（合集）誰動了我的奶酪讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的誰動了我的奶酪讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰動了我的奶酪讀后感1
《誰動了我的奶酪》這本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后，兩年中銷售20xx萬冊，同時迅速躍居《紐約時報》，《華爾街日報》，《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名�！墩l動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化?其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。就是這個簡單的'小故事，闡述了許多重要的人生哲理。使我從中感悟許多：
不要因為自己領先或是有點小聰明就驕傲自滿。
要重視那些勤懇的人，聚沙成塔終成大事。
取得了些成就不要安逸下來，坐吃山空，早晚要被淘汰
要以發(fā)展的眼光看待事物。
過于樂觀的自我暗示，就是自欺欺人。
有要改變的思想，也要有改變的實力。
吃老本只有死路一條。
落后了更要以雙倍的努力趕上來。
居安思危，經(jīng)常看看自己的位置是否已經(jīng)開始下滑了、落后了。
不要有恐懼心理，不要有畏難情緒。
有追求才有動力。
該放手的就趁早放手，不要猶豫。
該被淘汰的事物即占用你的資源，到最后又會失去。
如果一條路總是走不通，那你就該嘗試下改變你的思想甚至信念。
小的事物往往可以反映出大的哲理，只要你細心觀察。
注意細小的變化，可以讓你更好的適應大的改變。
改變從自我出發(fā)，由內而外。
要有勇于去改變，要對自己有信心。
積極面對迎接挑戰(zhàn)、迎接改變。
勇敢的邁出第一步，你才能踏上正確的道路。
要有預見變化的意識。
要保持靈敏的嗅覺嗅出危機并及時采取行動。
不要讓其他人或事推著你前進，要有自覺性和主動性。
以上就是《誰動了我的奶酪》一書對我的啟發(fā)，我想這一字一句都是我人生中一筆重要的財富，我不僅要明白這道理，更要把理論付諸于行動，這些啟發(fā)必然將成為我成功道路上的指路明燈。
誰動了我的奶酪讀后感2
《誰動了我的奶酪》是個簡單的寓言故事就像序言所說，再完美的計劃也時常遭遇不測，生活并不是筆直通暢的走廊， 讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮， 我們必須從中找到自己的出路， 我們時常會陷入迷茫， 在死胡同中搜尋。 但如果我們始終深信不疑， 有扇門就會向我們打開， 它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門， 但我們最終將會發(fā)現(xiàn)， 它是一扇有益之門。
在這本書中的四個小人物。早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼，以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與復雜的一面，他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。
人類復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題，但人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會使他們看問題的眼光變得黯淡起來。那些留在奶酪墻上值得感悟的話語，或許是我們現(xiàn)在最應該思考的。
經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮。及早注意細微小變化，這會有助于你適應未來的'大變化。防微杜漸，并持之以恒，時時刻刻把握每一個地方，才能鎖定安全，面對奶酪的消失，也不會手足無措。
在安逸與享樂之中，視奶酪為唯一，視一切為理所應當，以為自己會一直擁有。憑什么擁有呢？因為曾經(jīng)努力過那就會有永遠的回報？真的是擁有奶酪，就擁有幸福嗎？奶酪越重要，你就越想留住它。這看起來再平常不過的心理，卻對我們的希望進行了打擊。殊不知留住的是什么呢？絕望，空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。
在安樂之中要思苦難，注意到它是否在向自己逼近，鼓勵自己繼續(xù)尋求。時刻提防，保持警惕，謹慎對待奶酪。
如果不改變，你就會被淘汰。越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得，所謂舍得。懂得適時放棄，能早上一刻改變，或許情況會好很多，帶給你的也更加豐富。拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪，迎接變化。
在迷宮中搜索，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。努力，至少是為了給自己留一份盼望，追求，其實不止于奶酪，而是一種生活，只有在前進中才能得到力量。
想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。巴浦洛夫認為“暗示是人類最簡單最典型的條件反射�！睂τ谖覀儊碚f，存在于我們頭腦中的每個想法，都會盡力變成現(xiàn)實，而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實。相信，并對擁有奶酪充滿信心。你越是充滿信心，就越不會失望，越能得到自己想要的結果。譬如說，奶酪。
只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會改變自己的行為，是否有所成就不在于是否變化，而在于你對待變化持什么樣的觀念。其實哼哼們和唧唧們所持觀念同樣都很正常，并無對錯，但當原有的觀念已經(jīng)走到盡頭，沒法再走下去的時候，那就要換一種思維。
變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪，預見變化，隨時做好奶酪會被拿走的準備；追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪…
誰動了我的奶酪讀后感3
我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發(fā)生著微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發(fā)霉。
我們也許要完成一件事之前，我們心中或許會有一個完美的計劃，但有時完美的計劃時常遭遇不測�？死蕦幷f過：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋……”是啊！在一些事情中，或許它不會像我們想象中的那么順利，它總發(fā)生著變化，我們必須及早地預見變化，隨時做好“奶酪”被拿走的準備，我們還要追蹤變化，就像故事中的“唧唧”，經(jīng)常會聞一聞奶酪，以便知道它們什么時候開始變質，這樣我們才能適應變化—隨著奶酪的變化而變化，這樣我們會從冒險中享受“新”奶酪的美味。其實，事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化，但要記住，還會有人不斷地拿走你的“奶酪”，有些人或許像故事中的“哼哼”一樣，會去埋怨動了他奶酪的人，有些人則會像故事中的老鼠——“匆匆”一樣，馬上去尋找新的'奶酪。這是因為我們擁有二面性——簡單的一面或復雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事后，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何，我們一般會用簡單的一面去處事，迅速開始行動，但有時或許會用復雜的一面去處事，像“唧唧”一樣，當看到變化會使事變得更好時，能及時地調整自己適應的變化；但更多的時候，我們會像“哼哼”一樣，因為害怕變化而否認和拒絕變化，但這會使事情變的更糟糕。但不管我們屬于哪一種人，我們的共同點就是：需要在“迷宮”中找到自己的道路，幫助我們在變化的時候獲得成功。不管我們選用誰的方法，我們只要去奮斗，就會從一件事中獲得生命中最想得到的東西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人際，快樂或是財富。
不用猶豫，無須彷徨，讓我們從事中去發(fā)現(xiàn)其中的“奶酪”吧！
誰動了我的奶酪讀后感4
過年期間，我跟著兄弟姐妹們玩了個痛快，在吃喝玩樂中，我不忘抽出時間看一本書，當翻過最后一頁時，我明白了不少道理，這本書是——《誰動了我的奶酩》。其實呀，故事內容也很簡單，甚至小兒科，就是兩只小老鼠和兩個小矮人在迷宮中去尋找奶酪，克服困難，去接受奶酪變化的情況，在尋找中不斷取得真理的故事。
內容雖然短小簡單，可告訴大家的道理不一般。四個角色，他們代表了我們人性中簡單的一面和復雜一面。
不管我們年齡、性別如何，都能從他們身上找到自己的影子。其中，讓我深受啟發(fā)的是小矮人哼哼和唧唧，他們找到了一個巨大的奶酪堆，十分開心，每日不再辛苦地尋找食物，一天天的進進出出吃著奶酪，特別幸福。
可有一天，奶酪突然不見了，這對兩人造成了一個大難題，面對前所未有的變化，兩種不同作法出現(xiàn)了：哼哼十分懊惱，一刻不停地思考，是誰動了我的`奶酪？他擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認，抵制變化，不肯做出改變。這是我們大多數(shù)人的做法。
唧唧則應變化而變化，去尋找更多的奶酪，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后，及時做出調整，獲得了新鮮的奶酪。
所以，人生總會有變化，與其思考“是誰動了我的奶酪”，不如及時去適應新的階段，挑戰(zhàn)新的生活，拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪，我再送大家七句話：變化總是會發(fā)生，預測變化，密切關注變化，迅速適應變化，享受變化，做好迅速改變的準備，享受其中的樂趣。記住：他們總會不斷地拿走你的奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感5
《誰動了我的奶酪》這本書成名已久，我學生時代那會就有所耳聞，查了一下中國譯本的發(fā)行是從-年開始的，至今也有十幾個年頭了，現(xiàn)在能想起來讀這本書還真的感謝這次讀書月的活動。我這人有個不大不小的怪癖，一樣東西若我錯過它最風行的時候，那我也就不愿再去關注它了。這次讀它也純粹是因為這邊書是所有讀書角里最薄、字兒最少的書。書一眼看上去就像一本兒童讀物，翻開來里面有很多可愛的插圖，不看內容可真想象不到這是一本管理類的書籍。
本書是斯賓塞.約翰遜著作，外國人的名字我向來是分不清的，不過看作者簡介知道他是一個很牛的人。全書總共分三大部分，第一個部分說的是一場同學聚會上大家彼此聊著工作生活中的種種變化;第二個部分是全書的核心“誰動了我的奶酪”的故事，第三個部份便是這些參加聚會的人對這個小故事的討論。對第一個部分我在這里不多加贅述，主要介紹一下第二個部分的小故事。故事里有四個主人公，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，它們是四個上班族“上班族”，每天在一個叫做“迷宮”的地方上班，主要的工作內容就是在迷宮里尋找“奶酪”。老鼠嗅嗅和匆匆是的大腦跟其他嚙齒動物一樣簡單，單他們有很好的直覺，二兩個矮人哼哼和唧唧，則跟人類一樣思想復雜，靠腦袋行事。四個小家伙都以不同的方式不懈的來追尋自己的東西，并沒有什么不同，他們都找到了奶酪c站，那里有堆積如山的美味奶酪，讓他們欣喜若狂。但是當c站的奶酪突然一夜之間消失以后，四個主人公的應對方式缺截然不同，他們的反映則隱射著我們人的不同方面，即簡單的一面和復雜的一面。老鼠嗅嗅能夠及早地嗅出變化的信息，它每天都仔細的觀察c站的變化，它能感覺到奶酪在逐漸變少，消失是不可避免的;匆匆能夠迅速的開始行動，一旦發(fā)現(xiàn)c站的奶酪消失后，果斷的穿上跑鞋繼續(xù)去尋找其他的奶酪。對老鼠來說，問題和答案都是一樣簡單的，奶酪c站發(fā)生了變化，所以他們也決定隨之變化。但是小矮人哼哼害怕變化而否認和拒絕變化，他在發(fā)現(xiàn)奶酪失蹤后，完全的歇斯底里并不承認眼前的事實。他死守著c站，認為c站的奶酪是最美味的奶酪，自己無法再接受其他的奶酪。只要等在c站，奶酪會重新出現(xiàn)的，不愿再走出c站尋找新的奶酪。而唧唧在看見變化能帶來好的效果時，及時調整自己去適應變化，他先是跟哼哼一樣不愿承認事實，自怨自艾自暴自棄，當他清楚的'明白即便再等下去也無濟于事后，就換上了自己的跑鞋去尋找新的奶酪。在尋找的過程中，也多次有過放棄的打算，但是最后都咬牙堅持下去了。他一邊尋找一邊不斷地反思自己，并沿途在墻壁上留下了很多警示名言，最后終于找到了更棒的奶酪n站。
這個故事雖然簡短，但真的給我?guī)砗艽蟮挠|動。我自我分析我的性格倒是挺偏向于唧唧的，喜歡把問題復雜化。很多時候我們人類的縝密思維反而在工作和生活中給我們帶來麻煩，我們喜歡把問題復雜化，其實有時候換個思維，大膽一點的行動起來問題可能就迎刃而解了。“奶酪對你越重要，你就越想抓住它�！碑斘覀儼岩粯訓|西看的太重的時候，往往就會局限在眼前迷失自己從而錯過了更為重要的東西。新聞上時有聽聞在火災逃生時，有人因為忙著搶救家中的錢財而錯失最好的逃命良機�！叭绻悴粫淖�，你就會被淘汰”，“當你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕松自在”，“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質”，“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”等等這些唧唧寫在墻上的文字，雖然淺顯但都可算的上是至理名言了。我大四那年的第一個實習工作是在一家外包公司做行政文員，這家公司長期給一家大型的食品工廠提供操作工，每天工作十個小時，工作內容非常簡單，每天把中介公司推薦來的工人帶到工廠里給工廠的領導面試，面試通過后就安排上班，日常就是巡視生產(chǎn)線，在工廠里除了操作工人就只有一個經(jīng)理和我這么一個小文員。經(jīng)理不太懂電腦，就由我代為處理回復一些簡單的郵件。除此之外我沒有其他任何有意義的活，每天早起7點穿好防塵服進車間巡視，晚上5點準時下班。日子一天天的就這么過去，當時有很多同學頗為羨慕我，工作輕松薪資卻不低，對于實習生而言每月三千元的薪資的確是比不小的誘惑。我的父母也挺喜歡我的這份工作，離家近坐辦公室工資高，他們覺得這就夠了。但只有我一個人卻越來越焦躁不安，一方面舍不得這份輕松的工作，一方面又覺得年紀輕輕就跟養(yǎng)老一樣，每天渾渾噩噩地混日子，什么也學不到什么也提升不了，心里極為不甘心。這份工作剛開始的時候對我來說就是我的奶酪c站，我牢牢的抓住不想松手。特別是每次返�？匆娖渌瑢W的工作，我就更為重視這個奶酪。但逐漸的這份奶酪就開始變質了，我能感覺到其他同學的進步，能感受到他們越來越多姿的生活，我開始想走出這個工廠想離開自己呆著的小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，想去更遠地地方。但又極度害怕再也找不到更為合適的“奶酪”，害怕下一份“奶酪”可能更為難吃，甚至于害怕我會長期的找不到下一塊“奶酪”。這種糾結開始讓我對這份工作更加的沒有熱情，而領導的文化水平和素質水平也讓我覺得前途渺茫，直到臨近大學畢業(yè)，我在街上巧遇自己的初中同學，她那時已為人妻人母了，明明跟我同齡看上去卻已經(jīng)像是三四十歲的婦女了。那時我突然下定決心我要離開現(xiàn)在的公司，趁年輕的時候出去闖闖。我回家以后立馬寫了辭職信發(fā)送給我們領導，并追過去一個電話。我不敢耽誤害怕過了這個時間就沒有勇氣了。話一說出口，我感到一身輕松，當真是“當你超越了自己的恐懼的時，你就會感到輕松自在。”其實至今想想我還是挺感激我的這位領導的，他待我也真心不錯，很信任我，教會我很多為人處世的方法，最后我離職的時候他也表示能夠理解，說是誰都有年輕的時候。不知道他是否曾經(jīng)也是懷揣夢想最后卻被殘酷的現(xiàn)實給打擊后成為現(xiàn)在這樣的。
離開那里以后的求職之路的確不是特別順暢，也碰過很多壁，也做出過很多選擇，但是在權衡完利弊以后，我會果斷下決定，再不會把時間無謂的浪費在猶豫不決上了。我堅信“越早的放棄舊的奶酪，就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！奔幢阄乙驗槟贻p閱歷不足、經(jīng)驗不足會做出錯誤的判斷，但只要我有心，年輕的我還是有時間來彌補自己的錯誤的。錯了就改，并在不斷改正的同時不斷提升自己，總比裹足不前要強得多!
誰動了我的奶酪》用一個簡短的小故事說了很多人生的道理，我希望今后自己遇事可以像嗅嗅匆匆一樣思考，靈敏快速地采取行動，適應改變，我相信不同的人讀會得到不同的感悟，此書給我收獲良多，五星推薦哦!
誰動了我的奶酪讀后感6
前幾天，我讀了一本書——《誰動了我的奶酪》。這是美國作家斯賓塞·約翰遜寫的，這本書能教你應對生活和工作上的變化，運用這本書上的方法，你就可以獲得生命中想得到的東西。
在很久很久以前，有兩只小老鼠和兩個小矮人在迷宮中跑來跑去找奶酪充饑，他們每天早上都會去尋找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，發(fā)現(xiàn)了各式各樣的奶酪。兩只老鼠依然早起，可小矮人的生活卻發(fā)生了變化。最后，奶酪C站的奶酪沒了。兩只小老鼠毫不猶豫地尋找新的奶酪，而小矮人卻在C站里大呼小叫。后來，小矮人唧唧也去尋找新的奶酪了�？珊吆哌�在C站中喊著：“誰動了我的奶酪？”
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中任何最想得到的東西，它可能是穩(wěn)定的工作，也可以是和諧的人際關系，甜蜜美滿的愛情、身心的健康或是令人充滿想象的財富……
我現(xiàn)在也在享受自己的“奶酪”——好的`學習成績。在看這本書之前，我的成績下降過，我為了這曾經(jīng)苦惱過�？晌易x了這本后，我體會到了許多。我知道了要密切關注變化，要預測變化。我現(xiàn)在把我變質了的“奶酪”丟掉了，找到了一種新鮮而又美味的法國卡米波特軟質奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感7
今天，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，我受到了很大的啟發(fā)。
奶酪指的是什么？沒讀之前我一直在思考，這使我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本書有4個人物，兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，整天尋找奶酪，有一天他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站，便在周圍住了下來。過上了幸福的生活�？墒�，突然有一天發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，嗅嗅和匆匆隨變化去尋找新的`奶酪，并很快找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧面對變化，產(chǎn)生了煩惱，固守在奶酪C站等待，希望拿走奶酪的人送回來。后來唧唧終于想通了，一路上經(jīng)過千辛萬苦并終于找到了奶酪N站，并且一路上收獲了很多知識……不知不覺我已經(jīng)看到了最后一頁。
奶酪是指什么？是指吃的嗎？讀完這本書我理解到奶酪不僅僅指吃的，還可以指工作，學習，生活中一切你想得到的。我明白了，我們要積極的面對改變，我們改變不了改變，改變卻能改變我們。我們要適應改變，不斷的調整自己，朝著新的方向出發(fā)，才可能找到更多的“奶酪”。
誰動了我的奶酪讀后感8
一個陽光明媚的午后，我和媽媽去讀書館看書。
我看到了《誰動了我的奶酪?》一書。這本書主要講了4個好朋友分別叫：嗅嗅、匆匆、哼哼及唧唧。他們在一個大迷宮里找到了魔法奶酪。他們原以為奶酪永遠會在那里。突然有一天魔法奶酪沒了，嗅嗅和匆匆一刻不停到處跑來跑去，終于，他們發(fā)現(xiàn)了新奶酪叫作“奶酪小屋N”而且比原來奶酪小屋C里面的多10倍，大10倍。
這時唧唧也改變自己，勇敢地走出去尋找新奶酪。最后也如愿找到了新奶酪---奶酪小屋N。而哼哼沒有改變自己沒有行動，當然他也沒法享受美味的魔法奶酪。
我最喜歡的是書的結尾：唧唧常常想到他的迷宮之旅。他學會了很多。
好像就在昨天，他還覺得變化是落在他身上的----當有人把他的奶酪從奶酪小屋C拿走時。但現(xiàn)在他知道了，最棒的.變化是發(fā)生在內心的---當你相信變化確實能讓事情變得更美好時。
唧唧反復回想著在迷宮中發(fā)生的這些事情，然后在墻上寫下以下幾句話：
擁有奶酪，快樂人生。
當你不再害怕，你會怎么做？
停止擔憂，好心情自然來！
越早拋掉舊奶酪，就越早找到新奶酪！
想象你的新奶酪，會有助于你找到它！
經(jīng)常聞聞奶酪，你就會知道它幾時壞了。
動身去找新奶酪，并且樂在其中！
悄悄地告訴你，媽媽說我很像書里的匆匆，也會改變自己去尋找自己的奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感9
當我們適應了某種安逸的生活，就會養(yǎng)成一種惰性。
《who moved my cheese》講述了一個非常簡單的小故事：有2只小老鼠與2個小矮人共同生活在一個大迷宮里，他們共同發(fā)現(xiàn)了C站，那里有許多美味的奶酪，老鼠每天都是從家里趕來，而且永遠是把鞋脫下來掛在脖子上，時刻做好出發(fā)的準備，而2個小矮人哼哼和唧唧呢？他們因為有思維，時間久了甚至把家都安在了奶酪站里，過著無憂的生活。變化來了，一天C站里的奶酪全沒了，兩只老鼠從脖子上取下鞋穿好就另覓食物了，而小矮人呢，一個勁地在抱怨，他們不明白為什么奶酪就沒了,他們要查個究竟，過了一段時間，哼哼除了哎嘆，甚至想象著奶酪能夠回來，唧唧醒悟了，開始離開C區(qū)尋找奶酪，尋找的過程不是一帆風順的，隨著困難的出現(xiàn)，唧唧的觀念也在發(fā)生變化，一次次失敗，一次次感悟，唧唧終于找到了更大品種更全的N區(qū)奶酪站，也在那里看到了兩只早已美味許久的小老鼠。
這個小故事，主要還是給我們講了當一成不變的事情發(fā)生變化時，我們應該持有的態(tài)度與行動。要及早注意小變化，時刻做好應對準備；只有迅速拋棄舊的奶酪，才能夠早一些找到新的奶酪；不要怕變化，變化時與其守在沒有奶酪的地方，倒不如去積極尋找。
真的.，事情發(fā)生變化時，不要再去抱怨，去幻想，拿出行動來，克服對前方未知艱險的恐懼，看清目前自己所處的形勢，積極做對自己最有意義的事情，然后再朝著新的目標前進，而且在行動的過程中，會增加許多新的知識與見解，其實成功的過程就是一種美好的經(jīng)歷，會感覺前所未有的舒暢。
讓我們先勇敢的離開C區(qū)，做只不怕困難的小老鼠吧。
誰動了我的奶酪讀后感10
題記：“有時候事情變化了，就再也回不去了。但是，這就是生活！生活在前進，我們也該如此�！�
《誰動了我的奶酪?》是在描繪四個住在"迷宮"里的人物，他們竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的"奶酪"的過程。主人公們在這個過程中，或多或少都會遇到一些困難。譬如，奶酪沒了，該如何尋找；又譬如，在尋找奶酪的途中，迷宮兜兜轉轉，當尋找的.過程變得處處碰壁，處處撲空的時候，該如何調整自己的心態(tài)，處理好這些變化。
故事很短，寓意很深。有很多時候，我們就像那四個主人公一樣，在自己的工作和生活里會時不時遇到各種各樣的改變。碰巧攤上大事兒，那叫意外或者變故；碰巧遇到些小事兒，那叫調整。但不管我們遇上的是什么樣的事，反正都得面對他，逃也逃不掉，就該像“唧唧”那樣，快速處理好自己的負面情緒，先不要害怕自己所面對的改變，如果這些改變讓你覺得很辛苦，很抗拒，首先要學會接受他。
通常接受一個新事物都是需要費腦子的，在這個過程中不妨放寬心態(tài)。學會自嘲，以更加包容開闊的心態(tài)面對變化。想想，本來就這么差啦，或許改變以后會有意想不到的事發(fā)生呢？
做好心理準備之后，就要開始雕琢自己適應變化了。都說21天能養(yǎng)成一個新的習慣，所以，試著堅持做一件事，一件你認為正確的事，堅持不懈地對著他21天，說不定就會有依賴的情緒在，會不習慣不去做這件事呢。
在這21天的時間里可能我們會感到困惑，會有畏難情緒出現(xiàn)，但是，不試試怎么知道不可以呢？況且21天而已，很快就會過去的。如果，還沒開始就放棄，我覺得我自己都會嫌棄自己了。
如果人生每做一個選擇都能如此理智清晰地去思考，或許會少走許多彎路�？上Ь褪菦]有如果，只有當下。
希望自己能懂得自嘲，適應變化，好好把握每一個當下。
誰動了我的奶酪讀后感11
生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是座迷宮，我們必須沖中找到自己的出路。如果我們始終深信不疑，有一扇門就會讓我們打開，它好象不是我們曾經(jīng)想到的一 扇門，但我們最終將會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有蓋之門。
感謝天，感謝地，感謝陽光老人，讓我再捧起手中的這本書《誰動了我的奶酪？》
《誰動了我的奶酪？》講的是關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。可是當他們找到并擁有奶酪時，奶酪突然不見了�！按沂[嗅嗅”和“匆匆”（兩只頭腦簡單的老鼠）立即去尋找新的奶酪，而“哼哼”和“唧唧”（兩個具有頭腦像人類一樣智慧的小矮人）則等待奶酪重新出現(xiàn)，最終“唧唧”改變了自己去尋找新的奶酪�？戳诉@個內容淺顯而道理卻很深奧的故事，我常常問自己：你覺得自己是故事中的誰？是能夠及早地嗅出變化的氣息的嗅嗅，是能夠迅速開始行動的.匆匆，是當看到變化使事情變的更好的，能夠及時地調整自己去適應變化的唧唧，還是那因為害怕變化而否定和拒絕變化的哼哼？我不是嗅嗅——我沒能及早嗅出潛在的危機并看出已經(jīng)發(fā)生的變化，我也不像匆匆——因為我沒有立即投入行動。我想我應該像哼哼。我只愿意呆在自己熟悉的領域。事實上，我更本不想去應付改變，我甚至不想看到變化。
面對高二生活，我是那么的緊張，害怕。應為我從來沒有想過，我需要改變什么。因為我已經(jīng)認定徐老師的教學方法就是我的“奶酪”，靠他直到永遠。我已經(jīng)對他產(chǎn)生了依賴的心理，甚至成為他的附庸；然而高一我失去了他，有人拿走了我的奶酪，我因此受到極大的傷害。其實奶酪對我越來越重要，我就越想抓住它。不過，當我回過頭想一想，奶酪不僅會拿走奶酪也有自己的生命，終究被吃掉一天。
我明天如果不改變毛病就會被淘汰，我知道我越早放棄舊的奶酪，我就會越再發(fā)現(xiàn)新的奶酪。我了解在迷宮中搜尋比頑固的停留在一個地方要明智得多，陳舊的信念是不可能幫助我找到新的奶酪的。我應該像“唧唧”那樣能夠坦然嘲笑自己的錯誤，敢于否定自己，然后充滿信心和喜悅地走出迷宮。追求新“奶酪”適應新老師的數(shù)學方法，并最終獲得成功。
我們每個人內心都有自己想要的“奶酪”。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中追求目標的一種比喻。
它可以是一份工作，一種人際關系；可以是金錢，一幢豪宅；還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識，或許只是一種精神上的寧靜，甚至還可以是只是一項運動。我們追求它，想要得到它，因為我們相信擁有奶酪，社會擁有幸福。請記�。核麄內詴粩嗟啬淖吣愕哪汤�，你應該隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！
誰動了我的奶酪讀后感12
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！
“誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應變化；唧唧剛開始不能適應變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠停留在奶酪C站……
在現(xiàn)實生活中，在學習中，我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習，希望學習中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學習顯得比較機械。通過讀這本書，我懂得在以后的學習中，要適應新的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能將學習成績提高上去。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮斗的目標。
我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！
《誰動了我的奶酪》的讀后感
俗話說得好：“風月為益友，詩書為良師�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味了。因此，書是人類的必需品。
最近，我讀了一位醫(yī)學博士斯賓塞·約翰寫的一本書——《誰動了我的奶酪》。這本書讓我受到很大的啟發(fā)，書中的每一段落，每一篇文章，都深深地印在我的腦海里，他們引領我我進入了另一個人生領域……
《誰動了我的奶酪》講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天，四個主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪C站，并一起分享。當奶酪吃光后，兩只老鼠能迅速適應變化，馬上去尋找新的'奶酪。而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而哼哼還在想奶酪為什么會消失不見，還在等著奶酪自己回來……
其實，奶酪就像我們的需求——幸福的家庭，穩(wěn)定的工作，身心的健康，優(yōu)異的成績；迷宮則像我們的人生，它充滿了神秘和未知；在生活中，我們是唧唧和哼哼的結合。像唧唧一樣打算著未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來臨時，又有些恐懼，不能按計劃行事。
每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢？唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個有個的特點，我們都希望像匆匆一樣，看到目標立即行動，誰都不希望像哼哼那樣，失去了以為他會回來，在哪里坐以待斃。找到奶酪后，我們不能以為他會永遠存在，因為他總有一天被吃光，會變質，會被其他人奪走。所以我們不能獨守奶酪，也不能貪婪地去享用，要像唧唧那樣，朝著新方向前進，朝著另一個新的目標出發(fā)，尋找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個人生。只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，不段地朝新方向出發(fā)，才能在這個偌大的社會中站有一席之地。
誰動了我的奶酪讀后感13
兩個小矮人和兩只小老鼠一直在迷宮中追尋他們最愛的奶酪，他們總只能找到一些零碎的奶酪，所以他們不停的尋找，不停的奔跑。直到有一天他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久很久之后的某一天，奶酪突然沒有了。這個突如其來的“災難”使人們看到他們不同的心態(tài)帶來的不同影響。兩只小老鼠隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。最后其中一個小矮人終于沖破束縛住他們的問題“奶酪為什么沒有了”而是穿上跑鞋去尋找新的奶酪。另一個小矮人卻一直追問自己，追問蒼天，追問曾經(jīng)存放奶酪的地方“奶酪到底去哪了”然后一邊期待著奶酪會回來。
奶酪代表什么？代表我們生命中的任何最想得到的.東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。
如果你也擁有了一個奶酪倉庫，你是會一邊享受一邊追尋下一個奶酪倉庫還是一心享用。如果你的奶酪也突然消失，你是會郁郁寡歡問天問地還是會打起精神繼續(xù)尋找下一個奶酪倉庫。如果你對新生活無所適從，如果你在各種突如其來的變化中總是在想著失去的痛苦，艱難的決定，那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮那么大，如果你只在一角安生，那么久而久之你會失去追尋的動力，也會變得沒有勇氣去接受生活的變動。
為什么《誰動了我的奶酪》會這么的有名？因為在這個世界上，太多的人被生活的變動束縛，沒有勇氣接受這個問題，沒有激情繼續(xù)去追求而看不清自己的錯誤在哪里，這本書就像是一個智者，它點醒了迷失的人，不讓他們像最后一個小矮人一樣，郁郁寡歡，每天守著家門希望過去的生活可以回來。他不會回來的，但是只要有激情有勇氣，不排除你再次找回他的可能，但是如果你本身被自己打敗了，那么你還期望著你可以打敗突如其來的災難嗎。
未來，變化是唯一的不變。不改變，就會被瞬息萬變的未來所淘汰。
誰動了我的奶酪讀后感14
一口氣讀完這本書后，我深深的明白了一個道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!這四個是一對非常要好的朋友。他們住在一起，為了能夠填飽肚子并享受快樂，天天在迷宮里奔跑著，目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西!
功夫不負有心人，它們終于找到了夢寐以求的奶酪。他們找到了奶酪C站。那里有他們享受不盡的奶酪!
它們以為這就因此而得到了快樂和幸福!
直到一天，當它們再次來到奶酪C站時，才發(fā)現(xiàn)這時的C站已經(jīng)一無所有了。 兩個頭腦簡單的小老鼠，什么也沒想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個站點，因為他們早已發(fā)現(xiàn)奶酪C站的細小變化!而兩個頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站，等著奶酪自己回來(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪站點---奶酪N站。這時候，小矮人唧唧終于清醒過來了，它明白這樣等是毫無用處的'，便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。這尋找的一路上他寫下了許多的心得體會。它希望哼哼會看到這些話，并能夠找到N站。可是，哼哼卻遲遲未到。
看了這本書，再仔細讀讀唧唧的那幾句心得體會，我明白了：所有的事情都是在不斷變化的!
當我們習慣了某種事物，再要面對變化時，不應向哼哼那樣畏懼變化，不接受變化。應該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時面對變化，并適應變化。這就是大人們所說的改革精神�，F(xiàn)在的社會不就需要擁有這種寶貴精神，能很快適應變化并迎著困難而上的人才嗎!
而不是那些守著老套方法思想不放，不肯接受變化的人。許多面對國際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè)，它們需要的不正是能夠高效適應現(xiàn)在競爭年代的新方案嗎?所以我們每一個人都應該不畏懼變化，并能接受變化，這樣才能為社會做出更多的貢獻!
把我們的祖國建設的更加美好!
誰動了我的奶酪讀后感15
《誰動了我的奶酪》讀后頗有感觸：書中講述了四個滑稽可愛的主人翁嗅嗅、 匆匆、 唧唧和哼哼在迷宮中追尋奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是兩只頭腦簡單、但直覺敏銳的小老鼠，唧唧和哼哼是復雜的大腦中充滿了信念和情感的兩個小矮人。書中所謂的奶酪是一種比喻，它可以被當成我們生命中最想得到的東西，它可以是一份工作、人際關系、金錢、財產(chǎn)、健康等。迷宮就是花費精力和時間所追尋的地方。
書中通過塑造這四個在同一個起點（迷宮內）向同一個目標（奶酪）去追尋的過程中的所思、所為、所終而經(jīng)歷的`波折點。有奶酪的日子真的很幸福，他們可以在美味的奶酪倉庫里憧憬著美好的生活�？墒�，很久后的某一天，奶酪越來越少了，也不那么新鮮了，甚至不見了。這突如其來的變化，打破了他們美好的憧憬。面對變化，嗅嗅和匆匆沒有恐懼，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，每天早晨很早起來，沿著固定的路線，開始出去再追尋，他們不怕碰壁，不怕路途的艱辛，一路堅持，最終到達奶酪N站，到達目的地到達自己想要的一切。唧唧，對未來很迷茫，但他心里總是明白，做還是比不做好。于是決定從現(xiàn)在開始保持高度警惕，等待變化的出現(xiàn)，并用直覺預測著變化，并做好適應的準備，無所畏懼，勇往直前，朝著新的方向前進。盡管途中嘮嘮叨叨、瞻前顧后，但它最終克服了恐懼，從而變得輕松自在，最終擁有了奶酪N站，擁有了幸福。哼哼，它覺得自己就是享受奶酪的權利著，當奶酪失去后，就把自己當做受害者，并且不停地責怪別人，自己不努力爭取，不聽取別人警言，在原地不起步，而是守株待兔，而它最終能否得到奶酪到目前仍是個未知數(shù)。
從這個故事中可以看出：變化時刻在發(fā)生，事物總是在發(fā)展，時代總是在進步，那么當變化來臨時，我們的意識也跟著不斷地更新，觀念也要跟著改變，觀念變化，行為也要跟著變化，才能對自己釋然，從而迅速朝著新的方向前進。
生活在這樣一個快捷、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的奶酪在變化。就我個人來說，奶酪始終也在變化著，十幾年前當我從原來的專業(yè)對口、學業(yè)扎實、又具有一定教學經(jīng)驗的奶酪A站步入到現(xiàn)在的不是專業(yè)對口、學業(yè)格格不入的奶酪B站時，我曾經(jīng)恐懼過、迷茫過，但是我把這種恐懼、迷茫當做一種動力，促使我努力學習，眼觀六路，耳聽八方，學他人之長，始終堅定別人能做的，我相信我也能做，并能做好。經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在我不但適應了奶酪B站中的工作和生活，而且還享受到奶酪?guī)Ыo我的幸福和快樂。但是我相信，變化隨時還要發(fā)生，危機還可能存在，但是我相信只要自己有奮斗的心，為目標不懈努力地去追尋，熱愛自己的事業(yè)，對工作敬業(yè)盡心、盡職盡責，對事業(yè)要努力去鉆研，選擇自己能干的事，從一點一滴做起，從最小的事情做起，努力做到最好，時刻要與時俱進。我相信在將來的不久我們將還會擁有更好的奶酪N站。
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