函授畢業(yè)自我鑒定護理模板

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的函授畢業(yè)自我鑒定護理模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

函授畢業(yè)自我鑒定護理模板1

　　通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較的提高，現(xiàn)概括如下：

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。

　　特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的'提高，實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。

　　這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

　　函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較的提高。

　　三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。

　　另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

函授畢業(yè)自我鑒定護理模板2

　　經(jīng)過了x年的學習，我已經(jīng)成功的從xx衛(wèi)校成功畢業(yè)了！在我們歡呼畢業(yè)之際，也對這生活了x年的校園感到深深的不舍。在這x年間我們經(jīng)理了太多太多，這里是我們成長的地方，是我們的母校！

　　為了不辜負在這里學習的時光，我也對自己做一次自我鑒定，在記錄自己變化的同時，也記錄在母校中我經(jīng)歷了那些成長。我的自我鑒定如下：

　　在校學習期間，我認真的學習護理的專業(yè)知識，遇上不懂的問題積極地請教專業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學，把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學完了之后，我還經(jīng)常找一些課程上沒教的，卻在我們未來作為護理人員容易遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)老師。每次當我找不到答案去問老師的時候，她總是能給我解答這些難題。在那個時候我就經(jīng)常在想，這就是職業(yè)人與我們學生之間的經(jīng)驗差距吧。

　　大學想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過實習。在學校的安排下，我和幾個志同道合的好友一起進入了xx醫(yī)院作為實習生工作了幾個月。在這幾個月當中，我們積極的發(fā)揮自己學生的優(yōu)點，不懂就看、問、想。但是這里不必學校，雖然我們是來實習的`，但是沒有人能停下來教我們，大家都非常的忙碌。用管理我們的護士長的一句話說就是：“自己多看，多想，實在想不明白了在問。”雖然是這樣說，但是她對我們還是非常照顧的，在我們干活的時候，他總是要親自的在一旁看著，檢查過后才讓我們動手。

　　在實習期間是我學的最多的時候，短短幾個月的實習經(jīng)驗，卻比我在這x年來大學里所有學到的東西都要實用。

　　在這段大學期間，我也曾參加過兼職工作，主要是為了去體驗生活。在參加過那次兼職過后，我感覺給自己帶來的收獲就是，我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗過賺錢的困難后，我也了解了家里為了我究竟付出了多少。

　　在人際交往上，我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學都和我很合得來，我們和老師也是很好的朋友。在實習期間，那些遇上的同事，也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人。總的來說，在大學里，我的人際交往能力得到了很大的提高。

　　以上就是我對自己的自我鑒定了，雖然只是對自己有個大概的總結和鑒定，但是我也清楚的看到了自己的成長。在今后的日子里，我會更加努力，讓自己成長的更加出色！

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