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語文考試后的感想[共6篇]
語文考試后的感想1
什么?今天要語文考試?同學(xué)再三央求老師千萬不要考試,那些平時(shí)成績不好的同學(xué)更是大汗淋漓,可同學(xué)們怎么能說服老師呢?只有接受現(xiàn)實(shí)啦!
考試之前,許多同學(xué)在短短的幾秒鐘“偷習(xí)”了一些,學(xué)習(xí)好的同學(xué)則胸有成竹地說:“只是考試而已,沒什么可怕的?”可這些話對(duì)于上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)真是刺耳極了?粗蠹揖o張的`神情,我的心漸漸地跳動(dòng)加快了。
終于,大難降臨。班主任來了,我反復(fù)地對(duì)自己說一定要考好,因?yàn)槿绻疾坏?5分要抄卷子,回家也沒發(fā)交代?稍浇o自己鼓勁,心里就越?jīng)]底啦。
發(fā)卷子了,有一些同學(xué)冥思苦想開始答題,而有的同學(xué)則也開始了東張西望尋找可乘之機(jī),唉,平時(shí)自己為什么不多努力一點(diǎn)呢,如果知識(shí)掌握扎實(shí)了,這個(gè)時(shí)候就不用提心吊膽了。很快緊張的考試結(jié)束了,但是同學(xué)們并不輕松,因?yàn)楹芸炖蠋煂?huì)公布成績。
下午老師發(fā)了成績,考得好的同學(xué)喜笑顏開,開始盤算著如何向家長請(qǐng)功;考得不好的愁眉苦臉,嘀咕自己如何回家與家長斗智斗勇,我很慶幸剛剛好——95分,既不用抄卷子也可以給家長一個(gè)滿意的交代,真為那些回家“受苦”的同學(xué)擔(dān)心。
這一天過得可真是提心吊膽啊,經(jīng)過這次考試,我也想對(duì)同學(xué)們說:“平時(shí)要多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣知識(shí)掌握才會(huì)牢固,就不會(huì)怕任何考試?yán)玻 ?/p>
語文考試后的感想2
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了語文和語文方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、語文、語文三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,只怪自己買的練習(xí)題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,語文也要多積累難的題目,語文則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高語文的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
語文考試后的感想3
期中考試成績一個(gè)接一個(gè)出來,但是一直讓我驕傲的語文卻成了我所有科目中最差的科目?粗嚲碚f我不傷心是騙人的。傷心過后,我要冷靜分析試卷,只有總結(jié)才能進(jìn)步。
這次我們班語文普遍不錯(cuò),全年級(jí)第一。但是,我考的不好。有一點(diǎn)是我的心態(tài)不正確?荚囘^程中,看到題目不是很難的時(shí)候,就掉以輕心。27的基礎(chǔ)分我只考了20分,7分中有2分是聽寫寫的,完全粗心,有1分是臨時(shí)改的,不相信自己的第一感覺,有4分是錯(cuò)題,直接錯(cuò)在題目大綱上。雖然輸了七分,但也讓我知道,自己要小心,要自信,不要左右搖擺。
閱讀部分12分,在班里很不錯(cuò),沒有失分,值得驕傲。課后文言文閱讀失分最多,達(dá)到9分,完全看不懂文言文的意思,所有答案都是錯(cuò)的,另外3分是因?yàn)樾揶o格寫錯(cuò)了。可見我的文言文是個(gè)大問題,一定要找一套文言文的方法,以后每周練讀幾篇文言文。修辭的作用要通過,要加強(qiáng),才不會(huì)因?yàn)樾揶o而失分。
扣的最厲害的`是作文,直接扣了16分,差點(diǎn)作文不及格。作文,一個(gè)是字?jǐn)?shù)不夠,一個(gè)是中心不突出,有點(diǎn)rory。這讓我很頭疼?磥硪院蟪硕嘧x作文書,還要多讀課外書,一定要堅(jiān)持寫心得,傳播自己的思維,而不是總局限于幾篇作文提綱。
雖然這次我的語文遭遇了嚴(yán)重的失敗,但是看到不足還是一件好事。我相信我下次能做得更好。
語文考試后的感想4
此刻,教室里充滿了“火藥味”。
在寬闊的教室中,柯老師正居高臨下的站在講臺(tái)上,因這第五、六單元考試即將開始。望著柯老師那充滿威嚴(yán)的眼神,望著同學(xué)們愈發(fā)愈凝重的表情,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“同學(xué)們,考試開始!”一張?jiān)嚲砺湓谖业淖烂。第一題:找出沒有錯(cuò)字的成語,但,“C”與“D”似乎都是正確的,選哪個(gè)好呢?我絞盡腦汁,硬是想不出答案。算了,不管三七二十一了!我想盡快擺脫第一題的纏繞,選擇了“C”。
一至五題可謂是送分題目,用大腿都能想得出答案。我快速翻頁,看到第六題時(shí),被潑了一大盆冷水,因?yàn)檫@一題是理解劃線部分意思,我總是大錯(cuò)特錯(cuò)。呀!想到了!我立即將準(zhǔn)確無誤的答案迅速填了上去,生怕忘記。終于到最后BOSS戰(zhàn)——作文了!我揮汗如雨,汗急如注。題目是寫一件以親情為題的作文。我從茫茫素材中隨便抓了一個(gè)熟悉的,便開始奮筆疾書地寫起作文。
檢查開始,我居然找到一個(gè),兩個(gè),不!四個(gè)錯(cuò)字!這些字怎么寫呢?天啊!我忘記了!神啊,救救……咦?!想到了!我懷著無比激動(dòng)的心情填下了正確的字。壓在胸口上的石頭終于碎了,恐怖的試卷終于被我“結(jié)束生命”啦,圓珠筆的墨水也被我用光啦……“考試結(jié)束”!頓時(shí),優(yōu)生、差生、學(xué)霸、學(xué)渣們紛紛丟開手中的筆,大家考試結(jié)束的`歡樂心情融成一陣陣熱烈的歡呼。第二組同時(shí)響起一陣震耳欲聾的掌聲。
望著平坦的桌面,我不禁長長舒了口氣。
語文考試后的感想5
我這次成績很差,我感覺非常難受。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的'練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯(cuò)誤,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師,讓自己失望的。
語文考試后的感想6
今天下午的二、三兩堂課,是語文考試。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起,同學(xué)們才緊張起來,一個(gè)個(gè)都忙著翻書、查字典,畢竟,“臨陣磨槍,不快也光”嘛。很快,張老師便“辜負(fù)”了全班同學(xué)的期望,抱著一摞試卷走來了。我的心跳迅速加快,希望試卷快點(diǎn)發(fā)下來,讓我早點(diǎn)把這一關(guān)過掉。拿到了試卷,我便“筆下生花”,飛快地做起來,畢竟現(xiàn)在的閱讀題地越來越難做了,不趕緊把基礎(chǔ)題給搞定,恐怕那寶貴的時(shí)間就不夠嘍!一堂課下來,我已把全部基礎(chǔ)題和一道閱讀題做完,但還剩下一道閱讀題和一篇作文!鞍Γ黄猘nd一道閱讀題,要我在一堂課內(nèi)做完,天方夜譚!”我心急如焚。
當(dāng)我做到閱讀題的'最后一題時(shí),差點(diǎn)就暈倒了:這題的答案差不多要把一個(gè)自然段抄下來!“沒辦法,現(xiàn)在只任可惡的老天爺擺布了!拔覈@著氣想著,盡力忍受心中的怒火,無精打采也抄著答案。也許是被時(shí)間逼迫的吧,我很快也抄完了一個(gè)自然段,開始寫作文。作文的題目是記一場空雷陣雨或一場大雪。“這么簡單,這篇作文我不知寫了多少遍了,保證,二十分鐘搞定!”我自信地下了個(gè)擔(dān)保。果然,不出所料,一篇作文被我很快地寫完了。
由于已經(jīng)下課和過度的自信,我毫不猶豫地把試卷交了上去。
愿能考個(gè)好成績!
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