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孩子們慶祝元旦隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編為大家整理的孩子們慶祝元旦隨筆，希望能夠幫助到大家。
孩子們慶祝元旦隨筆1
元旦節(jié)日主題課程成果展活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但那份精彩，那份喜悅，那份感動(dòng)依然真實(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。
一、孩子的精彩
雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個(gè)學(xué)期，但他們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高，不哭了，不鬧了，會(huì)自己穿鞋子了，會(huì)自己疊衣服了，會(huì)幫助小朋友了，會(huì)關(guān)心爸爸媽媽了。
老師們最擔(dān)心的是小班孩子會(huì)在展示時(shí)情緒失控，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)辦法順利進(jìn)行，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個(gè)個(gè)都能按照老師的要求來(lái)就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢(mèng)苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引很多家長(zhǎng)都到前面來(lái)拍照。
二、家長(zhǎng)的喜悅
在活動(dòng)中，小二班的所有家長(zhǎng)朋友都能按照老師的要求，在家里給孩子畫(huà)好妝，穿好衣服，按時(shí)送到幼兒園。同時(shí)家長(zhǎng)朋友積極配合班級(jí)老師的要求，都坐在觀看區(qū)域，安靜耐心的觀看孩子們的表演。
通過(guò)觀看孩子們的表演，家長(zhǎng)朋友都忍不住夸獎(jiǎng)孩子長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長(zhǎng)的臉上。
三、老師的感動(dòng)
作為班級(jí)老師，孩子們進(jìn)步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時(shí)，能得到家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可和肯定，作為老師我們無(wú)比欣慰和感動(dòng)。
在家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行師德評(píng)議的'反饋中，班級(jí)25位家長(zhǎng)朋友對(duì)三位老師都做出了優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，令我們感動(dòng)不已。
總之，通過(guò)本次節(jié)日課程成果展活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通的有效性，直觀性，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。相信在以后的活動(dòng)中，我們班會(huì)越來(lái)越好！
孩子們慶祝元旦隨筆2
回憶往事，每年過(guò)年都是兒時(shí)的我最開(kāi)心的時(shí)候，聯(lián)系現(xiàn)在誰(shuí)又能說(shuō)哪個(gè)孩子又不是翹首盼望新年的到來(lái)呢！曾記得有一天一大早，我到班級(jí)，說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說(shuō)：“老師，我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了�！彼脑拕傉f(shuō)完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_(kāi)了，有孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了�！庇泻⒆诱f(shuō)：“過(guò)年可以包餃子了�！庇泻⒆诱f(shuō)：“過(guò)年的時(shí)候，我上街時(shí)還看到很多很多的燈籠呢！”……
隨著談話時(shí)間的'延長(zhǎng)，孩子們對(duì)過(guò)新年越來(lái)越向往了。我想：過(guò)年是我國(guó)的喜慶日子，大人小孩哪個(gè)不想呢！既然孩子們這么向往，何不抓住這一機(jī)會(huì)，挖掘其中的教育價(jià)值，開(kāi)展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動(dòng)，讓孩子更多地了解感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。及時(shí)生成了本次主題活動(dòng)《歡歡喜喜迎新年》。
本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排的活動(dòng)，通過(guò)觀看人們的慶祝活動(dòng)，讓幼兒知道春節(jié)是新年的開(kāi)始，感受節(jié)日的快樂(lè)。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、欣賞歌曲、韻律活動(dòng)和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過(guò)韻律活動(dòng)、兒歌歌曲表演活動(dòng)體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。孩子們?cè)谶@一系列活動(dòng)中深深體驗(yàn)到了新年的熱鬧與快樂(lè)。
孩子們慶祝元旦隨筆3
今天幼兒園每年段各舉行了“慶元旦”活動(dòng)，看得出小朋友都興奮不已，小臉蛋都花一般的笑容，直到放學(xué)，小朋友都還在討論著活動(dòng)中參加了什么游戲，有什么好玩的，喜歡哪個(gè)游戲。
我們大班段兩班幼兒園開(kāi)展了自由舞，播放勁暴的音樂(lè)，讓整個(gè)開(kāi)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，同時(shí)讓孩子們大膽表現(xiàn)，結(jié)合音樂(lè)的節(jié)奏，自由發(fā)揮，第一遍孩子們有點(diǎn)約束，但在我們幾個(gè)老師的'帶動(dòng)下，孩子們慢慢放開(kāi)，瘋狂起來(lái)咯！
中間我們插入了幾種好玩的游戲，如搶椅子、迷迷轉(zhuǎn)、二人夾球等，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參加，并以漂亮的貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，游戲中孩子們積極參加，氣氛非�；钴S。
我們還進(jìn)行了拉歌比賽，小朋友都盡力表現(xiàn)，希望自己班級(jí)演唱最好。
今天，不僅小朋友玩得樂(lè)火朝天，連老師們都非常的開(kāi)心。大家都不覺(jué)得今天有多冷了。
在這里順祝：家長(zhǎng)們?cè)┛鞓?lè)！身體健康！
放假這兩天希望家長(zhǎng)們注意幼兒安全，別讓孩子們玩太久的電腦，別看太長(zhǎng)時(shí)間的電視，要注意眼睛疲勞，保護(hù)眼睛哦！
天氣寒冷，注意保暖哦！
孩子們慶祝元旦隨筆4
轉(zhuǎn)眼就要到元旦了，這是孩子們最期盼的時(shí)刻，每年為了慶祝元旦，各個(gè)班級(jí)都要舉行慶元旦娛樂(lè)節(jié)目。
今天下午各個(gè)班級(jí)都已陸續(xù)開(kāi)展了，一天了，孩子們都在忙忙碌碌的準(zhǔn)備著，有裝飾教室的，有裝飾自己的。呵呵！看看他們的高興勁，一個(gè)個(gè)都把自己裝飾的既搞笑、又可愛(ài)。不禁想起了我們的小時(shí)候，也是這樣的期盼、這樣的開(kāi)心、這樣的.熱鬧。
馬上就要期末考試了，一直都處在緊張的學(xué)習(xí)中，今天就讓他們盡情的放松一下自己吧！應(yīng)各個(gè)班級(jí)的邀請(qǐng)，去他們班級(jí)參觀看節(jié)目。沒(méi)想到這些小調(diào)皮，可把我們給整慘了，剛準(zhǔn)備踏入教室，就中了他們的埋伏，一個(gè)個(gè)手拿噴灑的禮花，一起噴向我們，整個(gè)人從頭到腳都是滿滿的彩帶與閃閃發(fā)光的碎紙片了。呵呵！真是哭笑不得，拿他們沒(méi)轍，今天孩子們開(kāi)心，就原諒他們這些調(diào)皮鬼了。
看看老師們一個(gè)個(gè)回來(lái)辦公室的形象，今天真是夠范的，呵呵！都像剛從婚禮現(xiàn)場(chǎng)出來(lái)一樣。不過(guò)只要孩子們開(kāi)心，我們也開(kāi)心，一年到頭難得這么一次，今天就陪他們盡情的娛樂(lè)吧！孩子們，元旦快樂(lè)！
孩子們慶祝元旦隨筆5
在元旦節(jié)前一天，我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要?jiǎng)e具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的`小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，現(xiàn)有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報(bào)節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，贏的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。
同學(xué)都互相祝福，元旦快樂(lè)。
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