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讀書是快樂的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書是快樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書是快樂的作文1
第五屆“書香班級”活動一開始,我就參賽了。我為的不是得獎,而是想給自己一些壓力,“逼”著自己寫得更多更好。
寒假里,我閱讀的收獲很多,我讀的童話類圖書有:《女生日記》、《狼王夢》、《瘋羊血頂兒》、《森林報(冬)》、《動物大逃亡》、《笑貓日記》之《那個黑色的下午》、《不一樣的卡梅拉》之《我要找到朗朗》、《我不要被吃掉》和《我好喜歡她》、《長襪子皮皮》、《西頓動物記》之(孤能華普的一生)、《兒童文學(xué)(1—3期)》等等。其中,我印象最深、最感動的是《兒童文學(xué)》之《老王家的狗》和《瘋羊血頂兒》!独贤跫业墓贰纷屛覍W(xué)會了先抑后揚的寫作方法。作者對老王家的狗的'第一印象是:一只又臟又瘦的狗。可是,后來,通過和老王的交往及與他的狗的接觸中,他逐漸喜歡上了那只(忠誠、勇敢)的“狗”(那不是一只普通的狗,而是老王家的狗和唯一幸存下來的那只狼所生的混血狗)。
《瘋羊血頂兒》讓我非常感動,小說中的血頂兒是只勇敢的羊,它有四個與眾不同的地方:一、他的母親死在了狼的手下,他為了報仇,把盤羊(引以自豪)的繞花的羊角硬是在石縫里板直,(盡管)其它的羊都有親人倒在狼的手下,但他們卻認(rèn)為這是一件正常的事;二、他很勇敢,其它的羊看到狼,首先想的就是跑。而血頂兒不但不后退,反而走上前要和狼決戰(zhàn);三、在別的羊?qū)W著他的樣子,把(頭頂上的)角板直的時候,有些羊卻用尖利的羊角威脅和傷害其它羊。而他卻不是這樣,他只是為了打敗黑母狼;四、他舍己救人,在其它羊有危險時,他總是會挺身而出,保護(hù)自己的同類。在和黑母狼的決斗中,本來處于優(yōu)勢的血頂兒,在即將戰(zhàn)勝黑母狼的前一夜,在關(guān)鍵時刻卻被羊群拋棄了,最終死在了狼的手下。
我讀的科普類圖書有:《少年科普世界(第1-3期)》、《神奇校車》之《漫游電世界》等等。從中,我學(xué)到了靜電是什么、怎樣產(chǎn)生靜電、電帶給人類的作用以及如何產(chǎn)生電等知識。
對我來說,讀書給我?guī)砹丝鞓罚屛覍W(xué)到了好多知識,讓我明白了很多道理,還讓我積累了很多的好詞好句。這些好詞好句都可以用到自己的作文里,讓我寫出的作文更美。
相比閱讀,寫作顯得不太主動,由于懶惰,本來心中的文章想得很好,但由于想快點寫完,結(jié)果寫出來的都很簡單,算是有些偷懶吧。以后希望自己能把心中所想的全部寫出來,不管多累多苦,寫出最好的文章才是重要的。而且,努力養(yǎng)成主動修改文章的習(xí)慣,因為,好的文章都是修改出來的。
不管本次能否得獎,我相信努力了就一定會有收獲!
讀書是快樂的作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再出色……當(dāng)你被誤解時,你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔(dān)痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時,被父親發(fā)現(xiàn)了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實起來,才能在要害時刻派上用場。試想,一個人不讀書,就好比一個文盲,一個白字先生,他能有什么作為?他能有什么快樂?更何況想成為一個國家的棟梁之才,想成為一個發(fā)明家,一個科學(xué)家,一個教師,一個醫(yī)生,等等,這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點,沒有知識,沒有文化,難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會立足,難以養(yǎng)家糊口,他到了機場、車站不知道向標(biāo)的`含義,到了商場,不知道商品的價格。人區(qū)別于動物最大的區(qū)別就是人類有了語言,而沒有知識,沒有文化,不就快等同于動物了嗎?我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視學(xué)習(xí),即使有些人本來幾乎是文盲,但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機會。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說:一天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非?鞓返。高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就似乎透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思索、體會和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫文章時可以隨時應(yīng)用要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的澆灌、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親。假如沒有《母親》這本書,我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它熏陶了我,教育了我。使我熟悉了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識的同時做上了生活的主人,不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
讀書是快樂的作文3
書是人類的好朋友,它能開闊我們的眼界,使我們的靈魂在大自然中奔馳;書是人類的好朋友,它能滋潤我們的心靈,令我們幼小的心茁壯成長;書是人類的好朋友,它能增長我們的知識,讓我們插上一雙強健有力的翅膀在知識的天空翱翔;書是人類的好朋友,它是我們的精神食糧,作為大腦的慰籍,無時無刻都在幫我們補充營養(yǎng)。人一旦離開了書,就像魚兒離開了水一樣,一事無成。我也是書的“忠實粉絲”,書便是我快樂的源泉。來吧,迎著清風(fēng),伴著柔浪,跟著我的鏡頭一起去體驗書帶給我的快樂吧!
那是三年級的一個周末,空氣中彌漫著令人窒息的感覺。在考試中失去了桂冠的我,心情異常地?zé)⿶灐乃瘔糁行褋淼奈,迷迷糊糊地走到窗邊。忽然的一聲“轟”,震醒了我,我抬頭望望天空:雷轟電擊,烏云密布,天空更是下起了瓢潑大雨。心里的郁悶加上郁悶的天氣,得到的自然是郁悶得近乎瘋狂的`我。在這么惡劣的天氣中,能做什么呢?我似乎迷失了方向,頓時不知所措。突然,我的腦子里靈光一閃:人們不是說讀書能使人忘記自我嗎?那我就去書的世界里尋找滋潤的甘霖吧!說做就做,我進(jìn)入了近在咫尺但從未踏足半步的書房。沒想到,小小的一間書房竟可以蘊藏如此多的書!帶著驚奇的心,我隨手撿起了一本《魯濱遜漂流記》,躺在沙發(fā)上,準(zhǔn)備開始我與書觸電的旅程。
剛翻開扉頁,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一張張紙翻到后面。在這期間,我確實忘記了自我,被小說那動人心弦的情節(jié)吸引了:小說繼續(xù)了英國少年魯濱遜從小熱衷于航海,長大以后更是完成了自己夢寐以求的職業(yè)—航海?刹恍业氖牵谒谌纬龊B眯械臅r候,船被暴風(fēng)雨掌控,撞到了巨礁上,船上的人都幾乎不能逃過這一劫?尚疫\的是魯濱遜竟然毫發(fā)無傷!海浪把它送到了周邊的一個荒無人煙的小島上,憑著自己聰穎的悟性和船上帶來的東西,他在島上種植糧食、修建住所、制造家具、巡演野獸……把原本的荒島變成了欣欣向榮的家園,并在那度過了28個富有傳奇色彩的春秋。
小說讀完了,我卻陷入了沉思:為何魯濱遜能不懼危險,樂觀面對生活;而我卻因為一次的失敗而一蹶不振?不行!我要做第二代的魯濱遜,我要不懼困難,在困難面前抬起頭的人,才是真正勇敢的人!當(dāng)一切想通的時候,我再次抬頭望望天空:天上的烏云散開了,空中的狂風(fēng)消失了,地上的暴雨停止了,留下的只是無邊燦爛的云彩和和煦的陽光,以及精彩的書本陪伴著我,帶給我快樂……
朋友們,書是人類的好朋友,也是一雙強健有力的翅膀,更是我們的快樂之源!來吧,讓帶給我們快樂的書伴隨我們,在蔚藍(lán)的天空下,在泥濘的人生學(xué)習(xí)道路中踏下一個又一個的堅實腳印,希望在我們身上,未來由我們開拓,讓我們一起手牽著手,肩并著肩,在快樂的帶領(lǐng)下,奔向成功的巔峰吧!
讀書是快樂的作文4
藏克家曾說過:“讀過一本好書,像交了一個益友。”是的,書的確是人類最好的朋友。從識字那年起,我手中就少了玩具,多了書本。度過幼兒時代,我便正式讀起了書,從那以后,我和書便交了朋友。
我喜歡書,因為書是知識的窗口,一打開書,一個個文字如同寶貝一樣,讓我愛不釋手;一看到書,我就忍不住翻開它,這時,我仿佛來到人間樂園,仔細(xì)地翻閱著,陶醉在書中,忘乎所以,只知道我在書的世界,欣賞書的好詞、好句,品嘗書的果實,臉上像開了花一樣美,心里像喝了蜜一樣甜,能不叫人陶醉。因此,讀書的時候,我的心情隨書中情節(jié)而跌宕起伏,時而憤怒,時而悲傷,時而歡呼,憤怒時臉像西紅柿一樣紅,悲傷時像母獅不小心丟了幼崽一樣失落,歡呼時像孩子終于得到了期盼已久的玩具一樣歡呼雀躍……
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本書里有著豐富的知識,我?guī)е鞓返男那槿ゲ烧獣械暮迷~好句,仿佛來到了大森林里,有采不完的智慧果。因此對我的作文和其它科目的成績都有所提高。打開書的知識寶庫,里面有著密密麻麻的字,如果你喜歡它,一本嶄新嶄新的`書,很快就會翻舊。周老師曾對我們說過:“一個會讀書的人,他會把薄書讀厚,厚書讀薄。”這句話我銘記在心,因此,家里大大小小的書都脫了豪華的外套,換上了陳舊的外衣,這大概是我看書百遍不厭的緣故,才使它們個個可憐兮兮。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽译m然遠(yuǎn)沒達(dá)到“破萬卷”,但卻達(dá)到了破百卷;雖不能“下筆如有神”,但卻覺得有東西可寫。
我對書十分癡迷,一看起來就聚精會神,流連忘返,誰也別想打擾我,等看完才會罷休。每次,爸爸媽媽叫我吃飯,我只是心不在焉地答應(yīng)一聲,可是,我的心還在書里,一直過了很久,肚子也不覺餓,書真不愧是人類最好的營養(yǎng)品,我沉浸于書中,時間正在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間,半小時不知不覺地從我眼皮底下溜走,不一會兒,過去一小時了,這時爸爸媽媽可火了,把我揪到了餐廳。哇!飯菜好豐盛:炸雞腿、白米飯、牛肉燉土豆,飯菜是涼了又熱的,盡管豐富吃著卻很平淡,但是我心里還是暖暖的,因為我品嘗了比它們還要好的營養(yǎng)品。
在書海中,我讀的只是其中的一滴。書伴我成長,書離不開我,我也離不開書,我像只小船,不起眼的小船,在書海里四處飄蕩,收獲果實,終將變成一只大船,在書海中開足馬力遨游。
讀書,能上知天文,下知地理;能知古今,懂中外;能學(xué)知識,增智慧,何樂而不為呢?朋友,讓我們一起熱愛書、共同享受讀書的快樂吧!
讀書是快樂的作文5
不記得從什么時候開始,我成了一個快樂書蟲。我家沒有太多家具,只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個不亦樂乎時,廢寢忘食便可以順理成章地用在我的身上。
讀書,讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車,徜徉古往今來,周游世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。
可以說,書增長了我的知識,擴寬了我的視野,聰慧了我的大腦,豐富了我的想象,增添了我的才華。因為書,我認(rèn)識了許多偉人;因為書,我結(jié)交了許多朋友;因為書,我增添了許多閱歷;因為書,我學(xué)會了思考;因為書,我愛上了寫作;因為書,我在一天天一點點地進(jìn)步;因為書,我變得越來越成熟、冷靜、睿智。
這學(xué)期,我們學(xué)校掀起了閱讀課外書的熱潮。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘露,一下課便捧著書到操場上看,一做完作業(yè)便拿起書來讀,見到好書總是愛不釋手,碰面幾乎都在交流書的內(nèi)容,古語說得好—“開卷有益”。■畷r間,我們學(xué)校變成了書香飄逸的“三味書屋”。我特別喜歡這種讀書氛圍,然而高興之余,我又有點難過:因為我家離學(xué)校僅有一墻相隔,我的父母卻整天沉迷于麻將。于是我有了讓父母讀書的念頭,我要嘗試把我們讀書的熱情帶回家去,讓它去影響我的家長,也讓我的家園充滿書香。我是這樣做的:我向老師借了幾份讀書筆記,又從老師那里借了一本書,叫《少年毛澤東》。因為我爸爸喜歡歷史,毛澤東又是我國歷史上的大人物,我想爸爸一定會喜歡這本書的。
剛開始時,爸爸好像不太感興趣,可后來,爸爸嘗試著去看,就越看越起勁,一個晚上都手不釋卷。爸爸時常一邊看書與一邊與我切磋琢磨。每當(dāng)我們談起毛澤東事件時,無不口齒生香,談興很濃?磥砦业挠媱澇晒α。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點也不假,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),可以引發(fā)我們的睿智;讀歷史,可以觀照我們的現(xiàn)實;讀天文,讀地理,讀科技,我們便會認(rèn)識整個世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的'真理,閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認(rèn)識自己的使命與機遇。
“讀萬卷書,行萬里路”。做人,就應(yīng)該多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會,讀懂他人,讀懂自己。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學(xué)們,讓我們共同努力,讓迷人的書香不但飄溢在我們的校園,而且要飄溢我們的家園;讓書成為我們的良師益友,做一個快樂的讀書人;讓我們與書結(jié)緣,共同創(chuàng)建一個美好的精神家園;讓生命在閱讀中更加精彩,在繽紛的書的世界里為自己開拓出一片純凈的藍(lán)天!
讀書是快樂的作文6
書是知識的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。啊,我讀書,我快樂!
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書籍是人類進(jìn)步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書,就會有一種親切感;每當(dāng)我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。
每當(dāng)我捧起一本書時,總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養(yǎng),因為它會讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實感。書帶我走向世界,體味異域的風(fēng)俗民情,各國的外交風(fēng)采;書帶我走進(jìn)宇宙,形態(tài)各異的行星,神秘奇妙的星系讓我有探求欲望。讀書的過程中,我找回了自我,書是美餐,解除我精神饑渴;書是翅膀,帶我飛向未來;書是益友,陪我度過快樂時光;書是鏡子,使我完善自己……我喜歡在知識的`海洋里遨游。
思想家的諄諄教導(dǎo),小說的撲朔迷離,散文的浩然與精致,隨筆的清麗與動人……這是一個特殊的世界。你時而沉醉,時而醒悟,你學(xué)會了理解,更學(xué)會了思考。興奮的紅霞升上了你的臉頰,會心的微笑更點燃了你的眼神。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當(dāng)我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。
我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結(jié)下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我?guī)砹艘粋五彩斑斕的世界。
我要說——“讀書真好!”
讀書是快樂的作文7
讀書,是人生的一個樂趣,讀一本好書,更是樂趣中的幸福!端官e塞的快樂教育》,就是一本能讓人產(chǎn)生幸福的好書。
《斯賓塞的快樂教育》,這是一本充滿愛,充滿人性,充滿靈性的家庭教育學(xué)專著。讀完它,我深深地被赫.斯賓塞富于人性的教育思想所震撼,為他奇妙的開創(chuàng)性的教育方法所吸引。
“回憶一下我們的父輩,再回憶一下我們的童年,雖然我們已為人父母,但無不對孩提時代父輩們的哪怕是一點點善行和努力記憶猶新。種下好的品質(zhì),他會給孩子帶來一生的收獲!本拖裎覀兎N一棵樹,播一粒子,我們帶著愛和希望,帶著努力和汗水,那么收獲,是一定的。所以我們無須跟孩子說善行有多么重要,只要去做就好了,孩子們都會看在眼里,記在心上,并會擁有一個幸福的人生。
“孩子在想什么?面臨怎樣的問題?孩子的內(nèi)心世界就像一個藏滿秘密的盒子。在這個盒子里,有動物、有人物有夢境、有情緒,雜亂無章的塞在里面。如果不經(jīng)常打開來看看,有一天當(dāng)你不經(jīng)意地打開時,也許會從里面跑出一只老鼠來,嚇你一大跳!蔽覀兤綍r經(jīng)常不知道孩子們心里在想些什么,如何讓孩子打開心扉,不知道怎么溝通效果會更好,這十二張卡片的游戲,或許會把問題輕松地解決,誰會拒絕玩游戲呢?這樣在快樂的玩耍中就可以輕松的走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解他內(nèi)心的秘密,幫他解決心里的困惑,這是一件多么美妙的事情啊。
“要知道如何教育孩子,首先要知道孩子在什么樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)更有效。經(jīng)過數(shù)年來的對小斯賓塞的教育和大量心理學(xué)的研究,我認(rèn)為,孩子在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)是最有效的!彼晕覀円朕k法讓孩子們在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí),最終讓孩子學(xué)會自我教育和自助教育。
“我認(rèn)為,與自然界萬物的生長一樣,在教育中,寧靜、和諧、漸漸的發(fā)展、耐心的等待,這些都是非常重要的,相反,太劇烈的變化,急切的要求,則是有害的!彼宰屛覀兡托牡牡却愫⒆勇某砷L,我們要善于抓住生活中那些小小的喜悅和感動,然后和孩子一起分享,我們種下了一顆種子,只需要給他提供陽光和雨露,然后就是靜靜的等待,只要你相信它是一塊金子,他就會發(fā)出金子的.光芒,我們只是要去享受他會變成金子的過程。
……
真正的有成效的“快樂教育”不是一個簡單的概念,而是一系列完整的教育方法和觀念;只有“快樂教育”才能最大限度地調(diào)動起求知欲、創(chuàng)造欲和自信心。我想,快樂應(yīng)該是學(xué)習(xí)的真諦,是人生的真諦。
作為教師的我們,更應(yīng)該是一個快樂的教育者,應(yīng)該給孩子提供一個快樂成長的空間,營造快樂的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)造機會,帶給孩子快樂的成就感。自己努力做一個樂觀、快樂的人,用自身的影響力,去直接或間接影響孩子成為一個快樂的人。
讀書是快樂的作文8
古人說:“一日無書,百事荒蕪!笔茄,書在我們的生活中演繹著不可缺少的一部分。讀書是快樂的,我十分享受著每一絲的書香,它不僅增長了我的見識,豐富了我的感情,提高了我的閱歷,而且讓我發(fā)覺了世界的精彩和生活的快樂。
讀書是一種快樂,愜意的快樂。清晨,捧起一本清香的書,臥坐在嫩綠的草坪上,雜碎的陽光暖暖的灑在身上,吮吸著陽光和青草的味道,輕輕的用雙手撫摸著書上優(yōu)美的的詞句,感受著知識散發(fā)的清香。領(lǐng)略著這無比的愜意與安靜,充實著平淡的生活,告別了無味的空虛的日子;夜晚,再次捧起一本散發(fā)濃郁芳香的書,站在窗前,眺望著晴朗的夜空中的明亮的月和無數(shù)閃爍的星,讓月光灑落在各個字詞,靜靜聆聽著遠(yuǎn)處傳來的蛙聲,帶著空氣中彌漫的清新感受著書得我?guī)淼撵o謐。書,讓無人的夜晚也分外充實。
讀書是一種快樂,探索的快樂。翻開一本厚厚的《叢林大冒險》,忽然就感到了太陽的熾熱,原來我身處熱帶雨林。聽,知了在鳴叫,看,花朵在綻放,聞,是蜂蜜的香味。跟我來,撥開那茂密的枝葉,踏著嫩綠的小草,隨著蝴蝶舞動。到了到了,一個神秘地方,花兒在這遍地生長,濃密的植物遮住了蒼穹,只留下一角的藍(lán)天上飄著一朵白云。飛瀉的瀑布,勾出了一條螢白色的通天的道路。我沉浸于神秘的自然界,但卻依然能聞到那清新的書香。書,讓生活充滿了挑戰(zhàn)性。
讀書是一種快樂,真愛的快樂。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。書,讓生活充滿愛意。
讀書是一種快樂,積累的快樂。書讓我認(rèn)識了許多"朋友”,同時也讓我學(xué)會運用,溝通。早晨起來,對著窗外富有詩意的吟誦一句:"一日之計在于晨,一年之計在于春!鄙蠈W(xué)路上,遇見有人踩踏花草附和一句:你欣賞花的`美麗,花欣賞你的高貴!甭啡诵πΓB忙繞道行走。上課時,同學(xué)不好好聽講,警告一句:“少壯不努力,老大徒傷悲",同學(xué)撓撓頭,帶著歉意地點了點頭;氐郊遥貙ψ约赫f:"溫故而知新!北隳闷饡緩(fù)習(xí)。多么平凡的一天,但卻過得很充實。為什么?因為書,書本上的知識運用與生活之中,生活不會空虛,更不會引起爭執(zhí)。如果生活中沒有書本,就沒有那些文明用語,就更不會有生活的和諧。書,讓生活更加美好。
書,小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,遷客觀存在騷人的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進(jìn)書的世界,便像經(jīng)歷了另一番人生,品嘗了另一番苦樂,體味了另一層的人生思索。這便是讀書的快樂,讀書的收獲。
讀書是快樂的作文9
春暖花開時節(jié),抬頭向窗外望去,好一幅生機盎然的畫面:太陽普照著大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧藍(lán)碧藍(lán)的沒有一點兒雜色,坐在書桌前,享受著陽光的淋浴,暢游于書籍之中,品嘗妙言美語,回味>故事情節(jié),真是其樂融融。
不知從什么時候我開始沉醉于這樣的生活,只記得兒時就愛看一些漫畫、童話和詩詞。剛上幼兒園,媽媽還沒調(diào)進(jìn)城,我除了玩游戲,看動畫,最喜歡的莫過于爸爸陪我讀書了。不識字,爸爸就給我讀,不會寫,爸爸就教我背。聽爸爸說我上小班時就能把《沁園春雪》、《賣炭翁》背得滾瓜爛熟,老師常?湮矣洃浟,每次得到表揚不知有多高興。
上了小學(xué),玩的時間少了,每逢雙休總要借機玩?zhèn)痛快,讀書也就自然而然減少了。但學(xué)校時不時還讓我們訂一些作文書,老師也讓我們背一些>好詞好句,說實話,我那時漸漸對讀書不感什么興趣了,只是偶爾翻一翻童話書。直到有一天,一道數(shù)學(xué)題不會做,爸爸出去開會了,媽媽下鄉(xiāng)了,我毫無思緒的在紙上試算著。也不知過了多久,還是沒能算出來。干脆把筆一扔,坐那兒生悶氣。突然,一本藍(lán)色書皮的《小學(xué)生天地》印入我的視線,我猛然想起這種題型我在《小學(xué)生天地》上看過。我立即翻箱倒柜找出那本書,最后不僅把那道題做出來了,而且還發(fā)現(xiàn)《小學(xué)生天地》特別有趣,里面那些小實驗、作文、謎語、昆蟲、植物等深深地吸引著我,我開始喜歡上了它,并仔細(xì)的閱讀,就連一條批語都不放過。從那次起,我再一次恢復(fù)對書的興趣。此后,我總要從“百忙”之中擠出一些兒時間來看書,甚至達(dá)到“瘋狂”閱讀的地步,每天睡覺前不看一會兒書就睡不著覺。
隨著知識的增長,我所閱讀的內(nèi)容也越來越豐富,古代的,近代的,國內(nèi)的,國外的??我?guī)缀醵伎,《西游記》告訴我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力;《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難,不輕易放棄;《海底兩萬里》告訴我要做個英勇頑強,不畏艱險的人;《魯濱遜漂流記》告訴我要自信,在困難中磨練自己;還有《愛的教育》向我展現(xiàn)了當(dāng)時社會的黑暗與絲絲光明??每本書都給我留下不同的'啟示,每本書都向我展現(xiàn)不同的生活。
暑假寒假,我總愛約上幾個要好的同學(xué)去看書,壽康超市、新華書店、圖書館、諸葛亮?xí)菸覀兌际浅?,最愛去的地方就是壽康了,里面不僅書多,還有空調(diào)。常常一看就是一兩個小時,看到滿足時站起來,才發(fā)覺腿已麻木。
那段時間,我真得覺得開心,每天都能豐富我的知識。有時,表現(xiàn)好一些,就纏著爸媽買書?赐旰笥滞瑒e人換書。假期,我過得是那么的充實、快樂。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,不知人們說了多少有關(guān)書籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于書香中咬文嚼字。“書癡者文必工,藝癡者技必良”,蒲松齡說這話的意思,無非是想告訴我們要好讀書,讀好書。愿我們都能和書成為朋友,多讀書、善讀書,并快樂著。
讀書是快樂的作文10
在浩如煙海的書前,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因為如此,我喜歡在無邊無際的書海中遨游,猶如久旱逢甘霖的小苗,如饑似渴地汲取養(yǎng)分。
我從《紅樓夢》中,看出了封建社會由盛而衰的過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時南方社會的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀(jì)中葉英國下層人民的苦難生活和自強的簡……當(dāng)我看到主人公的悲慘遭遇時,我會淚流滿面;當(dāng)我看到故事的美好結(jié)局時,我又會露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑。當(dāng)我看書時,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,那書香味兒爭先恐后地進(jìn)入我的鼻子時,我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機會,一個人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個名字跳進(jìn)了我的眼臉,我覺得這個名字很有意思,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節(jié)起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎么了,怎么這幅模樣?”我看得太認(rèn)真,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因為感人的故事,而大汗淋漓則是因為圖書館里悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風(fēng)扇造成的時,管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉?晌倚闹惺菨M足的、開心的。
我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,媽媽叫我睡覺,我不干,悶著頭繼續(xù)看。媽媽催了我好幾次,看了看時間,已經(jīng)8點45了,平常這時候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動于衷,終于發(fā)火了,一把奪過我的`書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節(jié),一個念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會發(fā)現(xiàn)的。可是,接下來她們會發(fā)生什么事?結(jié)局怎樣呢?……
終于,好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)憂,當(dāng)我確認(rèn)爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,打開臺燈,津津有味地看了起來。不知不覺中,書看完了。我打了個哈欠,轉(zhuǎn)過頭,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎么回事,書明天不能看嗎?睡不好明天沒精神了怎么辦?嗯?……”我看了眼時鐘,10點了!我這才覺得困,也不顧媽媽的罵聲,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了。
書就像我的知心好友,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,撫平我心靈的創(chuàng)傷;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼;書就像一縷陽光,驅(qū)散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個快樂的童年!
讀書是快樂的作文11
在成長的過程中,有諸多的樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中盡情暢游。
正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽疑钣畜w會,因為我剛上一年級時成績一直不怎么樣,但有一天,我閑著沒事干,便來到書房翻開了中國古典名著《三國演義》,幾個小時后,《三國演義》便被我“狼吞虎咽”地看完了。可能因為某些地方看得不是很懂,我便開始努力學(xué)習(xí),發(fā)誓一定要看懂那些不是很懂的地方。后來,我的學(xué)習(xí)成績直線上升?磿,改變了我對學(xué)習(xí)的看法,我原來是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了能在知識的天空中更好地飛翔,是為了能在知識的海洋里更好地遨游。于是,我變得越來越愛看書,一捧起書,就愛不釋手,非要把它讀完才罷休。
告訴你一個小秘密哦,我看過的書可多啦!數(shù)一數(shù)已經(jīng)達(dá)到三位數(shù)了呢!
哦,對了,還忘了告訴你,我看書十分投入?磿鴷r,我的表情也很豐富哦,看到有趣的情節(jié),我就會哈哈大笑,笑得合不攏嘴了;看到感人的情節(jié),我就會悄悄地落淚……記得有一天中午,同學(xué)們都在自習(xí),教室里鴉雀無聲,突然,一陣大笑打破了教室的寂靜,把同學(xué)們嚇得一驚一乍的,而我的同桌更是被嚇得“魂飛魄散”,瞪大了眼睛呆呆地看著我;不用說你也能猜到,笑聲就是我發(fā)出的。見笑了!
我只要一看書,就會忘了時間,忘了一切。記得有一次,我去新華書店看書,來到四樓,剛翻開曹文軒的《青銅葵花》,就被文中優(yōu)美感人的情節(jié)吸引住了,我孜孜不倦地瀆著……終于看完了,我伸了個懶腰,突然想起十一點半要給媽媽打電話,讓媽媽來接我吃飯,吃完飯一起看電影的'。我趕緊看手表,哎呀媽啊!已經(jīng)下午兩點半了。這時才感覺肚子餓得“咕咕”叫。我趕緊給媽媽打電話,沒想到媽媽“幸災(zāi)樂禍”地說:“朱億啊!我可是一直在等你的電話哦,現(xiàn)在吃飯時間過了,你只能中飯晚飯一起吃了,當(dāng)然,電影也沒得看了……”我只能苦笑了,這次真是賠慘了!回到家,媽媽還接著教育我:“朱億,你要長記性,這次教訓(xùn)一定要記住,再有下次就不讓你去看書也不給你買書了!”聽到不讓我看書,可比殺了我還難受,我趕緊討好地對媽媽說:“知道了,媽媽,我一定長記性……”
在家里,在媽媽的“壓迫”下我長記性了,可在學(xué)校,我還是會老樣子。一次下課后,同學(xué)約我出去玩,正在看書的我隨口說了句:“哦!好的,等我看完這一頁。”結(jié)果是:我看著看著就把出去玩的事拋到了九霄云外。快上課了,同學(xué)過來在我課桌上用力拍了一巴掌,生氣地說:“朱億,你不要再看了!”瞧瞧,把同學(xué)得罪了,看來在學(xué)校我也要“長記性”啊。
這幾年,由于看書引起的“糗事”發(fā)生了很多,但我還是一如既往地愛書、愛看書!
讀書是快樂的作文12
二傻是一個長的丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截,而且個子矮,才一米無,并患有腸癌的一個25歲的男生,由于二傻的笑,純潔,簡單,透亮,真實而被一家店的店長雇為服務(wù)員。
起初店老板娘當(dāng)然非常的不愿意,但是由于老板的堅持而留了下來,但這也與二傻的勤奮,真誠給每個顧客所帶來的快樂是分不開的.。
我的工作二人生當(dāng)然和二傻是不能相提并論的,首先,我走路不是一跛一跛的,左肩也沒有高出右肩一大截,作為女孩我也有1.58的身高,最幸運的是我的身體很好。當(dāng)然我的工作雖不是和二傻一模一樣,但也可以說是服務(wù)性質(zhì)的,因為每天要接待很多各種各樣的客人,但是我的心態(tài)確沒有二傻那么的樂觀。雖有美好的笑容,比較好的外表,但是我依然沒有像二傻一樣通過自己給以人溫馨和快樂,更多的時候都是做自己,隨心所欲,我不開心有事情的時候我就不愿做事情更別說給以別人像二傻那樣的快樂而換位思考。
我也知道我的一切缺點,我也努力的在改善,一直期望做一個完美的人,但是不可能,因為人無完人。我有的時候也特別的固執(zhí),喜歡勉強別人,可能是自己對與自己過于苛刻,也想讓別人和我一樣,但是通過書籍也讓我了解到不要過分正義,也不要過度自逞智慧,何必自取滅亡呢?
這話真的非常的有哲理,有智慧,所以每次有類似的情況要發(fā)生的時候,我就提醒自己,不要對自己和別人要求過高。
八卦是一種輿論,是飯后茶點,這也是爭執(zhí)和暴力的一個重要因素,人就是這樣,不說別人不議論別人日記就難過,我以前也一樣,大家聊天的時候總會把一大堆人的事情拿出來評頭論足,但是通過“你們不要再定人有罪,免得你們被定為有罪,因為你們用什么標(biāo)準(zhǔn)定人有罪,就照樣被定為有罪,你們用什么量器量人,人就用什么量器量你們”,之后我懂得了更多,并時刻提醒自己,平靜的舌頭是生命樹,歪斜的言語使人心碎。
在學(xué)校的時候也是,因為全身心投入學(xué)習(xí)中,很少時間看與課業(yè)無關(guān)的書籍,出了社會,更懂得了書的重要性,也就是知識的重要性。雖平時不可以梳妝打扮,也不耽于交際應(yīng)酬,把大多數(shù)時間耗在讀書上,因為讀書對我來說是一種生命要素,是一種生存方式。因為我知道與“金玉其外,敗絮其中”的某些漂亮女人相比,我更懂得保持生命內(nèi)在的美麗。我也知道,讀書的女人,心有明燈,守得住心靈這個寧靜的港灣,始終視書籍為伴侶,也知道讀書的女人,心有夢想,即使平凡如葉,仍能創(chuàng)造葉的美麗和生說的樂園。
但是我也希望和二傻一樣能幫助更多的人,給他們帶來快樂,溫馨,所以我據(jù)要去了解,認(rèn)識觀察,像二傻一樣懂得給予別人,無論對誰都不滿,都要彼此繼續(xù)包容,彼此甘心寬恕。
讀書是快樂的作文13
若你問我,最愛的是什么?那我一定不假思索的回答:書。
望著閃閃發(fā)光的封面,嗅著陣陣油墨的清香,津津有味地閱讀。那是一件多么快樂的事情啊!
當(dāng)我翻開書,那動人心弦的畫面,那讓人驚心動魄的句子,會是多么讓人向往!
因為讀書,讓我知道,太陽為何升起?讓我知道,世間萬物為何生長?讓我知道,歷史的悠久;讓我知道,數(shù)學(xué)的奧秘;讓我知道,語文的深刻。貪婪地望著一本本書,恨不得把它們占為己有。
“因讀書而快樂”,我倡導(dǎo)著平平凡凡的一句話。通過讀書,讓我深刻了解到回報、真善美,我得到友誼的滋潤。
知識不斷充實著大腦,我想要了解圈外面未知的世界更多。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,思緒是永遠(yuǎn)割舍不斷的。
小學(xué)的時候,我以為只要學(xué)完書上的知識,我就會是別人敬仰的對象。其實,我錯了。就在初中我才明了,僅僅書上的知識已經(jīng)滿足不了我的要求。我深愛讀書,各類文學(xué)作品、古詩詞句我都深深喜愛。書上的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的欲望。
對于書,我的野心顯的越來越大。沉醉其中,不能自拔。
因讀書而快樂。不僅僅是所懂得的知識讓我感到快樂,也因書中的情節(jié)讓我嬉笑連開。
漸漸地、我發(fā)現(xiàn)自己長大了。不再是昔日那個冒冒失失的小女孩兒了,也許這就是“腹中詩書氣自華”的含義吧!
讀書,讓我成功完成了人生的第一步質(zhì)變。改變了以往的任性、偏激、不可理喻。在我今后的做事過程中,我會更深入了解事情的原委,從而找出最佳的解決方案。
不可否認(rèn),我還只是一個即將畢業(yè)的初三學(xué)生。這又將是我人生的第一步轉(zhuǎn)折,但書終歸是我無法舍棄的食物。
我有夢想。
我想像冰心那樣,用屬于自己的.筆調(diào)歌頌?zāi)笎。仿若她筆下的詩句,情感豐富,語句優(yōu)美,富有哲理。給予我深深的感觸。我明白,以我現(xiàn)在的實力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我必須付出更多的努力,才能像冰心那樣,有屬于自己的風(fēng)格,來書寫自己喜歡的山水景色,來歌頌世間偉大的愛。
我若有古人“不為五斗米折腰”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的靈氣,不慕名利,安平樂道,高潔傲岸的骨氣,那該多好!那么我也一定需要更多的雨露來洗禮自己,告誡自己。
書,不僅僅給予了我知識,也教會我如何為人。我熱愛讀書,從書中我尋得快樂,書伴我成長。
我愿化為一只蜻蜓,在這片海洋中自由飛翔。
我愿化為一只蜜蜂,在這片花海中視死不歸。
我愿化為一只飛蛾,在這片火海中追求明光。
我不知道為什么我會這樣狂熱地愛上書,也許是因為書本那豐富的知識啟迪了我吧,也許是因為那些動人的故事吸引了我吧,也許是因為那些美妙的詩詞陶醉了我吧,也許是因為那逼真的情節(jié)感動了我吧,也許……
書,你是個美麗的天使,帶給我知識,帶給我快樂。
讀書是快樂的作文14
我喜歡小說。自從我能看圖文小說,足智多謀的諸葛亮,見風(fēng)使舵的王熙鳳,及時雨的宋江,足智多謀的名將吳用,機智勇敢的孫悟空……都成了我的朋友和偶像。這些人物讓我肅然起敬,也喚起了我無限的遐想。飛翔的思想穿越時空,與它們暢談。聰明的拇指姑娘,可愛的青蛙王子,勇敢的丑小鴨,美麗的白雪公主.會讓我開懷大笑。太陽悄悄地爬上了窗臺,我的思緒沉浸在“黑色旋風(fēng)”的戰(zhàn)爭中,“白色的柵欄在波浪中”,就像陽光下盛開的`紫丁香一樣.
當(dāng)我進(jìn)入書的世界時,我總是擔(dān)心他們,我很開心,很開心,好像我在對的地方。白雪公主拉著我的手走進(jìn)了宮殿。華麗的裝飾讓我向往,又為他的新生活激情跳躍;灰姑娘撲倒在我的懷里,啜泣著告訴我他的悲慘經(jīng)歷,我的心在波濤中收縮下沉.
蟬站在窗邊的樹枝上,唱著“蟬,蟬”。狗在熱土上燒烤,用它的長舌頭呼氣,吸氣.呼出.躺在草席上,盯著滿是汗水的地方,一個接一個地重復(fù)著,是不是在發(fā)呆?不,六月真的很熱!祥子還在拉車嗎?虎妞怎么樣?嘿!如果當(dāng)時有車,空調(diào)會有多好.窗外所有的噪音都與我無關(guān)。我忘記了夏天的炎熱,我的煩惱被拋在腦后,我的臉上洋溢著微笑.
“竹子,過來吃”“竹子,竹子,竹子?”!砰的一聲,門開了,我驚呆了!俺燥垼阍诟墒裁?”我媽生氣地說,哦,我對我媽做了個調(diào)皮的鬼臉,對!餓嗎?“來,來,”我回答,但我的眼睛還是幾次不愿瞄準(zhǔn)!芭叮亲犹!薄拔蚁肷蠋!编.嗯,”她說她用手捂住了肚子。我媽半信半疑的看著我,我沖進(jìn)廁所。插上門,繼續(xù)在我的書里漫游。”朱珠,你好嗎?“過了很久,媽媽關(guān)切地問。”這么熱的天,祥子應(yīng)該休息一下!薄班,”我打開門。
她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了飯桌,可是對虎妞還是放心不下!爸褡樱犝f你前幾天考試了?你得了多少分?”爸爸問!盎㈡(yīng)該在家!”!澳阍谡f什么?”媽媽提醒我!鞍职謫柲憧剂硕嗌俜?”“哦哦,95分,為什么?”“還不錯吧?”。哦,是虛驚一場,該不該獎勵?飯桌上恢復(fù)了平靜,但這次我有點擔(dān)心。我今天通過了,但是明天呢?這次考試就像《俗世奇人》里的“快活劉”。我完全抄了,得了高分。不知道下次會不會有這么好的運氣.當(dāng)我在思考如何彌補的時候,我突然感到腳疼。原來雞在我腳下啄,一群雞上來了。我,我該怎么辦?我趕緊說,我吃飽了,溜了。
為了看小說,我和父親打了很多次架,把聰明的點子都用上了,隨時玩“官兵抓強盜”的游戲。但這些含苞待放的花朵和骨骼,卻是經(jīng)過書本的洗禮和滋潤,面對著晨光,踩在綠草上。我無怨無悔,大叫:“我學(xué)習(xí),我快樂,我健康,我拼搏!
讀書是快樂的作文15
冰心曾經(jīng)說過:“讀書是我生命中最大的快樂!”的確,讀書可以增長知識,可以豐富情感,甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中,你會感受到思想的升華,體會到無比的快樂。
在我成長的記憶中,書一直是我最忠實的伙伴。從我記事起,媽媽就給我買來好多童話書籍,《海的女兒》,《綠野仙蹤》,《木偶奇遇記》……盡管里面有好多字我都不認(rèn)識,但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽,甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。漸漸地,我又迷上了我國古代歷史和神話故事方面的書。我記得上二年級的時候,我曾用一周的時間,一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本!斗榛饝蛑T侯》,《孔雀東南飛》,《女媧補天》,《嫦娥奔月》……這些歷史和神話中的小故事,也成了那時候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。
后來,爸爸看我那么喜愛歷史故事,就在出差的時候幫我“淘”到一本評書版本的《岳飛傳》,果然這本書讓我愛不釋手,在暑假的時候連續(xù)讀了三四遍還覺得“不過癮”,而且每次讀到岳母刺字和岳飛父子被害死在風(fēng)波亭的時候,我都會禁不住地流下眼淚……隨著年齡的增長,我又“捕捉”到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物……一個個關(guān)于自然界和萬物生長的奇幻故事,常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而且看完這些書之后,我才知道古代并沒有嫦娥、夸父,世間也沒有天宮、地府,這些書使我更加堅信只是科學(xué)才是“真理”。再后來,我也其他同學(xué)一樣,喜歡過楊紅纓、鄭淵潔的書,《淘氣包馬小跳》……這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊,讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感。現(xiàn)在,我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。在我的.大量“采購”下,我的臥室已經(jīng)成為一座小型的“圖書館”,藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有,單是工具書、中外名著就有幾十種呢。而且對于我來說,每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后,乞求媽媽能留給我半小時閱讀的時間,如果媽媽答應(yīng)了,我會歡呼雀躍著打開沒有讀完的書,瞬間便能沉浸在讀書的喜悅當(dāng)中。不過,為了讀書我也付出了“慘痛”的代價,比如早早地就戴上了眼鏡,長輩們給的“壓歲錢”全部用光,還經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“書蟲”,不過相比讀書的快樂來說,這點“損失”又算得了什么呢?
老師們常說:多讀一本書,就等于多交一個朋友!的確,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是良師、是摯友、是一艘船,“帶領(lǐng)我們從生活的狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!”我愛讀書,并為讀書而快樂著!
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