小學九月份國旗下的講話

小學九月份國旗下的講話1

同學們：

　　新學期來臨了，緊接著也快到了。請同學們看一看站在我們身邊的1個個老師，不管是年輕的'還是年老的，每一位老師都為我們的點滴進步而費盡心思、辛勤工作，像母親一樣愛護關懷著你們。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證�？赡苡械耐瑢W會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會像自己的母親?可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管;你做錯了事，老師不問，你說他是1個好老師嗎?同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢?這其中一點一滴的進步都包含著我們老師的心血啊!

　　教師節(jié)來了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?

　　《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇，說的是1個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師1個禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的'鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?，老師笑了說：最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我。同學們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步

　　同學們，今天是周一，是1個星期的開始。請同學們從今天開始以實際行動來慶祝老師的節(jié)日吧!

小學九月份國旗下的講話2

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!

　　今天很榮幸，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認識你自己，發(fā)展你自己》。

　　最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加第三屆至高榮耀國際青少年音樂節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準。我�；炻暫铣獔F的成員主要是由09屆高三同學組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經典歌曲，先后參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區(qū)都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術經歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴�，我們�(yōu)榇烁械阶院馈４鋱@為你們喝彩。在此，我們也要感謝學校為支持我們提供的各種策略。為了同學們更好的.發(fā)展個性，張揚個性，將來盡快的適應社會綜合素質人才的需求，學校千方百計，通過各種為團隊建設和發(fā)展提供廣闊的平臺，任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。

　　同學們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中，為了抓住每一個音符，每一個節(jié)拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力于把它們很好的完美的結合起來，讓優(yōu)美的樂聲在翠園上空蕩起回腸，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學們都付出了無數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞臺上，同學們一張張收獲、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!

　　在這里我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設置影視藝術傳媒專業(yè)，上一周我們舉行了揭牌儀式，并由專業(yè)指導老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。

　　學校的新發(fā)展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團隊的合力。優(yōu)秀的團隊需要的又是什么是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發(fā)展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。

　　老師們，同學們，激情在藝術中燃燒，生命在藝術中不老。唱起來，跳起來，奏起來，去親密音樂，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!

　　謝謝大家!

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