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我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用1
我喜歡學(xué)畫畫,畫畫的啟蒙是在微雅美術(shù)館開始的。
一開始學(xué)素描,老師先教我削筆,有教我怎樣子握筆,握筆的時候先用大拇指和食指我在筆中間靠下面一點,(跟我們平常寫字不太一樣),其他的手指在食指和大拇指的.后面一些。
在知道怎么握筆之后,就開始排線。排線就是先把線一點一點排出來然后排線中的線要排直。一開始我一直排不好,后來慢慢的我開始排的好一點了,老師看我把排線練得差不多了可以開始教我畫石膏了。
開始畫物體的時候,老師對我說:你畫物體前先要把物體固定在位置上然后再開始畫,先要把線畫直如果線沒畫直就多畫幾遍就畫直了。我一遍一遍的練不知過了多久,我才漸漸地畫出了一點樣子。又練了一遍又一遍,終于把圖形畫好了。我端詳著把圖形畫好了,我對我畫的圖形感到很驚訝!因為我竟然可以畫好一個不錯的石膏畫。這是經(jīng)過了多少次練習(xí)才獲得了成功呀!
我喜愛畫素描,素描是我的理想我我要完成我的理想就必須去克服種種困難和懶惰的情緒,只要這樣才能。有可能成功。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用2
我們班有個“大隱隱于世”的大師級人物,她就是我們班的小才女甜甜,她從小就開始學(xué)習(xí)畫畫了,可以說有著深厚的童子功底,在我們大家眼中,她的畫畫水平已經(jīng)到達(dá)了大師的級別。
我們班有很多同學(xué)喜歡看動漫,例如名偵探柯南、火影忍者等等,大家對里面許多人物特別的喜愛,就會專門去買這些動漫人物的海報來。不知道是誰說甜甜可以畫這些人物栩栩如生,就有人去找她,請她幫忙畫一張。沒想到這一畫就出名了,大家拿著那張畫好的畫,爭相傳閱,這個動漫人物在甜甜的筆下,就像是活了一樣,仿佛能從畫中走出來似得,大家于是紛紛去找甜甜“約畫”了。
除此以外,甜甜畫板報也是一絕,每次學(xué)校檢查教室后邊黑板報的`時候,班主任老師就會特別點名甜甜,讓她作為組長領(lǐng)著其他的同學(xué)畫板報,不得不說,甜甜出的每一期黑板報都是精品,常常能得到學(xué)校檢查組老師的贊譽。
這個小才女是我們班的寶貝,她有這方面的才能,卻從來不唯才是傲,對待我們都很親切,凡是自己能做到的事情都盡量答應(yīng)大家,我們都很喜歡這個畫畫大師。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用3
我們對美的理解好像很簡單,細(xì)想,它又不簡單。印象里的美好像只存在于一定的高度,和我們很遙遠(yuǎn)。我們只能從固定的條框里去了解它,去踏尋它,殊不知,美只是人類對事物的一種單純的情感。說到底,也就是人類的一種思想,理解或觀點,它可能因人而異。但是它們有一個共同點,它們都來源于我們的生活。
美的理解,是我們精神層面的一種財富,滋潤了我們的文化生活。不一定要多深奧。想起小時候奶奶用大紅的剪出一個個生龍活虎的生肖來,用漿糊粘在窗上,在很遠(yuǎn)的地方都能看到那一片紅。來家中拜年的親戚們也總是被這片紅包裹著,臉上的笑容很明艷。說到這兒,陶東風(fēng)的“日常生活審美化”中的《日常生活的審美化與文化研究的興起——兼論文藝學(xué)的學(xué)科反思》,就應(yīng)該是這個意思了吧。我們的生活中包含了美,只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)它。
美,是沒有界線的。
我們對于美的理解,不需要后天大費周章的訓(xùn)練,我們每個人都有自己喜歡的顏色,都有自己喜歡的事物。這些,在我們看來,都是美,都可以用美來形容。美的.范圍是很廣闊的,藝術(shù)不再是孤立的領(lǐng)域,它慢慢走進(jìn)了我們的生活,使我們的生活充滿了美,讓我們更多的去理解美。
也許我對于美和藝術(shù)的理解尚不夠深刻,但是,美并不僅僅在于書本里或固定的概念理論里。美和藝術(shù)需要我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn),更多的了解和應(yīng)用,它是我們生活所不可缺少的一部分。美和藝術(shù)更需要我們來更好的詮釋。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用4
古往今來,“畫”成了人們生活的必不可少的一份,欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往,使人著迷。一幅悠揚的畫使人流連忘返,我就是其中的一員。我喜歡畫,喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實實,喜歡它的神態(tài)萬千,變化莫測。一幅不同的'畫給人的視覺感受也不同:有的輕盈,有的孤寂,有的爽朗
學(xué)校開展了社團(tuán),繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出,我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán),在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛的同學(xué),老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”,隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式,畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國畫風(fēng)水墨畫。我用筆鋒輕輕一點,墨仿佛活了起來向四周擴(kuò)去,隨意一轉(zhuǎn),飽滿,悠揚的竹葉生動,形象,活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了;手腕一揮,剛勁,挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去,那竹仿佛活了起來;陽光灑在飽滿,鮮艷的竹葉上,用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動的水珠來;竹竿直挺挺地站在地面,昂著頭,仿佛是在向太陽證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來,葉子隨之飄揚在那里歌頌天地的美麗,歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中,沉醉在畫中,忘了世界,也忘了自己
我清醒了過來被余暉呼喚著,我望著遠(yuǎn)方,天邊灑了一層金沙,我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用5
今天,風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動,因為中午要舉行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室,焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來,雖然她答應(yīng)我會來,可是我還是很擔(dān)心,因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。
過了一會兒,教室的廣播響了起來,通知小選手們快點到校門口的小廣場準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來。車?yán)蠋煄е覀儊淼奖荣惖牡胤,那里已?jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了,我搜尋著媽媽的身影,可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的`螞蟻,胸口好像有東西堵住一樣難過。終于,我找到媽媽了,她正叫著我的名字朝我招手呢!我像離弦的箭一樣沖了過去,抱住了媽媽。媽媽沒有騙我!
接下來,我和媽媽戴好袖套,系上圍裙,手忙腳亂地準(zhǔn)備起來。我提著小水桶去打水,媽媽攤好報紙,拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫,媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓,我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色,然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜,其他的同學(xué)有的畫荷花,有的畫沙灘,有的畫花朵,有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓,終于畫好了,真好看,有不少同學(xué)圍過來看呢。我寫上班級和名字,開開心心地和小傘拍了一張照,拿著小傘交給了車?yán)蠋煛?/p>
這次繪畫比賽真開心!
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用6
我一直都渴望成為一個藝術(shù)家,看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字,心想我要是能寫成那樣就好了,這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫筆刷刷幾下,一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些,我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容。可惜我的學(xué)習(xí)壓力山大,哪有時間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想,想到神筆馬良自學(xué)都能成才,我不能試一下嘛,說不定我會一鳴驚人呢!
對說干就干,首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙,像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過,可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來?他說:這可真有點難,不過咱們家有只小花貓,你照著它畫,然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎?我一想也對,俗話說照貓畫虎,雖然說貓不是虎,可它們都是貓科動物,除了毛色不一樣,個頭小了點,其它還真有點像。對說干就干,于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她,我畫的.那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說:“與其說你畫的是老虎,倒不如說你畫了只老鼠!
通過這件事我深深的體會到:藝術(shù)不是憑空想象的,它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術(shù)來源于生活,同時藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的,天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用7
我有一位美術(shù)老師,她很溫柔,同時也很嚴(yán)格。
老師對我們要求非常高,就拿我們班的同學(xué)來說吧!有一次我們班上美術(shù)課的時候,有一個男生畫完了,老師說她畫的不行,必須重新畫。那一節(jié)課老師讓好多人都重新畫了,但是我卻一次也沒有從化過,反而得到了四顆星。正是因為老師的高要求,我們才能畫出美麗的圖畫。我們班的美術(shù)才會那么好。我喜歡畫畫,每一年都會得繪畫獎狀。
美術(shù)老師是一個很有責(zé)任心的人,有一次我在畫畫的時候,有一個地方不會畫,我就趕緊請教老師,老師也會很有耐心的給我講題,會很細(xì)心的教我畫。那個時候我才明白,老師是為我們好,老師是我們的榜樣,老師教了我們知識,他是我們的恩人,我非常感謝老師。
每當(dāng)看見美術(shù)老師,就像看見自己的姐姐一樣,我喜愛我的美術(shù)老師。每次上美術(shù)課的時候,我都會非常開心,因為這是我喜歡的.科目,有我最喜歡的老師。等我長大了,也要像美術(shù)老師一樣,做一個樂于助人的人。
我的美術(shù)老師有一頭烏黑的長發(fā)閃閃發(fā)亮的眼睛,櫻桃似的小嘴。美術(shù)老師喜歡穿褲子和上衣,不喜歡穿裙子,我們還有一個共同的愛好,就是畫畫當(dāng)中的素描。
美術(shù)老師上課時還會說一些其外話,有的時候會講一些有趣的事情,有時候會帶我們欣賞一些美麗的圖畫,有時候會給我們講大學(xué)的事情,反正每次美術(shù)課都很有意思。
我喜歡美術(shù)老師,更喜歡他的才華和負(fù)責(zé)任。
我與我的畫畫專業(yè)作文怎么寫通用8
美術(shù),點亮了我的人生精華,讓我的童年是一幅七彩美麗的畫。
從小時候,我便開始學(xué)畫畫,但開頭好像被遺忘了,我現(xiàn)在還至身于過程中。當(dāng)我打開記憶的心扉,猶新的是那兩件事,回憶起來,還滿有趣的。
那次,我的神經(jīng)一個跳動,忽然想畫個老鷹,作為一個實踐主義者,我奮筆便畫。腦海中還模糊地浮現(xiàn)著那英姿颯爽的鷹。過了許久,我的作品終于誕生了。
我得意洋洋地把畫拿給我弟看,他也看了許久,才點點頭:"姐,你畫的真像。"我得意極了,可他下句讓我氣吐血:"你畫的鴕鳥真像。"切,你懂不懂藝術(shù)!
還有一次,我有一個精神跳動,忽然想給我弟畫肖像。好說好哄,連拉帶拖終于給我站好了。
我一邊看著他,一邊畫,等到他骨頭酸到發(fā)臭時,終于一叫:"畫完了!"這次有些難畫,但我還是堅持了下來,因為我相信,堅持就是勝利!
但是我弟都要哭死了:"姐,我有這么丑嗎?"我一看,是!好丑!線條歪歪扭扭的`,人臉還很模糊。
我忍無可忍:"我怎么可以有這么丑的弟弟!""嗯?!"我弟眼珠子一瞪,我馬上改口:"不,是我畫的不行。"我弟強(qiáng)烈要求把畫燒了,好說好哄,連拉帶拖,我才同意。從此,我弟的肖像畫,卒。
這便是我學(xué)畫的兩件事,我愛美術(shù)!
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