科技的論文【精選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編整理的科技的論文，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的論文1

　　遙感技術(shù)具有大范圍、周期性獲取地表信息的特點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、減災(zāi)、林業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域[１,２].其中,農(nóng)業(yè)是遙感技術(shù)發(fā)展最早、應(yīng)用最成熟的領(lǐng)域之一.遙感技術(shù)被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)作物面積制圖、農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)與產(chǎn)量估計(jì)和農(nóng)情監(jiān)測(cè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)[３Ｇ５].大范圍農(nóng)作物面積遙感監(jiān)測(cè)方法主要包括抽樣調(diào)查和全覆蓋方法[６Ｇ１０].農(nóng)作物面積遙感抽樣調(diào)查方法是先將監(jiān)測(cè)區(qū)域劃分成各個(gè)樣方,根據(jù)抽樣調(diào)查理論抽選部分樣方,再對(duì)抽樣樣方的農(nóng)作物面積進(jìn)行調(diào)查,最后根據(jù)抽樣理論推算出整個(gè)區(qū)域的農(nóng)作物面積[３,８].全覆蓋測(cè)量方法是利用全覆蓋的衛(wèi)星影像,根據(jù)不同作物在影像上的光譜或者空間特征,利用計(jì)算機(jī)自動(dòng)分類或者人工識(shí)別方法,獲得全覆蓋的農(nóng)作物類型空間分布圖[９,１０].農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)和產(chǎn)量估計(jì)方面,植被指數(shù)、葉面積指數(shù)和生物量等遙感指標(biāo)被廣泛應(yīng)用于定性的長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)和經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)量估計(jì)[１１].利用遙感技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)地塊級(jí)別的作物生理生化參數(shù)(水分、葉綠素、氮和碳等)濃度和農(nóng)田土壤養(yǎng)分的反演[１２,１３].利用這些參數(shù),結(jié)合作物生長(zhǎng)模型進(jìn)行定量化農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)和產(chǎn)量估計(jì)是目前的發(fā)展方向之一[１].農(nóng)情遙感監(jiān)測(cè)主要包括病蟲害監(jiān)測(cè)和災(zāi)情監(jiān)測(cè).遙感技術(shù)病蟲害監(jiān)測(cè)主要利用作物受不同脅迫影響后發(fā)生的光譜響應(yīng)來(lái)監(jiān)測(cè)病蟲害的發(fā)生和發(fā)展程度.目前,遙感技術(shù)對(duì)小麥條銹病、番茄晚疫病、柑橘黃龍病和水稻紋枯病的監(jiān)測(cè)精度已經(jīng)高于８５％[１４,１５].在干旱、洪澇和低溫等主要農(nóng)作物災(zāi)害方面,基于遙感土壤水分指數(shù)、地表溫度等參數(shù)的農(nóng)作物干旱、洪澇和低溫災(zāi)害監(jiān)測(cè)已在中國(guó)業(yè)務(wù)化運(yùn)行[１６Ｇ１８].然而,雖然遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)中得到了廣泛和成熟的應(yīng)用,但主要集中利用中低空間分辨率衛(wèi)星數(shù)據(jù)進(jìn)行大范圍的監(jiān)測(cè),服務(wù)于農(nóng)業(yè)部、統(tǒng)計(jì)局等國(guó)家部委.在面向社會(huì)大眾的產(chǎn)業(yè)化方面,由于中國(guó)實(shí)行農(nóng)民聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,地塊較為破碎,管理較為精細(xì),對(duì)遙感監(jiān)測(cè)的需求不大,使得中國(guó)目前在該領(lǐng)域尚屬于起步階段.近年來(lái)中國(guó)在逐步推廣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),實(shí)施大范圍的機(jī)械化農(nóng)業(yè),激發(fā)了業(yè)務(wù)化、精細(xì)化的農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測(cè)需求.因此為適應(yīng)農(nóng)業(yè)遙感市場(chǎng)發(fā)展的新需求,基于目前農(nóng)業(yè)遙感的發(fā)展現(xiàn)狀,面向業(yè)務(wù)化、小區(qū)域精細(xì)農(nóng)業(yè)遙感服務(wù)的需求,分析遙感農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的內(nèi)涵、服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)方法和服務(wù)現(xiàn)狀,探討農(nóng)業(yè)遙感科技服務(wù)的未來(lái).

　　１遙感農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的概念

　　基于遙感技術(shù)的農(nóng)業(yè)信息化科技服務(wù)是指基于遙感、地理信息系統(tǒng)等信息技術(shù),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提供地塊級(jí)業(yè)務(wù)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)輔助管理服務(wù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的信息化管理,提高農(nóng)業(yè)管理效率,降低生產(chǎn)成本和污染,促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展;提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)自然災(zāi)害的響應(yīng)能力,最大限度降低自然災(zāi)害的影響.具體服務(wù)內(nèi)容包括:地塊級(jí)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量預(yù)測(cè)、病蟲害監(jiān)測(cè)、災(zāi)情監(jiān)測(cè)和農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等服務(wù).

　　２遙感農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的內(nèi)容

　�。玻�１精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)管理

　�。玻�１．１精準(zhǔn)施肥

　　精準(zhǔn)施肥是指利用遙感技術(shù)進(jìn)行氮、磷、鉀等作物養(yǎng)分的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè),實(shí)時(shí)了解作物的養(yǎng)分狀況,繪制作物的養(yǎng)分脅迫地圖,結(jié)合GPS,實(shí)現(xiàn)對(duì)作物養(yǎng)分缺乏區(qū)域的精準(zhǔn)施肥,降低化肥使用量,減少環(huán)境污染和生產(chǎn)成本.作物養(yǎng)分遙感監(jiān)測(cè)主要是利用高光譜遙感數(shù)據(jù)進(jìn)行氮、磷、鉀等作物生化組分的反演,反演方法主要采用植被指數(shù)、紅邊指數(shù)等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)回歸[１２,１９].

　　２．１．２精準(zhǔn)灌溉

　　精準(zhǔn)灌溉是指利用遙感技術(shù)進(jìn)行土壤墑情和作物需水量的精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)地塊級(jí)的適時(shí)、適量的作物水分精準(zhǔn)灌溉,提高灌溉效率,節(jié)約水資源量.干旱監(jiān)測(cè)主要有基于可見光遙感的熱慣量法、條件溫度指數(shù)法、距平植被指數(shù)法、條件植被指數(shù)法、作物缺水指數(shù)法等[２０,２１].

　�。玻�１．３精準(zhǔn)噴藥

　　精準(zhǔn)噴藥是指利用遙感技術(shù),進(jìn)行農(nóng)作物病蟲害的高精度精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)和制圖,結(jié)合GPS,采用無(wú)人機(jī)噴灑技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)作物病蟲害區(qū)域的精準(zhǔn)噴藥.此外,利用遙感技術(shù)進(jìn)行病蟲害的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),還可以使農(nóng)田管理者實(shí)時(shí)了解病蟲害的發(fā)生、發(fā)展?fàn)顩r,為病蟲害的早期防治提供數(shù)據(jù)支撐,降低蟲害損失.遙感技術(shù)病蟲害監(jiān)測(cè)主要是通過(guò)監(jiān)測(cè)病蟲害導(dǎo)致的作物光譜響應(yīng)的變化,構(gòu)建病蟲害的指示指數(shù)來(lái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)[１４,１５,２２].

　　２．２長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)與產(chǎn)量估計(jì)

　　遙感監(jiān)測(cè)的植被指數(shù)可以直接反映植被的長(zhǎng)勢(shì)、覆蓋度和動(dòng)態(tài)季相變化[２３,２４],利用時(shí)序歸一化植被指數(shù)(NDVI)、差值植被指數(shù)(DVI)和比值植被指數(shù)(RVI)等遙感植被數(shù)據(jù),采用逐年比較模型、等級(jí)模型和診斷模型等方法,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)作物長(zhǎng)勢(shì)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)[１１],采用植被指數(shù)與地面實(shí)測(cè)產(chǎn)量的回歸模型法可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物產(chǎn)量的估計(jì)[２５].

　�。玻�３農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)

　　遙感技術(shù)可以從兩個(gè)方面服務(wù)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn).１)農(nóng)田地塊信息的獲取與管理.利用高分辨率遙感影像可以通過(guò)面向?qū)ο蟮挠?jì)算機(jī)和人工解譯方法獲取承保地塊屬性情況,準(zhǔn)確測(cè)算承保地塊的種植面積、位置、作物類型,提供每一塊承保地塊“遙感提取面積”與“投保面積”關(guān)聯(lián)對(duì)比,對(duì)承保農(nóng)作物類型、區(qū)域位置、耕地類型、地塊屬性進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)標(biāo),并實(shí)現(xiàn)對(duì)承保標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)分析.２)災(zāi)情評(píng)估.利用遙感技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)高精度的洪災(zāi)[１６,２６]、旱災(zāi)[１７,２７]和火災(zāi)[１８]等自然災(zāi)害范圍的監(jiān)測(cè),同時(shí)利用遙感技術(shù)進(jìn)行作物長(zhǎng)勢(shì)的監(jiān)測(cè),可以評(píng)估由于災(zāi)情導(dǎo)致的量減產(chǎn),從而為保險(xiǎn)理賠提供科學(xué)數(shù)據(jù)支撐[２８,２９].

　　３遙感農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的現(xiàn)狀

　　３．１國(guó)外服務(wù)現(xiàn)狀

　　遙感技術(shù)農(nóng)業(yè)服務(wù)在美國(guó)、加拿大等北美國(guó)家發(fā)展較為成熟,涌現(xiàn)了以Climate和FarmsEdge為代表的專業(yè)遙感農(nóng)業(yè)科技服務(wù)公司.美國(guó)１/４的農(nóng)戶使用Climate公司的服務(wù),２０１６年該公司的營(yíng)業(yè)額高達(dá)９９５億元人民幣.Climate和FarmersEdge提供的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)內(nèi)容包括:

　　３．１．１數(shù)據(jù)采集和可視化服務(wù)

　　數(shù)據(jù)采集、管理:實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)采集和可視化服務(wù),可以采集拖拉機(jī)、耕種機(jī)、播種機(jī)、噴霧器等農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的數(shù)據(jù),以及放置在地塊的氣象站點(diǎn)數(shù)據(jù),并可疊加在衛(wèi)星影像上,在電腦、PAD和手機(jī)等終端上實(shí)時(shí)展現(xiàn).耕種過(guò)程的'實(shí)時(shí)在線顯示和在線監(jiān)控:在遙感影像地圖中實(shí)時(shí)顯示耕種過(guò)程,監(jiān)控農(nóng)作物播種密度和產(chǎn)量,為農(nóng)田管理者提供農(nóng)田生產(chǎn)活動(dòng)的在線監(jiān)控,實(shí)時(shí)顯示各項(xiàng)農(nóng)田生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)度.

　　３．１．２數(shù)據(jù)分析服務(wù)

　�。�)作物產(chǎn)量評(píng)估.利用遙感影像和數(shù)字地圖比較關(guān)鍵參數(shù),確定影響產(chǎn)量的關(guān)鍵措施.提交作物長(zhǎng)勢(shì)報(bào)告,并為下一個(gè)季度的作物類型挑選提供選擇依據(jù).關(guān)鍵農(nóng)田參數(shù)對(duì)比:對(duì)比不同時(shí)期的農(nóng)作物產(chǎn)量、管理措施、作物健康狀況等數(shù)據(jù),監(jiān)測(cè)作物的長(zhǎng)勢(shì),幫助客戶更好的理解作物長(zhǎng)勢(shì)影響變量.產(chǎn)量分析:更好的分析雜交、土壤類型和農(nóng)田管理措施等對(duì)產(chǎn)量措施的影響,幫助客戶在下季度做更出更好的決策,出具產(chǎn)量分析報(bào)告,便于與管理顧問分享.地塊分析:出具基于地塊的農(nóng)作物表現(xiàn)報(bào)告,幫助客戶分析不同農(nóng)田管理措施如何影響農(nóng)作物產(chǎn)量.２)農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)與預(yù)防.利用持續(xù)的高質(zhì)量遙感影像進(jìn)行作物長(zhǎng)勢(shì)的監(jiān)測(cè),提前識(shí)別和預(yù)防農(nóng)作物災(zāi)害的發(fā)生,保護(hù)農(nóng)作物產(chǎn)量.

　�。常�１．３精準(zhǔn)管理服務(wù)

　　為每一種作物定制一個(gè)管理計(jì)劃,通過(guò)氮元素監(jiān)測(cè)工具和可變速率播種工具來(lái)獲得最大的產(chǎn)量.可變速率播種:通過(guò)基于多數(shù)據(jù)層手動(dòng)腳本方式或者通過(guò)歷史現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù),創(chuàng)建可變速率播種,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量結(jié)果,定制適合特定產(chǎn)量或盈利目標(biāo)的種植方案.氮素監(jiān)測(cè):通過(guò)監(jiān)測(cè)定制區(qū)域的氮元素含量,使得地塊始終處在最佳的氮素水平,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,并輕松添加或編輯氮?dú)鈶?yīng)用數(shù)據(jù),以確保實(shí)現(xiàn)您的產(chǎn)量目標(biāo).

　�。常�２國(guó)內(nèi)服務(wù)現(xiàn)狀

　　近年來(lái),中國(guó)農(nóng)業(yè)逐漸向機(jī)械化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展,使得對(duì)基于遙感的農(nóng)業(yè)服務(wù)需求越來(lái)越旺盛,相繼涌現(xiàn)了“佳格”和“云保天下”等遙感科技農(nóng)業(yè)服務(wù)公司.這些企業(yè)主要提供地塊管理、作物管理、病蟲害防治、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等服務(wù).

　�。常�２．１地塊管理

　　在高分辨率遙感影像上,根據(jù)耕地的紋理、種類等特征,實(shí)時(shí)地確定地塊位置、識(shí)別地塊分界、測(cè)算地塊和種植面積,并在云端存儲(chǔ).

　　３．２．２作物管理

　　作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè):用可見光、紅外、激光、雷達(dá)等實(shí)時(shí)掃描作物的生長(zhǎng)狀態(tài),據(jù)土壤和歷史氣候數(shù)據(jù),并結(jié)合作物生長(zhǎng)模型評(píng)估其健康狀況.生長(zhǎng)周期估算:利用遙感衛(wèi)星一次性監(jiān)測(cè)到廣大地域作物的生長(zhǎng)狀態(tài),實(shí)時(shí)監(jiān)控作物所處的生長(zhǎng)周期,為灌溉、施肥、植保、收割等農(nóng)事活動(dòng)提供依據(jù),為每個(gè)區(qū)域推薦最佳的收割期.

　�。常�２．３病蟲害管理

　　病蟲害預(yù)警:基于主要作物的病蟲害預(yù)報(bào)模型,根據(jù)實(shí)時(shí)的氣候、地塊溫度和濕度,通過(guò)云端專家知識(shí)庫(kù),預(yù)報(bào)未來(lái)數(shù)周主要農(nóng)作物病蟲害的發(fā)生概率,為更好地開展植保提供數(shù)據(jù).植保方案:通過(guò)比較不同時(shí)期衛(wèi)星成像的作物生長(zhǎng)狀態(tài),實(shí)時(shí)地評(píng)估作物健康,并做出植保建議.針對(duì)不同的作物病蟲害類型,選擇針對(duì)性的植保方案和特效農(nóng)藥,對(duì)不同作物在不同生長(zhǎng)時(shí)期的問題給出成套的植保解決方案.

　�。常�２．４農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)

　　保險(xiǎn)標(biāo)的精準(zhǔn)管理:以衛(wèi)星遙感和地理信息系統(tǒng)為核心,構(gòu)建農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)標(biāo)的綜合管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)行政區(qū)劃、土地歸屬人、宗地編號(hào)等多維度的地塊查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能.完美結(jié)合農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)標(biāo)的管理實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,促進(jìn)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)標(biāo)的管理升級(jí).受災(zāi)程度精準(zhǔn)評(píng)估:通過(guò)估產(chǎn)模型,對(duì)各類主糧作物及經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量進(jìn)行準(zhǔn)確估算,結(jié)合保險(xiǎn)公司具體賠付標(biāo)準(zhǔn),生成災(zāi)情評(píng)估報(bào)告,為核保定損提供決策依據(jù).保險(xiǎn)費(fèi)率精準(zhǔn)厘定:結(jié)合歷史災(zāi)害信息、歷史產(chǎn)量、氣象、地形地貌等綜合條件,對(duì)不同地塊的災(zāi)情發(fā)生概率與產(chǎn)量進(jìn)行評(píng)估,為差異化保費(fèi)制定提供基礎(chǔ).

　　４結(jié)論與展望

　　隨著遙感技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)逐步從大區(qū)域資源調(diào)查和宏觀決策支持服務(wù),向精細(xì)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)方向發(fā)展,如地塊級(jí)的農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)、病蟲害預(yù)防、精準(zhǔn)噴施等,逐步形成了包含遙感數(shù)據(jù)和氣象數(shù)據(jù)等支撐的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)模式,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)逐步走向信息化、數(shù)字化和智能化.雖然目前遙感技術(shù)在精細(xì)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)中發(fā)揮了越來(lái)越大的作用,并已經(jīng)形成了數(shù)百億美元的巨大市場(chǎng).然而,目前農(nóng)業(yè)遙感服務(wù)還存在以下問題:１)主要采用可見光遙感數(shù)據(jù),由于可見光遙感技術(shù)的限制,可見光遙感數(shù)據(jù)的光譜分辨率低,限制了其在病蟲害監(jiān)測(cè)、農(nóng)作物生化組分反演等方面的應(yīng)用,而衛(wèi)星高光譜遙感數(shù)據(jù)空間分辨率較低,難以適用于地塊級(jí)別的病蟲害和生物組分反演應(yīng)用.２)可見光遙感數(shù)據(jù)容易受到云雨等天氣條件的影響,雷達(dá)遙感可以穿云透霧,但目前高空間分辨率雷達(dá)衛(wèi)星較少,且數(shù)據(jù)成本高昂,也不適用于地塊級(jí)別的應(yīng)用.機(jī)載數(shù)據(jù),特別是無(wú)人機(jī)載高光譜數(shù)據(jù),是解決上述問題的有效手段之一.雖然基于無(wú)人機(jī)載高光譜數(shù)據(jù)的病蟲害和生化組分反演還處于應(yīng)用研究階段,但該平臺(tái)是精細(xì)化農(nóng)業(yè)遙感進(jìn)一步發(fā)展的重要方向之一.３)農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)服務(wù)的時(shí)效性還有待提高.農(nóng)情遙感監(jiān)測(cè),特別是病蟲害、旱災(zāi)等的監(jiān)測(cè)對(duì)時(shí)效性有很高的要求,然而目前實(shí)時(shí)或準(zhǔn)實(shí)時(shí)遙感,受遙感數(shù)據(jù)分發(fā)、數(shù)據(jù)處理等水平的限制,發(fā)展水平較低,還難以做到實(shí)時(shí)或準(zhǔn)實(shí)時(shí)的應(yīng)用的需求,基于GFＧ４號(hào)衛(wèi)星等高時(shí)空分辨率遙感技術(shù)發(fā)展實(shí)時(shí)或準(zhǔn)實(shí)時(shí)遙感技術(shù)是發(fā)展的方向之一.４)農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)服務(wù)的費(fèi)效比還有待提高.農(nóng)業(yè)的每平方公里GDP產(chǎn)值較低,這決定了農(nóng)戶不可能花費(fèi)較多費(fèi)用購(gòu)買遙感技術(shù)服務(wù),如何在滿足應(yīng)用需求的前提下,盡量減低遙感技術(shù)服務(wù)的費(fèi)用,提高農(nóng)業(yè)遙感經(jīng)濟(jì)服務(wù)效率,是決定農(nóng)業(yè)遙感商業(yè)化應(yīng)用水平的根本.目前高空間分辨率衛(wèi)星遙感和無(wú)人機(jī)遙感監(jiān)測(cè)的費(fèi)用均較高,還難以滿足農(nóng)業(yè)應(yīng)用的低成本需求,GFＧ２/１等國(guó)產(chǎn)高空間分辨率衛(wèi)星數(shù)據(jù)是免費(fèi)分發(fā)的數(shù)據(jù),基于這些數(shù)據(jù)來(lái)提供農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)服務(wù)可以大幅減低遙感技術(shù)服務(wù)費(fèi)用.

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科技的論文2

　　1、英文部分寫作中存在的問題

　　1)語(yǔ)法使用不當(dāng)

　　對(duì)于以中文為母語(yǔ)的作者，注意力常常集中在中英文摘要的對(duì)譯上，而忽略了英語(yǔ)的修辭及語(yǔ)法。科技論文一般以報(bào)道性文摘為主，陳述作者的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等

　　〔2、按照國(guó)際一些大型檢索數(shù)據(jù)庫(kù)的要求，在英文摘要的寫作中，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)介紹作者的研究工作；用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述研究結(jié)論。要盡量少用完成時(shí)態(tài)，避免使用進(jìn)行時(shí)態(tài)和其他復(fù)合時(shí)態(tài)

　　例：介紹過(guò)去的工作

　　—TheexcitonpropertiesofZn1-xCd-Se/ZnSeheterostructureswerestudiedin1998。

　　給出研究的結(jié)論

　　—Theresultshowsthatelectronmobilityobviouslydecreasesaspressureincrease。

　　2)表達(dá)方式欠缺，單詞拼寫錯(cuò)誤

　　語(yǔ)句冗長(zhǎng)，使用口語(yǔ)及所謂中國(guó)化英語(yǔ)。雖然讀者有可能勉強(qiáng)明白作者想要表達(dá)的意思，但是作為正式出版的文字，這類句子的表述不夠準(zhǔn)確。應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)短而常用的書面詞語(yǔ)，去掉文學(xué)性的描述語(yǔ)句及背景介紹，精練表達(dá)方式，集中介紹科研工作的新信息。單詞拼寫錯(cuò)誤盡管顯而易見，卻常常被作者甚至編輯忽視，應(yīng)該引起重視。

　　3)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)

　　有些作者原封不動(dòng)地將中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)照搬到英文上，其實(shí)是犯了常識(shí)性錯(cuò)誤。英文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用總體上與在中文中的使用一致，但也有例外。例如，英文中并沒有“《和“、”。在英文的表達(dá)中，書名一般寫為斜體；頓號(hào)“、”應(yīng)該為逗號(hào)“，”。同時(shí)，冒號(hào)“：”的使用也有其自身的規(guī)律，應(yīng)避免受中文的影響

　　4)英文摘要中引用文獻(xiàn)，出現(xiàn)參考文獻(xiàn)編號(hào)、數(shù)學(xué)公式及結(jié)構(gòu)式

　　初次投稿的作者容易發(fā)生這種錯(cuò)誤。究其原因，還是作者不清楚摘要的'性質(zhì)要求及寫作方法所致。發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)誤，說(shuō)明作者中文摘要的寫作也有問題，應(yīng)該重寫。

　　例：Aself-consistentpotentialisusedincalculation。

　　有關(guān)“self-consistentpotentia”的具體出處及表達(dá)式不應(yīng)在摘要中出現(xiàn)，應(yīng)在正文中給出。對(duì)數(shù)學(xué)公式及結(jié)構(gòu)式的處理也是如此。

　　5)名詞縮寫不合規(guī)范

　　名詞縮寫的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，但目前又缺乏一種普遍適用的、強(qiáng)制性的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。因此需要在平時(shí)的研究工作及閱讀文獻(xiàn)中做個(gè)有心人，注意日常的點(diǎn)滴積累。

　　給出幾個(gè)科技論文中常用名詞的縮寫形式來(lái)分析：

　　Equation—Eq。，Table—Tab。，F(xiàn)igure—Fig。，Limited—Ltd。，University—Lniv。，Department—Dept。，等等。

　　這些縮寫形式，有的是全稱的前兩個(gè)字母加縮寫點(diǎn)，有的是全稱的前三個(gè)字母加縮寫點(diǎn)，還有的是全稱的前四個(gè)字母加縮寫點(diǎn)，不盡相同；也有的更特殊，簡(jiǎn)稱并不是全稱的前幾個(gè)連續(xù)字母。因此，對(duì)于大多數(shù)普通的科技工作者來(lái)說(shuō)，這樣的英文名詞縮寫是很難找出可循的一般規(guī)律的。

　　總之，要把握一條原則，即對(duì)于名詞的確切縮寫存在疑問的情況下，盡可能不用縮寫，而使用其全稱，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　6)論文英文題名與中文不符，意思出現(xiàn)偏差

　　作者中文題名表達(dá)明確，由于英文寫作水平及翻譯技巧所限，使得讀者在讀中、英文題目時(shí)會(huì)誤以為是兩篇文章。同時(shí)，英文題名也不是中文題名的簡(jiǎn)單的機(jī)械式的對(duì)譯，還應(yīng)該符合英文的表達(dá)習(xí)慣。文章題名是作者的研究成果給讀者的第一印象，必須認(rèn)真對(duì)待。

　　7)作者姓名的英文拼寫不規(guī)范

　　有些作者按英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)慣將姓名按名前姓后的順序拼寫，如將“李志剛”英譯為“ZhigangLee”，其實(shí)是陷入誤區(qū)。實(shí)際上，對(duì)于作者姓名的英文寫法，我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)早有明確規(guī)定，國(guó)內(nèi)科技期刊應(yīng)該優(yōu)先執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。即作者的姓名英譯以漢語(yǔ)拼音按姓前名后的順序?qū)懗觯�其中，姓氏和名字的首字母需大寫。所以，“李志剛”的正確英譯應(yīng)該為“LiZhigang”。

　　我國(guó)境內(nèi)的少數(shù)民族的姓名英譯，不做“姓”和“名”的硬性區(qū)分，按其漢語(yǔ)習(xí)慣拼法英譯；對(duì)于漢語(yǔ)習(xí)慣拼法無(wú)明顯“姓”和“名”區(qū)分的，僅將首字母大寫。例如，“敖登高娃”的英文表達(dá)為“Aodenggaowa”。

　　8)作者單位、基金項(xiàng)目英譯混亂

　　經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，不同作者，甚至同一作者的不同文章，對(duì)同一單位的英文表達(dá)明顯不同。這在很大程度上影響了刊物的聲譽(yù)以及一些統(tǒng)計(jì)方面的工作，還容易引起誤解。特別是后一種情況，說(shuō)明作者的工作不嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏責(zé)任心，無(wú)形中降低了期刊編輯對(duì)于作者的評(píng)價(jià)。對(duì)于單位名稱，應(yīng)該以官方公布的、通用的且相對(duì)長(zhǎng)期固定的表達(dá)形式為準(zhǔn)。

　　基金項(xiàng)目的英文表達(dá)，也有類似缺陷存在，應(yīng)該引起作者注意。而且關(guān)于基金項(xiàng)目的英譯，還存在標(biāo)注不全的疏漏現(xiàn)象，如隨意省略項(xiàng)目編號(hào)及所屬地區(qū)，這一點(diǎn)，只要稍加注意即可避免。

　　文獻(xiàn)〔3〕列出了幾種常見基金項(xiàng)目的英文表達(dá)，可供參考。

　　2、提高刊物英文部分寫作水平應(yīng)采取的措施

　　2、1培養(yǎng)專職英文編輯

　　英文編輯必須要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，同時(shí)還要在英文寫作和編輯業(yè)務(wù)兩方面都有扎實(shí)的功底和熟練的技能，這需要在工作中不斷地磨煉和學(xué)習(xí)，也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程。編輯部要提供鍛煉的平臺(tái)，從業(yè)編輯也要努力學(xué)習(xí)從多方面提高自身素質(zhì)。其中大量閱讀英文書籍，特別是科技文獻(xiàn)資料，對(duì)于擴(kuò)大詞匯量和熟練英語(yǔ)表達(dá)方式，是一種行之有效的途徑。

　　2、2提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)編輯多參加專題英語(yǔ)培訓(xùn)

　　這是提高英文表達(dá)水平快捷而有效的直接方式。編輯出版界每年都會(huì)有專門針對(duì)英文寫作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及研討班，編輯部應(yīng)該積極而有計(jì)劃地安排期刊編輯輪流參加這類培訓(xùn)及業(yè)務(wù)交流，從多方面不斷促進(jìn)編輯加工英文寫作的水平和編輯業(yè)務(wù)能力的提高。

　　2。3聘請(qǐng)?zhí)丶s英文編輯

　　科技期刊編輯部還可以通過(guò)聘請(qǐng)一些在英語(yǔ)國(guó)家有留學(xué)背景且在專業(yè)研究方面又有造詣的資深專家學(xué)者做特約英文編輯，進(jìn)一步把好質(zhì)量關(guān)。內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）就采取了這種措施，多年來(lái)的實(shí)踐證明其不失為一種好舉措。

　　3、結(jié)語(yǔ)

　　隨著國(guó)內(nèi)編輯出版行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的要求，科技論文中的英文部分已成為一篇論文的重要組成部分。除了關(guān)鍵詞的英文表達(dá)因相對(duì)簡(jiǎn)單而出錯(cuò)較少外，其他英文部分的寫作質(zhì)量不容樂觀，應(yīng)該引起作者、編輯及審稿專家的高度重視。積極主動(dòng)地采取措施，從多方面努力，改善科技論文的英文寫作水平，方能提升論文及期刊的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

科技的論文3

　　那天，我和朋友去公園玩，看到幾個(gè)人在那邊討論什么事，便過(guò)去偷聽了一下，聽見他們其中有一個(gè)人在說(shuō)，他把紙蓋在杯口上，讓他們猜水會(huì)不會(huì)流出來(lái)。聽到這里，我的興趣油然而生�；丶易隽藢�(shí)驗(yàn)。

　　我拿出一個(gè)水杯和一張紙，然后在水杯里裝滿了水，實(shí)驗(yàn)就這樣開始了，我害怕實(shí)驗(yàn)不成功，每一步都小心翼翼的，令我驚訝的是水真的沒有流出來(lái)，我的心中十分激動(dòng)，卻又出現(xiàn)了一個(gè)難題，水為什么能被紙包住呢？我上網(wǎng)找了找資料，得出了結(jié)果。

　　原來(lái)水能被紙包住是因?yàn)檠b滿水的杯子中空氣壓力被堵住，壓力自然就小了，加上水表面有脹力，才能將水穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯中，紙也吸在上面，最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。

　　科學(xué)往往能激發(fā)你無(wú)限的興趣，讓你勇于去實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，會(huì)讓你收獲無(wú)窮的'快樂；一個(gè)小小的問題會(huì)讓你絞盡腦汁。動(dòng)動(dòng)手，讓科學(xué)無(wú)處不在。

科技的論文4

　　我和我的小家伙在院子里玩。突然，我看到兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，他們的觸手摸了，好像耳語(yǔ)一樣，看到一只螞蟻留在食物邊，另一只螞蟻爬回洞里，帶領(lǐng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色團(tuán)隊(duì)移動(dòng)食物。

　　為什么螞蟻通過(guò)觸角傳輸信息？我讀了這個(gè)問題與十萬(wàn)為什么，原來(lái)的螞蟻頭觸角不僅感覺器官，而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔，并且孔具有非常敏感的嗅覺細(xì)胞。當(dāng)螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個(gè)觸手摸，氣味通過(guò)，消息也過(guò)去了。

　　雖然我知道原因，但沒有實(shí)驗(yàn)，我想嘗試做實(shí)驗(yàn)的味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻成功找到了回家的路。

　　我輕輕地抓住一只螞蟻，用鑷子去除觸手，然后把它放回原來(lái)的.地方， 蟻在原來(lái)的旋轉(zhuǎn)，在失落，找不到回家的路。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞

科技的論文5

　　今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫《用紙杯燒水》。媽媽說(shuō)：“紙杯能燒開水”�！安坏人�開紙杯先燒著了！”爸爸說(shuō)。立刻，我們家成了兩派。“我來(lái)做一做，”我說(shuō)�！笆聦�(shí)勝于雄辯嗎”。

　　我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個(gè)紙杯，再往里面裝一小杯水。準(zhǔn)備好后，點(diǎn)燃蠟燭，實(shí)驗(yàn)開始了……我端著紙杯在火苗上燒，頓時(shí)，紅色的火苗像一條貪吃的蛇，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的舔著潔白而光滑的紙杯底。我真擔(dān)心紙杯會(huì)燒起來(lái)，可紙杯毫不畏懼，鎮(zhèn)定地站在蠟燭上，沒有一點(diǎn)投降的跡象。紙杯被火苗燒黑了，看著被火苗“舔”的黑乎乎的杯底，我的心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子，“咚咚”“咚咚”的跳個(gè)不停。

　　十分鐘過(guò)去了，紙杯完好無(wú)損，十五分鐘過(guò)去了，紙杯的底部完全被熏黑了，好像用了好幾年的平底鍋的鍋底，但毫無(wú)損壞。這時(shí)，紙杯里水的溫度上去了，那溫度能把我的'手給燙起泡來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，咋還沒開呀，等它開了我的手上該滿是泡了！過(guò)了一會(huì)，我熱的忍不住了，就兩只手換來(lái)?yè)Q去，別人看了還以為我在玩?zhèn)骷埍�呢�?/p>

　　眨眼間，四十五分鐘過(guò)去了，背離的氣泡像趕集似的聚在杯子底部，好熱鬧�。”�子里的水泡越來(lái)越多，都快擠不開了，慢慢地紙杯里又冒出縷縷輕煙，水開了�！鞍职郑�紙杯能燒開水�！蔽掖蠛啊？蛇@是為什么呢？媽媽告訴我紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高，就算加熱到水沸騰的時(shí)候也只有一百攝氏度，同時(shí)熱量轉(zhuǎn)化成水蒸氣蒸發(fā)掉了，這個(gè)溫度達(dá)不到紙的燃點(diǎn)（一百八十?dāng)z氏度），所以紙杯不會(huì)漏，還能把水燒開。

　　科學(xué)世界可真奇妙，那里有很多我們不知道的知識(shí)，我以后一定要研究更多的科學(xué)原理，明白更多的科學(xué)道理！

科技的論文6

　　一學(xué)術(shù)氛圍淡薄

　　大學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)源于一種積極向上的心理狀態(tài)，多數(shù)原因是年輕好勝和不甘人后，如果普通高校有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)去鍛煉自我，開發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，則會(huì)顯著提升學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，ShenTsui－lien認(rèn)為導(dǎo)師在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力有著重要的作用。與國(guó)外的名校相比，我們的高校在塑造學(xué)生創(chuàng)新能力方面所做的工作亟待提升，大學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力和熱情不會(huì)憑空產(chǎn)生，若普通高校的學(xué)術(shù)氛圍原本就淡薄，加之缺乏宣傳與教育的引領(lǐng)，就會(huì)營(yíng)造一個(gè)安逸的校園生活環(huán)境，無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng)新熱情。

　　二知識(shí)儲(chǔ)備量薄弱

　　1．傳統(tǒng)的教學(xué)方式使學(xué)生缺乏發(fā)散思維

　　在創(chuàng)新思維的開發(fā)上，我國(guó)相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家起步較晚，從發(fā)展良好的外國(guó)高校來(lái)看，除了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新氛圍之外，關(guān)鍵還在于創(chuàng)新教育模式，他們?cè)谡n程設(shè)置、教師教學(xué)等方面已經(jīng)逐漸形成了大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)體系。我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方式是接受模式，這種模式最大的缺陷就是忽略了學(xué)生的創(chuàng)造性，扼殺了學(xué)生的發(fā)散思維。發(fā)散思維不是一朝一夕便能培養(yǎng)出來(lái)的，傳統(tǒng)教育模式下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生進(jìn)入高校之后依然保留著過(guò)去的學(xué)習(xí)方式，因而普通高校也更難開發(fā)他們的發(fā)散思維。

　　2．知識(shí)儲(chǔ)備陳舊更加難以創(chuàng)新

　　隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新事物、新知識(shí)都在急劇增長(zhǎng)，同時(shí)陳舊過(guò)時(shí)的知識(shí)也越來(lái)越多。知識(shí)有助于人們更好地改造世界是因?yàn)橹�識(shí)具有價(jià)值，所謂知識(shí)陳舊本質(zhì)上就是知識(shí)價(jià)值的減少或喪失，若放任陳舊的知識(shí)充斥學(xué)生的頭腦，不及時(shí)更新，他們的思想就會(huì)停滯不前，難以創(chuàng)新。當(dāng)前教育模式下，知識(shí)儲(chǔ)備陳舊是一個(gè)普遍的問題，因?yàn)闀�本知識(shí)的.更新?lián)Q代遠(yuǎn)不及信息時(shí)代新事物的傳播速度，知識(shí)儲(chǔ)備原本薄弱的學(xué)生對(duì)于書本的盲目崇拜也導(dǎo)致知識(shí)更新的過(guò)程更加艱難。

　　3．知識(shí)儲(chǔ)備薄弱對(duì)創(chuàng)新勇氣的影響

　　從心理角度講，知識(shí)儲(chǔ)備到一定程度就會(huì)產(chǎn)生在某一領(lǐng)域的自信心，這種自信心能使人產(chǎn)生懷疑的勇氣，這種勇氣讓人突破陳舊的觀念而催生出新的想法，在自信與勇氣的推動(dòng)下，新的想法才會(huì)得以實(shí)踐，而這種勇氣就是創(chuàng)新的勇氣。在當(dāng)前高校嚴(yán)進(jìn)寬出的模式下，學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握相對(duì)薄弱，這種薄弱的知識(shí)儲(chǔ)備直接帶來(lái)的影響就是學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新的不自信。從心理上學(xué)生覺得自己不具備創(chuàng)新的能力，也無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng)新的勇氣。

　　三學(xué)校資金與設(shè)備缺乏

　　學(xué)生創(chuàng)新是在對(duì)已有知識(shí)技能的熟練掌握基礎(chǔ)之上的。在普通高校中，由于學(xué)校資金與設(shè)備的缺乏，學(xué)生接觸一些先進(jìn)設(shè)備的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一些前沿的事物缺乏領(lǐng)會(huì)，在這種基礎(chǔ)上創(chuàng)新活動(dòng)的開展會(huì)相對(duì)較難�，F(xiàn)今的學(xué)生接觸的高科技比過(guò)去任何一代人都多，同時(shí)他們也更容易被新的高科技所吸引。缺乏資金與設(shè)備的高校在開展科技創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)，除了本身科技項(xiàng)目的范圍受到局限之外，對(duì)于學(xué)生的吸引力也大打折扣，不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。

科技的論文7

　　一、大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練的探索與實(shí)踐

　　1.做好導(dǎo)師和項(xiàng)目的遴選工作為保證STITP能切實(shí)有效地開展，項(xiàng)目指導(dǎo)教師一般為各專業(yè)的骨干教師，且有在研項(xiàng)目，學(xué)院則在科研資源的利用分配、評(píng)優(yōu)、工作量等方面給予指導(dǎo)教師傾斜，以調(diào)動(dòng)教師參與的積極性。項(xiàng)目選題主要是以學(xué)生自主選題和教師根據(jù)在研的科研項(xiàng)目組織選題。這些項(xiàng)目大部分為教師在研項(xiàng)目的子課題，保障了STITP項(xiàng)目來(lái)源的穩(wěn)定性，促進(jìn)師生科研學(xué)術(shù)工作良性發(fā)展。

　　2.確立導(dǎo)師負(fù)責(zé)制項(xiàng)目和指導(dǎo)教師確立后，學(xué)生要和導(dǎo)師簽訂協(xié)議，導(dǎo)師向?qū)W院負(fù)責(zé)，同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行負(fù)責(zé)項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施與完成。如引導(dǎo)學(xué)生選題，撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書、立項(xiàng)書等，以不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和組織實(shí)施等綜合能力。5.建設(shè)合理的學(xué)生科技活動(dòng)梯隊(duì)為保證學(xué)生科技活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，搭建金字塔型的學(xué)生科技活動(dòng)梯隊(duì)尤其重要。一年級(jí)是學(xué)生打基礎(chǔ)的時(shí)期，可以通過(guò)開展不需要太多專業(yè)知識(shí)的科技活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性；在二年級(jí)第一學(xué)期，要在廣泛參與一年級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔、挑選部分優(yōu)秀學(xué)生開始參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作；第二學(xué)期使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與教師的項(xiàng)目，并開始項(xiàng)目申報(bào)；三年級(jí)開始科研試驗(yàn)與結(jié)題，并將可繼續(xù)深入的項(xiàng)目發(fā)展成畢業(yè)論文。

　　二、科技創(chuàng)新訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)提升體現(xiàn)

　　1.有利于增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力通過(guò)科技創(chuàng)新訓(xùn)練，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在科研實(shí)踐的過(guò)程中，大學(xué)生需要利用學(xué)校的各種有利條件對(duì)不同學(xué)科進(jìn)行綜合分析，解決問題。在探索、研究、創(chuàng)新過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)提出自己的觀點(diǎn)與見解。

　　2.有利于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感大學(xué)生精力充沛，對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，富有進(jìn)取和探索精神，在教師的指導(dǎo)下，可能在科研工作中取得突破，對(duì)其以后的研究也有極大的促進(jìn)作用。同時(shí)，本科生科研訓(xùn)練可以服務(wù)校外，將社會(huì)提供的服務(wù)和課程聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生在參加服務(wù)的活動(dòng)中滿足社會(huì)需求并形成社會(huì)責(zé)任感。

　　3.有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神大學(xué)生在參與科研的過(guò)程中，其項(xiàng)目從論證、立項(xiàng)、實(shí)施到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析都要進(jìn)行全方位的權(quán)衡比較，得出最優(yōu)化的決策，需要與老師、同學(xué)以及其他人交流協(xié)作，單靠一人力量很難完成。有助于學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系，提高與他人溝通交流的能力，有利于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。

　　4.有利于塑造學(xué)生獨(dú)立精神品質(zhì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)有利于提升校園文化的品位，開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)該成為大學(xué)校園文化建設(shè)的主旋律，把大學(xué)塑造成創(chuàng)新者的'精神樂園。在整個(gè)過(guò)程中，逐步形成健康的道德品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志力以及思維和行動(dòng)的獨(dú)立性與做事一絲不茍的品質(zhì)。

　　5.有利于提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力科技創(chuàng)新不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了拓展空間。也是提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼。

科技的論文8

　　一、基本情況

　　(一)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新載體建設(shè)情況

　　1、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展情況

　　目前,我市共有農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)35家,其中泰州市級(jí)以上龍頭企業(yè)25家(省級(jí)6家、泰州市級(jí)19家),省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)2家。據(jù)統(tǒng)計(jì),列入泰州市考核的19家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)20xx年實(shí)現(xiàn)銷售42.6億元,利稅2.05億元,共投入科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)0.52億元,掛靠科研院校8家,實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目12項(xiàng),開發(fā)新產(chǎn)品43個(gè),申請(qǐng)專利85件。

　　2、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況

　　到目前為止,全市共有農(nóng)民專業(yè)合作組織150家,其中省“四有”農(nóng)民專業(yè)合作組織7家,泰州市“五好”農(nóng)民專業(yè)合作組織6家,省科技型農(nóng)業(yè)合作社2家。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市150家農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社20xx年實(shí)現(xiàn)銷售8.6億元,利稅0.96億元。

　　3、農(nóng)業(yè)科技示范園(基地)建設(shè)情況

　　至20xx年底,我市共有5個(gè)泰州市級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園和30個(gè)靖江市級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范基地,由于這些示范園(基地)都是具有獨(dú)立法人資格的企業(yè),市場(chǎng)信息靈,科技意識(shí)強(qiáng),推動(dòng)了我市以企業(yè)為主體的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建。近三年,這些示范園(基地)共投入科技經(jīng)費(fèi)0.36億元,掛靠科研院校10家,引進(jìn)新品種46個(gè),實(shí)施科技開發(fā)項(xiàng)目30項(xiàng),開發(fā)新產(chǎn)品18個(gè)。

　　(二)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)情況

　　1、農(nóng)業(yè)科技超市建設(shè)情況

　　經(jīng)省科技廳批準(zhǔn),建立了靖江市紅芽香沙芋科技超市分店和便利店,半年來(lái),按照科技超市“六有”標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)刷新了店面形象,設(shè)立了成果展示(技術(shù)培訓(xùn))室、科技特派員工作室、農(nóng)資服務(wù)室、產(chǎn)品儲(chǔ)藏室,常年聘請(qǐng)了省市科技特派員12人,創(chuàng)建了香沙芋銷售及科技服務(wù)網(wǎng)站,加快了紅芽香沙芋的品牌建設(shè);舉辦“香沙芋集中溫室育苗”等技術(shù)培訓(xùn)8場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民300多人次,今年新增香沙芋種植戶1000多戶,擴(kuò)大種植面積5000畝�？萍汲�市的建設(shè),推動(dòng)了我市香沙芋特色產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展。

　　2、各類農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)情況

　　(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)承包活動(dòng)開展情況

　　從1990年至今,我局與農(nóng)委每年聯(lián)合開展農(nóng)業(yè)技術(shù)承包活動(dòng),市里每年拿出專項(xiàng)資金用于獎(jiǎng)勵(lì)參與承包的農(nóng)技人員,使這項(xiàng)活動(dòng)得以持續(xù)20年正常開展。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,共組織700人次農(nóng)技人員,簽訂承包合同365份,承包種植業(yè)560萬(wàn)畝次,養(yǎng)殖業(yè)1200多萬(wàn)頭(只),水面6萬(wàn)畝次,為農(nóng)民增收1.5億元,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

　　(2)農(nóng)業(yè)科技信息采集、發(fā)布活動(dòng)開展情況

　　從1999年起,根據(jù)企業(yè)及農(nóng)戶技術(shù)需求,我局組織有關(guān)農(nóng)技人員及農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)人員到省內(nèi)外相關(guān)科研院校,采集最新農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)信息,經(jīng)篩選匯編成冊(cè)、制作光盤后,由市政府召開專題會(huì)議,進(jìn)行信息發(fā)布。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,共發(fā)布最新科技信息460多條,組織市、鎮(zhèn)、村專題發(fā)布會(huì)25場(chǎng),此項(xiàng)活動(dòng)深受企業(yè)和農(nóng)民歡迎。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　(一)科技載體持續(xù)創(chuàng)新需要多方支撐

　　目前,我市共2個(gè)省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè),2個(gè)省科技型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,這4個(gè)企業(yè)是我市特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、肉制品加工、香沙芋種植、鵪鶉養(yǎng)殖加工等四個(gè)特色產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè),目前已掛靠8個(gè)科研院校,初步建立了長(zhǎng)江特水養(yǎng)殖、肉制品加工兩個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái),近三年實(shí)施國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程等省級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng),市級(jí)科技項(xiàng)目12項(xiàng),這些企業(yè)已成為我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量,但需要政策(視同省高新技術(shù)企業(yè))、資金(各級(jí)各類科技項(xiàng)目資金)、人才(引進(jìn)高層次人才)支撐,才能持續(xù)發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。

　　(二)科技服務(wù)活動(dòng)需要長(zhǎng)效化、制度化

　　開展農(nóng)技承包活動(dòng),有利于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)技人員積極性,但這種承包是無(wú)償?shù)?工作開展依賴于政府資金的獎(jiǎng)勵(lì),今后將逐步探索市場(chǎng)化有償服務(wù)機(jī)制,使這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)效化開展;農(nóng)業(yè)科技信息發(fā)布,對(duì)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,確實(shí)起到了較好的作用,這項(xiàng)工作今后一要形式多樣化,二要跟蹤管理,三要提高成效,使這項(xiàng)工作制度化開展;要不斷探索多形式、多層次的科技服務(wù)活動(dòng)。

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　“十二五”期間,我市農(nóng)業(yè)科技工作,要從保障農(nóng)產(chǎn)品安全,促進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),圍繞資源特點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展沿江休閑觀光農(nóng)業(yè)、糧食物流、肉制品加工等三大特色產(chǎn)業(yè),構(gòu)建長(zhǎng)江特水養(yǎng)殖、肉制品加工產(chǎn)業(yè)、生祠高效農(nóng)業(yè)、糧食產(chǎn)業(yè)等四個(gè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái);圍繞科技載體建設(shè),培育省級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園1個(gè)、省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)3家、省科技型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社4家,泰州市農(nóng)業(yè)科技示范園5個(gè)、工程中心3個(gè),靖江市農(nóng)業(yè)科技示范基地30個(gè)。

　　四、工作措施

　　(一)建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系

　　制訂激勵(lì)政策,營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的氛圍,鼓勵(lì)企業(yè)增加科技投入、引進(jìn)高層次人才、轉(zhuǎn)化新成果、開發(fā)新產(chǎn)品;鼓勵(lì)企業(yè)建立(參與)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,創(chuàng)建工程技術(shù)中心。逐步建立以企業(yè)為主體的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。

　　(二)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展

　　根據(jù)企業(yè)技術(shù)需求,幫助企業(yè)掛靠科研院校,加快科技成果轉(zhuǎn)化;幫助已掛靠企業(yè),由單一合作向全面合作、由短期合作向長(zhǎng)期合作、由一般合作向深度合作發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)我市產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展。

　　(三)加快科技投入體系建設(shè)

　　依法爭(zhēng)取財(cái)政科技三項(xiàng)費(fèi)用足額撥付,不斷提高科技三項(xiàng)費(fèi)用總量,集中支持重點(diǎn)項(xiàng)目,提高資金使用效率;逐步建立多渠道、多層次的社會(huì)化科技投入體系,動(dòng)員社會(huì)力量參與科技創(chuàng)新活動(dòng),不斷增加我市科技投入。

　　(四)提高科技服務(wù)成效和能力

　　為企業(yè)(農(nóng)民)提供項(xiàng)目咨詢、論證、申報(bào)立項(xiàng)、難題攻關(guān)等科技服務(wù),不斷提高服務(wù)成效;探索新型科技服務(wù)模式,全方位、多層次、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng),不斷提高服務(wù)水平。

科技的論文9

　　隨著社會(huì)的突飛猛進(jìn)，轎車越來(lái)越多的出此刻大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)馬路上，為人們的生活帶來(lái)了極大的便利。有利不可能無(wú)害，這轎車也有它不盡人意的地方。

　　一、轎車難“養(yǎng)”

　　世界上什么變化最快？當(dāng)然是物價(jià)，看看此刻，汽油價(jià)是一路飆升，今日才五元一升，明天就變成六元一升，后天就變成十元一升，氣得你直瞪眼，也無(wú)可奈何。養(yǎng)寵物總不能把它放在路天地里睡覺吧，養(yǎng)轎車也一樣，需要停放的地方。此刻房?jī)r(jià)的上漲是一路領(lǐng)先，買個(gè)車庫(kù)，近萬(wàn)元一平方米的'地皮比車還貴，哪里出得起？租個(gè)停車位吧，可停車費(fèi)一天也不下百元，一個(gè)月也得兩三千，郁悶啊！不僅僅這些，出門要交過(guò)路費(fèi)，養(yǎng)路費(fèi)、辦證費(fèi)……這個(gè)費(fèi)那個(gè)費(fèi)，吸得你傾家蕩產(chǎn)，到頭來(lái)不得不賤價(jià)賣車。

　　二、轎車還是"罪魁禍?zhǔn)?

　　此刻的轎車使用的是汽油發(fā)動(dòng)，只要行走，就不斷地“吐”著黑色氣體，日行千里，要“吐”多少黑氣啊，嚴(yán)重污染了環(huán)境，是造成人類疾病的罪魁禍?zhǔn)�。古時(shí)候人們的交通工具是馬，雖然速度比轎車慢，可是你什么時(shí)候聽說(shuō)過(guò)出過(guò)馬禍的呢？可此刻的轎車，據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每一天全國(guó)就有一百多起車禍，這個(gè)驚人的數(shù)字，令人心驚膽寒。

　　綜上所述，取而代之的將是高科技的產(chǎn)物——智能轎車。這種智能轎車與眾不一樣，首先，它環(huán)保節(jié)能，它的動(dòng)力是太陽(yáng)能的，既環(huán)保又節(jié)儉能源，能夠稱得上“綠色”轎車。它的蓋板是光能接收器，隨時(shí)都能夠吸收太陽(yáng)能，再經(jīng)過(guò)壓縮電路板積蓄到環(huán)保、節(jié)能、蓄量大的新型電池，和太陽(yáng)能熱水器一樣的原理。其次是方便，人們買車就是圖個(gè)方便嘛，智能轎車最大限度地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。別看它大，可它是折疊式的，不用的時(shí)候只要按下機(jī)關(guān)，就會(huì)變成邊長(zhǎng)約1。2米，高約0。5米的正方體，既能夠提在手上又能夠背在背上，還能夠當(dāng)成裝飾品擺放在家里。無(wú)論你在什么地方，只要按下控制轎車的微型遙控器，它就會(huì)尋著人的腦電波，來(lái)到主人的身邊。智能轎車最大的特點(diǎn)就是安全，它裝有導(dǎo)航系統(tǒng)，能識(shí)別危險(xiǎn)，不管遇到怎樣的險(xiǎn)情，它會(huì)阻斷手動(dòng)控制系統(tǒng)，轎車自行前進(jìn)，直到安全。有了這種裝置，不要說(shuō)避免車禍，就是想去制造交通事故，也是徒勞。

　　我相信這種智能轎車，在不久的將來(lái)，定會(huì)沖擊市場(chǎng)，為人們的生活插上彩色的翅膀。

科技的論文10

　　摘要：林業(yè)科技成果是林業(yè)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。目前我國(guó)林業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率不高,嚴(yán)重制約著林業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展和林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在這樣的發(fā)展背景下，要解決林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中的主要問題,實(shí)施科技興林,實(shí)現(xiàn)林業(yè)科技進(jìn)步帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)林業(yè)科技成果管理，并加速科技成果的轉(zhuǎn)化。

　　關(guān)鍵詞：林業(yè)；科技成果；管理；轉(zhuǎn)化

　　1林業(yè)科技成果管理和轉(zhuǎn)化中的主要問題

　　1.1轉(zhuǎn)化渠道不暢

　　實(shí)現(xiàn)林業(yè)科技成果到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵就是成果的順暢傳播，并在生產(chǎn)實(shí)踐運(yùn)用中取得生產(chǎn)效益。但目前林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中，推廣機(jī)構(gòu)還不太健全，人員隊(duì)伍也急需補(bǔ)充，很多矛盾難以得到有效的解決。而且運(yùn)行機(jī)制不靈活，渠道不暢通，使得成果與林農(nóng)的需求脫節(jié)，嚴(yán)重制約了有效轉(zhuǎn)化。

　　1.2市場(chǎng)意識(shí)薄弱

　　目前林業(yè)科技人員的市場(chǎng)化意識(shí)比較弱，使得一些成果還停留在獎(jiǎng)品、樣品和禮品上。因?yàn)槿狈ψ銐虻氖袌?chǎng)意識(shí)，使得市場(chǎng)和生產(chǎn)實(shí)際需求沒有充分考慮進(jìn)來(lái)，對(duì)成果的應(yīng)用價(jià)值和市場(chǎng)的適應(yīng)度缺乏考慮，使得林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的市場(chǎng)化程度低。

　　1.3先進(jìn)科學(xué)技術(shù)運(yùn)用少

　　在林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中，其主體是林農(nóng)，他們的文化水平會(huì)影響科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。我國(guó)林農(nóng)的整體素質(zhì)不高，在運(yùn)用新技術(shù)和新成果上缺乏足夠的積極性。而且林業(yè)生產(chǎn)的周期長(zhǎng)，具有極強(qiáng)的地域性，見效慢，自然環(huán)境、資源條件和人為因素會(huì)對(duì)其轉(zhuǎn)化成果產(chǎn)生非常大的影響，推廣應(yīng)用有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

　　2加強(qiáng)林業(yè)科技成果管理加速科技成果轉(zhuǎn)化

　　2.1提高創(chuàng)新能力

　　要加大對(duì)林業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)的研究，結(jié)合國(guó)家的戰(zhàn)略需求，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新林業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化技術(shù)，推動(dòng)林業(yè)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如可以創(chuàng)制生物節(jié)能保溫材料等新產(chǎn)品，運(yùn)用森林資源的數(shù)據(jù)遙感技術(shù)進(jìn)行綜合處理、分析和集成應(yīng)用等，推動(dòng)林業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新。對(duì)于其中的關(guān)鍵技術(shù)要重點(diǎn)攻關(guān)，為其發(fā)展提供科技支撐�？梢越�立主要造林樹種良種選育的綜合評(píng)價(jià)和技術(shù)體系，突破經(jīng)濟(jì)林高產(chǎn)良種的栽培技術(shù)，提高其年增產(chǎn)，并創(chuàng)建大尺度的.荒漠化監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)荒漠化監(jiān)測(cè)的有效管理，并全面推廣林業(yè)發(fā)展中病蟲害的預(yù)防技術(shù)，進(jìn)行松香的深加工，提升松脂產(chǎn)業(yè)的深加工水平。最后要加強(qiáng)科技創(chuàng)新的條件建設(shè)，打造創(chuàng)新平臺(tái)。國(guó)家的林業(yè)科學(xué)數(shù)據(jù)和林木種質(zhì)資源平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)定，并開展了績(jī)效考核，步入了穩(wěn)定運(yùn)行的階段。

　　2.2推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

　　在林業(yè)發(fā)展和成果轉(zhuǎn)化中，要組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新聯(lián)盟，結(jié)合產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展需求，推動(dòng)當(dāng)?shù)乜蒲性盒：痛笮推髽I(yè)間的創(chuàng)新聯(lián)盟建立，當(dāng)?shù)卣�府也要為林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供支持，為其創(chuàng)新發(fā)展渠道，在產(chǎn)學(xué)研的機(jī)制和模式上進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)。其次要加快科技成果的推廣應(yīng)用，對(duì)于沙地、石漠化等地的植被恢復(fù)技術(shù)和沙產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、生態(tài)防護(hù)和綜合治理等技術(shù)可以進(jìn)行廣泛應(yīng)用，加大對(duì)木竹材的加工利用和農(nóng)林剩余物高效轉(zhuǎn)化新技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展，實(shí)現(xiàn)林業(yè)的科技化發(fā)展，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)要加強(qiáng)院省合作，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)間的發(fā)展合作。各地政府要加強(qiáng)與其他省市的合作，并簽訂合作協(xié)議，一起開展林業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，加強(qiáng)與地方政府間的合作。運(yùn)用多種合作形式，注重當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和科技人才培養(yǎng)，政府可以派出一定的科技特派員進(jìn)行研究發(fā)展的指導(dǎo)，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

　　2.3發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

　　在林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中，地方政府要利用當(dāng)?shù)氐目萍假Y源優(yōu)勢(shì)，成立高層次的專家咨詢組，就林業(yè)發(fā)展中的氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)等有關(guān)影響因素設(shè)置專題進(jìn)行科技咨詢，并為當(dāng)?shù)亓謽I(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和地方政策的實(shí)施提供依據(jù)。對(duì)于油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作，政府可以成立相關(guān)的油茶科學(xué)研究中心，并構(gòu)建其科技創(chuàng)新和服務(wù)平臺(tái)。其次，科技推廣工作的建設(shè)載體是林業(yè)重點(diǎn)工程，其面向基層單位、廣大林農(nóng)和林業(yè)企業(yè)，政府要大力推廣應(yīng)用最新科技成果，推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，形成了具有國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為骨架的林業(yè)發(fā)展模式，建立林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系框架。

　　2.4加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

　　要加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)，并依托科研項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)創(chuàng)新，形成創(chuàng)新的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，資深的科學(xué)家和專家領(lǐng)頭，并要跨多學(xué)科、地域和部門進(jìn)行協(xié)作。其次，地方政府要激勵(lì)人才培養(yǎng)，為他們提供國(guó)際學(xué)習(xí)合作的機(jī)會(huì)，外出考察、學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)林業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)。地方政府還應(yīng)注重林業(yè)科技成果、管理杰出青年的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選和高層次人才交流等，通過(guò)設(shè)立院級(jí)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)等機(jī)制，激發(fā)科技人才的創(chuàng)新積極性，完善人才培育的激勵(lì)機(jī)制。

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]張知儀.加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化的思考與實(shí)踐[J].農(nóng)業(yè)科研經(jīng)濟(jì)管理,20xx(2):7-9.

科技的論文11

　　探究微信時(shí)代信息傳播變革及科技媒體的挑戰(zhàn)人類的發(fā)展歷史就是不斷創(chuàng)新與改革的進(jìn)程，在現(xiàn)階段人們逐漸進(jìn)入到微信時(shí)代，在時(shí)代的發(fā)展中信息傳播的變革推動(dòng)了人類的發(fā)展�？梢哉f(shuō)，微信就是基于互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)化發(fā)展、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化以及傳播多樣化的發(fā)展平臺(tái)中產(chǎn)生的一種模式。其信息傳播模式具有一定的復(fù)雜性，呈現(xiàn)著社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)信息傳播的相關(guān)趨勢(shì)，微信平臺(tái)不僅僅是通信方式的變革，也對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。

　　1微信時(shí)代信息傳播規(guī)律特征表現(xiàn)

　　1.1信息傳播與人際關(guān)系的波動(dòng)

　　在互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)品的創(chuàng)新更換，推動(dòng)了信息的產(chǎn)生與傳播。在前期的時(shí)代發(fā)展中，基于廣播方式的新聞咨詢提供的各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)模式對(duì)于信息的單項(xiàng)傳播較為重視，如新浪、搜狐等相關(guān)網(wǎng)站，在服務(wù)形式逐漸增多發(fā)展之后，傳統(tǒng)的單項(xiàng)信息傳播模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向的互動(dòng)關(guān)系與模式，這也就使得信息服務(wù)具有一定的社會(huì)化關(guān)系特征，同時(shí)隨著天涯社區(qū)以及博客等信息教學(xué)形式的出現(xiàn)，將傳播形式呈現(xiàn)著一對(duì)多的信息服務(wù)模式，同時(shí)各種社會(huì)化的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)在一定程度上重塑了人們的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系。在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過(guò)程中，微博的發(fā)展推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的人際關(guān)系的整體發(fā)展，微信的出現(xiàn)推動(dòng)了基于人際關(guān)系為主要核心的通訊以及信息分享，這也就促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在信息傳播以及人際關(guān)系的整體波動(dòng)中不斷發(fā)展與融合。

　　1.2話語(yǔ)權(quán)表達(dá)的碎片化發(fā)展趨勢(shì)

　　在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中，信息的制造、信息的存儲(chǔ)、信息的傳遞變得更為簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)微信等新媒體的出現(xiàn)基于技術(shù)層面上為社會(huì)大眾提供了一個(gè)把握話語(yǔ)權(quán)、爭(zhēng)取多元思想交流的實(shí)驗(yàn)陣地，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)權(quán)的民間回歸，形成社會(huì)多元價(jià)值共存的和諧發(fā)展?fàn)顟B(tài)，使得基于互聯(lián)網(wǎng)世界中的話語(yǔ)權(quán)在社會(huì)結(jié)構(gòu)頂層逐漸呈現(xiàn)底層的下放以及擴(kuò)散的發(fā)展趨勢(shì)。這也就使得網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息的傳遞以及表達(dá)呈現(xiàn)著簡(jiǎn)單化以及碎片化的發(fā)展趨勢(shì)。

　　1.3相關(guān)傳播方式的演化與發(fā)展

　　在微信時(shí)代信息的傳播與發(fā)展逐漸基于簡(jiǎn)單的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播模式發(fā)展為點(diǎn)對(duì)多的傳播模式;在現(xiàn)階段的發(fā)展中又逐漸呈現(xiàn)著網(wǎng)絡(luò)化傳播模式，充分融合了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)多傳播特征，其整體呈現(xiàn)著復(fù)雜性的傳播趨勢(shì)。

　　2微信及信息傳播模式

　　2.1微信概述

　　微信(WeChat)是騰訊公司在20xx年1月21日推出的專門針對(duì)智能終端提供的一種即時(shí)通訊服務(wù)免費(fèi)的應(yīng)用程序。自微信推出以來(lái)因?yàn)槠涮厣�功能以及便捷性廣泛受到人們的接受與認(rèn)可，在20xx年底，微信覆蓋我國(guó)90%以上的智能手機(jī)。

　　微信作為新媒體傳播的代表性應(yīng)用，在信息傳播領(lǐng)域有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。作為新媒體發(fā)展的代表性應(yīng)用，微信的多種實(shí)用功能使得微信變成了一個(gè)商業(yè)交流的平臺(tái)。更多公司、知名人士都會(huì)通過(guò)公共賬號(hào)進(jìn)行公共關(guān)系進(jìn)行維護(hù)，成功塑造了一個(gè)良好的形象。微信朋友圈相對(duì)于QQ、微博等即時(shí)通訊軟件來(lái)說(shuō)，有著強(qiáng)大的私密性;微信的及時(shí)性表現(xiàn)也較為突出，在微信朋友圈中拍照選項(xiàng)作為狀態(tài)發(fā)表的第一選項(xiàng)，可以給受眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺沖擊。

　　2.2微信信息傳播模式

　　第一，微信信息傳播模式符合人們休閑娛樂時(shí)間碎片化的實(shí)際需求;微信信息可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行發(fā)表，在人們生活節(jié)奏加快的今天，人們的娛樂休閑呈現(xiàn)時(shí)間碎片化的模式，而以微信為代表的新媒體技術(shù)手段正是迎合了這一特點(diǎn)與需求。

　　第二，微信信息傳播模式可以滿足人們隨時(shí)隨地進(jìn)行信息傳遞、娛樂以及表達(dá)的實(shí)際需求。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人訴求被無(wú)線放大，而對(duì)于微信來(lái)說(shuō)可以自身的需求以及實(shí)際進(jìn)行各種信息的生產(chǎn)以及傳播。

　　3微信時(shí)代科學(xué)媒體面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略

　　3.1面臨的各種挑戰(zhàn)

　　微信自身的發(fā)展不僅僅是通信模式的發(fā)展，其對(duì)于傳統(tǒng)的媒體來(lái)說(shuō)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中其在一定程度上變革了整體的傳播模式與手段，可以說(shuō)微信時(shí)代是一個(gè)信息生產(chǎn)以及傳播的低成本時(shí)代，因?yàn)楦鞣N科學(xué)媒體信息的產(chǎn)生者、傳播者以及受眾都會(huì)與新興技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)有著一定的面感性，這也就在一定程度上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的整體發(fā)展;同時(shí)因?yàn)樵谖⑿艜r(shí)代，在各種具有移動(dòng)化以及社會(huì)化的網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展中，其降低了媒體的整體成本，有效地推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的重構(gòu)以及信息的整合。也就是說(shuō)，在微信時(shí)代，科學(xué)媒體在發(fā)展中要盡可能地適應(yīng)這些低成本的自媒體以及新媒體，要突破其成本優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要提升自身的權(quán)威性以及嚴(yán)謹(jǐn)性，凸顯自身的管理優(yōu)勢(shì)，只有這樣才可以在微信時(shí)代信息傳播與發(fā)展中始終屹立不倒。

　　3.2應(yīng)對(duì)策略

　　在微博以及微信時(shí)代的發(fā)展過(guò)程中，傳統(tǒng)的媒體在發(fā)展過(guò)程中要凸顯自身的優(yōu)勢(shì)，摒棄傳統(tǒng)的發(fā)展模式，要在根本上轉(zhuǎn)變其重視生產(chǎn)、輕視傳播、重視發(fā)布，忽略互動(dòng)的弊端，只有轉(zhuǎn)變觀念才可以在根本上推動(dòng)其整體發(fā)展，對(duì)此，在實(shí)踐中要基于以下幾點(diǎn)開展工作：

　　第一，積極引進(jìn)各種科學(xué)技術(shù)手段，全面應(yīng)用微信互動(dòng)模式。在實(shí)踐中可以通過(guò)官網(wǎng)微信賬號(hào)以及相關(guān)平臺(tái)的`設(shè)置，提升其與相關(guān)受眾的互動(dòng)性，不斷拓展其服務(wù)內(nèi)容與形式，對(duì)此在實(shí)踐中可以通過(guò)微信的方式為受眾提供各種信息資源。例如，中央電視臺(tái)開通了微信公眾賬號(hào)，通過(guò)微信公眾賬號(hào)為人們提供各種新聞咨詢�？梢哉f(shuō)央視微信公眾賬號(hào)的開啟在延續(xù)品牌發(fā)展的同時(shí)，推動(dòng)了信息技術(shù)的發(fā)展，是一種與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展方式。

　　第二，加強(qiáng)對(duì)新聞營(yíng)銷以及社會(huì)化網(wǎng)傳播的研究，提升其整體的信息傳播職能。首先可以通過(guò)微信公眾賬號(hào)拓展自身的訂閱傳播模式，進(jìn)而有效地滿足用戶的各種信息需求，同時(shí)也要基于微信模式提升傳統(tǒng)媒體自身的權(quán)威性以及公信力，進(jìn)而提升自身的權(quán)威性。在實(shí)踐中可以利用移動(dòng)App的開發(fā)與推廣，對(duì)現(xiàn)有的用戶以及潛在用戶進(jìn)行整合，進(jìn)而有效地實(shí)現(xiàn)社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，不斷地拓展其用戶的整體范圍。

　　第三，優(yōu)化改造現(xiàn)有媒體，融合技術(shù)手段，加強(qiáng)媒體創(chuàng)新。在實(shí)踐中要基于現(xiàn)階段的媒體定義廣義化的發(fā)展趨勢(shì)，不斷進(jìn)行技術(shù)的融合以及創(chuàng)新，通過(guò)各種用戶創(chuàng)作內(nèi)容以及自媒體的整合，提升科技媒體的整體

　　話語(yǔ)權(quán)優(yōu)勢(shì)，再通過(guò)各種信息傳播方式與手段不斷降低其整體的信息生產(chǎn)以及傳播的成本，進(jìn)而凸顯其內(nèi)在的價(jià)值與優(yōu)勢(shì)，為其長(zhǎng)足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4結(jié)論

　　微信是基于手機(jī)客戶端通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)集發(fā)送文字信息、語(yǔ)音、圖片以及小視頻等內(nèi)容為一體的移動(dòng)通訊工具，有著鮮明的時(shí)代特征。這種新媒體形式的信息傳播模式促進(jìn)引發(fā)了信息傳播的變革，在一定程度上有效地給科技媒體的發(fā)展帶來(lái)了全新的調(diào)整。

科技的論文12

　　上星期，我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。

　　外婆給了我一些黃豆種，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿，媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是，我將兩種黃豆分開了，孵起來(lái)。

　　根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo)，我把浸脹了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一樣的孵法，怎么可能不長(zhǎng)出一樣的豆芽來(lái)呢？

　　第二天，我輕輕地翻開豆芽上面的稻草，外婆的黃豆種已膨脹到它原來(lái)的兩倍大了，許多豆粒的腰部長(zhǎng)出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆，只發(fā)胖，不發(fā)芽，這是怎么回事呢？

　　第四天，外婆的.豆芽又長(zhǎng)高了許多，可媽媽的那些黃豆，卻變顏色了，由淡黃色變成深黃色了，還有幾粒變成淡黑色了。看來(lái)，真要被媽媽“不幸言中”了。

　　第五天，第六天，時(shí)間一天天過(guò)去了，用外婆的黃豆孵的豆芽，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越嫩，玉柱金頂，漂亮極了！而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信，媽媽講的是真的了，可這是為什么呢？我只好去向媽媽請(qǐng)教了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“豆種盡管已經(jīng)干了，可還是要呼吸的，你外婆的豆種掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問題。而那塑料袋里的黃豆，因?yàn)榇�口緊扎著，不通氣，它們沒法呼吸，早就憋死了�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊！”我若有所思地說(shuō)。

　　真沒想到，曬干了的黃豆也會(huì)憋死。生活中真是處處有科學(xué)啊！

科技的論文13

　　目前，我國(guó)高校的外語(yǔ)專業(yè)都開設(shè)有翻譯類課程。翻譯教學(xué)建設(shè)研究開展得如火如荼，翻譯考試的形式卻相對(duì)單一。相比翻譯實(shí)踐活動(dòng)本身的復(fù)雜與靈活，考試方式卻相對(duì)單一。這造成了豐富的教學(xué)內(nèi)容與單一的考試模式無(wú)法完全匹配的尷尬局面。本文希望通過(guò)對(duì)哈爾濱理工大學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)“科技俄語(yǔ)翻譯”考試方式改革的研究，嘗試找到更能檢驗(yàn)教學(xué)效果的科技翻譯類課程考試模式，以便更加有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生的分析與綜合、抽象與概括等思維能力，鼓勵(lì)其在科技翻譯實(shí)踐中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。

　　1 目前采取的翻譯考核方式以及存在的局限性

　　1. 1 傳統(tǒng)考核方式

　　現(xiàn)代的考試是學(xué)校教育評(píng)價(jià)體系中對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)手段之一[1]�？荚嚨淖饔貌粦�(yīng)僅限于敦促學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，還應(yīng)該檢驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中教師課程教授的得失，幫助教師在教學(xué)過(guò)程中找到最佳的互動(dòng)模式。如果考試只是為了一個(gè)期末分?jǐn)?shù)，則某種程度上抹殺了考試對(duì)教學(xué)的巨大促進(jìn)作用。改革前筆者所在高校的“科技俄語(yǔ)翻譯”考試采取較常見的期末考試與平時(shí)表現(xiàn)綜合計(jì)分。

　　1. 2 傳統(tǒng)翻譯考核方式的局限性

　　科技語(yǔ)體本身特點(diǎn)鮮明，翻譯難度大，課時(shí)過(guò)少（ 共 30學(xué)時(shí)） ，科技翻譯前導(dǎo)課程缺失，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)科技語(yǔ)體了解不多�？萍挤�譯課堂上不僅要進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，也要兼顧科技語(yǔ)體中的語(yǔ)言能力訓(xùn)練。傳統(tǒng)考試內(nèi)容過(guò)度“翻譯化”“去語(yǔ)法化”“去基礎(chǔ)題型化”，造成整張?jiān)嚲碇挥蟹�譯類題目，如詞組、句子、短文翻譯等。其實(shí)科技翻譯離不開翻譯的基本技能，即在詞義、語(yǔ)序、句子結(jié)構(gòu)、篇章結(jié)構(gòu)、習(xí)慣表達(dá)方式、修辭手段、體例程式等方面對(duì)兩種不同語(yǔ)言各種應(yīng)用文體的對(duì)比分析與翻譯訓(xùn)練所形成的熟巧與技能[2]�？萍颊Z(yǔ)體的特性學(xué)生日常接觸不多，如不進(jìn)行特定訓(xùn)練，而一味追求翻譯量，科技翻譯水平很難有快速的提升。而且既然課堂內(nèi)容有科技翻譯類語(yǔ)言知識(shí)，在考試內(nèi)容中就應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)。

　　2 課程考核改革計(jì)劃及說(shuō)明

　　考核方式改為多次考試與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合，題型設(shè)置更加多元并更有針對(duì)性，這使考試的效度和信度大大增加，目前考試方式改革取得較好的效果。兩種考試計(jì)分操作方法對(duì)比如下： （ 改革方案已經(jīng)獲得哈爾濱理工大學(xué)批準(zhǔn)并實(shí)施。）

　　（ 1） 階段性考試

　　第一階段： 以基礎(chǔ)知識(shí)為主。題型： 例句的語(yǔ)體辨析、語(yǔ)體知識(shí)、典型詞翻譯、詞句翻譯。

　　第二階段： 以分析型知識(shí)點(diǎn)為重點(diǎn)考察對(duì)象。題型： 典型句式翻譯、譯文正誤辨析、指出錯(cuò)誤并給出正確譯文、單句技巧翻譯。

　　（ 2） 期末考試

　　考察本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，突出最后 5 周的內(nèi)容。題型： 數(shù)學(xué)程式漢譯俄、難句譯文分析與改錯(cuò)、重點(diǎn)詞組、句型、短文翻譯。

　　不可否認(rèn)，傳統(tǒng)考試其成效明顯。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�？荚嚥粌H要注重學(xué)生回答“是什么”還應(yīng)該讓其主動(dòng)思考“為什么”。如果考試內(nèi)容中更能體現(xiàn)出分析問題的過(guò)程，則考試的效果將更立體化； 甚至應(yīng)該考“不是什么”，即對(duì)譯文進(jìn)行改錯(cuò)�？萍挤�譯的標(biāo)準(zhǔn)，即科技翻譯的首要必備條件，應(yīng)該是準(zhǔn)確，其他都只占次要地位[3]。本文中指出的題型多樣化，并不是要把相當(dāng)篇幅的翻譯內(nèi)容簡(jiǎn)單地“讓位”給語(yǔ)法、詞匯和句法，而是以不同的題型考核學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)解決翻譯問題的能力。新型的考試內(nèi)容更加全面，從“用翻譯題為手段考核翻譯能力”過(guò)渡到“用綜合手段考核翻譯能力”。

　　3 便于考核改革實(shí)施的條件

　�。� 1） 改革周期短。本門課程授課周期為一個(gè)學(xué)期，考試方式與前導(dǎo)和后續(xù)課程的關(guān)聯(lián)不大，操作相對(duì)容易，對(duì)其他課程和考試造成的影響較小。

　�。� 2） 改革反饋快。本門課程為外語(yǔ)專業(yè)的方向課，課堂互動(dòng)多，師生彼此熟悉，學(xué)生的情況能在第一時(shí)間反饋給教師。

　�。� 3） 具有創(chuàng)新性�？萍挤�譯類課程開設(shè)廣泛，但傳統(tǒng)考試方式易造成“一錘定音”，無(wú)法更全面地反映學(xué)生的真實(shí)翻譯能力。改革后考試將更客觀地追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于翻譯類課程考試具有前瞻作用。

　　4 新考核方式可能存在的問題

　�。� 1） 階段性考試后，學(xué)生會(huì)對(duì)考過(guò)的知識(shí)不再重視。學(xué)生將更多的注意力投入下一次考試內(nèi)容，逐漸淡忘之前的重點(diǎn)知識(shí)。為避免這種情況，需要有針對(duì)性地進(jìn)行已考試知識(shí)點(diǎn)的回顧，并通過(guò)作業(yè)和課下分組討論的形式進(jìn)行鞏固。

　�。� 2） 學(xué)生將期末考試簡(jiǎn)單地視為前兩次考試疊加。期末考試內(nèi)容必須涵蓋整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并且要突出第二次月考后的新內(nèi)容，使學(xué)生必須在考期中進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

　�。� 3） 對(duì)“考前突擊型”同學(xué)造成壓力。教師在開課之初就對(duì)學(xué)生說(shuō)明考試方式的改變、改革的目的。授課過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)寬結(jié)合的管理模式，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容嚴(yán)把關(guān)，對(duì)不能馬上適應(yīng)考試改革的學(xué)生要進(jìn)行耐心疏導(dǎo)。

　�。� 4） 考試內(nèi)容過(guò)度“語(yǔ)言知識(shí)化”。對(duì)科技翻譯培養(yǎng)的重要性，語(yǔ)言能力的考查是必要的。語(yǔ)言知識(shí)的訓(xùn)練是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)話語(yǔ)信息的快速判斷能力，包括原文句子主次結(jié)構(gòu)的把握，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的判斷，語(yǔ)句間的銜接，也包括原文到譯文的轉(zhuǎn)換過(guò)程中信息的主次安排、取舍等[4]。但本門課程的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的科技翻譯能力，因此考試內(nèi)容仍應(yīng)以翻譯題為主。

　　5 改革的意義和目的

　　讓考試回歸考試，以考試促進(jìn)教學(xué)�？荚嚤旧碇皇且环N手段，可以檢驗(yàn)一定時(shí)期內(nèi)教師的授課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。但目前考試的功能有被扭曲的跡象。

　�。� 1） 糾正“一錘定音”情況。一些學(xué)生抱著及格萬(wàn)歲的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)，只是期末考前突擊，平時(shí)則放松散漫。只要復(fù)習(xí)方法適合就能拿到高分。這類型的學(xué)生很適合考試，但這違背了用考試檢驗(yàn)教學(xué)效果的初衷。另外，在期末如果學(xué)生被突發(fā)狀況（ 如急病、家庭突發(fā)情況等） 影響，則分?jǐn)?shù)可能無(wú)法反映該學(xué)生在某一階段中的真實(shí)學(xué)習(xí)水平。期末各科考試相對(duì)集中，學(xué)生復(fù)習(xí)壓力巨大，一次性的考試或然率較大。最后，分?jǐn)?shù)是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比或干部評(píng)選等環(huán)節(jié)的重要因素。這導(dǎo)致一部分學(xué)生過(guò)于追求分?jǐn)?shù)，死記硬背，忽略了知識(shí)的理解消化。

　�。� 2） 最大程度平衡考試的`信度與效度。本文中的考試改革絕不僅是考試次數(shù)的增減，而是在各階段的測(cè)試中突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，并從考試的反饋中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整教學(xué)方法，使得考試不僅成為一種期末測(cè)試手段，還成為學(xué)習(xí)過(guò)程中的檢驗(yàn)與反饋途徑。

　�。� 3） 迫使學(xué)生重視平時(shí)的知識(shí)積累。改革后，與學(xué)分掛鉤的分階段考試方式加大了每次考試的期末總評(píng)比重，在計(jì)分方式上與一般性的小測(cè)驗(yàn)有本質(zhì)性區(qū)別。每次考試既是階段性檢驗(yàn)，又是有學(xué)分的獨(dú)立考試。

　　（ 4） 為其他科目考試方式改革進(jìn)行前期探索。本門課程為專業(yè)方向課，供高年級(jí)科技方向修讀，人數(shù)較少，考試方式的變化影響較小。改革符合循序漸進(jìn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�。如能證明這種分階段 + 多樣化題型的考試方式確實(shí)能夠提高教學(xué)效果，則可嘗試在更多課程中有條件地開展，以便使課程的考試方式趨向多元，從中找到真正能夠提升學(xué)生掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的有效考試方式。

　　“科技俄語(yǔ)翻譯”的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相關(guān)語(yǔ)體文本的實(shí)際翻譯能力。本門課程應(yīng)該是對(duì)實(shí)踐有極強(qiáng)指導(dǎo)意義。但實(shí)際的授課中，筆者強(qiáng)烈地感到本門課程依舊難以跨出書本。這有課程本身的原因，如課程難度大，文體陌生，日常接觸不多等因素。但考試方式的單一和課程設(shè)置的趨同，也使本門課程的教學(xué)模式研究無(wú)法取得更深的進(jìn)展。目前，我國(guó)專業(yè)科技翻譯的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)很多。如果能夠?qū)ⅰ翱萍级碚Z(yǔ)翻譯”課程與實(shí)際的生產(chǎn)或市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)帶出課堂，帶到實(shí)踐中去，將會(huì)給學(xué)生提供更加有效學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也會(huì)更直觀地對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

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科技的論文14

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)民科技素養(yǎng)的高低，直接決定了農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的成果效益。加強(qiáng)并優(yōu)化農(nóng)民的科技教育培訓(xùn)，是提高農(nóng)民科技素養(yǎng)的重要途徑。本文分析了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)民科技教育培訓(xùn)存在的問題，并結(jié)合筆者工作經(jīng)驗(yàn)，從健全組織系統(tǒng)、立足培訓(xùn)基礎(chǔ)兩個(gè)方面，提出改進(jìn)的建議措施。

　　1 農(nóng)民科技教育培訓(xùn)存在的問題

　　1.1 培訓(xùn)主體傳技動(dòng)能不足

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化趨勢(shì)發(fā)展迅猛，而與之相對(duì)應(yīng)的支撐農(nóng)民科技教育的培訓(xùn)主體傳技動(dòng)能不足。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是人員配置不夠。許多地區(qū)存在基層農(nóng)技工作者人數(shù)不足的情況，要實(shí)現(xiàn)“一村一員”的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn);二是技術(shù)儲(chǔ)備問題。從工作人員學(xué)歷情況分析，一半以上的農(nóng)技培訓(xùn)工作者學(xué)歷較低，大多是初級(jí)、中專以上學(xué)歷，缺乏本科以上學(xué)歷的工作人員。從工作人員年齡結(jié)構(gòu)分析，40歲以上的農(nóng)技工作者占絕大多數(shù)，有的區(qū)域甚至達(dá)到80%以上，隊(duì)伍呈現(xiàn)老年化、萎縮化趨勢(shì)發(fā)展;三是服務(wù)裝備較差。21世紀(jì)是信息時(shí)代，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，極大地方便了人們的生產(chǎn)、生活�，F(xiàn)行的農(nóng)技推廣服務(wù)工作，其服務(wù)理念、模式還較為傳統(tǒng)，局部區(qū)域還停留在“兩條腿走路、一張嘴宣傳”的陳舊現(xiàn)狀，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格格不入。以上問題，嚴(yán)重制約著農(nóng)民科技教育培訓(xùn)職能的發(fā)揮。

　　1.2 培訓(xùn)客體接受欲望不強(qiáng)

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的不斷深入，社會(huì)分工不斷細(xì)化，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益不高，吸引力不強(qiáng)。政府為了扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實(shí)施了減免農(nóng)業(yè)稅的惠農(nóng)政策，這無(wú)疑是廣大農(nóng)民的福音。為了保障農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益，政府也相繼出臺(tái)了相應(yīng)政策，確保農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)、穩(wěn)定上升。然而，即使具備了這些優(yōu)惠條件，我國(guó)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出利益，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他行業(yè)收入。在廣大的農(nóng)村地區(qū)，絕大多數(shù)農(nóng)民家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，扮演主體性地位的已經(jīng)不是農(nóng)業(yè)收入。農(nóng)業(yè)收入只是其中的一小部分，其影響力在并不斷降低。許多農(nóng)民選擇外出務(wù)工，農(nóng)村留守的只剩下知識(shí)文化程度較低的老人、婦孺。對(duì)這些老人、婦孺開展科技教育培訓(xùn)，其接受、學(xué)習(xí)效率自然不高。此外，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的傳統(tǒng)思想根深蒂固，農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)自不例外。事實(shí)上，許多人內(nèi)心深處不愿意接受科技教育培訓(xùn)，仍以傳統(tǒng)種植方法為主。

　　2 提升農(nóng)民科技教育培訓(xùn)水平的對(duì)策

　　2.1 健全組織系統(tǒng)

　　健全組織系統(tǒng)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，是提高農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的首要前提。人才隊(duì)伍是任何一項(xiàng)系統(tǒng)工程順利、高效、有序開展的重要保障。缺乏人才隊(duì)伍，縱使再先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備、科學(xué)的工作理念、理想的管理模式，都難以達(dá)到出應(yīng)有的生產(chǎn)效率。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，是一項(xiàng)復(fù)雜、長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程，因而必須加強(qiáng)農(nóng)技人才的教育、培訓(xùn)�？h一級(jí)的農(nóng)廣院校，是培訓(xùn)工作進(jìn)行的主要支撐。一方面，農(nóng)廣院校通過(guò)與農(nóng)業(yè)部門合作，在組織、技術(shù)、辦學(xué)方面具備強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面，縣級(jí)農(nóng)廣院校作為主體，鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)技推廣部門作為班底。兩者相互協(xié)作，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使人才資源得以優(yōu)化配置，最終培訓(xùn)出符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一批高素質(zhì)、高技術(shù)的師資隊(duì)伍。需要指出的是，針對(duì)目前村級(jí)農(nóng)技人員缺乏的現(xiàn)狀，可依據(jù)“一村一員”的原則，挑選村干部、農(nóng)企骨干、新型農(nóng)民作為代表，參加涉農(nóng)專業(yè)學(xué)歷教育或相關(guān)技術(shù)與技能培訓(xùn)。

　　2.2 立足培訓(xùn)基礎(chǔ)

　　由于大量的農(nóng)民選擇外出務(wù)工，因而留守農(nóng)村地區(qū)的只剩下文化程度較低的婦女，以及年齡較大的從業(yè)人口，總體上來(lái)說(shuō)接受能力較差。針對(duì)這種情況，農(nóng)民科技教育的培訓(xùn)工作，必須立足于農(nóng)民的實(shí)際情況，并以此為準(zhǔn)繩，尋找、創(chuàng)新培訓(xùn)的方法、手段。一是實(shí)用性原則。農(nóng)民參與培訓(xùn)課程，其目的是為了針對(duì)性的解決實(shí)際問題，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益，因此培訓(xùn)內(nèi)容必須具備實(shí)用性;二是操作性原則。培訓(xùn)必須落實(shí)“知行合一”原則�？v然培訓(xùn)課程花樣，然而進(jìn)入實(shí)際操作時(shí)卻處處碰壁，這樣的培訓(xùn)方法不可取;三是靈活性原則。所謂的靈活性原則，即是“不違農(nóng)時(shí)”。農(nóng)民的'生產(chǎn)是最重要的工作，因而培訓(xùn)時(shí)間要盡量選擇陰雨天，或者是農(nóng)閑季節(jié);四是新穎性原則。培訓(xùn)工作不應(yīng)總是一個(gè)模式、一個(gè)面孔，不同的培訓(xùn)工作者，具有不同的風(fēng)格、方式、魅力，因而要通過(guò)變換人員、更換內(nèi)容的形式，保持農(nóng)民的培訓(xùn)熱情。

　　3 結(jié)語(yǔ)

　　農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，并非一朝一夕能速成，而是一項(xiàng)較為持久的系統(tǒng)性工程。除了秉承以上的培訓(xùn)原則，優(yōu)化院校的教學(xué)模式之外，還應(yīng)當(dāng)實(shí)施其他的方法及措施。例如宣傳工作。要充分利用現(xiàn)代媒體、網(wǎng)絡(luò)，借此擴(kuò)大、加深宣傳力度，讓科技培訓(xùn)成為一種社會(huì)現(xiàn)象，吸引更多的人群、力量加入其中。又如在行政管理上，應(yīng)將科技教育培訓(xùn)，納入地方行政考核的范疇，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度，具體到單位、個(gè)人，以此激發(fā)工作人員的工作熱情。此外，作為一項(xiàng)惠民的公益性服務(wù)，農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作，需要強(qiáng)化其公益性職能。在劃入地方政府預(yù)算的同時(shí)，需要按照補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)績(jī)效掛鉤，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

科技的論文15

　　摘要：伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異， 越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字電影的拍攝與制作中， 大批制作精良的電影涌入院線。然而隨著中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展， 傳統(tǒng)電影的觀影方式已經(jīng)無(wú)法滿足觀眾的需求， 諸如汽車影院、動(dòng)感影院、數(shù)字家庭影院等新型影院應(yīng)運(yùn)而生。本文擬對(duì)數(shù)字家庭影院進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹， 并對(duì)基于場(chǎng)次的發(fā)行授權(quán)管理方面進(jìn)行淺析。

　　關(guān)鍵詞：數(shù)字家庭影院； 授權(quán)管理； 數(shù)字證書

　　1 背景

　　近幾年來(lái)， 中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)井噴式發(fā)展， 銀幕數(shù)量激增， 電影票房也不斷刷新。到20xx年底， 中國(guó)擁有的銀幕總數(shù)量已超過(guò)北美市場(chǎng)， 居全球銀幕數(shù)量首位。我國(guó)電影票房也僅次北美票房位居世界第二， 而觀影人數(shù)則達(dá)13。7億人次， 居全球首位。然而與此同時(shí)， 20xx年電影票房增速放緩， 增幅降至個(gè)位數(shù)。表面上， 銀幕數(shù)量看似持續(xù)增加， 實(shí)則院線的盈利能力在不斷下降。相對(duì)單一的院線發(fā)行渠道給繁榮的電影市場(chǎng)帶來(lái)了巨大的危機(jī)。

　　目前束縛著中國(guó)電影市場(chǎng)發(fā)展的最大問題是電影內(nèi)容和電影觀眾之間沒有建立有效的對(duì)應(yīng)。傳統(tǒng)的院線統(tǒng)一發(fā)行機(jī)制使得電影內(nèi)容與電影受眾的接觸窗口太小、時(shí)間太短， 從而導(dǎo)致了諸如影片生命周期太短， 影院資源利用率低下， 觀眾缺少對(duì)內(nèi)容的選擇權(quán)等問題。電影的制作、營(yíng)銷、發(fā)行、場(chǎng)次等市場(chǎng)資源沒有和電影觀眾之間建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系， 所以整個(gè)電影市場(chǎng)的檔期排場(chǎng)瓶頸非常明顯。傳統(tǒng)的院線發(fā)行機(jī)制和觀影方式已經(jīng)無(wú)法滿足觀眾新的要求， 為了使電影市場(chǎng)繼續(xù)蓬勃發(fā)展， 電影院線亟待推陳出新。

　　家庭數(shù)字影院這種新型影院， 可以在保證觀影質(zhì)量的前提下， 允許觀眾對(duì)電影內(nèi)容及時(shí)間有更為自主的選擇， 提升了觀眾觀影選擇空間， 影院也可以提供不同于傳統(tǒng)影院的服務(wù)內(nèi)容， 提高資源利用率。家庭數(shù)字影院使得電影發(fā)行不再受限于檔期排場(chǎng)的束縛， 很大程度上解決了電影內(nèi)容與觀眾之間的接觸窗口大小和時(shí)間問題。而數(shù)字家庭影院實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)就是靈活的基于場(chǎng)次的發(fā)行授權(quán)管理技術(shù)。

　　2 放映終端的數(shù)字證書管理

　　放映終端數(shù)字證書管理系統(tǒng)主要包括以下功能：放映終端數(shù)字證書生成、放映終端數(shù)字證書更新、放映終端數(shù)字證書吊銷等。

　　放映終端數(shù)字證書生成是對(duì)放映終端設(shè)備進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證， 通過(guò)對(duì)放映終端設(shè)備身份進(jìn)行驗(yàn)證， 確認(rèn)放映終端的合法性， 而基于PKI的CA證書發(fā)放系統(tǒng)， 則提供了設(shè)備認(rèn)證和數(shù)據(jù)加密、授權(quán)加密的安全基礎(chǔ)。PKI （Public Key Infrastructure， 公鑰基礎(chǔ)設(shè)施） 是一種運(yùn)用了公鑰加密技術(shù)和傳統(tǒng)密碼學(xué)理論的安全管理平臺(tái)， 該平臺(tái)能夠提供加密服務(wù)， 并完成相應(yīng)的密鑰及數(shù)字證書管理。PKI安全基礎(chǔ)平臺(tái)， 根據(jù)其技術(shù)原理的特點(diǎn)， 可以為不同用戶提供加密、認(rèn)證、完整性等安全服務(wù)。CA （Certificate Authority， 認(rèn)證中心） 是PKI公鑰基礎(chǔ)設(shè)施體系的核心部分， 是一個(gè)具有非否認(rèn)性的可信第三方， 它可以為信息安全提供有效、可靠的保護(hù)， 如保密認(rèn)證等服務(wù)。CA認(rèn)證中心系統(tǒng)會(huì)為實(shí)體頒發(fā)數(shù)字證書， 以對(duì)該實(shí)體的公鑰和身份進(jìn)行綁定， 從而證明其身份的真實(shí)性。同時(shí)CA系統(tǒng)將設(shè)備私鑰安全存儲(chǔ)到終端中， 保證了授權(quán)平臺(tái)的公鑰和終端中的私鑰對(duì)一一對(duì)應(yīng)， 形成了授權(quán)的安全基礎(chǔ)。

　　當(dāng)放映終端認(rèn)證成功后， 平臺(tái)將自動(dòng)產(chǎn)生與該終端匹配的公私鑰對(duì)， 該公私鑰對(duì)由RSA算法生成。RSA是具有代表性的公鑰密碼算法， 該算法能夠同時(shí)完成數(shù)據(jù)加密及數(shù)字簽名， 且有較高的安全性和可行性， 作為公鑰密碼算法廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。系統(tǒng)會(huì)在公私密鑰對(duì)生成后簽發(fā)公鑰證書， 同時(shí)將其加密并傳送至終端。系統(tǒng)安全區(qū)域?qū)⒔邮战K端設(shè)備的證書和私鑰， 得到返回結(jié)果后完成對(duì)終端設(shè)備的授權(quán)和認(rèn)證。為了提升私鑰保護(hù)的安全性， 系統(tǒng)使用了基于軟硬件的數(shù)據(jù)安全隔離技術(shù)對(duì)私鑰進(jìn)行保護(hù)。通過(guò)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等多重隔離技術(shù)手段， 將終端的運(yùn)行環(huán)境按需構(gòu)建為安全環(huán)境和普通環(huán)境兩個(gè)部分。終端存儲(chǔ)資源也被標(biāo)識(shí)為安全的和非安全的， 如果當(dāng)前終端運(yùn)行環(huán)境為安全環(huán)境， 則可以訪問所有資源；如果當(dāng)前終端運(yùn)行環(huán)境為普通環(huán)境， 則只能訪問非安全的資源。私鑰生成后以加密方式送入系統(tǒng)安全區(qū)域， 使用軟硬件加密存儲(chǔ)于系統(tǒng)安全區(qū)域。讀出時(shí)， 在系統(tǒng)安全區(qū)域解密使用， 私鑰明文只在安全區(qū)域中使用， 用戶與設(shè)備制造商都不能夠獲取內(nèi)容保護(hù)密鑰。

　　3 放映終端的影片數(shù)字證書授權(quán)管理

　　作為數(shù)字電影核心技術(shù)之一， 放映授權(quán)管理技術(shù)在保證了電影內(nèi)容版權(quán)安全的同時(shí)， 也使數(shù)字電影的運(yùn)營(yíng)更為靈活。目前采用的KDM （Key Delivery Message， 密鑰傳送消息） 與數(shù)字證書技術(shù)具有安全性和靈活性， 且針對(duì)影片時(shí)間窗授權(quán)， 所以被業(yè)內(nèi)廣泛使用。

　　眾所周知， 目前中國(guó)電影市場(chǎng)的發(fā)行機(jī)制是院線統(tǒng)一發(fā)行， 每部影片都有自己的生命周期， 為了獲取票房最大收益， 影院放映電影存在放映檔期排場(chǎng)的安排。所以傳統(tǒng)數(shù)字院線所使用的放映授權(quán)都是針對(duì)影片檔期的， 即一部電影只在特定時(shí)間段的某一設(shè)備上授權(quán)播放。這是全球數(shù)字院線廣泛使用的授權(quán)方式。不同于傳統(tǒng)院線， 數(shù)字家庭影院不存在放映檔期， 用戶可以根據(jù)自己的時(shí)間安排， 隨時(shí)對(duì)任意已發(fā)行的影片進(jìn)行付費(fèi)觀看， 而無(wú)需考慮影片是否在映和影院排片問題。然而， 針對(duì)傳統(tǒng)院線的授權(quán)模式已無(wú)法滿足這一靈活的用戶需求， 數(shù)字家庭影院則采用了一種基于場(chǎng)次放映的授權(quán)模式。

　　放映終端影片數(shù)字證書授權(quán)管理采用了基于PKI體系的數(shù)字信封技術(shù)， 針對(duì)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)發(fā)出的放映終端影片授權(quán)文件生成請(qǐng)求， 在無(wú)人值守情況下快速生成放映終端影片授權(quán)文件， 并通過(guò)加密信道傳送給平臺(tái)。數(shù)字信封 （Digital Envelope） 通過(guò)加密技術(shù)來(lái)保證特定收件人對(duì)通信內(nèi)容進(jìn)行訪問。該技術(shù)一方面保障了對(duì)稱密碼技術(shù)中密鑰傳輸?shù)陌踩�性；另一方面�?采用對(duì)稱密鑰對(duì)信息進(jìn)行加密， 使得加密效率大大提升， 從而提升了數(shù)據(jù)處理量。影片放映授權(quán)文件就是采用了數(shù)字信封技術(shù)。用戶通過(guò)認(rèn)證放映機(jī)、手機(jī)、便攜式計(jì)算機(jī)等設(shè)備訪問運(yùn)營(yíng)平臺(tái)， 向運(yùn)營(yíng)平臺(tái)提交認(rèn)證放映終端的`放映需求。運(yùn)營(yíng)平臺(tái)把用戶需求通過(guò)加密網(wǎng)絡(luò)向發(fā)行平臺(tái)提出相應(yīng)請(qǐng)求；發(fā)行平臺(tái)通過(guò)放映終端證書和相對(duì)應(yīng)影片證書生成針對(duì)于該放映終端的特定影片的場(chǎng)次授權(quán)文件。

　　影片放映授權(quán)再生成包括數(shù)字信封拆解和打包兩個(gè)過(guò)程。利用私鑰對(duì)密文進(jìn)行解析的操作稱為數(shù)字信封拆解；用接收方提供的公鑰對(duì)加密密鑰進(jìn)行加密的操作稱為數(shù)字信封打包， 對(duì)加密后的數(shù)據(jù)進(jìn)行解密操作也必須提供接收方的私鑰。在解析出制版平臺(tái)制作的影片授權(quán)信息中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)后， 再利用數(shù)字信封打包技術(shù)針對(duì)放映終端生成影片放映授權(quán)信息 （KDM） 。在影片放映授權(quán)文件中， 授權(quán)發(fā)行平臺(tái)通過(guò)對(duì)稱密鑰對(duì)內(nèi)容數(shù)據(jù)進(jìn)行加密， 然后用放映終端的公開密鑰來(lái)加密對(duì)稱密鑰， 將加密信息與該密鑰一同發(fā)送到終端放映設(shè)備。放映終端先利用相應(yīng)的私鑰對(duì)數(shù)字信封進(jìn)行拆解獲得對(duì)稱密鑰， 然后再利用該密鑰對(duì)密文進(jìn)行解析。而密鑰解析則是通過(guò)基于PKI體系的數(shù)字信封技術(shù)， 對(duì)制版平臺(tái)制作的影片授權(quán)文件進(jìn)行解析。制版平臺(tái)在制作影片發(fā)行版的時(shí)候生成了針對(duì)發(fā)行平臺(tái)的影片授權(quán)信息；發(fā)行平臺(tái)要制作針對(duì)放映終端設(shè)備的授權(quán)時(shí)， 需要對(duì)制版平臺(tái)制作的影片授權(quán)信息進(jìn)行解析， 解析出關(guān)鍵信息。具體來(lái)說(shuō)， 制版平臺(tái)首先利用對(duì)稱密碼對(duì)信息加密， 其中對(duì)稱密碼是隨機(jī)產(chǎn)生的， 再借助發(fā)行平臺(tái)的公鑰來(lái)加密對(duì)稱密碼， 以產(chǎn)生針對(duì)相應(yīng)發(fā)行平臺(tái)的影片授權(quán)信息。發(fā)行平臺(tái)接收到影片授權(quán)信息后， 用其私鑰對(duì)數(shù)字信封進(jìn)行解密， 以獲得對(duì)稱密碼來(lái)解密相應(yīng)信息。這種結(jié)合了對(duì)稱密碼及公鑰密碼的機(jī)制， 為數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中數(shù)據(jù)的真實(shí)性與完整性提供了有效保障。

　　4 總結(jié)

　　數(shù)字家庭影院采用按場(chǎng)次的電影放映授權(quán)體系， 為用戶提供了靈活的不受影片檔期排場(chǎng)限制的觀影需求， 在解決針對(duì)影片時(shí)間窗授權(quán)方式的局限性基礎(chǔ)上， 也使各影院發(fā)行商可對(duì)影片獨(dú)立進(jìn)行發(fā)行授權(quán)， 并根據(jù)片源、地域、用戶群等因素進(jìn)行獨(dú)立定價(jià)， 為中國(guó)電影市場(chǎng)的發(fā)展注入了活力。

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