【薦】學(xué)農(nóng)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的學(xué)農(nóng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)1
農(nóng)業(yè)作為我們的生產(chǎn)生活的基石，其本身的特性和動(dòng)態(tài)不斷變化的形勢(shì)，讓我們必須正確認(rèn)識(shí)和看待農(nóng)業(yè)。作為一個(gè)有著農(nóng)村背景的人來(lái)說(shuō)，我深深感到農(nóng)業(yè)對(duì)我們的國(guó)家和人民的重要性。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也深切感受到自己對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的缺乏和認(rèn)知不足，只有通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才有可能真正認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)的本質(zhì)。在以下的經(jīng)驗(yàn)分享和探討中，我想分享我的幾點(diǎn)所思所得，以期能對(duì)農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者有所啟示。
第一段：認(rèn)清農(nóng)業(yè)的特性和動(dòng)態(tài)
農(nóng)業(yè)是一個(gè)群體性較強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于每一位農(nóng)民而言，其農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的積累和貢獻(xiàn)，將影響到整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在現(xiàn)實(shí)中，隨著信息技術(shù)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)環(huán)境面臨的壓力不斷增加，農(nóng)業(yè)的動(dòng)態(tài)也在不斷變化著。我們必須認(rèn)真分析農(nóng)業(yè)的特性和動(dòng)態(tài)，了解農(nóng)業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)困境，著力于打造現(xiàn)代化、智能化和綠色化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在這個(gè)階段，我們需要積極參加各種農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、考察活動(dòng)，以豐富自己的信息基礎(chǔ)，認(rèn)清農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)和過(guò)程。
第二段：充分意識(shí)到農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)的必要性和重要性
農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到農(nóng)民的財(cái)富增長(zhǎng)，同時(shí)也是廣大人民的事業(yè)之一，影響著整個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展。農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)就是不斷應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)過(guò)程中不斷提高自身技術(shù)、學(xué)習(xí)利用先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)理論，通過(guò)提高自身能力應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要努力拓展知識(shí)面，了解不同領(lǐng)域的技術(shù)、框架和理論。所以，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)的`必要性和重要性，加強(qiáng)組織和科技支持，提高農(nóng)民技術(shù)和掌握科學(xué)技術(shù)。
第三段：多渠道獲取農(nóng)業(yè)信息
由于農(nóng)業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)變化得十分快捷，因此，獲取與掌握農(nóng)業(yè)信息則顯得格外重要。我們應(yīng)該多渠道獲取有用的信息，提高自身在市場(chǎng)行情、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)技術(shù)和創(chuàng)新管理方面的認(rèn)識(shí)，提前預(yù)測(cè)和制定應(yīng)對(duì)策略。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用和農(nóng)業(yè)知識(shí)平臺(tái)的建設(shè)，為我們提供了前所未有的信息支持和學(xué)習(xí)平臺(tái)。另外，政府和組織也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)和信息交流，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)更快速的普及和發(fā)展。
第四段：注重農(nóng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
說(shuō)到實(shí)踐，一個(gè)行業(yè)熟練的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)作為與土地緊密相連的產(chǎn)業(yè)，需要農(nóng)民在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，積累實(shí)踐數(shù)據(jù)，逐漸形成一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)方法。我們應(yīng)將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)模擬學(xué)習(xí)，多問(wèn)多練、多比多試，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和探索進(jìn)程提供必要的指導(dǎo)。
第五段：積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)，也是非常有前途的產(chǎn)業(yè)。如何真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，需要政府、行業(yè)組織和農(nóng)民共同努力。我們應(yīng)該在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)的基礎(chǔ)上，嘗試積極投身到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新型農(nóng)業(yè)科技，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高和農(nóng)民的財(cái)富增長(zhǎng)。
最后，農(nóng)業(yè)在承載人類(lèi)糧食生產(chǎn)的同時(shí)，也需要農(nóng)民的關(guān)注、扶持和參與。我們應(yīng)當(dāng)以認(rèn)真的態(tài)度、克服難關(guān)的信念，積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和革新，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，為構(gòu)建美好農(nóng)村和美好家園而不斷努力。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)2
研學(xué)旅行是一種以學(xué)習(xí)為目的的旅行方式，通過(guò)實(shí)地考察和參觀，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，提高綜合能力。前不久，我參加了學(xué)校組織的一次研學(xué)之旅，讓我受益匪淺。在這次研學(xué)之旅中，我體驗(yàn)到了令人難忘的感受和體會(huì)，下面我將從準(zhǔn)備、實(shí)地體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、思維拓展和人際交往等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是研學(xué)之旅的重要一環(huán)。在出發(fā)前，我們進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，了解目的地的歷史文化、地理氣候等基本情況。其次是制定行程安排，確定參觀的景點(diǎn)和活動(dòng)項(xiàng)目。我們還組織了小組討論，一起商定旅行期間的守則和安全注意事項(xiàng)，確保大家能夠安全、愉快地度過(guò)整個(gè)行程。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們對(duì)目的地有了更深入的了解，提前為實(shí)地體驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)地體驗(yàn)是研學(xué)之旅的重中之重。在旅程中，我們到達(dá)了一些著名的景點(diǎn)，實(shí)地參觀了一些有名的企業(yè)。比如，在參觀古城時(shí)，我親眼目睹了歷史文化的瑰寶；在參觀工廠(chǎng)時(shí)，我親身參與了一些實(shí)踐活動(dòng)，了解了生產(chǎn)的過(guò)程。這些實(shí)地體驗(yàn)讓我親身感受到了知識(shí)的魅力和實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)地參觀，我不僅加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，還提高了實(shí)踐操作的能力，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我更好地掌握了知識(shí)。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是研學(xué)之旅中不可或缺的一部分。在每個(gè)活動(dòng)中，我們都需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。比如，在完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們要分工合作，互相配合，才能順利地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人的思想，學(xué)會(huì)與他人合作并解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作讓我懂得了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四，研學(xué)之旅帶給我的還有思維拓展的收獲。在參觀過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受，還要通過(guò)思考和討論，提出問(wèn)題，尋找答案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠更好地理解知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的.批判性思維和創(chuàng)新能力。
最后，研學(xué)之旅還提供了與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。在旅行中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)與他們的交流，我拓展了自己的視野，學(xué)習(xí)了不同的思維方式和文化背景。與他人的交流讓我更加開(kāi)放和包容，增加了自己的人際交往能力。
通過(guò)這次研學(xué)之旅，我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合能力。我深切體會(huì)到了知識(shí)的廣闊和實(shí)踐的必要性，更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人思維的重要性。同時(shí)，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我擁有了更加廣闊的人際交往圈子。這次研學(xué)之旅是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)了許多。我相信，通過(guò)研學(xué)之旅的實(shí)踐教育，我們必將走向更加光明的未來(lái)。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)3
懷著對(duì)軍訓(xùn)生活的一絲眷戀，對(duì)農(nóng)民勞作的一份好奇，我們高二年級(jí)在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動(dòng)中心，參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴(lài)于父母的呵護(hù)，但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起，了解到中國(guó)作為一個(gè)13億人口的大國(guó)，要生存發(fā)展，農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒(méi)有了城市的喧囂和繁華，我們?cè)谶@片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動(dòng)收獲了人生成長(zhǎng)中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學(xué)農(nóng)的過(guò)程充斥了苦和累。在這三天里，同學(xué)們大多數(shù)的時(shí)間都在農(nóng)地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動(dòng)作還不嫻熟，但大家都堅(jiān)持不懈地在勞作，沒(méi)有片刻的休息。女生連續(xù)幾個(gè)小時(shí)蹲在田里鋤草，有時(shí)站起身時(shí)都直不起腰。但大家都沒(méi)有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過(guò)程是艱辛的，但每個(gè)人臉上都溢滿(mǎn)了收獲給我們帶來(lái)的喜悅。兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)農(nóng)比起平時(shí)的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們獨(dú)立的能力，增進(jìn)了彼此的感情，溝通了師生的'關(guān)系。在農(nóng)間，我們看到了集體的力量，使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心，體會(huì)到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個(gè)晚上回到寢室時(shí)都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，大家還是覺(jué)得別有意義，如果不是這次的實(shí)踐，我們不會(huì)那么深刻地體會(huì)到農(nóng)民們勞作的辛苦，生活在大都市，我們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動(dòng)時(shí)受傷，但沒(méi)有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對(duì)。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的，也讓我們?cè)鎏砹嗽诿鎸?duì)困難時(shí)的勇氣�？梢院茯湴恋卣f(shuō)，我們都在第一天的時(shí)候感覺(jué)到迷茫，但同時(shí)也在最后一天的時(shí)候覺(jué)得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽(yáng)光的照耀下，我們透過(guò)晶瑩的汗水，看到了自己的成長(zhǎng)。一次一次的集體活動(dòng)都有存在的價(jià)值，我們都堅(jiān)信，這次的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開(kāi)學(xué)業(yè)的壓力，我們深入到農(nóng)田勞作中，通過(guò)親身的經(jīng)歷，感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹(shù)立在我們心中，并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中，為我們的學(xué)習(xí)增添一份動(dòng)力。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)4
為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了，覺(jué)得光陰似箭，本以為會(huì)很難熬，會(huì)度日如年，但卻收獲了許多難忘的回憶。
在旅途中，同學(xué)們的心情似乎十分激動(dòng)，因?yàn)樗麄円宦飞隙荚谡f(shuō)話(huà)，讓我想睡也沒(méi)有得睡。最后，十分開(kāi)心！終于到了四會(huì)的***，我們先去了籃球場(chǎng)，聽(tīng)教官跟我們說(shuō)了要求后，就讓我們回宿舍整理內(nèi)務(wù)了。所謂的整理業(yè)務(wù)，就是入棉被，掃地，倒垃圾等等。我和我的室友們回到宿舍后，第一時(shí)間先看看宿舍怎么樣，我覺(jué)得宿舍還不錯(cuò)，它有2個(gè)浴室，1個(gè)洗手間，還有有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)呢！
吃完飯后，我們?nèi)ニ缬X(jué)。下午的課是整理內(nèi)務(wù)課和野炊課。晚上，我們吃到了自己做的飯菜，香噴噴的，可比***飯?zhí)玫暮贸远嗔�！第二天上午，我們上了搭帳篷課和生物課可好玩了！下午的課是最精彩的了，一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把挑來(lái)的糞水潑到木瓜樹(shù)上，給木瓜樹(shù)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。第二節(jié)課是插秧課，水好冷，過(guò)了兩分鐘我的腳就沒(méi)知覺(jué)了，但我還是堅(jiān)持把秧插好了！上完插秧課，我們又去上選修課。晚上，我們舉行了文藝晚會(huì)，大家看得可開(kāi)心了！
最后一天的上午我們上了除草課和反***課，上完我們就準(zhǔn)備離開(kāi)***回廣州了，我們要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方了，雖然心里依依不舍，但我想對(duì)這里說(shuō)一句話(huà)：再見(jiàn)了，美麗的'四會(huì)！雖然在這幾天中發(fā)生了很多事情，身體疲憊，但是精神永不衰退。雖然有點(diǎn)累，但是最幸福的還是當(dāng)你睜開(kāi)眼，推開(kāi)門(mén)，周?chē)际悄愕耐瑢W(xué)，我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那只小鳥(niǎo)。只有自己獨(dú)立去面對(duì)。
我知道了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，什么是獨(dú)立，這段美好的回憶將永存于心！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)5
學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如：
在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多，有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來(lái)臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi)，最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi)，逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí)，需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時(shí)機(jī)；火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊：“著火了！”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程叫做“交通”；某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”！在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對(duì)“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長(zhǎng)，所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水！在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò)，我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)動(dòng)作看似容易，實(shí)際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。我不僅僅學(xué)到了這點(diǎn)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了軍歌，可唱得不好老愛(ài)跑調(diào)，但我從中發(fā)現(xiàn)了，軍人不僅僅只是有鐵一般的'筋骨，還有水一般的柔情；不僅僅僅有山一般的剛勁，還有風(fēng)一般的纏綿……
時(shí)光飛逝，一眨眼短短五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，與教官分離時(shí)，望著教官離去的背影，鼻頭禁不住一酸淚水便涌了出來(lái)，是�。‰m僅有短短的五天，可我們已經(jīng)和教官有了感情怎能不落淚呢？再見(jiàn)了，教官！再見(jiàn)了，學(xué)農(nóng)！再見(jiàn)了，三十里堡！我還會(huì)回來(lái)的！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)6
學(xué)農(nóng)是什么？在剛接到學(xué)校讓咱們?nèi)W(xué)農(nóng)的消息時(shí)，同學(xué)們都很興奮。帶著疑問(wèn)和好奇，我們踏上了“學(xué)農(nóng)之旅：。不一會(huì)兒，同學(xué)們就達(dá)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地。
大家先是來(lái)到了一個(gè)小平房，聽(tīng)一位老教師講述著基地古老的故事。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，在聽(tīng)得津津有味之余不忘做下筆記。故事結(jié)束了，但我們的思緒仿佛還停留在故事當(dāng)中。隨后，大家便帶著任務(wù)走去了農(nóng)場(chǎng)。
一開(kāi)始拿到鋤頭的'時(shí)候，我們的新鮮勁兒還沒(méi)過(guò)，人人爭(zhēng)著搶著要翻地。當(dāng)干了一會(huì)勁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腰腿有些酸疼，胳膊有點(diǎn)抬不起來(lái)。如果沒(méi)帶手套，手心還會(huì)因?yàn)榇植诘匿z頭有些麻木。但是很快，辛苦就會(huì)被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發(fā)現(xiàn)番薯個(gè)個(gè)都有兩個(gè)拳頭那么大，上面還帶些泥土。幾個(gè)男生抱著番薯那叫一個(gè)愛(ài)不釋手。恨不得親了又親。但聽(tīng)老劉說(shuō)要交公，大多還是眼巴巴的交給了老師。
看著人家的番薯一個(gè)個(gè)出土，我也不甘落后�？墒俏疫@么笨，就算挖到了也不一定認(rèn)得那是小番薯，還是放棄算了，把土翻完就不錯(cuò)了。但轉(zhuǎn)念一想還是不肯服輸，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地尋找。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中翻地的時(shí)間已經(jīng)到去了，可我的手中還是空空如也，想到這里，不免有些失落。但記起老師以前和我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：重過(guò)程，輕結(jié)果。還是很開(kāi)心的。
雖然忙活了這么久一個(gè)番薯也沒(méi)挖到，但是至少我堅(jiān)持到了最后一刻。在這過(guò)程中除了歡樂(lè)，我們同時(shí)也要付出勞力。同學(xué)們的臉有點(diǎn)通紅，站在那兒氣喘呼呼，卻十分開(kāi)心。這就夠了。我想這是學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)農(nóng)的真正意義。在體驗(yàn)和付出勞累同時(shí)，更是收獲了道理，收獲了勝利的果實(shí)。
大家都戀戀不舍的離開(kāi)了耕地，在老師的帶領(lǐng)下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場(chǎng)“學(xué)農(nóng)之旅”畫(huà)上了完美的句號(hào)。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)7
在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅。沒(méi)有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力，沒(méi)有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的舒律的生活，健康的生活；在這里有的是勞作的快樂(lè)，合作的快樂(lè)，創(chuàng)新的快樂(lè)以及活動(dòng)的快樂(lè)。我們?cè)谵r(nóng)校度過(guò)了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。
首先，帶來(lái)最收獲的要屬下田勞作了，它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土，種菜，澆水，除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜，我們的期許祝福著它們的成長(zhǎng)。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的，也是苦的，但沒(méi)有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來(lái)“粒粒皆精良”呢！通過(guò)本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是無(wú)趣的拼命，而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來(lái)說(shuō)，不同的植物有著不同的需求量，不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴，也許就沒(méi)有我們吃的青菜，卷心菜了，取而代之的，或許就是青卷菜之類(lèi)的吧。我們一直說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的'體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來(lái)，在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂(lè)趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方，草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒(méi)有認(rèn)真地觀察，沒(méi)有仔細(xì)的聆聽(tīng)，沒(méi)有專(zhuān)心的練習(xí)，任何人都無(wú)法做到量與質(zhì)兼?zhèn)洹６驮谶@短短的時(shí)間里，每班都涌現(xiàn)了不少能手，在昨天的比賽中相信家都已有目共睹。
其次，這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了不少。雖然現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在，但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴(lài)父母生活。退一步說(shuō)即使你有立的能力，但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我們這代的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不多，而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒(méi)有了父母的陪伴你是否會(huì)覺(jué)得孤單，沒(méi)有了熟悉的小床你是否會(huì)無(wú)法入眠，沒(méi)有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)？站在這里的我們無(wú)論你是挺過(guò)來(lái)的，熬過(guò)來(lái)的還是充實(shí)度過(guò)的，都可以自豪地說(shuō)一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的，把共同合作變成必須，有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式，而是有事家商量，有問(wèn)題家討論，有福家同享，有苦家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華，愛(ài)的升華。
馬上就要離開(kāi)農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果。回家我就父母多做一些事，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂(lè)的。從來(lái)沒(méi)握過(guò)農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過(guò)的快樂(lè)，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒(méi)有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)8
聽(tīng)?wèi)T了城市的喧囂，住慣了舒適的房子，來(lái)到四面環(huán)山的郊外也是一種不同的體驗(yàn)。
至少在出發(fā)前我是這么想的。
當(dāng)我們真正抵達(dá)軍訓(xùn)基地的時(shí)候，搬進(jìn)條件簡(jiǎn)陋的宿舍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，如果僅僅把這趟旅程當(dāng)作旅游的話(huà)，那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
學(xué)農(nóng)的這些天，我學(xué)會(huì)了做事要迅速。以往我總是磨磨蹭蹭的，在家里更是如此�？墒侨嗽诨厣聿挥杉喊�，我發(fā)現(xiàn)了不迅速就要被淘汰這一殘酷的事實(shí)。第一，吃飯要迅速。第一天的時(shí)候，我還沒(méi)有什么知覺(jué)，跟以往一樣細(xì)嚼慢咽，結(jié)果，等到吃完才傻了眼，水池前早就排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。于是，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的幾天我總是以最快的速度解決掉并不好吃的飯菜，這樣才能節(jié)省排隊(duì)的時(shí)間。第二，洗漱要迅速。小小的一間宿舍，住了十個(gè)人，每天早上和晚上的時(shí)間又總是十分有限的，于是，抓緊時(shí)間就顯得尤為重要了。在等待去澡堂的時(shí)間里先刷牙或是洗襪子；在熄燈前寶貴的十幾分鐘內(nèi)搶到水池洗臉等等。到現(xiàn)在想想我都佩服我在學(xué)農(nóng)的時(shí)候的神速，做任何事都像是上了馬達(dá)一樣，永不停歇。
學(xué)農(nóng)的這些天，我學(xué)會(huì)了吃苦。其實(shí)我一直不是個(gè)很能吃苦的人，外面的床我睡不慣，外面的飯我吃不慣，外面的澡堂我洗不慣，來(lái)的時(shí)候我也曾擔(dān)心很多，來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心確確實(shí)實(shí)是非常有必要的。第一天晚上，我在床上躺著直到手表顯示四點(diǎn)才漸漸有了睡意，這是我偉大的認(rèn)床功能。想起去年軍訓(xùn)的`時(shí)候我連著三天都沒(méi)睡著的情況，我開(kāi)始了新的一輪的擔(dān)心。不過(guò)這些擔(dān)心看上去也是多余的。第二天晚上，也許是太累的緣故，我竟然倒頭就睡著了，后來(lái)想想，或許我能吃苦的本領(lǐng)又大大增強(qiáng)了。還有就是學(xué)農(nóng)中唯一讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)了——拔草。長(zhǎng)在城市里自然不知拔草為何物，不過(guò)看過(guò)教官的示范后，也覺(jué)得挺有趣的而且感覺(jué)也挺簡(jiǎn)單的，可是真正等到開(kāi)始拔的環(huán)節(jié)，我才發(fā)現(xiàn)拔草的難度系數(shù)之大。
由于身在男女比例嚴(yán)重失調(diào)的班級(jí)，我只能充當(dāng)一回女漢子了。剛開(kāi)始我十分賣(mài)力，連一旁的男生都沒(méi)我拔得快，后來(lái)，我才漸漸感覺(jué)手酸，而且十分疼，手已經(jīng)全然變了色，指甲里都是黑的，這下真的當(dāng)了回農(nóng)民了。很顯然評(píng)價(jià)中農(nóng)的日子并不好過(guò)，不久我的手就被劃破了，直到現(xiàn)在那個(gè)疤都清晰可見(jiàn)，雖然疼，但總是我曾經(jīng)吃苦的日子的紀(jì)念。
這些天過(guò)的很快，雖然陰雨綿綿，但我也學(xué)到了很多，是在學(xué)校，書(shū)本上所沒(méi)有的東西，而這些東西，我希望能永久留在心中，能受益終生。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)9
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們?cè)谶@次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識(shí)，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中夾著的.軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的行動(dòng)和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個(gè)性是在一切活動(dòng)中不能做小動(dòng)作，一切行動(dòng)都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說(shuō)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺(jué)時(shí)不能喝水，吃東西或講話(huà)，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，但是我通過(guò)這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我最大的體會(huì)就是不能依靠父母了。
在剛剛來(lái)到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開(kāi)這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的家庭環(huán)境中，我們?cè)谀抢锒昧耸裁词钦嬲囊懔Γ裁词钦嬲膱?jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無(wú)聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在下午，我們聽(tīng)有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對(duì)那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)10
11月28日我們踏上了通往瀏河營(yíng)地的車(chē)子，開(kāi)始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在車(chē)上時(shí)，我期盼著這次的學(xué)農(nóng)生活，對(duì)于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿(mǎn)著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車(chē)懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的期盼與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地老師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的好處以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們的期望以及老師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在那里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理潛力得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪(fǎng)問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽(tīng)農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅僅是考驗(yàn)我們的.耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)老師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個(gè)目標(biāo)努力。之后在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)我是他見(jiàn)過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛但是我還是覺(jué)得很有好處。
相較于翻地這一類(lèi)工作，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒(méi)有做過(guò)飯的人，因此這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度。但是我們組的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒(méi)有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦法輪流補(bǔ)替務(wù)必的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣(mài)相不好但是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L(fǎng)談，從村民的口中我們明白了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周?chē)沫h(huán)境及那里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)群眾發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一向相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿(mǎn)好處的。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了必須的獨(dú)立生活的潛力和自理潛力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習(xí)慣；培養(yǎng)了我的群眾榮譽(yù)感；增強(qiáng)了勞動(dòng)潛力；也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)11
“學(xué)農(nóng)”就是指要把農(nóng)民培訓(xùn)工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。學(xué)農(nóng)，是指要讓農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)；要讓農(nóng)民致富，就要讓農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)。農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的收入和成績(jī)，是他們的收入，農(nóng)民的收入是他們的成績(jī)，農(nóng)民的收入是他們的生活。要讓農(nóng)民得到實(shí)惠，就必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)。
通過(guò)這次“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)，使我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步明確了自己在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的責(zé)任感和義務(wù)感。在這個(gè)過(guò)程中，自己在思維方式和思想上得到了新的沖擊，在對(duì)待農(nóng)民種植、管理、維權(quán)等方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為今后更好的為農(nóng)民服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高，進(jìn)一步認(rèn)清了我農(nóng)村的現(xiàn)狀和面臨的新的挑戰(zhàn)。在農(nóng)村我們不能僅僅把自己當(dāng)成一個(gè)書(shū)，而是要深入農(nóng)村，了解農(nóng)村，認(rèn)識(shí)農(nóng)民，了解農(nóng)村，了解我們的農(nóng)民。在農(nóng)村我們要以“三農(nóng)”為重點(diǎn)來(lái)發(fā)展我們的產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)，為農(nóng)民謀福祉。只有這樣，我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能夠得到更好的發(fā)展，農(nóng)民就更能夠更富有。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的體會(huì)到農(nóng)村是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大家庭，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中我們要不斷的學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解農(nóng)村的`現(xiàn)狀和面臨的新的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們的農(nóng)民才能夠更富有我們的農(nóng)資。
通過(guò)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，使自己對(duì)農(nóng)民的生活狀況有了更深刻的認(rèn)識(shí)，農(nóng)民的生活是艱苦的，他們不是靠一朝一夕能夠改變的，需要一點(diǎn)耐心與恒心，需要一點(diǎn)堅(jiān)持與努力，需要有足夠的知識(shí)和經(jīng)濟(jì)來(lái)源。農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的變化，生活質(zhì)量有了新的提高。我們要學(xué)農(nóng)村的生活狀況的改善，不僅要學(xué)農(nóng)村的物質(zhì)條件的改善，而且要學(xué)農(nóng)村的精神文明的發(fā)展，使自己的生活更美麗更幸福。
總之，我們要通過(guò)“學(xué)農(nóng)”，“學(xué)農(nóng)”，“學(xué)農(nóng)”，“學(xué)農(nóng)”這樣的“三農(nóng)”活動(dòng)，把我們的農(nóng)村生活的更好的帶回家去，把我們自己的農(nóng)民生活的更幸福的帶回自己的家去！
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)12
為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育方針。學(xué)校組織高一級(jí)所有學(xué)生去密云黑山寺進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓我們感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。在短短的三天學(xué)農(nóng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，同學(xué)們之間還發(fā)生了許多有趣的事，令我們留連忘返。
然而第一天的事情就讓我們受考驗(yàn)。我們中午到達(dá)目的地，揭開(kāi)了學(xué)農(nóng)的序幕。飯后我們回到宿舍。一間宿舍四個(gè)人。我們想象著下午的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，并開(kāi)始討論。
午休過(guò)后我們出發(fā)了。我們都認(rèn)為在這個(gè)繁忙的都市里，無(wú)論你走到哪里都感覺(jué)不到一點(diǎn)輕松與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無(wú)休止的在運(yùn)動(dòng)著。現(xiàn)在每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)生子女，父母當(dāng)然心疼、寵愛(ài)自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們?cè)斐傻囊蛩亍?/p>
如今告別喧鬧的都市，興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn)，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的.自然音律：悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤(rùn)在自然的懷抱中，盡興的享受自然賜予我們的和風(fēng)細(xì)雨……
這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來(lái)我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因?yàn)槟闶撬^的城里人就和鄉(xiāng)下人有什么區(qū)別。該干的活家都要干，該吃的苦家都要吃。從未近距離見(jiàn)過(guò)農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活！
回到了宿舍，我都累得快不行了。不過(guò)第二天居然還有如此激情的登山！以前也爬過(guò)山，感覺(jué)爬山是一項(xiàng)比較輕松的活動(dòng)，自然認(rèn)為這次活動(dòng)困難不。然而，當(dāng)此次爬山活動(dòng)開(kāi)始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅(jiān)硬的巖石上，成片的雜草劃過(guò)我的腿，“路怎么這么長(zhǎng)�。 庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始抱怨起來(lái)。可是想想當(dāng)年紅戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走完了兩萬(wàn)五千里，我們這點(diǎn)困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，走向勝利的頂峰？
休息的時(shí)候，坐在一堆堆草上，感覺(jué)柔柔的，從沒(méi)那么舒服過(guò)。輕聲的哼上幾首歌，寫(xiě)意之情傳遍全身，真想讓時(shí)間在那一刻停住。還有些膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒(méi)睜開(kāi)的小老鼠，這讓我們著實(shí)興奮了好久�？嗯c樂(lè)并存和交融讓那些看似枯燥，登山變得如此生動(dòng)有趣。
經(jīng)過(guò)學(xué)農(nóng)，使我了解了一些農(nóng)耕知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，從勞動(dòng)中知道了什么是累、什么是珍惜。
馬上就要離開(kāi)農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍，在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果�；丶椅揖透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，收獲的幸福。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)13
鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區(qū)，位于中國(guó)陜西省延安市境內(nèi)。這個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的地方，最近成為了一次研學(xué)之旅的目的地。作為參與者之一，我非常慶幸有機(jī)會(huì)參加這次研學(xué)之旅，親身體驗(yàn)了鬼谷嶺的獨(dú)特之處。在這篇文章中，我將分享一些我在這次旅程中的心得體會(huì)。
首先，我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏，森林茂密，給人一種與世隔絕的感覺(jué)。在我們的研學(xué)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)徒步穿越了這片山區(qū)。在山間的小徑上行走，我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣，沐浴在陽(yáng)光下，我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點(diǎn)，我們還能看到一些稀有植物和動(dòng)物，這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會(huì)到了大自然的獨(dú)特之美，也更加珍惜它。
其次，我對(duì)鬼谷嶺的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的`興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前，它曾經(jīng)是道家學(xué)派的發(fā)源地之一。感謝導(dǎo)游的講解，我了解到了這個(gè)地方的豐富歷史和文化底蘊(yùn)。我們游覽了鬼谷廟，欣賞了那些古老的建筑和藝術(shù)品，也聆聽(tīng)了導(dǎo)游對(duì)歷史故事的講述。這些故事讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一些古代的傳統(tǒng)活動(dòng)，比如練習(xí)太極拳和寫(xiě)毛筆字。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加明白了中國(guó)古人在追求健康和內(nèi)心平衡方面所做的努力。我也意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性，希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和傳承。
此外，我還受益于這次研學(xué)之旅中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。研學(xué)活動(dòng)要求我們與同伴密切合作，共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并提出自己的想法，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作才能達(dá)到最好的效果。這次旅程成為了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我更好地理解了合作和溝通的重要性。
最后，我從鬼谷嶺的研學(xué)之旅中收獲了深刻的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)觀察和參與，我對(duì)自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機(jī)會(huì)和來(lái)自不同背景的朋友交流，了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個(gè)更有開(kāi)拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風(fēng)景，它可以是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我們變得更加寬容、更加開(kāi)放。我希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與類(lèi)似的研學(xué)之旅，繼續(xù)尋求新的體驗(yàn)和知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，鬼谷嶺的研學(xué)之旅是我人生中一段非常難忘的經(jīng)歷。我在這里欣賞了大自然的美景，了解了中國(guó)古代的道家文化，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更有勇氣與智慧去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)14
大學(xué)農(nóng)訓(xùn)作為一項(xiàng)慶祝中國(guó)農(nóng)民豐收的傳統(tǒng)活動(dòng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生活不可或缺的一部分。它不僅可以增加學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)的了解，提高農(nóng)業(yè)技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的勤勞、堅(jiān)持不懈以及合作意識(shí)。去年暑假，我有幸參加了一次大學(xué)農(nóng)訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：農(nóng)田勞作的艱辛與快樂(lè)
在這次農(nóng)訓(xùn)中，我們要參與的主要是田里的勞作，種植、澆水、收割等各類(lèi)活動(dòng)。起初，無(wú)論是在高溫下辛苦勞作，還是在泥濘的田地中艱難行走，都讓我感到疲憊不堪。但是，隨著勞作的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)，雖然辛苦，但是勞動(dòng)的樂(lè)趣真的是無(wú)窮無(wú)盡�？吹揭黄锏乇蛔约旱呐μ顫M(mǎn)，看到農(nóng)作物從種子生長(zhǎng)成為豐收的果實(shí)，那份成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。這樣的體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的艱辛付出和他們對(duì)土地的情感。
第二段：農(nóng)田的萬(wàn)物相依互助
在這次農(nóng)訓(xùn)中，我也深刻體驗(yàn)到自然界萬(wàn)物相依的.真實(shí)情況。比如，土壤的肥沃與農(nóng)作物的生長(zhǎng)，蜜蜂的采蜜與植物的授粉，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境與大自然的保護(hù)。這些互助關(guān)系讓我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)田不僅僅是我們獲取食物的地方，更是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。只有我們與自然和諧相處、順應(yīng)自然規(guī)律，才能保證豐收和可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
第三段：艱苦勞動(dòng)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)
通過(guò)這次農(nóng)訓(xùn)，我也深刻感受到艱苦勞動(dòng)對(duì)于我們個(gè)人性格的塑造意義。在農(nóng)田里，我們要忍受高溫、雨水、蚊蟲(chóng)，還要忍受日曬和長(zhǎng)時(shí)間的體力勞動(dòng)。這樣的環(huán)境不僅考驗(yàn)我們的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我們的勤奮、堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有經(jīng)歷過(guò)困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到付出的價(jià)值，并且在以后的生活中更加自信和勇敢地面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
第四段：農(nóng)訓(xùn)帶給我的感悟與收獲
通過(guò)這次農(nóng)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是，我從中獲得了成長(zhǎng)和收獲。我明白了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，感受到自然與人類(lèi)的相互依存，也鍛煉了自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)。農(nóng)訓(xùn)不僅是一次實(shí)踐，更是一次學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。只有在與大自然的接觸和勞動(dòng)中，我們才能真正理解我們自身的價(jià)值和存在意義。
總結(jié)：大學(xué)農(nóng)訓(xùn)作為一次難得的體驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是從農(nóng)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，還是從意志品質(zhì)的培養(yǎng)，都給我?guī)?lái)了巨大的幫助和收獲。不僅如此，它還讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)民的辛苦付出和土地的寶貴。在以后的生活中，我將更加珍惜大自然，也更加珍惜我們的農(nóng)田。大學(xué)農(nóng)訓(xùn)是一次特殊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，它讓我們用汗水澆灌出堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更加真實(shí)地體驗(yàn)到生活的真諦。
學(xué)農(nóng)心得體會(huì)15
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂(lè)；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿(mǎn)活力的橙色，歡樂(lè)的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)，大家興致勃勃；聽(tīng)完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動(dòng)了，根據(jù)組長(zhǎng)的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái)，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來(lái)的火啊�！敝粺耸喾昼�，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來(lái)；“��！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來(lái)。大家頓時(shí)慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來(lái)越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來(lái)之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑�！昂簟被鹑计饋�(lái)了！全組上下一片歡騰�；鹈缪杆偻淌闪怂心静瘢覀冚p手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來(lái)，勾引著我們的饞蟲(chóng)。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來(lái)了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來(lái)踱去，自言自語(yǔ)道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來(lái)的口水�！白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來(lái)，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。我們爭(zhēng)先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿，大口大口地吃起來(lái)。這種滋味，是城市里沒(méi)有的，是別人做不出來(lái)的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻�，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開(kāi)的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤粒嗤联?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來(lái)，然后把根上的泥土弄下來(lái)，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上�；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_(kāi)心啦！
花兒對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的`技巧，輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來(lái)的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無(wú)奈到厭煩，終于整完了地。可奇怪的是，當(dāng)看到這整齊的土地時(shí)，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂(lè)一起播種了下去，盼望玉米能長(zhǎng)大，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)收獲。
相比之下，果樹(shù)栽培就沒(méi)有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色啊！我們?cè)跇?shù)陰下，為果樹(shù)施肥、挖排水溝。但是我們并沒(méi)有汗流浹背，而是果樹(shù)為我們撐起了遮陽(yáng)傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹(shù)！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過(guò)了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過(guò)了這收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂(lè)的時(shí)光！
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