幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案實(shí)用（15篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的.溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、預(yù)先準(zhǔn)備
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對(duì)象
大班年級(jí)組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排
1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：
�。�1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
�。�2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》
a。每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂?fàn)敔�、奶奶們吃�?/p>
c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
�。�3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結(jié)：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2
一、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
�、跔敔敗⒛棠谭浅ｊP(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：<奶奶夸我孝順兒>小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)拖、小班：
�。�1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌，自制禮物。
中班：
（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的`情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班：
（1）通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)；
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；帶上桔子
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂(lè)：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今讓我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，讓幼兒去抱抱，親親爺爺奶奶，并送上祝福的話語(yǔ)；
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；
5、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；各班根據(jù)各班情況自選一些游戲。
6、節(jié)目表演：各班將本學(xué)期學(xué)的兒歌、舞蹈表演給爺爺奶奶（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
�。ㄆ撸⒔Y(jié)尾：老師讓小朋友邀請(qǐng)爺爺奶奶一起跳【健康歌】
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的'送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問(wèn)題。
（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
�。�3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
幼兒前期準(zhǔn)備：
參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！
教師導(dǎo)語(yǔ)：
1、我們能夠?qū)敔斈棠�、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)查表(在xx月xx日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節(jié)目音樂(lè)橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員
1、主持人(總負(fù)責(zé))：xxx
2、音樂(lè)播放：xxx
3、食物、禮物準(zhǔn)備：xxx
4、場(chǎng)地安排、布置：xx及行政、后勤人員
5、拍攝：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午xxx分
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福!
2、園長(zhǎng)媽媽致辭
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話!
4、潘文哲家長(zhǎng)的古箏表演
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的'古箏表演!掌聲有請(qǐng)!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂(lè)《握手舞》)請(qǐng)小君、小高配合
今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂(lè)響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè)停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
7、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂(lè)《中國(guó)功夫》請(qǐng)老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準(zhǔn)備紅紙、墨)請(qǐng)小君小高配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì)唱歌跳舞，還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)楊嘉韻奶奶給我們帶來(lái)功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示，掌聲有請(qǐng)。
8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛(ài)的小龍人，接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(準(zhǔn)備椅子10張)請(qǐng)黃黃、小高、小君配合。
有一首歌世代相傳我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心，因?yàn)橛辛怂念I(lǐng)導(dǎo)，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
10、律動(dòng)：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)小君配合。
小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱?背景音樂(lè)《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)。
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?老師幫我們準(zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動(dòng)起來(lái)：
1、健康運(yùn)動(dòng)
2、手語(yǔ)《感恩的心》(xxx、xxx負(fù)責(zé))。
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國(guó)事業(yè)付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛(ài)，孩子們都銘記于心，現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個(gè)舒服的位置站好，讓我們健康快樂(lè)的動(dòng)起來(lái)!我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊(duì))xxx(背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。
14、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)意圖：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。
能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1）幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2）選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3）在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4）老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5）糖果若干活動(dòng)過(guò)程：
�、儆變毫嘘�(duì)歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好�！�
�、诶先诉M(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
③幼兒為老人表演節(jié)目
�、苷�(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
◆請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
◆請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
�、萑芜x十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的.錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
⑥互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺、奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
�、哂變航o老人送上小禮品（音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗和民族文化含義；
2、鼓勵(lì)孩子們親手制作禮物送給長(zhǎng)輩，提高他們的動(dòng)手能力；
3、培養(yǎng)孩子們敬重長(zhǎng)輩、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、打造一個(gè)充滿敬老愛(ài)幼氛圍的活動(dòng)場(chǎng)地；
2、播放《男人當(dāng)自強(qiáng)》音樂(lè)；
3、畫(huà)畫(huà)班的'孩子要準(zhǔn)備一份精美的卡片送給長(zhǎng)輩；
4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?、10月份生日的孩子慶祝生日，備好生日蛋糕和禮物；
三、活動(dòng)流程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：
小朋友們，你們知道什么是重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是哪一天呢？重陽(yáng)節(jié)有什么特別的意義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）你們知道現(xiàn)代的重陽(yáng)節(jié)有什么不同的含義嗎？（尊敬老人）沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代巧妙結(jié)合，成為尊重、敬愛(ài)、關(guān)愛(ài)和幫助老年人的節(jié)日。在即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，讓我們一起為爺爺奶奶們大聲地說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
2、觀賞奶奶的《獨(dú)一無(wú)二》舞蹈；
3、請(qǐng)為奶奶按摩并唱童謠：
小板凳，不要歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我給奶奶按摩背，奶奶夸我真棒。
4、請(qǐng)長(zhǎng)輩們與我們一同為慶生的孩子唱生日歌；
5、讓長(zhǎng)輩們與我們一起學(xué)功夫操；
6、畫(huà)畫(huà)班的孩子們給長(zhǎng)輩們送上精美卡片并合影留念。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
�。ㄒ唬⿲�(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃�，日月并�?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
�。ǘ⿲�(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。
進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中，孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合——————秋天的節(jié)日。
（三）對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。
于是，我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的`建立。
二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）幼兒園資源準(zhǔn)備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播————徐_；
攝像、拍照—————費(fèi)__；
大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系—————
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)
大三班：活動(dòng)指導(dǎo)
4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。
5、資料：活動(dòng)反饋表。
（二）家庭資源準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。
三、活動(dòng)流程：
集體慶祝—————————制作品嘗
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘w慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地；大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地；大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地）
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題（六）：親子活動(dòng)，老幼同歡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—
4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽(yáng)糕120塊
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5日
活動(dòng)數(shù)據(jù)：尊重和愛(ài)舊，從我做起
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)要了解重陽(yáng)節(jié)的起源和重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。
2、懂得尊重老人，愿意關(guān)愛(ài)老人。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙作品（親子作品），宣傳口號(hào)尊重和愛(ài)舊的從我做起，規(guī)劃場(chǎng)地
活動(dòng)流程：
重陽(yáng)節(jié)的.由來(lái)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的起源。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀大班制作重陽(yáng)蛋糕。
4、演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的祖父母說(shuō)一句好話。
活動(dòng)2社區(qū)活動(dòng)尊重和愛(ài)舊事物，從我做起。
1、活動(dòng)前：
提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全，不要四處亂跑。
注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對(duì)人要友善。
討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座，開(kāi)展熱情服務(wù)活動(dòng)。
大膽地問(wèn)候周?chē)睦先�，并主�?dòng)邀請(qǐng)他們。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等
3、活動(dòng)結(jié)束后：
鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜⻊?wù)？
溝通：您對(duì)今天的活動(dòng)感覺(jué)如何？
討論：未來(lái)我能為我的祖父母做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案9
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
一.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的'爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
四、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
x歌曲：“我上幼兒園”;
x律動(dòng)：“我的小手”;
x歌表演：“小豬吃的飽飽”;
x兒歌：“拍皮球”;
x歌表演：“兩只老虎“。
五、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
六、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束，有序離場(chǎng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，感恩在我心”，通過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從小具備“愛(ài)老敬老”的良好品德，懷有一顆感恩的心。
活動(dòng)形式
20xx年的重陽(yáng)節(jié)是10月17日星期三，由于重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”，因此參加本次活動(dòng)的人員也有所調(diào)整，除了邀請(qǐng)幼兒的爸爸媽媽外，還要邀請(qǐng)家中的老人一起來(lái)參加，共享天倫之樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開(kāi)始之前的一周內(nèi)可以開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
(3)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結(jié)構(gòu)
本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的多功能活動(dòng)大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，分散活動(dòng)在幼兒園各班舉行。
具體活動(dòng)流程
一、集體表演活動(dòng)
故事表演《重陽(yáng)節(jié)的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。
人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的`爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
古詩(shī)朗誦
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、立式話筒兩個(gè)、傳統(tǒng)紙質(zhì)折疊扇8把，古代服飾。
參加人員：8名
活動(dòng)過(guò)程：共四首古詩(shī)，每首古詩(shī)由兩名幼兒朗誦，朗誦每首古詩(shī)前都要朗誦古詩(shī)的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺(tái)中間站一橫排（或半圓形），話筒放在舞臺(tái)正中央靠前的位置，朗誦古詩(shī)的幼兒向前走到話筒前開(kāi)始朗誦，朗誦完退回原來(lái)的地方，全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每?jī)擅變汗餐收b一首詩(shī)，從左往右依次朗誦古詩(shī)：《九月九日憶山東兄弟》——《重陽(yáng)席上賦白菊》——《過(guò)故人莊》——《九日得新字》。
朗誦動(dòng)作要求：背景音樂(lè)響起，每?jī)擅變豪收b，朗誦時(shí)可右手拿扇，輕敲左手手掌，同時(shí)學(xué)古人朗誦詩(shī)歌的動(dòng)作（例如搖頭晃腦）。
字源故事表演
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：表演相應(yīng)的衣服，飾品和字卡，獎(jiǎng)勵(lì)用的小粘貼。
參加人員：3名幼兒，一名家長(zhǎng)
小班幼兒：愛(ài)（一個(gè)人雙手捧心張大嘴巴訴說(shuō)著心中的情意）
中班幼兒：孝（一個(gè)彎腰駝背頭發(fā)稀疏的老人用手扶著小孩的頭，小孩用頭扶著老人行走。扮演要求：一名幼兒，一名家長(zhǎng)，家長(zhǎng)扮演彎腰駝背的老人，用手扶著幼兒的頭）
大班幼兒：光（一個(gè)跪坐的人，頭上有一把大火照耀著）
歌曲：《好娃娃》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴（電子琴）、曲譜、小班幼兒若干、立式話筒兩個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前把幼兒分為男生組和女生組，分別站立在靠近舞臺(tái)中央兩側(cè)的位置，一名教師彈奏鋼琴，每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺(tái)中央指揮幼兒。幼兒聽(tīng)前奏，男生組唱第一段（教師可根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作），女生組跟著指揮老師的手勢(shì)節(jié)奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽(tīng)間奏，女生組唱第二段（教師可根據(jù)歌詞適當(dāng)創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作），男生組跟著指揮老師的手勢(shì)節(jié)奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽(tīng)間奏，幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。
三句半《十個(gè)祝�！�
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話筒一個(gè)。
參加人員：大班4名幼兒
活動(dòng)過(guò)程：4個(gè)幼兒按順序拿樂(lè)器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺(tái)。孩子按次序輪流說(shuō)句子，輪到哪個(gè)小朋友說(shuō)的時(shí)候，需向前一步，站在話筒前，敲打一下樂(lè)器，再說(shuō)自己的那句話，說(shuō)完退后，下一個(gè)小朋友再上前說(shuō)。最后一句，大家上前一步齊聲說(shuō)，然后鞠躬下臺(tái)。
另附三句半：
十個(gè)祝福
敲鑼打鼓臺(tái)前站；我們來(lái)說(shuō)三句半；今天慶賀啥日子；猜猜看；
九月九日是重陽(yáng)；九九相逢很吉祥；大家歡聚在一起；喜洋洋；
老年過(guò)節(jié)說(shuō)啥好；老生常談少不了；十個(gè)祝福來(lái)相送；請(qǐng)收下；
一祝身體都健康；精神抖擻賽金剛；每天三餐巧安排；睡得香；
二祝家家都平安；大吉大利無(wú)禍端；和美家庭都稱贊；過(guò)得歡；
三祝天天都快樂(lè)；心胸寬闊精神悅；笑口常開(kāi)心情爽；沒(méi)得說(shuō)；
四祝夫妻相扶伴；共嘗甜蜜同患難；白頭偕老譜新篇；齊稱贊；
五祝有個(gè)好財(cái)運(yùn)；政策落實(shí)很順利；各項(xiàng)補(bǔ)貼能兌現(xiàn)；莫折騰；
六祝子孫多孝順；孝字為先享天倫；尊老愛(ài)幼好傳統(tǒng)；要傳承；
七祝老有所為譜華章；再做貢獻(xiàn)理應(yīng)當(dāng)；畢生才華報(bào)華夏；響當(dāng)當(dāng)；
八祝老有所學(xué)不松懈；緊跟時(shí)代永向前；思想天天在進(jìn)步；賽青年；
九祝美德要傳承；社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民；遵紀(jì)守法好榜樣；真得行；
十祝明年更上一層樓；生活美滿似錦繡；兩個(gè)文明齊豐收；有追求；
但得夕陽(yáng)無(wú)限好；何須惋惜近黃昏；祝愿天下老年人；生活越活越年輕；
齊：祝愿天下老年人，生活越活越年輕！
舞蹈《感謝》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)
參加人員：中班（需要老師在臺(tái)下做鏡面示范）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒站三角形站好，第一排一名幼兒，第二排兩名幼兒，第三排三名依次排好。不用變換隊(duì)形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。
《感謝》歌詞
感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛(ài)的老師，教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí)，指引人生迷惘方向，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛(ài)的老師，教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí)，指引人生迷惘方向，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
二、親子活動(dòng)
幼兒園是孩子的第二個(gè)家，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了舒服的、充滿童趣的、與學(xué)習(xí)內(nèi)容相符的環(huán)境。這次我們想邀請(qǐng)家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，與孩子共同慶祝重陽(yáng)，讓孩子通過(guò)動(dòng)手的過(guò)程，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，建立和諧的親子關(guān)系。
小班
風(fēng)箏涂色
活動(dòng)主題：風(fēng)箏涂色
活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏涂色畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩筆、桌子
活動(dòng)過(guò)程：老師發(fā)給每名幼兒一張打印好的風(fēng)箏涂色畫(huà)，每四名幼兒分享一張桌子，一盒水彩筆或油畫(huà)棒。家長(zhǎng)可在旁觀察，但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長(zhǎng)幫忙署名并寫(xiě)好日期，老師可收集起來(lái)做主題環(huán)創(chuàng)，也可以讓幼兒帶回家。
食物分享
活動(dòng)主題：食物分享
活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)準(zhǔn)備菊花茶，幼兒園和家長(zhǎng)們共同準(zhǔn)備食物并分享。
活動(dòng)過(guò)程：孩子們?yōu)闋敔斈棠潭司栈ú�，并說(shuō)一句祝福的話。然后與大家分享食物。
中班
超輕粘土做菊花
活動(dòng)主題：菊花
活動(dòng)準(zhǔn)備：超輕粘土、彩鉛（用于菊花花瓣戳點(diǎn)）、硬吸管
活動(dòng)過(guò)程：老師示范做一遍，再按步驟指導(dǎo)幼兒。家長(zhǎng)可在旁輔助。
大班
包餃子
活動(dòng)主題：爺爺奶奶教我包餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備：活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿
活動(dòng)過(guò)程：全班分為四組，先請(qǐng)一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范，然后老人們?cè)賻е⒆觽儼溩樱职謰寢屫?fù)責(zé)趕餃子皮，老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后，大家一起分享。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案11
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.萌發(fā)尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
橘子人手一個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)吧，好嗎？
3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
師：老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準(zhǔn)備了橘子，你們想怎么做呢？
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的.椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備， 等老師喊開(kāi)始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物�？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，最好的小朋友獲勝。
5.結(jié)束活動(dòng)。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
尊老愛(ài)老從我做起。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
成品紙。
動(dòng)詞（verb的.縮寫(xiě)）活動(dòng)流程：
活動(dòng)（1）—重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
1、解釋重陽(yáng)節(jié)的起源。
2、拜訪小班小朋友包餃子。
3、表情：我能為爺爺奶奶做什么？我想對(duì)我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
活動(dòng)（2）—社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)開(kāi)始前：
（1）提醒社區(qū)活動(dòng)注意安全，不要亂跑。
�。�2）注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰，與人為善。
�。�3）討論：如何向社區(qū)老人問(wèn)好，如何為老人服務(wù)，如何喂養(yǎng)工作產(chǎn)品。
2、活動(dòng)期間：
（1）坐在規(guī)劃好的站點(diǎn)，開(kāi)展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）大膽和身邊的老人打招呼，主動(dòng)邀請(qǐng)。
�。�3）為老人服務(wù)：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結(jié)束后：
（1）鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎么伺候爺爺奶奶的？
（2）溝通：對(duì)今天的活動(dòng)有什么感受？
（3）討論：以后能為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。
2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>
4、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片) 師：古詩(shī)中的.佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(1) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(2) 聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
(3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
出示重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4、為老人制作禮物。
師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答
他呢?(幼兒討論回答)
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
5、介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。
誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
活動(dòng)延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案14
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮
2、物品準(zhǔn)備：
（1）隊(duì)旗、自己準(zhǔn)備小禮物
�。�2）購(gòu)買(mǎi)水果
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
�。�
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、及工作要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的素養(yǎng)；
4、清理房間時(shí)要注意，不要碰壞老人的`東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案15
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，感恩文化始終占據(jù)著一個(gè)十分重要的地位，這比單純的節(jié)日歡慶更有意義。
重陽(yáng)節(jié)教育的重要無(wú)需多言，而前提就是我們的家長(zhǎng)首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜樣，這也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求，因此，我們特意設(shè)置了本次活動(dòng)環(huán)節(jié)，名為：愛(ài)的發(fā)聲會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日(分為上下半場(chǎng)，早上小中班10:00―11:00，下午大班14:30―16:00)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍之夢(mèng)幼兒園內(nèi)場(chǎng)
三、活動(dòng)目的
1.讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其內(nèi)涵。
2.培養(yǎng)幼兒感恩長(zhǎng)輩的意識(shí)。
3.通過(guò)親自互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：
后勤組：
1.物資準(zhǔn)備。
序號(hào)
物品名稱
所需數(shù)量
價(jià)格
相關(guān)環(huán)節(jié)及用途
1護(hù)手霜若干
全體參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)÷2
0.99元
我來(lái)為你做件事(擦護(hù)手霜)
2重陽(yáng)糕、菊花茶
全體參會(huì)人數(shù)
自制
給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。
3各類(lèi)鮮花
各類(lèi)鮮花
參考市場(chǎng)價(jià)格
大班送給爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)囊环荻Y物
4賀卡紙
小中班參會(huì)人數(shù)
全園人數(shù)
0.38
小中班送給爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)囊环荻Y物
環(huán)境布置
5氣球拱門(mén)、立柱
拱門(mén)1個(gè)，立柱6個(gè)
氣球若干
拱門(mén)98元立柱108元
環(huán)境布置
保教組
1.請(qǐng)幫寶貝準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋或鴨蛋。(小小班、小班寶貝可以準(zhǔn)備煮熟的蛋。)
2.請(qǐng)引導(dǎo)寶貝獨(dú)立思考：怎樣保護(hù)好一個(gè)有生命的蛋寶寶?(用什么辦法保護(hù)蛋)。
3.周四(明天早上)讓寶貝將“蛋寶寶”帶到幼兒園，放學(xué)將蛋寶寶安全送回家。(在園的一整天，孩子們都要小心翼翼地護(hù)蛋，不讓自己或他人把蛋摔壞、壓壞或拿走。)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)致辭
(二)詩(shī)朗誦：一份感恩清單，寫(xiě)給父母的一封信(兩名家委)
(三)觀看視頻：《還有多少天》
(四)各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。(中大班)
(五)我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。
(六)我能為你做件事(捶捶背、擦護(hù)手霜、)
(六)園長(zhǎng)講話
(七)親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。
活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲：《讓愛(ài)傳出去》
會(huì)場(chǎng)布置;
1、等待時(shí)間：祝福短片滾動(dòng)播放
2、照片墻：我為爺爺奶奶姥姥姥爺做件事(照片記錄)
3、會(huì)場(chǎng)周?chē)靼喔卸靼鍒?bào)
4、上方掛飾紙條：寶貝父母寫(xiě)給爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)囊痪湓?/p>
5、幼兒園門(mén)口布置出感恩門(mén)(氣球拱門(mén)、氣球立柱)
七、人員分工：
(小中班)
主持人：王蘭
總策劃人：王媛
接待組負(fù)責(zé)人：彭國(guó)翠
接待組成員：王蓉少英、
現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)人：李敏
現(xiàn)場(chǎng)組成員：黃、張梅
音響攝像組負(fù)責(zé)人：徐益平
音響攝影組成員：謝琴
安全組：各班保育老師
大班組：
主持人：徐燕
總策劃人：王媛
接待組負(fù)責(zé)人：李維、
接待組成員：趙玲
現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)人：馬梅
現(xiàn)場(chǎng)組成員：熊方秋
音響攝像組負(fù)責(zé)人：王平
音響攝像組成員：李翠
安全組成員：各班保育老師
八、具體活動(dòng)安排：
小中班組：
10:00―10:10主持人開(kāi)場(chǎng)致辭
10:10―10:30家委會(huì)代表朗誦：一份感恩清單，寫(xiě)給父母的一封信(兩名家委)
10:30―10:40觀看視頻：《還有多少天》
10:40―11:00各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。(中大班)
11:00―11:10我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。
11:10―11:20我能為你做件事(捶捶背、擦護(hù)手霜、)
11:20―11:30園長(zhǎng)講話
11:30―12:00親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。
活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲：《讓愛(ài)傳出去》愛(ài)的真諦》《春暖花開(kāi)》
大班組：
14:30―14:40主持人開(kāi)場(chǎng)致辭
14:40―15:00家委會(huì)代表朗誦：一份感恩清單，寫(xiě)給父母的一封信(兩名家委)
15:00―15:10觀看視頻：《還有多少天》
15:10―15:30各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。(中大班)
15:30―15:40我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。
15:40―15:50我能為你做件事(捶捶背、擦護(hù)手霜、)
15:50―16:00園長(zhǎng)講話
16:00―16:30親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。
活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲：《讓愛(ài)傳出去》《愛(ài)的真諦》《春暖花開(kāi)》
九、主持人主持稿：
為了確保今天的活動(dòng)效果，我宣布以下會(huì)議紀(jì)律，請(qǐng)大家務(wù)必遵守：
第一，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)整成震動(dòng)或者靜音模式，您的態(tài)度將直接決定活動(dòng)效果，也決定了您的收獲大小，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合;
第二，本次活動(dòng)預(yù)計(jì)120分鐘，為了內(nèi)容的連續(xù)性，中途不設(shè)休息，如想上洗手間或外出，請(qǐng)家長(zhǎng)繞到后場(chǎng)自行前往，但請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)。
第三，請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，堅(jiān)持到活動(dòng)最后。
環(huán)節(jié)一:介紹活動(dòng)主題：
本次教育活動(dòng)課程的主題是：思恩啟善
讓愛(ài)有回聲――龍之夢(mèng)幼兒園“重陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng)。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。在博大精深的'中華傳統(tǒng)文化中，感恩文化始終占據(jù)著一個(gè)十分重要的地位，這比單純的節(jié)日歡慶更有意義。
重陽(yáng)節(jié)教育的重要無(wú)需多言，而前提就是我們的家長(zhǎng)首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜樣，這也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求，因此，我們特意設(shè)置了本次活動(dòng)環(huán)節(jié)，名為：愛(ài)的發(fā)聲會(huì)。
感恩，本義是“對(duì)別人所給的幫助表示感激和回報(bào)”，蘊(yùn)含三層重要內(nèi)涵，其一乃知恩，做到心中尊重、感恩、銘記，而不是認(rèn)為理所當(dāng)然，習(xí)以為然;其二乃報(bào)恩，見(jiàn)之于行，力所能及給予對(duì)方的回報(bào)、反哺;其三乃施恩，感恩不僅僅限于施與我們恩惠的人，也包含自然萬(wàn)物的滋養(yǎng)，更期望以不求回報(bào)的心態(tài)來(lái)惠澤更多人，這也是對(duì)感恩更加的深刻，更加本源的理解。
希望接下來(lái)大家都能積極參與互動(dòng)，也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功。
環(huán)節(jié)二：一封感恩信
首先，請(qǐng)聽(tīng)XXX家長(zhǎng)委員帶來(lái)他想要對(duì)他的爸爸媽媽想說(shuō)的話，活動(dòng)前他就已經(jīng)準(zhǔn)備好，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)，縱觀你自己，你有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的呢?一封感恩信，掌聲有請(qǐng)
環(huán)節(jié)三：《一份感恩清單》
有獎(jiǎng)提問(wèn)，回答有關(guān)感恩的典故。
自古以來(lái)，感恩文化就是中華傳統(tǒng)文化里最為溫暖的一部分，極具活力和時(shí)代價(jià)值。確實(shí)如此，像“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”等等一些典故，感恩教育的重要無(wú)需多言，而前提就是我們的家長(zhǎng)、拉傲視首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜樣，這也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求請(qǐng)聽(tīng)XXX家長(zhǎng)委員的一份感恩清單。
環(huán)節(jié)四：各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦
有句老話，大家可能經(jīng)常聽(tīng)得到，那就是:大恩不言謝。其實(shí)這也反映出了我們中國(guó)人對(duì)待情感的態(tài)度，我們更希望通過(guò)實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行回報(bào)感恩。但其實(shí)呢，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩同樣重要，這是一種心聲的表達(dá)，也是我們對(duì)待感恩的一種態(tài)度。當(dāng)然，這更是從小培養(yǎng)孩子的重要素養(yǎng)。聽(tīng)孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)“愛(ài)”和“感恩”。有請(qǐng)親愛(ài)的孩子們。
環(huán)節(jié)五：我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。
環(huán)節(jié)六：我能為你做件事(捶捶背、擦護(hù)手霜、)
今天，孩子們也有一份特殊的心要送給大家，孩子們除了用話語(yǔ)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)，還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了驚喜。用他們的小手做出實(shí)際行動(dòng)，讓愛(ài)有回聲。小朋友可以聽(tīng)老師的口令，你能為給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。你能為你做件事(捶捶背、擦護(hù)手霜、)
環(huán)節(jié)七：園長(zhǎng)講話
通過(guò)剛才的深入碰撞，大家應(yīng)該對(duì)感恩的本真有了更加清晰的認(rèn)知。而只有我們對(duì)此十分明確之后，我們才有可能更好地將感恩的品質(zhì)賦予孩子，最終幫助孩子們學(xué)會(huì)接受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、付出愛(ài)，這將是孩子們今后獲得幸福的重要基礎(chǔ)，也是我們此活動(dòng)課程的重要宗旨。
下面，掌聲有請(qǐng)龍之夢(mèng)幼兒園園長(zhǎng)高正梅女士上臺(tái)，發(fā)表重要講話。
環(huán)節(jié)八：親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。
活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲：《讓愛(ài)傳出去》
今天老師和孩子們一起準(zhǔn)備手工制作品，孩子們將親手制作一份禮物，送您一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。
謝謝大家的支持，在大家的熱情參與下，我們今天的活動(dòng)取得了圓滿成功。我相信，這會(huì)是一個(gè)良好的開(kāi)端，希望感恩能為我們今后的生活帶來(lái)更多陽(yáng)光，更多圓滿。在我們的身教榜樣下，感恩的高貴品質(zhì)也能在孩子心間生根發(fā)芽，那是我們共同的使命和目標(biāo)。誠(chéng)如所言，讓孩子學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們共同努力。
再次謝謝大家，再會(huì)!
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