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藝術(shù)的作文經(jīng)典

時(shí)間:2024-06-09 08:41:09 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文經(jīng)典精華[6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文經(jīng)典,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文經(jīng)典精華[6篇]

藝術(shù)的作文經(jīng)典1

  從小,我就很喜歡音樂,聽到一首好聽的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)第二首。

  在我二年級時(shí),爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他”的樂器。

  看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣,感覺那是無比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”,我開始了我的學(xué)藝之路。

  我一周去培訓(xùn)中心上一堂課,平時(shí)就在家利用課余時(shí)間練習(xí)?赡芪业奶熨Y不足,練習(xí)了半年時(shí)間,還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次,他都沒教我彈歌。終于,考級進(jìn)程時(shí)間臨近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對著練習(xí)一小時(shí)。我欣喜不已,回到家就投入練習(xí)中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著密密麻麻的曲譜,一段時(shí)間下來,真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。

  終于,依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》,使我在考級中安全過了關(guān)。我如釋重負(fù),慶幸自己平時(shí)有多加練習(xí)。

  學(xué)習(xí)吉他,不僅鍛煉了我的意志,而且在課余時(shí)間彈上一曲,也給我的.身心帶來了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù),我的生活變得更加豐富多彩了!

藝術(shù)的作文經(jīng)典2

  家訪中的語言藝術(shù)

  語言是進(jìn)行思想溝通的主要途徑,在家訪中語言使用得恰當(dāng),能增進(jìn)師生間的感情,拉近教師與家長間的距離,便于甲方工作的順利進(jìn)行。

  家訪中如何有效地發(fā)揮語言藝術(shù)的作用呢?

  ·熱情、親切地展開話題

  為避免家訪中的緊張氣氛,開始時(shí)可以與家長拉家常。如可以問問家長的工作情況,家人與孩子的生活情況等。

  ·巧妙婉轉(zhuǎn)地進(jìn)入正題

  由于家長個(gè)性、教育觀念的不同,與教師熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而異,采取不同的談話方式。

  對于較熟悉、直爽的家長,可以直接進(jìn)入正題指出孩子近階段的進(jìn)步與存在的.問題,互相商量對策。

  對于不大熟悉的家長,談話開始時(shí)的拉家?梢陨晕⒘私庖幌录议L的性格,然后根據(jù)家長的性格進(jìn)行談話。對于脾氣暴燥、虛榮心極強(qiáng)的家長,談話時(shí)應(yīng)多提孩子的長處,并委婉地指出孩子的缺點(diǎn);對于謙虛、誠懇的家長,可以直接將孩子近階段的不足之處挑明,并幫他出注意;對于一些不關(guān)心孩子的家長,應(yīng)指出事情德才嚴(yán)重性,及早期教育的重要性;對于寵愛、放任孩子的家長,應(yīng)向他宣傳一些科學(xué)的。

藝術(shù)的作文經(jīng)典3

  最近,我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。

  昨天晚上,我讓媽媽開了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂,搜出了“琉璃月”這一首歌!傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽,我覺得蠻好聽的,就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。

  于是,我在書房里一次又一次地聽,從八點(diǎn)多聽到九點(diǎn)多,終于會唱了,這是,我覺得我的靈魂似乎都融入在了里面,認(rèn)真的一遍遍的唱著,似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差,所以把歌詞給抄了下來,我也邊聽邊唱,整個(gè)人都覺得飄飄然。

  我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢?到時(shí)候我會不會緊張呢?這真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!我心情復(fù)雜極了,又恐懼藝術(shù)節(jié)。“加油!你是最棒的`!”我暗暗在心里對自己說。

  十點(diǎn)了,該睡覺了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說:“才十二歲,就唱什么愛不愛的不害臊啊?”我馬上反駁道:“人家都五年級了,思想早就成熟了!”聽了這一番話,大家哈哈大笑,說我是一個(gè)小人精。

  漸漸地,我滑入了夢鄉(xiāng)······

藝術(shù)的作文經(jīng)典4

  剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過節(jié)日的時(shí)候,人們總是會剪點(diǎn)小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結(jié)婚的時(shí)候,人們會剪一個(gè)大大的喜字,頓時(shí)變得喜氣洋洋。

  今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

  兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個(gè)嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

  雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個(gè)頭,可是只有一個(gè)身子,它的`翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?

  美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,長長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。

  經(jīng)過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?

藝術(shù)的作文經(jīng)典5

  今天我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)!

  早上,我們早讀的時(shí)候,有說有笑,就是安靜不下來。等老師來了,立刻安靜下來。老師說:“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的`比賽項(xiàng)目是剪紙,我的作品是窗花,旁邊是花形邊。

  中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯,飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習(xí),一直練到上臺才走。終于輪到我們班了,我的心情好緊張,心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了,我的心情也慢慢平靜了下來,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時(shí)候,看到林老師豎起大拇指,我笑了,我們的舞蹈圓滿的結(jié)束了。

  在回教室時(shí),我覺得天仿佛更加藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。

藝術(shù)的作文經(jīng)典6

  期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了,同學(xué)們熱烈地交談著,高興地笑著,停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化妝,認(rèn)真的樣子仿佛要登上央視春晚。

  一切準(zhǔn)備就緒,輪到我們上場了。我的心口都要開裂了,忍不住擔(dān)心:我萬一沒跳好怎么辦呢?忘記動作了怎么辦呢?

  我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺。我感覺到雙腿直發(fā)軟,但我還努力跟上節(jié)拍做動作。到最后的`造型,這也是最難最考驗(yàn)我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時(shí),一個(gè)角朝我飄來,我一把抓住了它,懸著的心也終于落了下來。音樂停,燈亮起,鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。

  演出圓滿結(jié)束,但我還想著我們刻苦排練時(shí),一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺精彩的節(jié)目。

  臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團(tuán)隊(duì)合作齊心協(xié)力,完美地完成一件事,帶來的成就感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的。

  最后,我想對同學(xué)們說:心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢想家”。

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