科技節(jié)活動(dòng)方案15篇[優(yōu)選]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、主題:
科技、創(chuàng)新、研究、提高
二、宗旨:
推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
三、參加對象:
凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。
四、內(nèi)容及安排:
本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。
1、競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。
2、展示活動(dòng)是競賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。
1、科技創(chuàng)新成果競賽
1-1 參賽項(xiàng)目:
1-1-1接受申報(bào)的項(xiàng)目
1-1-1-1發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。
發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
1-1-1-2技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果,以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
1-1-1-3新品種:人工培育的動(dòng)植物新品種。
1-1-1-4科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。
1-1-1-5信息技術(shù)應(yīng)用成果:信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果,包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。
1-1-2不接受申報(bào)的項(xiàng)目
1-1-2-1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。
1-1-2-2 參加過以往全國青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。
1-1-2-3 不是在距當(dāng)屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。
1-1-2-4 與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。
1-1-2-5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。
1-2項(xiàng)目類別:
競賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。
1-3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):“三自”原則和“三性”原則
▲自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。
▲自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
▲自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。
▲科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。
▲先進(jìn)性:包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
新穎程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過,沒有在國內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知,沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)@痔岢鲞^申請并記載于申請日以后公布的專利申請文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。
先進(jìn)程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比,有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。
▲實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果;便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。
1-4電腦作品選題:
作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作:
1-4-1:電腦繪畫
▲自由命題:聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化,把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來,表達(dá)自己的.興趣與愿望。
▲作品插圖:根據(jù)自己對所學(xué)知識(shí)的理解,為課文、詩詞或故事等作插圖。
▲設(shè)計(jì)效果圖:運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段,圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作,表達(dá)交流信息,美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如:為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì);為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖;結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素,為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖;等。
1-4-2:電腦動(dòng)畫
▲自由命題:結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例,運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,表達(dá)情趣和愿望。
▲學(xué)科性主題:結(jié)合各學(xué)科知識(shí),運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語故事、寓言故事等。
▲廣告、片頭、MTV:運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場景設(shè)計(jì)。
1-4-3:電子報(bào)刊
▲自由命題:緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如:世界無煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
▲學(xué)科內(nèi)容:有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。
電子報(bào)刊作品的圖、文部分,原創(chuàng)成分須占30%以上。
科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的.能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、評(píng)比工夫:
第6周(周五下午)
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(jí)(科技手抄報(bào))。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評(píng)比組。
四、評(píng)比規(guī)則
1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主,健康向上,可與同學(xué)完成,也可與家長完成。
2、報(bào)面想象美觀大方,布局合理。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、范文寫作三等獎(jiǎng)一、二、三名。
六、評(píng)委
陳莉萍(三年級(jí))、楊龍敏(四年級(jí))、丁新娟(五、六年級(jí))
科技節(jié)活動(dòng)方案3
【活動(dòng)主題】星月凌曜日,河漢映香灣
【活動(dòng)目的】普及天文知識(shí),提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)的'興趣。為天文愛好者提供交流的平臺(tái),營造良好的科學(xué)文化氛圍。
【主辦單位】珠海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
【承辦單位】珠海市前山中學(xué)
中山大學(xué)天文學(xué)社
UIC聯(lián)合國際學(xué)院天文學(xué)社
北京師范大學(xué)珠海分校天文愛好者協(xié)會(huì)
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院天文協(xié)會(huì)
【活動(dòng)時(shí)間】xx年5月19日下午
【活動(dòng)地點(diǎn)】珠海市前山中學(xué)
【活動(dòng)對象】珠海市前山中學(xué)師生
活動(dòng)流程
時(shí)間
具體內(nèi)容
物資
13:00-14:00
各校志愿者先后上車,乘車前往前山中學(xué)
望遠(yuǎn)鏡
14:00-14:30
所有物資到位,現(xiàn)場布置
14:30-18:30
圖片展板展示,天文知識(shí)講解,望遠(yuǎn)鏡知識(shí)講解
展板、圖片、望遠(yuǎn)鏡、指星筆
18:30-19:30
觀測星空,星座知識(shí)講解
科技節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、通過比賽,培養(yǎng)學(xué)活潑手操作的能力,挖掘?qū)W生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。
2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛科學(xué),遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,使學(xué)生通過活動(dòng)增長知識(shí),開闊眼界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。
二、參賽對象:一至六年級(jí)
三、參賽方法與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、競賽要求:本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所運(yùn)用的材料必須用廢棄的物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。
2、參賽作品應(yīng)注明:參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。
3、評(píng)比要求。講究適用性與藝術(shù)性,按制作難度及如何合理運(yùn)用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。
4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行,但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。
5、評(píng)比時(shí)體現(xiàn)三自原則:
a、自己選題:發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的'。
b、自己想象:創(chuàng)作的作品,必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。
c、自己制作:學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過程。
6、各班初選后,選送3件作品至大隊(duì)部。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法:
按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富學(xué)生精神文化生活,展示粉陽路小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
童心禮贊xx大、科技筑夢向未來
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象
1—6年級(jí)全體學(xué)生
五、組委會(huì)成員
組長:xxx
成員:xxx
攝像:xxx
拍照:xxx
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
一、升旗儀式科技節(jié)開幕式活動(dòng)
1、鄒xx校長宣布科技節(jié)開幕并致詞
2、無人機(jī)放飛貼有“童心禮贊xx大、科技筑夢向未來”橫幅。
3、師生共同放飛自制水火箭。
4、六年級(jí)學(xué)生在操場大屏演示模擬飛行。
5、六年級(jí)學(xué)生表演科學(xué)魔術(shù)—無字天書。
6、六年級(jí)學(xué)生表演空氣炮—隔空打紙杯。
時(shí)間:xx月xx日
地點(diǎn):學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人:xxx
二、科技節(jié)比賽項(xiàng)目安排(1——6年級(jí))
一年級(jí):紙飛機(jī)著艦賽
規(guī)則:一年級(jí)每班選取5人參加比賽,小朋友們現(xiàn)場用一張A4紙折成紙飛機(jī)模型,時(shí)間10分鐘,疊完后,在距離地圖4米處放飛。每位同學(xué)三次機(jī)會(huì),以三次成績之和為總積分。
負(fù)責(zé)人:xxx六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第二節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
二年級(jí):水中撈針
規(guī)則:每班選取5人參加比賽,學(xué)校給每位學(xué)生準(zhǔn)備一塊磁鐵,利用一塊磁鐵取出礦泉水瓶中的回形針(取一枚放一枚),計(jì)算1分鐘內(nèi)人均取出數(shù)量,數(shù)量多者取勝。
負(fù)責(zé)人:xxx六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
三年級(jí):自制降落傘
規(guī)則:每班選取5名同學(xué)參加比賽,學(xué)生在家和家長合作,利用塑料袋、細(xì)繩、剪刀等材料,制作一個(gè)小型降落傘,比賽時(shí),拿到現(xiàn)場,比比哪個(gè)降落傘降落的更穩(wěn)定,承重的重量大。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):外觀設(shè)計(jì)20分掛物體后下降速度的快慢30分總分50分
負(fù)責(zé)人:xxx六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
四年級(jí):動(dòng)力小車
規(guī)則:每班選取5名學(xué)生參加比賽,學(xué)生在家和家長合作,利用塑料瓶、紙板等作為小車的車身,瓶蓋作為車輪,氣球、橡皮筋等作為小車的動(dòng)力裝置,制作出一個(gè)動(dòng)力小車,比賽時(shí),拿到現(xiàn)場進(jìn)行比賽,通過測量小車前進(jìn)的.距離遠(yuǎn)近來評(píng)判成績。
負(fù)責(zé)人:xxx六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
五年級(jí):搭建廊橋
規(guī)則:每班選取5名同學(xué)作為一組,不使用其他材料,用木棒現(xiàn)場徒手搭建廊橋,活動(dòng)10分鐘,比一比廊橋的跨度,每組有兩次機(jī)會(huì)。
負(fù)責(zé)人:xxx六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
六年級(jí):蘿卜高塔
規(guī)則:每班選取5名同學(xué)作為一組,將牙簽作為框架的梁和柱,用小刀將胡蘿卜切成小塊,巧妙地將蘿卜塊作連接點(diǎn),現(xiàn)場組合成像鐵塔這樣骨架式的胡蘿卜高塔,比一比那一組搭建的更高、更穩(wěn)定。
負(fù)責(zé)人:xxx
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第二節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
三、創(chuàng)客項(xiàng)目比賽安排
1、電子焊接心形燈比賽
規(guī)則:利用焊接筆,結(jié)合學(xué)校所提供的心形燈材料,在20分鐘內(nèi)焊接出成品,保證心形燈全部能亮,焊接點(diǎn)光滑平整。
對象:全校熱愛電子焊接的學(xué)生負(fù)責(zé)人:xxx
比賽時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
2、創(chuàng)意編程大賽
規(guī)則:利用scratch3.0編程,作品內(nèi)容涉及科技生活、科普知識(shí)等元素,不違背國家法律法規(guī),主題積極向上,傳播正能量。編程作品類型不限,故事類、游戲類、動(dòng)畫類等均可,體現(xiàn)原創(chuàng)創(chuàng)意。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)新、完成度、交互體驗(yàn)、藝術(shù)審美、程序設(shè)計(jì)各20分,滿分為100
對象:全校熱愛編程的學(xué)生負(fù)責(zé)人:xxx
時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):微機(jī)室
3、三階魔方速擰賽
規(guī)則:參賽者需自帶比賽用的三階魔方,所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查,要符合標(biāo)準(zhǔn)。參賽者6人為一組,比賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂,現(xiàn)場計(jì)時(shí),在最短時(shí)間內(nèi)完成魔方還原者獲勝。
對象:全校熱愛魔方的學(xué)生負(fù)責(zé)人:xxx
時(shí)間:xx月xx日下午第三節(jié)課地點(diǎn):階梯教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)單人項(xiàng)目
評(píng)出一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名
每個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名
科技節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
XX一中是遼寧省科技教育特色高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想。在成功舉辦前三屆科技節(jié)基礎(chǔ)上,20xx年我校將舉辦XX一中第四屆“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造”科技節(jié),以發(fā)展學(xué)生特長,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題:提升科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新潛能
建設(shè)科技特色豐富校園生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日(周三)14:30—16:30
四、活動(dòng)組織
在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,由教務(wù)科、辦公室和團(tuán)委負(fù)責(zé)科技節(jié)組織規(guī)劃與宣傳工作,語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理組、化學(xué)組、生物組、政治組、歷史組、地理組、信息技術(shù)組、通用技術(shù)組、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人競賽隊(duì)和航模小組分別制定項(xiàng)目活動(dòng)方案并具體組織實(shí)施。
五、活動(dòng)對象
XX一中18屆全體學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持廣泛參與,讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉,得到發(fā)展。
2、注重活動(dòng)質(zhì)量,以生為本,體現(xiàn)特色,突出個(gè)性。
3、組織責(zé)任明確,準(zhǔn)備充分,發(fā)動(dòng)有力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注活動(dòng)過程,確保安全有序。
科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展為先,科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸,在全校營造科技氛圍,培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。
三、組委會(huì)
黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳
四、科技節(jié)時(shí)間:20xx.5.27-20xx.5.31(第十五周)
五、科技節(jié)活動(dòng)流程
。ㄒ唬﹦(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)
時(shí)間:20xx.5.20張貼宣傳海報(bào)(校本部三份)
2、“科技節(jié)”主題班會(huì)
時(shí)間:20xx.5.20下午第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)
。ǘ╅_幕式
時(shí)間:20xx.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式
流程:邵愛國副校長做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕
(三)表彰大會(huì)
時(shí)間:20xx.6.3晨會(huì)
地點(diǎn):操場
流程:
1、宣布本屆科技節(jié)集體獲獎(jiǎng)名單
2、頒獎(jiǎng)儀式
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言
六、具體活動(dòng)安排
(一)展示活動(dòng)板塊
1、歷年科技競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示
時(shí)間:20xx。5。27-5。31
地點(diǎn):A座大廳
負(fù)責(zé)老師:任順、劉學(xué)艷
2、科技競賽成果展示
時(shí)間:20xx.5.27-5.31
地點(diǎn):A座大廳
負(fù)責(zé)老師:劉學(xué)艷、任順
。ǘ┛破栈顒(dòng)板塊
邀請?jiān)菏、知名教授來校做主題講座
1、主講人:哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長王軒
地點(diǎn):校本部北階梯教室
聽課學(xué)生:高一年級(jí)1-12班
時(shí)間:20xx。5。29周四下午3:50-5:20
2、主講人:深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平
地點(diǎn):校本部南階梯教室
聽課學(xué)生:高一年級(jí)13-18班
時(shí)間:20xx.5.29周四下午3:50-5:20
聯(lián)系責(zé)任人:李志芳
。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)模塊
1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。
3)作品要求:
、僮髌分黝}:環(huán)保、低碳、節(jié)能
②表現(xiàn)形式:電腦繪圖、手繪,并附上文字說明作品主題
、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小
4)活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:張磊
2、小發(fā)明小制作評(píng)比
1)參加人員:高一全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)小組,每個(gè)小組選派3名同學(xué)。
3)活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.27周一下午3:00至5:00在操場進(jìn)行比賽。
4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:熊娟
3、科技小論文評(píng)比(推薦主題:節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等)
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處
3)作品要求:論文有新穎性,必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的`合理性,不超過20xx字。
4)活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:李志芳
4、科普劇大賽(以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題)
1)參加人員:高一年級(jí)學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)劇目,人數(shù)不限。
3)作品要求:必須宣傳科學(xué),正確反映自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展的未來前景;作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過10分鐘。
4)活動(dòng)時(shí)間:5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽,優(yōu)秀劇目于5月28日(周二)下午3:00至5:00在南階梯教室展演。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:裴格
5、科幻小說創(chuàng)作大賽
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。
3)作品要求:作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)不做要求,要求文字冼煉,故事生動(dòng),人物鮮活,想象力與表達(dá)力豐富。
4)活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:吳志君
6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題:生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長江老師處。
3)作品要求:作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。攝影作品要求:黑白、彩色均可,單幅、組照不限,反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。
4)活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:馬長江
7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽
1)參加人員:高一全體學(xué)生,每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。
2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明老師處。
3)活動(dòng)時(shí)間:5月30日周四下午3:00至5:00在操場舉行比賽。
4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:宋向明
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置:各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
2、集體獎(jiǎng)設(shè)置:集體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)集體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。
八、集體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則
為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)?萍脊(jié)各項(xiàng)活動(dòng),我們在集體獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競賽成績,綜合加以評(píng)定。
班級(jí)集體獎(jiǎng)總分=組織情況得分+作品及競賽成績得分;
1、組織情況得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分
班級(jí)同學(xué)總參與率得分=(參賽總?cè)藬?shù)/全班人數(shù))*50。例:某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人,人班總?cè)藬?shù)為50,該項(xiàng)得為即為(40/50)*50=40分。
*注:重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的學(xué)生,只按一人記。
各單項(xiàng)參與率得分=[(參加項(xiàng)目數(shù)/項(xiàng)目總數(shù))*50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]
科技節(jié)方案中對每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì),以高二為例,一共可以參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽,則得為分(3/4)*50=37.5。
科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù),例科技小論文,每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒達(dá)到活動(dòng)要求,每少一件/一人次,扣一分。每超出一件/一人次加一分。
2、作品成績及競賽成績得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分
學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分=學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)*各等級(jí)分值。一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)4分。例:某班共獲得一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,則該班學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分:10*5+6*3+4*4=84。
獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。
注:單人多次獲獎(jiǎng)可累積。
同上例,某班的作品成績總得分為84+5+3+4=9
科技節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
激發(fā)學(xué)科技用科技的興趣,鍛煉動(dòng)手制作能力,激活創(chuàng)造力,體會(huì)到可以用多種材料多種方法制作出各種各樣的陀螺,在設(shè)計(jì)制作調(diào)試的'過程中增進(jìn)合作能力和親子關(guān)系。
競賽要求:
1、三年級(jí)每班五人,每人兩個(gè)陀螺。
2、能繞中間軸(可以是假想的)轉(zhuǎn)動(dòng)即可,材料樣式不限;
3、班級(jí)內(nèi)的10個(gè)陀螺不要重復(fù),如都用光盤制作,只是畫了不同的圖案,即為重復(fù);
4、利用手?jǐn)Q或搓的方式作為動(dòng)力,不允許用繩子、發(fā)射器或電作為動(dòng)力,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不允許再觸碰陀螺。一旦觸碰視為停止轉(zhuǎn)動(dòng),計(jì)時(shí)結(jié)束。
測評(píng)標(biāo)準(zhǔn):
1、陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間越長越好;
2、每個(gè)陀螺有兩次機(jī)會(huì),以時(shí)間最長的為最終成績。
3、比賽分單項(xiàng)賽和團(tuán)體賽。
競賽時(shí)間:12月2日下午。
競賽地點(diǎn):班級(jí)對應(yīng)走廊,陀螺在地面瓷磚上轉(zhuǎn)動(dòng)。
科技節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹“科教興國”戰(zhàn)略,以新課程實(shí)施要求為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的研究精神,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生“科技創(chuàng)新,人人有責(zé)”意識(shí),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題:
科技筑夢創(chuàng)新成長
三、活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的斗志;
2.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)造的精神;
3.拓寬學(xué)生視野,豐富校園生活,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和關(guān)愛生命的人文情懷。
四、活動(dòng)要求:
1.參與對象。各相關(guān)處室、班主任、科任老師和在校全體學(xué)生。
2.分類實(shí)施。校園科技節(jié)由不同的`活動(dòng)系列組成,各年級(jí)、各學(xué)科、各備課組及全體學(xué)生要根據(jù)自己的特點(diǎn)在活動(dòng)中選定自己的活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)不同活動(dòng)的具體要求組織實(shí)施。
3.注重過程;顒(dòng)的實(shí)施要精心策劃和充分準(zhǔn)備,要圍繞活動(dòng)的主題科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。同時(shí)要遵循以下原則:與學(xué)習(xí)相連、與生活相關(guān)、與科技結(jié)合;體現(xiàn)時(shí)代氣息、彰顯科技魅力、展現(xiàn)學(xué)生水平。核心是我們的、自己的、科學(xué)的、時(shí)代的。
4.嚴(yán)格評(píng)審。每項(xiàng)活動(dòng)都要制定出較為完備的考評(píng)方案,活動(dòng)結(jié)束后,要組織對活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)審,要設(shè)置一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,對獲獎(jiǎng)?wù)邆(gè)人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。各類比賽務(wù)必公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
5.成果展示。對科技節(jié)活動(dòng)中產(chǎn)生的獲獎(jiǎng)作品要進(jìn)行展示,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
6.鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
五、組織機(jī)構(gòu):
為加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立第八屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:劉培德
副組長:陳燕墩 許金聚 林祥生 葉文隆 謝章棋 沈文偉
成 員:柯榮輝 李宏昇 柯永杰 鄭明川 林澤權(quán) 鄭海濱 胡銀杉 陳銀良
陳炳貴 劉鵬鵬 林進(jìn)筑 劉凌鵬 謝輝煌 郭志宏 李啟芳 蔡仔恒 班主任 團(tuán)委會(huì) 學(xué)生會(huì) 科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)科技節(jié)啟動(dòng)儀式(負(fù)責(zé)人:陳燕墩老師)
1.活動(dòng)對象:全校學(xué)生
2.活動(dòng)內(nèi)容:動(dòng)員大會(huì)
3. 活動(dòng)時(shí)間:11月6日
4.活動(dòng)地點(diǎn):大操場
(二)科普講座(負(fù)責(zé)人:李宏昇老師)
1.活動(dòng)目的:促進(jìn)學(xué)生對現(xiàn)代物質(zhì)文明的了解,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情懷。
2. 活動(dòng)內(nèi)容:生物組組長沈立福老師開設(shè)科普講座《基因工程和現(xiàn)代生物技術(shù)》
3.活動(dòng)對象:高一學(xué)生
4.活動(dòng)時(shí)間:11月22日
5. 活動(dòng)地點(diǎn):圖書館多功能會(huì)議廳
(三)科普知識(shí)競賽(負(fù)責(zé)人:李妹婷老師)
1.競賽目的:豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。
2.競賽內(nèi)容:開展科普知識(shí)競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
3.競賽時(shí)間:11月23日
4.參加對象:高一、高二、初一、初二每班擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參賽。
5.評(píng)獎(jiǎng)辦法:初中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。高中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
(四)科技小論文比賽(負(fù)責(zé)人:柯榮輝老師)
1.評(píng)選內(nèi)容:
通過組織學(xué)生觀察自然與社會(huì),閱讀科普讀物,然后寫一篇觀察報(bào)告、科技小論文、讀后感、科普童話、科普幻想等體裁的文章。
2.評(píng)選要求:
。1)論文必須符合基本格式,所有論文一律用A4紙打印,正文使用宋體四號(hào)字,字?jǐn)?shù)在1000——2500字之間。
。2)科技小論文要突出論據(jù)的科學(xué)性、思維的創(chuàng)新性,有一定的實(shí)用價(jià)值;社會(huì)調(diào)查必須經(jīng)過實(shí)地調(diào)查或查閱文獻(xiàn),內(nèi)容必須真實(shí),不得捏造或浮夸,調(diào)查要求實(shí)事求是。
(3)論文題材、內(nèi)容不限,不得抄襲、網(wǎng)上下載,文責(zé)自負(fù)。引用原文或資料必須注明。論文可個(gè)人撰寫,也可小組合作(最多不超過4人),注明作者及所在班級(jí)。
。4)作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長收齊后上交給教研室柯榮輝主任。
3.評(píng)選對象:
高一、高二、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評(píng)選。
4.評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):
初中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。高中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
(五)科學(xué)幻想畫比賽(負(fù)責(zé)人:傅連玉老師)
1.評(píng)選內(nèi)容:
畫面的表現(xiàn)內(nèi)容可以是對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,可以是從天到地、從陸地到海洋,從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)、植物演變與發(fā)展;可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生態(tài)保護(hù)、綠色商品等方面的科技內(nèi)容。
2.評(píng)選要求:
。1)參賽作品要求充分體現(xiàn)科學(xué)幻想,注意構(gòu)想的創(chuàng)造性、新穎性和科學(xué)性。
。2)每幅作品應(yīng)有“標(biāo)題”,并配有簡短的背景材料文字介紹,有作者署名及注明所在班級(jí)。
。3)作品可個(gè)人單獨(dú)完成,也小組合作完成(不超過3人)。內(nèi)容不得侵害他人合法權(quán)利和個(gè)人隱私。
。4)作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長收齊后上交給團(tuán)委會(huì)傅連玉老師。
3.評(píng)選對象:
高一、高二、初一、初二每位美術(shù)教師的每個(gè)教學(xué)班至少上交一份科技繪畫作品參與評(píng)選。
4.評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):
初中組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。高中組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
(六)“變廢為寶”科技創(chuàng)新制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:李峪濤老師)
1. 主題、說明
a.“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b.“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
。ㄗⅲ喝鐭o制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
2. 活動(dòng)要求:
a.根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作(20xx社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案范文700字3篇)1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,至少1件)
b.比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡。
d. 作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長收齊后上交給教研室李峪濤老師。
3. 評(píng)選對象:
高一、高二、初一、初二各班至少有一個(gè)科技小制作作品參與評(píng)選。
4. 評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):
初中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。高中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
(七)科技手抄報(bào)(負(fù)責(zé)人:張曉鵬老師)
1.評(píng)選內(nèi)容:
選材要新穎、健康,但不能單一,應(yīng)具有多樣性。以貼近學(xué)生、貼近時(shí)代以及反映年輕人思想、國內(nèi)外科技發(fā)展動(dòng)態(tài)等為主。
2.評(píng)選要求:
手抄報(bào)統(tǒng)一為4開紙(55cm*39cm),可以參考校報(bào),版面布局合理,知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一,排版自由發(fā)揮,可以個(gè)人參賽,也可以小組集體參賽,作品不為印刷品。
作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長收齊后上交給俊杰樓103室張曉鵬老師。
3.評(píng)選對象:
高一、高二、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報(bào)參與評(píng)選。
4.評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):
初中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。高中組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
七、時(shí)間安排:
20xx年11月上旬動(dòng)員準(zhǔn)備,11月中旬開始分類開展活動(dòng),11月下旬為作品評(píng)比展出時(shí)間,各負(fù)責(zé)人收集評(píng)審作品并上交給科技活動(dòng)室展出,過程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月為表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間。請各組織單位積極開展工作,按時(shí)完成任務(wù)。
八、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)(負(fù)責(zé)人:蔡仔恒老師)
1.科技之星:獲得一等獎(jiǎng)的個(gè)人,學(xué)校將在期末表彰會(huì)上授予“科技之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,分別給予獎(jiǎng)品和證書,并把一等獎(jiǎng)的作品送到縣參與評(píng)選。
3.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)每人次記3分、二等獎(jiǎng)每人次記2分、三等獎(jiǎng)每人次記1分,學(xué)校以各班成績總分為序,按高中組總分前6名班級(jí),初中組前3名班級(jí)表彰為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體并在11月份班級(jí)考核中加1分。
4.對未積極參與活動(dòng)的班級(jí)每項(xiàng)扣除11月份班級(jí)考核分1分。
福建省安溪第八中學(xué)
20xx年10月2日
科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的.真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:
組委會(huì)主任:z
組委會(huì)副主任:z
組委會(huì)成員:z各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動(dòng)主題
【創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活】
五、具體活動(dòng)安排
第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日—10月8日)
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
、倏萍脊(jié)活動(dòng)宣傳。
②班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來。
。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))
第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展(10月8日—11月30日)
【項(xiàng)目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級(jí))
時(shí)間:11月4日12:20——15:20
地點(diǎn):食堂一樓
要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54CMⅹ38CM)。請將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。
名額分配:每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師:zz(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)
評(píng)比教師:zz
負(fù)責(zé)人:zz
【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。
。1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
(2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。
。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。
(4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,
。5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部
。6)評(píng)比教師:z
(7)負(fù)責(zé)人:z
【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)
1、現(xiàn)場賽
。1)一年級(jí)
比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名
比賽時(shí)間:10月28日中午12:30—2:00
比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板:z;
美化板:z
七巧板美化版改試卷
改試卷:z、各班班主任
改試卷時(shí)間:10月29日4:40
2、多副組合
作品上交數(shù)量:每班限交5副
作品上交時(shí)間:10月29日
上交到大隊(duì)部
評(píng)委老師:z
六、活動(dòng)要求
1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。
科技節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)內(nèi)容:
為了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采,在第二屆校園科技節(jié)開幕之際,特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng),以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè),激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。
二、活動(dòng)宗旨:
在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果,以各學(xué)院的國家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目為主要展示物,突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果,以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日。
四、活動(dòng)形式:
1、活動(dòng)以科技展臺(tái)為主要載體,以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式,展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目。
2、同時(shí)邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。
3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動(dòng)要求:
1、各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的`圖片和實(shí)物,設(shè)計(jì)展臺(tái),制作展板。
2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式,在活動(dòng)前一周交與?茀f(xié),
4、各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺(tái)的布置,以及展臺(tái)展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作。
5、各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案,同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目,參與活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場地設(shè)置。
六、活動(dòng)宣傳及贊助:
1、由電臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)介紹(包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳),以及所有科技展示物的總體介紹,并隨時(shí)播報(bào)活動(dòng)進(jìn)展。
2、由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介(各電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)刊雜志)一同參加本次活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺(tái),由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作。
七、可開發(fā)資源:
1.活動(dòng)冠名:活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如:第xx屆xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式。
2.有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。(組織獎(jiǎng)、競賽獎(jiǎng)等)
3.為商家提供展臺(tái)。
4.由商家提供給予的獎(jiǎng)品。
5.在比賽和會(huì)場發(fā)放商家宣傳資料。
6.浮球、條幅、海報(bào)等宣傳項(xiàng)目。
說明:
、夙(xiàng)目預(yù)算:3千元。
、陬A(yù)算明細(xì):場地費(fèi)用,相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用,布置場地費(fèi)用,相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
科技節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢想齊飛”;顒(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題,通過舉辦科普報(bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動(dòng)安排
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:制定方案,宣傳動(dòng)員(5月份)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,圍繞“科技與夢想齊飛”的主題,制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué);顒(dòng)方案,舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式,做好面向全體學(xué)生的`組織動(dòng)員工作。
第二階段:組織實(shí)施,開展活動(dòng)(6月-10月)。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作,根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對口扶貧工作,主動(dòng)聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報(bào)告會(huì),指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳,努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí),從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng),真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動(dòng),力爭取得好成績。
——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢,與中小學(xué)校密切配合,為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強(qiáng)專(兼)職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與,通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式,讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程和結(jié)果,提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。
第三階段:總結(jié)交流,展示成果(11月份)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng),表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍,把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。
三、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,完善激勵(lì)機(jī)制,盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度,通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報(bào)等媒體,廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),不斷把活動(dòng)引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持,積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的關(guān)心與支持,協(xié)調(diào)有關(guān)方面,共同為活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。11月底前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)報(bào)告,分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
科技節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)?萍脊(jié)活動(dòng)的開展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節(jié)也是展示我?萍继厣囊粋(gè)窗口,希望全體師生高度重視,積極參與。
二、活動(dòng)主題
自由創(chuàng)想、智慧明天。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證本屆科技節(jié)活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí),學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排:
組長:
副組長:
成員:
四、活動(dòng)項(xiàng)目
現(xiàn)場比賽項(xiàng)目:
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽
現(xiàn)場展評(píng)項(xiàng)目:
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng);2、瓶子大變身展評(píng);3、小發(fā)明作品展評(píng);4、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)展評(píng);5、桌面游戲設(shè)計(jì)。
比賽區(qū)域:各功能教室以及操場。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月。
六、活動(dòng)對象
全體學(xué)生和老師。
七、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間安排:
12月11日-12月12日,宣傳動(dòng)員,活動(dòng)準(zhǔn)備;
12月12日-12月15日,分年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽,各班做好選手報(bào)名工作;
12月18日,學(xué)校決賽階段,分場地比賽,展評(píng);
12月30日,展示、總結(jié)表彰。
2、本屆科技節(jié)要做到分工明確,責(zé)任落實(shí),宣傳到位,發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節(jié)以班級(jí)為基本組織單位,學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并按照各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)比例,在相應(yīng)的班評(píng)比中給予加分鼓勵(lì)。
4、活動(dòng)宣傳:
充分利用校園廣播,宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源,做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動(dòng)方案,并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的'作品和創(chuàng)意我們將在公眾號(hào)上進(jìn)行展示,并票選出“創(chuàng)意小xx”
5、報(bào)名要求:
現(xiàn)場比賽項(xiàng)目共3項(xiàng),請各班班主任提前做好選手報(bào)名工作,報(bào)名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場比賽項(xiàng)目報(bào)名”共享文件夾里,請?jiān)趫?bào)名表相應(yīng)位置填好本班選手報(bào)名信息。報(bào)名截止日期12月x日。
現(xiàn)場展示項(xiàng)目共3項(xiàng),無需報(bào)名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后,統(tǒng)一交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。
注:(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品,包裝盒創(chuàng)意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標(biāo)簽,交科學(xué)辦公室。
(4)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)作品必須是電子版,并在文件名上注明班級(jí)和姓名信息,拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想:
以“攜手科學(xué),陽光成長”為主題,廣泛開展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開創(chuàng)我校科技教育的新局面。
二、活動(dòng)主題與口號(hào):(制作橫幅,懸掛校園內(nèi))
攜手科學(xué),陽光成長
科技之光進(jìn)校園,一小活力展新篇
科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中
三、活動(dòng)組織
為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立溪郭一小第七屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:10月——11月
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.科普黑板報(bào)評(píng)選。(10月26日評(píng)比)
2.科幻畫展評(píng)。(1-6年級(jí)每班2幅,10月28日前上交)
3.科技小制作展評(píng)。(1-6年級(jí)每班1件,10月28日前上交)
4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)
5.科技小論文(10月28日前上交)
六、活動(dòng)要求:
做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
七、活動(dòng)宗旨:
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3.多渠道開展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競賽交流、評(píng)星展示等多種途徑,全方位開展活動(dòng),營造濃郁的科學(xué)氛圍。
4.循序漸進(jìn):延續(xù)兩個(gè)月,其中第一個(gè)月為科技教育月,第二個(gè)月要組織交流展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過程中提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主探究科學(xué)的興趣與能力。
5.注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、評(píng)比、展示相結(jié)合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。
6.鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
八、未盡事宜,另行通知。
科技節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
通過本次科技節(jié),修建校園濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野,酷愛科學(xué)。讓師生通過科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來的快樂,踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂、成功”的教育理念!
二、活動(dòng)主題
本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題,培養(yǎng)學(xué)生科技愛好,展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
四、參加對象:
1——6年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。
2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。
一、二年級(jí):科技手工小制作
作品要求:利用身邊的.廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理,在家長的幫助下,制作方便生活、美化生活的作品。
三、四年級(jí):科技小報(bào)創(chuàng)作(手抄報(bào))
作品要求:搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。
五、六年級(jí):科技小發(fā)明
作品要求:意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品,重在對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),有創(chuàng)新說明(可以小組合作的情勢進(jìn)行參賽)。
3、參賽要求:以班級(jí)為單位,各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。
b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。
六、活動(dòng)進(jìn)程
本活動(dòng)分為三個(gè)階段
。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日—1月8日)
。ǘ┑诙A段:活動(dòng)實(shí)施階段(11月8日—11月24日)
1、各班組織具體實(shí)施階段。
2、班主任組織實(shí)施,科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。
。ㄈ┑谌A段:總結(jié)表彰階段(11月25日—11月30日)
1、舉行各類作品展覽。
2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)(單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng))。
七、作品上交截止時(shí)間
20xx年11月20日(作品同一交到教務(wù)處)
八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年11月25日—11月30日(南一樓西)
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