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攝影實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-06-14 07:31:03 攝影 我要投稿

攝影實(shí)習(xí)心得15篇(精)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的攝影實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

攝影實(shí)習(xí)心得15篇(精)

攝影實(shí)習(xí)心得1

  在攝影部工作也有一個(gè)星期了,由于我是最后一個(gè)加入攝影部的助手,所以我現(xiàn)在是出于“機(jī)動(dòng)狀態(tài)”——有任何一個(gè)攝影助手被調(diào)到其他地方的時(shí)候,我就頂上。因此,我已經(jīng)和半數(shù)的攝影師有過(guò)拍檔。于此同時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然這里的工作人員從上至下年近四旬到十八歲不等,但是,在鎢絲燈的側(cè)影下,無(wú)不顯出青春的光暈。

  首先是攝影助手,全部都是剛剛畢業(yè),甚至還沒有讀大學(xué)的年青人。已有些事故的他們對(duì)我們的到來(lái)并沒有顯示出什么排外的情緒,倒是對(duì)我們?yōu)槭裁吹絹?lái),我們的本行有些好奇。與男孩子們相處,最容易入手的就是談運(yùn)動(dòng),聊游戲。不過(guò)一兩天的功夫,我便發(fā)現(xiàn)他們與川外的男生一樣,愛打球,玩CS、魔獸。(呵呵,這里是我不對(duì),故意把他們與川外作比較)我想說(shuō)的是,他們除了學(xué)習(xí)不好,同樣憧憬著我們所憧憬的,同樣面臨著我們面臨的或許將要面臨的。他們只是比我們更早的“出道”了。令我失望的是,兒時(shí)那種友情在這里似乎看不太到。這里的人大多是“流動(dòng)人群”——這里的流動(dòng)人群是指,他們只是臨時(shí)打工,隨時(shí)都有可能離開,各走各的路,而不是說(shuō)城鄉(xiāng)之間,城市之間上的流動(dòng)。說(shuō)道這里,他們之中也確實(shí)有來(lái)自周邊省市的人,出于各種原因,他們來(lái)到這里,歇腳、謀生。最早的助手在這里干了差不多兩三年,也早已打算另謀他路。小帥是學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)的,雖然與攝影沾不了多少邊,但是他還是決定在這里干一陣,等自己把相機(jī)摸懂了再走。我不好問(wèn)為何原因,他不找自己對(duì)口的工作,但是與我相同的是,我與他都喜歡攝影,雖然還沒有自己的`相機(jī),我們深深都迷戀著從取景器中看到的世界。也許,那個(gè)世界更為單純,更為美好。袁路是一個(gè)自稱資深助手的家伙,我也借著他愛說(shuō)話的性格,在攝影師沒空的時(shí)候想他請(qǐng)教有關(guān)光影的知識(shí)。他知道得很多,但是,相比三年的時(shí)間知道這些,也許又少了。說(shuō)實(shí)話,攝影師不可能做你的老師,你在這里能做的也只能是摸索,推敲,模仿。自己利用書本上的知識(shí)在這里對(duì)接,得出結(jié)論。他說(shuō)他兩個(gè)月后要去杭州了,去結(jié)婚。我是不太相信,但至少,哈,男孩子看了這么多婚紗照之后,都會(huì)有過(guò)這個(gè)念頭吧。我是理解他們的,至少我在初中的時(shí)候也這樣和“他們”玩過(guò)一段時(shí)間,那時(shí)都是很兄弟伙的,F(xiàn)在的他們?nèi)鄙倭四瞧瑑敉粒嗔朔莠F(xiàn)實(shí)。沒有再會(huì)的感覺。

攝影實(shí)習(xí)心得2

  短短的 一個(gè)月就這么過(guò)去了。說(shuō)它短,是因?yàn)樗q如過(guò)眼云煙;但它也很長(zhǎng),因?yàn)槲冶究梢阅沁@段時(shí)間做更多有意義的事情,這是說(shuō)實(shí)話。于是,我想我就盡量讓它有意義起來(lái),融入我以后的生活中去。

  今天看雜志,說(shuō)一些形式特別的簡(jiǎn)歷挺吸引應(yīng)聘單位的眼球。要變個(gè)花樣的介紹自己?我的話,用這個(gè)法子。

  短片一開頭是黑底白字的漸變:

  這種態(tài)度和活法是 養(yǎng)成 的結(jié)果。

  無(wú)論從印象管理、認(rèn)知不協(xié)調(diào)還是自我觀察三個(gè)方法論進(jìn)行解釋,任何一種 養(yǎng)成 的習(xí)慣都是一種通過(guò)行為影響態(tài)度的內(nèi)化過(guò)程。

  習(xí)慣是習(xí)成的,它是一種態(tài)度、更是一種活法。

  平日的我是一名普通的老師,也許不是什么高職稱,但很受學(xué)生喜歡,雖然講的是英文,但是談天說(shuō)地,從文藝復(fù)興到皮影戲

  上班之余就把明天的`課備完,工作時(shí)間總是很忙碌,不留半點(diǎn)空閑。

  回家跟常人一樣擠公交,聽《四季》(蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的),看《東方主義》。回到家,有時(shí)在我的 天堂電影院 看一部《上帝之城》,有時(shí)會(huì)把難懂的書放在一邊,看看《雷克薩斯和橄欖樹》。

  我會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間去旅游,當(dāng)然是邊做導(dǎo)游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會(huì)館做過(guò)一陣導(dǎo)游,那是在幾年前的事情。我當(dāng)時(shí)在龍攝影實(shí)習(xí),在湖廣會(huì)館外景地幫助拍攝婚紗照,實(shí)習(xí)期一滿后我便到了那里做起了雙語(yǔ)導(dǎo)游。從那時(shí)起,我就開始拿起單反,和別人分享自己的知識(shí),收藏自己所看到的世界。

  每次旅游前,我都會(huì)把目的地的背景知識(shí)了解個(gè)透,然后再進(jìn)行 實(shí)地考察 。再后來(lái),我就會(huì)在當(dāng)?shù)刈鲆欢螘r(shí)間的臨時(shí)導(dǎo)游

  這是由我用PREMIERE做的一段小視頻。

  以后的收入和開銷或許很緊,大量的資金主要是用在食品吧,占個(gè)30~40%,表示恩格爾系數(shù)還是很高 在這個(gè)信息化時(shí)代,一定要充分利用盜版,不然像我這樣的中國(guó)窮人是永遠(yuǎn)無(wú)法活自在。畢竟,我要的就是些書啊音樂啊電影啊 唯一要錢的就基本只有硬件和電費(fèi)了。另外寒暑假的外出要算半年一度的較大開銷

  藍(lán)圖一直在更改,但總的趨向不變。梁?jiǎn)⒊壬驮?jīng)講過(guò)《敬業(yè)與樂業(yè)》,而生活也是一樣。雖然從生物學(xué)角度看是一個(gè)人自身的適應(yīng)環(huán)境的能力,但我更愿意把他看做是一種習(xí)慣。

攝影實(shí)習(xí)心得3

  很奇怪的是,今天是報(bào)到的日子,可心里卻平平靜靜的,昨晚也未激動(dòng)得失眠(因?yàn)橛新牭浇M員說(shuō)昨晚躺床上睡不著),而前幾天卻心里特忐忑,有點(diǎn)小小擔(dān)心與無(wú)措。特別是10號(hào)去踩點(diǎn)的時(shí)候,總覺得任務(wù)艱巨啊。下雨了,有點(diǎn)冷,不知道是天公作美還是故意搗蛋呢!和呂瀟瀟、陳錦標(biāo)在太陽(yáng)廣場(chǎng)匯合后就前往808了,上車時(shí)已7點(diǎn)20多了,預(yù)料到的堵車果然發(fā)生了,在牛角沱那堵得水泄不通,好多乘客都選擇下車走路了,我也焦急了,都快8點(diǎn)20了還堵著,和他倆商量要不要下車再想其他辦法,正在猶豫中,幸好車子再次啟動(dòng),啊,能正常運(yùn)行了,心里的石頭落地了。幸好忍住了沒下車啊。

  到會(huì)展中心車站,爽爽已到了,就差黃立全了。還好不久就全部集中完畢,此時(shí)還有20分到9點(diǎn)。就這樣,大家一起往龍攝影走去。

  老師交代的:提前發(fā)短信給孔經(jīng)理,帶隊(duì)老師,收集推薦表等等事情,這些都記著,不能出什么差錯(cuò),因?yàn)槲易鍪虑橹澳X子里都會(huì)過(guò)好幾遍,一般不會(huì)忘的,這樣就不會(huì)發(fā)生太多緊急情況了。一到店里,就看到好多對(duì)新人已畫好妝,穿上飄逸的婚紗了,只嘆他們的積極啊,因?yàn)檫@得早上7點(diǎn)多就到店里。我們幾個(gè)先是被帶到電腦房,本來(lái)想幫點(diǎn)忙的,但除了黃立全會(huì)PS外,我們幾個(gè)都是盲人啊。

  還好不久就重新分配了,我被安排在了前臺(tái),爽爽去了服裝部,幫羅姐整理、分配禮服,呂瀟瀟和陳錦標(biāo)成了攝影助理,黃立全留在了電腦部。于是各自開干了。怎么說(shuō)呢,俗話“萬(wàn)事開頭難”,其實(shí)不是手頭工作真的有好復(fù)雜,只是由于陌生,不知從何下手,同時(shí)也怕出錯(cuò)兒。還好有幾個(gè)姐姐帶我,很耐心地教我:客人的企劃書的流程,什么時(shí)候該整理,整理后的放哪兒;要注意哪些事情;怎么打卡,作息時(shí)間......

  其實(shí)啊其中帶我的那個(gè)小姑娘比我小很多,才剛剛高考畢業(yè),也是來(lái)體驗(yàn)生活的。老師在動(dòng)員大會(huì)上不是有說(shuō)“不管是誰(shuí),只要比你懂得多,你就得向別人好好學(xué)習(xí)”。其實(shí)不用老師的提醒,我也會(huì)虛心學(xué)習(xí)的,畢竟你什么都不懂的,不學(xué)能干嘛呢?如果讓我在那愣愣地站著或者呆呆地坐著,那還不如去干重的活了,俗話說(shuō)“拿人錢財(cái),替人干活”,哪有拿錢白耍的,這不是我的做事風(fēng)格,何況川外的校訓(xùn)之一就是勤奮,現(xiàn)在不僅代表自己而且代表的是我們學(xué)校----外界人都那么看好川外人,而我們又怎能忘記?

  我想這也算是一種責(zé)任感吧,不再是今天不上自習(xí)不看書就會(huì)導(dǎo)致自己成績(jī)下滑,而是關(guān)乎公司的效益,也就是說(shuō)你現(xiàn)在是團(tuán)體中的一員,是一個(gè)環(huán)節(jié),不能因?yàn)樽约旱氖韬龆B累了大家。就在7月16日(實(shí)習(xí)的第四天),由于服裝的疏漏,拿錯(cuò)了客人訂的一套服裝,而門市經(jīng)理也沒積極解決,最后客人和門市經(jīng)理在電話里吵了起來(lái),那天正是我第一天上晚班,目睹了整個(gè)過(guò)程,當(dāng)前臺(tái)只剩我一人時(shí),我和客人在那閑聊起關(guān)于現(xiàn)今服務(wù)行業(yè)的一些顯像問(wèn)題,他是有經(jīng)驗(yàn)的人了,所說(shuō)的話不無(wú)道理,我只能在那附和,只希望他別真叫幾百人來(lái)堵門口,搞對(duì)立;或者是打投訴電話。

  這件事,也許只能歸咎于做事的`是人,而人總是會(huì)出錯(cuò)的,人無(wú)完人,這是不爭(zhēng)的事實(shí),但我想說(shuō)的是當(dāng)發(fā)生了不對(duì)頭的事件,第一時(shí)間應(yīng)去積極解決,而不是相互推卸責(zé)任或拖,這樣做的結(jié)局只能是一團(tuán)糟。我在前臺(tái)主要是輔助她們負(fù)責(zé)客人的企劃書,幫客人辦理手續(xù),很多細(xì)致的活,出錯(cuò)了也會(huì)引起化妝部和服裝部的不便的,所以得特別仔細(xì)。設(shè)想,當(dāng)退錯(cuò)了客人的定金單,他們到時(shí)候選不了照片,事情就錯(cuò)大了。在我看來(lái),既然是服務(wù),就要竭盡全力細(xì)致,避免一切錯(cuò)誤。

攝影實(shí)習(xí)心得4

  今天淅瀝瀝的雨水總算給炎熱的山城帶來(lái)了些許涼意,但任雨落再大也澆熄不了我對(duì)于這次帶薪實(shí)習(xí)的熱情。同時(shí)作為是我這20年來(lái)的第一次打工,心里對(duì)于工作的崗位,自己工作時(shí)的情形充滿了無(wú)限的遐想。在去上班的路上,我就對(duì)自己的工作做了最好和最不濟(jì)的打算,猜測(cè)自己可能在辦公室?guī)徒?jīng)理整理訂單或者會(huì)不會(huì)是一天都跟著攝影師后面轉(zhuǎn)悠幫忙拿東西出外景,或者在步行街發(fā)傳單這些的,可能在外奔波與太陽(yáng)天天親密接觸。讓自己有了接受任何崗位的心理準(zhǔn)備,不至于真的分到這種工作有心里落差。

  到了麗質(zhì)龍攝影,最開始做了一分鐘的前臺(tái),便被叫去幫弄服裝的羅姐,就從此開始了我在客服部弄服裝的生涯。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作流程。我在其他影樓也見過(guò)弄服裝的工作,只有一個(gè)人在一大堆衣服里幫客人找衣服,穿衣服,然后掛好。當(dāng)然這個(gè)影樓沒有龍攝影運(yùn)營(yíng)得好,我也從弄服裝這里看出了它為什么沒有龍攝影得好的原因,就是我原以為很簡(jiǎn)單的.收裝服裝,在這里有著一套嚴(yán)密謹(jǐn)慎的流程。首先,每天都需要把女客穿完的禮服登記好編碼裝箱再運(yùn)去解放碑,編碼一式兩份,一份用在我們自己的登記表上,一份用在裝衣服的箱子表面方便別人查收,收箱的時(shí)候還要注意吧明天會(huì)用到的衣服留下免得又運(yùn)來(lái)。然后每天早上把前一天換下的所有男裝拿到倉(cāng)庫(kù)去整理掛好,每天各種型號(hào)的男裝只少都有幾十套。然后每天的早上10點(diǎn)過(guò),下午3點(diǎn)過(guò)會(huì)有第二天或第三天要用的衣服運(yùn)來(lái),我們需要的就是把十幾箱衣服按照衣箱外的編碼核對(duì),再把每個(gè)人的放入不同的衣袋中掛好,客人來(lái)的時(shí)候他們所有的衣服就在一起的方便拿取?此坪(jiǎn)單的把衣服收拾好折疊裝箱,其實(shí)很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和細(xì)心。如果把衣服放錯(cuò)地方,寫錯(cuò)編碼會(huì)造成很大的麻煩。我今天一天的工作就是把自己淹沒在了衣海里,今天因?yàn)橄掠甑木壒势鋵?shí)客人還不是很多,我覺得我都至少整理了上百件衣服了。

  再來(lái)談?wù)勎覍?duì)這個(gè)工作的體會(huì)。第一天下來(lái)一個(gè)字累!不停地收折衣服,藝術(shù)照的衣服大多都是禮服,一快大型布料外面還裹著半斤紗,很多禮服攤開來(lái)都有五六平方米了,一天下來(lái)我的手臂酸疼得很。但是每次看到影樓里跑上跑下每天忙個(gè)不停的那些小妹妹的身影,我才覺得相對(duì)于她們打工的艱辛,這些勞累簡(jiǎn)直小巫見大巫,而我們這群平時(shí)的生活在幸福的象牙塔里學(xué)生也說(shuō)時(shí)候鍛煉下自己吃苦耐勞的精神了,我一定要讓自己好好干下去,收獲的肯定不止折收衣服那么多。

  最后是大家對(duì)我工作的認(rèn)同。今天我在沒收拾衣服的時(shí)候去整理那十幾個(gè)裝披肩腰帶的抽屜把它們弄得井井有條,羅姐直夸現(xiàn)大學(xué)生就是不一樣知道自己找事情做有素質(zhì)。那些小妹妹也說(shuō)收拾得這么整齊她們以后都不好意思再亂放了。后來(lái)看到掛古裝的衣櫥里古裝散落一地,我趕緊把它們整理好,后來(lái)為了美觀還按衣服長(zhǎng)短排好,看見自己的勞動(dòng)成果甚是滿意啊!叫楊歡的同事還在對(duì)著羅姐驚嘆說(shuō)她什么時(shí)候把古裝整理得這么好,羅姐每次都很高興的說(shuō)是人家新來(lái)的小妹妹弄的,還老說(shuō)大學(xué)生就是乖,說(shuō)得我心里都美滋滋的。

  雖然很累,但是收獲得遠(yuǎn)比付出的多,我相信我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的做到最后一天的!

攝影實(shí)習(xí)心得5

  攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理。影像處理方法。成圖方法,掌握遙感的信息獲取。圖像處理。分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。工作認(rèn)真。實(shí)事求是。吃苦耐勞。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。通過(guò)一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程,可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過(guò)程中我的想法突然改變了,其實(shí)攝影測(cè)量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們?cè)敢馊W(xué)。去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)對(duì)比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目,很多情況下,對(duì)于大面積的測(cè)圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用,同時(shí)在將來(lái)攝影測(cè)量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測(cè)圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學(xué)校大量缺少攝影測(cè)量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的'良好心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對(duì)書本上的理論知識(shí)有了通盤的理解,更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理,了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

攝影實(shí)習(xí)心得6

  攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

  通過(guò)一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程,可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過(guò)程中我的想法突然改變了,其實(shí)攝影測(cè)量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們?cè)敢馊W(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)對(duì)比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目,很多情況下,對(duì)于大面積的測(cè)圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用,同時(shí)在將來(lái)攝影測(cè)量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測(cè)圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學(xué)校大量缺少攝影測(cè)量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對(duì)書本上的理論知識(shí)有了通盤的理解。

  本學(xué)期的最后一周,我們開始了攝影測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)是通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與

  技術(shù)。攝影測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測(cè)量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生深入掌握攝影測(cè)量學(xué)基本概念和原理,加強(qiáng)攝影測(cè)量學(xué)的基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站,了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向、測(cè)圖過(guò)程及方法;編制數(shù)字影像分割程序,使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量基本方法與實(shí)現(xiàn),為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站的操作,數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測(cè)量的基本原理,應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理論與方法,提取所攝對(duì)象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是攝影測(cè)量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)為用戶提供了從自動(dòng)空中三角測(cè)量到測(cè)繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,大大改變了我國(guó)傳統(tǒng)的測(cè)繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預(yù),可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行,用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測(cè)繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的'工具,也為虛擬現(xiàn)實(shí)和GIS提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù),是3S集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺(tái)。本次實(shí)習(xí)是采用VirtuoZo數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)(教學(xué)版),實(shí)習(xí)目的:了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng),掌握操作過(guò)程。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,包括攝影比例尺、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、控制點(diǎn)分布等;

  2、建立測(cè)區(qū)、設(shè)置測(cè)區(qū)參數(shù);

  3、建立模型、設(shè)置模型參數(shù);4、模型定向,包括內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向方法與步驟。其基本步驟是:建立測(cè)區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機(jī)參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對(duì)定向、模型的絕對(duì)定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、Dem生成、Dom及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測(cè)圖、圖廓整飾等。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測(cè)量的內(nèi)涵、攝影測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、解析攝影測(cè)量原理與方法、雙像解析攝影測(cè)量,了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系,解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。在完成以上的內(nèi)容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區(qū)域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個(gè)區(qū)域,計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個(gè)區(qū)域灰度平均值進(jìn)行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對(duì)應(yīng)區(qū)域。整個(gè)圖像掃描完成,重新計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值,重復(fù)上述比較。

  K—均值算法是迭代算法,每完成一次圖像迭代,區(qū)域灰度平均值就重新計(jì)算一次,經(jīng)過(guò)多次迭代,使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。

  K平均區(qū)域分割算法步驟:

  (1)任意選擇K個(gè)初始區(qū)域,計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值。

 。2)使用最小距離判別準(zhǔn)則,將圖像全部像素分配給K類區(qū)域;

 。3)用步驟(2)分類結(jié)果,重新計(jì)算各區(qū)域灰度平均值,并以此作為新的區(qū)域均值;(4)比較兩次區(qū)域均值之差,若小于某一閾值,則類中心穩(wěn)定,終止算法;否則返回步驟(2)。參數(shù)設(shè)定:圖像初始分割區(qū)域數(shù)K=2 2,兩次區(qū)域灰度平均值之差(閾值)=10。編寫與調(diào)試圖像K平均區(qū)域分割程序,輸入圖像名:‘eight、tif’。

  完成以上步驟后,我們的攝影測(cè)量的實(shí)習(xí)就算告一段落了。實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時(shí)間,但我學(xué)到了很多東西,讓我更加深刻的了解了攝影測(cè)量學(xué),把平時(shí)所學(xué)到的理論知識(shí)更加真實(shí)的

  呈現(xiàn)在我面前,希望以后還會(huì)有這樣的實(shí)習(xí)

攝影實(shí)習(xí)心得7

  在本學(xué)期的第13周, 我們開始了攝影測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)是 通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是 攝影測(cè)量學(xué) 課程教學(xué)的重要組成部分。 通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生深入掌握攝影測(cè)量學(xué)基本概念和原理,加 強(qiáng)攝影測(cè)量學(xué)的基本技能訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。 通過(guò)實(shí)際使 用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站,了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向、測(cè)圖過(guò)程及方 法;編制數(shù)字影像分割程序,使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量基本方法與實(shí)現(xiàn),為今后從事有關(guān)應(yīng) 用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站的操作,數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與 攝影測(cè)量的基本原理,應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理 論與方法, 提取所攝對(duì)象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息, 從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。

  數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是攝影測(cè)量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)為用戶 提供了從自動(dòng)空中三角測(cè)量到測(cè)繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案, 大大改變了我國(guó)傳 統(tǒng)的測(cè)繪模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干預(yù),可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行,用戶也可 以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測(cè)繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實(shí)和 GIS 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù),是 3S 集成、三維景 觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺(tái)。 本次實(shí)習(xí)是采用 VirtuoZo 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)(教學(xué)版) 。

  實(shí)習(xí)目的:了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè) 量系統(tǒng),掌握操作過(guò)程。

  實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,包括攝影比例尺、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、 控制點(diǎn)分布等;

  2、建立測(cè)區(qū)、設(shè)置測(cè)區(qū)參數(shù);

  3、建立模型、設(shè)置模型參數(shù);

  4、模型定向,包括內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測(cè)區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機(jī) 參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對(duì)定向、模型 的絕對(duì)定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的'編輯、DEM 生成、DOM 及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測(cè)圖、圖廓整飾等。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測(cè)量的內(nèi)涵、攝影測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、解析攝影測(cè)量原理 與方法、雙像解析攝影測(cè)量,了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系,解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題。 在完成以上的內(nèi)容后,我們緊接著要做的是編寫 K 平均區(qū)域分割程序,其基本原理是 將圖像初步分成 K 個(gè)區(qū)域, 計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值, 將圖像中每一像素分別與 K 個(gè)區(qū)域 灰度平均值進(jìn)行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對(duì)應(yīng)區(qū)域。

攝影實(shí)習(xí)心得8

  目的決定需求:

  不滿意DC的畫質(zhì),只想照片更清晰一點(diǎn),色彩更真實(shí)一點(diǎn);大個(gè)頭也氣派一點(diǎn),不臉紅。

  夠用就好:

  本來(lái)想沒P家的,我相信P家性價(jià)比超NC,因D80的價(jià)格太誘惑了,就買了。DSLR是個(gè)無(wú)底洞,光鏡頭就深不可測(cè)。加上全幅、中幅,你有多少錢都不夠化。夠用就好。目前兩頭18—70 、50 1。8 先學(xué)習(xí)一段時(shí)間,根據(jù)需求再添加神燈,廣角,長(zhǎng)焦。

  JS的座右銘:賣A的時(shí)候,就要把假的、舊的、有問(wèn)題的BCDEF一起打包高價(jià)賣給你。

  因行貨短缺,只好買水貨;買水貨的DSLR 和DC 的經(jīng)驗(yàn)完全不同,買DC因?yàn)楸阋,有樣品,你看好了,他何以給你拿一個(gè)新的`,一般都不會(huì)出問(wèn)題。

  DSLR他會(huì)從頭到尾忽悠你,直到你交錢,收據(jù)上聯(lián)機(jī)身號(hào)都不敢寫,不再細(xì)說(shuō);建議,找個(gè)高手一起去,就算你被忽悠缺了,高手還是清醒的,可以幫你把一些關(guān);記住一句話,交錢前你是爺,交錢后你就是孫。

  學(xué)習(xí)總結(jié):

  感覺攝影的核心就是景深、曝光、構(gòu)圖;

  景深:光圈越大景深越;距離越近景深越小;焦距越長(zhǎng),景深越。凰砸话阏掌际遣捎肁模式;景深可以通過(guò)景深預(yù)覽鍵從取景窗里看到。焦內(nèi)成像清晰,焦外成像虛化的要看著舒服,這點(diǎn)XZP做的非常好,流口水 。!,F(xiàn)在我一直再用M模式,相信勤能補(bǔ)拙。

  曝光:首先是測(cè)光,D80的測(cè)光功能聽說(shuō)不錯(cuò),沒環(huán)比過(guò)。點(diǎn)測(cè)、重點(diǎn)測(cè)光、3D測(cè)光;

  照相首先要光線好,通常早晨、黃昏的時(shí)候光線是出PP的好時(shí)光。點(diǎn)測(cè)光是測(cè)量的焦點(diǎn)畫平面2。5%的光量;因此焦點(diǎn)對(duì)在相鄰的白色或黑色的點(diǎn)上,EV值明顯不同;重點(diǎn)測(cè)光,畫平面全面測(cè)光,大部分分配到焦點(diǎn)附件,常用于人物攝影;3D常用于風(fēng)光;根據(jù)環(huán)境色溫和經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)調(diào)整EV補(bǔ)償值,寧欠勿曝。重要的照片最好采用包圍功能。閃光燈學(xué)習(xí)中。

  構(gòu)圖:拍照是技術(shù),構(gòu)圖是藝術(shù)新手不感講;還是說(shuō)一點(diǎn)吧,讓你的作品有意境,動(dòng)起來(lái);也就是你的風(fēng)光PP里最好能有運(yùn)動(dòng)的東東,讓人有想象的空間。

  關(guān)于對(duì)焦,開始用11點(diǎn)對(duì)焦,來(lái)回調(diào)整對(duì)焦點(diǎn),發(fā)現(xiàn)很不方便;對(duì)好焦后鎖定,構(gòu)圖,按快門還不熟練。

  買N家相機(jī)前還沒有發(fā)現(xiàn)N家居然是軟件高手,很多軟件都很好用,特別是NX2;我全都裝了,老話:別裝最新的,夠用就行(最新的要上網(wǎng)驗(yàn)證,還沒找到好的破解方法)。

  光說(shuō)無(wú)圖,見諒。共同進(jìn)步才是硬道理。

  變焦基本靠走,

  對(duì)焦基本靠手,

  測(cè)光基本靠瞅,

  虛化基本靠抖,

  除塵基本靠口,

  防抖基本靠肘,

  鏡頭基本很狗,

  好片基本沒有。

攝影實(shí)習(xí)心得9

  這學(xué)期的攝影課程,真的是受益匪淺。而近段時(shí)間的攝影實(shí)習(xí),更是給我的生活圖上一片色彩。這次的攝影實(shí)習(xí),我真的學(xué)到很多,從理論結(jié)合實(shí)踐,讓我的攝影水平不斷提高;從觀賞升級(jí)享受,讓我的攝影品味不斷升華。讓我在平凡的事物中,感悟到不平凡的美。

  從老師上課開始教我們光線角度拍攝,攝影構(gòu)圖,室外景物拍攝,室內(nèi)布置拍攝等,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攝影鍛煉,我們的.水平真的有很大的提高,從作品就可以看出,這些都是大家有目共睹的。也許開始我們都抱怨攝影課花費(fèi)大,相機(jī)不夠,作業(yè)多等等一系列的牢騷。但是現(xiàn)在我們都理解專業(yè),理解學(xué)校,理解老師等,這些問(wèn)題大家都都做了反省。如今的攝影實(shí)習(xí),大家都各展才華,無(wú)論是照片作品,影視廣告作品,還是短劇拍攝,大家都很積極和努力去做好,現(xiàn)在不管怎樣,都不妨礙我們大家發(fā)自內(nèi)心的喜歡并愛著攝影。

  “十步之內(nèi),必有芳草”。我們可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性,好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊,這樣才會(huì)得到攝影愛好者的共鳴。接下來(lái)我說(shuō)一下我從攝影中體會(huì)到的事:1。欣賞自己所拍的作品;2。留心在攝影時(shí)所思所想;3。攝影要有自己獨(dú)到的風(fēng)格;4。打破固有的攝影方法與技巧;5。限制數(shù)量,追求質(zhì)量;6。攝影是另一種精神的體現(xiàn)。

  這次攝影實(shí)習(xí)真的要結(jié)束了,也許結(jié)束就是新的開始,在今后的生活中,美好的畫面時(shí)刻都是在定格在心里。

攝影實(shí)習(xí)心得10

  這個(gè)暑假,一切基本在我的預(yù)想中進(jìn)行:不回家,打工,好好接觸一下社會(huì) 當(dāng)然希望接下來(lái)的旅游計(jì)劃不要被打亂,哈哈 很多回家的老同學(xué),好友都在問(wèn)我為什么離家這么遠(yuǎn),暑假還不回家陪陪家里人,和老同學(xué)聚聚。 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程 。這是我很喜歡的一句話,因?yàn)樽詮淖约哼x擇出省讀書的時(shí)候,我就決定要好好地 混出個(gè)樣子來(lái) ,這句話給了我很多的動(dòng)力。我堅(jiān)持我的選擇,也相信自己不會(huì)后悔

  暑假,同學(xué)們都迫不及待地回家了,聚會(huì)也在進(jìn)行中。當(dāng)接下來(lái),在網(wǎng)上和同學(xué)們的交流中,他們都在說(shuō)在家里無(wú)所事事,發(fā)霉中,甚至有人問(wèn)我可不可以提前回校。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在大學(xué)生暑假大部分時(shí)間都是在家中舒服地度過(guò),也是在他們說(shuō)的 無(wú)聊中 度過(guò)。相比起來(lái),我算是 比較辛苦的 了:每天早上六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)出門,八點(diǎn)多到公司,九點(diǎn)開始上班,正常就晚上七點(diǎn)多回到學(xué)校,每到周末,都要加班,回到學(xué)校都快九點(diǎn)了。以前的我和很多人一樣,舒服地躺在家里的沙發(fā)看新聞節(jié)目,但現(xiàn)在每天是站在公交車?yán),在眾人?擁護(hù)下 看著移動(dòng)衛(wèi)視,有時(shí)站著站著就打起瞌睡了。腳趾上走出水泡已經(jīng)不是什么值得大驚小怪的事了,水泡走著走著就成了紫色的血泡

  但這些,我相信這一切都是值得的。我覺得自己也是比較幸運(yùn)的。我有機(jī)會(huì)提前接觸一下社會(huì),去體驗(yàn)賺錢的辛酸,真正理解什么叫做血汗錢。尤其是在龍攝影,每天接觸各種各樣的顧客,真的是有機(jī)會(huì)遇見各種 極品 的'人。但在這種服務(wù)行業(yè),你必須笑臉迎人,即使你心中有各種的不爽,這不是虛假偽裝,而是你必須做的,你的工作,你的責(zé)任。單位里的老師們都說(shuō)我們有必要早點(diǎn)出來(lái)看看社會(huì),可以學(xué)到很多書本沒有的treasure(寶藏)。同時(shí),我也認(rèn)為這一切也是應(yīng)該的,我們都是是十九二十歲的人,即使無(wú)法自己供自己上學(xué)生活,但也是時(shí)候?yàn)榧依锓謸?dān)點(diǎn)壓力了,父母賺錢不容易,養(yǎng)家很辛苦,這也是給他們的一份好禮物啊。作為一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的人,我們經(jīng)常聽到外國(guó)學(xué)生勤工儉學(xué)的例子,這是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。在龍攝影工作的期間,身體上的勞累,逼我養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣,不敢隨便熬夜,不然第二天就慘了,沒精神干活。

  今天是在龍攝影工作的第四個(gè)休息天,還有三天就結(jié)束我們一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí),我只能一次又一次感慨時(shí)間飛逝。同時(shí),自己也要好好堅(jiān)持,做好自己的工作

攝影實(shí)習(xí)心得11

  這次暑期實(shí)習(xí),沒有像往年那樣選擇**縣,而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古區(qū)滿洲里市,參與到**礦區(qū)控制及地形測(cè)量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動(dòng)植物種類較少,地勢(shì)較為平坦,地貌相對(duì)簡(jiǎn)單,但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐。

  測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如: 從整體到局部 、 先控制后碎部 、 由高級(jí)到低級(jí) 的工作原則,并做到 步步有檢核 。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的`繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。在去滿洲里之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感興趣,更多的是對(duì)草原的向往。但在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)的火車后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅(jiān)持上了山,就是想先看看測(cè)區(qū)是什么樣子。坦率地說(shuō),在這次實(shí)習(xí)之前,我甚至連 測(cè)區(qū) 這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認(rèn)識(shí)。在工程正式開始之后,每個(gè)組(全站儀)都有一位老師和四位學(xué)生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對(duì)我們及時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動(dòng)讓很多人怨聲載道,說(shuō)實(shí)話,我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進(jìn)度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō),確實(shí)沒有一個(gè)人的英雄,只有做好合作 包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  在草原上,我們經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過(guò)了狂風(fēng)和冰雹,全部物品和人員均安然無(wú)恙。在工程的最后一天(8月7號(hào)),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無(wú)法堅(jiān)持到山上,所以只能休息。沒有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對(duì)于書本上的知識(shí)已基本掌握,這樣來(lái)講,也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是多么的重要。

  還有對(duì)數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測(cè)繪公司的CASS5。1軟件。這是一款以AutoCAD XX為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測(cè)繪成圖軟件,使用方法簡(jiǎn)單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯(cuò)誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程。通過(guò)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝**大學(xué)的 老師對(duì)我們組十多天的耐心指導(dǎo) 。

攝影實(shí)習(xí)心得12

  攝影實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),旨在提升我的攝影技巧和藝術(shù)素養(yǎng),同時(shí)為我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。在這個(gè)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師合作,參與了各種不同類型的攝影項(xiàng)目,并深入了解了攝影行業(yè)的運(yùn)作。

  第二段:學(xué)習(xí)攝影技術(shù)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我首先學(xué)到了許多有關(guān)攝影技術(shù)和設(shè)備的知識(shí)。在攝影師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何使用各種相機(jī)和鏡頭,并了解了不同光線條件下的拍攝技巧。我學(xué)會(huì)了對(duì)焦、曝光和構(gòu)圖,以及如何運(yùn)用不同的攝影手法來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的主題。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了許多攝影的基本原理和技能。

  第三段:體驗(yàn)不同攝影項(xiàng)目。

  在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)不同類型的攝影項(xiàng)目。有時(shí),我需要拍攝自然風(fēng)光,捕捉大自然中的美麗瞬間;有時(shí),我參與了商業(yè)攝影項(xiàng)目,拍攝各類產(chǎn)品或人物;還有時(shí),我拍攝了一些特殊的社會(huì)事件,記錄了人們生活中的真實(shí)瞬間。通過(guò)這些項(xiàng)目,我深入了解了不同類型攝影的要求和技巧,并鍛煉了自己的觀察力和應(yīng)變能力。我學(xué)會(huì)了根據(jù)拍攝對(duì)象的特點(diǎn)和需求,調(diào)整自己的拍攝方式,以及與客戶和合作伙伴之間的良好溝通。

  第四段:提升審美和創(chuàng)意水平。

  在實(shí)習(xí)期間,我還通過(guò)觀摩和學(xué)習(xí)其他攝影師的作品,提升了自己的審美水平。我學(xué)會(huì)了欣賞不同類型的攝影作品,并從中汲取靈感,注入到我自己的攝影中。在與攝影師的交流和合作中,我慢慢培養(yǎng)了自己的創(chuàng)意思維,并開始嘗試不同的拍攝方式和構(gòu)圖方法。我意識(shí)到攝影不僅僅是技術(shù)的堆積,更是一門藝術(shù),需要有獨(dú)特的視角和創(chuàng)造力。通過(guò)實(shí)習(xí),我逐漸提升了自己的`審美和創(chuàng)意水平。

  第五段:實(shí)踐總結(jié)與感悟。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我除了學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧外,更重要的是我從實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先,我認(rèn)識(shí)到攝影需要時(shí)間和耐心。有時(shí)候,一次拍攝可能需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的等待和準(zhǔn)備,而最終拍攝的效果可能只是幾個(gè)瞬間的閃光。其次,我意識(shí)到攝影是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和探索的藝術(shù)。攝影技術(shù)和設(shè)備在不斷更新和進(jìn)步,每一個(gè)攝影師都要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的技能和水平。最后,我明白到攝影是一種記錄和傳遞的方式。每一張照片都有它自己的故事,可以通過(guò)它們傳達(dá)出觀察者的情感和思考。

  總結(jié)來(lái)說(shuō),攝影實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和觀摩學(xué)習(xí),我不僅提升了攝影技術(shù)和藝術(shù)素養(yǎng),也更加明確了自己對(duì)攝影的欣賞和熱愛。我相信,這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并成為我不斷追求攝影藝術(shù)的助力。

攝影實(shí)習(xí)心得13

  腦殘 ,只聽見攝影師一聲大吼,面色兇狠朝向我。我很郁悶,為什么罵我這么難聽,明明是他自己的錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也很生氣的說(shuō): 請(qǐng)不要說(shuō)我腦殘! 我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)你腦殘,但是忍住了。我想不能因?yàn)檫@么一件小事,毀了川外的名聲?傊,我看他很壞,總是很兇的樣子,沒什么好臉色(讓我覺得很不好,因?yàn)樘焯炜催@樣的臉色還有什么心情干活)。我想老天爺為什么讓我和這個(gè)攝影師在一起,對(duì)我這么不公。但轉(zhuǎn)念間,我想也許這是老天給了我一個(gè)極佳的機(jī)會(huì),讓我好好鍛煉鍛煉。想到這,我便提起十二分的精氣神,好好干活。

  那天晚上,藍(lán)老師給我打電話,問(wèn)了我很多,也為我做了很多。老師教育的極是,真的,讓我明白了很多。比如說(shuō):老師說(shuō)這只是個(gè)開頭,慢慢適應(yīng),而且可以從不同的角度看這件事情,況且無(wú)風(fēng)不起浪,肯定自己某些方面做得還不是很好,自己必須做事做到百分百的好,讓他們無(wú)可挑剔,這樣的話,就會(huì)避免很多摩擦 我現(xiàn)在想想老師說(shuō)的'真對(duì),自己當(dāng)時(shí)卻沒有想到這些,很是慚愧 隨著我和這位攝影師工作在一起的時(shí)間越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)他并不是一個(gè)冷血肉的人,原來(lái)他是把我當(dāng)一個(gè)老助理看(老助理當(dāng)然干什么都干的很好,所以有時(shí)我可能做的不是很完美,他就很氣憤)。我現(xiàn)在真的理解他了,也原諒他了,明白了自己真的懂得太少,也正是需要這樣的鍛煉。一個(gè)刀子嘴豆腐心的攝影師被我誤會(huì)了,真的很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話,和他在一起工作,我真的學(xué)會(huì)了很多東西,如何用鎢絲燈,什么時(shí)候用閃光板,各個(gè)方面都得兼顧等等好多東西,在這短短的兩個(gè)星期內(nèi)我就成長(zhǎng)了這么多,他可是功不可沒!謝謝你,攝影師!

攝影實(shí)習(xí)心得14

  經(jīng)過(guò)這幾天的攝影實(shí)習(xí),我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢(mèng)》分別以蝴蝶和烏龜表達(dá)我對(duì)這兩中生物的敬意;蝴蝶雖有沾花惹草之嫌,然而蝴蝶在與一朵花交流時(shí)是盡心盡力的,沒有半點(diǎn)三心二意,可以說(shuō)蝴蝶是在追求一種戀愛的過(guò)程,沒有想要結(jié)果,忽略結(jié)果的生物是幸福的,它不用為前途發(fā)憂,因?yàn)榍巴究鞓贰⒁灾劣谒卸荚谛刂校?/p>

  《尋夢(mèng)》中的烏龜,邁動(dòng)著笨拙的四肢在水里很用心的朝著目標(biāo)走,我當(dāng)時(shí)守在一邊,一直看到小烏龜走哦一朵荷花下,中途沒有被別的烏龜引誘下來(lái),停止自己的目標(biāo),而是一往直前,直到到達(dá)目的地。這兩幅照片的構(gòu)圖格式都是三分法構(gòu)圖,主體物都在畫面的三分之一的地方,這樣整個(gè)格局顯得大方得體。

  在攝影的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古語(yǔ)有“十步之內(nèi),必有芳草”的說(shuō)法,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運(yùn)用,通過(guò)自己的細(xì)心觀察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;我在拍《風(fēng)起云涌》和《鏡花水月》的時(shí)候,都是起的很早,在平時(shí)不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;

  自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì)有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時(shí)刻,還要充分發(fā)揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點(diǎn),就會(huì)讓一處平常的.景色都會(huì)變得奇妙精彩。

  在拍攝的過(guò)程中,攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣,這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛好者的共鳴,攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具,更是一種藝術(shù)手段。

  大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內(nèi)容,萬(wàn)物皆有靈性,而人作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),宇宙之精華,對(duì)自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權(quán)利,但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。

  但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無(wú)目的地胡拍,好的作品會(huì)很少,浪費(fèi)電量。

  在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后,攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在拍攝好照片之后,后期的剪裁、較色也是很重要的,也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無(wú)缺的,還需要作者手工調(diào)整一下,這樣照片才會(huì)完美。

攝影實(shí)習(xí)心得15

  短短42天的實(shí)習(xí)讓我更加深刻的理解作為一名電視工作者(攝像)怎樣從自我的實(shí)踐中自我提高,以下是本人在影視頻道實(shí)習(xí)的拙見。

  作為電視臺(tái)攝像工作者如何評(píng)價(jià)你的工作質(zhì)量,最重要的一條就是準(zhǔn)確的表達(dá)導(dǎo)播、編導(dǎo)對(duì)畫面創(chuàng)作要求,其次適當(dāng)結(jié)合自己的想法與編導(dǎo)溝通使工作達(dá)到完美。也就是我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí):攝像既是一門技術(shù)工作,又是一項(xiàng)藝術(shù)工作。在拍攝《紅胖子哈哈秀》節(jié)目中我深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),《紅胖子哈哈秀》中的鏡頭用法要求不是很高,但是也要根據(jù)《紅》劇本的形式來(lái)確定鏡頭的節(jié)奏。從視覺原理上來(lái)說(shuō),電視中的景別實(shí)際上已經(jīng)反映了編導(dǎo)的創(chuàng)作風(fēng)格,通過(guò)不同景別的排列和組合,能夠形成風(fēng)格強(qiáng)烈的造型效果和視覺效果。因?yàn)榫皠e的作用是如此明顯,那么在電視創(chuàng)作中,對(duì)于景別的選擇就直接關(guān)系到了電視風(fēng)格的形成。所以在電視創(chuàng)作過(guò)程中,攝影師的主要職責(zé)應(yīng)該是在光線控制方面,而不是選擇機(jī)位和景別上。電視節(jié)目風(fēng)格雖然是通過(guò)畫面和敘事形成的`,但是最后控制這種風(fēng)格的還是編導(dǎo)。《紅》是一部喜劇情景劇其鏡頭的節(jié)奏為兩極鏡頭居多,從景別的節(jié)奏中體現(xiàn)其搞笑的氣氛。鏡頭的設(shè)置有很多原因,但是在《紅》這種流水線式的拍攝流程,其鏡頭設(shè)置多根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展、后期剪輯來(lái)確定。在拍攝《爆笑野戰(zhàn)排》中,三個(gè)來(lái)自不同國(guó)籍的士兵出場(chǎng)的鏡頭是演員在叢林里穿梭,在我聽到編導(dǎo)說(shuō)明拍攝內(nèi)容的時(shí)候我就想到了要用跟拍的手法

  在《紅》的拍攝工作中,我認(rèn)識(shí)到了我作為攝像新手的笨拙,攝像的基本功不扎實(shí),這一項(xiàng)是我厄待提高的一點(diǎn)。比如在對(duì)于(焦距、光圈、焦點(diǎn))的準(zhǔn)確把握 、畫面的穩(wěn)定性的把握。

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