音樂教師培訓心得體會優(yōu)選通用（6篇）
心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的音樂教師培訓心得體會優(yōu)選，希望能夠幫助到大家。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選1
本人作為一名音樂教育方向研究生三年級的學生，即將成為一名音樂教師，深知需要對自己的教學水平、教學形式和教學內容有進一步提升。此次線上音樂師資培訓班（第1期）由人民音樂出版社舉辦，為廣大音樂教育工作者提供豐富的學習資源。其中包含六大專題內容，均是新、前沿的教學內容、方式和理念，是作為一名音樂教師需要具備的能力。觀看完各大的教學視頻使我受益良多，其中郭姿均老師講授的.三大音樂教學法尤為引起我的關注。
課程分別介紹三大音樂家的生平、教學理念和教學方法，之后向我們展示具體的教學實例。在郭老師課堂上，她充滿激情和活力，課程目標都圍繞著學生，精心巧妙地設計運用三大教學法，課題氣氛活躍，學生積極配合，學習效率極高。讓我對音樂教學有了新的認識和直觀的理解，也為下一步教學提供新思路。
網(wǎng)絡培訓是一種全新的學習方式，此次培訓更新了我的教育觀念，豐富了我音樂學科的知識內容。感謝人民音樂出版社舉辦此次線上音樂師資培訓，使我足不出戶便可以享受到如此豐厚的學習資源，也希望今后可以持續(xù)開展此類師資培訓班，供廣大音樂教育工作者學習和交流。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選2
這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。在今后的教學與學習中，我會對自己每節(jié)課的'的教學進行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，將在上海學習中的所學、所思、所悟，點點滴滴深入到自己平日的教學生活中，在音樂教育教學方面開辟自己的新起點。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選3
這次音樂教師培訓讓我們感受到差距的同時，新的教學理念和教學方法一次次的沖擊著我們僵化的`思維，引發(fā)了我們鄉(xiāng)村教師的一場“頭腦風暴”，激發(fā)我們反思自己的教學，自己的教法。這次上海行的大收獲是改變了我們的觀念，帶給我們新的理念。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選4
20xx年5月8日至11日，我代表實驗小學參加了全市中小學音樂教師專業(yè)提升班培訓班，受益匪淺。雖然只是短短幾天時間，但我覺得實充而愉快。這次培訓，我學到了許多課本上學不到的知識，認識了很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。這次我們培訓的內容有:1：中小學音樂教材教法培訓；2：合唱指揮技能，方法培訓；3：普通高中音樂新課程標準解讀。
首先，這次培訓，使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質的進步。
其次，通過這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說：“吾日三省吾身�！笔侵傅赖聦用�，一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的`教學與學習中，我會對自己每節(jié)課的的教學進行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
再次，通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今后的音樂唱歌教學中，我會結合實際，運用這幾天學習中學到的寶貴知識，盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。老師們的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高品質的“文化大餐”。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選5
“我該怎樣上好一節(jié)音樂課？”這是從上�；貋砗笪乙恢眴栕约旱囊粋�問題。
第一，我要對課標和教材有深入的了解。
第二，我要有駕馭課堂的.手段。音樂教師是課堂的指揮家，要發(fā)揮個人魅力，充分引領學生，適時地指導，準確客觀地評價。
第三，我要找到適合自己和學生的教學方法。沒有條件就創(chuàng)造條件，我相信總有一種適合我們自己教學方法。
第四，我要認真設計課件案例。樂理知識要教，人文知識也要教，同時不能脫離音樂課的主旨，一定要有音樂。
第五，我要推廣小樂器進課堂。
第六，我要用音樂打開農(nóng)村孩子的視野。受地理環(huán)境和家庭環(huán)境所制約，我的學生大多不知道為什么學習，不了解這個世界的美好與廣闊，我可以用音樂課來作為載體，讓他們體驗不同民族種族的音樂文化，人文內涵，地域風情。
音樂教師培訓心得體會優(yōu)選6
20xx年xx月xx日，為期4天的“20xx年小學非音樂教師寒假培訓”在興隆縣進修學校又一次拉開帷幕。早上8：10全體非音樂教師準時到達培訓地點。盡管天氣寒冷，但全體參訓教師卻絲毫沒有被天氣所影響，這還得感謝興隆縣進修學校為我們提供了條件好、舒適的音樂教室，音樂教研員張老師和進修學校的領導及其他老師為我們提供了好的后勤保障。
今天上午是開班的.第一節(jié)課，在上課前張老師向全體參訓教師宣讀了這次培訓的相關事宜及培訓期間的紀律要求，讓我們了解了這次培訓的重要性和紀律的嚴格性，所以每位參訓教師都仔細聆聽并認真做好記錄。上午的培訓由xx老師教我們一二年級音樂課本唱歌部分。
張老師的教學由淺入深，循序漸進。既照顧了老學員，又引領新學員入門；既教唱歌又教樂理。更重要的是張老師講：作為音樂教育第一線的音樂教師們，要以課堂教學研究為中心，以班級合唱教學為抓手，以班班有歌聲為目標，以農(nóng)村學校為研究層面，努力探索適合小學課堂發(fā)展的途徑。張老師還說要讓學生多聽音樂、多唱歌、多演奏樂器、多接觸簡單易學的曲譜。短暫的幾天學習很快過去了，大家都覺得還有些意猶未盡。時間雖然短暫，但受益匪淺。
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