護士的讀書筆記
當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編收集整理的護士的讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士的讀書筆記1
人生的道路并不平坦,不可能總是一路順風,就像《護士日記》中的簡素華在日記中寫道:“我就這樣走上了生活道路,以后會碰到什么呢?臨走,校長祝我一帆風順,我希望如此,但……。”我想我們都有一雙隱形的翅膀,當我們充滿著希望,胸懷求知和斗爭的志向,熱情的青春激勵我們的時候,我們會勇敢的面對未來,執(zhí)著我們的夢想,用心去凝望,以信念作方向,哪怕再多的困難,相信我們的夢想與幸福會開花,會綻放。
如今社會,大規(guī)模提倡優(yōu)質(zhì)服務,擁有較好的服務體制、服務流程、服務理念,是一個服務者,服務機構的責任,甚至是義務。不能以自己的個人目的或個人情緒影響了服務。捷連斯基說:“在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福!蔽覀儾皇且恢痹谧分鹬覀兊男腋?這就是我們需要做的。正如《護士日記》中,顧惠英在醫(yī)務站給病人打針的時候,由于自己的情緒一點不在乎病人的感受,使得下個病人都不敢再讓她打針,準備離開。然而簡素華的貼心服務和較好技術讓病人很舒適,很相信她,大加贊賞,愿意再來。這就是優(yōu)質(zhì)服務給帶來的優(yōu)質(zhì)回饋。
有時候借口總是會拉遠距離的,那種不知不覺的,無聲無息的'拉遠,拉開。而我們常常也是在抱怨不隨人愿,事與愿違,卻從來不愿意花點時間,回頭看一看,想一想自己究竟做錯了什么。就像《護士日記》中那個沈浩如只顧自己個人的利益,一錯再錯,最后和簡素華分開,自己提著行李走在迷茫里。而簡素華則恰恰相反,經(jīng)歷過,磨礪過,始終堅持著自己的夢想,信念,勇敢地,大膽地克服一切困難,奉獻著自己的青春。得到大家的一致認可和贊同。也得到大家的愛戴。感染了周圍的人一起改變。還有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。
我們每個人都有一個夢想,都在為著自己的夢想去奮斗,去拼搏。作為一名臨床護士,我覺得我更有一種責任與義務,以積極的態(tài)度用自己的所學與專長,為這個社會做出貢獻,為人民服務,讓自己的青春得以綻放,在工作中成就夢想。
護士的讀書筆記2
護士,從走上工作崗位就會遇到各種各樣的病情,接觸到形形色色的患者,這就要求我們護士不僅要有嫻熟的技術,還要有一定的溝通能力。護理工作只有多理解患者的痛苦與需求,才能與患者建立良好的醫(yī)患關系,真正實現(xiàn)以“病人為中心”的服務宗旨。
《如何做一名會說話的好護士》這本書讓我學到了護患溝通的技巧和方式。護士的職責是為病人減輕痛苦,恢復健康,維持健康,促進健康,把知識運用到臨床護理中,就要求我們?yōu)榛颊哌M行各項護理操作時,要做好溝通、解釋工作。所以我們護士要勤學、會學、善學,從患者的角度去思考和感受,理解患者的需要,并加強學習鍛煉,把握良好的語言技巧。
俗話說“隔行如隔山、批評是金,”病人和家屬對我們工作大多不懂,所以難免會有誤會,當患者有不良情緒時,我們應該把它看做是改善醫(yī)療服務的良機。我們要勤開口,用婉轉的語氣和病人及家屬多解釋,多溝通,讓他們理解,才能減少摩擦,用我們的儀表,舉止時時刻刻感動病人及家屬。
溝通的前提依然是以德為先,只有這樣我們才能懷有同情心去理解患者的態(tài)度,我們所說的話才能深入到患者痛楚的內(nèi)心,護士不僅要會說話,而且要會用心說話,才能學會感同身受的和患者溝通。語言是溝通的基礎,這也要求我們要認真學習和掌握“醫(yī)療語言”的`藝術性。其實語言表達更需要表情、語態(tài)、語氣等各個方面的立體結合,有時雖然無語,但卻勝過有言。患者生病后的心態(tài)往往會發(fā)生較大變化,對外界的事物及人都比較敏感,尤其是一些特殊患者,這時護士和患者的溝通更需要注意溝通方式和方法,跟患者溝通好了,消除患者的焦慮,藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個行業(yè)。護士是很神圣的,有些時候護士的話就是“命令”,她會驅離一個個病魔,讓病人重塑健康的體魄。在以后的工作中,我們要增大與患者的“親和力”,一言一行都要讓患者感到親切,我相信我會成為一名會說話的好護士。我相信,通過讀這本書后,我的服務水平定會上升一個新的層次。
護士的讀書筆記3
讀了喚醒護理這本書后,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫(yī)護配合被動機械,過度治療占用時間,陳舊式護理模式等等,這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程,但如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關系就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強,作為一名護士,我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫(yī)院感到恐懼,缺乏安全感,這時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。
清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務,主動的介紹自己,把年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺?shù)鹊,切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的.護理稱呼模式。
護士進出病房,不知道關門,叮囑后仍不記得,我覺的這時責任心的問題,是服務意識不強的表現(xiàn),無論出于何種原因,既然選擇了護士這個職業(yè),在工作中,一些微不足道的細節(jié),我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時,應別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現(xiàn)出一些細微的動作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。
此外,理想的護士應是醫(yī)生的好幫手,構建和諧的醫(yī)護關系,護士應認真仔細觀察病情,及時向醫(yī)生
反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎上,為醫(yī)生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。 為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。
護士的讀書筆記4
護士作為醫(yī)院中重要的環(huán)節(jié),需要具備扎實的醫(yī)學基礎知識和專業(yè)的護理技能。而在日常工作中,接觸各種患者和疾病,需要不斷學習和更新知識,以提高自身素質(zhì)和給病人更好的護理。在這樣的背景下,護士讀書就變得非常重要。
護士讀書的好處
護士讀書不僅有利于提高專業(yè)知識和技能水平,還能培養(yǎng)終身學習的習慣和自我提升的意識。通過閱讀有助于護士了解各種不同的.疾病和病人的特點,提高對患者的敏感度,以便更好地照顧他們。同時,護士閱讀能夠增強專業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)業(yè)能力,也有助于提高職業(yè)發(fā)展和晉升的機會。
護士讀書的分類
護士的工作內(nèi)容很多,讀書的方向也很多。從專業(yè)知識組成結構來看,護士的知識可以分為基礎知識和專業(yè)知識兩部分。而護士讀書可以分為基礎知識和專業(yè)知識兩個大類;A知識包括數(shù)學、物理、化學、生物學等領域,對護士具有極大的幫助。專業(yè)知識包括護理學、解剖學、生理學、病理學等專業(yè)知識。護士讀書也可以根據(jù)不同的病種、部位和病人病情等進行分類。
如何選擇適合自己的讀物
護士閱讀的選擇與目的密切相關。如果是新手,建議選擇一些基礎的護理學科知識書籍,如護理學基礎、解剖生理學等。如果工作中接觸的病人類型明確,可以在具體疾病方面進行閱讀,比如感染的護理、心臟病護理等。另外,還可以根據(jù)自己的職業(yè)需求和個人愛好來選擇適合自己的讀物。
如何閱讀
護士閱讀的方式很多種,如紙質(zhì)書閱讀、電子書閱讀、聽書或者觀看相關的視頻,需要選擇適合自己的方式。在閱讀時要注重辨別作者的觀點和態(tài)度,挖掘書中的知識干貨,以及將理論應用到實踐。
從護士讀書的角度看,應該下定決心不斷充實自己的知識并創(chuàng)造個人的發(fā)展機會。不論是紙質(zhì)圖書、電子書籍還是聽書、很少個人能像缺乏讀書的同輩一樣擴展他們的智慧。未來,反復強調(diào)學習的衛(wèi)生護理人員將無疑成為更出色的護理工作者。因而讀書不僅僅是一種充實自己的方法,更是向卓越和成就不懈努力的優(yōu)良渠道。
護士的讀書筆記5
剛開始進入臨床時,繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。 偶而間,我翻起書架里的書,角落里劉庸的《領悟生活》落入我的眼底,在細細品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學時的無憂無慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領,但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實實的現(xiàn)實存在,無論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無可改變!命運是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時去適應生活,F(xiàn)在的我豁然開朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時,我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然,書里面的內(nèi)容都是咱們平時耳熟能詳?shù)闹R,但我覺得知識是該重復牢記的,諸如:做到客觀、真實、準確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事,但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映,它體現(xiàn)了護理質(zhì)量的高低,提供診療的依據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料(material),如果萬一真的發(fā)生了意外,點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人,知識有限,見識短淺,使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡單學起是必要的,正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫,以前實習時我是按部就班寫的,但是現(xiàn)在經(jīng)過學習后我將會改掉這一不良習慣。又如:病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時,應當在錯字上用雙劃線,在劃線的錯字上方簽全名,應
當保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的'字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因為在咱們兒科比較少遇到,但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應規(guī)范,記錄應有針對性,運用醫(yī)學術語。藥名、治療等均應寫全名,記錄重點突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應有效果觀察,護理記錄應與醫(yī)生記錄一致。
經(jīng)過基礎知識的重溫,我對自己的工作有了進一步的了解,同時知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點,相信不斷的學習會使我成為一名合格的護士!
護士的讀書筆記6
最近,我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝于才能》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內(nèi)涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目的才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須承受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的好處和快樂。只有認真履行職責才能讓才能得到最大的釋放。
我們做效勞行業(yè)的,面對患者的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們效勞中的缺陷,以便我們不斷完善工作的缺乏。假設我們每一個人都可以以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,互相合作,整體才會和諧美妙。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
假設說“責任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責任和愛心,那么是我們護理工作的.內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的平安。同時責任感也表達敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做效勞工作的,必需要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節(jié),不斷進步自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護理小組在平時的護理效勞得到積累、提煉和總結!鞍藗心”的效勞理念對建立和諧的醫(yī)患關系具有較強的借鑒作用。 于井子護士長說:“我一直堅信:多一份愛心,病人早一天康復。人性化護理法,是以人為本,而不是以病為本的!睍嫌涊d了這么一個小故事:有一年冬天,一個老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比較差:窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔憂老人不舒適,給老人多加了一床被墊,另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被,暖進病人心窩!護理工作原來是非常平凡而瑣碎的,但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求,并予以主動解決時,它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療效勞過程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關愛。
護理工作是醫(yī)學科學。所以無論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導,還是在病人住院真心待中,認真建立電子檔案,都要嚴格按科學辦事,不可有一點任意亂來。但是,事情是死的,人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事,結果是會大相逕庭的!鞍诵娜诵曰o理法”,核心是以一顆滾燙的愛心去關心病人,效勞病人,因此充滿著“人文關心”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿意率高達99.2%。精彩還不僅限于此,于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學要求。愛美是人的天性,美的作用不在實用,而在能激起人們的敬仰和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說,善就是一種美,惡就是一種丑。是故西方有哲人強調(diào)“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動就是一種藝術活動!鞍诵娜诵曰o理法”的美學,正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感,擅長發(fā)現(xiàn)美,她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復,而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術化。南丁格爾說過:“護理是一門藝術!庇腥瞬焕斫猓椒、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作,怎么會是“藝術”呢?于井子成功地理論了這點。“八心人性化護理法”,是科學的真、道德的善與藝術的美的交融體。這一“天使心路”中搖曳的美,對于提升自己在日常的護理工作的程度。
護士的讀書筆記7
若有人問我:“世界上誰最美”?我會自信的回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻又寫滿了簡單而平凡的愛。湖北好人——最美護士,他們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,他們守護著一個一個身患疾苦的病人……他們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是他們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅除病魔,他們是一個又一個的南丁格爾,這不是任何人都能做到的。而對人們用“最美護士”來表達護士形象美和內(nèi)在美深情贊譽,他們無愧。
我感想,他們?nèi)粽姘炎约旱穆殬I(yè)當做是一份工作做,老實說熱忱難以維持。以前在學校的時候,老師已經(jīng)告訴我們:做護士,會很累,但是,當你和大夫齊力把病人從滅亡線上救回來的時候,當病人經(jīng)過你的照顧病愈出院,對你露出微笑的時候,那種慶幸、欣慰的感想,任何人都體會不到的,做為護士的咱們,那時候最幸福…。不論是為病人考慮周全的徐素琴,守護患者的`陳秋霞,還是患者的心靈良藥肖信波……他們以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了無數(shù)感天動地的大愛贊歌。他們踐行了醫(yī)者仁心的傳統(tǒng)美德,彰顯了醫(yī)務工作者的良好形象。他們是當之無愧的最美護士。
“最美護士”給我們每個人帶來最真實的感動。然而,感動之后更多的是激勵我們?nèi)绾瘟⒆銔徫粣蹗従礃I(yè),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來。作為一名醫(yī)務工作者,我們要向他們學習,學習她們無私奉獻、敬愛生命的高尚情懷,牢記使命、忘我工作、克己奉公、樂于奉獻。在平時的醫(yī)療護理工作中,我們都要像她們那樣,時刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當親人、當朋友,用自己的愛心和醫(yī)術為患者精心診治,堅定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠衛(wèi)士。
向“最美護士”學習,要學習她們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、甘于平凡的敬業(yè)精神,她們都熱愛護理工作,無論工作條件多艱苦,護理任務多么繁重,都沒有怨言,全身心投入到平凡又繁瑣的護理工作中;向“最美護士”學習,就要像她們那樣扎根基層,默默無聞,勤學苦鉆、埋頭苦干、盡職盡責、無私奉獻,把個人的價值追求融入到平凡的工作崗位上。我們要向他們一樣吃得苦耐得勞,認認真真辦好每一件事、細致地為病人做好每一項治療護理工作,用真心換真心,耐心與病人及其家屬進行溝通,構建和諧的醫(yī)患關系,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來,為醫(yī)院的建設和發(fā)展貢獻出自己的光和熱! 護士的優(yōu)秀讀書筆記15
讀了喚醒護理這本書后,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫(yī)護配合被動機械,過度治療占用時間,陳舊式護理模式等等,這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程,但如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關系就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強,作為一名護士,我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫(yī)院感到恐懼,缺乏安全感,這時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。
清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務,主動的介紹自己,把年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺?shù)鹊,切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱呼模式。
護士進出病房,不知道關門,叮囑后仍不記得,我覺的這時責任心的問題,是服務意識不強的表現(xiàn),無論出于何種原因,既然選擇了護士這個職業(yè),在工作中,一些微不足道的細節(jié),我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時,應別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現(xiàn)出一些細微的動作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。
此外,理想的護士應是醫(yī)生的好幫手,構建和諧的醫(yī)護關系,護士應認真仔細觀察病情,及時向醫(yī)生反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎上,為醫(yī)生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。
為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。
護士的讀書筆記8
在護理行業(yè),護士們無論是在學習期間還是在工作中,都需要保持學習的態(tài)度,不斷地更新知識,以確保自己能夠更好的服務于患者。在學習中,護士們需要將所學習的知識進行整理及總結,以方便日后使用和應用。以下是我在學習護理專業(yè)中所做的讀書筆記,希望能夠對其他護士們有所幫助。
1. 《計劃保健護理》
這本書主要是介紹了計劃保健護理的概念、基本操作及實踐技巧。我從這本書中學習到了護理計劃的制定和實施,以及對患者實施個性化和綜合性的護理方法。我還學到了如何在日常護理中利用食物、環(huán)境和運動來促進患者的健康。
2. 《護理管理學》
這本書主要介紹了護理管理的理念、方法和技能。我通過學習這本書,了解到了關于衛(wèi)生制度、質(zhì)量控制、風險管理和人力資源管理等方面的知識,并且得到了實踐推廣的建議。由于在實際工作中,護士們經(jīng)常需要與其他團隊成員合作,因此這本書也對護士們?nèi)绾闻c其他職業(yè)人員合作、如何協(xié)商和應對挑戰(zhàn)方面進行了深入探討。
3. 《藥學概論》
這本書是對藥學知識的基本概述。通過學習該書,我獲得了關于各種藥物類型、藥物服用方法和劑量控制的基本知識,知道了藥物的體內(nèi)吸收、排出和代謝的過程規(guī)律,以及一些在護理職業(yè)中樂于實踐的基本藥物管理技能。同時,該書也強調(diào)了藥物的質(zhì)量控制及患者教育的'重要性。這些知識不僅在工作中有所應用,同時也幫我更好地了解了自我養(yǎng)生。
4. 《疾病控制與預防》
這本書是對常見傳染病的防控措施及預防的細節(jié)進行詳細講解。在護理工作中,接觸各種傳染病患者的風險很高。因此,學習疾病控制與預防的相關知識尤為重要。在學習這本書的過程中,我學到了如何進行口腔、皮膚和手衛(wèi)生,了解了如何使用消毒劑、如何處理臨床廢物等等。此外,書中還對一些接觸疾病患者的特別防護方法進行了講解。
總體而言,護士們需要不斷地學習和更新自己的護理知識,以便更好地為患者服務。通過學習各種護理專業(yè)書籍,我們能夠更好地理解護理工作的內(nèi)涵和宗旨,獲得更豐富的護理經(jīng)驗。同時,我們還需要不斷總結和整理自己的筆記,幫助自己更好地實施每一位患者的護理計劃,為每一位患者帶來更好的療效。
護士的讀書筆記9
近日經(jīng)院領導推薦,來認真翻看《喚醒護理》,很有感觸,她不是教科書,卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);她不能被生搬硬套,而應理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,能確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地。目的就是幫助我們在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。本書對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護理服務,就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。
認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效:我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導、心理護理等整體護理流程;依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復延遲;通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了我們的積極性,提升了專業(yè)化水平,提高了工作效率;再加上運用科學的彈性排班法,有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點:儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護理病房,每天早上7:30,我們會面帶微笑準時來到病房,為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候,整理床單元,打好開水。幫班護士6:00就會來到病房,為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉,并認真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合;對生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候,大家邁著輕盈的步伐,穿梭在病房內(nèi),主動及時地為患者提供護理服務,杜絕了呼叫加液。病床前,親情稱呼:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前,或開心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等,一切都是那么自然。護患之間少了隔閡,多了份親切和理解。下午,我們會根據(jù)級別護理要求,為臥床病人擦洗,及時主動的解決他們各項護理生活問題。真真把護士還給病人,讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時,作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術》,電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護人員的隔閡感、距離感、不安全感,對病情、疾病知識的不了解。很多時候,覺得那患者無理取鬧,懂么不懂亂說一通,后來反過來想,這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠,關心病人不夠,從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時,我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然,病人很快也體會到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時,有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時,我早就觀察到這一點,細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗,讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的,希望我們化點滴為大海,讓和諧的醫(yī)患關系傳遍大江南北。
最后,我想說:喚醒護理就像一位和藹的老師,雖然她并不完美,但她耐心的教會我如何與病人相處,逐步的讓我領會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務,才能使我們和病人都快樂,才能真正提高護理質(zhì)量。我體會到:喚醒護理就像是引領著我不斷前進的啟明星。我相信:有了她的陪伴,我會成長的更好。
《喚醒護理》一書是著名醫(yī)院管理專家,骨科專家,美國阿肯色州骨科研究所所長,第一位獲得國際理查德。歐考納獎的亞洲醫(yī)學專家張中南教授所著,不僅提出了“人本位護理”的理念,更詳實地介紹了如何實施的方法,其目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。
合上書的時候,我的心情很沉重。這本書給我的感觸還是頗深的。護理人員數(shù)量不足,過度治療占用時間,專業(yè)技能差強人意,護士積極性受挫,醫(yī)護配合被動機械,護理排班粗放僵化,護理收費遠低成本……。這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程,但在如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的`責任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫(yī)患關系就會更和諧了。張中南老師明確的說出,“即使再優(yōu)化的護理流程,落地注定要靠科學的管理”,作為一名的護理工作者和管理者,我們必須嚴格的遵守醫(yī)院的規(guī)則制度。任何規(guī)章制度,如果你從心底里接受它,認為它的存在是必要的、合理的,那么,它對你來說就不是約束,而是保護,是為你的工作能夠更有效,更快速的完成;颊邿o小事,護理工作要從細節(jié)做起,變被動服務為主動服務,變主動服務為感動服務。
在整個護理工作中,《喚醒醫(yī)療》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心”,為此,一名優(yōu)秀的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關心、體貼病人,用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時,我們應該總是第一個時間出現(xiàn),用我們的雙手驅趕病魔,挽回生命。我想這個時候,所有優(yōu)秀的護士都應該覺得自己是個天使,一個沒有私心,勇于奉獻,能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。
此外,理想的護士應是醫(yī)生的好助手,構建和諧的醫(yī)護關系。護士應認真仔細觀察病情,及時向醫(yī)生反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎上,為醫(yī)生提供更好的治療、護理方案,及時滿足他人的需求。為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,為了自己年輕的誓言,你和我背負著張中南老師的殷殷希望,在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。
護士的讀書筆記10
非常榮幸我們能輪轉護理部這樣的管理部門,所以一直抱著感激的心在學習。到護理部學習了一個月,臨別前寫篇讀書筆記。思量許久,一直猶豫于該寫讀“何物”的筆記,回憶整個學習的過程,最終決定就是這個題目了。讀“護理部”筆記!
對一個剛踏上工作崗位的我來說,我發(fā)自內(nèi)心的認為護理部就是一本書。一本嚴謹?shù)慕炭茣,一本神奇的小說?傊,就是一本好書。從工作的第一天開始,我就非常急切地想翻開這本書,讀目錄,賞內(nèi)容。急切地想知道這本書的結局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節(jié)。所以又小心翼翼地耐心的學習。臨別之際,深思后才恍然大悟:原來我才翻開這本書的扉頁!原來我真的只讀了目錄!我讀到的第一節(jié)就是護理部的組織構成。第一次了解醫(yī)院的護理部,驚訝于諾大的一個醫(yī)院,諾大的管理部門,護理部辦公室竟然只有兩個簡陋的小房間。除了必備的辦公用品,就再無其他。如此惡劣的辦公環(huán)境,但工作依然做得有聲有色,猜想必定有支強大的隊伍。但結果竟出人意料,護理部僅有三位管理者!上有一位分管院長。這就是她的組織結構了。
其次就是她的職責,她的日常工作。她是全院護理隊伍的領頭羊,她的職責主要就是對整個護理隊伍的管理。
第一是對標準文件的計劃、實施;
第二是制度,要把事情做對就得有正確的制度來遵守。所以制度(包括所有工作的流程等)的建立和完善首當其沖。制度建立后就是監(jiān)督實施,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題并督促改善,使我院的護理工作、護理質(zhì)量不斷進步、得以完善;
第三是護理人員的培訓!盎畹嚼蠈W到老”,隨著社會的進步和專業(yè)的發(fā)展,社會對我們的要求不斷增高。所以我們要不斷學習。護理部也積極提供我們員工的學習機會:組織崗前培訓、護理工作制度的建立與學習、三基培訓及考核、業(yè)務學習、護理查房、組織護理操作技能比賽等,以及院外的一些培訓;
第四是護理教學。制定教學手冊,進行實習生、進修生的培訓及管理;
第五是護理科研;
第六是護理的人事安排及護士的人文管理;
第七是護理部自身的科室管理;
另外,還要與其他部門及單位溝通協(xié)作。如此繁多的工作項目,如此大的工作量,就是她的職責與日常工作了。
讀到第三部分的內(nèi)容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。
最后,感觸最深的就是“管理”!一直都知道管理是一門學問,一門高深的'學問。到護理部短短的近一月的時間才更深地理解:管理是用任何華麗的詞匯都無法形容的——學問。記憶最深的是“無為而治”!建造一座房子的墻及房頂,提供一個有形的約束空間,房間里沒有任何障礙,供給無形的最大的發(fā)展空間。體會最強的是“能從員工那里得到最多的管理者,通常是那些能給予員工最多的管理者”!初來咋到,我沒有任何付出及貢獻,但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支持。我只能懷著感激的心工作。這就是我經(jīng)歷的理解。
護士的讀書筆記11
在閱讀夜鶯護理筆記之后,最大的印象是筆記集中在病人的各個方面可以提供健康和恢復外部和內(nèi)部條件,讓我想起整體護理。在日常護理工作之前,我們應該首先沉思思想,作為閱讀筆記的意圖,是靈感的那些誰,也就是我們可以看看這些小護士,地面學習,勤奮的思考。
閱讀這個筆記,我特別深刻的是不斷地重復提及與病人談話的細節(jié),所以我的心靈出現(xiàn)在十八次的整體護理這四個字,可以反映整體的根本護理,它要求我們的護士有專業(yè)的理論知識,技術水平和關懷的心。如何使用簡單的語言與患者溝通獲取信息,如何使用自己的溝通技巧給患者一種人性化,全面的護理,是我們應該考慮的話題。
隨著現(xiàn)代生理—心理—社會醫(yī)學模式的建立,護理應該是我們自己的想法和價值觀的第一次改變。我們的職責是幫助病人,促進病人在身體和心理的良好氛圍中恢復健康,照顧其核心,觀察是重要的。在日常護理工作中,從基本的整體護理開始,很好地發(fā)現(xiàn)患者的表情,語言,身體,情緒等,以確定他們的需要,盡可能多地努力滿足患者,雖然它是非常微小的小東西。
善于觀察,插入在每個角落的筆記,即使病人抱怨一點,夜鶯可以記錄在心中,記錄做記錄。使用良好的觀察,通過觀察,瞄準清楚的.護理診斷,制定良好的護理計劃,良好的護理,執(zhí)行良好的護理措施,可以有效地幫助病人的身體恢復。
我在外工作了兩年,深切體會到溝通和技能,聽力,感覺,解釋,解釋術前和術后注意,溫暖提示,患者嚴重治療等的重要性。這是我們進行其他護理工作的良好鋪墊,這有助于減輕日益緊張的護士與病人的關系。
通過發(fā)展整體護理工作實現(xiàn)全方位的護理,整個護理工作通過觀察進行,所以護理的實踐應該動員我們的聽覺,視覺,觸覺,感知實現(xiàn)每一個護理任務。
我已經(jīng)從事護理近二十年,非常幸運,足以閱讀我們的護理父親,夜鶯,解釋護理的意義,解釋護理的內(nèi)容,使我對護理更深入的理解,全面理解,深化使命感和責任感。這使我感覺更深刻,我們與以下密切相關:
空氣和光
夜鶯可以理解100多年前良好環(huán)境的重要性,這是非常顯著的。她同時關注這種疾病,更關心人類生活的環(huán)境,因為它是好的和壞的直接影響人們的健康。窗戶通風很簡單,但經(jīng)常被忽視,如果病房是密封環(huán)境,空氣必須臟,臟,使患者面臨相當大的風險,易發(fā)生交叉感染。我們呼吸所有的窗戶關閉大部分只有12厘米的差距,根本不能讓空氣流動,患者經(jīng)常擠壓滿,重病人也更自然流量也很大,空氣往往是愚鈍,沮喪,窒息。醫(yī)療保健工作者經(jīng)常趕上呼吸道感染。這是一個安全,但付出了很大的代價,我們作為照顧者,但不能改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心碎的。
床和服務
床和床單與病人直接接觸,需要保持清潔和干燥,有必要定期更換,通風,清潔,消毒,
棉花輪胎也應該讓陽光干燥,保持干燥,獲得最少的消毒,尤其是天氣,會潮,但是環(huán)境條件有限,不是很好交易,真的很擔心。除了床墊,如果是通風的,會更好,因為床經(jīng)常使用,病人的水分慢慢地多,更容易不舒服,甚至感染。
個人衛(wèi)生
夜鶯會皮膚清潔和通風,看到同樣重要的,如果病人不洗澡很長時間,或長時間不換衣服,會影響身體功能修復,這樣做,傷害程度因為患者吞咽慢性毒藥;颊呱眢w護理如此重要,當然需要足夠的人力,時間,合理的分工,保護制度,社會支持,關注系統(tǒng)等。
護士的讀書筆記12
作為一名護士,如何做一名好護士呢?這一直是我們值得思考的問題。
我認為如果能時時站在對方的立場上考慮問題,并善于把握溝通的主動性和技巧,再配合誠懇的態(tài)度和精當?shù)迷V求,相信你就是很會說話的好護士了。
作為一名普通的護士,轉眼從畢業(yè)到工作,在這幾年里,我不僅是一名護士,也是一名患者家屬,見過形形色色的病人,遇到各種各一樣的病情。有時發(fā)生爭吵,深會體會到我們醫(yī)護人員和患者之間有效溝通的重要性。不僅要有嫻熟的技術,還要有與病人溝通的能力。凈化患者的心靈,提高患者的素質(zhì)。工作中多理解病人的痛苦與苦難,多理解病人的需要,與患者建立良好醫(yī)患關系,充分詮釋熱心。愛心。真心和關心。使病人信賴我們,相信我們,實現(xiàn)真正地以“病人為中心”的理念。
兒童輸液室是一個特殊的科室,就診來的都是父母的心頭肉,個個都認為自己家的小孩病情重要,需要優(yōu)先處理,所以建立起有秩序的排號秩序。在輸液時,由于小孩太小或血管太細不好找,避免不了再扎一針,這時有的家長就會語言攻擊,甚至惡言相向,我們所做的要時刻告誡自己絕不能有向病人發(fā)火的心理,這時我們態(tài)度要和藹,如果這樣說“你小孩老是亂動,這怪不得別人!憋@然病人對你的說法很是氣憤的,這時用婉轉的的一句話,“小孩太小,血管太細,回血不好”。人也是感情動物,簡單幾句解釋的話,病人是可以理解我們的。這樣就能使我們的工作有序進行,忙而不亂。甚至后來病人及其家屬對我們也很尊重!
溝通是一種能力,并不是一種本能,它不是天生具備的,而是一個需要我們后天培養(yǎng)的,需要我們?nèi)ヅW習的,努力經(jīng)營的。隨著溝通時代的來臨,學習溝通技巧,能夠讓我們每一個人都更具有影響力,能夠把自己的理論更順利地實施。
看到一篇總結護患溝通技巧的文章和大家分享一下:
。1).加強學習鍛煉,提高自身素質(zhì)。
。2).樹立良好的形象,抓住時機、營造溝通的氛圍。.鼓勵患者表達掌握信息。
。3).不同文化層次的患者采用不同溝通方式的病人來自四面八方,年齡的差異,文化程度的不同,要求我們每名護士在護患溝通中要對病人有所了解,才能采取不同的方法,抓住契機和病人進行溝通。
。4)營造溫馨的環(huán)境。
(5)采用有效的提問方法。
。6)入院宣教。治療護理前,護士應做好解釋宣教工作,消除患者的緊張恐懼感。
。7)把握良好的語言技巧。
。8)非語言溝通。
(9)利用移情提高溝通效果。護士要從患者的角度去思考和感受,理解患者的情感。
這篇文章詳細的總結了護患溝通的技巧,和我們說話做事的方式。作為一名護士,要勤學,會學,善學。醫(yī)學領域是學無止境的,所以我們要活到老學到老。,然后在臨床工作中理論聯(lián)系實際。操作技術是第一關,要熟能生巧,盡量讓病人滿意,我們要時刻想著病人總是對的,如果病人對我們不滿意,說明我們交流溝通解釋不到位。護士的職責是為病人減輕痛苦,恢復健康,維持健康,促進健康,在為病人進行各項操作時,做好解釋,要把知識運用到臨床護理當中,要勤學好問,不斷請教老師,積累經(jīng)驗總結教訓。
俗話說:“隔行如隔山”、“批評是金”,病人及家屬對于我們的工作大多不懂,所以很容易產(chǎn)生誤會,當患者有不良情緒時,對我們的服務表示不滿時,我們不要把它狹隘地理解為“找茬兒”,應該把它看成是改善醫(yī)療服務的良機。這時,只有我們“勤開口”,用婉轉的語氣多向病人解釋,多與病人溝通,讓病人理解,才能減少摩擦,減少病人對我們的不理解和自身不悅。通過我們與患者語言交流,用我們的儀表,舉止時時刻刻感動病人及家屬。
語言是溝通的基礎,這就要求我們要認真學習和掌握“醫(yī)療語言”的藝術性,溝通前提依然是以德為先,只有這樣我們才能懷有“同情心”去理解患者的心態(tài),我們所說得話才能深入到患者痛楚的內(nèi)心。這要求護士不僅要會說話,而且要會用心說話,才能學會感同身受的和患者溝通。其實語言表達更需要表情、語態(tài)、語氣等各個方面的立體結合,有時雖然無語,但卻勝過有言;颊呱『蟮男膽B(tài)往往會發(fā)生較大變化,對外界的'事物及人都比較敏感,尤其是一些特殊患者,這時醫(yī)者和患者之間的溝通,更需要注重溝通方式的方式和環(huán)境。跟患者溝通好了,消除了患者的焦慮,藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個行業(yè),護士是很神圣的,有些時候醫(yī)生的話就是命令,他會驅離一個個病魔,讓病人重塑健康體魄,他會讓很多“不可能”變?yōu)椤翱赡堋,他會把輕生者從死亡線上拉回,教育他們享受幸福、美好生活。他有時也讓我明白,會說話的醫(yī)生和護士可以改變一個人的命運、可以重新給予一個家庭幸福。以后的工作中,我們要有落落大方的儀態(tài),開朗坦蕩的氣度,增大與患者的“親和力”。一言一行都要讓患者感到親切,我相信,我們都會成為一名更會說話的好醫(yī)務工作者,讓我們身邊的醫(yī)療環(huán)境更和諧。一份耕耘一份收獲,“患者滿意”是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然,是醫(yī)院永恒追求的目標,我相信,通過這次集中學習,我院的醫(yī)患關系定會更加和諧,整體服務水平定會上升一個新的層次。我“更會”說話了!
護士的讀書筆記13
剛開始進入臨床時,繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的缺乏,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。偶而間,我翻起書架里的書,角落里劉庸的《領悟生活》落入我的眼底,在細細品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學時的無憂無慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領,但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實實的現(xiàn)實存在,無論你是承受還是抗拒,事件的演變照樣開展,無可改變!命運是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時去適應生活。如今的我豁然開朗,雖然工作與生活中仍然有諸多的不滿意,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時,我也借閱了《病歷書寫標準》一書。雖然,書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R,但我覺得知識是該重復牢記的,諸如:做到客觀、真實、準確、及時、完好地記錄病人病情的動態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事,但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映,它表達了護理質(zhì)量的上下,提供診療的根據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料,假設萬一真的發(fā)生了意外,點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人,知識有限,見識短淺,使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡單學起是必要的,正如如今有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫,以前實習時我是按部就班寫的,但是如今經(jīng)過學習后我將會改掉這一不良習慣。
又如:病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時,應當在錯字上用雙劃線,在劃線的錯字上方簽全名,應當保持原記錄明晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的'記錄方法也得到了重溫,因為在我們兒科比較少遇到,但是如今又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應標準,記錄應有針對性,運用醫(yī)學術語。藥名、治療等均應寫全名,記錄重點突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應有效果觀察,護理記錄應與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫,我對自己的工作有了進一步的理解,同時知識的穩(wěn)固加深,使我的迷惘減少了一點,相信不斷的學習會使我成為一名合格的護士!
《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事互相溝通的教材,它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵,運用大量切合實際的臨床資源闡述了很廣泛的話題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、懇求支持,并且引述名言、故事及詩歌,極具個性化風格。
護士的讀書筆記14
最近,我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內(nèi)涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協(xié)
作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的'責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業(yè)的,面對患者的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心
做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!
護士的讀書筆記15
最近,我閱覽了《學會感恩擔任職責》和《職責勝于才干》兩套書,透過書中一個個生動而簡略的小故事,心中的感觸情不自禁,使我充沛認識到職責的內(nèi)在。
每個人都肩負著職責,對作業(yè)、對家人、對朋友,我們都有必定的職責,千萬不要自以為是而忘記了自己的職責。關于一個團隊而言,職責便是團隊精力的中心,激烈的職責感能喚醒一個人的良知,也能激起一個人的潛能,在一個團隊里,最需求的是成員們的協(xié)作和互相的職責感,只要這樣,團隊的方針才干完結。團隊的成功靠的是成員對團隊的職責感,成員的成功靠的是互相的職責感。
盡管有時候在作業(yè)中會因患者的不了解或煩躁,遭到無端的叱罵,可是想一想已然挑選了這個作業(yè),就有必要承受它的悉數(shù),包含恥辱和叱罵,而不只僅是享用作業(yè)帶來的好處和高興。只要仔細履行職責才干讓才干得到最大的開釋。我們做服務行業(yè)的,面臨患者的責備,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時奉告我們服務中的缺點,以便我們不斷完善作業(yè)的`缺乏。
假如我們每一個人都能夠以活躍的心態(tài)去面臨每一項作業(yè),就能夠讓自己有無量的能量,推進自己的進取心和立異認識。即便在普通的作業(yè)崗位上,也會創(chuàng)造出不普通的成績。用心干事,沒有哪一件作業(yè)是沒有意義的,每一個進程都成果了一個進程,護理作業(yè)是需求協(xié)作精力的,只要環(huán)環(huán)相扣,彼此合作,全體才會調(diào)和夸姣。讓我們每一個人各就各位,盡力盡責并扮演好自己的人物,確保我們能夠順暢地完結一份一起的職責。
假如說“職責和忠實,是武士精力的內(nèi)核”,那么“職責和愛心,則是我們護理作業(yè)的內(nèi)核”。面臨一個個鮮活的生命,護理的職責便是對患者擔任,確;颊叩陌踩R黄鹇氊煾幸脖憩F(xiàn)敬業(yè)精力,每一個職工都期望把自己的作業(yè)做得更好,都期望經(jīng)過自己的盡力來增加收入,取得認可。我們共同以為我們做服務作業(yè)的,有必要要用擔任、務實的精力,去做好每一天中的每一件事,不放過作業(yè)中的每一個細節(jié),不斷進步自己,要讓自己比過去做得更好,比他人做得更好!
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