文化培訓心得體會
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的文化培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化培訓心得體會1
通過單位組織進行企業(yè)文化執(zhí)行力培訓，自己在該問題上有了進一步的認識，通過學習也讓自己懂得了更多的知識。
首先，自己更深刻明白了學習的涵義、方法、目的及方式，在以前實際工作中面對繁瑣的日常工作，經(jīng)常會讓自己頭昏腦脹，不知所措。通過培訓學習，自己明白到有這樣的情況是因為自己了解的知識仍不夠全面，還有覺悟不夠深，自己也不懂的排空及放下毫無用處的知識所致，未掌握到較好的學習方法。
其次，自己在解決問題時主管能動X不夠強，會有這樣那樣的問題去詢問、麻煩領導解決，處理問題判斷能力仍有較大欠缺。培訓上我明白了，開放聆聽、思考根源、分析解決辦法，簡單化思考、原始化思考，才能準確、及時處理好各類應急問題，日常工作才能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，較好的達到解決問題的'目的。
作為一線管理人員，對員工的接觸溝通最多，由于以往對員工類型不明，分工不適當，工作效率一般，執(zhí)行力也不夠強，通過培訓，自己更清晰了做好一個管理角X的幾要素，了解員工脾氣員工優(yōu)點，彌補其缺點，達到提高團隊協(xié)作能力，提高執(zhí)行力、工作效率。
通過學習培訓，自己受益匪淺，自己也相信在工作及學習管理會更上一層樓，讓自己和員工明白復命精神及工作的要義，充分體現(xiàn)每一個人的自我價值，提高實際工作效率!
文化培訓心得體會2
我問過很多同事為什么當初選擇當老師，大部分人的回答都是不清楚、不是自己選的、沒有別的更好的工作；甚至我清楚地記得大學的會計老師說過，她當初最不愿意選的職業(yè)就是當老師。雖然走入教師這個行業(yè)可能比較倉促，但我想應該極少有人當了教師會后悔。因為沒有哪個職業(yè)能像教師一樣收獲滿滿的成就感，因為沒有哪個職業(yè)能像教師一樣對自己的職業(yè)懷有那么深的情懷。
我記得很久前曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：一位三十多歲的班主任，在學生放學以后，別的老師都下班了，他還在加班。他把沒有批改完的作業(yè)認真批完，把班級近期的情況進行梳理和總結，把下周的工作提前準備好。當他終于把手頭的事情全都處理完，即將奔回自己的小家，和妻子、孩子團聚一起吃飯的時候，突然接到了一個陌生的電話。電話里對方說話很客氣：“請問您是某學生的班主任嗎？我們這里是市圖書館，您的學生在我們圖書館偷書被監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，請您過來處理一下吧！”對方掛完電話后，這位老師心里暗想：學生都已經(jīng)放學了，我也已經(jīng)下班了，有事情為什么不找家長，還要給我打電話，平時在學校的事情已經(jīng)夠煩的了，好不容易可以回家了還要找我��！雖然心里這么想，但一點也沒阻擋他當即走到馬路邊打車的速度。坐在出租車上的時候，這位老師已經(jīng)想好了一百種方法來處理偷書的學生，甚至到了之后先給他一個耳光，大罵一通然后再通知家長過來領人，到時讓家長再罵一遍才能解恨。但是，當這位老師下車那一刻，他突然改變了想法。他走進圖書館，看到學生被圖書管理員攔在一邊。他徑直走過去，站立在管理員的面前，深深地鞠了一躬：“對不起，先生，我真誠地向您道歉。我的這名學生平時很愛看書，他可能看到了自己非常喜歡的`書，身上又沒有帶錢，所以才會做出愚蠢的行為。您的一切賠償要求我都可以答應，請您能夠原諒他，謝謝您！”管理員看到班主任風塵仆仆趕來，又言辭懇切的模樣，實在不忍心難為他了，于是讓班主任把圖書價錢補齊后就讓兩人離開了。走出圖書館門口，班主任說：“下次沒錢買書要提前告訴我�！睂W生一直低頭不敢說話，但我想此時班主任在他心里一定十分高大，他對班主任也一定心懷感恩。
雖然故事里并沒有講到學生是否真的愛看書，我想這已經(jīng)不重要了，重要的是學生在遇到困難的時候第一時間想到的是他的班主任，而班主任在接到電話的第一時間沒有猶豫地趕去。明明恨不得拳腳相向，但最終卻選擇包容和尊重，這就是一個教育者的情懷。
每一個教育者，都應該有這份情懷，每一個教育者，都應該心懷學生，心懷有愛，這也是一個教育者的初心。當教師遇到這樣一群可愛的學生，便注定你選擇了一條永不會后悔的人生路。
文化培訓心得體會3
最近我參加了一次為期兩周的文化工作培訓，地點在我們國家的首都。這次培訓是由政府主辦的，旨在提高文化工作者的專業(yè)素質和技能。
在這次培訓中，我們學習了文化產(chǎn)業(yè)的概況和發(fā)展趨勢，以及如何策劃、執(zhí)行和評估文化活動。我們還學習了如何與藝術家和創(chuàng)意人員合作，以及如何管理文化項目和團隊。此外，我們還參加了一些實踐活動，包括文化市場分析和活動策劃等。
這次培訓對我影響深遠。我學到了很多新的知識和技能，例如如何制定文化活動策劃方案，如何與藝術家和創(chuàng)意人員溝通合作，以及如何評估文化項目的'成效。我還學到了如何保持積極的心態(tài)，如何處理工作中的挑戰(zhàn)，以及如何與團隊成員建立良好的合作關系。
通過這次培訓，我深刻地認識到了文化工作的重要性和挑戰(zhàn)性。文化工作是促進社會和文化發(fā)展的重要手段，但同時也需要我們面對各種挑戰(zhàn)和難題。因此，我們需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素質和技能，才能更好地勝任文化工作的重任。
最后，我想說的是，這次培訓讓我更加熱愛文化工作，并激發(fā)了我更多的創(chuàng)意和靈感。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為文化事業(yè)做出更大的貢獻。
文化培訓心得體會4
近日，我參加了一場關于基層紀檢工作的培訓。通過這次培訓，我不僅受益匪淺，還對基層紀檢工作有了更深刻的認識和理解。以下我將從培訓的內容、交流與互動、掌握技巧、展望未來以及個人成長等方面，總結我的心得體會。
培訓內容的設計是非常合理和實用的。首先，我們學習了基層紀檢工作的基本知識和法規(guī)。這些內容對于我們理解和掌握紀檢工作的原則和要求非常重要。其次，培訓還介紹了基層紀檢工作的具體執(zhí)行程序和核心要點。通過深入了解這些內容，我們能夠更好地應對各種紀檢問題和挑戰(zhàn)。最后，培訓還加強了對紀律和規(guī)范的強調和講解，讓我們進一步明確了保持紀檢隊伍凝聚力和紀律性的重要性�？傮w而言，培訓內容的安排緊湊且實用，使我們受益匪淺。
與會人員的交流與互動是我覺得培訓中最有意義的部分。在培訓過程中，我們與來自各地的同行進行了廣泛的交流和互動，分享了親身經(jīng)歷和成功案例。通過這些交流，我們不僅學到了經(jīng)驗和教訓，還建立了深厚的合作關系。在小組討論和合作的環(huán)節(jié)中，我們分享了自己在基層紀檢工作中的體會和問題，互相解答疑惑，獲得了寶貴的啟示與建議。通過這種互動，我們不僅交流了經(jīng)驗，還建立了深厚的友誼，真正實現(xiàn)了團隊的力量。
在培訓中，我特別注重了技巧的掌握。培訓中，專家們對于如何進行調查、收集證據(jù)和取證等操作技巧進行了詳細的講解和演示。通過這些講解和演示，我更加清楚地了解到在實踐中如何正確運用這些技巧。在培訓后的實踐環(huán)節(jié)，我積極踐行并運用這些技巧，取得了較好的效果。這次培訓的最大收獲之一就是掌握了這些實用的技巧，這對于我在日后的工作中將會起到重要的指導作用。
通過這次培訓，我對未來的發(fā)展和前景有了更為清晰的認識和展望。首先，我深刻認識到基層紀檢工作是一項重要的責任和使命，只有不斷學習和提升自己，才能更好地履行這一職責。此外，我也認識到基層紀檢工作的挑戰(zhàn)和機遇并存，我們要不斷適應變革和提升自己的能力，以更好地適應和推動工作的發(fā)展。最后，我也希望通過工作的不斷努力，取得更好的成績，為黨和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
此次培訓也使我在個人成長上受益匪淺。首先，我提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過與專家們的深入交流和互動，我對基層紀檢工作的專業(yè)性和要求有了更深入的'認識。此外，與會人員的經(jīng)驗分享也讓我受益良多，提高了我的工作能力和水平。其次，培訓也讓我更加自信和積極面對各種工作挑戰(zhàn)和困難。通過培訓的學習和實踐，我清楚地認識到只有勇于面對和克服困難，才能取得更好的成績和發(fā)展。
綜上所述，這次基層紀檢培訓給我留下了難以忘懷的印象。通過培訓的內容、交流與互動、掌握技巧、展望未來以及個人成長等方面的學習和實踐，我對基層紀檢工作有了更深入的認識和理解。我相信，在今后的工作中，我會將這些培訓的成果轉化為實際行動，努力為基層紀檢工作做出更大的貢獻。
文化培訓心得體會5
3月20日，我們單位一行十三人由陳總帶隊，前往紹興參加中國傳統(tǒng)文化學習 培訓 活動，培訓時間為五天四夜（3月20日―3月24日）。上午11點到達培訓中心，只見門口有好幾位老師迎接我們，一邊鞠躬一邊問好，讓人感到新奇和驚訝，這種禮節(jié)從未見過。簽名、報到、找宿舍、領學習教材均由輔導老師引領，我被分在第12平字組。我們這期學員班，共有來自全國各地200多名學員，有企業(yè)老總和中層干部，也有公務員與普通員工。年齡參差不齊，有十幾歲剛參加工作的姑娘小伙，也有白發(fā)蒼蒼的老者。
每天早上6點25分，全體學員來到教室外面，由輔導老師指導我們做健身操，然后再回到教室齊頌《孝經(jīng)》與《感恩詞》：“感謝國家培養(yǎng)護佑，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同仁關心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝大眾信任支持……”聽老師解釋說，這次培訓費用全部由愛心人士捐助，會議的各項工作也全部由義工志愿者代勞， 要求大家用餐時必須擇量而行，避免浪費。用餐的時候，學員們均把碗中的飯菜吃得一干二凈。
接下來的幾天，我們集中學習了來自臺灣的蔡禮旭老師《家和萬事興》（錄像）、李泳杉老師《21世紀的健康飲食》（錄像）、李越老師《禮在人際關系中的運用》（錄像）。其實，“鞠躬”之禮并非在于形式，而是關乎行禮之人的內心是否恭謙，時刻告訴自己應該常低下自己高傲的頭，用來降服自己的傲慢之心。此外，我們還聆聽了培訓中心靳雅佳老師《用音樂感悟孝道》課程，老師邊唱邊講解人生、社會與家庭，歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無不催人淚下，場下此起彼伏的掌聲，是大家心中正能量的強烈共鳴。
由此我想到子女教育問題。現(xiàn)在社會上父母教育子女，只想著給他們報多少個輔導班、才藝班，其實最主要的是先教會子女行孝道，使之成為一個有道德的人。傳統(tǒng)文化中“仁義禮智信”、“溫良恭儉讓”的美好人格，夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信的處世之道，而其中“百善孝為先”喚起了大家一顆感恩的心，“行有不得，反求諸已”，我們反思著，檢討著。
初步接觸這些傳統(tǒng)文化時，不由黯然失笑、心生不屑。可是當枯燥的文字、拗口的語句慢慢為自己所接受，便直嘆自己才疏學淺，原來我們了解的只是中華傳統(tǒng)文化的冰山一角！博大精深的中華傳統(tǒng)文化，是我們每個人都應該沉下心來好好學習的。同時，我們也應當看到，作為歷史產(chǎn)物的中華傳統(tǒng)文化也有其歷史的局限性，它既包含有許多優(yōu)秀的成分，也不可避免地混雜著某些糟粕成分，關鍵是在對傳統(tǒng)文化的態(tài)度上，我們要采取“古為今用。推陳出新”、”取其精華，去其糟粕”的方法。
不敢說自己是個有智之人，但至少在學習中華傳統(tǒng)文化后，我知道只有做一個心胸豁達的人，才可以淡泊、寧靜、平和的心態(tài)，去對待日常生活中的每一件事，去掉塵世的浮華與虛妄。生活在現(xiàn)代社會忙碌的.我們，被太多世俗的東西所束縛，那攀比嚴重、窮奢極欲、功利熏心的風氣，蒙蔽了我們的雙眼，迷醉了我們的心智，讓我們僅局限于自己的世界里。我們要將中華傳統(tǒng)文化結合時代精神，融入到我們的工作、生活中去，以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內心，讓傳統(tǒng)文化促進人與社會的和諧……
文化培訓心得體會6
轉眼間就到了20_xx年是另一個新的開始。我記得當我第一次加入海航時，我的第一課是學習海航企業(yè)文化同事鼓勵和員工培訓。當時，我真的很困惑，很難理解它的本質。但現(xiàn)在，隨著時間的長期積累，經(jīng)過與海航無數(shù)天的磨練，我逐漸對海航企業(yè)文化有了深刻的了解，促進了精神的提升，在生活和工作中逐漸實現(xiàn)了理解。
海航企業(yè)文化是一個系統(tǒng)的文化體系，吸收了中國傳統(tǒng)文化的骨髓，讓你學會如何做人做事，影響個人價值觀體系。要求海航人先有自我，再有自我，強調為社會做點什么，為別人做點什么，為自己做點什么。在海航的強大推動下，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，創(chuàng)新了自己的文化，融入了現(xiàn)代西方優(yōu)秀的.經(jīng)濟文化，實現(xiàn)了中西合璧，將自己的文化發(fā)展到了巔峰，時刻刷新，隨時保持企業(yè)文化與時俱進，也是影響其他企業(yè)文化價值觀的行業(yè)標桿。
最近，我在《海航同仁守則》一書中學到了很多知識，包括指導思想、文化體系、行為道德、儀式、組織實施等。在這里，我與同事們分享了第三章和第四條員工行為準則團體以和諧為繁榮。
隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，要求生產(chǎn)經(jīng)營模式由粗放型逐步轉變?yōu)榧s化、規(guī)�；皇菃我坏膫�人承包，簡單的集體經(jīng)營。對于像海航這樣強大的團隊來說，、高效率、高水平的優(yōu)秀團隊運作。此外，我們是超市的零售業(yè)態(tài)。未來的發(fā)展趨勢將是連鎖經(jīng)營的規(guī)模，到處都是超市。在這種高壓下，我們將有一個高效的團隊運作，以實現(xiàn)團隊以和諧為繁榮。
作為一個職能管理團隊，應當明確自身團隊性質、工作要求，以及部門運作要達到一個預期怎樣的效果，在整個業(yè)態(tài)中準確的角色定位，然后如何組織、管理，并將團隊中每位團員優(yōu)勢儲存在整個團隊貢獻價值體系中，發(fā)揮到最大限值，以求團隊效益。
要深信我們的每位團員，在身心健康的狀態(tài)下，都有無窮的自我人生價值，只要調動點積極性，對他們做的事有一絲肯定，他們的智慧源泉將猶如山泉爆發(fā)一樣涌出，曾出無窮、精彩無限。
“英雄不論出自何處”這是個人才倍出的時代，科技信息在時刻更新，有些人看似平庸，不過是“大智若愚”罷了。在商超中雖說準入門檻較低，但這都不代表什么，以前很流行一句話：
比文憑重要的是知識;
比知識重要的是能力;
比能力重要的是關系。
這些話早就落時代了，一個成功人士具備兩個條件就能成功：
你能在現(xiàn)有的工作環(huán)境中，將自己的才能展現(xiàn)的淋漓盡致。
你的能力要能夠被人發(fā)現(xiàn)、認定、賞識，并且前提是這個人有權力栽培、提攜你。
相必擁有這兩條充要條件，你的一切將會成為現(xiàn)實，時刻自己充電學習，在人際方面修身養(yǎng)性、處事練達，將自己的心理抗挫能力增強，擁有良好的情商管理，你的人生必將仕途坦蕩、前程似錦。
提到“團體以和睦為興盛”似乎與個人成功沒有太大關系嗎?
“和睦”字典解釋是：相處融洽友愛;不爭吵。
“興盛”蓬勃發(fā)展。
作為團隊的合作成員，一般相處都會很愉悅，因為團體協(xié)作，沒有過多的利益鏈，只有相互配合才能做好工作，體現(xiàn)出成績。很明了和睦是為了蓬勃發(fā)展，這里的發(fā)展就回歸到前面講到團隊的的整體工作業(yè)績，以及是否達到門店的考核指標為目的。
所以身為團隊無非是將團隊中的職員團結起來，心系一條線，朝者一個上進的方向前進，而且是持之以恒必會眾志成城、金石為開的循環(huán)過程。
至于如何調動隊員工作積極性，在這我就不必多談，這是門店的人事制度的事。作為個人你有權利發(fā)現(xiàn)本職工作檢查中出現(xiàn)的問題，并有義務及時去協(xié)調有效處理。以求保障大的團隊有效運轉，團結共謀達成優(yōu)秀業(yè)績。不要太在意你是否擁有榮譽光環(huán)下的頭銜，太急求于豐厚的物質獎勵，一切萬物都遵循一條萬古不變的基本規(guī)律：“將你目前手中的事盡最大努力做好，遇到困難及時與上級溝通、尋求支援，讓領導看見你是一位工作積極性高，并且善于學習，喜歡上進的職員”。
歷史經(jīng)驗告訴我們：“只有將團體中每位職員貢獻最大化，才有團體的整體效益”。海航就是個擁有強大生命力的團隊，她的智囊成員個個年輕有為，生龍活虎、驍勇善戰(zhàn)，在這樣的有利形勢延續(xù)下，我們不能不深信海航的明天會更好，所有海航團體將會把“團體以和睦為興盛”發(fā)揚光大，成就一個屬于我們的美好未來。
文化培訓心得體會7
中國傳統(tǒng)文化，對我來說是既熟悉又陌生的，但在聽了專家們的真誠講座后，在座的老師都留下了感動的眼淚。而我深深地感受到，中國傳統(tǒng)文化蘊含著無窮的智慧，中國傳統(tǒng)文化讓我們更加堅定一顆對父母的孝心，對師長，對朋友的恭敬之心。聽完講座，我的心里是沉甸甸的感覺，心靈得到了深深的凈化。 對照弟子規(guī)，自己身上太多的缺點，很多都沒做到過，沒有想到過�；貋砗舐{整自己的心態(tài)，反思自己的過錯。
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……這些優(yōu)良的`傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，感恩給我們生命的人。感恩給我們知識的人。感恩給我們衣食的人。感恩給我們住所的人。感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。 在古代，《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。 我想起了曾經(jīng)有人說過這樣的話：若你———— 播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。我們學習《弟子規(guī)》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
回想起來，我真的很幸運，有幸學到傳統(tǒng)文化。曾經(jīng)的有恃無恐。狂妄等等阻礙人生路上的絆腳石。在沒有學習弟子規(guī)之前，萬事都要分清彼此的責任。 中國傳統(tǒng)文化的學習對于我，是一次很大的心靈震撼。我知道人要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利，去掉塵世的浮華與虛無，中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚；但它更需要我們去學習，去實踐，去體悟。我們要將傳統(tǒng)文化融入到我們的工作。生活中去；以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內心，讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有運用到生活中去，才能真正感受到傳統(tǒng)文化的精髓。
學習傳統(tǒng)文化不是就學一堂課。就看一本書后就回去激動幾天以后就淡忘了，必須持續(xù)學習并從小事做起，找到在生活中踐行傳統(tǒng)文化的切入點，才能持之以恒，不斷進步。
文化培訓心得體會8
現(xiàn)將此次培訓心得匯報如下：
一、多種形式的學習，提高了理論水平。在浙江學習期間既有理論授課，又有實地觀摩，讓我大開了眼界。
二、加強溝通交流，互相取長補短。此次培訓學習為我提供了一個方便、寬闊的交流平臺，增強了學員之間的相互溝通了解。
三、結合工作實際，思考旅游發(fā)展
（一）對全域旅游理解更加深刻。近年來，我縣高度重視旅游發(fā)展，多次組織相關部門召開全域旅游工作推進會，要求各部門要各司其職，全面推進全域旅游建設工作，“旅游+”的理念進一步形成。
�。ǘ┮虻刂埔说陌l(fā)展文娛旅游。旅游的開發(fā)一定要遵循因地制宜的`原則，最大程度的發(fā)揮本地特色。
文化培訓心得體會9
在為期五天的培訓過程中所，我認識了許多新朋友，也學到了很多寶貴的知識，這些都不是在學校的課堂上所能學到，學習涉及到的面較為廣泛，有蔡禮旭老師的《家和萬事興》、《百事孝為先》，周永杉老師的《新世紀健康飲食》，劉芳老師的《生為女人如何經(jīng)營好幸福美滿獨生子的家庭和事業(yè)》等精典課程。另外還分享了史詩片《暖春》，這些課程立足于的主題都是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，以此來提醒教導我們在生活中，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活、言語、行為中，要小心謹慎，要講信用。和大眾相愛要平等博愛，并親近有仁德的人能，向他們學習，之后如有多余時間和精力再兼顧其他有益的學問。
弟子規(guī)中提到，“百事孝為先”，教導我們要行孝，孝敬自己的父母，他們賦予了我們新的生命，他們辛勤哺育了我們，讓我們長大成人，就像老師所講的，如果一個人連自己最基本的孝敬之心也沒有了，那么他手邊又如何會真誠地對待身邊的朋友、同事呢?看到養(yǎng)父母鬢髻銀發(fā)時，想想他們一生為家庭，為社會付出了青春與勞力，此刻，正是兒女回饋服侍之時，哪怕只是輕輕的一聲問候與關懷，都欣喜是父母最強的歡喜與欣慰，若能在茶余飯后，讓兒孫圍膝他們僅約，那又將是他們最難得的最之樂。我很慚愧，因為我覺得自己做得想想不是很好，特別是自己心情不好此時，還會對家人發(fā)發(fā)小脾氣，但家人都用一顆寬容的心來對待自己，之舉沒有過多的斥責與威嚇舉措，同樣會時時刻刻地關心呵護著我們。也許行為更能勝過千言萬語，家人用聯(lián)合陣線告訴我，“暴躁不能解決問題，不會控制情緒的人，無法營運好自己的未來�！蔽业膵寢屖且幻胀彝D女的'農(nóng)村婦女，她很樸實、勤儉，也很善良，但對我和妹妹方面卻比對待自己要大度得多。每當過年過節(jié)時，或者平時做新衣服，有什么好吃的時候，都是我和妹妹各持一份，不會偏向于合意，對母親來說，手心手背都是肉。聽外婆說，我媽媽因為我和妹妹曾受了很多委屈，但即使我和再娶妹妹娶妻了，她也從不放在嘴上說，總是埋藏在心里，媽媽只希望我們能夠和她擷取快樂，不想因為一些絕不開心的事，讓我們也跟著不受影響。媽媽為了我曾經(jīng)被鐵釘扎傷過。
忘不了那年我二十歲，因為家庭方面的需要有，我到了福州的老師表哥家長住過一段時間，那也是第一次離開家，離開媽媽，也許是因為血溶于水的親情，也許是因為長期的思念，媽媽讓妹妹寄住在小姨家，與姑媽一起來到福州看望舅舅我，出于姑媽的好意，經(jīng)與表哥商量后，讓我媽在表哥的小賣部內幫忙，雖然也付工資，但說實話，我媽做事責任心很強，就把那當作自己的事情一樣努力，每天起早貪黑，不辭辛苦地干著，一天凌晨兩三點的看著，媽媽做吃完飯的時候，不小心被灶堂口木柴上的鐵釘給烏柴火了，據(jù)現(xiàn)場管理員講，當時流了很多鮮血，但還是忍住疼痛，還不停地說“沒事，小傷”。如果不是那些親戚朋友的幫助，我媽也不一定會去打疫苗針，如真是那樣，結果將不堪設想。當我聽到這個消息之時，我哭了，那種感覺很酸楚。隨著時間的流逝，媽媽的身體是一年不如一年了，胃藥、感冒藥、外用藥膏等不停地交替服用著，學界今年又患上了醫(yī)學界被稱為的“富貴病”，也稱“消渴病”。那種病如果控制極差，結果會很嚴重，會失眠、腦中風、心腦血管病、有的還要截肢等，真可怕，而且現(xiàn)在得這種病的人也是越來越多。
所以這需要我們平時就要合理的控制飲食，保持適當?shù)倪\動，擁有一份愉悅的心情來不加加以預防。但媽媽卻還是堅持每天起早貪黑地騎單車去單位上班，單程約五十分鐘左右，風雨無阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時，勸阻姐姐休息下來，不要去上班了，每個月由我們補貼生活費，但媽媽卻說“我已習慣了，上班可以精練生活，沒關系的。”接下來也不太可能說太多解釋類接下來的言語，但我和妹妹能夠深刻體會到媽媽的誣蔑，是不想給我們太大的負擔簡并度與壓力。
除此之外，媽媽看到家里水果不多了，會經(jīng)常買些蘋果、桔子、香蕉類的水果。了解糖尿病癥狀的人，應該知道，成年人他們這類人群是不可以吃帶有甜份的水果的，會影響血糖的升高。但老公這么做的動機是什么呢，難道真是為了豆腐嗎?如果真這樣想，那就大錯特錯了。因為之前，聽說蘋果能減肥，桔子能補充維C，香蕉能觸進腸胃蠕動，有助于人體的新陳代謝，所以平時，我會吃得多一點。這些的細節(jié)，全都被媽媽看在眼里，記在了心里，一切的一切都是為了我們這些小孩子啊。我是父母的孩子，也是孩子的父母，而我又為他們不多做了些什么呢?與媽媽在一起，呢覺得自己太渺小了。幸虧遇到了中國語匯文化，鞭策提醒了我，我會堅持研讀弟子規(guī)，并將一言一行落實運用到實際工作中去。有句話說得好，我們不在于擁有了多少，而在于我們珍惜了多少，不要等到失去機會時，再去珍惜，那就為時過晚了。
幸福的家庭演繹著即便的一個故事，而不幸青年人的家庭卻演繹著一個個不同的故事。如何經(jīng)營營運好幸福美滿的家庭，貴在一個“和”字。所謂“家和萬事興”。同樣的道理，我們每個人都懂，但真正能夠深刻體會，并付諸于行動的人雖較少。培訓過后，癲癇容易犯的一個課后綜合癥就是：上課激動，想想感動，回去后一動不動。在一個家庭中，我們承擔著扮演著一個個不同的角色，每個角色都體現(xiàn)出一種出像道德規(guī)范。平時經(jīng)常聽到一些朋友說自己的丈夫、婆婆不要緊或者其他人怎么怎么的不行，難道我們自己就沒有一點過錯嗎?夫妻之間相處，總有一個磨合期，這要我們用包容、寬恕、謙讓、忍讓、禮讓、仁愛去經(jīng)營。如果總以為自己做得好的人因，往往是只看到事主缺點的人，那關系又怎么能處差勁呢?通過傳統(tǒng)文化的學習，我不但認識到了自己身上存在的不足，還有幸于知道了一些為人處世方面的藝術性。發(fā)生問題并不可怕，重要的是我們如何去解決處理過程，那才是問題的根本與關鍵。與老朋友相處也是如此，你怎么對待別人，別人也會怎么對待于你。也許不能立即得到回報，但相信，付出真心，才能得到真心。因為努力，所以回報。當自己對我們不好時，是否也曾想過我也曾戲弄、刻薄于人，同樣的道理，在面對委屈、受侮之時，只有能完全放下怨恨的人會，才能從中體悟出寬恕、包容的偉大。
要談的不是僅局限于一些文字篇幅的表達，更重要的是付諸于行動，《弟子規(guī)》、《中國傳統(tǒng)方化》將成為我人生的一堂必修課，相信精典就是生活。并且會把這份享受帶給我的家人、朋友們，也讓他們也一起學習精典。只要人人心中透出愛，哪個人不可愛?就讓我們一起把愛傳出去。
文化培訓心得體會10
20xx年5月16日,我一生中難忘的日子,為何這么說呢?因為那一天,我很榮幸地參加了江游副校長主講的邦德企業(yè)文化培訓，同時，那一天也是我的生日。對我來說，沒有什么日子能比那一天更難忘。
雖然已經(jīng)成為過去，但那一天所做的每一件事仍讓我歷歷在目。令我印象最深刻的是當我?guī)ьI我的第五團隊時，一起高聲喊出了我們邦德的誓言，讓我感受到了團隊的力量，感受到了邦德的企業(yè)文化精神。
下面我就三個方面談談我的心得體會：
第一， 團隊及堅持的力量，是成功的關鍵。
一個人，生活在世界上，必須融入一個群體中才能生存和發(fā)展。如果離開了群體，很難想象那是怎樣的一種生活。孤獨、寂寞還是黑暗，或者都可以用這種詞語來形容一個人離開群體時的感受。也就是一個人離開了團隊時的感覺。
陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的.話，必須有一個團體值得他全心投入和貢獻�！苯裉�，我終于感受到了“團隊”的真正含義。同時也真正明白團隊不是一個人的事情，需要做的是在一個團隊中，我們每一個人必須全力以赴，竭盡全力，絕對聽從隊長的領導，這樣，我們才能獲得最后的成功。同時也才能夠受到成功帶來的喜悅。
清楚地記得，當我們的隊長在大汗淋漓地做俯臥撐時，那個場面讓在座的每一位深深地感動，同時，我們作為A隊的隊員，也深感內疚，正副隊長要做俯臥撐的原因完全是因為我們的失誤，他們倆個人在為我們承擔責任。在此，表現(xiàn)出隊長的的偉大。從這件事中，我明白了一個道理。任何事情的成功，必須依靠團隊的力量，同時也必須有堅持到底的精神。
第二，對自己要做的事必須完全負責
當我們做錯某一件事時，我們應該怎么辦？是逃避還是勇于承擔責任？我覺得每個人對自己所做的每一件事，必須持完全負責的態(tài)度。敢于承擔錯誤和責任是我們需要做的。而不是選擇逃避或者把責任推卸到別人身上。特別是作為一個領導，我們更應該有一種豁達和寬廣的心胸，盡管有些事情不是你的錯，而是因為你的下屬所犯的錯，你也要從自己身上找原因，為何我的下屬會犯錯誤？是因為我的管理不到位？還是因為我的下屬粗心大意所為？不管怎樣，作為領導的你必須首先承擔責任。比如，當家長對我們邦德投訴時，想必很大可能是我們工作中出了什么問題，家長才會投訴我們邦德公司。那這時我們應該反思我們的問題出在哪里？為何家長會出現(xiàn)投訴或抱怨的情緒？我記得著名企業(yè)家余世維先生是這樣管理他們員工的，當客戶對他們公司的產(chǎn)品或其它事情不滿意時，余世維先生首先檢討的是自己，而不是客戶�？偸菑淖约荷砩险以�。我想，這就是余世維成功的一個原因。這也是我們值得學習的地方。
第三、 時刻保持危機意識，化壓力為動力
每個人在通往成功的路上，總會遇到這樣或那樣的困難或挫折，問題是你怎樣對待這些困難或挫折。為什么在這個世界上，只有3%的人能夠成功，而97%的人只是普通者？成功者與普通者的差異在哪里？我想，答案是不言而喻的，成功的人總會把每一次困難或挫折當作是一次機遇，一次挑戰(zhàn)自己的機會；
而普通的人總會把每一次困難或挫折當作是絆腳石，從而半途而廢，一事無成。更重要的是，成功的人總是時刻保持危機意識，居安思危，把每一次的壓力當作自己前進的動力。同樣，在一個團隊中，時刻保持危機意識，化壓力為動力，這個顯得更為重要。
最后，我想說的是：一個人若想更快地成功，必須在最短時間內融入一個團體中，那么，你成功的機率會大大地增加。
文化培訓心得體會11
通過大區(qū)領導幾天緊張而又充滿生動趣味的培訓，讓我們員工收獲頗豐，現(xiàn)將培訓心得體會如下：
首先是大區(qū)羅經(jīng)理對我們詳細講解了我們蘇寧的發(fā)展歷程，我們空調專營—綜合經(jīng)營—3c—3c+經(jīng)營，期間經(jīng)歷過著名的空調大戰(zhàn)以及榮獲各項國內領先的榮譽；同時闡述了蘇寧目前的規(guī)模，我們集團涉及電器零售、百貨、地產(chǎn)、酒店、高爾夫等，并且各領域都走在最前端；最后跟我們灌輸了蘇寧今后的發(fā)展目標：蘇寧要做世界的蘇寧、要做中國的“沃爾瑪”以及超過沃爾瑪、20xx年達萬億級別的世界企業(yè)；至此我才對蘇寧有了更清晰、更全面的認識。
其次是大區(qū)各職能部門對我們培訓講解了：公司福利，讓新入職的我們更全面的了解到我們在工作崗位上能享受的福利待遇；公司制度，讓我們正確認識公司的`營運制度，避免平時予以觸犯；以及各自主產(chǎn)品的產(chǎn)品知識和銷售技巧培訓，使我們各品類員工學習到如何去介紹好我們的產(chǎn)品。
最后讓我感觸最深得是大區(qū)馬總跟我們的溝通會，馬總能在百忙中安排和我們新員工見面溝通讓我們感動；通過幾個小時與馬總的溝通讓我感觸最深的是我們蘇寧的文化、蘇寧人的拼搏精神、蘇寧人的謹慎、蘇寧人的抱負以及蘇寧用人的標準：人品優(yōu)先、能力適度、敬業(yè)為本、團隊第一；所謂企業(yè)文化及企業(yè)的脾氣、企業(yè)的抱負；很自豪能加入蘇寧，愿與蘇寧共同進步！
文化培訓心得體會12
首先非常感謝公司給予了我這次培訓的機會，也感謝南京居美馨的各位老師、學長，蘇園的霍總及其他相關的企事業(yè)單位，因為大家的支持與配合，讓傳統(tǒng)文化的培訓首次在蘇園拉開了序幕，并圓滿地告一段落。
在為期五天的培訓過程中，我熟悉了許多新朋友，也學到了很多珍貴的知識，這些都不是在學校的課堂上所能學到的，學習涉及到的面較為廣泛，有蔡禮旭老師的《家和萬事興》、《百事孝為先》，周永杉老師的《新世紀健康飲食》，劉芳老師的《生為女人如何經(jīng)營好幸福美滿的家庭和事業(yè)》等精典課程。另外還分享了大片《暖春》，這些課程圍繞的主題都是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，以此來提醒教導我們在生活中，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活、言語、行為中，要小心謹慎，要講信用。和大眾相處要平等博愛，并親近有仁德的人，向他們學習，之后如有多余時間和精力再兼顧其他有益的學問。
弟子規(guī)中提到，“百事孝為先”，教導我們要行孝，孝敬自己的父母，他們給予了我們新的生命，他們辛勤哺育了我們，讓我們長大成人，就像老師所講的，假如一個人連自己最基本的孝敬之心也沒有了，那么他又如何會真誠地對待身邊的朋友、同事呢？看到父母鬢髻銀發(fā)時，想想他們一生為家庭，為社會付出了青春與勞力，此刻，正是兒女回饋孝敬之時，哪怕只是輕輕的一聲問候與關懷，都是父母最大的高興與欣慰，若能在茶余飯后，讓兒孫圍膝他們左右，那又將是他們最難得的天倫之樂。我很慚愧，因為我覺得自己做得不是很好，非凡是自己心情不好時，還會對家人發(fā)發(fā)小脾氣，但家人都用一顆寬容的心來對待自己，沒有過多的斥責與報復舉措，同樣會時時刻刻地關心呵護著我們。也許行為更能勝過千言萬語，家人用行動告訴我，“急躁不能解決問題，不會控制情緒的人，無法經(jīng)營好自己的未來�！蔽业膵寢屖且幻胀ǖ霓r(nóng)村婦女，她很樸實、勤儉，也很善良，但對我和妹妹方面卻比對待自己要大方得多。每當過年過節(jié)時，或者平時做新衣服，有什么好吃的時候，都是我和妹妹各持一份，不會偏向于任何一方，對母親來說，手心手背都是肉。聽外婆說，我媽媽因為我和妹妹曾受了很多委屈，但即使我和妹妹長大成人了，她也從不放在嘴上說，總是埋藏在心里，媽媽只希望我們能夠和她分享快樂，不想因為一些不開心的事，讓我們也跟著受影響。媽媽為了我曾經(jīng)被鐵釘扎傷過。
記得那年我二十歲，因為家庭方面的需要，我到了福州的表哥家長住過一段時間，那也是第一次離開家，離開媽媽，也許是因為血溶于水的親情，也許是因為長期的思念，媽媽讓妹妹寄住在小姨家，與姑媽一起來到福州看望我，出于姑媽的好意，經(jīng)與表哥商量后，讓我媽在表哥的食堂內幫忙，雖然也付工資，但說實話，我媽做事責任心很強，就把那當作自己的事情一樣努力，每日起早貪黑，不辭辛勞地干著，一天凌晨兩三點的樣子，媽媽做早飯的時候，不小心被灶堂口木柴上的鐵釘給扎了，據(jù)現(xiàn)場工作人員講，當時流了很多鮮血，但還是忍住疼痛，還不停地說“沒事，小傷”。假如不是那些好心人的幫忙，我媽也不一定會去打疫苗針，如真是那樣，結果將不堪設想。當我聽到這個消息時，我哭了，那種感覺很酸楚。隨著時間的流逝，媽媽的身體是一年不如一年了，胃藥、感冒藥、消炎藥等不停地交替服用著，今年又患上了醫(yī)學界被稱為的“富貴病”，也稱“消渴病”。那種病假如控制不好，結果會很嚴重，會失眠、腦中風、心腦血管病、有的還要截肢等，真可怕，而且現(xiàn)在得這種病的人也是越來越多。
所以這需要我們平時就要合理的控制飲食，保持適當?shù)倪\動，擁有一份愉悅的心情來加以預防。但媽媽卻還是堅持每日起早貪黑地騎單車去單位上班，單程約五十分鐘左右，風雨無阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時，勸阻媽媽休息下來，不要去上班了，每個月家長住過一段時間，那也是第一次離開家，離開媽媽，也許是因為血溶于水的親情，也許是因為長期的思念，媽媽讓妹妹寄住在小姨家，與姑媽一起來到福州看望我，出于姑媽的.好意，經(jīng)與表哥商量后，讓我媽在表哥的食堂內幫忙，雖然也付工資，但說實話，我媽做事責任心很強，就把那當作自己的事情一樣努力，每日起早貪黑，不辭辛勞地干著，一天凌晨兩三點的樣子，媽媽做早飯的時候，不小心被灶堂口木柴上的鐵釘給扎了，據(jù)現(xiàn)場工作人員講，當時流了很多鮮血，但還是忍住疼痛，還不停地說“沒事，小傷”。假如不是那些好心人的幫忙，我媽也不一定會去打疫苗針，如真是那樣，結果將不堪設想。當我聽到這個消息時，我哭了，那種感覺很酸楚。隨著時間的流逝，媽媽的身體是一年不如一年了，胃藥、感冒藥、消炎藥等不停地交替服用著，今年又患上了醫(yī)學界被稱為的“富貴病”，也稱“消渴病”。那種病假如控制不好，結果會很嚴重，會失眠、腦中風、心腦血管病、有的還要截肢等，真可怕，而且現(xiàn)在得這種病的人也是越來越多。
所以這需要我們平時就要合理的控制飲食，保持適當?shù)倪\動，擁有一份愉悅的心情來加以預防。但媽媽卻還是堅持每日起早貪黑地騎單車去單位上班，單程約五十分鐘左右，風雨無阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時，勸阻媽媽休息下來，不要去上班了，每個月由我們補貼生活費，但媽媽卻說“我已習慣了，上班可以充實生活，沒關系的�！苯酉聛硪膊粫f太多解釋類的言語，但我和妹妹能夠深刻體會到媽媽的別有專心，是不想給我們太大的負擔與壓力。
除此之外，媽媽看到家里水果不多了，會常常買些蘋果、桔子、香蕉類的水果。了解糖尿病癥狀的人，應該知道，他們這類人群是不可以吃帶有甜份的水果的，會影響血糖的升高。但媽媽這么做的動機是什么呢， 難道真是為了解饞嗎？假如真這樣想，那就大錯特錯了。因為之前，聽說蘋果能減肥，桔子能補充維C，香蕉能觸進腸胃蠕動，有利于人體的新陳代謝，所以平時，我會吃得多一點。這些小小的細節(jié)，全都被媽媽看在眼里，記在了心里，一切的一切都是為了我們這些孩子啊。我是父母的孩子，也是孩子的父母，而我又為他們做了些什么呢？與媽媽在一起，真覺得自己太渺小了。幸虧碰到了中國傳統(tǒng)文化，鞭策提醒了我，我會堅持學習弟子規(guī)，并將一言一行落實運用到實際工作中去。有句話說得好，我們不在于擁有了多少，而在于我們珍惜了多少，不要等到失去機會時，再去珍惜，那就為時過晚了。
幸福的家庭演繹著同樣的一個故事，而不幸的家庭卻演繹著一個個不同的故事。如何經(jīng)營好幸福美滿的家庭，貴在一個“和”字。所謂“家和萬事興”。同樣的道理，我們每個人都懂，但真正能夠深刻體會，并付諸于行動的人卻較少。培訓過后，輕易犯的一個課后綜合癥就是：上課激動，想想感動，回去后一動不動。在一個家庭中，我們扮演著一個個不同的角色，每個角色都體現(xiàn)出一種道德規(guī)范。平時常常聽到一些朋友說自己的丈夫、婆婆或者其他人怎么怎么的不好，難道我們自己就沒有一點過錯嗎？夫妻之間相處，總有一個磨合期，這需要我們用包容、寬恕、謙讓、忍讓、禮讓、仁愛去經(jīng)營。假如總以為自己做得好的人，往往是只看到對方缺點的人，那關系又怎么能處好呢？通過傳統(tǒng)文化的學習，我不但熟悉到了自己身上存在的不足，還有幸于知道了一些為人處世方面的藝術性。發(fā)生問題并不可怕，重要的是我們如何去解決處理，那才是問題的根本與要害。與朋友相處也是如此，你怎么對待別人，別人也會怎么對待于你。也許不能立即得到回報，但相信，付出真心，才能得到真心。因為努力，所以回報。當別人對我們不好時，是否也曾想過我也曾欺負、刻薄于人，同樣的道理，在面對委屈、受侮之時，只有能完全放下怨恨的人，才能從中體悟出寬恕、包容的偉大。
健康是革命的本錢。也是家庭事業(yè)的基礎，沒有了健康，一切皆為零。正如周永杉老師所說的“錢能夠解決的問題，都是小問題�！爆F(xiàn)在人們的生活條件越來越好，但現(xiàn)在的疑難雜癥卻越來越多，這和我們的健康飲食密切相關。比較慶幸，一直以來我都是以素食為主，但偶然也吃些小葷，所以戒葷食素，對我的困難會小些，我會努力的，并且有一種讓素食從我家起航的想法。很多人都擔心吃素會導致營養(yǎng)不良，非凡是對待一些非凡人群，但從科學的角度分析，這恰恰相反，反而堅持吃素的人更輕易擁有健康，據(jù)一些資料顯示長壽者均是吃素者。身邊有很多案例，原來飲食雜亂的人，各種指標都不合格，且體重也超標，但通過堅持吃素，這些癥狀都沒了，變得更健康了。我自己也深有感慨，平時小毛小病不多，且很多人都說我皮膚很好，由于工作的需要，以前，包括現(xiàn)在常常要在外風吹日曬，羨慕之時，并詢問我是怎么保養(yǎng)皮膚的，其實我也沒刻意地去美容院做護理，和一些人一樣，也只是用些適合自己的化妝品而已。我想也許是因為我吃素的原因吧，不過保持一顆愉悅的心態(tài)也很重要哦。所以吃素不再是一種宗教行為，而是一種超越，一種高尚生活的表現(xiàn)。
要談的感受不是僅局限于一些文字篇幅的表達，更重要的是付諸于行動，《弟子規(guī)》、《中國傳統(tǒng)方化》將成為我人生的一堂必修課，相信精典就是生活。并且會把這份享受帶給我的家人、朋友們，也讓他們也一起學習精典。只要人人心中布滿愛，哪個人不可愛？就讓我們一起把愛傳出去。
文化培訓心得體會13
為期兩天的新員工入職培訓結束了，首先感謝xx公司領導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名xx的新員工充分感受到了公司對于員工的關懷與重視。培訓開始前，董事長、總經(jīng)理xx先生為新員
工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xx及行政人事部、技術發(fā)展部、商務部、生產(chǎn)安全部、財務部各部門主管領導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況;公司基本管理制度;公司企業(yè)文化;公司員工日常行為規(guī)范;職業(yè)禮儀;高新技術在我公司各類產(chǎn)品中的應用及取得的成果;質量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應用;hse(安全)體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用;財務報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的'心得體會落到實處，我總結了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè);二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢;
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力;四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給
予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領導的正確領導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xx公司輝煌的明天添磚加瓦。
文化培訓心得體會14
11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽了張勝利老師《班級主流文化活動的魅力》的講座。學習到了很多，感觸也很多，總結如下：
班級管理是一項綜合性的工作，加強班級文化建設是班級管理的一項重要內容。通過開展班級文化活動，學生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠對他們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。因此，開展班級主流文化活動是班主任工作的重要內容。讓班級充滿活力，讓班級成為每一個同學溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個團結、拼搏、和諧的學習氛圍，是我們班主任工作的努力方向。
1、更新教育理念，加強德育建設，全面提升學生的素質。
教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才能達到教育的根本目的。然而，學生產(chǎn)生厭學，生活不快樂，缺乏興趣。學生覺得學習是一種痛苦，沒有快樂感，成績差的學生得不到認可，沒有成就感，整天處于憂郁之中。
張老師將高中三年進行了劃分。第一年實行“養(yǎng)成教育”，全面啟動學生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學生的自主能力和獨立人格，激發(fā)其學習興趣，把學生的激情燃燒起來，使他們養(yǎng)成良好的習慣。通過集體的力量來感染大家，把班集體營造成溫馨家園，使同學們在集體中獲得溫暖，在集體中共同進步。
張老師認為養(yǎng)成教育包括：良好的學習習慣，生活習慣，文明行為習慣（例如：早戀問題，勾肩搭背，老公老婆的稱呼），過硬的心理習慣（學校一個孩子月考成績比平時少考了90多分，媽媽是大學心理學講師，及時開導，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠班”班號是：致遠致遠，志存高遠；追求卓越，勇往直前。每個周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標準站姿，喊班號，一直到高考的頭一天。以此來鍛煉孩子們堅強的性格。
第二年開展“責任教育”，引導學生對自己、對老師、對家長、對社會負責。進一步樹立學習信心，強化能力訓練。在日常教學和管理中加強同學們的理想道德和人生價值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學們在學習中尋找快樂，在學習中增強信心，在學習中求得發(fā)展。張老師每學期都要召開家長培訓會，口號是“只有家長好好學習，學生才能天天向上”。
第三年進行“成才教育”，通過理想教育，使同學們進一步成熟起來，鼓勵他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵同學們在奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實現(xiàn)人生跨越。年級口號：
團結奮進，努力拼搏；
信心百倍，超越自我。
腳踏實地，埋頭苦干，
胸懷壯志，宏圖大展。
2、創(chuàng)設靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團隊。
靜態(tài)文化是班級文化活動的重要組成部分。張老師的教室門口有提示標語，前門是：“拼者請進怕苦莫入”；后門上“不敢高聲語恐驚苦讀人”。教室內掛了幾幅版面：優(yōu)秀學子的十條秘訣；年級口號，班級格言；快樂學習，鋼鐵團隊；開展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會說話，通過熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報設計成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢堂”、“我為班級添光彩”三個欄目。創(chuàng)辦的《勝利號》班報已經(jīng)形成了班級文化特色。在黑板角開辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡本，通過書面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個班制作了班牌，即“致遠班”、“奮飛班”，并制訂了班號和班級格言。通過對教室的設計，讓同學們在靜態(tài)的文化氛圍內受到熏陶。組織學生們一塊看《亮劍》。
3、強化動態(tài)文化，打造精神家園。
通過各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：
我們滿懷激情，我們潛力無窮，
我們勇于拼搏，我們意志堅定，
我們有王者之風，我們在友誼中競爭。
班級格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強項；規(guī)范是我們的習慣，效率是我們的追求。
張老師給自己班學生寫的嵌名詩，包括了全班80多名孩子的姓名。
致遠人＊致遠魂——嵌名詩
勝利之師，威武雄壯；致遠戰(zhàn)艦，揚帆啟航。
占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。
玲玲迎迎，劉盼文靜；錢瑩劉瑩，靜宜慧想。
露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。
湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。
夢婷夢冉，偉濤偉建；孟夢有余，樂意馮爽。
亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。
巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。
燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。
田粟瀟梟，煒晨兵陽，浩蝶付羽，鄧曉吳陽。
榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。
林俊景振，鵬舉學良；琳琳程靜，匯晨小楊；
桃園結義，蔡玉楊羊；致遠兒女，提名金榜。
激情歲月，豪情萬丈；信心百倍，鑄就輝煌。
團結拼搏，眾人劃槳；鵬程萬里，超越夢想。
為加強同學們的團結，打好學習團體戰(zhàn)，張老師班開展“我為同桌寫贈言”活動，每人給同桌寫出5條優(yōu)點，3條忠告，作為禮物進行交換。如楊靖給李浩的贈言：“優(yōu)點：學習很用功，拾金不昧，帶操很負責，樂于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細心；忠告：字體不好，有錯別字，參加活動不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈言：“優(yōu)點：很單純，很可愛，對朋友很好，一直都很快樂，天真無邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學業(yè)哦。做事不夠成熟，沒有太堅定的信念”。
4、加強情感文化走進學生內心。
情感文化是班級文化的基礎。教師要將學生的情感發(fā)展作為班級文化建設的重要目標之一，使班級成為培養(yǎng)學生情感文化的場所。而“愛心”的培養(yǎng)則是班級情感文化建設的核心，班主任和學生是構建班級情感文化的主體，而班主任則是班級情感文化的締造者。班主任要關心愛護學生，理解尊重學生，平等真誠地對待每一位孩子，讓他們在班級中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛老師的情感，從而形成良好的班級情感氛圍。
張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機的熱水供應不上，自己掏腰包買電熱水壺。學生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買棒棒糖�，F(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅持。
日常工作中，我們要加大對學生的感情投入，尤其對成績較差的同學給予更多的關注，多看他們的閃光點，對他們充分尊重和關愛。關懷有時比分數(shù)更為重要，關懷是轉化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當考試結束后同學們要求排座位，而成績差的同學比較失落，張老師多次采取讓成績最差的同學先挑位，并讓大家結對子，這樣使同學們之間更加團結。愛孩子是一個合格教師的底線，要處理好師愛與嚴管的關系，用愛化解學生，用愛溫暖學生，讓孩子們快樂學習，快樂生活。
4、引導班級主流文化
良好的.班級主流文化，具有很強的吸引力。同學們通過和諧的班級文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強化了道德認同感，增強了集體榮譽感。因此，營造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個過程中，主題班會成為我們生活和學習中的一道靚麗的風景線，我們在不同階段召開不同形式的主題班會，并通過主題班會推動班級主題活動。（主題班會，辯論會，課本劇，英語情景劇）開展報春暉活動進行感恩教育，通過爭做當代文明人活動，進行文明習慣的培養(yǎng)。在教育過程中，注重學生非智力因素的培養(yǎng)，關注學生的心理需求，例如我們開展“四自”、“六心”活動（四自：自強、自立、自律、自愛；六心：決心、信心、恒心，細心、耐心、雄心。）同時我們還通過舉辦各種講座激發(fā)學生的興趣，如時事報告會，心理專題講座，學科知識講座等。通過家長會加強親子溝通，使情感共融。
提升自我，做一個幸福的班主任。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學生對你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對你的愛，充滿激勵的眼神能鼓勵孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學生以自信，充滿堅定的眼神能給學生以力量。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學生。他班學生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>
也許，很多班主任老師擔心班級成績，甚至認為勢必占用學生的學習時間，影響學生的成績，其實，有益的班級活動可以促進學習，增強團結，加強交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級活動還能夠提高學生的能力，開闊學生的視野，提升學生的綜合素質，也能夠大幅度地提高學生的成績。同時你的班級管理也會變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學生自己活動起來，他們會還給你一個驚喜。
生活中張老師積極樂觀，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學生家長對他的信任，更感謝學生的支持和配合。張老師總說“我是幸運的”自20xx年來到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲海旺。
與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風雨中，我也會抬起頭，直面前方。因為我相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。
每個人都有自己的夢想，每個人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態(tài)，成功需要堅持不懈的努力，成功需要永不止步地行動。用自己的行動去帶動別人；用自己的堅持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實力去征服別人。努力造就優(yōu)勢，無論有多少困難，我們都會義無反顧，決不讓別人偷走我們的夢想！
文化培訓心得體會15
我問過許多同事為什么當時選擇當教師，大局部人的答復都是不清晰、不是自己選的、沒有別的更好的工作；
甚至我清晰地記得大學的會計教師說過，她當時最不情愿選的職業(yè)就是當教師。雖然走入教師這個行業(yè)可能比擬倉促，但我想應當極少有人當了教師會懊悔。由于沒有哪個職業(yè)能像教師一樣收獲滿滿的成就感，由于沒有哪個職業(yè)能像教師一樣對自己的職業(yè)懷有那么深的情懷。
我記得很久前曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：一位三十多歲的班主任，在學生放學以后，別的教師都下班了，他還在加班。他把沒有批改完的作業(yè)仔細批完，把班級近期的狀況進展梳理和總結，把下周的工作提前預備好。當他最終把手頭的事情全都處理完，馬上奔回自己的小家，和妻子、孩子團聚一起吃飯的時候，突然接到了一個生疏的電話。電話里對方說話很客氣：“請問您是某學生的班主任嗎？我們這里是市圖書館，您的學生在我們圖書館偷書被監(jiān)控發(fā)覺，請您過來處理一下吧！”對方掛完電話后，這位教師心里暗想：學生都已經(jīng)放學了，我也已經(jīng)下班了，有事情為什么不找家長，還要給我打電話，平常在學校的事情已經(jīng)夠煩的了，好不簡單可以回家了還要找我��！雖然心里這么想，但一點也沒阻擋他當即走到公路邊打車的'速度。坐在出租車上的時候，這位教師已經(jīng)想好了一百種方法來處理偷書的學生，甚至到了之后先給他一個耳光，大罵一通然后再通知家長過來領人，到時讓家長再罵一遍才能解恨。但是，當這位教師下車那一刻，他突然轉變了想法。他走進圖書館，看到學生被圖書治理員攔在一邊。他徑直走過去，站立在治理員的面前，深深地鞠了一躬：“對不起，先生，我真誠地向您賠禮。我的這名學生平常很愛看書，他可能看到了自己特別喜愛的書，身上又沒有帶錢，所以才會做出愚蠢的行為。您的一切賠償要求我都可以同意，請您能夠原諒他，感謝您！”治理員看到班主任風塵仆仆趕來，又言辭懇切的模樣，實在不忍心難為他了，于是讓班主任把圖書價錢補齊后就讓兩人離開了。走出圖書館門口，班主任說：“下次沒錢買書要提前告知我�！睂W生始終低頭不敢說話，但我想此時班主任在他心里肯定非常高大，他對班主任也肯定心懷感恩。
雖然故事里并沒有講到學生是否真的愛看書，我想這已經(jīng)不重要了，重要的是學生在遇到困難的時候第一時間想到的是他的班主任，而班主任在接到電話的第一時間沒有遲疑地趕去。明明恨不得拳腳相向，但最終卻選擇包涵和敬重，這就是一個教育者的情懷。
每一個教育者，都應當有這份情懷，每一個教育者，都應當心懷學生，心懷有愛，這也是一個教育者的初心。當教師遇到這樣一群得意的學生，便注定你選擇了一條永不會懊悔的人生路。
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