(精品)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編為大家收集的書(shū)法比賽活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn),作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),突出聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月四、活動(dòng)對(duì)象:
四、活動(dòng)對(duì)象
五、六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,
學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。
2、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。
3、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。
六、評(píng)分細(xì)則:
★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)
1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;(占25%)
2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);
3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%);
4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)xx過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)xx英語(yǔ)的興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽,作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé):
組長(zhǎng):王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào),籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);
副組長(zhǎng):王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的`具體組織、實(shí)施;
成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:
二、參賽對(duì)象:
臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序:
第一階段:9月20日—9月29日,以班級(jí)為單位進(jìn)行練xx;
第二階段:9月30日,以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品;
第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;
第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;
第五階段:10月xx日以前,王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求:
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品;
2、參賽選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張:
3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則:
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě);
2、要求作品整潔,美觀,大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
3、字體要求:手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選:
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本,以資鼓勵(lì);
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒,提高自己的書(shū)寫(xiě)水xx。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:
為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
(二)活動(dòng)時(shí)間:
10月
。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):
語(yǔ)音室
(四)活動(dòng)對(duì)象:
三至六年級(jí)學(xué)生
。ㄎ澹┗顒(dòng)要求:
1.比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě);
2.要求同學(xué)們(三年級(jí)除外)用鋼筆書(shū)寫(xiě);
3.比賽分四(格)線寫(xiě)法;
4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成;
5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě);
(六)活動(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):
1.筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;
2.正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
。ㄆ撸┆(jiǎng)勵(lì)制度:
1.按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱:
xxxx
二、活動(dòng)目的:
為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題:
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;
11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
選拔賽:各班級(jí)自定
校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
宣紙:10張墨汁:1瓶毛筆:自備紙:150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
(二)比賽要求
本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽,如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
所有參加決賽的'同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
十、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)
(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師
十一、活動(dòng)后期工作
即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十二、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧問(wèn):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室
班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;
計(jì)分辦法:
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、背景
書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是一門(mén)極富藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值的藝術(shù)。為了進(jìn)一步推廣書(shū)法文化,提高人們的書(shū)法素養(yǎng),激發(fā)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流互動(dòng),我校決定舉辦一次書(shū)法比賽活動(dòng)。
二、目的
1.促進(jìn)學(xué)生的書(shū)法技藝提高,增強(qiáng)對(duì)書(shū)法的興趣。
2.增進(jìn)同學(xué)之間的交往,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承書(shū)法藝術(shù)。
三、時(shí)間安排
1.宣傳時(shí)間:即日起至比賽前一周。
2.參賽作品提交時(shí)間:比賽前一天18:00之前。
3.比賽時(shí)間:比賽當(dāng)天。
四、參賽對(duì)象和細(xì)則
1.參賽對(duì)象:本校全體學(xué)生
2.參賽內(nèi)容:
(1)正楷
(2)行書(shū)
(3)草書(shū)
3.參賽要求
(1)必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲、模仿、抄襲。
(2)必須按順序書(shū)寫(xiě),寫(xiě)錯(cuò)或不按要求書(shū)寫(xiě)的作品無(wú)效。
(3)必須準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)指定的三種書(shū)體。
(4)必須在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成作品。
(5)提交時(shí)必須注明作者、班級(jí)、聯(lián)系方式等基本信息。
五、賽制和獎(jiǎng)項(xiàng)
1.比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
2.初賽:從參賽作品中挑選出最優(yōu)秀的20幅作品進(jìn)入決賽。
3.決賽:按書(shū)法字體類(lèi)別分為不同的組別進(jìn)行比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(1)冠軍:獎(jiǎng)勵(lì)金200元、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯。
(2)亞軍:獎(jiǎng)勵(lì)金150元、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯。
(3)季軍:獎(jiǎng)勵(lì)金100元、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯。
(4)最佳人氣獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)金50元、榮譽(yù)證書(shū)。
六、組織形式
1.設(shè)理事會(huì),負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.通過(guò)班主任面向全校廣泛宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
3.參賽者需提前報(bào)名,經(jīng)班級(jí)推薦后,由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審確定參賽名單。
4.初賽可由各班推選代表參加聯(lián)賽,根據(jù)得分情況評(píng)定晉級(jí)名額。
5.決賽組織以小組與個(gè)人競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行,采用現(xiàn)場(chǎng)比賽和評(píng)審制度相結(jié)合的方式進(jìn)行。
7.評(píng)委由學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師及書(shū)法專(zhuān)家組成。
七、注意事項(xiàng)
1.參賽者必須遵守比賽規(guī)定和紀(jì)律,不得在作品上標(biāo)注姓名。
2.比賽期間,參賽者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待比賽,確保比賽秩序的正常進(jìn)行。
3.參賽者需嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,不得遲到早退。如有不可抗因素,請(qǐng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
4.如有重大違紀(jì),取消此次比賽資格。
本次書(shū)法比賽活動(dòng)是一次與眾不同的比賽,為我們的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)書(shū)法才華的平臺(tái),促進(jìn)我們學(xué)生書(shū)法素養(yǎng)提升。本次比賽將為學(xué)校創(chuàng)造幸福多彩的“五彩”人生,不僅可以讓每個(gè)同學(xué)都盡情展示自己的才華,也可以讓同學(xué)們加強(qiáng)自己的交流,很好地促進(jìn)同學(xué)們的心靈溝通。相信本次書(shū)法比賽活動(dòng)將會(huì)成為學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一部分,是推廣和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的極好方式。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有很高的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。如今,隨著時(shí)代的推移,書(shū)法藝術(shù)不僅被保留下來(lái),更是在不斷發(fā)揚(yáng)光大。為了增強(qiáng)青少年對(duì)書(shū)法藝術(shù)的了解和熱愛(ài),提高其書(shū)法藝術(shù)水平,學(xué)校將舉辦一場(chǎng)以“書(shū)法比賽”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)將于本月底在學(xué)校禮堂舉辦;顒(dòng)持續(xù)時(shí)間為兩天,共分為初賽和決賽兩個(gè)部分。
初賽安排
初賽為選拔賽。參賽選手將根據(jù)年級(jí)分組比賽,每組參賽選手不超過(guò)20人。初賽前,選手需準(zhǔn)備好自己的.書(shū)法作品,內(nèi)容包括楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等書(shū)法作品。初賽的評(píng)選方法采取評(píng)委打分與現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式,根據(jù)總分評(píng)選出前八名參加決賽。
決賽安排
決賽為復(fù)賽。初賽中獲得前八名的選手將參加決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置舞臺(tái),選手可以演示自己的書(shū)法表演,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將根據(jù)參賽選手的作品質(zhì)量、技術(shù)水平、表演氛圍等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)判。同時(shí),觀眾也可以給自己喜歡的選手投票。最終,我們將選出前三名進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式將在決賽當(dāng)晚進(jìn)行;顒(dòng)結(jié)束后,主辦方將為比賽獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
目的與意義
本次書(shū)法比賽活動(dòng)的舉辦,在提高學(xué)生書(shū)法水平的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)情感,增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信與民族自豪感。本次活動(dòng)還積極促進(jìn)了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系與交流,增強(qiáng)了學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的力度,既拓寬了學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也達(dá)到了讓學(xué)生樂(lè)在其中的目的。
總之,本次書(shū)法比賽活動(dòng)將會(huì)為廣大學(xué)生打造一個(gè)展示自己書(shū)法才華的平臺(tái),使得書(shū)法藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng),同時(shí)也有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和個(gè)性的全面成長(zhǎng)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽:
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。
3、比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書(shū)寫(xiě),字體以楷、隸、行書(shū)為主。書(shū)寫(xiě)紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束,收齊書(shū)法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。
二、教師硬筆書(shū)法比賽:
1、參賽對(duì)象:全體教師
2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書(shū)寫(xiě)紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評(píng):
教師除硬筆書(shū)法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。
上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前言
書(shū)法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……
二、活動(dòng)目的
目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆,致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法人生,你行你就寫(xiě)!
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日——4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。
4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對(duì)象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2、中期準(zhǔn)備:
a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。
b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書(shū)法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排:部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請(qǐng)林翔書(shū)記以及書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;
(3)作品統(tǒng)一整理,以書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品,再由我系林翔書(shū)記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十、作品的要求:
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3.比賽所用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)卷面整潔,字跡清楚。
(2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(3)布局合理,落款正確。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書(shū)六本60元。
獎(jiǎng)狀五張30元。
A四比賽紙張15元。
獎(jiǎng)品:筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計(jì)175元。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月
具體要求:
1、以班級(jí)為單位
2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,A4。
3、按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求:
書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
初賽評(píng)委:
全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:
1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3、一等獎(jiǎng)的'同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示:
1、舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的`樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
五、
六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
七、比賽形式:
1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘
八、評(píng)委:英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)
(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)注:扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分,
2、卷面不整潔扣2分,
3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分,
4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分,
書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
首先,我代表主辦方,向大家介紹本次書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)。本次書(shū)法比賽活動(dòng)旨在舉辦一場(chǎng)集書(shū)法藝術(shù)展示和交流于一體的盛會(huì),為廣大書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)展示個(gè)人才華、提升書(shū)法水平的舞臺(tái)。同時(shí),通過(guò)比賽改善全民藝術(shù)素質(zhì),推動(dòng)書(shū)法文化的傳播和發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間
本次比賽活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本次比賽活動(dòng)地點(diǎn)為XX市XX區(qū)體育館。
三、活動(dòng)規(guī)模
本次比賽活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,參賽者人數(shù)不超過(guò)300人。
四、參賽者資格
1、年齡不限,只需會(huì)寫(xiě)書(shū)法。
2、報(bào)名費(fèi)為¥300元/人。
3、所有參賽者需提供本人的照片、身份證件、詳細(xì)聯(lián)系方式。
五、活動(dòng)流程
1、初賽(20xx年xx月xx日-xx月xx日)
初賽采用封面評(píng)分的方式,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為書(shū)法的藝術(shù)性和整體效果。
2、復(fù)賽(20xx年xx月xx日-xx月xx日)
復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式,各位參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇由主辦方提供的古詩(shī)詞,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為筆畫(huà)、字形、布局、氣勢(shì)、書(shū)法語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和適當(dāng)性。
3、決賽(20xx年xx月xx日)
決賽同樣采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由發(fā)揮,達(dá)到書(shū)法藝術(shù)的清新、自然、流暢。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金¥20,000元
2、一等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金每人¥15,000元
3、二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金每人¥10,000元
4、三等獎(jiǎng)20名,獎(jiǎng)金每人¥5,000元
5、優(yōu)秀獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)金每人¥2,000元
七、比賽宣傳
1、在各大媒體上進(jìn)行廣告宣傳,推薦有才華的書(shū)法家的`參賽名單,并發(fā)放選手簡(jiǎn)歷;
2、通過(guò)微信、微博等社交媒體平臺(tái)推廣比賽,并設(shè)置抽獎(jiǎng)活動(dòng)吸引更多的觀眾到場(chǎng);
3、通過(guò)各大書(shū)法學(xué)校的官方平臺(tái)向廣大書(shū)法愛(ài)好者發(fā)布比賽信息,吸引更多的人來(lái)報(bào)名參加。
八、后續(xù)活動(dòng)
本次比賽活動(dòng)結(jié)束后,主辦方將通過(guò)線上線下的方式,對(duì)比賽中的佳作進(jìn)行展覽和發(fā)布,同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流書(shū)法家和藝術(shù)家展示個(gè)人書(shū)法作品,提升書(shū)法愛(ài)好者的藝術(shù)欣賞能力,推廣和傳承中國(guó)書(shū)法文化。
在此,再次感謝各位評(píng)委、來(lái)賓和廣大書(shū)法愛(ài)好者的參與和支持。我們期待著您們的到來(lái),共同分享本次書(shū)法比賽活動(dòng)的精彩時(shí)刻。謝謝!
書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示當(dāng)代大中專(zhuān)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我院大中專(zhuān)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、比賽主題:
展學(xué)院風(fēng)采
二、比賽時(shí)間:20xx年4月2日20xx年4月25日
評(píng)選時(shí)間:20xx年4月25日20xx年4月30日
展示時(shí)間:20xx年5月9日
三、參賽人員:
全院大中專(zhuān)學(xué)生
四、主題內(nèi)容:
展學(xué)院風(fēng)采,建和諧校園
五、活動(dòng)組織:
1、主辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
2、承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系
3、協(xié)辦單位:星漫美術(shù)協(xié)會(huì)六、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:周麗坤
七、比賽活動(dòng)評(píng)委:
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元
八、比賽活動(dòng)辦公室:
主任:周麗坤
副主任:梁玉欣
成員:現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員
辦公地點(diǎn):1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室
九、比賽具體內(nèi)容及要求:
1、書(shū)法
(1)毛筆或鋼筆均可,字體不限;
(2)比賽所用筆、紙、墨自備;
2、繪畫(huà)
(1)素描、水粉、水彩畫(huà)等均可;
(2)比賽所用顏料、工具、紙自備;
3、攝影
(1)參賽作品為7寸,黑白、彩色均可;
(2)內(nèi)容:以和諧校園建設(shè)為切入點(diǎn),以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等;
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、書(shū)法比賽:一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名
2、繪畫(huà)比賽:一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)20名三等獎(jiǎng)30名
3、攝影比賽:一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
十一、活動(dòng)要求:
1、各系(處)團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動(dòng)辦公室:1#教學(xué)樓308辦公室,由比賽活動(dòng)評(píng)委集中進(jìn)行評(píng)選。
附:各系(處)團(tuán)總支書(shū)記辦公地點(diǎn):
電氣電子工程系團(tuán)總支書(shū)記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書(shū)記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書(shū)記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書(shū)記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書(shū)記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書(shū)記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名,所在的'系(處)、班級(jí)名稱及班級(jí)代號(hào)。否則按棄權(quán)處理。
3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品,該作品為無(wú)效作品,取消參評(píng)資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評(píng)資格。
5、本活動(dòng)方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
十二、活動(dòng)所需物品:
1、獲獎(jiǎng)作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊;
2、獲獎(jiǎng)選手榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品;
3、其他相關(guān)物品。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、比賽宗旨
1、進(jìn)一步激發(fā)師生寫(xiě)字練字的興趣
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的.寫(xiě)字習(xí)慣,提高學(xué)生寫(xiě)字水平
3、豐富師生課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
二、組織者:鄉(xiāng)村青少年宮
三、評(píng)委組
組長(zhǎng):匡鋒劍
組員:楊特書(shū)、陳美林、翟遠(yuǎn)貴、蔡定祥、鄧小伍
四、參賽對(duì)象:全體師生
五、比賽規(guī)則
1、全體教師和學(xué)生全員參加,要求使用黑色鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字;
2、書(shū)寫(xiě)用紙由學(xué)校提供,共有六種格式可供選擇。
3、書(shū)寫(xiě)格式要按書(shū)法用紙的格式去書(shū)寫(xiě),注意落款位置要正確,落款內(nèi)容可只寫(xiě)名字,也可名字加上書(shū)寫(xiě)時(shí)間等;
4、各班由班主任負(fù)責(zé),要求學(xué)生全部參加比賽,所有師生作品在5月25日前交鄉(xiāng)村青少年宮主任處;
5、所有參賽作品由評(píng)委共同評(píng)獎(jiǎng),擇優(yōu)評(píng)出
一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、學(xué)生作品
一至三年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元四至六年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元七至九年級(jí):一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金40元
二等獎(jiǎng)
6名
獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)
9名
獎(jiǎng)金20元
2、教師作品
一等獎(jiǎng)
3名
獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)
5名
獎(jiǎng)金80元
三等獎(jiǎng)
10名獎(jiǎng)金60元
優(yōu)秀獎(jiǎng)
16名獎(jiǎng)金50元
七、評(píng)獎(jiǎng)參考標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)面整潔,無(wú)涂改痕跡
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字體美觀、大方,無(wú)錯(cuò)字、別字
3、格式按書(shū)法要求,整體有藝術(shù)美感,字體大小適中
書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
__月__日至__月__日。
四、活動(dòng)形式
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
五、活動(dòng)出展場(chǎng)所
a座大廳。
六、活動(dòng)流程
前期:策劃、宣傳安排:
1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備:
1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期:
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的`完好,防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品,并集體照相)
七、作品的評(píng)定
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書(shū)社初步選定__份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書(shū)寫(xiě)工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、紙張規(guī)格為_(kāi)_開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi),作品一律不退稿。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙__元。
顏料等__元。
膠帶及雙面膠__元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)__元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書(shū))__元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用__元。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
為迎接20xx年的到來(lái),進(jìn)一步提高的'書(shū)寫(xiě)規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1.初賽由各組(長(zhǎng)負(fù)責(zé))、教輔組(z主任負(fù)責(zé))、組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30,各推3名),報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
為檢驗(yàn)各班寫(xiě)字效果,進(jìn)一步引起對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。
1、參賽對(duì)象:一至六全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫(xiě):比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的.右下方寫(xiě)好自己的、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)論
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十內(nèi)完成。
11、比賽:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半――5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
一、四、五、六年級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名,共24名。
二、一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名。
互相交叉:一二年級(jí)、三、五六年級(jí)
1、比賽用紙:xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xx
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