié)有趣的物理課。宇航員給我們演示了天空冰雪實驗、水油分離實驗、液橋實驗、天空拋物實驗，讓我大開眼界。通過這次天宮課堂的學習，我學會了很多的太空知識。航天員勇于探索的.精神，值得我們敬佩！我一定要好好學習，將來也用自己的科學文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻！
看天宮課堂的感想18
這次的天宮課堂給我們展示了在地面很難見到的物理現象，例如在正常情況下水和油倒在同一個瓶子里應該自動分離，但是在太空水和油并不會分離，需要人工搖晃分離。通過這種既有趣又方便觀察的.實驗讓同學們留下對空間站的印象。在最后的同學提問環(huán)節(jié)，航天員老師回答了同學們的問題，用簡單的語言給我們講述太空站里的日常情況，讓我們也進一步了解在失重狀態(tài)下的生活。
看天宮課堂的感想19
在今天的第二次天宮課堂中，我看到了許多神奇的實驗：被擠出的液體球迅速結晶成了顆冰球；還看到冰墩墩在失重狀態(tài)下延原有方向勻速運動……一個個在地球上不可能完成的實驗讓我大開眼界。
中國太空探索從無到有、從有到優(yōu)，凝聚著一批又一批航天工作者的努力，也在一代又一代的學生心中播撒下探索太空的.種子。也許有一天，我也能登上空間站，給全世界的學生上一堂物理課。
看天宮課堂的感想20
看見中國的航天事業(yè)已經是世界的一流水平，我不由自主為祖國感到自豪和驕傲。祖國正向星辰大海全力進發(fā)的`豪邁，宇宙的深奧和變幻莫測，都讓我對太空產生了無限的好奇。我們應該有迎接風雨的犀利，笑對永不放棄的執(zhí)著、追求與拼搏，去實現更宏大的航空夢想。“少年強，則國強”，我一定以前輩為榜樣，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，為中國的航天事業(yè)盡一份綿薄的力量！
看天宮課堂的感想21
看完了天宮課堂。讓我受益匪淺，知道了太空的奧秘：在太空中，人體轉動困難，沒了地心引力，宇航員無法正常行走，水可以飄在空中，甚至可以成”球……老師的語言詼諧有趣，使我對太空更感興趣，增加了與同學之間的探討話題和生活情趣，感覺到祖。國的.偉大，讓我嘆為觀止，非常期待下次的天宮課堂，不知道會給我們帶來什么樣的驚喜和宇宙奧秘。
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