書法社團簡報范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的書法社團簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法社團簡報范文1

　　為了滿足轄區(qū)內居民的文化需求，讓更多的書法愛好者彌補習字方面的不足，11月11日下午，石塘街道社工站組織社區(qū)老年人在南山社區(qū)黨群人才服務中心開展第三節(jié)書法培訓課堂。

　　本次活動特別邀請張正武老師前來授課。下午2點半同學們都已端端正正的坐在活動室里，認真地聽張老師講課，然后是同學們親自書寫練習，張老師再一一對每位學員詳細地進行指導。居民們聽得非常認真，并按照老師的教學一筆一劃臨摹。經過一個多小時的.學習，居民們興致勃勃地拿著自己的作品讓老師點評。此次書法活動，營造出了良好的社區(qū)文化氛圍；為社區(qū)中老年人提供了一個學習、交流的平臺；讓老年人掌握了書法藝術的技能，領略了書法魅力，更加豐富了老年學員的文化生活。

　　開設這個毛筆書法培訓課堂，是進一步培養(yǎng)了社區(qū)學生學習書法的興趣，弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并且也堅定了文化自信，加強了社區(qū)的精神文明建設。

書法社團簡報范文2

　　中國書法是漢文字形象美獨特的藝術。漢字的構造是先民文化的意識，漢字是文化思維、文化精神最直接、最形象、最貼切的融入。書法是中國文化核心的核心，文化興則國家興，文化強_族強。

　　為大力弘揚中華優(yōu)秀書法文化，提升社區(qū)居民的文化自豪感和榮譽感，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。由河濱社區(qū)主辦，成都市青羊區(qū)匠心文化活動中心承辦的“翰墨飄香，筆舞河濱”書法課堂第六次課堂，于3月31日周四上午9：30在河濱社區(qū)三樓開展，來自河濱社區(qū)的`8名居民參與了此次活動。

　　活動現(xiàn)場，社區(qū)書法愛好者和老師們早早開始今天的課程，大家圍坐在一起暢談中國書法藝術、學習書法知識以及練習書法等。大家交流后，便開始拿起手中的筆，揮毫潑墨，相互切磋。社區(qū)書法愛好者表示，在這個提筆忘字的時代，在社區(qū)開展社區(qū)書法課很有意義。

　　書法散發(fā)著藝術附美麗，每個漢字都沉淀著中華幾千年的精髓，社區(qū)開展書法活動，讓社區(qū)居民深入了解和學習中國漢字的文化，提升社區(qū)居民的藝術休養(yǎng)，在中華漢字的知識海洋里獲取精神滋養(yǎng)，陶冶情操。

書法社團簡報范文3

　　書法是我國特有的一種文字美的文化藝術表現(xiàn)形式，為了推動轄區(qū)文化事業(yè)的.進一步發(fā)展，豐富老年人的晚年業(yè)余生活，5月2日下午，瞿溪街道幸福社區(qū)組織社區(qū)老年人在瞿溪文化禮堂開展書法培訓活動。

　　本次活動特別邀請瞿溪藝社的潘正道老師前來授課�；顒又�，潘老師結合大家的書_底，科學制定教學方案，進行深入淺出的講解，使老年學員們對書法有了一個深入的了解�；顒又�，大家都非常專注，一筆一劃地在紙上書寫著，享受著書法帶來的樂趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進行展示交流，現(xiàn)場其樂融融。大家都紛紛表示這樣的活動很有意義，希望以后多多開展。

　　此次書法活動，營造出了良好的社區(qū)文化氛圍；為社區(qū)老年人提供了一個學習、交流的平臺；讓老年人掌握了書法藝術的技能，領略了書法魅力，更加豐富了老年學員的文化生活。

書法社團簡報范文4

　　近日，xx街道在x廣場組織開展“文明雅集愛閱xx”書法快閃活動，書法老師與居民互動寫書法，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富轄區(qū)居民文化生活，營造良好的學習氛圍，持續(xù)將文明實踐活動推向深入。

　　當天，老師揮毫潑墨，創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動的作品，過往的居民紛紛被吸引，現(xiàn)場大朋友、小朋友一起加入到書法學習的行列之中。隨后，老師為大家認真講解漢字書寫的技巧和方法，不論是從零開始學習握筆姿勢的小朋友，還是已有書_底的`長輩都仔細聽講，并通過互幫互學、互鑒互賞寫下“愛閱xx”四個大字，一筆一畫，勁頭十足，現(xiàn)場書香濃郁。此次活動有效把廣場人氣和藝術體驗結合起來，迅速成為群眾文化“爆款”，讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來”“用起來”，真正和居民產生聯(lián)系。據統(tǒng)計，此次活動共計30余人參與。

　　一直以來，xx街道聚焦民生需求，打造文化品牌，依托新時代文明實踐陣地開展形式多樣的文明實踐活動，不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活，提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng)，為更好地服務社區(qū)居民、傳遞新時代精神文明奠定了堅實的基礎。

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