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初三英語試卷分析

時間:2024-06-30 18:19:02 科普知識 我要投稿

初三英語試卷分析范文

  在各個領(lǐng)域,只要有考核要求,就會有試卷,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。還在為找參考試卷而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的初三英語試卷分析范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三英語試卷分析范文

  一、對命題的評價

  試卷整體難易度適中,適合考查即將中考的全體學(xué)生。試題知識點多,題量適中,閱讀量大;試題考查重細節(jié),重基礎(chǔ),體現(xiàn)靈活運用;語言基礎(chǔ)知識考查覆蓋面廣,重點突出,重視考查學(xué)生綜合運用語言知識的能力;詞匯和語法的測試充分注意了語言的真實性、趣味性和實踐性;對語言情境的設(shè)置合理,注重從語言形式向語言意義轉(zhuǎn)化;試題突出了從考查知識向考查能力的轉(zhuǎn)變,強調(diào)學(xué)以致用;試題重視語言的交際性,強調(diào)在特定的語境中對英語知識的靈活運用。下面就本試卷各大題學(xué)生的做題情況做一分析。

  1、單項選擇題

  此題重基礎(chǔ),考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,同時考查學(xué)生的細心程度和對知識的運用能力。例如第5小題,學(xué)生知道此單詞的意思,但忘記了構(gòu)成的短語。第9小題考查點是定語從句,也是歷年來考試中易出錯的語法點,學(xué)生失分說明學(xué)生對于這種語法知識理解的不夠透徹,不會運用,在教學(xué)中還應(yīng)加強對語法知識的強化。

  2、完形填空題

  此題著重考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對英語語言知識的綜合運用能力。所選課文是一篇記敘文,考查的詞匯主要包括名詞、特殊疑問詞、介詞、動詞及形容詞。完形填空題的設(shè)題立足全篇短文而不是某個句子,但考生在判斷選項時往往忽略文意的整體性和連貫性。此題難度不大,學(xué)生答題情況較理想。

  3、閱讀理解題

  閱讀理解共4個短文,該部分主要檢測學(xué)生的閱讀速度和對語篇的領(lǐng)悟能力。其中A、B、C短文內(nèi)容較簡單,多數(shù)題目的答案是比較明顯的,可在做題中仍會有好多細節(jié)性的錯誤,如對題目的理解不透徹、不善于揣測和歸納作者的觀點等情況。D短文的類型學(xué)生是比較怕的一種任務(wù)型閱讀,學(xué)生不會用完整的句子來回答問題。

  4、詞語運用

  該題也是失分較多的一種題型。學(xué)生要讀懂句子,選對單詞,注意變化形式,需要他們在平時做題的時候注意總結(jié)。

  5、補全對話:

  此題的靈活性比較大,學(xué)生得分普遍不高。學(xué)生主要是不會聯(lián)系上下文,這是造成失分的主要原因。

  6、書面表達:

  本題考查學(xué)生根據(jù)實際生活的體驗運用英語進行有效英語表達的能力,這也是學(xué)生成績差距最大的一個題。本次題目給出了提示內(nèi)容,學(xué)生有話可寫,可基礎(chǔ)差的學(xué)生表達的內(nèi)容仍會出現(xiàn)大量的語法錯誤,造成得分不高。

  啟示:加強英語語言表達技巧的訓(xùn)練,提升學(xué)生的書面表達能力;加強卷面整潔度和書寫規(guī)范化的訓(xùn)練,提高非智力因素得分率。

  二、成績對比

  三、應(yīng)試技巧

  1、選擇題應(yīng)緊扣所學(xué)的知識點,先讀懂題,然后認真審題做題。

  2、完形填空及閱讀理解題要學(xué)會分析文章和題目,認真反復(fù)讀懂文章,學(xué)會在文中找答案對于完形填空題語感也是很重要的。

  3、詞語運用題應(yīng)對所給的詞性做一簡單的分析,選對詞并注意句子結(jié)構(gòu)而變化形式。

  4、補全對話要注意上下文貫通,邏輯清晰,時態(tài)正確,語法運用得當(dāng),無單詞書寫錯誤。

  5、書面表達要做到心中有數(shù),心中有一個框架結(jié)構(gòu),在書寫時要注意規(guī)范性,避免出現(xiàn)語法錯誤,保證卷面的整潔度。

  四、教學(xué)總結(jié)及改進措施

  在學(xué)習(xí)的過程中注重課本上的知識學(xué)習(xí),而忽略了學(xué)生對知識的運用能力。寫作訓(xùn)練中學(xué)生的字跡和卷面的整潔度還應(yīng)強調(diào)。

  根據(jù)教學(xué)實際,在今后的教學(xué)中應(yīng)該:

  1、加強聽力訓(xùn)練。

  2、強化單詞記憶。

  3、抓好語法分類復(fù)習(xí)。

  4、加強訓(xùn)練學(xué)生的答題速度和質(zhì)量,有針對性的組織學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練。

  5、訓(xùn)練學(xué)生的語感及通過時態(tài)、語態(tài)、固定用法等培養(yǎng)學(xué)生詞語填空的能力。

  6、重視對作文的評講和范文的分析,教會學(xué)生審題,組織正確的語句。

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