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薯片的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的薯片的作文，歡迎閱讀與收藏。
薯片的作文1
有人喜歡香脆可口的餅干，有人喜歡絲滑香甜的巧克力，又有人喜歡又松又軟的蛋糕，而我獨(dú)愛薯片。
每一次我來到超市放薯片的柜臺(tái)前，各種各樣的薯片看得我眼花繚亂。有袋裝的，有桶裝的。色彩多樣，有紅色，藍(lán)色，黑色，棕色�？谖兑彩潜姸�，燒烤味，雞汁味，番茄味……我看得直流口水。媽媽總是在一旁絮絮叨叨地說：“薯片吃了容易發(fā)胖，是垃圾食品�！蔽颐看慰偸亲蠖M(jìn)右耳出。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)給我買一包薯片了。我對得克薩斯燒烤味情有獨(dú)鐘。
我如獲珍寶，搖了搖薯片，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在說：“主人，快來吃呀！”它身著紅色華麗的禮服，圓形圖案上寫著樂事。下面畫著土豆片和牛排。反面寫著營養(yǎng)成分表，生產(chǎn)日期，配料表，右下角還畫著環(huán)保標(biāo)識(shí)。
我迫不及待地撕開鋸齒形的`邊沿，一陣香味撲鼻而來。拿出一片，土黃色的，上面還有一兩個(gè)凸起來的小氣泡。它薄的像蟬翼，輕輕一掰就會(huì)四分五裂。咬一口，又香又脆，味蕾心滿意足。我一眨眼就把它給消滅了。
薯片，就是我的最愛。
薯片的作文2
“哈！哈！哈！”今天下午，406班傳來了一陣歡快的笑聲。原來大家在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呀！
陳老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：把薯片放在額頭上，不能用手拿，只能擠眉弄眼吃薯片，勝者獎(jiǎng)勵(lì)是——兩片薯片！”大家歡呼雀躍起來，既能玩，又能吃，太棒了！
陳老師先給第一組發(fā)薯片，我們像攝像頭一樣盯著第一組的同學(xué)，我心里想，到底誰會(huì)第一個(gè)吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，穩(wěn)如泰山的薯片像個(gè)小娃娃，把凋君凌逼的`無可奈何，他一著急薯片掉到桌子上了。這時(shí)，雅玲吃到了薯片，陳老師給她發(fā)了兩片薯片，瞧她吃得有滋有味的。
輪到我們組了，我心里想：我一定是第一個(gè)吃到薯片的。我自信滿滿地開始了。我把一把薯片放到了額頭上，我就使出了渾身解數(shù)，可薯片卻不動(dòng)。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一聲落到了書本上，好在對手實(shí)在差勁，我才有機(jī)會(huì)重新開始。這一次，我不那么著急了，搖頭晃腦，擠眉弄眼拱鼻子，慢慢運(yùn)送，這次我的薯片聽從指揮了，像坐滑梯一樣，滑進(jìn)了我的嘴里。陳老師獎(jiǎng)給了我兩片薯片，我開心地吃了起來，瞧我吃的那個(gè)樣子喲！
這一次游戲，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。我們不能急，做事才能成功。
薯片的作文3
《袋裝薯片與盒裝薯片》，這個(gè)題目有點(diǎn)像我之前日記里的另一個(gè)題目：《康師傅為什么不出羊肉面》，今天我們說一說袋裝薯片與盒裝薯片的關(guān)系。
大家都知道，袋裝薯片和盒裝薯片都是薯片，但你們知道哪個(gè)口感更好嗎？你們肯定會(huì)說，我知道是袋裝薯片。那是為什么呢？你們是不是有點(diǎn)兒答不出來了？
我在“少年得到”里聽到，袋裝薯片之所以比盒裝薯片更好吃，主要是什么什么的說了一大堆，不過經(jīng)過我的總結(jié)，主要原因就是兩者的做法不同。
袋裝薯片，是把土豆洗干凈，直接切成片，放油里炸。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，袋裝薯片的大小啊、形狀啊，都不太一樣，這是因?yàn)�，土豆本身�?大小和形狀，也不一樣。
那罐裝薯片呢，它是一片兒壓著一片兒的，每一片都一摸一樣，整整齊齊。這種薯片，并不是用土豆直接切成的，而是先把土豆做成土豆粉，然后再摻上玉米粉和成面皮，用機(jī)器切成大小一樣、厚度一樣的薄片，所以才能這么整齊。
這就是袋裝薯片與桶裝薯片的不同。
薯片的作文4
星期六，老師宣布我們一起來玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲，我們高興得手舞足蹈。
這時(shí)，老師神秘兮兮地拿出薯片，對我們說：“我從2大組選出
兩個(gè)人，然后把一片薯片放在選手額頭上，只能用臉部肌肉來把薯片弄到嘴邊吃掉。”話音剛落，全班同學(xué)你爭我搶地跑到老師前面喊：“老師選我!選我!”這可真讓人高興得一蹦三尺高。
游戲開始了，每一組最終用石頭剪子布的方法選出了代表。第一場開始了，首先上場的是小嚴(yán)。老師把他的頭給仰了起來，把薯片放在他的.額頭上。薯片像一個(gè)賴在床上一動(dòng)不動(dòng)的嬰兒。這時(shí)小嚴(yán)晃了一下頭，薯片醒了，乘坐著滑涕氣勢洶洶地向下滑去。小嚴(yán)立馬伸出舌頭擋住了薯片，小嚴(yán)緊張得似乎心都快要提到躁子眼了。小嚴(yán)小心翼翼地把舌頭收了回來，可是薯片非要和小嚴(yán)對著干，竟滑到了衣服里，我們?nèi)嗪逄么笮Γ械耐瑢W(xué)坐在地上摸著肚子，哈哈大笑。
第二場開始了，第二組派出小詩上場。老師把薯片放在額頭上可是小詩總是嬉皮笑臉的，薯片一下子被震了下去。幸好小詩反應(yīng)過來把頭傾斜了一下，薯片停了下來。接著小詩用舌頭把薯片挪到了嘴里。我們?yōu)樾≡姎g呼了起來。
我也好想再玩一次呀，這個(gè)游戲真是樂趣無窮!
薯片的作文5
今天，上課的時(shí)候老師說做一個(gè)游戲，游戲的名字叫擠眉弄眼吃薯片。說完，老師像魔術(shù)師一樣變出一包又一包的薯片。
拿出以后，老師把規(guī)則寫在了黑板上，規(guī)則：薯片放在額頭上，不能用手，只能通過五官把薯片從額頭移到嘴里，吃到薯片才算贏。我一聽規(guī)則，這么難怎么吃呀？
說完規(guī)則，老師找了四位同學(xué)來表演。說完，他們仰起頭，隨后，老師就把薯片放在四個(gè)同學(xué)的.額頭上，臺(tái)上的同學(xué)就立刻動(dòng)起了五官。一會(huì)兒動(dòng)眉毛，一會(huì)兒動(dòng)鼻子，一會(huì)兒動(dòng)臉，一會(huì)兒伸舌頭……五花八門，怎么動(dòng)的都有，好像得了多動(dòng)癥。
下面就輪到我了，我仰起頭，像公雞準(zhǔn)備打鳴似的。隨后，薯片就落到了我的頭上，我先皺了皺了額頭，慢慢薯片就往下滑，但感覺有點(diǎn)癢癢的，慢慢滑到了眼睛那里，我就開始動(dòng)起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌頭舔，可是舔不著，就準(zhǔn)備伸手，我一想就想到了游戲規(guī)則，鼻子就慢慢動(dòng)了起來，小心翼翼地伸出了舌頭，這回終于舔著了。
這就是擠眉弄眼吃薯片，你們覺得這個(gè)游戲好玩嗎？好玩的話也趕緊試一試吧！
薯片的作文6
今天，我在家看電視，突然看見一個(gè)叫“喜來”牌的薯片。我很好奇，就跑到印度買了兩筒（印度生產(chǎn)的）！哇，挺便宜的，一筒才300元。
當(dāng)我打開蓋子，準(zhǔn)備品嘗時(shí)，一種怪味沖了上來，特別像氣體老鼠藥！我頓時(shí)暈了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)薯片灑拉一地。我想：有可能與臭豆腐一樣，聞著臭，吃的香呢！我抓起一片放倒嘴里，剛嚼一下，我又暈了！
我被媽媽搖醒了，剛叫一聲”媽“媽媽又被我嘴里的氣味臭暈了！無奈，我立馬去漱了口，帶著老媽去了急救中心。這才避免了媽媽的肺病，媽媽從此有了肺病史。這該死的薯片，害得老媽差點(diǎn)丟命！我二話沒說，把薯片扔了。后來我怕有后患，又把他們埋到了地底下。
一個(gè)月過去了，這件事我早忘了�？删驮谝惶焱砩稀�
“現(xiàn)在報(bào)告頭條新聞：在一些農(nóng)民挖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大量薯片，農(nóng)民們都被臭暈了，就在奄奄一息的`時(shí)候，幸好有些帶著防毒面具的醫(yī)務(wù)人員趕到，才搶救過來。薯片上標(biāo)有”喜來“的字樣�！�
天哪！
薯片的作文7
今天，哥哥帶我們做了一個(gè)小游戲—擠眉弄眼吃薯片。我一聽這個(gè)名字就覺得奇怪，吃薯片為什么要擠眉弄眼呢？
游戲開始前，哥哥對我們說：“這個(gè)游戲就是要求我們把薯片放在額頭上，不動(dòng)手，通過“擠眉弄眼”來吃薯片，看誰最先吃到薯片。”我們聽了都覺得不可思議。哥哥先把我們分成兩大組，一組是女生，一組是男生。接著對我們講了游戲規(guī)則：“我們要運(yùn)用臉部肌肉扭動(dòng)，把薯片移到嘴里，喊開始才能吃，吃到嘴里才算成功。”
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，男女隊(duì)長以猜拳方式?jīng)Q定哪方先戰(zhàn)。出師不利，我們女隊(duì)猜拳失敗，得先開始。首先是大妹，她把薯片小心地放在額頭，張大嘴巴，開始搖頭晃腦，想盡快吃到薯片，可心急吃不了熱豆腐，不一會(huì)兒，薯片就掉了。而我呢，一會(huì)兒眨眨眼睛，一會(huì)兒鼓鼓腮幫子，薯片直接成了我的“口中之食”。
男生終于登場了，在吃薯片的過程中，他們的.動(dòng)作也太好笑了吧。一個(gè)翻著白眼，把舌頭伸得老長，似乎舌頭在外面透氣；一個(gè)雙手做成小花形狀，嘴巴張得像個(gè)大口袋似的，盼望著薯片能掉進(jìn)嘴里。我們情不自禁地捧腹大笑起來。
不知不覺中，既快樂又有趣的“擠眉弄眼吃薯片”游戲結(jié)束了，意猶未盡的我們還沉浸在歡聲笑語中……
薯片的作文8
上課了，洪老師拿了兩罐薯片走進(jìn)教室。老師葫蘆里賣的是什么藥？在一秒后，老師終于發(fā)話了，她說：“今天我們來玩一個(gè)與眾不同的游戲——擠眉弄眼吃薯片”，我們還在想，這是什么游戲時(shí)，老師又說道：“游戲規(guī)則是這樣的，把薯片放在額頭上，放完薯片后，把手背在背后，運(yùn)用五官來把薯片吃掉，薯片掉在地上就算輸哦�！�
我們一聽，就開始躍躍欲試，心里想：“我一定是第一個(gè)吃到薯片的！”當(dāng)老師把薯片發(fā)給我們后，我們都站起來試。
我瘋狂地用力跳，可調(diào)皮的薯片抓著我的.額頭不放，這讓我很苦惱�？粗一臉幼樱彝涝谂赃叴笮�，急得我都出汗了！過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)眨眨眼，薯片好像掉了一點(diǎn)點(diǎn)，于是我用力的瞇眼、睜眼，薯片終于滑到了我鼻子那兒。我可開心了，于是用盡力氣，漲紅了臉，才舔到了薯片的一角。這時(shí)已經(jīng)有人成功了，我低低頭，讓薯片滑到嘴邊，然后迅速抬頭，薯片“一桿進(jìn)洞”，掉進(jìn)了我的嘴里。
“我也吃到薯片了！”這聲大叫是誰喊的？當(dāng)然是我！叫完我還挺不好意思的，因?yàn)槌宋乙灿腥颂魬?zhàn)成功了，但他們都沒有叫出聲。
薯片的作文9
今天可真是一個(gè)陽光明媚的日子!又恰逢重陽節(jié)，我們一家來到了姨父家。
在姨父家吃過午飯后，我就聽見“篤!篤!篤!”的聲音。順著聲音走向廚房，我看見小姨、媽媽、二姨她們?nèi)忝谜趨f(xié)調(diào)有序地忙活著。她們在忙活什么呢?原來是在打紅薯泥，準(zhǔn)備做紅薯片。
我饒有興致地參與了進(jìn)去。第一步：把紅薯放進(jìn)裝滿清水的大盆里洗凈，然后再用刨子去皮，嫩嫩的薯肉露出來了，那臟兮兮的外殼內(nèi)竟然包裹著這樣一個(gè)白白凈凈的胖小子。第二步：將削皮后的紅薯拿到切板上切成塊，然后放進(jìn)鍋里蒸熟。第三步，將煮熟后的紅薯倒進(jìn)一個(gè)木盆里。
這時(shí)，我媽媽華麗登場了，她手握一把結(jié)實(shí)的木耙，用力擠壓，直到把整盆紅薯搗成泥，再充分?jǐn)嚢杈鶆�，這道工序便算完工了。
接下來，二姨將搗好的`薯泥倒進(jìn)一個(gè)“豆腐箱”的方形木箱里，用手不停的拍打，拍呀拍，拍呀拍，漸漸地，薯泥變得和“豆腐箱”一樣方方正正的了。
干完活后，媽媽對我說:“等明天紅薯片成形了，切好后拿去曬干，就成了又香又甜的純手工紅薯片了，我們小時(shí)候可愛吃了!”說到這里，媽媽臉上露出了幸福的笑容。
通過這次紅薯片的制作，我體會(huì)到了任何勞動(dòng)成果都是來之不易的，物力維艱，要好好珍惜。
薯片的作文10
今天，我們舉行了一場“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。
王老師說：“我們舉行這場比賽的規(guī)則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來，可以動(dòng)動(dòng)腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了�！崩蠋熃辛嗣瑢W(xué)、姜同學(xué)這倆位同學(xué)先比，他們可興奮了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)仰著頭，老師把薯片放在他們兩個(gè)的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了�！凹佑�！加油！”大家在為他們加油。這時(shí)毛同學(xué)頭上的薯片在他的鼻子上不動(dòng)了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的'一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動(dòng)。我動(dòng)了動(dòng)腦袋，薯片才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！
我懂得了做事情要有耐心。
薯片的作文11
薯片有許多口味，有經(jīng)典口味、有蕃茄口味、還有烤肉味……其中，我最喜歡吃牛肉味的。
那天，我和媽媽準(zhǔn)備來超市買菜，走近一看，我被架子上的一些薯片所吸引，那包裝袋發(fā)出金光，看到這，我的嘴角時(shí)不時(shí)的流出幾滴口水，好像必須吃光它們不可。于是，我便決定買下幾包回家去享受。
一回到家，第一件事，就是細(xì)細(xì)品嘗這濃濃的口感。我先把包裝袋拉開，立刻就有一股香氣一直在我的鼻尖徘徊，那香氣，涌上我的心，就像來到夏威夷的海邊，一邊吹著涼風(fēng)，一邊感受這里的樂趣。一下子，我鼻尖的氣味傳送到我的'大腦，給我添補(bǔ)思維能力，閉眼一吸，整個(gè)房子都飄動(dòng)著這鮮美的牛肉口味。漸漸的，香氣爬到我嘴唇，小心翼翼鉆進(jìn)我的嘴巴，直接通往我的心臟，讓我身體充滿健康，這香氣著實(shí)迷人。
薯片可真好吃。當(dāng)我被香氣籠蓋住時(shí)，馬上就來勁了，只有一個(gè)字“干”，我先拿起一片薯片，一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)地品嘗，突然有一種“嘎啦嘎啦”的脆響聲，在我的耳邊走動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了濃郁、香甜的感覺，還有灑在薯片上的配料，更是香脆美味，似乎像一塊鐵板上沾了好吃的配料，讓人來到薯片家族大吃特吃。
啊，這清脆的口味啊！真是讓我流連忘返呀！
薯片的作文12
薯片，你吃過薯片嗎？你肯定吃過，但是有沒有像我吃得那么專業(yè)呢？不信那就一起看看吧。
薯片的口味有很多種，有原味、青瓜味，番茄味……我最喜歡的是番茄味。
打開包裝拿出薯片，看起來小小的，形狀是橢圓形的。薯片的兩邊翹起來，中間凹下去，看起來就像秋天的落葉，又像媽媽裝菜時(shí)用的小盤子，真是可愛。薯片的.顏色是白色的，帶點(diǎn)淡淡的黃色，再仔細(xì)一瞧，上頭還有一點(diǎn)點(diǎn)的紅色顆粒。
薯片摸起來粗粗的，還會(huì)摸到顆粒的感覺。如果拿它的時(shí)候力氣太大，有可能會(huì)不小心把它捏碎呢。薯片拿起來聞一聞，有一股番茄的香味，是全家人都愛吃的口味。我迫不及待一口咬下去，酥脆咸香，就像在薯片的海洋里漫游。又香又脆，“咔哧、咔哧”的聲音一直在我嘴巴里發(fā)出來，根本停不下來。
當(dāng)我把薯片吃到一片不剩時(shí)，還忍不住把手指拿來舔一舔。真的是好好吃！你們喜歡吃薯片嗎？
薯片的作文13
你知道我喜歡吃什么嗎？我喜歡吃各種各樣的水果、五花入門的冰淇淋、香噴噴的薩啦咪，但更愛吃香香脆脆的薯片。一聞到它的.美味，我會(huì)饞得直流口水。
有一次，我太想吃薯片，于是沒告訴媽媽一聲，就躡手躡腳地走到房間，準(zhǔn)備悄悄地拉開塑料袋，可袋子還是發(fā)出清晰的“嚓嚓”聲，我馬上縮回手，心想：“被媽媽知道了怎么辦？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒人知道，我心里暗暗高興，輕輕地從袋子里抽出一包薯片，又輕手輕腳地來到客廳，小心翼翼地一拉，“嗤”的一聲，薯片袋子開了一個(gè)大口，我立即“喀嚓喀嚓”地吃了起來。嚴(yán)格的媽媽注意到了我，我連忙把薯片塞到桌子底下，可還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，真怕媽媽罵我，可出乎意料的是媽媽沒有罵我，還親切地對我說：”想吃東西時(shí)告訴媽媽一聲，不要偷偷摸摸的，下不為例啊，”這個(gè)回答讓我既驚訝又高興。��！媽媽對我真好。
薯片好吃，但我更懂得理解媽媽，為媽媽有一顆寬容和善解人意的心而高興。
薯片的作文14
我家的薯片每個(gè)星期少一袋，那是因?yàn)槲页缘锰炝�，造成家里出現(xiàn)“薯片荒”，老爸的薯片，我吃了，老媽的薯片，我也吃了，可見我多么喜歡它了。但是，這次生病以后，我就再也沒吃薯片了。
那天，早上的我還在吃薯片，晚上就在床上叫“哼哼”了，牙在痛，頭在發(fā)燒，連起床都沒力，更別說吃薯片了。但還是有辦法，我叫媽媽幫我拿薯片，媽媽大吼道：“薯片、薯片，害人精！”最后不幫我拿，我不甘心，等她去上班，只剩奶奶在家的時(shí)候，我小心翼翼地把“庫存”薯片拿出來吃一片，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，還有“分內(nèi)”薯片，剛要下嘴，又被發(fā)現(xiàn)了，奶奶跟我發(fā)生“口角”是在所難免，難聽的'話都說完了，直到口干舌燥為止，晚上，奶奶又苦口婆心跟我說：“阿騫 ，你也不小了，吃薯片會(huì)咳嗽的，你也知道咳嗽不好受呀。”我聽了之后有所領(lǐng)悟：吃薯片會(huì)咳嗽，就沒再吃了。
可見不管多么誘人的東西，都要忍住，吃多了都會(huì)出事情，得想辦法將它忘了。
薯片的作文15
我喜歡吃的零食有很多，比如：薯片、果凍、巧克力、餅干、棒棒糖……，但我最喜歡的還是薯片。
在我面前就有一包薯片，它名字叫“樂事Lays”。它正面仿佛穿著一件藍(lán)色的外衣，上面寫著“放肆燒魷魚味”，下面有一個(gè)大大的馬鈴薯，邊上還有一個(gè)烤魷魚，最后還有三片薯片在那，好像在說：“小朋友，要不要咬我一口？味道可好了！”。它反面又好像穿著白色的毛衣，上面還有一些廣告語，比如“樂事薯片香脆美味的秘密，來自我們不一樣的`馬鈴薯……”配料有馬鈴薯、植物油、阿斯巴甜等等。
樂事薯片包裝鼓鼓的，挺著一個(gè)大肚子，用手捏捏，里面氣流滾動(dòng)，搖一搖，可以聽到“沙沙沙”的響聲，那是樂事薯片在唱歌呢！
我再也抵擋不住樂事薯片的誘惑，打開了包裝袋，里面明晃晃的，霎時(shí)，咸咸的氣味沁人心脾，整個(gè)房子都有這種味道了……
我一咬薯片咸的、香的、脆的、辣的，充盈在我的嘴里，可好吃了。
這就是我最喜歡吃的零食——樂事薯片。
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