《西方哲學(xué)史》讀書心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的《西方哲學(xué)史》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《西方哲學(xué)史》讀書心得1
深夜推薦喜歡哲學(xué)的兩套收藏書,羅素《西方哲學(xué)史》和叔本華《作為意志和表象的世界》。羅素《西方哲學(xué)史》按照邏輯的次序,從古希臘師徒三圣賢開始,淺顯易懂陳述到歐洲文藝復(fù)興的近現(xiàn)代哲學(xué)家思想流派。
叔本華《作為意志和表象的世界》開創(chuàng)非理性主義先河,以學(xué)術(shù)論證的方式探討認(rèn)為生命意志存在的價值。
哲學(xué)可以影響到方方面面,從國家意志到個人生活,包含創(chuàng)造性科學(xué)、藝術(shù)、音樂、文學(xué)、意志力學(xué)、美學(xué),甚至是戰(zhàn)爭;包含幸福、快樂和孤獨(dú)!當(dāng)然,哲學(xué)的思想光輝也是不著一物的來到人間,閃動著生命和真理的'光輝。
文化有體系,思想有喜好。每個哲學(xué)家創(chuàng)造的知識體系架構(gòu)也可以影響到個人,古希臘三賢是顛覆性的進(jìn)步;近代叔本華是尼采和托馬斯·曼的啟發(fā)著,羅素是悲劇和誤解性看待尼采的,以及后來尼采和瓦格勒鬧掰,而叔本華和尼采卻又鄙視和顛覆康德和黑格爾,中間這些卻與他們所處的時代休戚相關(guān),這中間也許就是:一個不懷偏見的人,就是哲學(xué)家的外行。
對我們的啟發(fā)是什么呢?也許就是這個時代,用悖論的話說就是:這個傻戳戳的時代!
超越時代,也許是對我們最低的要求,也是最高的要求!
《西方哲學(xué)史》讀書心得2
讀梯利版《西方哲學(xué)史》,這是我繼斯通普夫版《西方哲學(xué)史》和羅素版《西方哲學(xué)史》后讀過的第三部西方哲學(xué)史著作。與那兩部相比,我更喜愛梯利版,原因有二:其一,雖然梯利也不免有西方學(xué)者所普遍擁有的“自我中心優(yōu)越感”,但從該書整體編寫來看,是我讀過的線索最為清晰,表述最為客觀的哲學(xué)史書;其二,哲學(xué)本身是一門需要爭論的學(xué)問,作者作為一名現(xiàn)代的哲學(xué)學(xué)者,卻能夠盡可能地不站在自己的立場進(jìn)行評論,而是使用歷史上不一樣哲學(xué)家的觀點(diǎn),以歷史客觀背景為基礎(chǔ),進(jìn)行哲學(xué)家之間的對話,這樣的寫作風(fēng)格,頗具“信史”之功,讀來也讓我收獲頗豐。
閑言少敘,直接說說我的讀后感吧:
1.從作者的哲學(xué)史脈絡(luò)中,能夠真切地看到思想的發(fā)展不是斷裂的,是一脈相承和不斷融合、折中、反動的結(jié)果,有理、有據(jù)、有節(jié),讓我一下子將西方哲學(xué)發(fā)展的歷史梳理個透徹明白。梳理清楚后才真正發(fā)現(xiàn),思想的發(fā)展原來才是世界發(fā)展的真正推動力呀!
2.把握住西方哲學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)后,才真正明白了哲學(xué)所關(guān)注的三個問題及關(guān)注這三個問題的原因:
哲學(xué)關(guān)注三個問題及原因是:
一、“根源”問題:宇宙、世界、人、“一切的一切”的根源是什么?!只有明白了這個問題,才有機(jī)會和信心明白其他問題。
二、獲得“根源”答案的方法:人如何才能知道“根源”問題的答案呢?只有運(yùn)用所謂合理、所謂理性的方法,才有機(jī)會和信心明白“根源”,進(jìn)而明白其他問題。
三、人的問題:“人”作為我們自認(rèn)為的萬物之首到底是什么?就應(yīng)怎樣過?(生理學(xué)、心理學(xué):“從個體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?”倫理學(xué)、政治學(xué):“從群體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?人的問題才是哲學(xué)中最難、最核心的.問題!
3.透過哲學(xué)史的閱讀,讓我明白了人類思想史上的大體發(fā)展脈絡(luò),并且根據(jù)這個脈絡(luò)總結(jié)和大膽預(yù)測如下:
從歷史的角度看,人類思想史大體已經(jīng)經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:
階段一:人類歷史發(fā)展過程中,在有潛質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)思考之前,將自己的意識形態(tài)訴諸于“宗教”
階段二:隨著人類的進(jìn)步,人類開始運(yùn)用自己的理性,發(fā)展屬于自己的“哲學(xué)”;
階段三:由于人們很難運(yùn)用自身的理性解決所有問題,因此,在軸心時代之后直至貫穿整個中世紀(jì),人們都在試圖用人類的理性去證明宗教神學(xué)的意志,并將著力點(diǎn)重點(diǎn)放在了“對形而上學(xué)問題的探索上”;
階段四:隨著人類思想意識的提高,人們發(fā)現(xiàn)人類很難運(yùn)用理智解決意志問題,因此,人類開始將哲學(xué)與神學(xué)分離,開始運(yùn)用自己的理性、懷疑和反叛意識,將人類從對神的思考拉回到對人、對世界的思考上,近代哲學(xué)肇始于此,在近代哲學(xué)中,人類的思想意識形態(tài)之因此有了很大進(jìn)步,源自于人類更加“務(wù)實(shí)”,同時,也使用了更加“務(wù)實(shí)”的思考方法?偟膩砜矗軐W(xué)的著力點(diǎn)放在了“獲得‘根源’答案的方法,即知識論上”,人類綜合了亞里士多德的演繹法,又補(bǔ)充了培根、穆勒的歸納法,還加上了更為現(xiàn)代的新方法,從而使得人類有了飛快的進(jìn)步;
如果按照目前已知的哲學(xué)史發(fā)展的歷史規(guī)律大膽地進(jìn)行推測,在未來,哲學(xué)的下一次大發(fā)展就應(yīng)會把研究的問題再次關(guān)注信仰和意志,在這個探索過程中運(yùn)用已有的、更為有效的方法進(jìn)行研究,并最終將著力點(diǎn)回歸到“人的問題上”,從而促進(jìn)整個世界再來一次更為驚喜的發(fā)展過程。
思及至此,突然有了一種想法:中國思想史的發(fā)展過程中,一向?qū)ⅰ叭恕钡膯栴}放在思考的首要位置,如此看來,未來世界哲學(xué)發(fā)展的起始點(diǎn)很有可能就在我們中華大地喲,很有可能伴隨一次中華禮貌的文藝復(fù)興和啟蒙戶外后,使中華大地成為未來世界思想的爆發(fā)點(diǎn)和引領(lǐng)地,就像近代哲學(xué)發(fā)端于歐洲的文藝復(fù)興和啟蒙戶外一樣……雖然覺得這個思想復(fù)興和啟蒙的戶外有可能并非在我們此刻這一時代進(jìn)行,甚至我們這一代人都有可能看不到這個過程,但這樣一想還是不免有一些小興奮,真心但愿如此
《西方哲學(xué)史》讀書心得3
《西方哲學(xué)史》是一部哲學(xué)史的發(fā)展史,它的發(fā)展史為西方哲學(xué)史提供了一個發(fā)展舞臺,從西方的哲學(xué)家、哲學(xué)家、哲學(xué)家的角度來講,它的發(fā)展史有著極其深遠(yuǎn)地影響。
這部著作中,從古希臘神話到西方哲學(xué)家,從哲學(xué)家的角度來講,是一部充滿哲學(xué)智慧的著作,它是西方哲學(xué)史的重要組成部分,是西方哲學(xué)史的開山之作。這部著作以西方哲學(xué)家為重點(diǎn),通過對西方哲學(xué)史人物的描寫,來闡述西方哲學(xué)史的發(fā)展史,從西方哲學(xué)史的起承轉(zhuǎn)向西方哲學(xué)的發(fā)展過程展開,在其中又涉及了哲學(xué)史和哲學(xué)家的思想發(fā)展史,這是西方哲學(xué)史發(fā)展史的一個跨度。
從《古希臘神話》到《中國哲學(xué)史》,這是一部經(jīng)典著作,這是一部經(jīng)典著作,這也是一部經(jīng)典著作,它的發(fā)展史也是西方哲學(xué)史的發(fā)展史,在其中又涉及了哲學(xué)史和哲學(xué)學(xué)史的發(fā)展史。這部著作以西方哲學(xué)史發(fā)展為主線,以西方哲學(xué)家對中歐文化的探尋為主線,以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探尋為主線,通過對中歐文化的追溯與發(fā)展,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史,以中歐文化哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探索為主線,通過對中歐文化的追溯與發(fā)展。這部著作以西方哲學(xué)史發(fā)展為主線,通過對中歐文化的探討與發(fā)展,來揭示西方哲學(xué)史發(fā)展的一個跨度。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的'探尋與發(fā)展,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史,從西方哲學(xué)史的發(fā)展史中,又涉及了哲學(xué)史的發(fā)展史,這是西方哲學(xué)史發(fā)展史的一個跨度。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討,以西方哲學(xué)史的探討為主線,通過對中歐文化的探討與發(fā)展史,來揭示西方哲學(xué)史發(fā)展史的一個跨度。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討與發(fā)展,來揭示西方哲學(xué)史發(fā)展史的一個跨度。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討與發(fā)展,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史,以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探尋與發(fā)展史。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的探討為,通過對中歐文化的探討與發(fā)展史。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討,以西方哲學(xué)史的探討為主線,通過對中歐文化的探討,來揭示西方哲學(xué)史發(fā)展的一個跨度。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討,以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討,通過對中歐文化的探討,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史,以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的追溯與發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討,通過對中歐文化的探討和發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的探尋為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的探討,通過對中歐文化的探討,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史,以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的追溯與發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的探索為主線,通過對中歐文化的探討,通過對中歐文化的探討與發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的探討為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的探討與發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為,通過對中歐文化的探討與發(fā)展史》這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的探討為主線,通過對中歐文化的探討為。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的發(fā)展史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的探討,通過對中歐文化的探討為對中歐文化的探討。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展史的發(fā)展史為主線,通過對中歐文化的探討為主線,通過對中歐文化的探討,來揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展史。這部著作以西方哲學(xué)史的發(fā)展
《西方哲學(xué)史》讀書心得4
《西方哲學(xué)史》是英國哲學(xué)家羅素享譽(yù)世界的一部學(xué)術(shù)巨著。它以其精湛的思想,深邃、廣博的學(xué)識在全世界產(chǎn)生了巨大影響。
羅素有一句名言:“一種哲學(xué)要有價值,應(yīng)當(dāng)建立在一個寬大堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)上,這個知識基礎(chǔ)不單是關(guān)乎哲學(xué)的。”羅素本人就是這句名言的實(shí)踐者。他的哲學(xué)名著涉及學(xué)科之多,令人嘆為觀止。評論家認(rèn)為:“羅素的學(xué)識比他同時代的任何人都淵博……”懷特海形容羅素“是柏拉圖的一個對話的化身”。我想,學(xué)識淵博,視野開闊是大師之所以成為大師的一個重要原因吧。
在《西方哲學(xué)史》中,作者從人類的第一個哲學(xué)學(xué)派---米利都學(xué)派著筆,向讀者描述了自公元前6世紀(jì)以來,直到近代哲學(xué)的發(fā)展輪廓;在長達(dá)數(shù)千年的歷史中,幾乎任何一個重要的哲學(xué)觀點(diǎn)我們都能夠在這部名著中找到清晰的評述。在書中,作者對這些哲學(xué)觀點(diǎn)的評述清晰而明智,表現(xiàn)了一個學(xué)術(shù)大家深邃,精湛的思想,令人深深嘆服。如評述柏拉圖關(guān)于閑暇產(chǎn)生智慧的表示質(zhì)疑,對此,作者作了詳細(xì)而深刻的分析。首先拿柏拉圖的這種思想與近代思想作比較,推出柏拉圖該種思想存在的`明顯問題;然后作了一系列的假設(shè),假設(shè)柏拉圖的思想或者說假想成立,經(jīng)分析和推理,作者最終順理成章地得出結(jié)論:找出一群“有智慧”的人來,把政府交托給他們,這仍然是一個不能解決的問題。這就是為什么我們要擁護(hù)民主制度的根本原因。認(rèn)真閱讀此書,我發(fā)現(xiàn)我收獲的不僅僅是對西方哲學(xué)史的了解,還有對羅素慎密的邏輯和極強(qiáng)的推理本事的學(xué)習(xí)。我覺得讀一本好書,我們的目的不要只局限于了解書中所介紹的資料和情節(jié),而是要吸收作者所表達(dá)出來的積極向上的思想、正確的世界觀人生觀和價值觀等,以及要學(xué)習(xí)作者分析問題,解決問題的方法和本事,要懂得學(xué)習(xí),精于學(xué)習(xí),在閱讀中至少能在思想上提高自我思考問題,處理問題的本事。羅素認(rèn)為,哲學(xué)就是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西,是帶著理性的思維去思考科學(xué)所不能解答,而神學(xué)看似給出了完美答案的問題。所以“哲學(xué)”的人生觀與世界觀,在羅素看來,乃是兩種因素的產(chǎn)物:一種是傳統(tǒng)的宗教和倫理觀念,另一種是能夠稱之為“科學(xué)的”那種研究。唯有這兩者同時存在,才能構(gòu)成哲學(xué)的特征。
羅素說:哲學(xué)是訴之于理性而不是權(quán)威(這和文藝復(fù)興時期的新教主觀主義是不一樣的,區(qū)別在于羅素訴之于理性,而新教是唯心的。理性能讓人清醒地看到他人的可取之處,而唯心讓人傲慢)。這是我對羅素最欣賞的一句話。它教人理性,激勵人們無所無忌的去學(xué)習(xí)哲學(xué),研究哲學(xué)。
《西方哲學(xué)史》讀書心得5
文藝復(fù)興是少數(shù)學(xué)者和藝術(shù)家的運(yùn)動,宗教改革也并不能突破神學(xué)的藩籬。在哲學(xué)層面上,十五、十六世紀(jì)的西方仍然處在精神蒙昧的暗夜之中,是科學(xué)的啟明星為其拉開了黎明的大幕,從哥白尼,伽利略,牛頓……到萊布尼茨,不同領(lǐng)域,他們在推動了西方哲學(xué)的發(fā)展。羅素的這部《西方哲學(xué)史》帶我們重新回顧西方哲學(xué)發(fā)展的那幾百年,梳理西方哲學(xué)的發(fā)展。今天我就來淺談一下科學(xué)對西方哲學(xué)的影響。
天文與物理為科學(xué)奠基,對中世紀(jì)哲學(xué)觀的沖擊,始于天文學(xué)的.領(lǐng)域。哥白尼提出日心學(xué)說的可能性假設(shè)而被教會燒死,他最偉大之處,可能正在于不以權(quán)威教條和直觀感覺,而以事實(shí)依據(jù)做判斷,并且大膽提出假設(shè)的精神,這也正是科學(xué)的精神所在。新天文學(xué)的沖擊是必然的,西方涌現(xiàn)出了許多的天文學(xué)家,泰寇·布剌、布拉赫、開普勒、伽利略等,他們有的支持舊天文學(xué),有的支持新天文,其中伽利略自己制作了一架望遠(yuǎn)鏡證明了開普勒的一些推論假設(shè)。他在力學(xué)上的成就最大,提出了慣性定律。但是異端思想的泛濫當(dāng)然讓天主教會倍感威脅,于是伽利略一再受到宗教審判,并被迫表示了悔改。在那個年代,科學(xué)之路可謂荊棘重生,險象重生,科學(xué)家都是冒著生命危險在做科研。終于,站在前人的肩膀上,遠(yuǎn)在英國的牛頓取得了最后的成功。他提出了萬有引力定律,推導(dǎo)出了行星理論中所有事實(shí)。
這四位科學(xué)的先驅(qū),將十七世紀(jì)的歐洲引向了一個科學(xué)昌明的時代?茖W(xué)的昌明刺激了哲學(xué)的進(jìn)步,十七世紀(jì)的哲學(xué)仍然帶著神學(xué)的桎梏,同樣需要開拓者們披荊斬棘,為我們開辟道路。弗蘭西斯·培根的名言“知識就是力量”大家耳熟能詳,他在追求理性的同時又強(qiáng)調(diào)信仰的勝利,對哥白尼和開普勒的學(xué)說嗤之以鼻,對正在發(fā)生的科學(xué)事件也一無所知。托馬斯·霍布斯則在政治哲學(xué)形成了自己的見解。他主張極端的王政政見,在《利維坦》和《公民論》中提出,人人生而平等,但每個人都希望自身自由,又希望能控制他人。笛卡爾、斯賓諾莎、萊布尼茨的出現(xiàn),對近代哲學(xué)體系的創(chuàng)立起到了非常關(guān)鍵的作用,被稱為西方近代哲學(xué)的三座豐碑。他們很好的繼承前輩的理論,并發(fā)揚(yáng)光大。
與很多朋友初讀這本書的感受一樣,讓人感覺枯燥且晦澀難懂,考驗(yàn)個人意志,單單從這一點(diǎn)上來說,完整讀完這本書的人就有很多收獲。對于哲學(xué),我是非常感興趣的,它能讓你從不同的視角審視這個世界,看到事物的本質(zhì)。這本書確實(shí)讓我受益匪淺。
《西方哲學(xué)史》讀書心得6
愛因斯坦這樣談?wù)撜軐W(xué):如果把哲學(xué)理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求,那么,哲學(xué)顯然就能夠被認(rèn)為是全部科學(xué)之母。可見哲學(xué)一門有廣泛學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)科。高中時關(guān)于哲學(xué)了解得不甚明白,大學(xué)時慢慢對哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始慢慢了解這門學(xué)科。
《西方哲學(xué)史》從古希臘哲學(xué)介紹到世界近代哲學(xué),其中以哲學(xué)家為單位,詳細(xì)的闡述了西方歷史上主要的思想流派,我總結(jié)起來就是四個字“理性之力”,無論是古希臘的蘇格拉底還是近代的啟蒙運(yùn)動,都強(qiáng)調(diào)人類獨(dú)立的理性的思考,這一點(diǎn)和我們中國的傳統(tǒng)思想有著很本質(zhì)的區(qū)別。
西方哲學(xué)中第一個值得我們學(xué)習(xí)就是他們的思考方法即“邏輯上推理”,那什么是“邏輯”呢?,西方哲學(xué)家認(rèn)為“邏輯”指的是“一個事物和另一個事物有必然的`聯(lián)系,而當(dāng)出現(xiàn)其中一個事物時,我們就能夠推斷出另一個事物,邏輯是人類創(chuàng)造出來的!蹦俏鞣秸軐W(xué)家又是如何運(yùn)用“邏輯”的呢?比如誒利亞學(xué)派學(xué)者認(rèn)為“存在和思維是一回事,因?yàn)榉彩遣豢伤甲h的,就是不存在,凡是不存在的,就不可思議”或恒常論者認(rèn)為“沒有什么能夠產(chǎn)生于無,能夠變成無,所以變化是相對的,不是絕對的”在他們的結(jié)論中,都不存在空洞的理論,而是都有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评怼?/p>
西方哲學(xué)中第二個值得我們學(xué)習(xí)的就是他們注重對人性的反思和思考,西方哲學(xué)家都普遍相信人類有感情和理性這兩種獨(dú)特東西,柏拉圖認(rèn)為“這個世界是理念的世界,宇宙是理念的邏輯體系,一切知識都是回憶,一切學(xué)問都是一種重新覺醒”強(qiáng)調(diào)人的“心之力”也就是我們俗稱的“唯心主義”。近代哲學(xué)家就對人的本性的研究更加深入的一步,霍布斯認(rèn)為“人有自我保全的情感”洛克提出“人有三種活力:欲望、歡樂、憂愁”,“人是以利己主義的歡樂主義為歸宿,歡樂和痛苦是道德的大教師”,這些對人性的研究對后面啟蒙運(yùn)動中民主和自由有著深刻的影響。
哲學(xué)使人思維,讀史使人智慧。從《西方哲學(xué)史》這本書中,學(xué)到了很多。
《西方哲學(xué)史》讀書心得7
讀梯利版《西方哲學(xué)史》,這是我繼斯通普夫版《西方哲學(xué)史》和羅素版《西方哲學(xué)史》后讀過的第三部西方哲學(xué)史著作。與那兩部相比,我更喜歡梯利版,原因有二:
其一,雖然梯利也不免有西方學(xué)者所普遍擁有的自我中心優(yōu)越感(他們總是認(rèn)為西方思想史的發(fā)展是最完善、最系統(tǒng)的,進(jìn)而很少認(rèn)真理解世界其他地方思想發(fā)展史的情況,因此,作為熟悉中國思想發(fā)展史的我來說,從他們的語言表述中,總有觀井底蛙語之感、之憾),但從該書整體編寫來看,是我讀過的線索最為清晰,表述最為客觀的哲學(xué)史書;
其二,哲學(xué)本身是一門需要爭論的學(xué)問,作者作為一名現(xiàn)代的哲學(xué)學(xué)者,卻能夠盡可能地不站在自己的立場進(jìn)行評論,而是使用歷史上不同哲學(xué)家的觀點(diǎn),以歷史客觀背景為基礎(chǔ),進(jìn)行哲學(xué)家之間的對話,這樣的寫作風(fēng)格,頗具信史之功,讀來也讓我收獲頗豐。
閑言少敘,直接說說我的讀后感吧:
1、從作者的哲學(xué)史脈絡(luò)中,能夠真切地看到思想的發(fā)展不是斷裂的,是一脈相承和不斷融合、折中、反動的'結(jié)果,有理、有據(jù)、有節(jié),讓我一下子將西方哲學(xué)發(fā)展的歷史梳理個透徹明白。梳理清楚后才真正發(fā)現(xiàn),思想的發(fā)展原來才是世界發(fā)展的真正推動力呀!
2、把握住西方哲學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)后,才真正理解了哲學(xué)所關(guān)注的三個問題及關(guān)注這三個問題的原因:
西方哲學(xué)史讀后感。哲學(xué)關(guān)注三個問題及原因是:
一、根源問題:宇宙、世界、人、一切的一切的根源是什么?。ㄐ味蠈W(xué)、宇宙論問題)只有理解了這個問題,才有機(jī)會和信心理解其他問題。
二、獲得根源答案的方法:人如何才能知道根源問題的答案呢?(知識論、邏輯學(xué)問題)只有運(yùn)用所謂合理、所謂理性的方法,才有機(jī)會和信心理解根源,進(jìn)而理解其他問題。
三、人的問題:人作為我們自認(rèn)為的萬物之首到底是什么?應(yīng)該怎么過?(生理學(xué)、心理學(xué):從個體的角度理解,到底是什么?應(yīng)該怎么過?倫理學(xué)、政治學(xué):從群體的角度理解,到底是什么?應(yīng)該怎么過?)(人生論問題)人的問題才是哲學(xué)中最難、最核心的問題!
3、通過哲學(xué)史的閱讀,讓我明白了人類思想史上的大體發(fā)展脈絡(luò),并且根據(jù)這個脈絡(luò)總結(jié)和大膽預(yù)測如下:
從歷史的角度看,人類思想史大體已經(jīng)經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:
階段一:人類歷史發(fā)展過程中,在有能力進(jìn)行哲學(xué)思考之前,將自己的意識形態(tài)訴諸于宗教(前軸心時代);
階段二:隨著人類的進(jìn)步,人類開始運(yùn)用自己的理性,發(fā)展屬于自己的哲學(xué)(軸心時代的思想家們創(chuàng)立了哲學(xué)基本體系,包括宇宙論、人生論、知識論);
階段三:由于人們很難運(yùn)用自身的理性解決所有問題,因此,在軸心時代之后直至貫穿整個中世紀(jì),人們都在試圖用人類的理性去證明宗教神學(xué)的意志,并將著力點(diǎn)重點(diǎn)放在了對形而上學(xué)問題的探索上;
階段四:隨著人類思想意識的提高,人們發(fā)現(xiàn)人類很難運(yùn)用理智解決意志問題,因此,人類開始將哲學(xué)與神學(xué)分離,開始運(yùn)用自己的理性、懷疑和反叛意識,將人類從對神的思考拉回到對人、對世界的思考上,近代哲學(xué)肇始于此,在近代哲學(xué)中,人類的思想意識形態(tài)之所以有了很大進(jìn)步,源自于人類更加務(wù)實(shí),同時,也使用了更加務(wù)實(shí)的思考方法。總的來看,近代哲學(xué)的著力點(diǎn)放在了獲得根源答案的方法,即知識論上,人類綜合了亞里士多德的演繹法,又補(bǔ)充了培根、穆勒的歸納法,還加上了更為現(xiàn)代的新方法(當(dāng)代數(shù)理邏輯家對傳統(tǒng)邏輯的背離),從而使得人類有了飛快的進(jìn)步;
如果按照目前已知的哲學(xué)史發(fā)展的歷史規(guī)律大膽地進(jìn)行推測,在未來,哲學(xué)的下一次大發(fā)展應(yīng)該會把研究的問題再次關(guān)注信仰和意志,在這個探索過程中運(yùn)用已有的、更為有效的方法進(jìn)行研究,并最終將著力點(diǎn)回歸到人的問題上,從而促進(jìn)整個世界再來一次更為驚喜的發(fā)展過程。
思及至此,突然有了一種想法:中國思想史的發(fā)展過程中,一直將人的問題放在思考的首要位置,如此看來,未來世界哲學(xué)發(fā)展的起始點(diǎn)很有可能就在我們中華大地喲,很有可能伴隨一次中華文明的文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動后,使中華大地成為未來世界思想的爆發(fā)點(diǎn)和引領(lǐng)地,就像近代哲學(xué)發(fā)端于歐洲的文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動一樣雖然覺得這個思想復(fù)興和啟蒙的運(yùn)動有可能并非在我們現(xiàn)在這一時代進(jìn)行,甚至我們這一代人都有可能看不到這個過程,但這樣一想還是不免有一些小興奮,真心但愿如此中華兒女們,加油吧
《西方哲學(xué)史》讀書心得8
《西方哲學(xué)史》這本書的前部分我有認(rèn)真的閱讀,確實(shí)不錯!買了本盜版的書籍,影響了閱讀的心情,后期的閱讀是通過天涯讀書完成的。作者見解獨(dú)到而深刻,同時不可避免的烙上了羅素的烙印。就結(jié)構(gòu)而言,主要以那一時期的重要人物為線索,脈絡(luò)不是很清晰,閱讀的過程需要極強(qiáng)的注意力才能夠很好的吸收。通過這本書,我了解到批判性思維的重要性,也明白了沒有真正的真理,真理是相對于當(dāng)時的社會大環(huán)境而言的。讀完之后對戰(zhàn)爭也有了全新的看法——大亂方可大治。對于五千年文化史的中國,在古代未曾經(jīng)歷真正的外邦的征戰(zhàn)是幸也是不幸。下面給大家摘錄幾段我認(rèn)為精彩的地方:
1、當(dāng)我們問到一件事“為什么”的時候,我們指的可以是下列兩種事情中的一種,我們可以指:“這一事件是為著什么目的而服務(wù)的?”或者我們也可以指:“是怎樣的事前情況造成了這一事件的?”對前一個問題的答案就是目的論的`解釋,或者說是用最終因來解釋的;對于后一問題的答案就是一種機(jī)械論的解釋。
2、有兩件事必須牢記:即,一個人的見解與理論只要是值得研究的,那末就可以假定這個人具有某些智慧;但是同時,大概也并沒有人在任何一個題目上達(dá)到過完全的最后的真理。當(dāng)一個有智慧的人表現(xiàn)出來一種在我們看來顯然是荒謬的觀點(diǎn)的時候,我們不應(yīng)該努力去證明這種觀點(diǎn)多少總是真的,而是應(yīng)該努力去理解它何以竟會看起來似乎是真的。這種運(yùn)用歷史的與心理的想象力的方法,可以立刻開擴(kuò)我們的思想領(lǐng)域;而同時又能幫助我們認(rèn)識到,我們自己所為之而歡欣鼓舞的許多偏見,對于心靈品質(zhì)不同的另一個時代,將會顯得是何等之愚蠢。
3、浪漫主義觀點(diǎn)所以打動人心的理由,隱伏在人性和人類環(huán)境的極深處。出于自利,人類變成了群居性的,但是在本能上一直依然非常孤獨(dú);因此,需要有宗教和道德來補(bǔ)充自利的力量。但是為將來的利益而割棄現(xiàn)在的滿足,這個習(xí)慣讓人煩膩,所以熾情一激發(fā)起來,社會行為上的種種謹(jǐn)慎約束便難于忍受了。在這種時刻,推開那些約束的人由于內(nèi)心的沖突息止而獲得新的元?dú)夂蜋?quán)能感;雖然他們到末了也許會遭遇大不幸,當(dāng)時卻享受到一種登仙般的飛揚(yáng)感,這種感受偉大的神秘主義者是知道的,然而僅僅有平凡德性的人卻永遠(yuǎn)不能體驗(yàn)。于是他們天性中的孤獨(dú)部分再度自現(xiàn),但是如果理智尚存在,這自現(xiàn)必定披上神話外衣。神秘主義者與神合為一體,在冥想造物主時感覺自己免除了對同儔的義務(wù)。羅素的哲學(xué)史更像是寫給自己的讀后感。觀點(diǎn)十分可觀,同時并不掩飾自己的喜好厭惡,例如對斯賓諾莎的推崇和對尼采(尼采的章節(jié)十分精彩詼諧,強(qiáng)力推薦)的蔑視。閱讀本書最大的收獲在于接受了對他人思想觀點(diǎn)的一種客觀評判的閱讀方法。
我不敢自詡為知識豐富的人,但是我自己近些年來也深深地為這種矛盾所痛苦。知識和理性告訴我上帝不會存在,這個世界是物質(zhì)的、客觀的,這也就是所謂的知識之樹。而作為一個人,一種有內(nèi)心豐富生活的感性動物,我卻真正需要上帝的存在來慰藉心靈,而這正是我們的生命之樹。怎么辦?也許哲學(xué)家們能告訴我答案,最近看這本商務(wù)印書館出的哲學(xué)科普書,讓我明白了很多道理,心情也豁然開朗了很多,此后我會慢慢把這些認(rèn)識與大家共享?傊,看這本書,讓我明白,一個人,哪怕是很普通的人,也需要先哲們的知識和教誨,去指引我們心靈前進(jìn)的方向,尤其是在當(dāng)前中國這個經(jīng)濟(jì)社會的快速轉(zhuǎn)型期中。
《西方哲學(xué)史》讀書心得9
在海邊讀《西方哲學(xué)史》,讀到傻掉,關(guān)于孤獨(dú)——西方哲學(xué)史讀后感之四;氐匠啥,竟然對紅塵俗世有不堪重負(fù)之感。陳果老師在情商一課中說道,我們的一生已經(jīng)非常短暫,而屬于自己的時間就更少。當(dāng)我們在工作的時候,時間屬于我們和單位的共有;當(dāng)我們回家,時間屬于家庭成員共有;當(dāng)我們參與社交,時間屬于我們和他人的共有;即便是玩游戲,也是被游戲占有了時間。捫心自問,人生屬于自己的時間究竟有多少?南澳島之行,嘗試獨(dú)有的時間。
清晨獨(dú)自在沙灘上慢跑,赤腳獨(dú)自在沙灘上躑躅。夜晚獨(dú)坐在沙灘上,就像一個孤兒,對話拍岸的浪濤:“我說的你懂嗎?你說的'我都懂。”而后,將上衣的風(fēng)帽拉緊,“矗立”在凜冽的海風(fēng)中大聲的背誦:“他們身在眾人之間又永遠(yuǎn)是孑然自處”。一直到,有好心人前來提醒:“千萬不能下海。
斯賓諾莎說:“凡追悔某個行為者,雙重的悲慘和軟弱!蔽也荒芊畔碌倪^去太多,但至少可以不再追悔。
羅素說:“存在就是能夠和最多數(shù)相容的有。”我不能放下的未來太多,我需要存在,于是必須和現(xiàn)實(shí)最多的相容。
至于現(xiàn)在:“假若拯救之事近在手邊,不費(fèi)許多勞力就可以得到,如何幾乎被所有人等閑忽略?不過一切高貴的事都是既稀有也同樣是艱難的”。
“不是因?yàn)槲覀兛酥魄橛,所以我們享有福祉,倒因(yàn)槲覀兿碛懈l恚晕覀兛酥魄橛!薄浴段鞣秸軐W(xué)史》
當(dāng)我們開始信仰的時候,應(yīng)該已經(jīng)完成了懷疑,獲得了答案,并且,具備了勸降那條蛇的能力。——筆者
《西方哲學(xué)史》讀書心得10
讀梯利版《西方哲學(xué)史》,這是我繼斯通普夫版《西方哲學(xué)史》和羅素版《西方哲學(xué)史》后讀過的第三部西方哲學(xué)史著作。與那兩部相比,我更喜愛梯利版,原因有二:其一,雖然梯利也不免有西方學(xué)者所普遍擁有的“自我中心優(yōu)越感”(他們總是認(rèn)為西方思想史的發(fā)展是最完善、最系統(tǒng)的,進(jìn)而很少認(rèn)真明白世界其他地方思想發(fā)展史的狀況,因此,作為熟悉中國思想發(fā)展史的我來說,從他們的語言表述中,總有觀井底蛙語之感、之憾),但從該書整體編寫來看,是我讀過的線索最為清晰,表述最為客觀的哲學(xué)史書;其二,哲學(xué)本身是一門需要爭論的學(xué)問,作者作為一名現(xiàn)代的哲學(xué)學(xué)者,卻能夠盡可能地不站在自己的立場進(jìn)行評論,而是使用歷史上不一樣哲學(xué)家的觀點(diǎn),以歷史客觀背景為基礎(chǔ),進(jìn)行哲學(xué)家之間的對話,這樣的寫作風(fēng)格,頗具“信史”之功,讀來也讓我收獲頗豐。
閑言少敘,直接說說我的讀后感吧:
1、從作者的哲學(xué)史脈絡(luò)中,能夠真切地看到思想的發(fā)展不是斷裂的,是一脈相承和不斷融合、折中、反動的結(jié)果,有理、有據(jù)、有節(jié),讓我一下子將西方哲學(xué)發(fā)展的歷史梳理個透徹明白。梳理清楚后才真正發(fā)現(xiàn),思想的發(fā)展原來才是世界發(fā)展的真正推動力呀!
2、把握住西方哲學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)后,才真正明白了哲學(xué)所關(guān)注的三個問題及關(guān)注這三個問題的原因:
哲學(xué)關(guān)注三個問題及原因是:
一、“根源”問題:宇宙、世界、人、“一切的一切”的根源是什么?。ㄐ味蠈W(xué)、宇宙論問題)只有明白了這個問題,才有機(jī)會和信心明白其他問題。
二、獲得“根源”答案的方法:人如何才能知道“根源”問題的'答案呢?(知識論、邏輯學(xué)問題)只有運(yùn)用所謂合理、所謂理性的方法,才有機(jī)會和信心明白“根源”,進(jìn)而明白其他問題。
三、人的問題:“人”作為我們自認(rèn)為的萬物之首到底是什么?就應(yīng)怎樣過?(生理學(xué)、心理學(xué):“從個體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?”倫理學(xué)、政治學(xué):“從群體的角度明白,到底是什么?就應(yīng)怎樣過?”)(人生論問題)人的問題才是哲學(xué)中最難、最核心的問題!
3、透過哲學(xué)史的閱讀,讓我明白了人類思想史上的大體發(fā)展脈絡(luò),并且根據(jù)這個脈絡(luò)總結(jié)和大膽預(yù)測如下:
從歷史的角度看,人類思想史大體已經(jīng)經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:
階段一:人類歷史發(fā)展過程中,在有潛質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)思考之前,將自己的意識形態(tài)訴諸于“宗教”(前軸心時代);
階段二:隨著人類的進(jìn)步,人類開始運(yùn)用自己的理性,發(fā)展屬于自己的“哲學(xué)”(軸心時代的思想家們創(chuàng)立了哲學(xué)基本體系,包括宇宙論、人生論、知識論);
階段三:由于人們很難運(yùn)用自身的理性解決所有問題,因此,在軸心時代之后直至貫穿整個中世紀(jì),人們都在試圖用人類的理性去證明宗教神學(xué)的意志,并將著力點(diǎn)重點(diǎn)放在了“對形而上學(xué)問題的探索上”;
階段四:隨著人類思想意識的提高,人們發(fā)現(xiàn)人類很難運(yùn)用理智解決意志問題,因此,人類開始將哲學(xué)與神學(xué)分離,開始運(yùn)用自己的理性、懷疑和反叛意識,將人類從對神的思考拉回到對人、對世界的思考上,近代哲學(xué)肇始于此,在近代哲學(xué)中,人類的思想意識形態(tài)之因此有了很大進(jìn)步,源自于人類更加“務(wù)實(shí)”,同時,也使用了更加“務(wù)實(shí)”的思考方法?偟膩砜矗軐W(xué)的著力點(diǎn)放在了“獲得‘根源’答案的方法,即知識論上”,人類綜合了亞里士多德的演繹法,又補(bǔ)充了培根、穆勒的歸納法,還加上了更為現(xiàn)代的新方法(當(dāng)代數(shù)理邏輯家對傳統(tǒng)邏輯的背離),從而使得人類有了飛快的進(jìn)步;
如果按照目前已知的哲學(xué)史發(fā)展的歷史規(guī)律大膽地進(jìn)行推測,在未來,哲學(xué)的下一次大發(fā)展就應(yīng)會把研究的問題再次關(guān)注信仰和意志,在這個探索過程中運(yùn)用已有的、更為有效的方法進(jìn)行研究,并最終將著力點(diǎn)回歸到“人的問題上”,從而促進(jìn)整個世界再來一次更為驚喜的發(fā)展過程。
思及至此,突然有了一種想法:中國思想史的發(fā)展過程中,一向?qū)ⅰ叭恕钡膯栴}放在思考的首要位置,如此看來,未來世界哲學(xué)發(fā)展的起始點(diǎn)很有可能就在我們中華大地喲,很有可能伴隨一次中華禮貌的文藝復(fù)興和啟蒙戶外后,使中華大地成為未來世界思想的爆發(fā)點(diǎn)和引領(lǐng)地,就像近代哲學(xué)發(fā)端于歐洲的文藝復(fù)興和啟蒙戶外一樣……雖然覺得這個思想復(fù)興和啟蒙的戶外有可能并非在我們此刻這一時代進(jìn)行,甚至我們這一代人都有可能看不到這個過程,但這樣一想還是不免有一些小興奮,真心但愿如此……中華兒女們,加油吧……
《西方哲學(xué)史》讀書心得11
在一個漫長的時期里,人類思想的沖突在歷史中表現(xiàn)為宗教忠貞與政治忠貞的沖突。而后發(fā)展為希望加強(qiáng)社會約束之人和希望放松社會約束之人的沖突,對于現(xiàn)代,又有激情與理性、浪漫與紀(jì)律的體現(xiàn)。無論哪個時代和地區(qū)的社會都受著兩種相對立的危險的威脅:一是過分講求紀(jì)律和尊敬傳統(tǒng)而導(dǎo)致僵化;二是由于個人獨(dú)立和個人獨(dú)立性的增長使得合作成為不可能,因而造成社會的解題或是對外來者的屈服。而哲學(xué)之意義,旨在教導(dǎo)人們在不能確定時怎樣生活下去而又不致為猶疑所困擾。上述兩種主張都有著自己的哲學(xué),但發(fā)展到了極端,又成了對社會的威脅。自由主義的學(xué)說則介于二者之間,力求避免這種無休止的反復(fù)。其本質(zhì)在與意圖不根據(jù)非理性的.教條而獲得一種社會秩序。并且除了為保存社會所必需的束縛外,不再以更多束縛來保證社會安定。
羅素在西哲里,把古希臘哲學(xué)家們做了一個區(qū)分,這個區(qū)分就是蘇格拉底。前蘇格拉底哲學(xué)家們相當(dāng)于是為蘇格拉底時代及之后的哲學(xué)家們提供了一個理論基礎(chǔ),他們雖然不像蘇格拉底那樣為世人熟知稱道,但如果沒有他們所做的積累,蘇格拉底及后世的哲學(xué)家們的理論也如無根之木,空中樓閣一般,無從談起了。而其實(shí)只要稍作整理便可知道他們是誰以及他們主要的功績。
最早的希臘文明興起始于奧爾弗斯教派,在這個歷史時期的代表人物是巴庫斯,這個時期的希臘文明是懵懂的、宗教的。而哲學(xué)始于泰勒斯,他預(yù)言了一次日食,他與阿那克西曼德、阿那克西美尼同屬于米麗都學(xué)派,他們代表了那個時代的科學(xué)。之后則是畢達(dá)哥拉斯,他主張數(shù)學(xué)與神學(xué)之融合,這長遠(yuǎn)地影響了后世的柏拉圖,甚至于柏拉圖哲學(xué)中某一部分剖析來看本質(zhì)上其實(shí)就是畢達(dá)哥拉斯哲學(xué)。而赫拉克利特提出了不可知論,主張萬物流變,并發(fā)起了對于永恒的討論,而這一討論一直延續(xù)到了現(xiàn)今,哲學(xué)家們的主要雄心之一便是找到某種永恒不變之存在,它超脫于萬物與時間之外,而且必然是科學(xué)所無法解釋的。這種努力便自巴門尼德開始,巴門尼德的論點(diǎn)集中在“存在等同于思想”上,與赫拉克利特不同,他認(rèn)為萬物不變,凡實(shí)體皆具有不可毀滅性。對于這些論點(diǎn),作為現(xiàn)代人的你我自然覺得是無稽之談。在對待哲人某些錯誤的觀點(diǎn)上,人們有時會生出一種疑問,如此哲人為何也會犯這種錯誤?如何正確地看待這些觀點(diǎn),羅素的答案值得我深思——“一個有智慧的人表現(xiàn)出一種在我們看來顯然是荒謬的觀點(diǎn)時,我們不應(yīng)努力證明它竟有幾分是真的,而是應(yīng)該努力去理解這種觀點(diǎn)何以竟會看起來似乎是真的!蓖,如今許多我們?yōu)橹畾g欣鼓舞的偏見,對于心靈氣質(zhì)完全不同的另一個時代,將會顯得何等之愚蠢。錯誤畢竟是錯誤,不因是誰而改變,今后改正便是。哲學(xué)引發(fā)人思考,指引人前進(jìn),給人以信心,但從未教人原地踏步甚至倒退。并且哲學(xué)理論的生命就在于,如果它真是重要的,那么總可以在原來的敘述形式被駁斥后以另一種新的形式復(fù)活,反駁很少能是最后不易的。即無論經(jīng)歷幾次相互反駁,都不過是將自己的觀點(diǎn)進(jìn)一步精煉化的一個序曲而已。就我個人目前所看到的部分而言,羅素幾乎對每個古希臘哲學(xué)家的觀點(diǎn)都做了某些方面的批判,而這正是一個哲學(xué)家應(yīng)當(dāng)做的。永遠(yuǎn)不要放棄自我思考,哪怕是世人皆允的真理,都值得與之一辯。真理從來不怕辯,真理越辯越明。
而巴門尼德之后的哲學(xué)家們更多是起一個承上啟下的作用:恩培多可勒提出了“四原素”、“歷史的進(jìn)程是愛與斗爭的進(jìn)程”的觀點(diǎn);屬于阿那克西美尼學(xué)派的阿那克薩格拉首次提出了心與物理變化之聯(lián)系;原子論者留基波和德莫克利特們則開了唯物主義的先河,并且對于虛空是否存在引發(fā)了爭論,這里羅素也給出了一段有趣的討論:
“虛空是一種不存在,而存在的任何部分都不是不存在。”
“既然你說有虛空,因此虛空就不是無物,因此它就不是虛空。”
諸如此類的批駁不勝枚舉。羅素還提出,德莫克利特及其之后的哲學(xué)都犯了一個錯誤——即在和宇宙對比之下,過分地強(qiáng)調(diào)了人。自懷疑主義者們起,就一直在研究人們是“如何知道”的,而不是去努力地獲取新知識,而他們的先驅(qū)就是提出“人是萬物的尺度”的智者普羅泰格拉。乃至于蘇格拉底那過分地強(qiáng)調(diào)倫理的論述、柏拉圖之否定感性世界、偏重于自我創(chuàng)造的純粹思維世界、亞里士多德將“目的”作為科學(xué)的基本觀念的做法,都犯了倒退的錯誤。盡管他們有著絕世的天才,若其思想上有著阻礙社會發(fā)展的成分,那么他們的天才便成了這些錯誤觀點(diǎn)為害無窮的幫兇了。哲學(xué)若不能指導(dǎo)人前進(jìn),就失去了其積極意義。
《西方哲學(xué)史》讀書心得12
其一,"他宣揚(yáng)友愛,不僅僅是全人類之間的友愛,并且還有人與動物之間的友愛。"
這句話表現(xiàn)了犬儒主義者宣揚(yáng)友愛,并異常提出要人與動物的和諧相處。犬儒學(xué)派的主要教條是,人要擺脫世俗的利益而追求唯一值得擁有的善。這個"善"的'表現(xiàn)方式之一就是人首先要與自然的和諧共處,這也是最單純、最簡單的"善"。
記得之前看的一部紀(jì)錄片《第三極》,主要講述的是青藏高原上人與自然和諧相處的故事。印象最深的是,在藏北,狼深夜?jié)撊胍粦艟用窦业哪翀隼铮缘袅硕畮字谎颍@些狼直接咬斷羊的脖子,雖然存在僥幸的羊有的沒被咬死,可是脖子上的傷痕會影響它們接下來的進(jìn)食,一兩天后也會死。牧民們雖然很厭惡襲擊羊群的狼,也采取報警的方式來解決問題(因?yàn)檫@樣政府會有補(bǔ)貼)。但即便是這樣,這兒的.居民還是會在一個風(fēng)雪交加的夜晚救回幾只走散的小狼崽,因?yàn)樵谶@樣惡劣的天氣下,如果不救小狼崽,它們就會饑寒交迫直至凍死,這些居民雖然痛恨狼吃羊,但還是會把小狼崽帶回來,并用那群襲擊羊的狼吃剩的羊肉喂飽小狼崽。在他們的心中,只要是生命,都應(yīng)當(dāng)被拯救。
這種人與動物的和諧相處,表現(xiàn)了人類對于生命的敬畏。
其二,"凡是能享受本能的幸福的人,就不是能創(chuàng)造出種.種形而上學(xué)的樂觀主義的人;形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對于超感世界的實(shí)在性的信仰。在那些在世俗的意義上是不幸的,但卻決心要在理論世界中尋求一種更高級的幸福的人們中間,普羅提諾占有著覺文中"享受本能的幸福的人"就像生活中不思進(jìn)取的人,"形而上學(xué)的樂觀主義的人"就像是生活中有追求且目標(biāo)堅(jiān)定的人。"形而上學(xué)的樂觀主義有恃于對于超感世界的實(shí)在性的信仰"就好比是自我認(rèn)清自我的實(shí)際情景,并基于此有更明確的目標(biāo)和追求,這個內(nèi)心活動的過程多半是不為人知的。因?yàn)橛兄S腴的精神世界和自我堅(jiān)定不移的追求,無謂世俗的眼光,堅(jiān)持自我的追求,直至成功。
就如在工作中,對于同一份工作,它能夠帶給你穩(wěn)定的收入,在同等條件下有較好的工作環(huán)境,工作時長適宜,工作資料也容易上手等等。對于生活中隨遇而安的人,他可能認(rèn)為這份工作雖然是我不喜歡的,可是我也不指望它能夠帶給我權(quán)利和地位,只要溫飽的生活和簡便的工作即可,所以對于工作和生活能夠安之若素。但對于一位對工作有要求的人,他會選擇自我喜歡的職業(yè),有一個完整的職業(yè)規(guī)劃,給自我設(shè)立短期、中期和長期的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)和理解新鮮事物,為自我充電,以保證自我在實(shí)際工作中能將每一天過的充實(shí)而有意義,不斷地去實(shí)現(xiàn)自我的夢想,最終實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)。
結(jié)合目前剛?cè)雽W(xué)的自我而言,好多朋友羨慕"象牙塔"里的生活,他們常常感嘆在學(xué)校又能夠無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。但實(shí)際上,我們都發(fā)現(xiàn)開學(xué)一周以來并不簡便,應(yīng)當(dāng)是遠(yuǎn)比自我想象中的要更加忙碌。起初我總會擔(dān)心在校的時間僅有一年,把自我陷于"焦慮"中,因?yàn)閷ξ磥恚晕倚睦锸菦]有譜兒的。比如會害怕時間過的太快,自我沒能學(xué)到足夠多的知識;對于某些課程的學(xué)習(xí),也更感吃力,比如多元分析與SPSS;還有上文化與心理這門選修課的時候,我會因?yàn)檫@堂課需要分配給每位學(xué)生來講課而打退堂鼓等等。
但對于這種.種的問題,首先確實(shí)是需要時間去盡早地適應(yīng);其次,最主要的就是改變自我做事的心態(tài)。關(guān)于硬性的知識漏洞,比如學(xué)起來很吃力的課程,我們決定去聽本科的課程來補(bǔ)習(xí);對于上課形式的不一樣,能做的是先要改變心態(tài),勇于去嘗試,在課下做好充足的準(zhǔn)備。最終,等我發(fā)現(xiàn)需要這樣做的時候,我就不再擔(dān)心時間過的太快,反而回想這一周,還是很有收獲。
所以,在學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定自我的目標(biāo),不做不思進(jìn)取的人。
《西方哲學(xué)史》讀書心得13
深夜推薦喜歡哲學(xué)的2套收藏書,羅素《西方哲學(xué)史》和叔本華《作為意志和表象的世界》。羅素《西方哲學(xué)史》按照邏輯的次序,從古希臘師徒三圣賢開始,淺顯易懂陳述到歐洲文藝復(fù)興的近現(xiàn)代哲學(xué)家思想流派。
叔本華《作為意志和表象的.世界》開創(chuàng)非理性主義先河,以學(xué)術(shù)論證的方式探討認(rèn)為生命意志存在的價值。
哲學(xué)可以影響到方方面面,從國家意志到個人生活,包括創(chuàng)造性科學(xué)、藝術(shù)、音樂、文學(xué)、意志力學(xué)、美學(xué),甚至是戰(zhàn)爭;包括幸福、快樂和孤獨(dú)!當(dāng)然,哲學(xué)的思想光輝也是不著一物的來到人間,閃動著生命和真理的光輝。
文化有體系,思想有喜好。每個哲學(xué)家創(chuàng)造的知識體系架構(gòu)也可以影響到個人,古希臘三賢是顛覆性的進(jìn)步;近代叔本華是尼采和托馬斯·曼的啟發(fā)著,羅素是悲劇和誤解性看待尼采的(包括尼采被希特勒褻瀆),以及后來尼采和瓦格勒鬧掰,而叔本華和尼采卻又鄙視和顛覆康德和黑格爾,中間這些卻與他們所處的時代休戚相關(guān),這中間也許就是:一個不懷偏見的人,就是哲學(xué)家的外行。
對我們的啟發(fā)是什么呢?也許就是這個時代,用悖論的話說就是:這個傻戳戳的時代!哈哈
超越時代,也許是對我們最低的要求,也是最高的要求!
《西方哲學(xué)史》讀書心得14
愛因斯坦這樣談?wù)撜軐W(xué):如果把哲學(xué)理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求,那么,哲學(xué)顯然就可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母?梢娬軐W(xué)一門有廣泛學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)科。高中時關(guān)于哲學(xué)了解得不甚明白,大學(xué)時慢慢對哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始慢慢了解這門學(xué)科。
《西方哲學(xué)史》從古希臘哲學(xué)介紹到世界近代哲學(xué),其中以哲學(xué)家為單位,詳細(xì)的闡述了西方歷史上主要的思想流派,我總結(jié)起來就是四個字“理性之力”,無論是古希臘的蘇格拉底還是近代的啟蒙運(yùn)動,都強(qiáng)調(diào)人類獨(dú)立的理性的思考,這一點(diǎn)和我們中國的傳統(tǒng)思想有著很本質(zhì)的區(qū)別。
西方哲學(xué)中第一個值得我們學(xué)習(xí)就是他們的思考方法即“邏輯上推理”,那什么是“邏輯”呢?,西方哲學(xué)家認(rèn)為“邏輯”指的是“一個事物和另一個事物有必然的聯(lián)系,而當(dāng)出現(xiàn)其中一個事物時,我們就可以推斷出另一個事物,邏輯是人類創(chuàng)造出來的!蹦俏鞣秸軐W(xué)家又是如何運(yùn)用“邏輯”的呢?比如誒利亞學(xué)派學(xué)者認(rèn)為“存在和思維是一回事,因?yàn)榉彩遣豢伤甲h的,就是不存在,凡是不存在的,就不可思議”或恒常論者認(rèn)為“沒有什么能夠產(chǎn)生于無,能夠變成無,所以變化是相對的,不是絕對的”在他們的結(jié)論中,都不存在空洞的理論,而是都有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评怼?/p>
西方哲學(xué)中第二個值得我們學(xué)習(xí)的就是他們注重對人性的反思和思考,西方哲學(xué)家都普遍相信人類有感情和理性這兩種獨(dú)特東西,柏拉圖認(rèn)為“這個世界是理念的`世界,宇宙是理念的邏輯體系,一切知識都是回憶,一切學(xué)問都是一種重新覺醒”強(qiáng)調(diào)人的“心之力”也就是我們俗稱的“唯心主義”。近代哲學(xué)家就對人的本性的研究更加深入的一步,霍布斯認(rèn)為“人有自我保全的情感”洛克提出“人有三種激情:欲望、快樂、憂愁”,“人是以利己主義的快樂主義為歸宿,快樂和痛苦是道德的大教師”,這些對人性的研究對后面啟蒙運(yùn)動中民主和自由有著深刻的影響。
哲學(xué)使人思維,讀史使人智慧。從《西方哲學(xué)史》這本書中,學(xué)到了很多。
《西方哲學(xué)史》讀書心得15
我認(rèn)為《西方哲學(xué)史》是一部學(xué)術(shù)著作,但也是一部科普佳作。
我還記得在接觸哲學(xué)之前,“哲學(xué)”這個概念似乎與我的生活相距甚遠(yuǎn)。通過高中政治課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)“哲學(xué)是什么”這個問題有無數(shù)的答案,我最贊成“哲學(xué)是智慧之學(xué),是一種看待這個世界的角度,是一種思維方式”。
通過閱讀《西方哲學(xué)史》,我更加對此有所體會。古希臘著名哲人亞里士多德有許多論調(diào)在今人看來與事實(shí)不符,但在當(dāng)時人們對這個世界認(rèn)識有限的情況下,哲人們能積極去探索、辯論的濃厚學(xué)術(shù)風(fēng)氣卻是令人欣慰的。況且亞里士多德犯下的錯誤并未影響其“哲學(xué)家”的名號,反而激勵更多哲學(xué)家去思考。因而產(chǎn)生了分歧,一個新的思路產(chǎn)生了,一個新的“哲學(xué)體系”也就產(chǎn)生了。這也驗(yàn)證了我的想法。當(dāng)然也驗(yàn)證了發(fā)展觀中的“一切事物都是在發(fā)展的”這一觀點(diǎn)。
在我看來,我們閱讀《西方哲學(xué)史》的目的,不在于揪住前人的小辮子不放,嘲笑他們犯下的看似愚蠢的錯誤,而在于從先賢的曲折之路中拾取遺漏的養(yǎng)分。例如德謨克利特的.原子論,就與今天的原子論非常相似。但最吸引我的還是在他之前的芝諾。
在漫威大片《復(fù)仇者聯(lián)盟4》中,復(fù)仇者聯(lián)盟的成員們進(jìn)入量子領(lǐng)域從而實(shí)現(xiàn)時空穿越,但不知道大家有沒有看到,穿越的前提是鋼鐵俠的“莫比尤斯環(huán)”模型實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)際上莫比尤斯環(huán)本身是一個悖論。一個環(huán)本該有兩個面,但莫比尤斯環(huán)永遠(yuǎn)只有一個面,從外面進(jìn)去的物體又將回到外面,這也是有關(guān)“變化”的一個悖論。同樣的,芝諾提出了“運(yùn)動不可能”悖論。最有趣的是“飛矢不動”——一支射向靶子的箭在任何既定的瞬間都在一個確定的空間位置上——也就是說,它是靜止的或者零運(yùn)動的,但零的總和不可能產(chǎn)生運(yùn)動。這涉及到物理學(xué)中的時間與空間觀念,與今天令人費(fèi)解的量子力學(xué)有著共性,似乎我們也處在一個“莫比尤斯環(huán)”中,古人未能解決的難題被歷史長河洗刷沉底后,又被今人淘出思考,不禁令人感慨。
既然哲學(xué)教會我們思考,那亞里士多德肯定不僅有錯誤理論,一定也有正確的理論。原來,他在數(shù)學(xué)邏輯上有著突出貢獻(xiàn)。他指出定義必須用先存在于所定義事項(xiàng)的某種東西來表述,實(shí)際上就是講的是與定義有關(guān)的邏輯順序,即先有事物本身再有定義。這種認(rèn)識比19世紀(jì)的數(shù)學(xué)家們領(lǐng)先了千年。歐拉也曾說過“我決然不是先想到行列式的運(yùn)算規(guī)則才提出行列式的”。
可見接觸哲學(xué)以后,我們思考問題變得客觀,因?yàn)橐磺惺挛锉旧泶嬖谥芘c統(tǒng)一,我們不能非黑即白,對與錯只是每個人各自的理解與看法。
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