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新年詩歌朗誦(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的新年詩歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年詩歌朗誦1
無論你愿意
不愿意
高興不高興
無論你盼望
不盼望
喜歡不喜歡
無論你是沉浸在
收獲的喜悅之中
還是深陷于
失意的谷底深淵
意氣風發(fā)的新年
總是以一刻不停
毫不遲疑的腳步
走來
那一輪旭日東升
那一盞明月高懸
那一箭冷風射來
那一波河水漣漪
那一串歡聲笑語
都是新年的身姿
都是新年的容貌
都是新年的'聲息
都是新年
年年相似年年不同
讓人耳目一新的風韻
過得順暢通達也好
走得坎坷多舛也罷
即使心頭
亮堂與陰暗交織
陽光和潮濕共融
都得面對和接納
這風情萬種的新年
老黃歷已被掀去
再留戀
只會萎縮死守
新日歷正一一展開
從頭開始
是新年給予我們
平等起步的機遇
老樹生花也好
朝氣蓬勃也罷
只要是人類的一分子
都有自我展示圖騰的時空
只有新年
也只有在這個時點上
才能從容不迫地啟步
無牽無掛的邁步
樂觀自信的走步
少一些豪言壯語
多一點昂首闊步
踏踏實實走穩(wěn)腳下的每一步
即使依然平常平淡
收成難幾許
擁有清新充實的一顆心
就是新年收獲的最大果
敞開所有的心扉
放射全部的熱情
擁抱新年吧
因為
新的希望新的目標新的動力
唯有新年才能給予
唯有新年才能抓住
唯有新年才能激發(fā)
唯有新年才能實現(xiàn)
莫憂她
北國雪飄南國寒潮
天寒地凍冷流急
只要新年來到
生機盎然的曖春
就會接踵而至
因為
地心的烈火早已蓄勢待發(fā)
只待新年開門迎娶
便漫山遍野高歌猛進
為了沉寂的靈魂和血肉
不再麻木
為了噴涌的氣息和心愿
更加噴射
那就請你跨上新年的快馬吧
去揚鞭去奮蹄
領(lǐng)略風光無限的新征程
新年詩歌朗誦2
《元旦之歌》
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符在我們的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤的嫩芽熱烈地剪彩著許多新奇的景象深情地清唱著天地間的流行歌曲和那一首首生命的歌謠新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚一切都在那些分秒必爭里風流萬千又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢想與追求那些彩旗所招展的.詩情畫意歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的那一份激情愛與愛的旋律，渲染了每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個春天的故事在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……
新年詩歌朗誦3
聲聲雞啼報春曉，
恭喜春節(jié)萬家紅。
歡唱神州萬象新，
桃花吐蕊好春風。
燈籠高掛喜洋洋，
春聯(lián)新帖樂開懷。
迎財神賀大豐收，
男女老少人人笑。
太平春節(jié)心融融，
吉祥密語處處花。
相親相愛萬年紅，
天長地久思情濃。
紅包一封又一封，
開門鼓聲慶好運。
生意興隆發(fā)大財，
鴻運當頭美洋洋。
新年詩歌朗誦4
風
甲：誰沒看見過風
不用說我和你了。
但是樹葉顫動的時候，
我們知道風在哪兒了。
乙：誰沒看見過風，
不用說我和你了。
但是林木點頭的時候，
我們知道風正走過了。
甲：誰沒看見過風
不用說我和你了。
但是河水起波紋的時候，
我們知道風來游戲了。
乙：誰也沒有看見過風,
不用說我和你了.
但是天空中飛過蒲公英的時候,
我知道風在播種了.
合：誰沒看見過風，
不用說我和你了
最美的花束
甲：人人都有一雙眼睛，
像星星一樣晶晶亮，
你那眼睛的顏色，
不必和我的一個樣。
乙：黃或藍，灰或綠，
到底有什么兩樣？
只要它們一睜開，
都能看到太陽。
甲：你的頭發(fā)漆黑，
他的頭發(fā)金黃，
不管它的顏色怎么樣，
都是花冠多漂亮。
乙：在這廣大的世界上，
孩子們像鮮花開放。
有的顏色深，
有的顏色淺，
都像最美的花束一樣。
合：有的顏色深，
有的顏色淺，
都像最美的花束一樣。
日歷老人
甲：踩著鞭炮聲響，
伴著雪花飛翔，
乙：看，那是誰朝我們走來？
啊，是日歷老人來到身旁。
甲：日歷老人真好，
把一份禮物送到我們手上。
乙：不是大大的節(jié)日蛋糕，
不是甜甜的精致奶糖。
甲：又是一本厚厚的嶄新的日歷，
一共有三百六十五張。
乙：送給我們?nèi)倭鍌�太陽，
送給我們?nèi)倭鍌�月亮。
甲：夏天上學，教我們不怕炎熱，
冬天早度，教我們不怕冰霜。
乙：一年四季伴隨我們，
好好學習，天天向上。
甲：啊，日歷老人的禮物多么寶貴，
我們一定把它珍藏在心上。
乙：讓每一張都成為征帆
帶領(lǐng)我們在知識的`海洋天天遠航。
合：讓每一張都成為征帆
帶領(lǐng)我們在知識的海洋天天遠航。
看浪花
甲：三個小孩光腳丫，
坐在海灘看浪花。
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像問號，
在問孩子想什么？
甲：我想讓海水變淡水，
嘩啦嘩啦澆莊稼！
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像稻穗，
綠浪滾滾連天涯。
甲：我想到海底去探險
身著潛水服裝戲黑鯊
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像馬鬃，
萬馬奔騰甩尾巴。
甲：我想到海底去采礦，
抱出萬千金疙瘩！
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像彩綢，
萬里海疆鋪彩霞。
合：三個孩子看浪花，
說說笑笑忘了回家。
齊：嘩嘩
一束束浪花像小手
撫摸孩子的小腳丫。
五環(huán)旗迎風飄揚
甲：五環(huán)旗迎風飄揚
北京城神采飛揚
乙：一條條街道
車馬歡暢
丙：一個個賽場
健兒驕女拼搏奮戰(zhàn)
合：加油喝彩震天響
甲：五環(huán)旗迎風飄揚
北京城神采飛揚
乙：一個個國度
神往心向
丙：一座座家園
親朋好友匯聚一起
合：驚呼喜氣滿廳堂
甲：五環(huán)旗迎風飄揚
北京城神采飛揚
乙：全世界大團圓
各民族齊歌唱
丙：歌唱奧運
歌唱北京
合：歌唱友誼地久天長
歌唱中華繁榮富強
春江花月夜
作者：【張若虛】
甲：春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？
乙：江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
丙：江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
�。喝松鸁o窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
甲：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
乙：可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
丙：此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
�。鹤蛞归e潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
合：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸？落花搖情滿江樹
滿江紅
岳飛
怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；巨子恨，何時滅！
駕長車，踏破賀蘭山缺，
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
將進酒
李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子、丹丘生：將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，
秋天到
甲：秋天到，秋天到
田里莊稼長得好。
棉花朵朵白
大豆粒粒飽，
高粱漲紅了臉，
稻子笑彎了腰。
乙：秋天到，秋天到，
園里果子長得好。
枝頭結(jié)柿子，
架上掛葡萄，
黃澄澄的是梨，
紅彤彤的是棗。
走山路
早晨一片霧，
山里看不清路，
急壞了小豬、小鹿和小兔。
小兔領(lǐng)小豬，
小豬拉小鹿，
扯著藤，
扶著樹，
一步一步走山路。
秋風婆婆來幫助，
呼呼
一下吹散滿天霧。
捉浪花
風來了，浪花鬧，
風停了，浪花跳，跳上妹妹的小腳丫，
惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，
捉奪回家媽媽瞧，
捧起來，不見啦，
回頭一看又來了。
新年詩歌朗誦5
飛進新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春， 小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉， 輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮? 小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出， 繽紛的花朵，豐收的.歌聲。 想信吧，報春花會更鮮艷， 小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們， 可愛的紅領(lǐng)巾， 當你跨進新年的門坎兒， 想怎樣大步前進?
甲：過去的一年， 曾經(jīng)那樣激動人心; 老師在我的成績冊里， 寫上新的“優(yōu)”和滿分。 在新的一年里， 我要更加努力學習本領(lǐng)。 像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡， 我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年， 文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌， 正是我們勞動的結(jié)晶。
在新的一年里，我們要做精神文明的學生。 讓祖國高興地稱贊她的孩子; 人人都有一顆美麗的心。
甲：過去的一年， 少先隊活動豐富又新穎， 《中國園地》上的小紅花呀， 又紅又艷，多么喜人。 在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾; 要為它增添新的光彩， 不是用語言，而是用行動。
乙：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。 打球、賽跑，個子長高了一寸， 拔河、投擲，力氣增加了幾分。 在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準; 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔， 我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng)：啊!回答得好呀， 祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧，二十一世紀,中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下， 我們要向二○○八進軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)， 讓社會主義大廈高聳入云。
甲：我們今天努力創(chuàng)造
新年詩歌朗誦6
迎春花開放
在火紅的太陽底下你聽，那是百鳥的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門扉白云銜來溫暖的思念久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲一杯烈酒盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁在迎風的.早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步我所熱愛的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長成了蠶繭
趁春風還早，我要快快趕路好問心愛的姑娘一聲愛情她可會在這個春天，開出花來
新年詩歌朗誦7
��！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
20xx即將過去，
20xx馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
元旦獻辭
---------至燕子
南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開花的季節(jié)
無星的世界啊荒涼而孤獨------
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......
孩子般天真的小燕子
天使般可愛的小燕子
你好嗎
是否像我夢幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著北方如同一只啼血的杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近的小燕子
離我既遠又近的小燕子
你好嗎
你要那只驚飛我甜夢的鳥兒
沐著晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢--------
攜著我新年最美好的祝福和問候
燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天里的等待忘記了藍天的.召喚---------
但是我始終如一念你盼你祝福你
關(guān)于元旦的詩歌
元旦，好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個特別的節(jié)日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂的
新年詩歌朗誦8
兒童詩歌朗誦稿（一） 《媽媽的愛》 小時侯， 媽媽的愛藏在懷抱里， 抱著它，暖哄哄的。 上學后。 媽媽的愛藏在書包里， 背著它，沉甸甸的'。 離家后， 媽媽的愛藏在相片里， 看著它，笑呵呵的。 ��！ 媽媽的愛。 你無處不在， 就在我身邊。 兒童詩歌朗誦稿（二） 《只有您》 寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術(shù)室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親 無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰
一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩歌朗誦稿（三） 一籃子陽光 清晨 我挎著竹籃下地 露水打濕了我的褲腳 彎下腰 我一把把割著青草 青草里夾著野花 清新的風徐徐吹著 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥翅一樣撲扇 當我吹著口哨 再一次移動竹籃時 我突然發(fā)現(xiàn)，我拎著的是 半籃子青草 一籃子陽光
新年詩歌朗誦9
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學院全體師生員工奮力拼搏、扎實工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進事跡，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學生良好的精神風貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學院新年詩歌朗誦會。
一、朗誦會的主題和主體格調(diào)
主題：“詩意年華 如歌教院”
主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會
二、朗誦會的籌劃
（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點
1、主辦單位：教育學院團委學生會
2、策劃承辦單位：教育學院文藝部
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)
3、朗誦會時間：xx年1月4日
4、朗誦會地點：科學會堂一樓報告廳
（二）朗誦會工作安排
朗誦會工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組
1、策劃組（以學生會主席團、文藝部為中心）
1）確定朗誦會我內(nèi)容和活動進程
2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作
3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會的如期順利進行
2、節(jié)目組（以文藝部為中心）
1）確定朗誦會的主題和節(jié)目內(nèi)容
2）確定朗誦會的場地和音響設(shè)備
3）確定舞臺的設(shè)計和幕布的制作
4）確定演員及演員服裝搭配
3、后勤組（以生活部、女生部為中心）
1）確定出席嘉賓和請?zhí)闹谱?/p>
2）確定后勤催場和看管衣物的'人員
3）確定舞臺的布置安排
4）確定工作人員的工作餐和飲用水
5）確定觀眾道具的購買和分發(fā)
6）確定朗誦會結(jié)束后的場地清理工作
4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）
1）朗誦會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題
2）邀請校內(nèi)社團參與
5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）
1）確定晚會前期的海報、展板方面的宣傳工作
2）聯(lián)系新聞媒體
3）確定朗誦會當晚的攝影和拍照
4）確定有關(guān)晚會的后期宣傳
6、禮儀組（以女生部、禮儀隊為中心）
1）確定禮儀人員名單
2）確定負責統(tǒng)計和管理演員租用服裝的人員
3）確定主持人的服裝和化妝工作
三、晚會的具體安排
一）、宣傳方面
前期宣傳
1、院內(nèi)各年級、班級及各qq群通知：文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學院網(wǎng)站。
具體內(nèi)容如下：
關(guān)于舉辦xx年教育學院新年詩歌朗誦會的通知
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學院全體師生員工奮力拼搏、扎實工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進事跡，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學生良好的精神風貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學院新年詩歌朗誦會。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
�。ㄒ唬﹨⑴c人員：教育學院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。
�。ǘ﹨⑴c活動作品要求：
詩歌、散文、音樂劇（鼓勵原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……
鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
�。ㄈ┗顒有问剑�
可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵以集體為單位的節(jié)目）
�。ㄋ模┍敬位顒釉O(shè)一、二、三等獎（分本科生、研究生組），對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品
�。ㄎ澹﹫竺�
負責人及聯(lián)系電話
報名截至時間：12月10日
主持人報名截至時間：12月12日
文藝部宣
xx年12月1日
2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請求，懇請新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。
具體內(nèi)容如下：xx年教育學院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學會堂舉行，屆時誠邀廣大師生到場觀看。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請求，懇請新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。
校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學會堂舉行，屆時誠邀廣大師生到場觀看。
4、海報、展板橫幅宣傳：懇請宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學校各個人流較大的地點貼一張海報（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場（展示時間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團委處。
橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預祝xx年教育學院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會圓滿成功！朗誦會時間：xx年1月4日晚。朗誦會地點：科學會堂。
后期宣傳
5、廣播宣傳：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于28日向廣播臺發(fā)稿
具體內(nèi)容如下：xx年教育學院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會已于27日晚在科學會堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。
6、網(wǎng)上新聞報道：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會照片
備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時間緊可適當延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。
二）、節(jié)目方面
1、節(jié)目收集
文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會的通知。并于當日開始進行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。
節(jié)目征集標準：詩歌、散文、音樂�。ü膭钤瓌�(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
同時進行朗誦會主持人的選拔工作。12日前完成主持人報名。
2、節(jié)目審核
本次節(jié)目將進行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學會堂進行，主要是熟悉舞臺。
三輪審核評委均由馬英和王雨露老師，以及主席團、文藝部成員擔任。
3、晚會服裝租借（女生部負責）
第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負責人與女生部負責人黃秋群聯(lián)系。
服裝租借標準：單個或雙數(shù)演員服裝不予報銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負責人黃秋群手中。
4、節(jié)目伴奏、ppt的收集
第一輪節(jié)目審核時自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負責人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時伴奏、ppt等如有改動的自帶至審核地點；朗誦會前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負責人周興建確定朗誦會最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個節(jié)目的ppt以及燈光（負責人：邵寧）的燈光要求。
5、朗誦會穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意
第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。
開場：
方案一：
由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會的主題。
方案二：
以一個班級為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。
中場：
方案一：
送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會中進行展示，放送祝福。
方案二：
邀請社團參與。邀請武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等社團的成員參與到本次朗誦會中，進行節(jié)目表演，豐富朗誦會的內(nèi)容形式。
方案三：
邀請院領(lǐng)導、老師進行才藝表演。
方案四：
經(jīng)典歌曲串燒。邀請院內(nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。
新年詩歌朗誦10
風
作者/牧歌
春天里，
姹紫嫣紅戀著你，
依依楊柳迎著你。
你的到來，
使它們整個身心都搖動。
清翠欲滴的葉子牽過你的手，
晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅，
穿過了綠色海洋般的莊稼地，
游過了綠波蕩漾的防風林，
又順著光滑的小路，
撫摸著辛勤的壯黃牛，
敏捷地鉆進了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。
順著巷子的彎曲，
當農(nóng)家飯菜的香味飄進了你的鼻中時，
農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。
夏日時，
不知道你躲到那里睡懶覺。
炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，
于是，
蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的'嗓門。
而當你從寬闊的田野走過時，
那田里的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。
秋意中，
滿地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，
清脆地傳遞著你的信息。
你所走過之處，
都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。
那枝頭的片片頑強，
也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，
楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，
你的杰作會更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，
不要迫人太甚。
請你拿出一點愛心，
關(guān)愛一下年長的老人。
新年詩歌朗誦11
尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，
大家晚上好！
伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；
伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著親人的呵護，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘風波浪。
在這個收獲的季節(jié)里，感謝老師對我們的培養(yǎng)。
在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。
今天，讓我們相聚在這里，敞開你的'心扉，釋放你的激情，
在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的劉艷麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！
（老師出場，講話結(jié)束，音樂起）
主持人出場
最后一個節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場謝幕。
結(jié)束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）
新世紀的太陽是我們的，
新世紀的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是社會的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會到此結(jié)束。祝大家晚安！
新年詩歌朗誦12
小時候
年味是臘肉的味道
豬兒粑的味道
壓歲錢的味道
歡樂的味道
幸福的味道
鞭炮的味道
長大后
年味是想家的味道
年輕的味道
希望的味道
甜蜜的味道
中年后
年味是父母的.味道
孩子的味道
家的味道
活著的人的味道
逝去的味道
發(fā)紅包的味道
老年后
年味是滄桑的味道
寄托的味道
守望的味道
年味啊
那過去一幕幕
一年又一年
你洗刷了過去
迎來了將來
年味
更多的是
希望的味道
新年詩歌朗誦13
少兒元旦詩歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開花的季節(jié)， 無星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠又近的小燕子 ， 離我既近又遠的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢的鳥兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的夢-------- 攜著我新年最美好的`祝福和問候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
新年詩歌朗誦14
迎春花開放，在火紅的太陽底下---
你聽，那是百鳥的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門扉。
白云銜來溫暖的思念，久違的問候---
又為我們帶來了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲!
一杯烈酒，盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁，在迎風的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步!
我所熱愛的少女，已經(jīng)久未謀面，仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)，默默地長成了蠶繭!
趁春風還早，我要快快趕路，好問心愛的姑娘一聲-----
愛情她可會在這個春天，開出花來。
清透的風，正從遠處吹來，那里有少女的香味，帶著野百合的私語，在一瞬間綻放。
青澀地，愛人的手臂，溫柔地纏繞，把你擁抱，撥動春天的琴弦，季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋，如同大地孕育著希望。
我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里，談?wù)撝碌氖粘?---
細數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣，說到春天，大家的眼里又開出了火焰!
那個時候，玉米成串地掛在屋檐下，黃澄澄的'喜氣，飄滿家園，讓人看了心里，感覺興奮而踏實。
于是莫名地想起----
多年前下著雪的某一天，親人們合在家門照的一張全家福。
碰落了第一滴露水，氤氳開來，它是七彩的----
北方的冰雪消融，南方的樹木吐綠。
嘀嘀的汽車聲里，一路開來，那是春天的婚禮，生命中注定抵達的幸福，你要在哪里醒來?
傾聽圣潔的歌唱-----
眼前美好的一切，順手就能摸到的東西，像詩歌和水一樣一見鐘情，然后在春天里甜蜜地懷孕。
可我還是會想起村莊，坐在一片田野上的村莊，向著河流的方向飛翔，莫非是那不停吹來的微風，引得我張望-----
初長成的小妹，她正站在家園的路口迎接，以一朵迎春花的姿勢，為你獻上這首祝福的詩-----
新年詩歌朗誦15
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短；
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的`靈感。
我只是千萬礦工中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少煤礦工人為了我國的煤礦事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務(wù)實中前進；
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴；
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把煤礦事業(yè)的天職謹記；
滿天夕陽里，只有對煤礦工人的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名煤礦工人，還有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾！
總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言！
我要教會各工人作到：
學真理，不欺、不瞞、不騙；
用真情，不腐、不爛、不酸；
似真金，不熔、不化、不軟；
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
作為一名年輕的煤礦工人，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠；
不媚、不諛、不諂，講真言；
不炫、不妄、不夸，有真學；
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國的煤礦企業(yè)更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前！
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